保密工作教育培训计划(优质16篇)

小编:雨中梧

通过培训计划,员工可以不断学习新知识、提升自己的能力和素质。下面是一些行业领先企业的培训计划案例,希望能够给大家带来启发和思考。

安全教育培训计划

如何做好安全教育培训计划,一是做到紧紧围绕以人为本,安全发展的理念和服务水利中心工作的思路;二是做到培训计划内容要丰富多彩,切合工作实际;三是做到培训计划具有针对性、时效性、可操作性;四是做到培训计划要突出水利行业的重点。

1.1紧紧围绕以人为本、安全发展的理念和服务水利中心工作的思路

马克思经济学原理告诉我们,生产力三要素中,人是首要的,最活跃的能动要素。在生产活动中,人是占主导地位的,因此人的行为是否符合安全要求,是事故发生与否的关键因素。结合工作实际,具体从职工的安全意识强弱、职责范围大小和安全技术操作水平的现状上下工夫,对每位职工从初、中、高级技术所应具备的专业知识、技能水平、职业道德和政治思想行为规范等方面有不同的要求,选择匹配的知识进行教育培训,以提高安全防范意识和操作技能水平。通过教育培训,使安全第一、预防为主的安全生产方针深入人心,使以人为本、安全发展的理念得以树立,从而不断提高职工的安全防范意识。通过操作技能的培训,不断提高职工的操作技能和自我安全防范意识,以提高劳动者的素质来确保安全。

1.2计划内容要丰富,切合实际

任何一种教育,如果内容单调无味,都不可能取得好的效果,安全教育也不例外。在深刻领会法律、法规的基础上,丰富安全教育的内容,在讲安全法律、法规、政策、文件的同时,将有关安全生产好的经验、血的教训和沉痛的事故案例溶入其中。既要安排理论知识丰富的专家、老师讲授基础知识,也要邀请经验丰富的工程技术人员现身说法,把理论知识的学习和发生在职工身边的鲜活事例结合起来,这样对职工教育的现实感、接受度和说服力会更强。

1.3计划的针对性、时效性、可操作性要强

1.3.1切实加强青工的安全教育培训工作

通过教育培训,提高青工的安全意识和操作技能,以达到熟练掌握的程度,既提高了工作的稳定性和灵活性,又减少了“三违”现象,从而降低事故发生率。在对青工进行技能培训的同时,还要定期或不定期的安排安全态度宣传教育,灌输有关安全的目的、意义和安全行为的重要性和必要性,以清除固有的、带经验性和倾向性的不良习惯,切实认识到不安全行为导致的危害性和灾难性,达到端正安全态度,增强安全意识的目的。

1.3.2切实加强“三违”人员的帮教工作

美国安全工程师海因里希认为:违章行为、轻伤事故、个体死亡和重大事故之间均存在一定的内在联系,它们之间符合1∶29∶300法则,即在330次违章中,有300次造不成什么恶果,有29次轻伤事故,只有一次会出现重伤或死亡事故的严重后果。例如,某机械师企图用手把皮带挂到正在旋的皮带轮上,因未使用拨皮带的杆,且站在摇晃的梯板上,又穿了一件宽大长袖的工作服,结果被皮带轮绞入碾死。事故调查结果表明,他这种上皮带的方法使用已有数年之久。查阅四年病志(急救上药记录),发现他有33次手臂擦伤后治疗处理记录,他手下工人均佩服他手段高明,结果还是导致死亡。这一事例说明,重伤和死亡事故虽有偶然性,但是不安全因素或动作在事故发生之前已暴露过许多次,如果在事故发生之前,抓住时机,及时消除不安全因素,许多重大伤亡事故是完全可以避免的。因此,许多违章者用“又不会出事”“很多人都这样干”为借口,使违章行为屡禁不止。对“三违”人员尤其采取批评教育、个别谈心等办法,让职工明确什么是违章,什么能干,什么不能干,做到干部不违章指挥,工人不违章冒险作业,从而杜绝人的不安全行为,以达到减少事故的目的。

1.4安全教育培训计划突出水利行业重点

从事一线水利工程运行管理和水利工程施工任务的班组长,作为最基层的安全生产管理人员,在水利安全生产工作中发挥着极其重要的作用。因此,加强基层一线班组长的安全教育培训工作,努力提高其安全防范意识和操作技能水平,具有十分重要的现实意义。鉴于此,各类水利单位在派出相关领导、安管人员参加上级组织的各种安全教育培训的基础上,更应加大对一线班组长的安全教育培训工作,通过培训,使其掌握有关安全生产管理和技术操作知识,并通过对事故的案例分析,学习安全生产法律、法规,提高安全素质和安全责任,从而带动其他职工的安全素质和安全意识,起到画龙点睛的效果。

总之,水利安全生产工作是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,只有通过不断的重视、加大安全教育培训工作,采取形式多样以及广大职工群众喜闻乐见的教育培训方式,认真计划,精心安排,取得实效,不断增强和提高各级领导、安管人员和基层一线广大水利职工的安全发展意识、安全防范意识和岗位安全操作技能,才能确保各项水利工作的顺利开展,才能使新疆水利跨越式发展和安全发展同步迈进。

保密教育培训计划

3月28日下午,高新司组织召开借调工作人员保密教育培训会,高新司司长秦勇出席,并对借调工作人员遵守各项保密规定提出要求。

秦勇司长从不断增强保密意识、认真学习保密知识、严格遵守保密规定等方面提出要求,

一是要充分认识保密重要性,始终保持失泄密风险的警惕性,不断增强自己的保密意识;。

三是严格遵守保密的各项规定,不该接触的涉密文件、资料坚决不接触,不该知道的涉密信息坚决不打听,按照签订的《高新司借用人员保密责任书》落实保密责任,全力做好保密工作。

会上,高新司综合处同志带领全体借调工作人员认真学习了《科技部保密管理办法》,并对相关内容进行了解读。

保密教育培训计划

近日,国家林业局上海专员办党组举办保密教育专题培训会。

培训会上,有关同志从保密工作的内涵外延、保密工作的法律依据、目前保密工作面临的形势以及保密工作的具体内容和要求四个方面,讲解了工作中可能遇到的保密工作问题以及如何有效做好防范,更好地维护国家和单位的信息安全和利益。

办党组强调,我国目前在信息安全领域面临的形势非常严峻,保密工作要求也提到了新的高度,各级干部职工应牢固树立信息安全责任意识,掌握并严格执行保密法律法规,自觉接受宣传教育和知识技能培训,依法管理和使用国家秘密,自觉接受保密检查,制止和纠正违反保密工作行为。

每一位干部职工都要把自己看成是我们国家这艘巨轮在大海航行中的瞭望员,为国家的保密安全航行保驾护航。

保密教育培训计划

为落实《合肥市“六五”普法期间保密法制宣传教育规划》,逐步推进“六五”普法期间保密法制宣传工作各项任务的完成,根据20xx年市委保密委员会工作要点及《合肥市20xx年度保密宣传培训计划》的通知要求,特制定我委20xx年保密法制宣传培训计划。

一、组织开展保密法制宣传活动。

今年保密宣传活动以网站、简报、横幅等形式大力宣传“信息安全保密”主题;同时认真贯彻20xx年全市保密工作会议精神,以信息安全保密知识和定密工作基本知识教育为重点,深入开展形式多样的保密法制宣传活动,进一步增强广大涉密人员保密防范意识,提高保密技能,规范保密工作行为。

二、加强领导干部的保密法制宣传教育。

坚持把保密法律、法规和重要文件纳入党组中心组学习内容,把保密工作情况纳入党组民主生活会内容,采取集中教育和日常教育相结合的形式,切实提高领导干部的保密意识和责任意识。委主要领导和分管领导要经常利用各种不同层次的会议,强调保密工作的重要性,努力为单位保密普法教育创造和提供必要的条件,形成党组统一领导,党政齐抓共管,保密组织全面协调的保密法制宣传教育工作格局。

三、积极开展机关公务员的保密法制教育。

继续将保密法制教育纳入公务员上岗培训、任职培训内容。特别是在今年市直机关机构改革工作中,我委又是重点机构改革单位之一,保密法制教育尤显重要。我们要充分利用宣传栏、简报、学习会或专网等,开展对公务员的日常性保密法制教育,提高他们在具体业务工作中遵守、履行保密法律法规的自觉性。同时将保密法律法规及重要的保密文件纳入委机关公务员的学习内容,促使保密法制教育制度化、经常化,促使公务员学法、用法、执法,依法开展保密工作。要充分利用现代传媒手段和播放警示片等形式,开展生动直观、面向群众的保密法制宣传教育活动。继续开展《保密工作》学刊用刊活动,结合宣传重点和工作实际组织编写保密宣传资料,进一步丰富和优化保密法制教育形式,挖掘保密法制教育的深度和广度。

四、加强重点涉密人员的保密法制宣传教育。

结合我委实际情况对保密要害部位涉密岗位人员进行重点保密法制教育和培训,提高他们工作技能和保密防范水平;对专兼职保密工作人员,在积极参加本单位保密法制学习教育的基础上,要按照市保密局的要求和部署,有计划、有部署地安排他们参加上级统一组织的保密法制教育和保密执法资格、保密业务知识培训,提高他们依法管理保密事务的能力和水平。

五、强化对借调和聘用编外人员的保密法制教育。

按照“谁使用、谁主管”原则,我委及各直属单位要采取集中培训、观看保密教育片、口头谈话或以会代训等形式开展对借调和聘用编外人员的保密法制教育,不断强化他们的保密意识。

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健康教育培训计划

各中小学:

为提高全县青春健康教育师资水平,促进青少年身心健康发展,提升全县青少年性与生殖健康水平,经研究,决定举办一期磐安县青春健康教育师资培训班。现将有关事项通知如下:

一、培训时间:xx年10月20日,为期一天;上午8:30前报到。

二、培训地点:县疾控中心四楼会议室。

三、参加对象:各中小学校负责青春健康教育的老师1名。

四、培训内容:

(一)青春健康项目的理念和框架;

(二)培训团队建设及pla参与式活动解析;

(三)示范课《性行为与决定》、《预防艾滋病》;

(四)试讲与点评。

五、其它事项:

1.车旅费回所在单位报销。

2.请各校做好相关工作,并于10月16日前将参训人员名单回执上报县计生协秘书处,联系人:陈熠婧,联系电话:15727907877,641877,邮箱:嘻嘻嘻。

3.请参会人员尽早安排好工作,准时参加培训,无故不得请假。

xxx。

日期:

健康教育培训计划

为进一步提高教师的心理健康水平和教育能力,以适应新一轮基础教育课程改革的需要,培养学生良好的心理素质,根据上级教育主管部门的有关规定,对全校教师进行心理健康教育校本培训活动。

通过心理健康教育专题培训,不断提高教师的心理健康水平,并在教育教学工作中自觉运用心理健康知识及心理辅导方法和技巧来帮助学生解决学习生活中遇到的一些心理问题,从而使他们健康成长。

全体在职教师。

1、学校选派二位教师参加市教师进修校的首轮培训,学习有关的心理健康教育理论知识。

2、校本培训主要由参加了首轮培训的教师承担。

主要采取听讲座,研究讨论、自学和实践的方式,以及开展心理健康教育辅导活动,撰写心理健康教育辅导个案。

整个培训为期一年。具体安排在每周五例会政治学习时间进行。

学校成立心理健康教育培训领导小组,负责组织和督促全校的培训工作。

组长:敖应周。

副组长:孙华智。

成员:罗波、梁再明、罗绂智、张良菊。

教师心理健康教育培训属于全员培训。培训内容,评价结果纳入继续教育系列。培训结束后,学校将组织教师进行心理健康教育理论知识考试,成绩统一上报。每位教师除了有相应的学习记录外,还须上交一份对自己或学生心理健康方面问题的案例分析。

健康教育培训计划

各班级:

为进一步增强学生身体健康意识,提高防范疾病的能力,根据学校的要求和校医院的安排,特举办我院学生健康教育宣传培训会。现将有关事宜通知如下:

一、时间:3月22日(周三)下午4:30--5:30。

二、地点:学院会议室(新校区)。

三、参加人员。

1、学院分管学生工作领导、分管学生医保工作辅导员;

2、新校区学院大一、大二、大三各班级班干两名,男女各一名;

3、愿意参加培训的同学。

由学校医院院长、副院长等就结核病、皮炎病、急性肠道传染病等疾病防控知识进行培训。

五、几点要求。

1、请各班将参训名单,于明天上午12点前以电子版形式报学院辅导员郑老师;

2、参训人员准时参训。

xxx。

日期:

保密教育培训计划

一、新进科室人员(1-2年)的培训计划:

1、读书笔记内容的要求:

(1)入科第一月的读书笔记的内容为《抢救车药物的用法及适应症》,使其尽。

快掌握抢救药物和器械的使用。

(2)第二月读书笔记的内容为《夜班工作流程》。

(3)第三月读书笔记的内容为《核心制度》。

(4)其后读书笔记的内容为专科疾病的护理。

2、晨间提问:

对新进人员至少每周两次的晨间提问。

用业务学习和讲课的形式进行每月一次的基础护理操作培训。

4、护理病历:

工作1年以内的新进人员每季度书写一份护理病历。

5、加强对“高危人员”(动手能力差、基础薄弱)的培训:

(1)工作1年以内的护士每天早上七点半上班,重点做基础护理。

(2)工作半年以内的新进人员利用休息时间主动到科室向高年资护士和工作。

能力强者学习工作实践和工作统筹安排,做到工作有计划。

1、巩固“三基”知识和技能:做到熟练掌握部分妇科常见病的护理。如:子宫。

肌瘤、不孕不育、卵巢囊肿、功血、子宫脱垂、异位妊娠等术前术后等疾病的护理以及对妇科急诊病人的抢救和护理。

2、熟练掌握心电监护和简易呼吸器的使用。

3、每年确定4-5项常用护理技术为培训重点。

4、参加病区每年1次理论考试和平时科室护理操作练习。

三、对护师及以上人员培训:

1、每年确定4-5年常用护理技术操作为培训考核重点,见《护士长手册》中的科室培训计划。

2、每年定期组织护理专题讲座及护理理论知识培训班。

3、每年参加一次护理部的理论考试。

4、每月确定一项护理技术操作技术为考核重点,提高护理技术操作水平。

5、每月科室组织小讲课一次和护理查房一次,提高护理专业理论知识。将适用的护理经验探索用于临床。(见原始资料)。

6、每周进行2-3次晨间提问,不断强化护理人员基础知识掌握。(见护士长手册)。

7、参加科室每年组织的一次专科理论知识考试。

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人事教育培训计划

期妇女干部培训班、1期少数民族干部和党外干部培训班,培训120人次左右。基层干部的培训:坚持实际、实用、实效的原则,以乡镇(街道)、村为重点,采取多种形式加强对基层干部的教育培训,提高基层干部队伍的整体能力素质。每年分别举办1期村党(总)支部书记、社区(居会)支部书记、基层团干部、基层政法干部、基层工会干部培训班,培训人数在500人左右。五年内将各村委会主任、社区工作者集中培训一遍。按照要求抽调村、社区工作者参加自治区党委组织部在区内外举办的培训班。各县要加大对基层干部的培训力度,确保培训覆盖到全体基层干部。公务员的培训: 按照分级分类培训与单位自主培训相结合的办法,以公共行政、公共政策和依法行政等为核心内容,以集中学习为主、自学与专家辅导相结合的方式,分层次、分阶段对科级以下公务员进行初任培训、更新知识培训和专业知识培训,每年培训人数不少于500人次。同时,把全市大专以下学历的公务员作为干部学历教育的重点,有计划地鼓励他们积极参加各类成人、普通大专院校、或党校电大、函大等学校的学习,力争到2015年使全市50岁以下的公务员全部达到大专以上学历,其中大学本科学历以上的达到65%。2、企业经营管理者的培训以提高思想政治素质为目的,围绕深化企业改革,促进产业结构调整。

安全教育培训计划

20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划:

(一)加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的.认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律。

(二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

(三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

(1)会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

(3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

(4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

(5)供水安全事故应急预案演习等。

1月国家安全法律法规宣传宣传加强员工的法律意识。

2月建筑施工企业安全生产许可证管理规定等内容。

3月学习建筑工程安全生产管理条例等。

4月学习建设工程安全生产管理条例等。

5月学习中华人民共和国安全生产法。

6月学习给排水施工规范等有关安全施工的内容。

8月典型事故和应急救援案例分析;宣传加强员工安全意识和处理紧急情况的能力。

9月20xx年工程施工过程中出现的问题。

10月工程管理标准修改件第四稿。

12月20xx年度安全培训活动总结、制定下一年安全培训计划。

党员教育培训计划

通过对局机关及直属单位广大党员进行教育培训,全面提高党员队伍素质,激发广大党员干事创业、创先争优的热情,不断增强党的生机活力。实现党员100%培训、党支部书记100%培训、党务工作者100%培训、新党员100%培训、党代表100%培训,“5个100%”。党员年内集中学习培训时间一般不少于32学时。各支部书记和班子成员年内集中学习培训时间不少于56学时,至少参加1次集中培训。

二、培训内容。

党员教育培训要以马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,主要围绕中国特色社会主义理论体系和习近平总书记系列重要讲话精神、党章和党性党风党纪、党的路线方针政策和形势任务、党员意识、业务知识和职业技能、扶贫攻坚业务、xx届六中全会、自治区第十一次党代会和市第五次党代会精神以及党的十九大精神等方面开展,围绕全面深化改革、促进科学发展,以强化新常态新理念培训为重点,抓好五大发展理念的培训教育,统筹推进党性教育、理论教育、岗位知识培训和专业能力培训,全面提高市直机关党员队伍素质能力,为落实市委、市政府“13446”工作思路,建设“四力”新贵港提供坚强有力的组织保证。

三、培训措施。

(一)开展基层党组织书记培训。以党性党风党纪、全面深化改革形势任务、基层党建工作业务、基层工作方法、脱贫攻坚和有关法律法规为主要内容,对各支部书记开展培训。各支部换届后,总支要及时对新任基层党组织书记进行任职培训。总支将派出新当选的总支部书记或副书记参加市直机关工委举办的党组织书记示范培训班;再由参加示范培训的总支部书记或副书记对各党支部书记进行培训。时间要求在4月上旬完成。

(二)开展基层党务工作者培训。以政策形势任务、基层党建工作业务、具体党务工作流程、基层工作方法和有关法律法规为主要培训内容。总支将派出各党支部新任班子成员参加市直机关工委举办的基层党务工作者示范培训班,培训时间5天左右。各党支部书记也要结合实际开展基层党务工作者的普遍轮训工作,重点抓好新任党务工作者的业务培训。时间要求在11月底前完成。

(三)开展新党员培训。对新党员的培训教育,在党员入党后一年内组织1次集中培训。具体培训工作,由各党支部负责组织实施,总支主要是加强督促检查。时间要求在12月上旬完成。

四、加强组织领导。

(一)落实工作责任。局机关及直属单位要高度重视党员教育培训工作,将其列入重要议事日程,纳入党建工作责任制和绩效考核范围,作为党建工作述职、评议、考核的重要内容。各支部要履行具体组织实施党员教育培训的职责,发挥主体作用,落实各项教育培训任务。

(二)强化经费保障。党员教育培训经费列入局及直属单位行政经费预算,根据工作需要足额保障。

(三)加强督促检查。各支部要切实抓好党员教育培训工作的落实。

安全教育培训计划

巴依里煤矿20xx年安全宣传、教育、培训计划为了加强煤矿职工安全意识、法律法规、提高煤矿职工的安全生产操作技能。煤矿根据实际情况,特制定安全宣传、教育和培训计划,具体内容如下:

1、有关煤矿安全生产方面的法律、法规、规章及煤矿职工的权利和义务;

3、与职工本职工作有关的安全知识(岗位操作规程等);

6、历年事故案例教育;

7、有关行政机关规定的其它内容。

2、对调换工作和采用新工艺的作业人员必须重新培训,经考试合格后,方可上岗作业;

3、对“三违”、回炉的职工必须进行教育、培训,经考试合格后,方可上岗作业;

4、所有生产作业人员,每年在职教育、培训的时间不少于是20小时;

5、教育、培训按计划进行,培训的时间、地点、内容、考核结果应记录在案。

1、每季度开展一次集中教育培训。

2、每季度开展一次安全知识竞赛(演讲)活动,另附活动通知。(安办)

3、每季度开展一次黑板报评比、班组活动评比、安全奖罚总结,并记录在案。(25日前交回安办汇总)(安办、工会、井口)

4、每季度开展一次“劳动安全无事故”竞赛活动。(工会、井口)

5、开展好每年六月份的“安全生产月”活动,另附活动通知。每周一题(安全警句),每周一通知井口指导员或核算员。(安办、井口)

6、组织好每年清明节的扫墓活动、“9.14”及其他事故案例教育。(安办)

7、每月两篇广播稿,职工自检书。井队于每月20日前交回安办。

8、开展好各项安全教育宣传活动。(安办)

9、各种记录本台帐,各井口指定负责人应及时保管、交回安办,以备案。

10、做好每月事故统计上报工作,及时开展事故调查,分清责任。

环境教育培训计划

养成良好的环境保护行为,促进我校快速地创建绿色校园,特制定教师环境培训计划。

以《全国环境宣传行动纲要》和《面向二十一世纪教育振兴行动计划》为指导,结合我校的具体实际情况,全面开展教师环境培训工作。

1.利用每周五的教工例会时间,及时的传达上级与环境有关的文件,精选与环境保护有关的文章讲读,提高大家的环境保护意识。

2.环境培训的形式要多种多样,集中学习与教师自学相结合。

3.环境培训的主讲人以校内领导和品德与社会、科学、人与自然教师,也可聘请校外有关方面的领导和专家进行讲座。

4.要求所有任课教师,特别是语文、品德与生活、科学、人与自然教师要结合本专业的'具体教学内容,根据学生的具体实际,在平时的课堂教学中渗透环境方面的教学内容。

5.积极鼓励和倡导教师撰写环境保护方面的内容。

1.每次培训的主讲者要精心准备培训内容,做到充实、生动、重点突出,深入浅出,有理有例。

2.讲求实效,不走过程,使每次培训都能起到预期的效果。

3.将培训和对教师的环境知识检测要结合到一起,以巩固培训效果。

1.校园环境管理制度

2.世界环境保护纪念日介绍

3.节约水资源从我做起

4.中国可持续发展战略

党员教育培训计划

认真学习贯彻党的十x大和十x届x中全会和习近平总书记系列讲话精神,以增强村干部队伍的宗旨意识、法制意识、服务意识,提高村干部执行政策、推动发展、服务群众、依法办事、维护稳定和建设社会主义新农村的能力为重点。紧紧围绕全镇工作大局,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,实施全覆盖、多手段、高质量的培训,大力提高村干部及农村党员的思想政治素质、农村工作水平和先锋模范作用,促进农村经济社会协调发展,提供强有力的政治思想保证。

二、目标任务。

按照中、省、市、县有关要求,立足于培养和造就一支符合社会主义新农村建设需要的高素质基层党员干部队伍,夯实基层组织建设基础。通过培训,使村干部政策理论水平、民主法制意识和宗旨意识有大的提高,运用先进科学技术带领群众致富的能力进一步增强,在促进农村经济社会和谐发展中发挥更加重要的作用;使农村普通党员带头致富和先锋模范作用进一步加强。

三、培训主体和对象。

培训按照分级负责、分层培训的原则,由镇党委村两委、分期分批组织实施。

全镇村干部和农村党员培训工作从3月份开始到12月份结束,完成全镇村干部和农村党员的培训任务。村干部培训采取由镇党委集中办班的方式进行培训,每季度开展1次,每次培训不少于2天,农村党员培训由各村党支部组织开展,每季度开展1次,每次培训不少于1天,确保培训工作全面覆盖,不留空白。

培训以镇农技校、远程教育终端、村级组织活动场所为依托;全年集体培训村干部4期以上,全年集中举办农民技术培训班2期以上,村级党组织集中培训农村党员不少于4次。培训中,对未掌握致富技术的农村党员,在进行基础理论知识培训的同时,重点加强科技致富本领培训,使其尽快掌握1-2门致富技能;对已接受过培训并掌握一定实用技术的农村党员,着重进行市场经济知识培训和专业技术的更新、巩固、提高,增强其带富能力。

四、培训内容。

1、政治理论和党在农村的方针政策。组织基层党员干部深入学习党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神和201x年中央1号文件精神、习近平总书记系列讲话精神,建设有中国特色社会主义理论体系、新农村建设等方面内容。

2、基层组织建设及党务工作知识。重点培训《党章》、《发展党员工作细则》、《中国*纪律处分条例》、《中华人民共和国村民委员会组织法》等法规和党的基本理论、党组织自身建设、党员教育管理、党的组织纪律、党的组织生活、党的制度建设等方面规定,进一步提高基层党务工作水平。

3、市场经济知识和农业科技知识。组织农村党员干部学习市场经济的基本理论、发展现代农业的基本要求和途径,学习农业实用技术和科技知识,使他们成为调整农业产业结构、发展农村特色经济、实现农民科技增收的、推动者和示范者。

4、管理知识和基层领导工作方法。组织基层党员干部学习经济管理知识、农业管理知识、社会管理知识及履职要求、基层领导工作方法和基层民主政治建设等相关内容,提高基层领导干部运用民主公开的方法开展工作的能力、水平、促进农村改革稳定发展。

5、有关涉农法律、法规。组织农村基层干部学习有关农村经济社会发展和社会管理等方面的适用法律法规,增强法制观念和依法办事能力。

五、培训方式。

按照“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,制定科学合理、可操作性强的培训计划和教学方案,依托镇农技校、远程教育站点等培训资源,采取集中授课、巡回宣讲、专题培训、电化教育、参观学习、典型展示、重点研讨等灵活多样的形式展开培训,确保教育培训取得实效。同时,坚持把课堂培训与现场示范结合起来,传统教学手段与互动式教学、案例式教学结合起来,认真学习与积极思考结合起来,正面传授与解答疑难结合起来,理论学习与主题实践结合起来,调动农村党员干部参加培训的积极性。

六、主要措施。

1、强化领导,夯实责任。全镇基层党员干部培训在镇党委的统一领导下开展。各村要把党员干部教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,纳入年度工作计划,统筹安排,整体部署,及时研究制定本支部党员干部培训工作年度计划。同时,加强调查研究,及时、准确掌握基层党员干部教育培训工作情况,解决培训工作中遇到的困难和问题,发挥好宏观指导和综合协调作用,并认真总结培训工作中的先进经验,做好宣传推广。

2、整合资源,形成合力。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则,整合各项培训资源,开展政策理论、业务知识、实用技术培训。各村要积极组织引导党员示范户开设“农家课堂”,由农民培训农民,提高党员群众参加培训的积极性和针对性;抓好党员示范基地建设,为党员干部提供生产实习场所,把理论学习和生产实践有机结合,采取镇土人才和致富能手现身说法、实践操作的方式,加强实用技术培训;坚持“三会一课”制度,积极组织农村党员学政治理论、学党建知识、学农村政策、学法律法规、学实用技术。同时,按照内选外聘、专兼结合、以兼为主的原则,通过聘请一些实践经验丰富的党政领导干部和有关专家学者、科技人员、致富能手、镇土人才充实师资队伍,建设一支多层面、高质量、多能型的专兼职师资队伍,保证培训效果。

3、完善机制,确保实效。一是严格实行点名培训制度。对党员干部参加学习培训继续实行点名培训制度,防止多头培训、重复培训以及培训脱空的现象。二是坚持推行举办培训班方案报送制度。各村要按照全镇年度培训计划,将每期举办培训班的内容、形式、参训人数及教学方案报送镇党委,并落实精干师资力量实施培训,确保培训任务落到实处。三是实行培训过程动态管理制度。培训中要加强管理,严肃学习纪律,做好考勤,实现学习时间、学习人员、学习内容、学习资料、学习形式、学习制度“六落实”,培训结束后认真对学员进行全面考核。四是建立干部培训档案管理制度。各村对基层党员干部教育培训情况应实行规范化管理,认真登记造册,建立和完善教育培训档案,如实记载党员干部参加教育培训情况,将其作为民主评议党员的重要依据之一。

4、严格考核,强化监督。镇上将把农村党员干部教育培训工作落实情况,列为年度工作考核和党支部书记抓党建考核的一项重要内容。各村要切实抓好农村党员干部培训的跟踪管理监督,对因故未按规定参加培训或者未达到培训要求的党员干部,及时进行补训;对无正当理由不参加培训的,或在参加培训期间违反有关规定和纪律的,视其情节轻重,给予批评教育或组织处理。镇党委将不定期组织人员对各村党员干部教育培训工作进行督促检查,对于未认真履行党员干部培训职责的党支部书记进行约谈,并在一定范围内给予通报批评,确保培训工作落到实处。

安全教育培训计划

1、科室全面管理制度完善,人员岗位职责明确,日常管理资料齐全。

2、科室及所开展技术依法准入,医务人员依法执业。

3、制定科室发展长期规划和近期计划,注意科室人才梯队建设

4、科室采取多种形式强化医德医风和行风建设,医务人员严格执行廉政要求,无违法乱纪情况发生。

1、科主任、护士长为科室医疗质量管理第一责任人,科室医疗质量管理组织体系完善,各项规章制度齐全,运用科学的组织、计划、控制等方式创新性进行医疗质量、医疗安全管理。

2、有全面医疗质量、医疗安全管理及持续改进的实施方案和落实措施,科室质量控制有标准、有措施,建立日常检查、分析、评价、反馈、处理等制度,建立医疗服务质量可追溯制度,实行质量责任追究制。

3、定期开展科室全员医疗服务质量和安全教育培训

4、医疗质量和医疗安全核心制度健全,落实到位,有核心制度落实保证措施,有质量持续改进措施及记录。医疗质量关键流程(主要指危重病人管理、围手术期管理、输血与药物不良反应、有创诊疗操作等)管理制度落实好。严格遵守医疗卫生相关法律法规,严格执行诊疗规范和临床操作规范,无违规操作现象。

5、有科室医务人员“三基三严”培训计划、考核计划及实施方案,相关档案完备、真实,记录规范、详细;心肺复苏等基本技术操作规范实现全员掌握。

6、开展新技术、新项目符合各级卫生行政部门和本单位关于新技术、新项目的审批、准入、应用、评价、医学伦理学等相关规定。

7、严格执行《医疗机构病历管理规定》、《山东省医疗护理文书书写基本规范(试行)》等有关规定,医疗护理文书书写及时、准确、规范。科室有专人负责病历质量管理,有定期的运行病历和出院病历质量评价制度和病历质量持续改进措施及记录,对病历质量实行全程监控、评价和反馈,不断提高病历质量。

8、临床用药合理、规范,科室有临床用药控制的管理制度和落实措施;抗生素应用符合指导原则,用药记录能在病程记录中体现;全年科室平均药品收入占科室业务总收入比例不超出本单位具体要求范围。

10、科室成立感染管理监控小组,成员职责明确,能切实有效地开展工作;严格执行无菌技术操作、消毒隔离工作制度和手卫生规范及其它医院感染相关法律法规技术规范;医务人员熟练掌握医院感染知识,定期参加院感知识培训;落实医院感染监测、诊断、报告制度,医院感染率、漏报率达到规定要求;一次性使用的医疗器械、器具无重复使用现象;医疗废物管理规范。

11、门诊工作安排合理,人员配备充足,能够准时出诊。服务规范、态度和蔼,无投诉;门诊检查及用药合理,病历书写整洁、规范;严格执行传染病上报制度。

12、医患沟通纳入制度化。严格执行医患沟通制度;有患者重点安全目标监测措施;落实医疗纠纷三级预警机制,积极防范并妥善处理医疗纠纷;医疗过失行为及医疗缺陷报告、分析、整改制度执行有力;有医疗纠纷投诉和处理登记本,内容真实、完整、规范。

13、严格执行国家批准的医疗收费标准,科室医疗收费行为规范、准确,无错收、漏收、巧立名目乱收费现象,患者日均医疗费用不高于同地区同级医院平均水平。按照医院管理规定年度医保指标不超支,无乱用高价药、特殊医用材料情况。

1、严格遵守医务人员行为规范和道德准则,牢固树立“以病人为中心”的服务理念,服务流程遵循以人为本的原则,尊重关爱患者。

2、严格执行首问负责制,服务过程用语文明、规范,无生、冷、硬、顶、推等不良现象。

3、严格执行医患沟通制度和保护性医疗制度,充分保障患者隐私权。

5、建立有效渠道收集患者对服务质量要求和意见。

教育培训计划书

2.1、企业的简介和文化。

二、产品与服务。

3.2、服务特色。

3.3、服务优势。

3.4、“包提高再收费”的服务流程。

三、市场分析。

4.1、市场现状分析。

4.2、市场定位。

1、目标市场定位。

2、目标消费群定位。

4.3、市场需求趋势与公司招生规划。

4.4、市场优势。

4.5、竞争者分析。

四、辅导质量管理机制。

五、市场营销。

5.3、目标人群。

5.4、价格定位。

六、人力资源管理。

6.1、教师的招聘。

6.2、对内部工作人员的管理。

6.3、对学生的管理。

2.1企业的简介和文化(要完善)。

企业使命:教育公平,和谐社会。

公司信条:更高追求,更高理想。

公司精神:自强、拼搏、发展、通达。

服务理念:用我质量与真诚换您进步与舒心。

经营理念:以优质服务为基础,以高质教学创品牌。

补习,顾名思义,就是在学员原有的知识基础上,对学员进行知识的复习、补充以及对学员即将学习的知识进行系统的讲解,让学员对已学过的知识进行巩固,对未学过的知识进行提前的理解和消化,我们将提供英语、数学、语文、历史、政治、地理、物理、化学、生物等多方面按需进行的课程设置,提供各方面知识的高材生进行辅导。

3.1服务特色。

1、辅导质量管理机制,定期开质量总结会议,加强教师辅导质量队伍建设。

2、“包提高再收费”模式。

3、“一对一”和“一对多”模式,建立教师辅导责任制。

3.2服务优势。

1.迎合了当今消费者对知识储备再提高的需求。

2.提供县城中学等学生方便和熟悉的教学环境。

3.师资力量雄厚,教学能力突出,教师亲和力强。

4.合理的课程安排,有利于学员的学习效益达到最大化。

3.3“包提高再收费”模式的服务流程(要完善)。

我公司主要以补习教育为主,在进行补习的同时融合了先进的现代科学管理机制度。本着“提高学员素质,力求教育公平”的目的,将“补习”做成一个产业和品牌,使它既在新世纪重新唤起新活力,又能为公司带来巨大利润。

我公司的品牌价值衡量标准为:

品牌价值=品牌定位x品牌知名度x市场范围。

从上式中可以清楚看到,一个品牌的价值除了要定位市场之外,还要靠品牌的知名度和市场范围。

而品牌定位可以抽象为:

品牌定位=价格-成本。

无论产品价格高低,只要价格减去成本后的差越大,定位就越有利,越能创造品牌的价值。如果成本大于价格,就表示投资很大,但创造的价值不够大,产品的价位再高还是要亏本。

我们公司在经过慎重考虑和调查后,价格定位是采取折中的方式,即处在类似公司价格加权后的平均水平。这既符合消费者的接受程度又能在价格方面得到自己的预期效果。从成本上来讲,虽然我们是一个的公司,但是文化无形价值是我们的主打,这就可以让公司在有形的购置方面压力很小。因为在学习教育方面只需要一些基本的东西就可以办到。除了建设一些必需的硬件外,我们没有其他的投入。可以说我们的成本对于回报来说是很小的。

除此之外,我们都知道,品牌知名度,是要靠媒体的宣传和产品的实体出现来打造。前者就是通过公关、广告或各种事件来宣传产品;后者就是将产品曝光,产品的市场占有率越高,知名度就越高。

我公司在进入市场伊始就很注重宣传的力度。因此,这在长沙本地来说就有了相对大的影响。但是从长远来看,长沙只是我们的第一站,在公司运作到有足够资金的时候,我们会考虑向周边及其他省市扩张。相信那时候的宣传力度会更盛大,可以这么说,我们的品牌知名度是上升的。

我们在市场定位的方向上也是运用了文化它的特有性质,即文化学习没有人群年龄限制。但是我们在市场细分定位、消费者细分定位上,却着重定在幼年及青年人以及上班族为代表的白领。因为考虑到中国的国情。中国目前家长对孩子的教育投资是很舍得花钱的,还有在上班族,例如一些老板或者白领。他们在生活或者工作中很需要一些精神上的扩充。这些为我们提供了实际操作的标准。

从另一方面讲,单位品牌产品的价值差(价格减去成本的差)大小是衡量定位高低的的标准对我们在实际品牌决策中有很大的点醒作用;在激烈竞争的时代,价格竞争是市场竞争的重要手段,依据需求弹性原理,价格越低,需求量越大,市场占有率也越大;因而单纯以绝对的静态价格数字衡量市场定位的高低是不准确的。价值差的大小就意味着产品的附加值大小。附加值高,定位高;附加值低,定位低;所以定位高低关键看产品可以实现的价值差的大小。

另外,产品价值差乘以品牌知名度在乘以市场范围,就是现在的品牌价值。我处在相对发达的长沙作为公司地点,这个市场对于公司现在来说是很大的市场,因此我们相信在品牌的定位、知名度以及市场范围都何时的情况下,我们的品牌价值肯定是很高的。

但是由于价值差与知名度在不同的时期是会发生变化的,所以在不同的时期,品牌价值也是不同的;企业是否能够长期保持产品价值差的水平、品牌知名度的位置(品牌在媒体发布率方面的名次、产品在市场占有率的名次),就决定了品牌的价值是否稳定,未来价值的升降趋势。但是我们会努力的去随着市场因素的变化调整公司战略,以达到价值稳定的目的。

除此之外,我相信我们的品牌价值在未来可以实现更高的价值,因为我们在未来在媒体的投资力度、及未来的市场占有率几个要素上都会是上升的。

这几年兴起的“补习热”让人们对“补习”的好奇心更加强烈。我们国家也十分重视“家教”的发展,新东方、考研培训、公务员培训就是很好的例子,我们只有不断地改变、创新、进步,才能不被市场所抛弃,才能在竞争激烈的培训大军中占有一席之地。

4.2市场现状分析。

近几年来,补习培训以其独特的文化魅力吸引了越来越多的人,无数的学生加入到补习的热潮中;同时金融危机的爆发使得许多人看到了知识储备力量的优越性。可见补习培训的发展是必然的,是顺应时代的潮流。

4.3市场定位。

1、目标市场定位:为了补习培训的长期推广和企业发展的长远利益,我们根据市场需求、消费水平、补习培训发展状况等一系列因素做了科学的市场定位分析,将企业开拓的首选定在长沙,然后根据后期的办学情况再在湖南株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,随后我们将目标定位为全国,达到全国办学的最终目标。

2、目标消费群定位:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年;高薪阶层为代表但有知识储备缺乏的老板等;以上两个群体之外对补习有需要但部分条件不够的人群。

4.4市场需求趋势与公司招生规划。

通过对长沙市本地消费群的市场调查,补习培训的市场需求人数大致显示在上方图标里。当然潜在的消费者数量不仅于此。

根据上面图表,我们对未来几年的生源人数做了一定预测,见下表:

学员招收人数说明。

第一年:由于初次办校,人员数量可能由于人们对我们的陌生,因此不会很多;第二、三年:此两年由于宣传及学员效果的影响,会吸引不少人参加进来,而且预计学员数量会超过预期;第四、五年:人员会呈基数增加,公司本着“精益求精”的宗旨进行学员教育,考虑到公司的本身容量以及教学人员的数量,公司会限制招生数量,以保证学员的质量和品牌的质量,这两年会和前一年的人员数量持平。

4.5市场优势。

下面我们将从市场外部环境和企业内部条件两方面证明我们进入市场的优势。

(一)外部环境。

一、以的当代大学生为培训教师是我公司非常大的特色。

二、湖南一些地方仍处于较贫困的生活水平线上,我们以平民的价位,较高的质量,一定会迎来广大人民的欢迎。另外,补习越来越受到国家和政府的重视,在当地办学必将得到当地政府和社会广大人士的支持和帮助。

(二)内部条件。

一、本公司会采取一系列高效的宣传手段树立公司在消费者心目中的品牌形象,而长沙这样一个高效文化传播地带给了我们一个很好的宣传平台,同时我们也会通过本身的优质教学提高公司的知名度。这样,在公司进入市场时,能使我们率先抢占市场以及在与同类机构竞争中取得先机。

二、我们公司的师资力量都是各学校各学院的成绩好的大学生,都是专门为提高补习质量专门招聘的的,因此,我们的补习培训成果必将成为同类竞争机构中的佼佼者。

三、我们很慎重地将学校定在了各县城的初中校区和高中校区内,为我们的办学提供了非常大的帮助。

4.6竞争者分析。

目前我们的竞争对手主要有两类:

第一类是专门课程的培训机构,由于他们办学时间相对较长,开课内容与我们部分相似的关系,将对我们的生源造成一定的影响。

但是我们也有自己的优势:首先,我们所教学的范围比他们广,不仅有各门学科知识,同时蕴含了指导学员考试等方面的亲身经验,从多方位帮助学员提高知识储备;其次,我们针对的消费人群更广,推广补习的办学目的也更有利于我们企业生源的扩招。

就第二类补习课任老师来说,由于个别老师开课较早,影响较大,有了一定的品牌效应,对我们占领一块市场造成了一定困难,但是他们也有一个很大的缺陷:他们没有一个固定的教学场所,办学模式主要以强行灌输为主,这使得本身不想进行补习的同学心理上难以接受,培训的质量自然无法提高,效果不明显。

针对我们与竞争者的比较,我们一定要扬长避短,把我们的特色展现出来,以达到与类似机构相区别的效应,进而让消费者去认清我们公司与其它公司的不同之处。

5.1营销策略。

遵循市场发展规律,立足公司的竞争优势,我们制定了明确的市场销售目标与计划,并依据该目标确定了详实的市场营销策略。

在创办初期,我们采取快速抢占生源的策略。进入中后期以后,随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取择优录取的策略,以确保生源质量并不断提高本培训中心的知名度,成为湖南类似培训机构的领头羊。在不断扩大和完善长沙本地现有办学条件的同时,并将它定位为母公司,还将开始准备向其他周边经济文化区扩张,最后实现全国联办,从而达到国学文化推广和盈利的双丰收。

5.2营销手段。

我公司的宣传方式主要以广告宣传为主,文化活动为辅。主要分三步走。