有趣的乒乓球课（热门18篇）

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下课的铃声才刚刚响过，教学楼前的乒乓球台就被围得水泄不通。原来啊，这里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。

在乒乓球台旁围观的同学个个踮起脚伸长脖子往里边瞧。我在后边急得团团转，个子不高的我站在后排什么也看不见，真是急人呐！走来走去，我打定主意，仗着自己身材娇小，猫着腰从他们之中的缝隙中钻了进去，比赛的赛况顿时呈现在我的眼前。

呦呵！打的还真激烈呀！比赛的这俩人我可都认识。左边可是三年级的名将，别看他和我一样个子小，但是他的动作十分敏捷。右边是四年级的球星，他不同于我们，他拥有高高的个子，球打得很老练。从旁边的人打听到，前两局双方打了个平手，现在可是决一死战的一局，已经打到19比20了，大个子球星领先一分，只是不知道最后冠军会花落谁家。只见大个子球星瞪大眼睛，来了一记猛力扣杀，想马上结束这场比赛，可他的对手球技同样也不差，迅速的后撤，用拍子轻轻往前一削，一颗小小的银球拉着漂亮的弧线落到了对方的球台上。“好球！”大家齐声喝彩着，不禁为这球鼓起掌来。可这时候，大个子球星又一个箭步冲了上去，抓住这个难得的机会，大力的扣杀，让对方无法再接这个球。同学们又爆发出一阵热烈的掌声，热烈的叫好声。

最后，激烈的比赛在欢声笑语中结束了。

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今天下午第一节课，我们学校举行了乒乓球赛。我们班的王力行、王子暄、张卓梁、徐梦圆、李浩栋还有陈添薏代替我们班去比。我们男生运气太差了，特别是李浩栋，刚刚打了三局，全输，马上败下阵来。接着是王力行，他们两个都是一下子遇见了高手。过了一会儿，张卓梁也回来了。女生这方的陈添薏也败下阵来。现在只剩下徐梦圆和王子暄了，我们的.教室里起了一股激动而又紧张的气息，不知徐梦圆和王子暄能不能打败所有对手？想到这，徐梦圆就回来了，她说前面都顺利，就是后面遇见了二（一）班的、上届乒乓球赛冠军的竹小楠，然后被打败了。我想：不知王子暄会不会遇见她，不知王子暄会不会赢她。我们往窗外望去，忽然听见一个声音：“王子暄赢了！”虽然不知她的对手是谁，但我们还是非常的高兴，因为王子暄赢了！紧接着，她又开始比了，她现在好像在跟竹小楠打，我好期待成绩呀！突然，我看见王子暄朝教室走来，难道她输了？王子暄回到教室后说：“我是第二名！最后又是被那个竹小楠打败的。”王老师鼓励她：“得个第二名已经不错了。”希望下次我们班能拿个第一名！

来源：m.201301/。

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今天，在同文班上举行了一场别开生面的吹乒乓球赛。

我们一共分成了两组，第一组是“水上飘队”，队员有王域与邹华泰一组，第二组是“轻功队”，队员有我和司徒萱蕴。

游戏开始了，这个乒乓球可真是可恶，比如第一场，在试赛时，我在那嘟着嘴巴，“呼”的一吹，哇！竟吹了一个轻功球，一下子就飞到了了第四个杯子，得到了6分，接着，我又吸了一口气，鼓起嘴，又只听“呼、呼”两声响，一阵水花过后，我竟得了10分。我一阵欣喜，可是，在正式比赛时，这个球却偏偏斗我，在那漂来漂去，就是不停，我感到心里很紧张，心里暗骂：这个可恶的乒乓球，快给我停下，小心我一下子把你吹进垃圾桶。我生气地一吹，球呢好像是觉察到我在骂它，干脆一下子就跳到了地上，结果，我试吹得到了10分，而正式比赛时吹才得了4分。

第二场，这个可恶的乒乓球也很不听话。在我吹的时候，王域一直在对我进行干扰，而这个乒乓球好像要和他吵嘴，老是往他那边漂，我实在是忍不住了，王域“受的诅咒”的干扰，只听“噗”一声，我笑了出来，气一下子把球吹得飞了起来，顿时，水花四溅。这次，还算是有惊无险，乒乓球在空中飞了几圈后，稳稳地落在了第3个水杯上，最后，我用我深厚的力量得到了一个10分。不过我们队还是败给了“水上飘队”。

唉，真是倒霉，这个乒乓球可真可恶，看下次我不把它吹到垃圾桶里才怪呢！

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哦，原来这是我们的体育课。我们同学最喜欢体育课了，班里还有同学拿起乒乓球拍上乒乓球场了，马上就要乒乓比赛了，班里的两只顶级球队要一决高下！尽管外面烈日炎炎，烤得我们焦头烂额，但依然抵挡不了我们如火的'热情，一眨眼，在球桌旁展开了激烈的竞争。操场的一角开始洋溢起我们的欢声笑语，也弥漫起一股“你死我活”的硝烟味。

发球！裁判一声令下，白色的精灵在蓝绿色的球桌上跳起了舞。对手的实力明显比我们强，渐渐地，我们的队员开始招架不住，连续几个回合都丢了球，比分一下子拉开了。我们这帮拉拉队员万分焦急，象热锅上的蚂蚁，团团转。这时，我们的队长果断地叫了个暂停，布置了一些战术，队员们嘀咕了一阵子，重新披挂上阵。果然，这暂停立竿见影，队员们变得沉着自如，左抵右挡，如鱼得水。旁边加油的同学们的助威呐喊声也一浪高过一浪，就是丢了球，也毫无抱怨，而是热情地给队员们鼓励打气。果然，对方的队员慢慢地变地心浮气躁，动作都有些变形了，一些很有把握的球也频频失误。我们的队员当然不会放过这个反功的好机会，他趁虚而入，越打越猛，连下了几球……“瞿”，老师一声哨响，比赛结束，比分顶格在11：9。“赢喽”，我欢呼雀跃，激动地抱在一起。

是啊，这次小小的球赛，让我再次懂得了团结就是力量，信任更是动力，人心齐了，弱者也可以战胜强者。

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“上体育课了！上体育课了！今天要打一场乒乓球赛！”我们班的那体育委员周子睛喊到，我心想：乒乓球可是我的拿手好戏呀！我一定要爽快的打一场，把其他打比赛的同学打一个“屁滚尿流”哈哈哈！

比赛开始前体育丁老师宣布了比赛的规则：比赛是为两人一组的方式，谁先比对方多5分就为赢，比赛正式开始了，第1个上场的`是我和俞逸凡，我想：俞逸凡可是我们班里的乒乓球大神呀！而且这还是一个班长与副班长之间的较量啊。我先发球，一下子乒乓球就“飞”到了对方的“地盘”上，俞逸凡一记猛龙过江把球扣了过来，可还是被我抵住了，就这样场面僵持了很久，乒乓球你一来我一去的还是没有分出胜负，有一个同学喊到：“大家看，有直升飞机！”俞逸凡的目光随着直升飞机漂了过去就是现在我一个扣球把这一分给拿下了，可因为僵持了太久，下课的铃声也响了，所以体育老师我认为是我胜利了。

这场比赛我倒是爽了，但是那些没有打成乒乓球赛的同学却不爽了，天哪，他们向我发起了进攻我要逃了，再见，你想要和我打一场乒乓球赛吗？我等着你！

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署假的一天，我满怀信心地对爸爸说；“老爸！今天我要向你挑战乒乓球！”爸爸讽刺地说；“哼！我看你是鸡蛋碰石头――不自量力！”爸爸的语言并没有破坏我的自信心，我还是对爸爸说；“比就比，就是输了还是要比，总有一天我会赢过你的！”爸爸受不住我的这纠缠，就说；“好”，咱们就痛快地比一场把！看一看到底谁输谁赢！于是，一场家庭男子乒乓球比赛就开始了！

第一场我先发球，我先用直板发了一个超低空球，可爸爸还是接住了，一挥板了一个高空球，我想，看来，我不使出看家本领扣球可就不行呀，于是，我纵身一跃，做了一个漂亮的扣球动作，球啪的一声被我扣在了桌上，又弹上来老高，哈哈！这场我赢了。

第二场我爸发球，他发了一个快球，幸好我眼疾手快，打了一个慢球，不好，让爸爸有机可乘，爸爸好象看出了我的弱点，一个高球，我一挑啊！不够高，让球落在了地上，这一场老爸赢。

第三场真是胜负的关头了，我们两一个也不放松，反而更加紧张，我的手都冒出了冷汗，我一不小心就会输了解，终于，爸爸发球了，我一板都经过大脑的高度思考，爸爸一个假动作，让我分不清了是左是右，看来只能是见形势了，我一看是一个左边球打过来了，我马上来了一个推挡，打在了我老爸的边角，爸爸一个挡板，把球挡了回来，我一看不妙来了一个右挡法打了过去，爸爸想打可来不及了，爸爸输了，爸爸输了。

我想；虽然我赢了可我一定要再加油！加油！再加油！

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"乒乓球好好玩啊！"最近，我喜欢上了乒乓球，我发现乒乓球原来是那么好玩。

我一开始学的时候只会颠球，乒乓球在球拍上弹啊弹，乒乓球好像一个个小舞者，球拍就是了美丽舞台，小舞者在美丽的舞台上面跳舞，真是让人心花怒放。一、二、三、四、五、六、七，"颠到七个了！"我兴奋的大叫，但是我的目标是二十个。我继续颠着，一滴滴晶莹剔有的汗珠从我的脸颊上滚了下来，我好像洗过澡一样，我的衣服全都湿透了。可是我不觉得累，依然在坚持，半个小时过去了，乒乓球台旁边传来了我兴奋的尖叫："颠到二十个了！耶！"。

颠完了正手，我开始颠反手了，"哎呀，怎么那么别扭啊！"我怪叫了一声，只见我手拿着球拍，努力的转过来。可是，手就是不听我的，好像有人再把我的手转过来一样，旁边的人边笑边说："你转反了，当然转不过来咯。"我才知道原来，我转反了。我正的试了试，其实是那个很简单。

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今天，天气真好！我决定和弟弟一起去“体育俱乐部”打乒乓球。

来到“体育俱乐部”后，我激动地拿出球拍和乒乓球，开始了“乒乓球大战”。第一轮是由我先发球，我猛地一拍，只见球飞了起来，“飞”到弟弟的面前，弟弟向上一挑，球却飞到了窗户旁。“糟糕，接不住了！”我大叫一声，说时迟，那时快，我来了个“高空接球”。弟弟也不甘示弱，轻轻往前一拍，球落到了桌子边，差点儿掉了下去，我连忙接住了。弟弟以为我已经失败了，得意的.大喊道：“怎么样？失败了吧！”

话没说完，球却打在了弟弟的脸上，这是弟弟才知道是我胜利了。

第二轮，弟弟信心实足说：“这次我一定会胜利！”只见他拍子一挥，发了一个漂亮的“飞”球，球在空中划了个弧线。我机灵地把球稳稳的接住，猛得一抽，弟弟好像还没回过神来，球“蹦”过他的头顶，他才知道已经输了。

之后，我们俩进入了“最终决赛”——第三轮。我轻轻一拍，球“蹦”过球网，弟弟挥手接住了，球又“跳”了回来，我猛得一抽，“啪”的一声，球被我打飞了。弟弟来了个“海底捞月”，我本以为是个“高球”，没想到却是个“低球”，我差一点就输了。心中暗想：这个鬼弟弟真机灵。于是向上一拍，然后又向前一扫，球飞得老高老高，弟弟也像我一样，来了个“高空接球”。这回，我没用丝毫力气一拍，弟弟认为很容易，轻轻闭上眼睛，嘴里说：“太容易了，看我的！”我哈哈大笑，因为弟弟已经输了！

比赛结束了，“我胜利了！”我高兴得直欢呼。弟弟不服气地说：“姐姐，我下次一定要打败你！”

同学们，打乒乓球但是是生活中一项非常好的健身运动，让我们多多参加吧！

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今天晚上，我和爸爸来了一场乒乓球比赛。

我们先进行颠球比赛，三局两胜制。第一局爸爸颠了41个，我颠了100个，爸爸输了。第二局，我能量大爆发，颠了287个，而爸爸只颠了55个，又输了。爸爸很不服气，叫嚣着来正反拍颠球。哼，谁怕谁！我先偷偷试了下，感觉有点难度。我故意让爸爸先颠，结果他居然颠了75个。我心里有点紧张，结果只颠了20个。颠球比赛，我以2：1赢了。

然后爸爸提议，来一场对打比赛。可是我们家没有球台，爸爸提议在茶几上，我觉得太矮了，我看中了餐桌。收拾之后，拿一个小瓶子当球网。

真正的比赛现在开始。我和爸爸都紧张地拿着球拍。我先来了一个旋球，爸爸接住了，我又来一个扣球，直接得了一分。这次轮到爸爸发球了。我想把爸爸的球旋回去，谁知，球居然飞了。这正应了一句俗话：“不作死，就不会死。”哎，这一分输得我不甘心。于是我决心一定要打败爸爸，让他输得很惨。经过两场激烈的比赛后，我们俩分别得了一分，平局了。但是加上前面的颠球比赛，我共有3分，爸爸2分，总比分3：2，我赢了！我高兴得一蹦三尺高，非常n瑟。

今天真是一场激烈而又紧张的比赛。

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生活中有许多学问,乒乓球也不例外。有一天,我和妈妈一起去打乒乓球。你一个球,我一个球玩得可开心了。

我们正打得起劲,突然,乒乓球像喝醉酒了一样,蹦蹦跳跳地向着墙壁撞去。我赶紧去捡球了,跑得太快,一不小心把乒乓球踩凹进去了一半,球像个发怒的扁鼻子老头。我挠了挠头想,这下球坏了,没法子打了。我很不高兴,妈妈说:“要想把球鼓起来,必须回家做一个小实验。”

我迫不及待得想知道,妈妈说：“回家做过试验就知道了。”回到家后,妈妈倒了一盆热水,我把乒乓球放在了热水里,只见它像小船一样,在水里慢慢地飘着。过了一会儿,我发现乒乓球鼓起来了,我捞起球拿在手里左看右看,乒乓球怎么会鼓起来呢?原来,乒乓球用热水泡后,球内的空气温度就上升了,气体的热涨冷缩很剧烈,气体受热膨胀,给乒乓球内壁的压力就增大了,压力使乒乓球的外壁扩张,所以就鼓起来了。

我从实验中明白了要多多观察身边的事物,就能懂得许多道理和知识。

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在近两个月的时间里，我们每周二下午都会去乒乓室练球。我们学习了托球、挥拍等，慢慢的我们都对乒乓球有了兴趣。

这天，我们再次来到乒乓室，拿着属于自己的拍子跃跃欲试，“今天上球台打球”！听到老师这么一说，我们的兴致更加浓烈了，马上就四人成组互相对打起来。哨声刚吹完，部分人的乒乓球像长了翅膀似的在屋里乱“飞”，有些同学的球还险些掉到了窗户外面，使得很多人到处捡球。

而我呢，一开始还有些手足无措，等我认真观察好形势，站稳自己的地盘，只见我一手拿着球拍儿，一手拿着球，随着“啪”的一声，我把球打了出去，我心里正得意着呢，忽然，那个乒乓球又像子弹似的被对方打过来，使我措手不及。最终，那个不听话的乒乓球还是落到了地上，我输了一个球，但是吸取了教训，准备再来一局。两旁的同学看见打乒乓球这么有趣，也加入了我们，两个乒乓球在空中飞舞着，时不时会落到地上，发出清脆的响声。忽然，对面的两个同学的球迅速地向我们的地盘飞过来，我对方冯筱雅，抢上阵势，一挥拍儿，好家伙！两个乒乓球一起发了出去，全场发出一阵阵“哇”的感叹声，又一节乒乓球课这么快就结束了。

打乒乓球带给我们欢乐与乐趣，同时也锻炼了自己的身体，丰富了课余生活，为健康人生奠基。

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有趣的乒乓球

一名称：

二目标：

1探索在不同的环境条件下乒乓球弹性的变化。

2知道力的大小与弹性的关系.

3有发现问题解决问题的兴趣。

4对”乒乓明星`乒乓运动感兴趣。

三准备：

1乒乓球人手一份,记录表人手一份。

2辅助材料:棉花、木板、纸板球拍等。

3中国获得多哈亚运会乒乓球比赛冠军总数以及乒乓球明星的图片与资料。

四过程：

1师生问好.。

2谈话------多哈亚运会与乒乓球。

师幼小结：略。

3探索乒乓球弹性与力的大小关系。

（1）师：小朋友手上都有一只乒乓球，请你玩一玩，有什么新发现？告诉老师和小朋友。

（2）幼儿操作，教师参与幼儿活动。

（3）师启发幼儿小结：玩乒乓球时用的力大乒乓球跳得高，用的力小乒乓球就跳得底。

4出示棉花、纸板、木板让小朋友猜一猜乒乓球在哪种材料上跳的高并出示记录表，请小朋友在表格内记录下自己的猜测结果。（记录时可以用数字，或用标记）。

结果。

5请小朋友用同样的力气去三种材料上试试，并记录乒乓球在哪种材料上跳得高。

材料、棉花、纸板、木板。

结果。

6师引导幼儿从猜想与操作的对比中小结：乒乓球的弹性会变化，当遇到比较坚硬的材料时弹性大跳得高。当遇到比较柔软的材料时弹性小，跳的低。乒乓球的弹性与力的大小有关系用力大跳的高，用力小跳的低。

7小竞赛--------谁是第一。

师：小朋友，找你的好朋友，两人或多人一组比一比，看谁拍的乒乓球数多。引导幼儿在比赛的过程中探索发现乒乓球跳的高度与频率的关系。

8师幼共同小结。

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我有一个好朋友—乒乓球。我从三年级就迷上了它。我和它并肩作战了一年多，每一仗都是百战百胜，最激烈属那一场了。选手是我、周星宇、杨青慧和璐宁。

这场女生之间的战争开始了！其中我和周星宇一组，杨青慧和杨璐宁一组。先上场的是周星宇和杨璐宁。（声明一下，我做候补，是王牌哦！)周星宇一个挑鸡蛋就让杨璐宁失了一个球。然后，杨璐宁用一个旋球赢了周星宇一个球。结果一比一。

轮到我和杨青慧上场了，杨青慧可不是我的对手哦!一上去，我就给她了一个下马威，让她瞧瞧我的厉害。我一挑，她失了一个球，她给我来了一个旋球，可是，命中注定我要胜利，所以我接住了，真遗憾，零比二她下场了。我和杨璐宁打得不分胜负，一个球打去，又打回来，杨青慧给杨璐宁加油，我们也不甘示弱，周星宇也给我加油。“好球，好球”周星宇的喊声代表我胜利了杨璐宁的一个球，之后，她自己“自取灭亡”(她下场了）。

看吧，我和我这个球是并肩作战的好朋友吧？我用它，打遍天下无敌手啊！哈哈哈哈！我爱这项运动！

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“哈哈哈......”咦？这是干什么？哦，原来是同学们正在举行一场别开生面的夹乒乓球比赛。

今天下午，曹老师走进教室宣布要比赛夹乒乓球，我们一听，顿时整个班级就像炸开的油锅一样，热闹非凡。曹老师先把我们分成六个小队，并让每队起一个响亮的队名，我们队叫飞虎队。一切准备好后，比赛开始了。

首先出场的是飞鹰队的马腾飞，他盯着球看，看准了一下子就夹住了，可是快走到另一个盆子的时候，乒乓球滑掉了，逗得我们哈哈大笑。但他并没有灰心反而充满信心。就在这时，那乒乓球却偏偏跟他作对就像一群顽皮的小猴在盆子里蹦来跳去地让他夹不住。这一下，他着急了，自言自语责怪组长：“都怪你，我用自己的筷子练习夹球，比赛时你非要我用新筷子，害得我干着急夹不住……”说着说着时间到了，他才夹了四个球，他们的队员一个个唉声叹气，很是不开心。

必胜队出场的是“睡觉大王”符松豪。别看他平时在课堂上无精打采总爱睡觉，但是在这次比赛的过程中却没有迷糊，只见他身手敏捷，一夹一个准，一口气就加了八个球。他们的队员对这个成绩还是比较满意，一个个高兴得一蹦三尺高，欢呼雀跃。

没想到我们飞虎队其貌不扬的郝勇博更是厉害，他夹得准，跑得快，一分钟夹了十二个，全班同学为他喝彩。

比赛结束了，曹老师该宣布胜负了，我们的心里犹如十五个吊桶七上八下。“飞虎队获胜!"老师话音刚落，那些胜利的同学欢呼着、跳跃着，一副兴高采烈的.样子。而失败了的同学们却毫不气馁，并下定决心：下次一定超过他们！

这场激动人心的夹乒乓球比赛就在我们的欢呼声中结束了。它虽然很短暂，但是却带给我们无穷的快乐，我多么希望多一些这样的活动啊！

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星期六，妈妈带着我和妹妹一起去打乒乓球。想起来真是回味无穷。

一开始我们心里就七上八下，我心里似乎有个穿着黄衣服和红衣服的小娃娃。他们有的说。没事啦，你比他大呢。有的说看看情况吧赢了也得小心谨慎。

开始比赛了。我左手伸的长长的，右手弓着握着拍子，微弯着腰，身体向前倾，右腿向前弯着，左腿向后伸的直直的，一切就绪。再看妹妹也有模有样，她模仿着我左手伸的直直的，右手也弯着，右腿向前弯着，左腿向后伸直，像是要和我大战一场。我虽然年龄比她大但还是十分忐忑不安。妹妹的眼睛紧盯着那个乒乓球，似乎里面装着100块钱。妹妹面上看起来那可是风平浪静，十分的泰然自若。

第一场我和妹妹不分上下。我左一个右勾球妹妹右手一边左勾球打了好久，我们还是不分胜负。我说：我觉得我体力不支了。妹妹也耸了耸肩膀。我看到了妹妹这个动作，心中就充满希望。这时妹妹突然狠狠地打过来一个扣球，差点把我撞倒啦，我连忙用拍子一挡。哈！没有撞到我的身上，我趁胜追击，使出吃奶的力气，拿出看家的本领，连扣几球。终于我赢了，妹妹都吓得被摔倒了。此时，妹妹之前泰然自若的神情转变成十分失落。但还是不好意思的撅起嘴来说：不算不算这场不算，再来一场。

第二场开始了，妹妹十分紧张，但身手敏捷的她，还是巧妙的躲过了十几个大力球。乒乓球像闪电似的，闪来闪去让人看不见影子。我也紧张了起来，这怎么能赢呢？我突然心生一计，不如用我的绝招打假球，即使被人揭穿也比输了好。于是，我的身体向左拍子也向左边了，妹妹的眼睛转向了左边。我连忙向右拍去了一个大力球妹妹措手不及，我又赢啦！

回家的时候妹妹十分不服气，嘴撅着朝着天上一句话也不对我说。而我却十分高兴，眼角似乎都在微笑。

打乒乓球真有趣啊！我一定还来这儿打乒乓球。

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儿时，如同一个放满闪耀晶石的`小盒子。这一小盒子里的每一颗晶石全是让人令人难忘的童年趣事。如今，要我挑出来一颗闪耀的晶石说让你听吧！

乒乓球是我的爱好，我十分享有乒乓球的快乐，而且我每放学后或体育课都是会去学校的乒乓球室里“混”，总算我“混”出了一点点“知名度”。

可质疑者总是会有的。一天，体育课我受人之约赶到乒乓球室。一进去就见到一个“霸气侧漏”十足的五（7）班学员在这儿“恭候”我多时了。它用疑虑的目光看见我讲：“你是那五（1）班打乒乓球最厉害的吗？”。我点了点点头。“见你那么强大，何不我与你会几下？”他不屑一顾的说。“好呀！我正那么想呢，”我痛快的同意了。

比赛开始了，我十分焦虑不安，由于它是意味着五（1）班的殊荣，想着：我肯定不可以输！

我先发球，我给他来了个转动球，我觉得他一定会打回家，幸运的是他不仅沒有接中，归还了他的脑壳来啦一记。

他发球时，我并不松懈。他发过个高球，我眼睛一亮，拿出来我的绝技——扣杀，啪的一声把球扣过去，他沒有收到。

最终我获胜了，我欢呼起來。但我并并不是由于获胜而欢呼，就是我为五（1）班争得了一份殊荣而欢呼。