小学老师寒假培训心得体会(模板17篇)

小编:薇儿

培训心得体会是我们对培训经历进行回顾和总结的一个重要环节,可以帮助我们提高学习方法和自我管理能力。接下来,让我们一起来看看一些有关培训心得体会的范文,或许能给你一些启发。

小学教师寒假培训心得体会

1、教师教学时首先要弄清楚学生将获得什么,为什么要教这些内容,教到什么程度,也就是必须要弄清楚学生具体的学习目标,而不是笼统的目标,或是教师的教学目标。其中知识和技能是关于是什么的维度,过程与方法是关于如何获得是什么的'维度,情感态度价值观是在如何获得是什么的过程中或之后并内化为自己的相对稳定的东西。因此教师不能把机械地按三个维度来陈述,而应该从整体上来思考学习目标。

2、学习目标具体化:第一步,寻找关键词。行为动词和核心名词;第二步,扩展或剖析关键词。第三步,形成剖析图。注意必须符合学生身心发展阶段,且应为大多数学生能达到。

3、叙写学习目标:举例我们初中思想品德的一个课程内容“理解情绪的多样性、复杂性,学会调节和控制情绪,保持乐观、积极的心态。”我确定的的学习目标是:(1)学生能结合生活自己举例情绪的分类。至少能说出一点,(2)在具体的情景中能体会出情绪产生的原因,准确率至少90%。(3)学生能在具体的情境中知道如何调控情绪,准确率至少95%。

小学教师寒假培训心得体会

2月8日-14日,非常幸运地参加区教师培训,七天的培训学习,可以说是紧张的学习、快乐的收获。

为期两天的教师职业实践培训,使我看到名校老师强烈的敬业精神,一丝不苟的工作态度,他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些无不让我们钦佩,同行老师纷纷表示要对自己的心态作一个调适,不应该再浮躁了,要静下心来潜心研究了,影响老师们重新树立了正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中。

“千课万人”,我是第一次参加这么盛大的观摩活动,聆听了名师、特级教师的示范课、报告、专家点评,大师们的风采尽收眼底,得益匪浅,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,(每天上午五节课,下午五节课、晚上两节课报告、两节课互动点评)。虽然听课很辛苦,但大师的魅力、课堂的精彩、专家近距离的接触,吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得,疲惫的身躯总能坚持到晚上,尤其是斯苗儿老师、北京的吴正宪老师,我心中的偶像、最崇拜的专家,这么近距离的接触,让我激动,再累也值得!我想同行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感悟中,进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。

培训转变了老师们学习的观念,知道了学习的重要性。只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平,才能开展教研活动,在不断的交流互动中,明确了作为一名优秀的老师应具备的基本素质,如何适应新课改,教好课。通过这次培训,归纳一下几点:

常听孩子们议论“我最喜欢××老师,我最佩服××老师”。甚至老师的一举一动,孩子们都在模仿。这些老师之所以使孩子们为之折服,为之倾倒,我想就是源于教师优秀的人格魅力。教师在长期的教育教学工作中形成了这种人格魅力,在孩子们中间建立了一种崇高的威信,这种人格魅力和威信对学生的影响刻骨铭心。从北京的吴正宪老师、浙江省教研员斯苗儿老师的报告中,得到这样一个结论:以情感人,以情激趣;用教师智慧启迪学生智慧。

七天的培训,我听了四十来节专家和特级老师的课,课堂上联系生活实际,深入浅出、语言风趣优美,给我带来了震撼和思考。“怎样读懂学生”、“怎样读懂教材”。我深深体会到:学生是学习的主人,是课堂教学的主体。这一点已不容置疑。既然是主体,学生在学习中就应该真正拥有学习的主动权。只有有了学习的主动权,才能更好的发挥主体作用,改变那种消极的、被动的学习状态和方式,从而更加积极主动地学习探索,新的课程标准下,自主探索、合作交流已成为学习数学的主要方式,他们都创设学生熟悉的活动情景,充分调动学习兴趣,使学生初步感受到数学来源于生活,应用于生活,服务于生活,尊重每一个学生,允许不同的学生从不同的角度组织问题,解决问题,让每个学生体现到创新学习的成功喜悦。

培训使我明白了在整个教学过程中,师生、生生分享彼此的思考、见解和知识,交流彼此的情感、观念与理念,通过质疑、讨论、合作,使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展,实现了教学相长。在这样的环境里,实现了师生、生生知识的互补,学困生得到了帮助,学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验,课堂成了学生放飞心灵的天空,遨游其间,乐而忘返。

总之,这次培训让我收获多多,在此不能面面俱到,只能抓住几点来谈。我们培训的目的是让老师不再茫然,不再无从下手。让我们借助这次培训的东风,实抓我们的教师读懂教材、读懂学生。让我们的老师会上数学课,让我们的教学工作脚踏实地,让我们的教育落到实处。

一路风尘,虽然很辛苦,但是浸润在这样专业的研究氛围中,我们感到精神十分富足,真的不虚此行。对照自己的教学实践,我们要做的还有很多很多,在大师的携领下,愿我们在前行的路上演绎属于自己的精彩。

小学教师寒假培训心得体会

刘校长首先端上餐桌的是我镇过去一年的小结。在刚刚过去的一学期里,我镇进行了中层领导"双选双聘"工作,落实了校长负责制,让能力强的中层领导脱颖而出,鼓励中层要做有德之人,无德者无位。同时还鼓励全体教师勤学习,思进取,不能因为感觉前面没有停车位就停滞不前,机会总是留给有准备的人。进行了教师双班任、中学循环教学制。这一制度在我镇已成为常态,小学教师带两班主加一个班的班主任,已习以为常,不会有人叫苦叫累。中学的循环教学,大大提高了老师们的责任感,降低了差生的产生率。进行了双评原则。对学校的评估,对教师的考核,不仅看教学成绩,还要看过程考核,看素质教育,以德育为重心,具体化、习惯化,培养德智体美劳全面发展的合格公民。在谈过这三大事的落实后,刘校长用极其平缓的口气说:"其实,这一年里,收获最大的是人心的稳定。"没有一丝表功,没有一点豪言壮语,时时把自己融入教师的`行列。其实,这每事都是我们庞村教育历史的改篇,都是庞村教育发展的跨越,这稳定的人心,于领导深厚的人格魅力,于旗帜的正方向。

小学教师寒假培训心得体会

为了帮忙我们深入贯彻语文课程标准,精确把握小学语文国标本苏教版教材,提高课程实施力量,我有幸参与了市教育局组织的由南通市教育科学讨论中心举办的小学语文教师的网络培训活动。在此培训中,我领会了各位专家带来的一个又一个生动好玩的课堂教学片段,一篇又一篇理论与实践相得益彰的阅历探讨,真的是获益颇多,为我今后的教学之路指明白方向,点亮了一盏明灯。

今年新出台的《小学语文新课程标准》比照原课标,其改动比拟明显。学习了今年新课标,感觉当今语文教学更加注意学生作为一个人的共性进展和语文的熏陶作用,而非一味强调语文学问构造的完成性和系统性,这对于进展学生各方面力量来讲,无疑是一件好事。下面我简洁谈谈自己的心得体会。

通过此次小学语文教师网络培训,使我对教师,尤其是对语文教师这个职业有了新的熟悉。明白了想做一个人民满足的教师,并不是件简单的事情;明白了想做一个优秀的语文教师,是何其的不易啊,不仅要具备一些教师应有的根本素养——思想政治素养、品德素养、专业素养、科学素养、心理素养、信息化教育素养、创新素养、法律素养及终身学习的素养,还应具有一些特别的素养要求即“三高”——学高、德高、技高。要确立正确的价值观、人生观和世界观,求真务实,坚持真理。而想真正的做一名人民满足的教师,我们还应认清当前的形势,确立自己的奋斗目标,从心里喜爱自己所从事的事业。只有具有了坚决正确的政治方向,终身从事教育事业的崇高思想,良好的师德修养,丰富的科学文化素养,从事教育工作的综合力量、心理和身体素养,我们才能成为一名合格的人民教师。在参与此次培训前,虽说我对教师这个职业有肯定的.熟悉,但在思想上熟悉并不够深刻也不够深入,通过此次培训使我对教师这个职业有了更进一步,更深入的熟悉。

首先,要喜爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

总而言之,教师连续教育培训是非常胜利的,对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机,切实提高对教师连续教育重要性的熟悉。立足课堂,效劳教学。积极参与新一轮连续教育培训。努力使自己成为一名具有先进教育理念、良好职业道德和顽强坚实业务根底的高素养的新时代教师,为教育事业作出应有的奉献。

其次,每一位学生都渴望得到教师的理解和敬重。我们要把学生当作公平的人对待,不能把学生当下级任凭呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到教师的敬重了,他们才会敬重教师,情愿学习这个教师所传授的各种学问。

作为一个人民教师,有剧烈的责任心是最根本的,这种责任心主要表达在以下几个方面:

1、要对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必需关爱学生,敬重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面的进展。

2、要对学生将来负责。教育是一个长期进展的过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节消失缺陷,将会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应当立足现状,着眼将来,以苦为乐,甘于孤独,勤勤恳恳,充当人梯,担负起这个荣耀而艰难的神圣任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

3、对学生所授的学问负责。教师所传授的,对学生来说都是新学问,对学问的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必需精确科学。教书育人是一项职责重大的严厉工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念消失。要保证学生把握真正学问,作为教师不能用照本宣科、满堂灌、填鸭式等方法来教育学生。这就要求教师首先自身应当具有渊博的学问,通达的学识,应当能够对科学学问的严密、系统、有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远、游刃有余,这样的学问才能被学生所承受理解,内化为学生的学问构造,并转化为学生解决问题的力量,才能完成学问传授的过程。教师作为一种职业,在人类社会进展中起着桥梁和纽带作用,担当着人的思想文化传播,新生一代的培育,各种社会所需要的人才的造就等艰难任务。我们只有不断提高自身的道德素养,才能培育出诚恳、英勇、活泼、团结的新一代少先队员。

再次,作为传道授业的教师,只有不断的更新自己的学问,不断的提高自身的素养,不断的完善自己的学识,才能更好地为学生解惑。假如自身散漫,怎能要求学生仔细,怎能要求学生上进?要提高我们的自身素养,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见,虚心承受,并且自身不断的学习,积极改良,不断开拓新教法。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜爱仿照,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

最终让我引用马克思的名言完毕我的总结:假如我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,由于这是为全人类所作的牺牲;那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永久存在;而面对我们的骨灰,高尚的人们将撒下热泪。

培训活动带给我的收获却是无限的。我参与的是小学语文的培训,整个培训过程中内容丰富,形式多样,有各级专家的专题报告,有特级教师的教学展现,出名师与培训教师的在线辅导、答疑和专家讲评。也有学员的互动争论,更有专家的指导、引领。通过理论的培训学习,现场教学片段的观摩,使学员们从学问到理论到实践都来了一次观念的洗礼。因此,对我们许多教师来讲,这次培训既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有学问上的积淀,也有教学技艺的增长。对我们今后的教学工作是一个很好的引领。

美国闻名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=阅历+反思。假如一个教师仅仅满意获得阅历而不对阅历进展深入的思索,他将永久不会上升到肯定的理论高度,更谈不上成为教育专家。我们固然不必要人人都能成为教育专家,但时时反思自己的教学,将自己的教学阅历胜利地记录下来,对我们年轻教师来说,都是一种珍贵的阅历,都是一种不行估量的财宝。

小学教师寒假培训心得体会

通过寒假的学习活动,使我的假日生活充实了很多。对于如何才能更好地“关注课堂,实施有效教学”,确实是我们每一位老师值得讨论、研究的一个问题,也是我执教近十几年来的最大困惑,现在我以一名参与者的身份来谈一下自己的感受。

首先,培训活动加深了我对课前备课的理解。

作为一个参与者,知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次亲历活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析学习者特征分析确定教学目标最近发展区分析教学处理及策略选择展示教学预案。

另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以,数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的教学要使学生形成能力,形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。

其次,为我搭建了一个学习的平台。

“三人行,必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行,吾师多焉!现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。

总之,我很荣幸能参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从各位老师身上学到了很多有用的东西,希望下次再参加时自己也能有所提高,成为能和大家一起研究的好同伴。

小学教师寒假培训心得体会

作为一个参与者,知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但具体在实际操作中该怎样去落实,还是很模糊的。通过这次亲历活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析----学习者特征分析-----确定教学目标------最近发展区分析------教学处理及策略选择-----展示教学预案。先说一下教材分析:教材分析不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析中明确编者意图,关于骨干教师培训心得体会我们可以借此落实哪些阶段目标?我们应该在怎样的总目标的指引下具体落实到课堂上的目标?我们的教学到底要使学生形成怎样的能力?另外,从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近发展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种能力,这才是我们教学的最终目的。因为现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备合作的意识和开放的视野,具备包括计算与实际应用在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。所以,数学教学应该能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要作用。就是说,我们的教学要使学生形成能力,形成能力的最终目的是为社会服务。青年教师培训心得体会只有明确了这一点,我们的教学才会更有效。其次,为我搭建了一个学习的平台。

“三人行,必有我师焉。”是孔圣人所言。意思是说三个人在一起走路,其中必定有可以做我的老师的人。那么众人行,吾师多焉!

现代的教育强化了学科的整合,要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每思考之余,浑身都不由然汲取一种力量,新教师培训心得那就是为体现自己的人生价值而奋发努力!这也许就是人为什么是群居动物的原因吧。

再次,通过这次培训,我见识到了很多老教师的风采,也认识了不少优秀的年轻教师,通过交流我了解了自身确实还有很多不足的`地方,可以向他们学习、请教,对我自己也是一种成长的好方式。

另外,参加本次活动后我也有以下一点思考:

因为这种教学准备活动耗时费力,不可能把准备过程全部呈现给大家。所以,我们必须把准备活动尽量真实的“演”给大家。但必竟还是“演”,新调入上岗教师培训心得因而给我们的活动带有了太多的形式色彩,使学习者不易接受。学习者的第一感觉就是模仿的“演演”而已,某种程度上抹煞了“研”的色彩。

那么怎样处理“演”与“研”。应该说小学数学课堂教学有效准备活动中的东西是好的,但做多了就走样了。那么,这种活动中,怎样处理好“演”与“研”的问题,或者说怎样使“演”真正走向“研”才是我们今后应该更关注的问题。但是,即使真正“研”下去了,又该怎样检验我们“研”的结果,从而促进“研”下去才是更值得我们去做的事情。

总之,我很荣幸能参加这次的培训学习,确实使我大开眼界,从各位老师身上学到了很多有用的东西,希望下次再参加时自己也能有所提高,成为能和大家一起研究的好同伴。

短暂的寒假培训学习结束了,我的心潮却仍然波澜起伏。七天里我们学习了很多内容,其中感受最深的是魏书生和李镇西两位专家的报告录像。大家边看录像边称赞:“讲得真不错。”并不时发出会心的笑声。也有的老师这样说:“真是奇人。”这虽是称赞之语,我却听出了话外音,那就是他们成为专家,是因为他们是奇人;我们是凡人,成不了专家。而我却要说:“他们是奇人,却并不是生来就奇,他们是由凡人成长为奇人的。”

小学教师寒假培训心得体会

今年寒假可谓是一个不平凡的寒假,正像春晚那首歌曲唱的一样“时间都去哪了”。这是一个繁忙而又充实的寒假,学案编制、学案修改、专家讲座、读书学习,特别是专家讲座让我对我的教学有了重新的认识。正月13学校邀请了华东师范大学朱伟强教授给我们做了《分解课程标准:策略与方法》《课堂观察:走向专业的'听评课》的报告,这两个报告让我受益匪浅。

下面我就谈一谈我的一些收获:

小学老师寒假培训心得体会

小学语文教师培训感想20xx年8月2日至4日,我县组织了小学语文骨干教师暑期培训,我幸运地参加了这次培训活动。培训内容全面而细致,深刻而生动。从县教研室xx老师的《如何搞好网络大集体备课》到xx老师的《依托集体备课》;从xx老师的《小学语文课标的目的和认识》到xx老师的外出学习汇报《关于语文课堂教学的有效性》;从优质课堂观摩《给予树》到《揠苗助长》、《“凤辣子”初见林黛玉》。通过这次培训让我了解了很多,学到了很多,不但开阔了眼界,真是受益匪浅。虽然学习的时间只有短短的三天,但在朱建淑老师的合理安排和精心指导下,我们每位教师都感觉收获不少,下面将我这几天的心得体会总结如下:

县教研室朱老师教我们如何加入网络教研平台,协作组等,让我们学到了一手好活,并对集体备课有了更全面的认识。我认为网络教研是新时期教育发展的趋势,教师要想跟上时代的潮流与时俱进,必然要与网络进行亲密接触。而教师要想在专业方面有所提高,必然要参加教研活动。网络教研是一种以网络为手段开展教研工作的新方式,网络能给予我们无穷的信息和资源,网络能使我们的教育资源得到共享。构建高效课堂的根本保障是课堂教学,很大程度上取决于备课是否充分,是否有效。网络大集体备课是把备课的方式由机械重复备课向积累优化式备课转变,个人封闭式备课向合作开放式备课转变,文本式向电子式备课转变,为教师减负增效。

在培训期间,我们观摩了优质课堂《给予树》、《揠苗助长》和蒋军晶老师的《“凤辣子”初见林黛玉》,使我们能够切实提高教育教学的能力和水平。特别是蒋老师的《“凤辣子”初见林黛玉》到现在还记忆犹新,蒋老师对于《红楼梦》的深刻解读,对人物王熙凤的性格把握是那样准确。教学中,他耐心引导学生通过凤辣子的衣着、言行来理解人物的内心,他适时点拨,语言风趣,课堂上不时发出阵阵笑声。在愉快的学习中,学生最终明白了凤辣子的真正目的不是关心林黛玉,而是讨好贾母、炫耀自己的地位。从中可见蒋老师的教学功底之深厚,是我们应该学习的。

小学教师寒假培训心得体会

1、朱教授对评课有一句和经典的话就是“成功是成功之父。”意思就是说我们在进行评课时要给与讲课者以鼓励,让他感受到讲课的乐趣和成功,这样那么作为一个老师才会更热爱自己的三尺讲台,更钟情与教育事业。

2、对于听课从朱教授的报告中让我认识到听课不是一项任务而应该是一种自发的行为,听课前要做好充分的准备,主要是对课程内容的把握,而不是没有知识准备的去听。听课中要认真把握充分的'证据,制定听课表。

总之,这次培训让我大开眼界,除了眼界,更多的是教学理论,教学实践上的收获。我会以这次培训为起点,在以后的教学中努力制定符合学生实际的学习目标,积极正确的对待听课、评课,为自己的教学和成长努力奋斗。

小学教师寒假培训心得体会

近三个小时的培训闭幕了,可永远不会结束的是丰富的精神大餐带给全镇老师们的影响。新的学期,新的征程,我们会用行动践行"群英荟萃"的改变,汲取"珍贝炖菜"的`营养,牢记"翠竹节节高"的期盼,享受"心灵鸡汤"的滋润,同时在心中展望着我们庞村教育的灿烂春天。

小学教师寒假培训心得体会

作为一个刚上岗的地理老师,能有机会参加学校给我们提供的这次培训机会,我感到十分的荣幸。这次培训留给了我满满的收获和深深的思考。一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以本身的行为去影响学习,真正成为学生的榜样使学生从教师身上知道甚么应为之,甚么不可为,所以学习对老师来讲很重要。

20xx年2月12日,学校组织召开了寒假培训。

由于学校在下学期预备全面展开高效课堂教学模式,而我在这方面总是感觉莫衷一是,觉得毫无头绪,所以我对下学期高效课堂教学感到很茫然。学校组织的这次培训可以说是雪中送炭,使我在迷茫的道路上看到了一丝希望。不比不知道,一比吓一跳。通过凝听各位老师的发言,我才发现自己各方面的不足。

比如,班级学习小组的建设,小组评价方案的确定,班级公约的制定,在课堂教学的进程中如何有效地评价各小组及每个同学,如何保证课堂教学的高效,小组及个人评价机制如何保证对每位同学都有久长的吸引力、使他们还能时时保持爱好和新听了各位老师的发言,我才熟悉到自己需要进步的方面还有很多。本身不足就需要进步,需要学习。

这次学习培训我熟悉到了自己各方面的不足,而要想进步,必须要学习。通过不断地学习,才可以弥补自己各方面的缺陷,培训是一种学习,但这究竟非常有限;大部份内容的学习还需要自学,需要看书,需要在网上学习,所以,我们需要在思想上进步熟悉,在行动上积极主动地学习。这就需要转变一些行为习惯,比如,暑假的时间,我之前总是无所事事,白白浪费了大量的时间,没有用在学习上,使自己延误了本身的进步,这些损失是没法计量的,即是说是耽误了本身的进步。今后我一定抓紧一切时间学习,使自己尽快进步,尽快成长起来。

每次培训,我总是感到理论易学,但真正用到实践中还是存在一定间隔的,这就必须要把所学的理论知识进行消化吸收,从而内化为自己的思想方法,指导自己的教学实践,这样才能巩固所学,强化本身技能,进步应用能力,为实行课堂教学改革服务。

创建高效课堂,我总觉得还有很长的一段路要走,这就需要我们不遗余力地学习、进步、创新,为实现教师乐教、学生乐学而不懈努力,把这条课改之路坚定地走下去。究竟,我们向往的是有幸福感的生活,而真正做好了此次课改有助于我们的幸福生活的实现.

文档为doc格式。

小学寒假培训心得体会

随着社会的发展,家长们对于孩子的教育越来越重视。为了让孩子在寒假里充实自己,提高自己的学术水平,许多家长选择将孩子送去参加寒假培训班。在这个寒假里,我也参加了一次培训班,收获颇丰,下面我将从学习能力的提高、兴趣的拓展、与他人的交流、自理能力的增强、生活习惯的养成,这五个方面分享一下我的心得体会。

首先,参加寒假培训班让我的学习能力得到了提高。在培训班里,每天都有规律的作息时间表,培训老师会根据孩子们的实际情况制定适合他们的学习计划。让我对学习有了更好的规划和安排,提高了学习效率。另外,在寒假培训班里,我还结交了一些优秀的同学,他们的学习方法和习惯让我受益匪浅。通过和他们的交流,我学会了一些更加高效的学习技巧,使我在学校的学习中取得了更好的成绩。

其次,在寒假培训班中,我充分拓展了自己的兴趣爱好。在平时忙碌的学习之余,很少有时间去关注和培养自己的兴趣爱好。而寒假培训班则提供了很多选修课程和兴趣班,如舞蹈、绘画、音乐等。我报名了绘画班和音乐班,学习了一些基本的绘画技巧和乐器演奏。这不仅帮助我放松心情,还让我发现了自己的潜力和兴趣,同时也培养了我对美的热爱和鉴赏能力。

第三,在寒假培训班中,我学会了与他人进行更好的交流。平时在学校里,我比较内向,不太善于与人沟通。但在培训班里,很多同学都是素未谋面的,所以我必须主动与他们交流,才能更好地融入集体。通过与他们的交流,我学到了如何主动与人交谈、如何表达自己的观点和意见。这对于我以后的学习和工作都很重要,因为交流能力是一个人成功的关键之一。

此外,在寒假培训班中,我还增强了自己的自理能力。平时在家,许多事情都由父母代劳,我们几乎不用为自己的日常生活操心。而在培训班里,我们需要自己洗衣服、整理房间、打扫卫生等等。这种独立生活的经历让我学会了自己照顾自己,提高了生活自理能力。

最后,在寒假培训班中,我养成了良好的生活习惯。比如,我们要按时早起、按时吃饭,按规定时间完成作业等等。这种严格的生活规律使我养成了良好的作息习惯和纪律意识,对我今后的成长有着积极的影响。

综上所述,参加寒假培训班给我的收获真的很多。它不仅提高了我的学习能力,拓展了我的兴趣爱好,提高了与人交流的能力,增强了自理能力,还培养了我良好的生活习惯。我相信这些收获一定会对我今后的学习和生活产生积极的影响。在未来的日子里,我也会继续努力学习,不断提升自己。寒假培训班为我的成长奠定了坚实的基础。

小学班主任寒假培训心得体会

一、本次培训活动始终把教学业务的学习放在第一位。

本次培训着重对我校的基本教学常规,尤其是期末进行检查的基本常规进行了详细的解读。如教务处张主任对开学后如何撰写教学计划、如何备课进行了详细地解读。特别是她讲到了教学计划的撰写必须要包括的五要素:学情分析、教材内容的分析、教学目标、教学重难点、学情分析,对开学后即将进行的教学计划的撰写起到了重要的指导作用。另外,王姣和黄贤德分别对如何规范地批改语文和数学作业分别作了再学习解读。尤其是对作文批改时各种批改符号的正确应用的讲解非常好。

二、这次培训强化了对教师职业道德的学习。

还记得我上学时老师曾经说过的几句话,“学习重要;做事更重要;做人最重要”。我们小学教师的一言一行直接影响着学生,感染者学生。古人云:“师者,传道授业解惑也”。教师教给学生的不仅是知识技能,还应是良好的行为习惯和学习习惯,更应该重视教给学生做人的道理。“学高为师,身正为范”正是一名教师的准则。因此在教学过程中,教师要让学生成为学习的主体,培养学生学习能力。能力比知识更重要,教师要由传授者变为促进者。

三、这次培训给我印象最深的是关于安全的话题。

这次的学习内容无时无刻不在提醒我:校园的安全是实行教育教学的保障,时刻不能忘。在学校安全工作中,一定要明白安全无小事,处处是关键,时时要警惕。我们要努力营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围,使我校的每一个角落不流一处死角。

小学老师培训心得体会

今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教师培训。为期五天的培训中有x教授的《中小学教师职业道德规范》、xx高级讲师的《解放思想转变观念,轻松搞好教学工作》、xxx讲师的《民俗文化与小学语文》、xxx副教授的《语文常用工具书》等以及xx三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印象。我们听取了几位教授、讲师的报告,认真研究了教育教学理论,接受了心理健康指导,从理论上学习了教育科研方法,对我来说是受益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求,也是社会发展的要求。

通过这次认真的培训和自己的努力学习,现将自己的心得和体会写出来与大家分享。

作为一名老师,让我激动和回味的莫过于x教授的《中小学教师职业道德规范》。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需,使我深深地感到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的,需要自己的认真钻研和日积月累,但要成为一名好老师,首先必备的一个条件就是具有良好的师德。通过《中小学教师职业道德规范》重新修订的意义,《中小学教师职业道德规范》新的内容和对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解,使我明白教师这个职业的沉重份量,让我不由得就会和自己日常教育教学工作进行对比,以此为鉴,对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,每一条内容都包括了太多的内涵,很值得我位每位教师去细细品味。

在x老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的,只要是教育一线的老师尤其我们班主任我想都会认同,而且一直朝这方面努力去做,尽管孩子情况不同,但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱,都应该是毫无保留的,无论是对品学兼优的学生,还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生,教师都要主动去亲近和关爱他们,让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事业就是爱的事业,没有爱就不会有教育。作为一名教师,让我更深刻领会了关爱每一个学生,在生活上关心学生,在学习上帮助学生的重要性,让学生在感受爱的过程中,理解爱,学会爱。其实,每一个学生都是好学生,他们身上有不同的闪光点,只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心,善于捕捉学生的闪光点,夸奖学生,激励每一个学生上进,赏识每一个学生的才华,让每一个学生积极参与,期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱,倾注在那些后进学生的身上,倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生,用爱的情怀关注学生,这是一股巨大的教育力量,它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活,把学生的进步当作自己的成功,用坦诚的相待诠释幸福的内涵。这样相信我们的教育会更加成功。

作为教师,我体会到要终身学习的紧迫性是从xx讲师的《民俗文化与小学语文》这门课程中。以往也知道平时要勤读书、勤思考、勤动笔,只有及时地充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我们才可能从容面对,才不会被社会所淘汰。但x老师在课堂上提到的几个生活中的问题我才知道自己也是一知半解,比如何为“年”,民间娱乐中的“秋千”“拔河”什么意思、有何来历?我真的是知之甚少。自己太需要学习了,听课后只有这么一个想法。

体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的提高。教师的成长是有规律的,要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素,要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来;教育理念是成长的关键,我们要与学生的发展为本;教师的知识水平是成长的基本要素,教育实施能力是成长的核心要素,环境是成长的外部要素;影响教师成长的主要因素有教师的工作态度,组织教育能力,和人际关系。虽然我经验不够,但我有最大的耐心与热心,我有充足的信心,只要我肯努力,相信以后再大的困难我都能克服的,爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目标。

这次培训是充实、忙碌、有序交织在一起的,通过培训我认识到,为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,为农村教育事业贡献自己的毕生精力。

同时还要感谢市教院,为我们讲课的老师以及和我们一起学习的三位班主任老师,在这里真诚的向你们表示感谢!

小学寒假安全培训心得体会

寒假是每个小学生期盼已久的假期,它代表着一段快乐的休息时光。然而,在寒假期间,许多孩子因为对安全意识的缺乏,导致了一些不必要的伤害和意外发生。为了增强学生的安全意识,我校在寒假前举行了一次安全培训活动。通过这次活动,我意识到了安全的重要性。以下是我的一些心得体会。

首先,安全培训让我认识到了安全的意义。在活动中,我们学生首先进行了一系列关于自我保护的知识学习。我们了解到了生活中可能会遇到的一些危险情况,如火灾、地震、车祸等。通过学习这些知识,我明白了安全不仅仅是个人的事情,也涉及到身边的人。只有做到自我保护,才能更好地保护身边的亲友。我觉得这是一次很有意义的学习经验,让我意识到安全对每个人来说都是非常重要的。

其次,安全培训使我学会了应对紧急情况。在课堂上,老师模拟了一些紧急情况,如火灾时如何逃生、如何正确拨打急救电话等。通过模拟演练,我学会了分辨危险和应对紧急情况的方法。以前我对这些完全没有概念,但现在我知道在紧急情况下,保持冷静至关重要。通过提前做好准备和合理的反应,我可以更好地保护自己和身边的人。

再次,安全培训让我了解了预防安全事故的方法。在活动中,老师给我们介绍了一些常见的安全事故,如跌倒、中毒、溺水等。老师告诉我们如果遇到这些情况应该怎么做,还教给了我们一些应急处理的方法,如及时报警、寻找帮助等。这些知识让我对安全事故有了更深入的了解,并且知道了如何预防这些事故的发生。安全是可以预防的,只有提前注意安全,才能有效避免出现意外。

最后,安全培训让我意识到了自己的责任。在活动中,老师告诉我们小学生也应该有一个属于自己的安全责任。不仅要关心自己的安全,还要告诉和帮助身边的亲友,让他们更加重视安全。同时,作为一个小学生,我们也应该遵守交通规则,不随意闯红灯、不在马路上玩耍等。只有每个人都意识到自己的责任,才能共同营造一个安全的环境。

通过这次安全培训,我对安全有了更深入的了解,也增强了自己的安全意识和紧急处理的能力。我相信,只有提高安全意识,做好自我保护,才能更好地预防事故的发生。我将会将这些知识应用到实践中,时刻牢记安全第一,将安全意识融入到日常生活中。同时,我也要将安全知识传递给身边的人,让他们也能受益于安全培训的经验。只有共同努力,才能创造一个更加安全的环境。

小学寒假培训心得体会

寒假对于小学生来说是一个愉快的假期,是他们追求游戏和欢乐的时刻。然而,随着学习的压力增加和竞争的日益激烈,寒假不再是纯粹的休闲时光,而是一个提高自己的机会。因此,越来越多的家长选择让孩子参加寒假培训,以提升他们的学习能力。今年的寒假,我也参加了一次寒假培训,通过这段培训经历,我有了一些心得体会。

首先,寒假培训给予了我提高学习能力的机会。在寒假培训班上,老师会有针对性地进行讲解和练习,帮助我们理解和掌握一些难点知识。而且,寒假培训班的学习内容通常会比学校课程更加深入和扩展。例如,我在培训班上学到了一些解题技巧和学习方法,这些方法在平时的课堂上是很少接触到的。通过寒假培训,我充实了自己的学习知识库,培养了解题思维和分析问题的能力。

其次,寒假培训让我学会了自我管理和计划。在培训班上,老师会规定学习时间和任务安排,但在家里,我们需要自己安排学习时间和完成作业。这对于我来说是一项挑战,因为在家里总是有很多其他的诱惑,比如电视、游戏等。我学会了制定学习计划,合理安排时间,提高学习效率,并且通过坚持不懈地按照计划学习,逐渐养成了良好的学习习惯。

再次,寒假培训拓宽了我的视野。在培训班上,我结识了来自不同学校的同学,我们互相交流学习经验和成果。通过和他们的交流,我了解到每个学校的学习情况和优势,了解到不同学校间的差距和竞争压力。我也参加了一些社团活动和实践课程,如绘画、乐高等,这些课程拓宽了我的兴趣范围和视野,让我有机会接触到一些平时难以接触到的活动和知识。

最后,寒假培训培养了我的自信和竞争力。在培训班上,我经常参加一些小测验和竞赛,这让我意识到自己和其他同学的差距,并激发了我努力学习的动力。通过与其他同学的竞争,我不仅学会了如何接受失败和挫折,还学会了如何不断提高自己,超越自己。这些竞赛和测验不仅是一种竞争的刺激,也是一种锻炼自己能力的机会,让我更加自信和勇敢地面对学习和生活的挑战。

总的来说,寒假培训给我带来了很多好处。它提高了我的学习能力,让我学会了自我管理和计划。它还拓宽了我的视野,让我了解到不同学校的学习情况和竞争压力。最重要的是,它培养了我的自信和竞争力,让我在学习和生活中充满动力和自信。虽然寒假培训可能需要付出一些努力和时间,但通过这段培训经历,我收获了更多,让我更加充实和自信地迎接新的学习挑战。

小学老师培训心得体会

为了进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度,适应新形势下教育改革与发展的需要,教育局组织了骨干教师培训,在这短短的几天里,我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换,仿佛又回到了以前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我强烈的沾染与深深的理论引领,在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的,并反思了以往工作中的不足,拓宽了学习的`视野,更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较广博的知识,更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见,教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长,关系到祖国的未来。所以,作为教师的我们务必不断学习,不断进取,锻炼自己的道德修养,敬岗敬业,做一个名副其实的人类灵魂的工程师。

这次培训授课老师倾泻了很多心血,他们根据要求精心筹备,毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训,我们听得津津有味,受益匪浅。在学习我们知道了“什么是有效的教学”、“教学,如何有效”等等。我们又进行了案例现场研讨、写教学设计、、案例现场研讨、写教学设计、观看观摩录像课,且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外,还以小组为单位进行讨论、发言,接着在班上轮流发言。培训内容虽然很多,但结合培训内容重新审视自己,我发现了自身的许多不足,一路走下来,填补了我平时教学中的很多“漏洞”。

培训期间,我们每天上、下午到学校听课,放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌,但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论,遇到问题大家互相交换。老师们做好作业后又发表在群里,让大家共同分享。这让我体会到了全体老师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。

培训虽然已经结束,可是留给我的思考却没有那么快就停滞,我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下,我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折,努力学习充实自己,用一个教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事,但重担重要落在教师身上。时期在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地建立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。为此,我还应增强长期学习。只要肯努力,信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业,爱我的学生,这是我最大的目的。