教育局国防教育工作方案(专业17篇)

小编:飞雪

一个好的工作方案应该考虑到各种可能的风险和困难,并提供相应的解决方案。这些范文涉及的工作方案包括市场营销、项目管理、人力资源等多个方面。

学校国防教育工作实施方案

以邓小平理论和重要思想为指导,认真执行《全民国防教育法》,落实地区、县有关国防教育的规定,弘扬爱国主义教育主旋律,对学生系统进行国防知识教育,特制定我校国防教育计划:

二、主要任务。

1、营造国防教育浓厚氛围,普及国防教育,进一步增强师生的国防意识,培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,从小树立建设和保卫祖国的志向。

2、完善国防教育基地建设,争取成为市国防教育书架工程试点。

3、加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。

4、创新国防教育,在过去国防教育的基础上,使学校国防教育上水平。

三、具体工作。

(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

(3)开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。

2、上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。

(1)做好认真、规范、求新、研究八字文章。提高国防教育课堂教学质量。

(2)改进国防知识评价,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。

3、发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。

(1)与少年宫等配合,继续组织学生积极参加少年军校训练,有目的有计划地提高军事训练。

(2)抓好国防教育基地配套设施建设,通过内挤外援、上下结合、增强必要投入,完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。

(3)组织好学军、爱军、拥军小组活动,让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。

(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

(2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。

(3)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。

(4)不定期召开经验交流会,总结、推广国防教育先进经验。

5、积极开展国防教育活动。

(1)每月举行一次国防教育主题活动,富教育于活动之中。

(2)求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。

(1)充分发掘校外国防教育力量,聘请好辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。

(2)利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与活动。

国防教育工作方案

坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导,以学习贯彻落实党的十八大精神为主线,深入贯彻落实《国务院、中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》(以下简称中央《意见》)和《广西壮族自治区国防教育实施办法》(以下简称自治区《实施办法》)。着眼于培育广大人民群众爱国主义精神,增强民族凝聚力,广泛开展形式多样的国防教育活动,引导广大人民群众树立正确的历史观、国家观和民族观。树立居安思危的忧患意识,增强依法履行国防义务的责任感,自觉维护祖国统一和民族团结。

(一)开展国防知识“四进”活动。

县委宣传部、人武部抽调有关人员组成宣讲团,通过进机关、进社区、进村(屯)、进学校宣讲,各中小学校开展国防教育主题班会,对广大干部群众和青年学生进行国防历史、边境形势和国防法规教育,帮助广大干部群众认识了解有关国防法律法规的基本内容和要求,明确自身的法律义务和权利,自觉维护法律法规的权威性和严肃性,增强依法履行国防义务的责任感;引导广大干部群众不忘中华民族灾难深重、国土沦丧的屈辱历史,增强爱国热情;帮助广大干群众认清边境、海洋形势,进一步强化广大干部群众的国防观念特别是海洋国土观。

在9月20日前后,各单位在县城区悬挂国防教育宣传横幅或利用led屏播放国防教育宣传标语,营造浓厚的宣传氛围。各基层武装部负责在本乡镇主要街道和本单位醒目位置悬挂横幅、张贴宣传标语、办好宣传栏,积极配合教育活动,营造浓厚的宣传氛围。同时,利用一周时间,在来宾日报、武宣电视台上开辟国防教育专栏,对国防法规、国防历史和国防知识等有关内容以及全县在关心国防和双拥共建活动中涌现出的.先进典型进行集中宣传报道。

(三)开展“三法”进万家活动。

由县人武部统一印制《兵役法》、《国防法》和《国防教育法》等宣传资料,从9月20日至23日,由县教育局将宣传资料分发给中小学生带回家宣传,扩大宣传覆盖面。

9月19日或9月22日举行(因20日、21日是双休日)。

(一)高度重视,提高认识。开展好国防教育日活动是全社会的共同任务,也是加强爱国主义教育、提升全民文明素质的重要载体。各单位要把组织开展国防教育日活动作为一项重要政治任务来抓,提上重要日程,抓好落实。

(二)加强协调,形成合力。各乡镇武装部要发挥职能作用,协助和支持本乡镇抓好全民国防教育日宣传教育活动。教育局要充分认识学校国防教育的重要地位和作用,把国防教育作为实施素质教育的重要内容,与未成年人思想道德教育相结合,列入学校工作计划,组织开展好国防知识竞赛和征文等活动。文体广电局、民政局等部门要发挥各自优势,加强宣传指导,做好舆论导向。武宣电视台、新闻中心要开设专栏、专刊,大造声势,广泛宣传,使活动有声有色,扎扎实实,富有成效。

教育局防汛工作方案

做好防汛工作为切实做好安全防汛,提高对暴雨洪水、防汛突发公共事件应急快速反应和处置能力,最大程度的减少人员伤亡和财产损失,保障辖区经济社会安全稳定和全面、协调、可持续发展。下面是有关“教育局防汛。

”,欢迎大家借鉴!

为了有效防范自然灾害,确保学校师生生命和国家财产的安全,结合我县学校实际,特制定本防汛抢险工作。

应急预案。

组长:张敏捷(教体局局长)。

副组长:段(教体局党委副书记副局长)。

刘(教体局党委副书记纪检书记)。

冯(教体局副局长)。

徐x(教体局副局长)。

樊(主任科员)。

郭(正科级协理员)。

张(副科级协理员)。

王(副科级协理员)。

王(副科级协理员)。

何(副科级协理员)。

布(副主任科员)。

成员:徐(办公室主任,负责防汛综合协调工作)。

杨(安全办主任,负责“防汛办”日常工作及汇报灾情工作)。

李(人事股股长,负责组织救灾人员业务培训及现场协调工作)。

郭(勤管办主任,负责防汛物资准备工作)。

邢(事务股股长,负责车辆调度工作)。

赵(财务股副股长,负责灾情评估工作)。

魏(基建股副股长,负责校舍维修工作)。

(二)下设防汛办公室。

局防汛工作领导小组下设办公室在局安全办,由副科级协理员张铭兼任办公室主任。

办公室工作职责要求:负责制定计划及防汛抢险应急预案;写出总结;做好日常事务工作;做好防汛信息搜集和报告,防汛措施的检查和落实。

(三)值班电话。

教体局“防汛办”值班电话:

(四)全县各级各类学校要高度重视防汛抢险工作,列入学校(园)重大议事日程。成立学校(园)防汛安全工作领导小组,明确专人负责。在自查隐患的基础上,制定学校防汛安全工作措施和险情应急预案。

(一)实行责任制:局长为全县教育系统防汛安全工作第一责任人;各中小学校(园)长为各校(园)防汛安全工作第一责任人;联系人为该校防汛安全工作具体责任人。

(二)实行值班制:县教体局和学校(园)都要建立防汛值班制度,制定应急预案。学校行政人员必须带班,确保政令畅通,信息畅通。

(三)实行险情报告制:在防汛期间,实行防汛工作“零”报告制度,有险情报险情,无险情报平安。

(四)实行责任追究制:对隐患、险情有迟报、瞒报、谎报或处置不当的责任人,将追究有关责任;由于失职、渎职而造成影响和损失严重的责任人,将追究责任人的法律责任。

(五)实行检查防险制:各校(园)要对学校校舍、屋顶、围墙、用火用电设施、排水沟、学校周边河流等进行细致检查,有隐患、有险情要及时报告并尽快排危,加大其抗灾、防灾、救灾能力。各学校要随时掌握气象、水文等情况积极采取措施预防自然灾害的侵袭,提高险情的警惕性和应对能力。

(六)加强师生防灾抗灾知识的宣传教育:加强应急演练。内容主要有:防雷击常识、防突发性大暴雨常识、防溺水常识、防汛常识。加强应急演练,提高师生自我防护意识和能力。

(七)加强预警工作:各学校要对师生上学放学途中有重大隐患地段配合当地人民政府设立明显警示牌,加强预警预报工作,避免学生途中受到意外伤害。

(八)教体局重申:严禁各学校擅自组织师生集体外出活动,若确实需要外出的,必须严格履行报批手续,制定严密的外出活动安全措施和应急预案。

(一)险情就是命令,时间就是生命,就是财富。各学校(园)一旦出现自然灾害险情,必须在第一时间向当地政府和教体局报告险情,并及时排除险情。

(二)及时组织必要人力,积极做好抢险物资的储备,积极实施抢险救灾,把损失降到最低程度。

(三)县教体局驾驶员和抢险人员,要服从命令,听从指挥,确保能拉得出去,打得了硬仗。

国防教育工作方案

全体师生通过共同能与“xxx”主题活动,了解国家领土及主权知识;国旗、国徽、国歌知识,党旗、军旗知识;国防与战争常识等知识,培养学生的爱国主义精神,增强学生的国防意识。

xxx。

3、针对不同年级学生的特点,按照各级各类教育活动内容,由浅入深、由易到难,有计划地安排教育活动。

(一)、小学1~3年级。

国防知识。

1、建立家乡、祖国、首都的概念,认识国旗、国徽、党旗、军旗,了解其图案的意义。

3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者,会讲一些战斗英雄故事。

军事技能。

4、结合体育课学习跑、跳、走等技能,锻炼好身体,准备保卫祖国;

5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器;

6、会做简单的军事游戏。

7、树立热爱家乡、热爱祖国的`思想,尊敬国旗、国徽、党旗、军旗;

8、热爱、尊敬中国人民解放军,向历史上的少年英雄学习,热爱集体,艰苦朴素,关心他人。

(二)小学4~5年级。

2、了解中国人民解放军在时期的功绩,我国在国际社会中的重要地位;

3、了解祖国的疆域及周边国家。

军事技能。

1、进行队列训练,培养令行禁止、一切行动听指挥的作风;

2、了解常用兵器、弹药常识,结合红十字青少年活动,学习救护知识;

3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。

1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史,增强保家卫家的责任感;

4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹,培养革命英雄主义精神。

1、举行一次国旗下讲话,由校长作主题讲话。

2、悬挂一条宣传标语,内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。

3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。

4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签,用于赠送给一、二、三年级学生,并评选出优秀作品在学校橱窗展览。

5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。

全民国防教育工作实施方案

为了普及卫生知识,促进广大群众形成健康、文明的生活方式,提高公共卫生水平,根据上级文件要求制定本方案。请各单位认真贯彻落实。

一、指导思想。

深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,协调各单位,通过多种传播途径和手段,深入开展全民健康教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高人民群众的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、工作目标。

初步建立适应未来卫生事业改革发展,促进卫生城镇建设,满足人们不断的自我保健需求的健康教育体系,以提高人们维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进人们健康水平不断提高20xx年健康教育工作计划及实施方案20xx年健康教育工作计划及实施方案。

三、主要工作措施。

(一)建立健全健康教育组织机构。

1、为加强对健康教育工作的领导,卫生局成立健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。领导小组下设办公室,负责开展日常工作。

2、县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院也要分别成立健康教育工作领导小组,组织落实本区域、本单位健康教育工作的开展,并确定1-2名专(兼)职人员负责日常工作。

(二)建立固定的健康教育阵地。

加强固定健康教育阵地建设,县直各医疗卫生单位、乡镇卫生院、村卫生室,要结合实际,在单位醒目位置建立健康教育专栏(各单位宣传栏个数不得少于2个)并做好定期更换。利用固定的健康教育阵地,面向广大人民群众开展健康教育活动。

(三)加强全县健康教育工作的规范化管理。

积极组织健康教育专(兼)职工作人员进行健康教育业务知识培训,提高他们的业务水平和工作能力。定期组织检查考核,强化健康教育工作的经常性指导和档案资料的规范化管理。

(四)积极开展控烟健康教育。

在辖区内广泛开展创建“无吸烟单位”活动,公共场所、公共交通工具及各单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志,提倡机关事业单位、学校、医院等单位工作人员带头禁烟。组织开展大规模的禁烟宣传活动,形成浓厚的禁烟氛围,要确保全县城乡范围内无烟草广告。

四、工作职责。

(一)各级健康教育工作领导组织的工作职责。

1、定期召开会议,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相关政策,组织开展工作。

2、积极开展多种形式的卫生防病宣传和健康教育活动。

3、保证健康教育经费投入。

4、健康教育主管人员积极参加上级部门组织的各种健康知识培训。

6、抓好典型示范,及时总结推广先进做法和典型经验。

五、工作计划。

完成全年健康教育工作方案及各类分类方案的制定;召开健康教育与健康促进工作会议;完成20xx年度宣传画册的征订工作;,同时发放宣传画。组织开展4.7世界卫生日、4.18肿瘤防治宣传周、4.25预防接种宣传日、5.8世界红十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣传周、5.31世界无烟日、6.6世界爱眼日宣传活动。

积极配合上级验收组,组织开展对健康教育创建工作进展情况终期评估;组织开展10月8日高血压防治日、11月14日联合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣传活动。完成全年健康教育工作的效果评估。

六、工作要求。

各单位健康教育工作领导小组要切实加强领导,根据县健康教育工作领导小组的统一安排,组织开展本单位健康教育工作;要建立有效的沟通联系机制,加强单位间的协调,形成上下联动,良性互动的推进机制。

卫生局健康教育科室要组织和指导全系统健康教育工作的开展,为健康教育工作的开展提供技术指导,业务培训等工作。

各单位将健康教育工作列入重要议事日程,根据健康教育目标任务,充分结合本单位的实际,制定实施计划和具体措施,确保各项工作的顺利落实。

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全民国防教育工作实施方案

为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,在中国人民抗日暨世界反法西斯战争胜利xx周年之际,根据团省委、团市委的统一要求,我校团委积极组织学生,在全校开展了以“牢记历史,振兴中华”为主题的爱国主义系列教育活动。为普及抗日战争史教育,重温历史、勿忘国耻,深入宣传我党、我军和全国各族人民在以爱国主义为核心的民族精神支撑下所取得的伟大胜利,从而推动我镇精神文明建设,促进我系文化艺术教育事业的进一步发展。

20xx年8月31日,xx届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防教育日,确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定,xx年9月15日为第一个全民国防教育日。恰逢第10个全民国防教育日(20xx年9月18日)活动,为深入开展爱国主义教育,弘扬和培育民族精神,大力弘扬爱国主义主旋律,我班将开展一场班会。

为纪念抗战胜利xx周年,我09级xx1班旨在普及落实全民国防宣传爱国主义精神,使同学们能深刻理解认识铭记“抗战精神”的内涵,在其中升华自己的爱国情操,以继承,弘扬“抗战精神”,并让大家明白如何做才能实践科学发展观,成为合格先进的新时代的大学生。

回顾历史,铭记历史。

20xx年9月14号晚上8点。

美术楼403教室。

09xx全体同学。

一、主持人开场引入主题。

二、回顾918的历史事件播放影视:《南京大屠杀》剪辑。

三、学生谈感想。

四、诗歌朗诵:《战斗》。

五、小话剧表演《难忘xx一八》。

六、合唱《松花江上》。

七、总结结束。

b:很震撼人心一幕。大家全体起立,大声的合唱《松花江上》,字字清晰,字字有力。那一双双眼睛散发出的光芒是爱,这就是对祖国的无限热爱。

a:我们不仅肩负看国家对我们的重托,更有祖国对我们在跨世纪发展创业中深切关怀和厚重的希望。

b:下面请辅导员,嘉宾点评。

合:非常感谢大家的参与,今天的班会到此结束。

八、活动准备。

记录组负责活动策划书和登记班会过程。

后勤组负责道具。

卫生组负责卫生。

表演组负责演出。

电脑操作员负责幻灯片及一些硬件的播放。

出勤组负责点名。

九、注意事项。

1、人员必须满勤。

2、卫生要保洁。

3、要带戴校卡和团徽。

教育局创建文明校园工作方案

创建“平安校园”活动,要以党的十八大精神为指导,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻落实教育部和省、市、县政府等部门关于安全工作的一系列部署和要求,努力构筑全员参与、上下互动、齐抓共管的工作格局,有效防止各类安全事故发生,保障广大师生生命财产安全,营造平安、文明、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标。

以学校为单位开展“平安校园”创建活动,通过“平安校园”创建活动的开展,建立“平安校园”有效工作机制,使学校管理制度和工作机制更加完善,办学行为更加规范有序,社会治安综合治理和平安校园建设工作不断加强,有效预防和减少青少年学生违法犯罪,切实做到管理制度体系化、学校管理规范化、师生守法自觉化、学校及周边治安管理有序化。

三、主要任务。

(一)加强安全和法制教育,提高师生安全防范意识和自救自护能力。

1、加强法制教育,努力增强青少年法律意识。从公安、司法部门聘请有经验的同志担任中小学校法制副校长,要求全县中小学、幼儿园聘任法制副校长率达到100%。推进学校法制教育规范化,把法制教育纳入必修课,增强法制教育的针对性和实效性。坚持法制教育形式多样化,采取法制课、主题团队会、法律知识竞赛等多种形式,加强法制教育宣传,提高中小学生的法律意识。

2、举办法制教育及心理健康教育专题宣讲活动。邀请公检法专业人员或心理健康教育专家作报告,普及法律知识和心理健康常识,剖析当前存在的不安全因素,提高学生的自我保护意识和防范能力。

3、家校联合,进一步增强学生的法制意识和安全意识。各中小学、幼儿园要召开法制教育及心理健康教育专题家长会或座谈会,集思广益,共同研究如何在中小学生中进一步加强法制宣传教育和心理健康教育,客观分析当前学校安全工作存在的问题,有针对性地进一步优化校园环境。

4、加强师生安全教育,提高师生安全防范能力。积极采取各种形式加强师生安全教育,普及师生交通安全、交通法规、安全用电、防火等安全知识。要加强溺水、触电、食物中毒、煤气中毒、药物中毒及体育运动损伤、火灾、地震的.避险救护等基本急救常识教育。要积极开展“安全应急”演练,通过举办以“我为家人讲平安”为主题的征文或演讲比赛,组织学生人人参与,提高师生安全意识和安全防范能力。

(二)维护校园治安,优化育人环境。

1、落实学校安全工作责任制,明确学校安全责任人,逐步确立全员安全责任意识,建立健全学校安全管理制度和突发事件处置工作预警预案体系,制定安全工作应急预案,根据应急预案实施演练,建立校园报警点,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。

2、加强校园的人防、物防和技防,提高安全防范设施的使用效能,建立完善校园报警系统或视频监控系统,提高校园安全防范的科技含量和实效,形成人防、物防、技防、心防于一体的安全防护网络。

3、加强学校门卫管理和校园值班巡逻、登记制度,严格实行来访登记,必要时实行验证检查。要经常对校园的建筑物、围墙、门窗、防护设施、交通工具等进行全面检查,做到安全标志醒目,安全通道畅通,安全隐患及时整改。

4、加强网络信息管理。严格管理,及时发现、封堵网上有害信息的传播,建立校园网络安全管理制度,建设“防火墙”,把校园网建成健康安全的绿色网络。

(三)加强综合整治,净化校园周边环境。

坚持“预防为主、打防结合”的原则,积极与公安、城建、工商、文化等有关执法部门紧密配合,加大对周边各类商业网点、娱乐场所、小摊点、流动商贩等整治力度,严厉打击危害学校及师生人身、财产安全的违法犯罪活动,为学校和师生创造良好的工作学习环境。

四、工作要求。

1、加强领导,落实责任。坚持统一领导、齐抓共管。创建“平安校园”工作与维护稳定工作是一项长期、艰巨而复杂的社会系统工程,必须由校长亲自挂帅,统一领导,主管领导要承担具体责任,把创建工作的各项任务分解到各科室和班级,层层落实工作责任,确保各项工作有人抓,有人管,确保校园安全稳定。

2、科学安排,强化落实。各中小学和幼儿园要紧紧围绕县教育局创建“平安校园”工作实施方案,制定出切合本单位实际的创建工作方案,统一规划,科学安排,把创建工作和教学工作有机结合起来,做到同部署、同检查、同落实。

3、加大宣传,营造氛围。各中小学和幼儿园在创建活动期间,要大力宣传创建“平安校园”活动的意义,要充分利用主题升旗仪式、国旗下的讲话、团队会、主题班会、手抄报、校园广播站、法制讲座等形式加强宣传,为创建“平安校园”活动营造浓厚氛围。

五、工作步骤。

本次“平安校园”创建活动分为三个阶段进行。

第一阶段:(4月20日——4月30日)为宣传发动阶段。全县各级各类学校要结合实际,研究制定相应的“平安校园”创建活动实施方案,制定具体规划,细化分解目标任务,广泛动员部署,全面启动创建“平安校园”工程,因地制宜开展“平安学校”、“平安班级”、“平安宿舍”、“平安食堂”等活动。要成立由主要领导总负责、分管领导具体抓、相关部门负责人参加的创建活动领导小组,具体负责创建活动的指导、协调、检查、督促等工作。

第二阶段:(5月1日——11月30)为组织实施阶段。全县各级各类学校围绕创建活动的工作目标和任务,全面排查学校内外各种不安全隐患,要针对存在影响校园安全的突出问题进行全面整治,进一步完善校园及周边整治工作各项制度,加大安全管理力度,不断提高学校综合防范工作水平。

第三阶段:(12月1日——12月31日)为总结验收阶段。教育局将成立专门考核小组对各单位进行考核验收,评选出“平安校园”示范校,评选结果将作为申报上一级“平安校园”和单位奖惩的重要依据。

六、组织领导。

为切实抓好创建“平安校园”活动的开展,县教育局成立创建“平安校园”工作领导小组。

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教育局科学发展“特色”工作实施方案

根据全区学习实践活动动员大会部署和《娄星区第一批深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求,进一步落实相关工作,紧密联系教育实际,切实解决教育问题,特制定区教育局科学发展特色工作实施方案。

一、指导思想。

立足教育实际,解决教育难题,谋划科学发展。

二、工作内容。

1、努力推进城乡教育均衡发展。

2、切实加强师德师风建设。

三、解决办法。

(一)关于努力推进城乡教育均衡发展问题。

1、目前现状。

近年来,随着娄底城市化进程的加快,娄底城区教育快速发展,办学规模急剧扩大,入学人口成倍增长,教育质量稳步提高,但随之而来的学校布局不尽合理,教育发展不均,学生择校成风,教育规划缺乏长远和通盘考虑,导致城区学校大班额、入学难等问题日显突出。另一方面,农村学校大量资源闲置,浪费严重,造成城乡教育发展失衡。

2、拟采取的对策。

(1)科学准确定位,合理调整学校布局。

农村学校生源减少,城区学校生源激增,这是我区义务教育的一个非常突出的状况。要抓住国家扩大内需保经济平稳较快发展的机遇,加大对教育基础设施建设的投入。将合格学校建设作为“普九”以来又一次推进教育大发展的系统工程,今年重点建设9所合格学校,并将其列入区政府为民办实事项目。优化城区学校布局,加快推进八中与大科中心小学整合,先锋学校扩建,碧溪学校改扩建和七中改制等项目建设进度,尽快缓解中心城区学生入学难、班额大的紧张局面。

(2)加强师资建设,提高队伍素质。

一是切实保障教师工资待遇。确保教师的工作福利待遇与全区党政干部一视同仁,教师住房公积金、医疗保险金、养老金等“三金”也全部按时足额缴纳,不留缺口。有效缩小城乡教师收入差距。二是不断提高教师业务能力和水平。加大培训力度,提高中小学行政人员、班主任老师的管理水平和教师业务能力。三是开展对口支援和支教工作。城区学校继续全方位多渠道支援和扶助农村学校,促进全区教育的协调发展。四是进一步优化农村教师队伍。目前的农村学校师资存在年龄结构老化,学科结构不合理的现象。根据实际需要,我们将继续选聘一定数量的教师补充到农村中小学中去,从而优化师资结构。

(3)规范办学行为,维护教育公平。

在教育收费、招生考试等一切可能影响到教育均衡发展的问题上做到规范严格,不越雷池。一是严格执行义务教育“划片招生、就近入学”政策。为保证就近入学政策的执行到位,今年我们将从严格学籍管理入手,使就近入学工作步入正常化。二是严格规范学校办学行为。严格执行义务教育阶段各校不办重点班、实验班的规定,全区各中小学校新生一律实行电脑随机编班,任课教师均衡搭配,班主任抽签确定班级。三是严厉禁止学校乱收费。全面推行学校收费公示制度,严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法,坚决抵制“一边免费,一边乱收费”行为,严禁学校以办兴趣班、特长班的名义收费,严查教师家教家养。

教育局创建文明校园工作方案

为积极参与我市皖西北中心城市建设,推进全市教育系统文明建设,经研究,现将我局xxx年文明创建主要工作安排如下:

一、加强组织领导,明确各方职责。

进一步加强文明创建工作领导组织建设,做到:主管领导亲自抓,分管领导重点抓,职能部门具体抓,并视人员变动情况适时进行调整和补充,确保组织健全,领导小组的日常办事执行机构设在相应职能部门,使其协调、组织、检查、监督、考核等职责得到充分履行。

建立健全文明创建工作责任制,明确各级职责范围,做到一级抓一级,一级对一级负责,层层有人抓,事事能落实,不留“漏洞”和“死角”,形成“联手抓创建,合力创文明”的局面。

二、以落实《公民道德建设实施纲要》为抓手,强化宣传教育。

全面开展《公民道德建设实施纲要》宣传教育工作,坚持。

不懈地对师生进行文明行为规范教育。重点利用课堂教学主渠道,对学生进行文明创建基本知识的灌输和渗透,使文明创建知识“进入教材”、“进入课堂”、“进入学生头脑”。在各类学校广泛开展“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德)、“三礼”(礼仪、礼节、礼貌)教育,把教书和育人紧密结合起来。悬挂或张贴文明创建宣传标牌,举办讲座,墙报或黑板报,不定期组织问卷调查或考试等多种形式,加大宣传教育力度,营造“讲文明光荣,不讲文明可耻”的氛围。

把三月份的综治宣传月、全国中小学生安全教育日、“12•4”法制宣传日纳入文明创建教育之中。

三、持之以恒,加强基础设施建设。

抓好长效管理与短期重点工作的有机统一。市教育局和各直属学校今年要保证投入必要的资金,添置、配备、更新、补充必要的文明卫生基础设施、设备;建封闭性垃圾池,实行垃圾袋装化;努力攻克创建工作的“二薄”(薄弱时段、薄弱环节)问题;加大校园环境的`建设力度;加强绿化美化工作,做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,逐步把学校建成“学园、花园、乐园”,使之对广大师生形成一种强大的无形的环境约束力,让不文明行为与现象逐渐失去基础。

四、完善制度、强化考核,将创建内容列入青少年德育工作的重要组成部分。

在实际工作中,注重制度约束人、规范事,不断强化制度意识,把文明创建的各项制度落到实处。

强化考核手段。在小学思想品德课、中学政治课和中小学健康教育课的考试、考核内容中列入有关文明创建基本知识的内容,在学生德育考核中明确有关文明创建的要求与规定;在评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班(团)集体”中明确有关文明行为素质要求;加强对教职工的教育管理,对不能遵守“市民十不规范”、“公民文明行为”、“三管好”的教职工,取消其评优资格,并视情节予以相应处理。

五、加强检查,督促整改。

定期对所属学校的文明创建进行明查暗访,发现问题,及时指导解决。要求学校内部加强自查工作,及时巩固强项,弥补缺项,强化弱项。要建立定期通报、评比制度,对存在问题较多且整改进展缓慢的学校及其负责人,取消其综合性评优资格。

把文明创建工作视为教育工作的一个重要组成部分,做到思想上有位置,工作中有措施。要把这项工作与教育教学工作一同布置,一同检查,一同考评,真正把文明创建工作落实到实处,使各级各类学校成为当地精神文明建设的重要阵地和示范“窗口”。

六、扎实开展爱国卫生运动。

注重搞好环境卫生,普及学生卫生知识,预防卫生知识,预防流行。根据情况,集中时间开展一次,以“三个一”为主要内容的文明创建活动。

1、开展一次大清扫活动。学校利用开学之际,发动师生对校内进行一次彻底的卫生大清扫。同时,各校要会同有关部门对校园周边环境进行一次综合治理,清理无证经营,占道经营,严重污染环境的摊点,营造文明优美的育人环境。

2、开展一次文明劝导活动。市教育局将会同团市委开展一次较大规模的“文明劝导”活动,主要内容包括开展大清扫,突击消除卫生“死角”、开展文明劝导,协助交警维持秩序等(时间安排与团市委商定)。同时,还要把文明劝导活动向学生家庭延伸,使文明劝导活动深入每个家庭。

3、开展一次文明督查活动。今年年终市教育局根据文明创建内容和各校自查情况,组织人员到直属学校进行一次文明督查,并及时通报督查结果,以激励先进,鞭策后进,形成文明创建工作“比、学、赶、超”的热潮。

宁化县教育局新任教师招聘工作方案

1.录用成绩计算办法:按笔试、面试各占50%计算最后成绩(保留两位小数),按照从高至低排序,并根据计划招聘学科人数1:1确定录聘人选。若相同学科出现岗位空缺时,申报高中教师岗位落选人员可以按应聘者总成绩从高分到低分调整到初中相应教师岗位招聘,高中及初中教师岗位落选人员调整到小学相应教师岗位招聘,城区小学教师岗位落选人员调整到农村小学相应教师岗位招聘。

2.复核。笔试结果公布后,教育局将对参加面试人员进行复核,应聘人员应在规定时间内及时提供相关政审考核材料。(考生应提供学历学位证、教师资格证、毕业生报到证、身份证等相关有效证明材料原件及复印件各1份)。

3.若报考学科仅有一人且面试成绩合格,可直接参加体检和后续考核及协审,体检及考核合格即予直接录聘。

4.体检。体检对象的确定。按招聘人数与体检人数1:1的比例,在考试合格的人员中按综合成绩从高到低的顺序依次确定。体检标准:参照教师资格现行体检标准执行;体检费用由体检者本人自理;体检缺席者,取消聘用资格。报考者或招聘单位对体检结果有疑问的,可在得知体检结论的7天内提出复检,复检只能进行一次,以复检结果为准;凡在体检中弄虚作假或者隐瞒真实情况的报考者,不予聘用或取消聘用。体检由教育局统一组织。具体事宜另行通知。

5.考核:体检合格者按招聘计划数1:1的`比例进行考核,并由县纪委(监察局)、检察院、综治办、卫计局等部门进行协审。若因体检或考核不合格造成职位空缺的,在进入该职位面试人选中从高分到低分依次递补。无递补对象的,该岗位空缺。

6.录聘人选的名单及相关情况在宁化县教育局政务公开栏公示。若在公示期间有发现拟录聘人员弄虚作假的,经核实,即取消录聘资格。

应聘人员未配合我局在规定时间内完成考核且无特殊原因的,视为自动放弃考核及聘用资格。

宁化县教育局新任教师招聘工作方案

1.报考对象被录聘后,其中报考城区达标高中学校的安排到达标高中任教;其余拟录聘人员县教育局将按照义务教育均衡发展相关要求分别划定城区及乡镇录聘学校名单,拟聘人员按应聘者的总成绩从高分到低分根据我局届时公布的具体学校岗位公开选择应聘学校岗位。

2.新招聘教师需与用人单位签订聘用合同,实行合同管理,服务期未满五年的不得申请调动。

宁化县教育局新任教师招聘工作方案

1.高中教师。

高中教师招聘岗位8人。面向城区达标高中学校招聘8人,其中物理2人、语文、数学、英语、化学、历史、信息技术学科各1人。招聘条件为具备高中相应学科教师资格证书,全日制普通高校本科毕业及以上学历,学士及以上学位,所学专业与所招聘学科对口(详见附件岗位信息表),年龄在30周岁及以下(1986年3月10日以后出生),户籍不限。

2.初中教师。

初中教师招聘岗位18人。面向农村初中校招聘语文5人,生物3人、化学、体育、音乐、信息技术各2人,美术、地理各1人。招聘条件为具备初中及以上相应学科教师资格证书,全日制普通高校本科毕业及以上学历,学士及以上学位,所学专业与所招聘学科相近(详见附件岗位信息表),年龄在30周岁以下(1986年3月10日以后出生),户籍不限。

3.小学教师。

(1)定向城区小学招聘31人。其中语文、数学学科各10人,体育、音乐各3人,科学、美术各2人,信息技术1人。招聘条件为具备小学及以上相应学科教师资格证书,全日制普通高校本科毕业及以上学历,学士及以上学位(详见附件岗位信息表),年龄在30周岁及以下(1986年3月10日以后出生),户籍不限。

(2)定向农村小学招聘31人。其中语文、数学各8人,英语、音乐、体育、美术、信息技术各3人。招聘条件为具备小学及以上相应教师资格证书,全日制普通高校大专毕业及以上学历(详见附件岗位信息表),年龄在30周岁及以下(1986年3月10日以后出生),户籍不限。

4.幼儿园教师。

(1)定向城区幼儿园招聘12人。招聘对象为具备幼儿教师资格证书,本科及以上学历,年龄在30周岁以下(1986年3月10日以后出生),户籍不限。若该类招聘人员不足则将名额变更为面向农村幼儿园教师招聘计划指标。

(2)定向农村幼儿园招聘15人。招聘对象为具备幼儿教师资格证书,大专毕业及以上学历,年龄在30周岁以下(1986年3月10日以后出生),户籍不限。

(3)面向农村幼儿园招聘3人。招聘对象为原公办学校代课教师,具备幼儿教师资格证书,大专毕业及以上学历,年龄在40周岁以下(1976年3月10日以后出生),宁化户籍。

幼儿园教师招聘岗位信息详见岗位信息表。

教育局科学发展“特色”工作实施方案

根据全区学习实践活动动员大会部署和的要求,进一步落实相关工作,紧密联系教育实际,切实解决教育问题,特制定区教育局科学发展特色工作实施方案。

一、指导思想。

立足教育实际,解决教育难题,谋划科学发展。

二、工作内容。

1、努力推进城乡教育均衡发展。

2、切实加强师德师风建设。

三、解决办法。

关于努力推进城乡教育均衡发展问题。

1、目前现状。

近年来,随着娄底城市化进程的加快,娄底城区教育快速发展,办学规模急剧扩大,入学人口成倍增长,教育质量稳步提高,但随之而来的学校布局不尽合理,教育发展不均,学生择校成风,教育规划缺乏长远和通盘考虑,导致城区学校大班额、入学难等问题日显突出。另一方面,农村学校大量资源闲置,浪费严重,造成城乡教育发展失衡。

2、拟采取的对策。

科学准确定位,合理调整学校布局。

农村学校生源减少,城区学校生源激增,这是我区义务教育的一个非常突出的状况。要抓住国家扩大内需保经济平稳较快发展的机遇,加大对教育基础设施建设的投入。将合格学校建设作为“普九”以来又一次推进教育大发展的系统工程,今年重点建设9所合格学校,并将其列入区政府为民办实事项目。优化城区学校布局,加快推进八中与大科中心小学整合,先锋学校扩建,碧溪学校改扩建和七中改制等项目建设进度,尽快缓解中心城区学生入学难、班额大的紧张局面。

加强师资建设,提高队伍素质。

一是切实保障教师工资待遇。确保教师的工作福利待遇与全区党政干部一视同仁,教师住房公积金、医疗保险金、养老金等“三金”也全部按时足额缴纳,不留缺口。有效缩小城乡教师收入差距。二是不断提高教师业务能力和水平。加大培训力度,提高中小学行政人员、班主任老师的管理水平和教师业务能力。三是开展对口支援和支教工作。城区学校继续全方位多渠道支援和扶助农村学校,促进全区教育的协调发展。四是进一步优化农村教师队伍。目前的农村学校师资存在年龄结构老化,学科结构不合理的现象。根据实际需要,我们将继续选聘一定数量的教师补充到农村中小学中去,从而优化师资结构。

规范办学行为,维护教育公平。

在教育收费、招生考试等一切可能影响到教育均衡发展的问题上做到规范严格,不越雷池。一是严格执行义务教育“划片招生、就近入学”政策。为保证就近入学政策的执行到位,今年我们将从严格学籍管理入手,使就近入学工作步入正常化。二是严格规范学校办学行为。严格执行义务教育阶段各校不办重点班、实验班的规定,全区各中小学校新生一律实行电脑随机编班,任课教师均衡搭配,班主任抽签确定班级。三是严厉禁止学校乱收费。全面推行学校收费公示制度,严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法,坚决抵制“一边免费,一边乱收费”行为,严禁学校以办兴趣班、特长班的名义收费,严查教师家教家养。

关于切实加强师德师风建设问题。

1、目前现状。

长期以来,我区广大教育工作者爱岗敬业,教书育人,向高一级学校输送了一批又一批优秀学生,为社会培养了一批又一批有用人才,广大教师因此深受全社会的尊敬和爱戴,总的说来,我区教师队伍的整体素质是好的。但是我们也必须看到,在市场经济大潮的冲击下,与社会发展和人民群众的要求相比,我区师德师风建设工作还有一定的差距,教师中出现了一些不容忽视的和亟待解决的问题。

以上这些现象,虽然只是我们全区广大教师队伍中的极少数和极个别行为,但在社会上造成了较大的负面影响,给娄星教育和教师的整体形象抹了黑,因此我们很有必要引起重视并努力加以改进。

2、拟采取的对策。

自上而下,认真开展专项活动。

切实加强师德师风建设的组织领导。教育局和下属各单位成立以党政一把手为组长的师德师风系列教育活动领导小组。认真制定工作方案,落实责任,明确任务。

整章建制,建立师德师风长效机制。

一是要建立完善师德师风考核评价机制,细化师德师风的内容,逐项量化考评,并建立教师师德档案袋,每一个教师的师德师风考评情况都要进入教师的师德档案。二是要建立和完善并严格执行奖惩机制,把教师职业道德考核结果与评优评先、职务评聘、年度考核、晋级提薪、人事调配、培训学习紧密挂钩,对表现优异者要予以表彰奖励,对师德师风不合格者实行一票否决,做到奖惩分明。三要建立师德师风的监督检查和惩处制度,加强监督检查,及时发现问题,及时制止处理,将问题消灭在萌芽状态,对情节严重、影响恶劣的师德师风问题严肃处理。

明察暗访,严格规范教师从教行为。

教育局师德师风建设领导小组和工作小组将对各学校的师德师风情况进行督促检查,明查暗访,每次查处的情况要在全区及时通报,对违反师德师风有关规定的教师要责令学校进行严肃处理,年底对各个学校师德师风建设的情况要进行总结评估,评估的结果要在全区教育系统范围内进行通报。

树立典型,组织评审师德师风建设先进单位和个人。

开展先进典型选树活动。以“为人、为师、为学”为主题,学校认真总结师德师风建设先进经验,深入挖掘教师的先进典型事迹,要重点挖掘普通教师身上的闪光点,按照要求,全面开展师德师风评选先进树立典型活动,全区组织评选表彰师德师风建设先进单位和“全区十佳师德标兵”,并将在全区进行大张旗鼓地巡回报告。

教育局扫黑除恶专项斗争工作方案

根据中华人民共和国机构设置委员会的规定。教育部是负责教育、语言和写作工作的政府部门。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

各基层司法所、机关各股室、各律师事务所:

为深入贯彻落实党的十九大和习近平总书记重要讲话精神,全面落实市司法局和县委、县政府、县委政法委的统一部署,经局党组研究决定,现就全县司法行政系统开展扫黑除恶专项斗争制定如下实施方案。

在全国开展扫黑除恶专项斗争,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,是在全面建成小康社会决胜阶段,中国特色社会主义进入新时代的关键时期作出的一项重大部署,是打击黑恶势力、净化政治生态、赢得党心民心的重大举措,事关伟大斗争进行、伟大工程建设、伟大事业推进、伟大梦想实现。扫黑除恶专项斗争与司法行政工作紧密相连、密切相关,司法行政系统各单位各部门义不容辞、责无旁贷,必须全力配合、积极参与。要进一步提高政治站位,增强"四个意识",坚定"四个自信",把思想和行动统一到县局统一部署上来,精心组织、周密实施。要切实增强责任感和紧迫感,把此次专项斗争作为加强自身工作的重要抓手和落实治本安全观的重要举措,坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场硬仗。要坚持标本兼治、源头治理,着力形成长效机制,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,为全县营造高质量的"突围突破"社会环境贡献力量。

按照县委、县政府安排部署,扫黑除恶专项斗争持续三年,分阶段实施。2018年为"集中攻坚年"。全面推进扫黑除恶专项斗争,广泛宣传发动,深入开展黑恶线索摸排,在全县上下积极营造对黑恶势力人人喊打的浓厚氛围。2019年为"深化整治年"。对尚未攻克的重点案件、重点问题、重点地区集中攻坚,力求人民群众安全感、满意度明显提升。2020年为"固本强基年"。全面推进打击整治常态化,强化部门联动,建立健全遏制黑恶势力滋生蔓延的长效机制,取得扫黑除恶专项斗争压倒性胜利。

各单位要密切联系岗位实际,充分发挥自身职能作用,在深挖线索、教育教化、法律服务、人民调解及营造法治氛围等方面,积极配合有关部门形成合力,为扫黑除恶专项斗争发挥应有作用。

社区矫正:依法依规开展涉黑涉恶案件调查评估,出具客观科学的调查报告,为决定机关准确适用社区矫正提供参考。深入开展大走访、大排查活动,全面掌控涉黑涉恶社区服刑人员、刑释人员等特殊人群的社会活动情况。会同公安机关、民政部门建立对有涉黑涉恶犯罪前科的刑释人员、社区服刑人员的动态管控机制。严格监管,深化社区服刑人员行为规范教育,以适当形式进行教育引导、个别谈话,鼓励其主动交代或者检举揭发,防止脱管、漏管和重新违法犯罪。

人民调解:充分发挥人民调解遍布城乡、信息灵敏、组织完善的优势,聚焦"村霸"、宗族恶势力、"保护伞"等基层恶势力重点问题,重点排查基层、行业涉黑涉恶矛盾纠纷的问题线索和隐患纠纷,加强与各部门的沟通协调,深入推进矛盾纠纷多元化解工作,切实增强基层群众的安全感,提高社会治安整体水平。

律师:发挥律师行业党委的优势,组织引导广大律师开展学习培训,准确把握中央关于开展扫黑除恶专项斗争的相关政策和要求,使律师充分认识涉黑涉恶案件办理工作的重要性和敏感性。建立健全律师办理涉黑涉恶案件工作情况报告制度,督促律师事务所加强接案管理,严格管理本所公章、委托代理协议等法律文书,防止私自接受委托、指导、监督律师依法辩护、代理涉黑涉恶案件,协助司法机关把好案件事实关、证据关、程序关和法律适用关,切实维护犯罪嫌疑人、被告人合法权益。对于律师辩护、代理活动中的违法违规行为,要依法依规予以行政处罚与行业处分,构成犯罪的,要依法追究刑事责任。

法律援助:对于符合条件的涉黑涉恶犯罪嫌疑人、被告人,依法依规为其提供法律服务,依法维护其合法权益。

法制宣传:加强对群众的法制宣传教育,深入宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想,广泛宣传社会主义核心价值观,普及法律知识,弘扬中华传统美德。指导相关部门,按照"谁执法谁普法"工作责任制,加强普法教育的针对性和实效性。利用送法下乡、农村法制宣传月、法制公益活动等载体,会同各普法责任单位,深入宣传宪法、刑法、治安管理以及与扫黑除恶相关的法律法规,通过以案释法等各种形式,教育引导广大群众自觉遵守法律法规,积极踊跃揭发检举黑恶势力的违法犯罪线索。

(一)加强组织领导。县局专门成立扫黑除恶专项斗争领导小组,局党组书记、局长贺明同志任组长;副局长文志丹、谭忠同志任副组长,各基层司法所所长、机关各股室负责人、各律师事务所主任为成员。领导小组下设办公室(简称局扫黑办),作为领导小组办事机构,负责全系统扫黑除恶专项斗争组织、协调和督导、检查工作。局扫黑办主任由刘永康同志兼任。

严格监督考核。各部门单位主要负责同志是扫黑除恶专项斗争的直接责任者,要牢固树立"一盘棋"思想,既要履职尽责,又要通力合作,构建齐抓共管良好工作格局。2018-2020年,扫黑除恶专项斗争已纳入全省司法行政绩效考核体系和全县社会治安综合治理工作考核体系,考核结果作为干部综合考核评价的重要内容。局里将组织专门的督查工组对部门单位进行不定期的督察,对扫黑除恶专项斗争不重视、工作成效不明显的单位,严格进行责任追究,采取通报、约谈、督办等方式进行督查整改。

强化执纪问责。各部门单位要把深挖彻查"保护伞"作为衡量扫黑除恶专项斗争成效的重要标准,推动扫黑除恶与反腐败斗争同部署、同落实。对党员干部和其他行使公权力公职人员存在的涉黑苗头性问题早警示、早纠正、早处理,防止小错酿成大错。

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》精神,切实增强开展扫黑除恶专项斗争的责任感和使命感,保护全体师生的合法权益,创建平安校园,根据市教体局扫黑除恶专项斗争的部署要求,深入开展好扫黑除恶专项斗争,制定本校实施方案。

以习近平总书记重要指示和《市教体局开展扫黑除恶专项斗争实施方案》为指导,始终保持对学校附近黑恶势力犯罪团伙、“黄、赌、毒”和校园欺凌现象的严打高压态势,以维护学校稳定大局,建设平安六中,服务和保障全校师生生命和财产安全的目标,按照市、局扫黑除恶专项斗争会议要求,坚决打击涉黑涉恶违法犯罪和校园欺凌违法事件,有力维护学校治安秩序稳定,切实维护全体师生员工的根本利益和社会的长治久安。

为切实加强对全校扫黑除恶专项斗争的组织领导,我校成立扫黑除恶专项斗争领导小组,负责领导和协调全校扫黑除恶专项斗争,对扫黑除恶专项斗争进行统一部署和督促检查。具体组成人员如下:

组长:任述庚(校长)。

副组长:许丁声李远李继保任岳新方学理。

成员:全体行政干部。

领导小组办公室设在政教处。领导小组办公室负责落实领导小组的决定和部署,承办领导小组交办的其他事项,整理、报送信息材料。联系电话:。

此次专项斗争的重点是:严厉打击游荡在学校周围,长期以来骚扰学校学生,严重影响学校教学秩序和师生安全的不良社会人员,遏制校内教师、临聘工作人员涉黑、涉黄、涉赌的不法行为;阻绝学生间发展“小兄弟”和校园欺凌等不良现象的发生;监控校园附近精神病患者的举动。

(一)动员部署和集中打击阶段(2018年1月底—3月)。

根据中央、省、市、区委部署和教育局安排,学校及的制定实施方案,召开动员部署会,进行全面安排,启动扫黑除恶专项斗争。

一是积极组织广大师生认真学习习近平总书记重要指示《中共中央国务院关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》文件精神和省、市、区领导同志重要讲话。

二是通过qq群、微信群等形式向广大师生、家长积极宣传《楼区扫黑除恶举报方式通告》,积极鼓励和动员广大师生、家长踊跃揭发检举黑恶势力违法犯罪线索,切实形成“人人参与、家家知晓”的扫黑除恶良好氛围。

三是迅速排查清校内教师、临聘工作人员是否涉黑、涉黄、涉赌;学生间是否有发展“小兄弟”和校园欺凌现象;打击盘踞在学校附近,长期以来为非作歹,影响教学秩序和师生安全的“混混”;监控学校附近精神病患者的举动。

(二)持续深化和全面推进阶段(2018年4月-12月)。

坚持边打边治边建的原则,进一步健全完善工作机制,健全规范工作流程,做好政策宣传和法治宣传,切实强化线索摸排整理,深挖线索,不断加大打击力度,持续深化专项斗争。

(三)集中攻坚和综合整治阶段(2019年1月-12月)。

对涉黑恶问题治理不力,师生安全感不高的重点问题进行集中攻坚,严肃工作纪律;组织开展师生安全感满意度调查,让广大师生和家长评判成效,全面了解掌握对扫黑除恶专项斗争的评价反映。进一步净化校园及其周边环境,提升广大师生及家长的安全感、满意度。

(四)“回头看”和全面总结阶段(2020年1月-12月)。

对扫黑除恶专项斗争情况进行全面回头看,重点检查中央、省委、市委和教育局决策部署是否真正落实,机制是否健全,打击是否取得实效,师生和家长反映的突出问题是否得到切实整治,对学校及其周边环境再排查再梳理,查摆存在的突出问題,切实抓好整改,巩固专项斗争成果。并适时召开总结大会,部署常态化工作。

(一)深入宣传,精心组织。

积极组织广大师生认真学习习近平总书记重要指示等文件精神,按照中央、省、市、区领导同志重要讲话要求,广泛宣传,精心组织,认真排查、周密实施,坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场攻坚战。

(二)排查线索,摸清底数。

开展深入、细致地大摸排,力争把学校附近黑恶势力全部纳入视线,摸清黑恶势力的底数、成员及罪行。模排的重点主要是:一是师生反映强烈的黑恶势力团伙犯罪;二是监控小学或初中未毕业、对学校有情绪的“小混混”;三是校内教师、临聘工作人员是否涉黑、涉黄、涉赌;四是在校园发展所谓“小兄弟”,打架斗殴、教唆欺凌,影响校园秩序的社会重点人员,五是校园欺凌现象,六是排查学校附近是否有精神病患者的情况。

(三)加强联合,集中打击。

积极联合当地派出所、委会、社区,集中摸排情况,力争将黑恶势力一网打尽。对学校附近的精神病患者做好监控,谨防伤及学校师生。

(四)重点教育,提高认识。

广泛开展“崇尚科学、扫黑除恶”宣讲活动,组织全体教师开展“扫黑除恶反邪教”工作会议和知识教学;通过国旗下关于“扫黑除恶反邪教”的讲话向全校学生输送反邪教知识和法律法规知识,使学生远离违法与犯罪,增强尊法守法意识;组织全体师生参加法制竞赛,通过“校园黑板报”、“手抄板”进一步加强宣传教育;通过“扫黑除恶反邪教”主题班会,引导学生掌握依法治教知识,并通过学生向家长传达扫黑除恶专项整治精神,提高广大人民群众守执法、法的觉悟。

要认清形势,统一思想,进一步增强继续深化扫黑除恶专项斗争的责任感。要切实加强领导,落实责任,齐抓共管,进一步形成扫黑除恶斗争合力并及时向教体局上报扫黑除恶专项斗争的方案、台账、简报和总结。

为深入贯彻落实中央、省和市关于开展扫黑除恶专项斗争的决策部署,根据《xx市扫黑除恶专项斗争领导小组成员单位职责任务(试行)》(x扫黑〔2018〕x号)等有关文件精神,市教育体育局决定在全市教育体育系统开展为期3年(2018-2020)的扫黑除恶专项斗争。为了确保工作顺利推进,特制定本方案。

 市教育体育局成立岳阳市教育体育系统扫黑除恶专项斗争工作领导小组,王德华同志任组长、陈育文同志任副组长,办公室、基教科、民办科、学前科、职成科、教育建设投资资产管理中心、安全管理科等科室主要负责人为成员。领导小组办公室设安全管理科,严少华同志兼任办公室主任,负责教育体育系统扫黑除恶专项斗争涉黑涉恶线索排查、移交、办理、数据报送等具体工作。各县市区教育(体)局和各级各类学校要建立相应的领导机构,明确分工,落实责任。

通过三年努力,全市教育体育系统扫黑除恶专项斗争取得显著成效,平安校园创建水平明显提高,校园周边环境和治安状况全面改善,广大教职员工、学生的安全感和满意度明显增强。

2.干扰校园周边环境,危害师生生命财产安全,长期无理缠访的黑恶势力;

3.体罚、、性骚扰等侵害学生的违法犯罪行为;

5.各类非法宗教、邪教活动等违法犯罪行为;

6.学生欺凌和暴力行为;

9.在学校设备设施、教学器材、生活物资采购等方面强卖强买的黑恶势力;

10.面向在校学生非法发放贷款行为;

11.侵占学校公用财产的违法犯罪行为;

12.与教育体育有关联的其他黑恶势力及其“保护伞”。

(一)广泛发动,全面进行线索摸排。各教育体育行政部门和学校要充分利用电子屏幕、板报、标语、横幅、宣传栏、校园广播等传统媒体和“家校微信群”等新媒体开展广泛宣传活动。要认真排查12项涉校重点内容,同时动员发动广大师生、学生家长等参与教育体育系统扫黑除恶专项行动,鼓励检举揭发涉校黑恶犯罪行为和嫌疑人。

(二)推进学校安全“三防”建设。全市教育体育系统要在平安创建的基础上,加强长效机制建设,深化落实大安全观,健全完善防控体系,全面提升安防设施基础建设,完善人防、物防、技防设施,加强安保队伍建设,筑牢师生安全第一道防线,严防发生涉校侵害学生人身安全恶性案件。

(三)建立部门联动机制。各县市区教育体育行政部门和各级各类学校要与zd、公安、司法等部门加强沟通协调,建立联动机制。一是建立信息沟通机制。要督促指导各级各类学校抓好各种涉校苗头性安全信息的收集梳理分析,加强情况报告和通报,提前预警,并做好相应防范应对工作。二是建立警校联防机制。要协调当地公安机关在重点时段、重点地段加强校园周边治安巡逻防控。三是落实法制副校长机制。各学校要充分发挥法制副校长的作用,邀请法制副校长参加学校办公会,指导学校安全法制和扫黑除恶工作。

(一)加强督导考核。各县市区教育体育行政部门和各级各类学校主要负责人是本单位扫黑除恶专项斗争第一责任人,要严格落实社会治安综合治理领导责任制,将专项斗争纳入综治和平安单位创建考核体系。专项斗争期间,市教育体育局将组成督导组,对各县市区教育体育行政部门和各级各类学校扫黑除恶专项斗争工作开展情况进行督导检查。

(二)强化工作保障。各县市区教育体育行政部门和学校要及时研究解决本单位扫黑除恶工作中遇到的实际困难和问题,要明确专人负责,足额保障专项斗争所需经费,不断提升工作水平,确保扫黑除恶专项斗争依法有序开展。

(三)强化线索摸排。各单位要根据涉教涉校摸排重点,定期对本单位、本辖区的涉黑涉恶线索进行深度摸排,做到全覆盖、无遗漏。对发现的线索要及时举报,对举报涉黑涉恶犯罪线索的,市扫黑办将严格保密,并对举报人进行奖励。

市教育局志愿服务工作实施方案全文

为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》大力弘扬志愿服务精神提高现代文明花园英雄城市精神文明建设水平提高市民素质和城市文明程度全面推进南昌创建全国文明城市步伐共同构建和谐文明南昌经研究特制定南昌市教育局志愿服务工作实施方案:

一、指导思想。

以“。

xxxx。

二、目标任务。

80%。

三、组织机构。

1

2

四、工作措施。

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日前全部注册完毕。

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加强督导确保工作实效。

五、经费保障。

开展志愿者注册活动发展志愿服务事业南昌创建全国文明城市重要内容构建和谐社会重要手段各校要充分认识开展志愿服务重要性加强对志愿服务工作领导和协调把志愿服务事业摆上重要位置要严格按照相关要求把志愿服务工作抓紧、抓实、抓出成效通过开展志愿者注册与志愿服务活动在教育系统范围内掀起“人人争做志愿者个个争创文明城”高潮全面推进教育系统志愿服务事业深入开展为做好“两篇文章”、实现南昌崛起新跨越不断做出新更大贡献.

教育局科学发展“特色”工作实施方案

长期以来,我区广大教育工作者爱岗敬业,教书育人,向高一级学校输送了一批又一批优秀学生,为社会培养了一批又一批有用人才,广大教师因此深受全社会的尊敬和爱戴,总的说来,我区教师队伍的整体素质是好的。但是我们也必须看到,在市场经济大潮的冲击下,与社会发展和人民群众的要求相比,我区师德师风建设工作还有一定的差距,教师中出现了一些不容忽视的和亟待解决的问题。

以上这些现象,虽然只是我们全区广大教师队伍中的极少数和极个别行为,但在社会上造成了较大的负面影响,给娄星教育和教师的整体形象抹了黑,因此我们很有必要引起重视并努力加以改进。

2、拟采取的对策。

(1)自上而下,认真开展专项活动。

切实加强师德师风建设的组织领导。教育局和下属各单位成立以党政一把手为组长的师德师风系列教育活动领导小组。认真制定工作方案,落实责任,明确任务。组织全体教师重点学习《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》_年-08-31)、《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》《中华人民共和国信访条例》等教育法律法规。各单位根据活动要求举办法制教育专题讲座、法律知识竞赛等多种活动。

(2)整章建制,建立师德师风长效机制。

一是要建立完善师德师风考核评价机制,细化师德师风的内容,逐项量化考评,并建立教师师德档案袋,每一个教师的师德师风考评情况都要进入教师的师德档案。二是要建立和完善并严格执行奖惩机制,把教师职业道德考核结果与评优评先、职务评聘、年度考核、晋级提薪、人事调配、培训学习紧密挂钩,对表现优异者要予以表彰奖励,对师德师风不合格者实行一票否决,做到奖惩分明。三要建立师德师风的监督检查和惩处制度,加强监督检查,及时发现问题,及时制止处理,将问题消灭在萌芽状态,对情节严重、影响恶劣的师德师风问题严肃处理。

(3)明察暗访,严格规范教师从教行为。

教育局师德师风建设领导小组和工作小组将对各学校的师德师风情况进行督促检查,明查暗访,每次查处的情况要在全区及时通报,对违反师德师风有关规定的教师要责令学校进行严肃处理,年底对各个学校师德师风建设的情况要进行总结评估,评估的结果要在全区教育系统范围内进行通报。

(4)树立典型,组织评审师德师风建设先进单位和个人。

开展先进典型选树活动。以“为人、为师、为学”为主题,学校认真总结师德师风建设先进经验,深入挖掘教师的先进典型事迹,要重点挖掘普通教师身上的闪光点,按照《中小学教师职业道德规范》要求,全面开展师德师风评选先进树立典型活动,全区组织评选表彰师德师风建设先进单位和“全区十佳师德标兵”,并将在全区进行大张旗鼓地巡回报告。

教育局创建文明校园工作方案

xx年,教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下,以科学发展观重要思想为指导,认真学习省委办公厅、省政府办公厅《辽宁省社会治安综合治理委员会关于新一轮“争创全国社会治安综合治理工作先进省”活动的实施意见》和新抚区委、区政府《关于开展新一轮“争创全省平安区”活动实施意见》,紧紧围绕教育中心工作,正确处理教育改革、发展、稳定的关系,以落实领导责任制为龙头,以排查化解矛盾为主线,以平安校园创建为载体,以解决突出问题消除安全隐患为重点,以建立综治体制机制为支撑,紧紧围绕“一个继续坚持”、“三个不发生”和“五个明显减少”的刚性目标,通过扎扎实实的辛苦努力,实现了“大事不出,小事也不出,确保万无一失”的综治工作目标,为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。现对照区综治委《xx年度全区综治工作和新一轮“争创”活动考评意见》,将一年来的我局综治工作总结如下:

一、加强领导,健全机构,切实履行综治责任。

年初,教育局加强了综合治理领导小组的力量,强化了综治领导小组的工作职责,明确了相关人员的指导、协调、检查、督促职责,切实做到了有人管,有人抓;规范了档案管理工作,制定了相关制度,在文件收发、保存建档等方面做出了明确的规定;建立了群防群治防控体系和组建了群防群治工作队伍。在制定全年教育工作计划时把综合治理工作纳入年度工作计划,并制定了教育系统开展新一轮“争创全省平安区”活动的实施方案。各基层学校也建立和完善了以校长为组长的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议,制定并下发了《新抚区教育局xx年稳定、信访、社会治安综合治理工作意见》,并与各校签订了工作目标责任状。局领导亲自部署,研究工作,组织实施。局长王殿君亲自带领检查组深入各校检查、指导工作。各单位也制定了相应的工作方案,为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。

二、提高认识,加强督导,认真落实部门工作责任。

切实提高对综合治理工作的认识,大力加强工作督导,认真落实工作责任。各基层学校将国庆安保、疫情防控和严防--功分子的捣乱破坏纳入学校工作日程,制定方案,强化措施,重点在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五落实”。重视加强对师生的法制教育和道德建设,教师中没有人与“一功”有染,没有去市、赴省、进京上访的,更没有违法犯罪行为,全区师生犯罪率为零。

三、措施得当,工作深入,务实高效,成绩明显。

1、不断加大综合治理工作力度,不断完善综治工作规章制度,落实综治工作责任,完善综治工作机制,建立了教育系统综治工作队伍,强化学校领导的责任意识和职责意识。建立和完善了学校法制副校长工作制度,各学校在原来配备法制副校长的基础上进一步明确了职责,法制副校长积极开展工作,招之即来,帮助学校教育转化双差生,协调学校与周边单位和居民的关系,处理涉及学校安全稳定的疑难问题。

2、积极开展专项整治活动。

校园周边网吧专项治理。大力宣传网吧对在校生的危害及治理网吧的重要性和紧迫性,教育广大师生远离网吧、拒绝网吧、告别网吧。同时通过有力措施有效制止学生进入网吧。

学校周边治安秩序专项整治。教育局有针对性地对学校周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。一是消除校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患,二是消除学校门口50米内摊点隐患,三是学校周边200米网吧、歌舞厅、游戏厅隐患问题,四是校内治安安全隐患问题。教育局在全区20所中小学校展开了为期10天的调研工作,形成了《学校及周边安全状况专题调查报告》。

校舍隐患专项排查与整治。对全区20所中小学的校舍建筑及附属设施进行了四次全面、细致地排查,查出的隐患已经基本全部消除。