幼儿园家长会总结大班(优质17篇)

小编:飞雪

幼儿园大班是孩子们迈入小学阶段前的最后一站,是他们成长的重要阶段。接下来,我们将给大家介绍一些幼儿园大班的教学资源和活动策划。

幼儿园大班家长会活动总结

10月13日上午,我应邀参加幼儿园大一班家长会,听了园长和两位大班班主任的发言,深有体会,受益非浅。

作为一名家长,深感自己有许多的不足,也深感愧疚。平时我们关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了两位老师的讲解,我感觉到,孩子的教育应从点滴开始,小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好,大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流,能够倾听等,都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效,并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点,我深感自知不如,我性子急,遇事不够冷静,一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了,就帮孩子做了,其实这都是不对的。比如每天早上起床后,马上叫醒孩子,让他洗脸刷牙,孩子还有些犯困,做事磨蹭,为了赶时间,就为孩子一一代劳,每次都因孩子要自己做,而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想,自己真的做的不好。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是作为父母的我们不能因此大动肝火,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会的,玉玉有一段时间,每天都不愿到幼儿园,后来我将此事反映给了赵老师,就当天说完后,老师就对玉玉进行了耐心地教育,也找出了玉玉为什么不愿到幼儿园的原因,第二天就高高兴兴地到幼儿园了,以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单,就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势,对小小的孩子来说,那是无与伦比的,当然,"赏识"要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在玉玉上幼儿园的这段期间,我发现她确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地,虽然弄得满身是水,甚至还打了盘子,但我们还是发自内心的高兴,孩子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作,能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣,这种方法用于玉玉身上特别有效,因为每次只要学了幼儿歌曲,都会给我连比划带唱,而且记忆深刻,不易忘记。也减少了她的学习负担,培养了她愉快的学习情绪,提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长,从孩子的身上看到了各位老师的亮点,各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时,孩子都会说我喜欢我们老师,喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱,每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定,我作为家长在此谢谢各位老师,谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为家长最了解自己的孩子,玉玉现在的缺点就是胆小,不敢见生人,还希望各位老师给予鼓励、引导,让孩子成为大方活泼的阳光小朋友。

这次的家长会,让我感触很深,希望以后能多开这样的家长会,以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

幼儿园大班家长会总结

为了让新入园的孩子家长能了解幼儿园的工作,增进教师与家长之间的联系,与教师进一步交流孩子在家的情景,更为了促使家长能够积极参与到幼儿的教育管理中来,更好地实现家园同步教育孩子,我们于开学初召开了小班家长会。

本次家长会,共到场24位家长,有3人缺席,这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺利的开好这次家长会,我们班内的两位教师作好精心的准备,对家长会的资料、主讲都作了分工,并对自己所要讲述的资料作了理论和实例相结合的准备,向家长详细地介绍了幼儿园的情景,本学期班级的保教工作重点,幼儿的年龄特征分析,班级目前的情景。

在会上,重点跟家长交流了一些教育观念,如:幼儿园到底学什么“不输在起跑线上”怎样理解孩子的自己服务本事的培养,家园合作共同配合的问题等,都做了详尽的解说。最终,还向家长提出了一些家长要配合的事项,有安全方面的、生活方面的等等。这次家长会开了一个多小时,十分顺利地完成了预期的资料。

总之,这次家长会开得十分成功,不但让家长对我们幼儿园各方面有了基本的了解,还对我班以后各项工作的开展打下了很好的基础,有很大的帮忙。以后我们将继续努力,不断创新,将家园共育工作做得更好。

为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于11月3号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:

首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率到达90%以上。

其次,家长会上我们教师与家长之间交流的资料十分全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面资料中都包含了家长工作,即让家长明白怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和教师做好工作,使孩子更加健康欢乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合教师的工作。

此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即教师说家长听,最终提点意见或提议。而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,互相交流起了各自的经验。同时教师们也提出了具体的要求:

1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。

2、幼儿来园时请家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育教师的手中。孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请家长在送孩子入园时及时告诉教师,以便教师能多关注孩子。

3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉教师,以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出必须要请假。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。

幼儿园大班家长会总结反思

经过一个暑假回来,孩子们都长大了。现在幼儿在学习本领时,变的更加自信了,有的幼儿对画画不在那么讨厌。今天让家长们聚在一起的目的是讨论孩子本学期教育教学的重点。同时大家面对面坐在一起可以解决老师与家长之间存在的矛盾和疑问,大家都很珍惜这样的机会。

本学期我们现在册人数是27人,其中男孩15人,女孩12人,本学期我班新增3名孩子。但是进出的孩子还是有的,本学期因为家长工作调动原因二个男孩子回了老家一个男孩子了转到了分园,转进三位新生是三个都是小男孩。对于班级人数的轻微调动家长们没有意见。

一个重点是:大班是孩子幼儿园三年教育当中,承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它特有的年龄特点:作为家长,对于孩子的学习重视关心,都希望孩子能学到很多的知识,聪明健康,对孩子的未来有一定的期望。很多家长从很小的时候就让孩子学这学那,把孩子的时间,未来都安排好了。平时还拿自家的孩子与别人的孩子进行比较,每个年龄阶段的孩子发展的水平不一样。家长对孩子的写字认字极为关注,而促使孩子现在开始让孩子学写字,孩子手部小肌肉发展还不完善,会影响孩子的我比写字姿势,间接影响孩子对学习的兴趣。让孩子学习良好的学习习惯,行为习惯,学会学习的方法,注重培养孩子学习的能力与专注力,对孩子一生的学习都是有帮助的,一旦不良的习惯养成就难以纠正。

另一个教学重点是考小学,家长对自己的孩子能不能入小学很关注,所以,在这次的家长会上我们老师对家长简单的介绍了一下,考小学时必备的证件有哪些,让家长提早知道能有一个心理准备。

幼儿园大班家长会活动总结年

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

家长会的流程应从家长的召集准备开始计划,到会议的发言顺序,总体时间的把握等多个方面进行明确。下面是小编给大家整理的幼儿园大班家长会活动总结,仅供参考希望能够帮助到大家。

四月,暖风拂面,躲在温室里的大宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,本次我们并选择了《上海西郊动物园》一日游,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活生生的动物,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。

我园结合找春天的主题活动,两百多名家长和大朋友、老师走出教室、走出幼儿园,去感受春风的抚佛,去领略阳光的暖意,去寻找春的足迹。《幼儿园教育指导纲要》指出把促进幼儿健康视为幼儿园的首要工作,健康是人与环境之间、心与身之间整体关系和谐的结果。在找春天的主题活动中,我们幼儿园将春游活动与亲子活动融合在一个空间里。

在这生机勃勃的季节里,感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。大朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融,在真实、生动、趣味的情境中,意志得到了磨练、体质得到了锻炼,身心获得了发展。

时光飞逝,突然我们迎来了本学期阅读教学启示的工作结束的活动。在这个过程中我们收获丰硕的果实,中途还遇到了许多困难,但在孩子们学习的热情和父母的帮助,我们迎着困难上,取得了很大的进展。

这学期我们用“启蒙读本3孩子听读游戏识字教学辅助材料,大的例子,顶级卡使用,在教学过程中,“玩”和“学习”科学组合,改变“机械记忆”为“长记忆”,适应孩子们的生理特性,让孩子在游戏中学习语言和文学。

为了避免孩子学习合一和可重复性,使教学形式丰富多样,也为了让孩子有良好的语言表达能力和提高他们的学习兴趣,这个术语在阅读教学的启示,通过对婴儿的图片、文字游戏、童谣阅读,听说这个游戏,情况性能等,孩子们在幸福的大班启蒙阅读教学工作总结游戏必须知道很多单词宝贝,同时让孩子养成良好的倾听和中风是指习惯,孩子的年龄结合应用的特点的教学方法和手段,极大的丰富了孩子的视觉和听觉,让孩子学习兴趣猛增,让婴儿通过一个学期的学习,成为爱说,爱说话,也喜欢大胆的展示。

在阅读教学的启示,还特别注意为孩子营造一种舒适的、令人愉快的教学气氛,结合各自的特点和孩子,在教学中潜移默化的让孩子学习语言和文学。为了让孩子在阅读识字启蒙运动的兴趣,我们还特别重视沟通和父母,孩子们可以阅读提供各种各样的背景下,激发孩子的愿望主动识字。让父母了解儿童早期是培养兴趣的关键时期,要注重方法,不能强迫婴儿机械学习,学习施压只会让孩子失去兴趣什么。

通过“启蒙阅读“第三本书学习和训练可以开发儿童的大脑潜力,让婴儿丰富的词汇,练习他们的英语口语表达能力,把握中国婴儿轻轻松大班启蒙阅读教学工作总结开。这学期的工作虽然有许多父母的表扬,但我知道有许多地方可以做的不是很好,希望在以后的工作做得更好!

秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情,一路上小朋友们欢呼雀跃,不知不觉来到了目的地——昆明圆通动物园。老师带着小朋友认识了各种动物,欣赏了美丽的秋景,感受着秋天的变化。接着,小朋友们又兴致勃勃地参观了孔雀园、科技园,并且在入口合影留念。

在这里我们以走走、聊聊、看看我们生活的环境及秋天的变化,作为秋游活动。让小朋友亲身感受秋天,增进对秋天的认识。

孩子们的脸上洋溢着按捺不住的兴奋和喜悦,通过参观科技园,他们不但开阔了眼界,还增长了见识。在老师的指导下,小朋友们兴致勃勃地用粉笔写生了看到的花草,画出了一幅幅五彩的图画。

随后,到了吃午饭的时间,大家很有次序的坐在凳子,高高兴兴的与自己的好伙伴共近午餐,他们边吃边谈着今天自己最感兴趣的事情,还会将自己脚下的地面保持干净,孩子们爱清洁讲卫生的良好习惯在这里体现出来了,使得公园的草地依然整洁美丽。

而且家长们对本次游玩的地点也非常满意,他们觉得平时从没和孩子一起关注大自然的变化,现在通过这种途径与孩子们共同感受秋天的气息,不仅让家长们有了放松的机会,还看到了孩子们天真烂漫的表现,犹如我们也回到了童年的世界。让家长们更懂得了生活、环境、大自然是培养孩子发展;认知的好途径。

看到家长们激情的表达自己的感受和孩子们的欢声笑语,激励着我们应创造更多的机会让家长去了解孩子、了解幼儿园,不断以情感交流的方式推动我们全园的社会互动性;使更多的家长通过我们的亲子活动,去了解孩子的基本情况;了解幼儿园的办园宗旨:把童年的快乐,还给孩子。

秋天丰富而多彩,是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在快乐秋游系列活动中,孩子们开阔了眼界,增长了见识,锻炼了意志,增进了友情!这次秋游活动在欢乐的气氛中圆满地画上了句号,也给大家留下了美好的回忆。

本月中,孩子们学习了新的早操,孩子们学习的非常认真,简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱,特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈,孩子的积极性很高,他们都能很好的和自己的舞伴配合,虽然刚开始做的有点乱,但每个孩子都在很女里的参与,很快便掌握了动作。

1、教育教学。

教学中,我们以亲切的姿态对幼儿进行教育,建立起平等、宽松的教育环境,教学活动中,发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力,加强师生互动,为幼儿提供了更多更新的知识,使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书,进一步培养了幼儿自主阅读的能力,同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师,为幼儿领读,这样不但锻炼了孩子的领导能力,还引起起了幼儿的高度兴趣,为幼儿营造愉快的阅读气氛。

2、常规工作以及保育工作。

一日活动中,我们逐渐对幼儿提出各种常规要求,组织幼儿进行集体化的常规教育和个别化常规教育。尤其是加强了课堂学习常规教育和日常行为习惯教育,大班幼儿运动量大,特别是天热容易出汗,所以我们教育幼儿懂得适时休息,口渴及时喝水,每天做好班里的卫生工作,对幼儿进行了多方面的安全教育,让幼儿在幼儿园形成自我保护的意识。

在我们两位老师的密切配合下,我们顺利完成了自己本月的工作,但也存在着一定的不足,在下月中,我们定会再接再厉、取长补短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑战。

六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的。6月24日下午,我们爱乐幼儿园全体的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了金色童年,美好未来的大班毕业典礼。

毕业典礼在欢快的音乐声中拉开了序幕。首先是园长讲话,抒发了园长和老师对孩子们的依依惜别之情。大大班黄卓熙的妈妈上台发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水,感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。

各班孩子的才艺展示,我们历时两个多月的排练,每天由于还要上课,孩子们只能抽出下课和一些副科的时间来排练。孩子和老师们每天都很认真的去排练,又是炎热的夏天,每次排练完,孩子们都要出很多汗。虽然一开始有的家长不是很支持,经过我们两位老师不断的和家长沟通,让家长理解我们,配合我们的工作。今天孩子表现非常棒,因为我们班的节目是第三个,所以早上孩子们来到幼儿园时我就开始给女孩子扎头发。中午起床后,我们班的三位家长就准时到幼儿园来帮助我们给宝宝化妆,1点30分,我班准时从幼儿园出发,前往我们的表演地理工学院。让我感到意外的是:都知道我班常规不是很好,可是孩子们到了那里的时候,我说放书包,他们就会自己把书包摆放整整齐齐的,排队、坐下来等待都很听话。3点钟节目准时开始,到我们的节目的时候,孩子们上台找到自己的位置,跳舞的时候表情丰富、动作到位。让爸爸妈妈看到了他们的努力,赢得了家长们的阵阵掌声。一句老师,您辛苦了一首《毕业诗》、一曲《毕业歌》,道出了他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。

最后,毕业典礼在幼儿代表给老师献花及孩子们与老师们的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。

节目结束后,我班家长在听到赵老师的广播后主动到我那里签字后才接孩子回家。

幼儿园家长会总结

我们大三班的家长座谈会与2008年9月11日中午1:30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时。虽然天气很冷,可是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位教师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。

经过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭妈妈向我们提出:“宝宝在家里不愿意洗手洗脸,应当怎样办”这时,陈妈妈抢着说:“离妈妈,你能够这样做,你带宝宝到超市里让宝宝亲自挑选他自我喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原先我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”郭妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了期望,看上去异常佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位教师也给陈妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

随着教育改革的深入发展,在教育局越来越强调生态化发展的今日,幼儿园教育中的家园合作是一种必然的趋势。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,在9月28日上午我园召开了一次大型的家长座谈会。会议是从上午九点开始的,除了一位家长请假外,我园共有68位家长参加座谈会,这令我们都很感动。

园长杨春景首先向幼儿家长介绍了幼儿园的总体情景,着重从幼儿园硬件设施建设、师资情景、保育教育工作等几个方面做了讲解,之后与幼儿家长做了广泛深入的交流,并征求幼儿家长的意见或提议。大多家长都说自我的孩子提高了很多,从开学初哭着来园到此刻催促着家人快点送自我入园,能较快适应幼儿园的学习生活,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自我着装更加注重整洁了,每一天会自我穿衣、穿鞋、刷牙,开阔了知识面,会讲普通话了等等,总之,各方面的本事有了很大提高,家长都很欣慰,对孩子在园都很放心。

这次家长座谈会供给了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、保育工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的提高。经过这次家长座谈会,给我们增添了信心,明确了前进的目标。经过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自我的孩子和同年龄段孩子的差异。活动结束时,许多家长纷纷向我们的工作表示感激,相信有了家长朋友们的感激和支持我们的工作会更加顺利的进行。

总之,这次家长会开得十分成功,对我园的各项工作有很大的帮忙。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好。

家长会总结幼儿园

召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了使自己今后的工作能更上一个新的台阶,今天特做总结如下:。

本次家长会家长全部到会共13人,从这一点可以看出家长对孩子的重视程度,从到会的家长男女比例看基本对半,说明在家庭教育中,父母双方都在努力,而且许多家长都带了笔记本,很认真地边听边记,这说明很多家长都渴求着教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。

一:学校基本情况介绍;

二:班级基本情况介绍;

三:老师家长共同努力;。

四:家长的意见及建议;

通过对家长会过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,这一点无可厚非,但同时也提醒家长应立足于实际,实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法,注意动态地发展地看待孩子的变化,鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。此外从这次家长会来看,家长面对教育形式的发展,也要有新的人才观,育人观,明白时代对人才的需要,是社会适应能力强,知识面广博的人,不是仅会考分的人,将来的文盲,不是没有知识的人,而是不会学习的人,所以学会学习就显得尤为重要,老师家长应帮助孩子解决学习的动力兴趣这一根本的问题,注意培养孩子的意志品质行为习惯,道德品质的重要性和必要性。)但同时注意家长教育中的两个极端,一是过分溺爱一是过分迁就。建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过分析交流许多家长明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个总结。

总之,我认为这是一个成功的家长会,今后要改正以下几方面会更好。一是形式更活泼一些,增加一些学生的特长展示表演等。二是多给家长发言的机会,这次只安排了三个家长,三是及时、灵活、小范围地召开各种类型的家长会,满足不同层次家长的需要。

幼儿园大班家长会总结

转眼间,一学期的工作就结束了,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下:

一、班级现状分析:。

我班共有幼儿29人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

二、师德方面:

思想上,我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,服从分配,积极参加园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,认真完成领导交给的各项任务。尊重、关心、爱护幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。

三、教育教学方面:

组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体,我们认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出更加旺盛的求知欲。在培养幼儿各种兴趣方面,我们根据不同的主题设计了不同的区域,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域的内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,孩子们在活动中逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

五、安全工作:

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

六、存在不足与努力方向:

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言。

本人在这学期学得到园长和老师的支持有了学习的平台,使我在教学工作中积累更多经验,以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。

文档为doc格式。

幼儿园大班家长会总结

我们大三班的家长座谈会与20xx年9月11日中午1:30如期召开了,这次家长座谈会历时2个小时,幼儿园大班家长会总结。虽然天气很冷,但是有96%的家长牺牲了他们的休息时间不怕寒冷参加了这次座谈会。这令我们大三班的三位老师都很感动。这次家长座谈会在宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会我们作以总结。这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足,幼儿园大班工作总结《幼儿园大班家长会总结》。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的`太少了。”……通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如:在讨论的过程中,郭韵杰妈妈向我们提出:“韵杰在家里不愿意洗手洗脸,应该怎么办?”这时,陈一妈妈抢着说:“韵杰妈妈,你可以这样做,你带韵杰到超市里让韵杰亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样,他就会做这些事情了。原来我们家陈一也是不愿意洗手洗脸,自从我这样做了以后,陈一养成了好习惯。”韵杰妈妈听了连连点头,有了对付儿子的好办法,好像心里看到了希望,看上去特别佩服陈一妈妈。其他家长和我们三位老师也给陈一妈妈鼓起了掌。是呀,这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

幼儿园家长会总结

会议共分五个环节,一是向各位家长介绍幼儿园半年来的教育教学、师资建设、扶贫帮困等工作开展情况;二是向家长介绍幼儿在园的'成长情况;三是向各位家长讲解20xx年暑假安全注意事项,并签订《xx镇中心幼儿园20xx年暑假安全责任书》;四是为幼儿颁发奖状、发放假期小礼品;五是向各位家长介绍秋季招生工作。

据了解,在保教工作中,该园由各班老师以区域活动展示、游戏组织的形式向家长介绍幼儿在园的知识学习和能力成长情况;在保育方面,由保育主任向各位家长介绍幼儿半年来在园的饮食、午休、安全、健康、习惯养成年等情况,同时还按照分工由各负责老师就幼儿在语言、科学、社会、健康、艺术等“五大领域”方面的发展情况做了重点介绍,得到了家长的好评!

该园负责人在总结发言时,代表全园教职员工向各位家长长期来对我幼儿园工作的大力支持表示衷心感谢。同时就我园新园投用半年来在宣传招生、环境创设、保教保育、家园互动等方面工作做了补充说明,强调我园会一直秉持“用爱养育,用心教育”的理念,把桑镇的学前教育服务工作推向新的高度,为桑镇群众提供更加优质的学前教育服务。

幼儿园家长会总结

20__年3月2日,星期五,我专门向公司请了半天假,来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样,做为父母,最关怀的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力,学习如何与他人相处的社交能力,学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况,同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。

我们先去了物探幼儿园的音乐大厅,聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题培养孩子分享意识的意义如何培养孩子的分享意识通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了具体的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲,家长们都感同身受,认真的做着笔记。

此刻的孩子基本上都是独生子女,所以家长老师们也都发明了他们共同的一个问题,就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”,所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩,不知道她在幼儿园怎么样,但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨,有点放不开,想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因,看来跟我们家长平时的教育也有很大关系,因为她在家时很活泼好动,淘气的不行,也许是我过于溺爱的.缘故,平时很少严肃大声的批评过她,更别提打她了。所以女儿就特殊脆弱,也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法,回家后会好好的总结改正。

之后,我们去了孩子们的教室,虽然偶然接送孩子时见到过教室,但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞璀璨,桌椅都很整洁,墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜,让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过,一看她就是位性格温柔,有内在涵养的好老师,从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师,我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的,因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是:“李老师,郑老师也对我们可好了,我可喜爱她们了!”

陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动,让家长来到教室,亲身感受孩子们的学习生活情况。相信很多家长跟我一样,特殊想知道孩子们在幼儿园的表现,他们是怎样吃饭睡觉的,是如何学习知识做游戏的,是不是跟在家里一样淘气捣蛋,或者敢不敢在大家表现自己,能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了,我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题,表扬了几个平时表现好的同学,讲到了舞蹈美术特色课,提出让家长跟孩子一起种盆植物,等发芽后拿到教室,还体贴的创建了小一班qq群……估量是由于时间的关系没有安排家长与老师互动,就是家长们提一些问题,老师和家长一起探讨。其实家长们很期望通过家长会能与老师进行沟通,探讨孩子们在幼儿园在家里,存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法,又能融洽老师与家长之间,家长与家长之间的关系,一举多得!

这次的家长会既学习到了教育孩子的方法,又看到了孩子们的教室,让我对物探幼儿园的学习环境,师资力量充满信心,我相信在这么好的环境中,在这么好的老师的教育下,我女儿一定能健康快乐的成长!

幼儿园家长会总结

2、本学期教育任务及内容介绍3、幼儿一日生活作息安排4、幼儿安全问题(接送安全等)。

一、开场白。

1.对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!

2.简单表达老师对于本学期家长工作的感想。(家园共育、家长配合等)二、议程:(。

1)总结本学期班级工作和家园工作情况。

(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。(3)对部分事项进行说明(4)产生家委会代表。(5)优秀育儿经验交流。

(6)征求家长意见,及下一步的工作设想。活动总结。

幼儿园家长会总结

转眼间,一学期的工作就结束了,在我们两位教师的尽心呵护下,孩子们一天天地长大,一点点地进步着;回想过去的这一学期与孩子们一起成长的点点滴滴,令人难忘。现将本学期的工作总结如下:

我班共有幼儿29人,经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增强,对唱歌、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望。

思想上,我深爱着自己所从事的幼教事业,工作中,听从领导,服从分配,积极参加园所组织的各项活动,自觉遵守园所的各种规章制度,认真完成领导交给的各项任务。尊重、关心、爱护幼儿,同事间坦诚相待,团结协作,作到了为人师表,严于律己。

组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体,我们认真组织幼儿的每一次活动,培养幼儿良好的学习习惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索,学习热情较以往越发浓烈,展现出更加旺盛的求知欲。在培养幼儿各种兴趣方面,我们根据不同的主题设计了不同的区域,引导幼儿自由活动,根据自己的能力选择内容,从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给能力强的幼儿提供了发展的空间,使他们有所创新……同时我们还根据教学不断地变更材料,经常丰富、充实区域的内容,激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动,孩子们在活动中逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高。养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大有发展。

有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨教育儿的科学方法,还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。

幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言。

本人在这学期学得到园长和老师的支持有了学习的平台,使我在教学工作中积累更多经验,以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识同时,作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决幼儿教育工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地将工作做好,以完成我们肩负的责任。

幼儿园家长会总结

今天,家长会的主题是“阅读伴随成长”。在家长会上,我和家长们就亲子阅读的话题进行了交流与探讨。

我由绘本“点”入题,结合ppt,在美妙的轻音乐中,我为家长们绘声绘色地讲了绘本故事“点”,家长们和我一样,深深地被绘本中的老师所感动。她的教育智慧、教育态度、教育行为深深感染了我们。家长们茅塞顿开,哦!教育原来是这样的:它需要一种具有感染力的教育态度,需要一种具有教育智慧的鼓励,需要一种具有教育方法的有效引导,同时,也更需要教育者极具耐心的静待花开。在接下来的《安的种子》的导读之后,家长更是有同样的感悟,教育就像安种千年莲花一样,需要不急不躁,适时播种,最关键的是要给孩子适宜的教育方法和教育环境,要像牵着蜗牛去散步一样等待孩子的成长。

领略了两本绘本的'魅力,家长们已经理解了什么是绘本?什么样的绘本是优秀的绘本?原来一本好的绘本,不仅吸引孩子,对孩子有教育价值,更对我们家长有所启发。

家长会上,孙默涵的妈妈也就绘本的亲子阅读方面和大家进行了分享。

此次家长会开得很成功,家长一直表示:真的是不虚此行,收货颇丰,真应该把家里的其他成员带来一起听,谢谢老师!

幼儿园家长会总结

20××年3月6日本周四晚上召开了班级家长会,其中有一些自认为还不错的点子与大家进行分享:

此环节,我结合孩子的《数学》作业本及手工作品等,通过让家长们看一看、听一听的方式让他们知道了近段时间孩子们的学习内容及自己孩子的学习状况,通过直观地翻看,家长们还了解了小班下学期的孩子在数学方面有哪些要求,作业的方式都有哪些,在此基础上提出请家长配合的内容,这样,家长能够更加感性地知道自己可以怎么做。

寒假里给每位孩子都布置了绘画5张、折纸两个、故事一个的作业,并且于开学的时候上交。对于孩子的每一项作业,我都进行了细致地检查,进行打星,将孩子的作品进行了整理、装订,请家长们进行轮阅,并且进行了全面反馈,让家长通过比较知道了孩子的作业情况。有始有终的工作态度,能够让家长意识到老师对于作业的重视程度,也引起了家长的高度重视。

本学期,我针对孩子的各方面能力,制定了详细的比赛计划,希望以比赛促进步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理裤子、扣子比赛;语言发展方面的讲故事、念儿歌比赛;动手能力方面的折纸比赛;绘画方面的幼儿亲子绘画作品展示;健康方面的拍皮球过关及拍皮球比赛,并且还确定了具体时间,让家长们可以事先准备。

本学期,我还给家长们布置了很多任务,经验介绍或读书笔记是想让家长们通过自身的学习来提高自己育儿经验;纸筒大创意是想让家长也参与到班级的环境创设中,并通过学习、制作提高动手能力,积累相关经验,同时也提高家长指导孩子作品的能力。

由于考虑到孩子们的绘画水平有点弱,因此本学期决定进行每周一次的亲子绘画作品活动,将作品夹在每周成长册的背面,并于学期末的时候进行评奖,颁发奖状及奖品。以此来提高孩子的绘画水平,同时增进亲子间的情感,也是为了让孩子们不要过多地沉迷于电视及游戏。

请家长们现场制作爱心卡片,写上对孩子的爱。

幼儿园家长会总结

开学至今有快一个月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情绪、进餐、午睡、游戏、生活自理能力,学习等情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进展家园合作、取得家园教育的一致性,我们大〔2〕班的教师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长82人,实到64人,电话联系二人,来园家长中有21%由祖辈出席,71%由父母出席,5位家因种种原因提前向教师请假。可见,家长对本次会议还是比较重视的首先,我们让家长了解了大〔2〕班的整体情况班级优势和薄弱环节,在谈到孩子进餐问题时,很多家长都产生了共鸣,都认为这是一个需要大家共同探讨的问题。我们向家长引见了园中教师所采取的激励措施,如:进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿,教师请他们当值日生、奖励五角星等,让家长从中得到一点启示,在家也可以采用类似的方法,而不是无条件地领受孩子们的要求。我们还让家长了解了孩子们在这一学期所要到达的目标,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

其次,在培养班上孩子生活自理能力方面是重点要做的.工作,我们让家长了解了孩子们生活方面的一些情况,如,进餐习惯有所改善,午睡能安静、孩子们在教师的提示下会正确洗手了但也有一些方面,需要家长和教师共同配合来帮助孩子的,如:良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等,让家长了解一些形象的儿歌,帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的时机,来逐步提高孩子们的能力,不要担忧孩子不会,而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩子来园这一阶段中的点滴进步,教师都让家长有所了解,以增强家长的决心,让他们觉得孩子在园中比在家里更能展示自己锻练自己。

第三,就六一儿童节的节目演出达成共识,家长们纷纷表示,选出部分小朋参加排一个舞蹈,别的小朋友们做什么都行,只需能上场就好,让他们在幼儿园的最后一个节日过得开心愉快。由于时间不多,所以好多话题只有在家园联系中和家长们交流,家长会应该是家长满意教师满意的,因为我们就好多急需处理的问题达成共识。

幼儿园家长会总结

为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大(1)班的老师和家长聚在一起,召开了开学以来的第一次家长会。家长会应到家长35人,实到22人,回老家2人,有9位家因种种原因提前向老师请假。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,现根据家长会的内容及家长的反馈对本次家长会进行总结:

家长会由我主持,刚开始有点小紧张使气氛显得严肃、沉闷,慢慢得调整后,越讲越自然,使在座的家长比较放松,变得活跃起来。本次会议的内容有三部分:

1、教师自我介绍,班级情况,大班孩子年龄特点;

2、展示课程的教学方法;

3、幼儿一日生活时间、需要家长配合的地方。说完目标后便引出本次家长会的主题“与孩子,同学习,共成长”,这一环节,让家长们一起呐喊主题,参与性极高;教师自我介绍时,虽然刘、胡老师有些紧张,但没有怯场,有进步。在探讨大班年龄特点时,我以提问形式让家长自由发言、畅所欲言,有几位家长提出了宝宝出现的一些情况,如:好学、好动、好奇心强、叛逆、懒散等,对此,我一一作了分析回答,以举例子来分析问题及我们老师是如何去解决这些问题的。从家长的反馈中发现,他们很需要这种讨论,从中吸收不少育儿知识,希望我们以后能多举办这种小讨论会,让家长们多互相学习、讨论。

这一环节由我为家长展示阅读、数学、整合教法,整个环节下来教学状态自然,游戏环节家长能积极参与体验,现场气氛由刚开始的沉寂到气氛活跃,在此我感受到不管是大人还是孩子都需要我们关注、鼓励、表扬的。家长对此环节比较满意,通过老师的讲解他们才明白,原来孩子在园的学习是如此愉快、轻松的,此课让他们收获不少,了解了我们的教学目标,课程的辅导方法,有一少部分家长提出建议:希望在上课中能给孩子多些回答问题的机会和能让家长参与到课堂中来的机会。

这一环节让家长清楚的了解宝宝在园的一日生活时间及平时老师们为宝宝所做的一切工作,家长们感叹到宝贝们的生活如此规律、充实,感受到了老师们的辛苦和自己的失职,原来老师把我的宝宝照顾得如此周到。所以在家长需要配合幼儿园工作的环节,提出的要求,家长都异口同声的说:“我们都能做到、我们都要坚持”。

1、思考不周,没有安排老师在大门口接待家长;

2、没有与家长沟通好,造成有9为家长因种种原因没来参加家长会;

3、没有合理把握会议时间,迟开始、晚结束。

4、反馈表没有交齐。希望通过这次的反思。总结,下次能做得更好。

家长会后75%的家长都认真写了家长会的感想及宝宝的3个优点和缺点,通过反馈表,我们也了解了家长的内心想法和需求。有的家长希望我们多举行类似这样的活动;有的家长了解了应该如何配合老师来教育孩子;还有的家长从自身找原因,改正自己的不足。

总之,通过这次家长会,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。

幼儿园家长会总结

在整个会议中,我们班的家长都给予了我们非常大的支持,而且整个家长会也是在轻松、愉快的氛围中结束的。

其实,现在的孩子差不多都是独生子女,都是爸爸妈妈的宝贝。父母太过于宠爱孩子,以为帮孩子把一切事情都解决了不让他们自己去完成,自己去思考包括一些生活上面的事以至于现在孩子的受抗能力越来越低。在听完《爱无力》这个故事后,多数的家长也表示了赞同,要多锻炼孩子的能力,不要一切都帮他们包办。

在近期宝宝的表现方面,我们向家长介绍了孩子的一些情况,经过了一个多月的寒假生活,孩子们的各种习惯有所打乱,开学初有个别孩子情绪不是很稳定(这一些都是正常现象)针对这方面的情况,我们在开学初期对孩子进行养成教育及各种习惯和兴趣的培养,现在孩子们的纪律和常规得到了较大的改善,各种能力方面小朋友们也有了很大的提高,但是也需要爸爸妈妈的配合,在家时尽量让这些好习惯延续下去。以后我们也会在博客和联系栏上发表一些家庭教育的文章。

在讲到家园配合事宜时,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料……只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。家长们也在事后积极得配合我们的工作。还有关于建园二十五周年庆典节目排练,由于排练时可能比较辛苦,但是它能培养孩子的毅力和坚持不懈的优良品质,同时肢体的协调性、以及对音乐的感受、节奏感、韵律感都会增强,在排练中希望得到家长的支持,给予孩子正面的鼓励,不半途而废。大部分家长也十分理解并支持孩子坚持排练。

我们向家长介绍了本学期我们已经铺入了阳光体育,何为“阳光体育”,看他的表层意思,顾名思义就是在阳光下的体育活动,那阳光体育不像我们一般的户外活动这么简单,他是有组织、有科学性、符合本年龄段孩子的发展情况的。也要求每位家长制作一个高尔夫球。

相信有了家园的共同努力,我们的孩子一定会将健康,更向上的成长!