以心声为题初三（专业20篇）

优秀作文不仅仅是写得好，更要站在读者的角度思考问题，让读者在阅读中得到启发。通过欣赏这些优秀作文，我们可以拓宽思维的广度，提高写作的广度和深度。

以心声为题的作文

以心声为题作文

以心声为题目的初三作文

记得我以前在家乡读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。

在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。我在学习上也不甘落后，在班里遥遥。

在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，会把学校里快乐的事说与父母听，让他们分享我的快乐。爸爸妈妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。

现在我的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！

在这一年多来，我取得不少荣誉：曾被评为数学智多星、暑期活动积极分子、优秀少先队员、三好学生、优秀班干部。我还在“文明的礼仪、踊跃的课堂、快乐的课间”表现突出，被评为优秀学生。过去我获得了比较多的荣誉，对于未来我同样充满信心！

以心声为题目的初三作文

朋友时常问我，为什么在背后常哭。也许这个问题对于过去的我来说。我坦承那是瞢然的掩饰，无助的逃避。人事沧桑!物是人非!难免有时会迷失了自我!

而对于现在的我来说，不是在忍受，而我懂得去享受这份孤独。这是一种砥砺!没有任何事物可以替代的超脱世俗的境域;拥有就应该勇敢去接受!保持这份孤独，也心甘情愿为此守候。独揽这份静谧。在任何情况下，都能够不受任何诱惑、任何空茫、任何虚荣去侵袭，去左右……。

在自己茫然失措的时候，占据心扉的往往是过多的喟叹，太多的抱怨。而在这时，我们却忽略了一些问题!人与人之间的沟通总是有一定限度的。有时我们却莽撞的用冲动去斡旋这种不协调的状态。结果落下了不期然而然的地步，事后才如梦初醒。

当生活总是抛给你太多不尽人意的时候。无言的感慨袭涌而来，而世态炎凉的却似乎是在哗众取庞，幸灾乐祸。这样越让心灵惶遽不安。可我们忘了，我们应该与心灵真诚的对话。我们需要一份安谧的空间来净化心中的层层阴霾，我们需要让温暖的阳光洒进心田的每一处灰暗!

其实每个人一直努力着为自己的过去、现在、未来寻找一个出口!

对于过去，自己似乎曾想去挽回点什么，妄念用不在乎的神情把所有的空虚都驱逐散去。可是自始至终却无法掩盖内心的彷徨失措。对于过去，我们用错了一个词，往昔应该用“回忆”去反刍，而不是用“迷恋”去炫耀!

对于现在，在错过之后，失败之后，更应该学着成长，学会珍重，学会感恩。好好把握每一分钟，每一件事物。而不能再让自己重蹈覆辙，而后又噬脐莫及，最后用眼泪去抹掉这一切错过，这一切痛苦。

对于未来，努力把握现在，才能够憧憬一个美好的未来旅程!

当喧哗悄然而至的时候，并不曾带给自己什么喜悦，反而莫名的徒添了心中的另一份烦躁!我失望的走着。搁置在旁的孤寂，在这时它却能让自己找到一个属于自己的出口。倾听你的苦闷，分享你的欢乐!它是一位真正的知己!

独守心灵的这份静默，踏进一个真正属于自己的世界。潜伏在心坎的这一片天地，是我向往的天堂!

写后感言：自己曾经迷茫过，把自己丢了!错过了很多，很多。虽然现在没有找回自己想要的东西。可是却找到了迷失过的自己!

毋须解释太多，这一切不是一个笑话!也不可能是笑话!时间会证明一切的!如果找到自己想要的一切而却不能证明自己的话!那我就太可悲了!愿一死来祭奠今天的承诺!

一个人不要过于无病呻吟，这岂不是庸人自扰!

不开心也是一天，开心也是一天!应不应该开心!心里清楚的很!只不过有时候自己麻痹了自己!

不过从今天开始我会更加努力的!

请包容一个曾经迷失了自己的朋友所犯的错误!因为我不会再让爱轻易掉眼泪。

心声初三作文

寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

初识这句词，我以为又是哪位闺房小姐与恋人分离，四年所作。

偶然在书店，寻到了一本从嘉的词集，再次忆起了这首词，这句话，这细腻的笔法，和那无端的伤感。

书中是这样评价从嘉的：他，是文人，是帝王。作为文人，他是成功的。作为帝王，他却是失败的。目生双瞳，拥有帝王之相的李煜，无帝王之能。

自小，帝王之相就使他被兄长视为劲敌。聪慧的他看透了世间疾苦，不愿踏进那一方庙堂，隐居深山。所谓隐得了身，隐得了心，但隐不住名。一份诏书迫使他回到了繁华的长安城，登上帝位。纵然万般不愿，李从嘉这位满身傲骨的文人改名为李煜，“日以煜之昼，月以煜之夜”，这便是从嘉希望可以照耀苍生的心声。

面对赵匡胤和赵光义兄弟二人的攻打，樊若水的出卖，李煜，已经知道自己会背负南唐后主，亡国之君的称号，他放弃了逃跑的机会，决定于国家共存亡。但是面对生灵涂炭，他终是不忍，怜惜受苦受难的黎民百姓，怜惜那些因战火饱受生死离别的百姓，放弃了铮铮的傲骨。雕栏玉砌应犹在，望着景色依旧的长安，李煜转身离开，被俘至北方。

不同于南方的温润秀丽，冰冷的北国疆域不但冰冻了从嘉的身，而且冻住了他的心。被封为违命侯，囚禁在一方院落中，多么嘲讽呀！七夕，在他的生辰，被赐牵机毒，带着他那对国土的思恋和自责，带着他那不灭的心声，归去。

剪不断理还乱的是从嘉心中的寂寥。

别是一般滋味在心头，说不尽的是从嘉从未愧对天下苍生，却唯独落了自己的一份悲悯之心。

隔着遥远的时空，从嘉，你听见了么，我为你祈祷的心声。

心声初三作文

白云奉献给蓝天，蓝天因为有了白云才更加明丽，白鸽奉献给草场，草场因为有了白鸽才更加辽阔，星光奉献给长夜，长夜因为有了星光才更加绚烂，可是我们拿什么奉献给您啊——那默默地奉献者。

在学校里是谁为我们奉献，是那敬爱的老师，老师您是我们的启蒙星，您为我们付出太多，记得每当在我举手犹豫不决时，抬头是您那肯定的目光，让我勇敢地举起手来，回答问题后，您那赞许的眼神，热烈的掌声，让我变得勇敢，一步步提高。

感谢您，教师！

在医院里，是谁为我们奉献，是那亲近的白衣天使，医生、护士，您是我们的健康保障师，您为我们付出太多。今年，我去北京同仁医院看眼睛，由于病情要扎针，那天我躺在病床上，毕竟是在眼睛扎针，我紧张得使全身上下每一个鸡皮疙瘩都紧急集合，这时，您走来，问了我几个丝毫与医疗无关的问题，使我轻松下来，不知不觉就打了针。您那无微不至的关怀，化作一股暖流在我的心田中流淌。

感谢您，白衣天使！

在街道上是谁为我们奉献，是那默默无闻地清洁工人。清洁工人，您是我们地球环境美容师，您为我们付出太多。每当烈日炎炎，您们还穿着统一制服，辛勤地挽起袖子热火朝天地扫啊扫，为得就是让我们有一个好得环境，有谁，在这时为您送上一杯凉茶？严冬，您们依然早起晚归，为我们打扫街道，每每看见您，我的心里就温暖许久。

感谢您，清洁工人！

在过马路时是谁为我们奉献，是那是夜站岗辛苦地交警叔叔，警察，你为我们付出太多。记得，每当过马路时，总是您在指挥着车辆，指引我们安全通过。

感谢您，警察叔叔！

是啊，如果每一个人都为世界奉献，那世界该是多么美好！

感谢您，无私地奉献者！

让我们为您送上热烈地掌声，为您送上五彩的鲜花，为您放声高歌，歌唱您美丽的一生。

以心声为题目的初三作文

我是一只小鸟，虽然外面风很大，但我仍让我想飞，飞得很高很高，飞过三千世界。虽然我还小，翅膀太软，但是我相信，总有一天，我会飞过的。

后来，我长大了，妈妈离开了我的身边，我要自食其力。我每天都要捕食，吃食，吃饱后，我都会飞得很高高，鸟瞰这美好的世界，我觉得我这样活着很幸福，我想一直这样活下去。

事情的转折发生在我翅膀受伤了。一次我去捕食的时候，不小心弄伤了我的翅膀，我很吃力的飞着，飞着。终于，我支持不住了，掉落在一块草坪上。当我醒来的时候，我躺在了一张书桌上，我伤口被绷带包扎好了，已经感觉不那么疼了。忽然我看到我面前有一个人，我很惊慌，连忙挥动我的翅膀，可是挥动了几下，我的伤口又裂开了，掉在了地上。那个人慢慢地蹲下来，轻轻地把我捧在我的手心里，抚摸着我，我感觉得到他的体温，从她的眼里，我看到了丝丝的爱，我不再那么害怕他了。

过了几天，我的伤口好了，我在他房间里欢快的飞着，透过他的窗户可以看到外面的世界。我伸手触摸着窗户，心里只有一个念头：我想飞，我想飞出去。可是他却不知道我的心思，他以为我呆在这里很快乐了，因为在这里不愁穿，不愁吃，不愁喝，他还会陪我玩。其实，我并不快乐，在这里，我没自由，我也飞不高。每一滴眼泪都干枯在空气里，我无法对他伪装出快乐，我想念那自由自在的天空和美丽的世界。我很迷茫的看着他，在他的眼神里，我看到了无限的温柔，他的温柔深深的的束缚住了我。我知道他很爱我，就是因为太爱，却不懂爱：爱它就应该让他自由。真的，我什么都可以不要，我只要广阔的世界里自由的飞翔。可他给不了我。

于是，我选择了死亡，我祥和的躺在窗前，憧憬着外面的世界，然后永远的闭上了眼睛。我的一缕灵魂又飞到了外面的世界，我很欣喜，心里天真的想着，我还可以，还可以飞向那属于我的一片高空。

心声初三作文

辛弃疾说：“少年不知愁滋味。”难道少年真的没有品尝过烦恼的滋味吗？答案是否定的。作业多，完不成是烦恼；家长管的太多，没有自由是烦恼；第一次做事，失败了是烦恼；课外补习班太多，没有玩的时间是烦恼…。

每天早上叫醒我的，永远是妈妈的那句魔音：“七点四十啦，王嘉鑫！还不起床！”当我睡眼惺忪的从床上坐起来后，耳边就开始萦绕着妈妈的连环夺命催：“快点！要迟到了。”

有好几次我刚放学回到家，妈妈就对我说：“我给你报了一个补习班，明天你去上课。”唉，有多少次，家长们不跟孩子商量，就给孩子报了好几个补习班。有多少孩子，放假时比读书还累……有时候我好想对妈妈说：“能不能让我休息会儿呀？”

假如我有一个“行走的闹钟”，可以提醒我下一分钟该做什么，那我就不用每天在妈妈的唠叨声中急急忙忙的起床洗漱了。

假如我家有一个“智能机器人”，可以承包我们家所有的家务活，既不用妈妈干活，也不用我帮忙。

假如我的大脑是一个聪明的大脑，成绩能步步高升，上课一听就懂，题目一看就会，作业一写就全对！妈妈就再也不用操心我的学习了。

唉！假如这些都能成真，那该多好呀！

白日梦做完了，该去上课了……。

心声初三作文

时光那么快，又那么慢，无始无终，没有痕迹，自顾自地流走。往事随风，大多已消散的无影无踪。可每年的春天，看到满天飞扬的柳絮时，便会想起那年陪我看絮，陪我欢笑的你。

从小时候我就喜欢满天飞扬的柳絮。有时竟像是下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，带着诗的情画的意来到世界，留下一抹精彩后又轻轻离去。不知是哪一年的春天，我如往常一般静静的坐着，独自欣赏眼前的美。

正当我陶醉在如诗如画的柳絮中时，你来了。你坐到我的身旁，问我：“你很喜欢柳絮吗？”我点了点头，你说你也喜欢，我问你为什么，你说了一大串理由，我只记得一句：把自己的心事对着柳絮说，柳絮会带着它去一个合适的地方。

我突然来了兴趣，问你的心事是什么。你的眼神装作毫不在意，可嘴角却轻微地向上提了提。我们坐在飞扬的柳絮中，窃窃私语，诉说着自己的心事，让柳絮带着它们飞扬。

可你没有和我考上同一所学校，我们也不曾再见面。我只能独自一人看着飞舞的柳絮，诉说自己的心事。我好想念当初我们在一起的时光，于是我对着柳絮说：“我想你了，你在哪儿？“我相信柳絮会带着我的心声找到你，把我的心声讲与你听。

心声初三作文

有太多的烦恼要诉说，有太多的不满要宣泄，有太多的忧愁要出发，有太多的心声要倾吐。

走在学校的塑胶跑道上，望着蔚蓝的天空，看着老师们锻炼的热情。同学们想偷懒的体育课，但不管是谁，都有自己的想法，自己的选择。

我曾经荣耀过，曾经无奈过，曾经浮躁过，曾经纠结过，也曾经奋斗过，也曾经失落过。但无论如何，我都曾追求过，是人生的一笔财富，虽然时光流逝，流年似水，但那段回忆是无法忘怀的。

我现在应经是初三的学生了，在过去的两年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然会特别珍惜那段宝贵的时光。

在今年的教师节中，我还像往常那样问候我的老师们，在与自己远在家乡的老师通话时，“婷婷，今年初三了吧，聪明的你成绩一定不错吧，初三了，要更努力噢，老师相信你的！”当时的我哽咽了，听了两三秒，心想：“老师说的话我做到了么？她还记得我，她还关心关注我。”这些想法一一涌现在我的脑海了的我忘却了自己还在与老师通话。“喂，喂”老师问了两声，我答应了老师：“我的成绩不理想的……”“我跟你说，婷婷，你从现在要拿出信心和毅力坚持到底，如果你一开始就没了信心那不是已经失败了一半了吗？不怕的，慢慢来，老师会等着你的好消息的！”老师一本正经的跟我说。她说的话触碰到了我脆弱的心灵，我的眼泪落到了地上，我哭了，哭得好难受。哭我的不努力，哭她对我的期望，哭她对我的寄语，哭她对我的信心，哭我自己的不坚持，哭我自己的逃避。一切说好的坚强又被脆弱打败了。

……。

整理好情绪的我向母校的老师寄去我真诚的祝福。

“初三了，要分清主次哟，丫头”

“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”

“初三了，有需要帮助，就来找我们。”

“初三了，有空回来找我们坐坐。”

“初三了，不能太有压力，很多事情要懂得缓解。”

在电话这头的我，听到了大家亲切的声音，我便在大树底下欣然的接受他们对我的鼓励和支持。

承认自己痛苦过，挣扎过，抱怨过，宣泄过。那么过了就过了，算了吧！

没有沸水的冲沏，哪来飘散茶的清香。

心声初三作文

有这么一句话，它说：“家，是我唯一的依靠，若没有了它，我将会失去我所拥有的一切包括所拥有到过的一切……”

小时候，爸爸妈妈把我丢给年迈的外公外婆，而他们则出来打工挣钱，说什么让我考大学，长大以后不再像他们一样受罪。年幼的我不知道爸爸妈妈是长久的离开我，竟然开心地笑着答应了。时间过得好慢，不知等了他们多久、盼了他们多久，十一岁那年，他们终于把我接到了身边。掰着手指一算，竟然五年了，五年没有见到爸妈了。本以为爸爸妈妈会像以前那样爱我疼我但不宠我，可是、我却猜错了。每天、只有晚上的几个小时是跟他们在一起的，其他的、似乎有时见也见不到。他们拼命忙着赚钱，便常常忘记了我还存在于他们身边。于是，除了有关于考试的事情，我和爸爸似乎也没怎么说过话。但妈妈却整天吼着“学习、学习”的话题出现在我眼前，似乎一秒也甩不掉她。瞧，连要出门也要先给我布置一下任务，听着就头大。但似乎同时，家里的争吵声也越来越多了。

有时候，想着学习就会头晕。不知道为什么，学习似乎给了我一种无形的压力，把我压的好像喘不过气来了。在爸爸妈妈的眼里，也许他们始终认为我有钱了、我考上大学了就才是幸福。可他们的这种理解在我的`词典里却是一种极大的错误。我想要他们不再那么拼命的挣钱，该休息的时候就休息一下：我想要他们在我取得好成绩是就鼓励我一下，我成绩退步时也安慰我一下；我想要他们抽时间陪我玩一下、陪我聊聊天、听我讲讲身边发生的故事；我还想要他们不再把我的成绩看作我的一切，让我也试着放松一下；我更想要他们不再争吵，我想要一个温暖和谐的家，我想要一个和蔼慈祥的爸爸妈妈，我想要一个温柔贤惠的妈妈！

心声初三作文

暑假里，原本长长的两个月的假期，实质上全被补课、竞赛占满了。只为了初三有个好开始，我还是舍弃了休息、放松的时间，整天忙忙碌碌地背着书包奔走在各处。

幸好，有那么一天，我卸下肩头重担，能够轻轻松松地过一天。于是，我独自一人去看望了外公、外婆。好久没有和外公谈天说地了，快两个月没有见面，老人似乎消瘦了许多，额头上的“沟壑”也越来越深。但谈起国家大事、时事政治来，老人可一点也不含糊。

“最近利比亚战事频发，北约丈着自己拳头硬，总是欺负这些小国家。”外公缓缓说道。

利比亚在我印象中只是一个石油国家，是非洲的落后的国家，却不知道竟已发生了战争。我支支吾吾地说：“没……没想到，北约对利比亚下了手啊！”

“哈，没想到这么大的事，你竟然全然不知。”外公笑了笑，摸了摸我的头，“都快成书呆子了吧，别太劳累自己，书要读，这些事多少也要了解些的！”

……。

短短的一天过后，日子又走上了之前的轨道，背开始又弯向书桌。确实，在这种大压力下，竞争愈来愈激烈，每天的时间总是无情地被作业瓜分，被挪去补课。越来越感觉到，什么叫作“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。因为忙于学习，身边的许多事情都被一一忽略。不光是国家大事，或是身边的新闻，甚至我最爱的外公，我都快忘记他正在期盼的心愈演愈浓，还有父母在我夜读是送来的句句关切之语，我都因为学习忙而不去搭理他们。往日温暖的一家，现在，似乎开始变得冰冷。

我只想，有再多一点的时间，能陪陪外公、外婆，全家人能够一起地、高高兴兴地生活。

我只想，有再多一点的时间，做些有意义的事，可以在学习中抬起头来，看看窗外树头的鸟儿，什么时候才会再回来谱写春的歌。

心声初三作文

写到这里，京京的眼泪不自禁地溜出了眼眶，落在纸上，把他惊醒过来。“爷爷，我好想回到您身边，跟您做伴，聊天……”

京京的手有些不听使唤了，他的肩头一耸一耸，他只好抬头看周围，还是一个人也没有，一切都静悄悄的。突然，脚下的一只蚂蚁吸引了他：一只小蚂蚁，正在奋力地搬食物，那块东西比它的身体大了四五倍。“它也是一个，我也是一个……”京京闭了眼，头埋在前胸里，缩成一团，双手抱住膝盖，哭出了声音。

过了一会，京京重新睁开眼：那只小蚂蚁的身边，竟然聚集了一只蚂蚁，两只蚂蚁，三只蚂蚁，从那边的草丛里还有一队的蚂蚁往这边赶。“以后赵小桢她们不会再嘲笑我了吧?今天我都看见她也鼓掌了呢。”于是他又拾起笔，擦干了泪痕，继续写：“爷爷，问一下，妮儿还在乡下吗?您转告她，有机会我一定回去看她的。”写到这里，他感觉有点不好意思，又把“她”改成“你们”，然后不自然地笑笑。

他望着昏沉的天色，叹了口气，在最后写：“爷爷，以后我会经常写信给您的，您也一定要回信啊。”然后在最后一行写上自己的名字，把纸折平整，夹在语文书里，放进书包。站起身，拍打了一下身上的土，恋恋不舍地走出了小树林。

京京一直想着：明天买个信封，就把这封信给爷爷寄出去。

心声初三作文

教育教育，教书育人。为了获得知识才会去学习。自从隋唐开始时中国有了科举制度，学习和教育的性质开始改变。

我们都知道一个学校升学率高了，这个学校肯定出名，出名后好处肯定不少。所以学校为了赚足名声和一个无关紧要的升学率，他们完全可以让学生们加班煞夜。我们知道每个人都是有限度的，超过这个限度人会怎样？学习受教盲亦是如此。超过了这个限度反而会适得其反。正是因为学校的虚荣心，和在孩们思想不成熟的时候家长们灌注的强势思想，才导致了家培育的失败。

我们知道中国这么大，人口这么多，接受教育的定是成万上亿，我们能保证他们当中的每一个人都愿学习吗？当然不是，所以这些不愿学的在每次考试中都会作弊，在每次课堂中都会捣乱，这就是所谓的差生。难道他们真差吗？不，我认为他们很有思想，最起码他们明白，没经我的同意凭什么让我来干我不想干的事，比起那些上学为了干什么都不知道的强。即使那些不“知道”的人成功了那他们的思想能灵活吗。

心声初三作文

我是美丽动人的大自然，清澈的泉眼，是我的眼睛；山间的杨柳，是我的头发；雄伟的山峰，是我的身躯；奔腾的大海，是我流淌的血液；芬芳的鲜花，是我的香水；而那小动物们的欢聚嬉戏，是我生活中无比的乐趣。

想想曾经的我为他们做出的贡献吧！炎热的夏天，我为他们送去凉爽的清风，那校园里充满欢声笑语，我欣慰地笑了，决心为他们做更多的贡献，我默默地承受身体一天天的虚弱，可欲望已经摧毁人类的正常大脑。我真的忍不住了！

人类朋友，请醒醒吧！你还我一个生存机会，我送你一个绿色家园！

心声初三作文

我翱翔天空，冲过高耸入云的青山，划过汹涌澎湃的海洋，飞翔在美丽的自然中，但历史的丰碑一个个过去，时代的跨越造就了另一个极恶世界。

我飞离了城市，穿过光光秃秃的山，跨过乌黑的大海，来到了一个小村庄。黑色的雨点丝丝的打在我身上，我正感叹忧伤，一位老农民站在田野上，泪流满面的地拔起一棵棵枯竭的麦苗，痛恨叹息到“人啊，人啊！”

人类啊，你们到底怎么了？难道是历史的洪流把你们摧残到如此？难道你们为了发展，为了满足私欲就可以把魔爪伸向自然了吗？醒醒吧！人类。莫一错再错了，你们难道听不见我们的母亲——自然的哭泣吗？听不到她对你们的哀求吗？母亲翠绿的外衣被你们撕裂，裸露出灰色的`胸膛，她的血液被你们抽干，无力地躺在地上。污染、战争、乱砍乱伐森林，让我们的母亲一次次受伤，醒醒吧！人类！莫让我们的母亲再受伤了。

我奋然叼起绿色的枝条无畏地飞向远方，冲过惊涛，跨过骇浪，抗击狂风，迎击暴雨，带着自然的愿望、母亲的心声，遨游世界，把爱传递在远方。

心声初三作文

大自然的万物都有心声，这些心声，都蕴含的许多奥秘。而这些奥秘，需要我们用心去静静聆听。

把耳朵贴在“咬定青山不放松”的翠竹上，在竹子的风吹声中，我们听到了它永不言弃的心声。它时时刻刻都在向自我发出挑战，不论是风吹雨打，还是风雨的袭击，它都能做到“至于死地而后生！”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”是它的座右铭，这就是竹子的心声。

把耳朵靠近“悬空千丈素流分”的瀑布，在瀑布的哗哗声中，我们听到了它激情豪迈的心声。它不停的发泄着自己雄厚的力量，这种雄厚的力量啊，能够振奋人心，让一个人拥有向自己理想和目标努力的决心！“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，是它豪迈气质的代名词，这就是瀑布的心声。

把耳朵临近“一岁一枯荣”的草儿，在草儿的震动声中，我们听到了它顽强拼搏的心声。它用自己顽强的生命力，做到了“野火烧不尽，春风吹又生”的奇迹。它用自己拼搏的心，完成了自身的超越，实现了自己的价值，这就是草儿的心声。

把耳朵贴近“奔流到海不复回”的黄河，在黄河的流水声中，我们听到了它奔流不息的心声。它不停的奔跑着，奔跑着。将自身澎湃的动力展现的淋漓尽致。它给予了中华人民生命，让人不禁感叹黄河的博大胸怀。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”是它澎湃和博大的最好代表。

永不言弃的翠竹，激情豪迈的瀑布，顽强拼搏的草儿，奔流不息的黄河，它们的心声，充满着它们的个性，大自然中的这些心声，需要我们静静聆听，它们会告诉你，世界的许多奥秘！

心声初三作文

曾有多少次独自彷徨在寂寥漆黑的夜晚，曾有多少个日日夜夜独自凝望窗外并不迷人的景色，曾有多少滴无奈的泪珠静静滑过脸颊，曾有多少声叹息在书本的此页彼页萦绕……这本不该是一个中学生的感受，但这种感觉却是时刻刻伴随着我，这不是矫揉造作，这仅仅是一个中学生的心声。

有时候，我觉得这个世界上似乎没有人了解我，甚至连我自己都不了解自己，有时候，我感觉世界上只有自己的影子与我为伴，只有自己面对空荡荡的屋子对话，只觉得寂寞在啃噬我的身体，灵魂随着风飘荡，无依无靠。当我悲伤哭泣时，只有星儿来安慰我，当我高兴欢呼时，只有月儿陪我一起笑。似乎我永远是形单影只，但我喜欢这种感觉，我厌恶嘈杂的人群，厌恶人心的狡诈，我只想要单纯的活着。

或许我本不该这么消极，不该如此沉沦，我身上背负的是老师的淳淳教诲，父母的殷殷期盼，可正是这些压得我喘不过起来，父母虽然经常对我说不要有压力，努力就行了，可看着他们充满期望的眼神，看着他们日益深陷的眼眶，我一次又一次的告诫自己，要努力学习，千万不要辜负他们的期望。相对于以前还不成熟的自己，现在的我已经比同龄人更加懂得了承受，我学会了迎合父母的要求，努力学习，但同时我也学会了沉默，从沉默中感受心灵的自由。每次学习陶渊明的诗，我便也随着他的诗句飞回到乡村田园，我希望有‘采菊东篱下’的悠然，有‘带月荷锄归’的生活节奏，但我知道这不现实，在物质社会高度发展的二十一世纪，我必须学会生存的本领，回到现实，我还是一个求知的中学生。

我不知道有多少和我一样是背负着压力而学习的，但我知道的是现在的中学生总被指责成沉溺于网络游戏、越来越不听话的坏学生，这种种不好的后果深究其原因，难道只和我们中学生的行为习惯、生活态度有关吗，与社会环境、家庭教育等等因素无关吗？我没有权利回答，我只想说，我们的压力需要被理解，我们想要的生活方式已经被格式化了，我们的天性被压抑。我想，在固定的格式中活出精彩是我们的梦想。

我只是一名普普通通的中学生，我所说的只代表我的心声，或许没人能理解我，但我仍会在岑寂的夜晚唱出属于我的歌，因为在这个时候，我永远是自由的。

心声初三作文

初中生活即将结束了，梳理自己的思维时难免心潮起伏。追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……太多太多。

记得刚刚步入初中时，同学们脸上的笑容是那么的灿烂。然而，跟随而来的军训生活瞬间让所有人的变了脸。接着，为了对付军官的魔鬼训练，我们万众一心、团结一致，共同面对“困难”。

但是，现在看到同学们脸上公式化的表情还有各自为营的生活格调时。我知道，中考就要来了，我们这帮少男少女就要分开了。

记得老师曾经苦口婆心的对每个同学说过：“为了你们自己，学习吧，为了将来有一个辉煌的明天。”而我们却把这句话当作耳旁风，左耳进了右耳出。认为这是形式，没有用。

可是，现在听到高中的同学说高中老师对各个学生不闻不问，不督促也不唠叨。我知道，中考一旦结束，我们想要再听这样的唠叨也难了。

记得我们有一个共同的目标：迈入高中的门槛。为了实现这个目标，我们有过成功，有过失败，有过喜悦，有过沮丧……在这个共同奋斗的过程中，我们不曾放弃过谁。

不过，到了现在，有去职业学院的，有已经工作了。原来那个完整的班集体已经支离破碎了。我知道，中考还未来到，有些人已经放弃了我们共同的目标。

可是，在中考这个战场上，没有重新来过的机会。所以，我知道，这次挑战只能成功，不能失败。

心声初三作文

半梢月儿悬挂在夜空上，周围一片孤寂。月光照进我的心里，带着重重忧伤，望着凄凉的夜空，我想起那一件事。

那是初二年临近期末的时候，大家都在做最后的冲刺，同桌也不例外。但是我不一样，当时的我不怎么想读书，一心只扑在每天必做的事——写日记。

那天，我低下头，从抽屉最深处拿出那个熟悉的盒子，小心翼翼地打开它。可当盒子打开时，我愕然了。那记录我生活点点滴滴，记录我烦恼快乐的日记本不见了——那是奶奶临终前留给我的。我着急极了，愤怒凝滞在脸上。

“你把我的日记本拿到哪里去了？”我不分青红皂白的对同桌吼起来。

“我没有拿啊。”同桌一脸无辜的看着我。

“没有拿？你骗谁啊，全班就你一个人知道我把日记本放在那里，不是你拿的，难道日记本自己长脚跑走了吗？你还装出一脸无辜的样子，你说你怎么就这样猥劣呢？”我把所有的愤怒都宣泄出来。

同桌也被激怒了，对我大声喝道：“我说我没拿就没拿，你把嘴巴放干净点，没有证据别诬赖人。”

隔天，我被老师思想教育了一顿。但是我心里仍死死认定是他拿了我的日记本，深深的痛恨着他。我们的友谊也就这样毁了。

很快，期末考过了，寒假来了。我收拾好行李，回到家中，狠狠的睡了一觉。

第二天起床，我睁着朦胧的双眼。看见床头放着一本白色本子，下面压着一张纸条，纸条上清晰的留着，“对不起！孩子，妈妈拿了你的日记本，没有告诉你，你不会怪妈妈吧！”望着日记本，我大声哭起来了。

下午，我开始死命地寻找朋友，但是从同学那里得知，朋友已经去了远方，据说已经不会再回来了。我的眼泪开始放肆的随风飞扬，心中泛起一阵剧烈的疼痛。

朋友啊朋友，我误会你了，那句道歉我无法向你说出口，那段友谊永远也不会回头，只能沉沉得压在我的心底；日后回想起这段在我面前汩汩而过的友谊，就会“苦酒满杯，一饮而尽，泪沾裳。”

月光清稀，孤寂的夜空依旧孤寂，忧伤依然长在，泪水依然长流。