评选获奖通知（精选16篇）
通知可以提醒和引导人们按时、按要求完成各项任务，保证工作的正常进行。- 这些范例通知展示了如何用简明扼要的语言传达重要信息。
获奖通知
10月是收获的时节，同样，___年的10月也是碧海蓝天丰收的季节，这个月会员卡销售创出佳绩。其中，男宾部员工王__表现突出。他在工作中加班加点、尽职尽责、开动脑筋、吃苦耐劳，这种主人翁精神不仅获得顾客的高度满意，也为员工树立了典范。为激励先进、强化服务意识、持续提升业绩，公司决定对王__通报嘉奖、奖金奖励。
奖金如下：
1.10月个人总售卡108000，提成1944元。
2.售卡成绩第一，按公司制度奖励300元。
3.董事长特别额外奖励500元。
希望王__在今后的工作中，再接再厉，戒骄戒躁，珍惜成绩和荣誉，把荣誉当做新起点，以更为饱满的热情投入到日后的工作中。也希望其他同事以他为学习榜样，切切实实地增强服务意识，团结协作，共同努力，再创辉煌!
特此通知!
董事长：
___有限责任公司。
获奖通知
第12届新少年中小学生现场英语作文活动历时3个月，于12月19日顺利结束。活动期间组委会共收到2万份征稿，有2800名中小学生参加了现场活动，经过专家评审，最终有1000名中小学生分获各级别等第奖。在此，向各位获奖同学表示祝贺。
为了让同学们早日和大家分享获奖喜悦，从20xx年1月23日起可至组委会办公室领取证书，逾期不予现场受理，未领证书将在开学后送达获奖学生所在学校。
领证地址：原闸北区鸿兴路37号4楼414室。
联系电话：56629803。
新少年中小学生英语活动组委会。
20xx年1月。
关于公布20xx年主题教育。
获奖通知
12月9日，由北京市卫生计生委举办的.北京卫生系统第23届“杏林杯”电视片汇映在委党校举行。共有36家医疗机构，包括：中央单位、区县卫生局、三级医院、委直属单位，报送电视作品67部。其中，30家单位报送电视专题片48部，13家单位报送电视公益宣传短片19部。经过初评和终评，共有17部电视专题片和8部电视公益宣传短片获奖。现将获奖名单通知如下：
专题片：
一等奖2名。
1、北京儿童医院《孩子们的贾叔叔》。
2、北京积水潭医院《童心同行》。
二等奖4名。
1、北京协和医院《医•激战》。
2、北京市疾病预防控制中心《h7n9•阻击》。
3、北京友谊医院《心肝宝贝》。
4、北京儿童医院《12根钢针》。
三等奖8名。
1、北京口腔医院《语音室的故事》。
2、北京朝阳医院《小燕的故事》。
3、北京中医医院《精诚大医——赵炳南》。
4、北京胸科医院《幕后的青年文明号》。
5、北京天坛医院《强子》。
6、北京地坛医院《妈妈，放心吧!》。
7、首都医科大学宣武医院《超声神探——华扬》。
8、北医三院《打印未来—我身边的好老师刘忠军》。
优秀奖3名。
1、昌平区卫生局卫生监督所《卫生监督员的一天》。
2、北京肿瘤医院《医疗普法剧》。
3、延庆疾控中心《村里有个姑娘叫小芳》。
公益宣传短片：
一等奖1名。
1、北京市朝阳区卫生局《朝阳区卫生系统形象宣传片》。
二等奖2名。
1、北京同仁医院《保护视力，从青少年开始》。
2、北京佑安医院《陪伴》。
三等奖3名。
1、北京胸科医院《防治结核病一起来吧》。
2、北京世纪坛医院《病理的春天》。
3、北京市疾控中心《预防狂犬病》。
优秀奖2名。
1、大兴区卫生监督所《珍爱生命远离非法行医》。
2、北京首都儿科研究所《关爱儿童志愿同行》。
学术论文评选获奖专家评语
1.该作品创意新颖，体现作者的创作能力。布局合理，色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极，态度端正，及时与老师沟通，并能合理听取意见。在创作中，该作品体现一定的创新精神。但是，在整体结构的考虑上还做得不够。
2.该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。
3.该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足，还应改进。
4.该作品具有一定的想象力，同时具有一定的创造力。在制作过程中，作者深思熟虑，把广告学的基本知识融入在具体创作实践中，取得一定的突破。作品整体效果一般，缺乏独创。
5.该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。
6.该生创作灵感丰富，积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识，完成了这幅作品。此作品结构布局合理，内容丰富，整体效果良好。但缺乏创意点，广告词也不够好。
7.该生广告学功底较好，在设计中虚心听取他人的意见和建议，设计积极。作品色彩鲜明，线条清晰，主题表现明确，整体效果良好，符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。
8.该同学在设计过程中，多次与指导老师交流沟通，悉心听取老师的建议，并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好，体现广告主题要求。
9.该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。
10.该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方，有一定的广告宣传效果。但广告部够经典，不能发人深省。
11.该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题，要把它体现在一幅作品中，难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识，结合实践创作出该副作品，具有一定的时代性。该作品整体效果好，主题突出。但是，依然缺乏原创。
12.作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性，线条细腻，结构严谨，构思独特，整体效果良好。但是，整体设计仍然缺乏创新精神，基本符合毕业设计大纲的要求。
13.该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源，能充分把自己所学基础知识运用到实际设计中。作品主题鲜明，色调清晰，整体设计合理。设计缺少创新的东西，没有表现出自己的设计水平。
14.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。
15.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
国家安全知识竞赛获奖通知
夜空下传来一阵阵“哈哈哈哈……”的笑声，这是从我家传来的。因为我家今天开展了一个“家庭知识竞赛”的活动。老爸、老妈、爷爷、奶奶是答题人员，我是主持人和裁判员。题目设置内容是语文班学习的《少年中华铭》中的关于中国文化的问题。
我穿上了漂亮的花裙子和老妈的高跟鞋。“请听题，历史上第一个皇帝是谁？”我微笑着说，“开始。”“是秦始皇”爸爸抢着说。我眨眨眼惋惜的说：“恭喜您，先生，您的答案完全正确，但是很可惜不能加分。”“为什么”爸爸争辩说。“因为您违反了比赛规则，没有按抢答器，此题作废。”我摊开两手作无奈状。这个抢答器很简单，就是玩具照相机的按钮。接着我又出题了：“春秋五霸都有谁？”爸爸这回急忙先按了抢答器：“有齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、还有秦穆公。”答完题爸爸得意的看着我。“回答正确，加十分，其他选手也要努力哟！”
比赛的结果很快出来了，最后老妈取得了这次比赛的胜利。一等奖老妈，送女儿的一个亲吻，二等奖爸爸，送女儿的一个拥抱，优秀奖爷爷奶奶，奖励每人一本《少年中华铭》，以备继续努力。
月亮双手托着下巴在微微的笑着投下皎洁的月光，欣赏着我们家的知识竞赛。
文档为doc格式。
学术论文评选获奖专家评语
1.王锐同学的论文《基于fpga技术的电子密码锁》，完成了任务书所规定地研究(设计任务。论文采用eda技术通过自顶向下的设计方法对数字密码锁进行了设计，描述了数字密码锁的总体结构主要功能设计流程模块划分及总体和各模块的vhdl源程序，并且给出了数字密码锁设计的仿真结果。外语资料翻译尚可，论文格式基本规范，论述基本准确，达到了预期的要求，符合学士学位论文答辩的要求。
2.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
3.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
4.研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
5.论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
6.本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。
7.论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。
8.本文以……为主题，重点探讨……问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。
9.该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系紧密，观点表述准确，论证内容比较具有说服力，但文章缺乏自己原创的内容。
10.研究xxx为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。
11.该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。
12.论文结构完整，各部分基本符合xxx论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
13.选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
14.本文立意新颖。全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。
15.该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确，层次分明，结构严谨。
国家安全知识竞赛获奖通知
为迎接第一个“4·15全民国家安全教育日”，我们面向全体市民举办了“国家安全知识竞赛”活动。试题、答题卡、活动办法已于4月15日当天刊登在本报第八版。本次活动得到了广大市民读者的热情参与，共收到有效答卷17301份，组委会经过紧张的阅卷、评选、抽奖，现将一、二、三等奖获奖者名单公布如下(按姓氏笔画排序)：
一等奖3名。
于建强方闻段婉莹。
二等奖10名。
王振华冯嘉雯祁蕊刘建新。
任如玥张好张子天郑书亭。
曾玥豪建荣。
三等奖30名。
王春王玉仙王希禄王美林。
马甜甜田心宇李丹安娜。
李爽李腾纪天伟刘莉莉。
阮晴兰张冉张磊张春琴。
孟倩倩金芳钱欣赵礼臻。
赵金钟姜宗麟胡萍高梦玉。
黄玉兄崔玉昆梁伟强葛双乾。
廖聆言穆钰。
请以上获奖个人携带本人身份证原件于5月27日上午9时至11时到指定地点(电话通知)领取奖品。未尽事宜，请咨询国家安全知识有奖竞赛组委会，电话12339。
学术论文评选获奖专家评语
1.该作品体现作者的原创性。在制作过程中，作者参考的元素很多，同时，能巧妙的灵活运用到实际的创作中，此举值得学习。色彩整体搭配较和谐。结构严谨。但是，广告语和广告标题与图片联系的力度还不够。
2.该生具有扎实的广告专业基础知识。构图结构合理。版面整洁。绘图规范。能较好的表现设计主题。符合设计的基本要求。但是，此平面广告的整体效果一般，应该加强整体效果的设计考虑。
3.该作品具有一定的视觉冲击力。给广告受众一定的视觉感染力。整体效果统一自然。注意整体结构的布局。留给大家想象的空间。但广告语还不够经典，还有些色彩的细节忽略了。
4.该副作品采用对比的手法来表现，灰色调和彩色形成鲜明的对比。代表后学生对地球未来的思考和对环保的关注。具有一定的创意元素。图片整体搭配和谐，标题发人深醒。
5.该作品体现作者具有一定的计算机绘图功底。主题突出明确。创意较好。设计理念清晰。结构基本合理。色彩的搭配较合理。优化处理图片较得当。但是广告标题值得推敲。
6.该作品创意新颖，体现作者的创作能力。布局合理，色彩搭配合理。该生在设计过程中表现积极，态度端正，及时与老师沟通，并能合理听取意见。在创作中，该作品体现一定的创新精神。但是，在整体结构的考虑上还做得不够。
7.该作品设计思路清晰，中心思想突出，主题明确。整体切合毕业设计要求。在制作过程中，作者煞费苦心，积极构思，努力找突破口，基本实现了自主化设计。作品整体布局得当，效果较好。
8.该作品体现作者所学的理论与实践的结合，创作灵感丰富。体现作者的个性和刻苦精神。绘图整体规范，效果较好。结构布局合理。总体设计效果好。但是作品原创性不足，还应改进。
9.该作品具有一定的想象力，同时具有一定的创造力。在制作过程中，作者深思熟虑，把广告学的基本知识融入在具体创作实践中，取得一定的突破。作品整体效果一般，缺乏独创。
10.该作品切合主题，条理清楚，构图协调，广告元素运用充分。在制作过程中，该同学态度认真，虚心向指导老师请教，积极发挥自己的智慧。作品整体符合设计大纲要求。但还缺乏独创性，在色彩的搭配上还做得不够。
11.该生创作灵感丰富，积极运用计算机绘图技术和自己具备的专业知识，完成了这幅作品。此作品结构布局合理，内容丰富，整体效果良好。但缺乏创意点，广告词也不够好。
12.该生广告学功底较好，在设计中虚心听取他人的意见和建议，设计积极。作品色彩鲜明，线条清晰，主题表现明确，整体效果良好，符合平面广告的基本构成要素。是一副合格的作品。
13.该同学在设计过程中，多次与指导老师交流沟通，悉心听取老师的建议，并把它融入到自己的作品创作中。整个过程均自主完成作品。作品整体效果较好，体现广告主题要求。
14.该作品能充分表现主题，构图整体和谐美观大方。作者注重色彩和线条的搭配，能把广告基础理论知识与专业实践有机结合在一起，值得表扬。但是，该平面广告整体缺少吸引要素，不能起到让人记忆深刻的效果。
15.该同学设计理念切合主题，表意鲜明，突出主题。设计中，该生积极寻求指导和帮助，大量吸取他人的意见和建议。作品整体效果美观大方，有一定的广告宣传效果。但广告部够经典，不能发人深省。
16.该作品体现人与自然和谐相处的主题。这是全人类共同关注的话题，要把它体现在一幅作品中，难度可想而知。作者积极运用自己已有的广告基础知识，结合实践创作出该副作品，具有一定的时代性。该作品整体效果好，主题突出。但是，依然缺乏原创。
17.作品充分体现作者所学基础理论和实践知识的扎实性，线条细腻，结构严谨，构思独特，整体效果良好。但是，整体设计仍然缺乏创新精神，基本符合毕业设计大纲的要求。
18.该学生在设计中积极与老师交流设计思路与创意来源，能充分把自己所学基础知识运用到实际设计中。作品主题鲜明，色调清晰，整体设计合理。设计缺少创新的东西，没有表现出自己的设计水平。
19.论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有一定难度，工作量一般。选题具有学术研究(参考价值(实践指导意义。
20.该生查阅文献资料能力一般，能收集关于考试系统的资料，写作过程中基本能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力一般。文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中邮一定的逻辑性，但缺乏个人见解。文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。
21.语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。
22.论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。
23.该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。
24.语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。
25.在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。
获奖通知
为认真贯彻落实总书记有关“中国传统文化”的系列讲话精神，进一步推进“中国梦想?美丽浙江”主题教育实践活动，我厅主办了“中国梦?我的非遗梦”主题征文活动，各地积极响应，共推荐了136篇切合征文主题的优秀文章参加评选。经组织专家评审组认真评审，评出获奖文章62篇，其中一等奖12篇，二等奖20篇，三等奖30篇。
好梦想?好腔调浙江省非遗保护中心祝汉明。
传承之光(诗歌)。
景宁畲族自治县文化广电新闻出版局朱益龙。
一个中国农民的蓝色梦想苍南县马站镇文化站杨剑。
武良满和他的板龙故事丽水市非遗保护中心黄来松。
戏剧盔头制作技艺的不绝遗响。
温州大华会计师事务杨崴。
“湖剧保护”我的梦湖州市文化馆陆在良。
沁入心扉非遗梦杭州市拱墅区非遗保护中心文闻。
烟花与木偶共舞的非遗梦浙江省非遗保护中心薛益泉。
每天都有阳光海宁市非遗保护中心周郁斌。
中国梦我的非遗梦兰溪市文化馆戴炜荣。
明天出刊《精神家园》微杂志桐乡市非遗保护中心茅明荣。
非遗的故事(诗歌)常山县文化馆张正浩。
我的追寻：木活字印刷梦瑞安市瑞安日报社庄颖昶。
百岁老人的非遗梦。
绍兴市上虞区百官街道文化站葛佐铨。
非遗光照人生路丽水市缙云陈成科根雕馆陈成科。
坚守一生的.调腔梦新昌县非遗保护中心张秋萍。
我与非遗一路同行嵊州市非遗保护中心张小英。
杭绣?中国梦杭州市文化馆吴美凤。
我的“宁波走书梦”宁波市鄞州区文化馆王建刚。
中国梦?灯彩梦海宁市文化馆王晓莉。
圆梦淤溪遂昌县文化广电新闻出版局程琳菲。
十年非遗路?步步写青春青田县非遗保护中心王丽。
我的书法情缘杭州市古荡山水人家刘坤熹。
美丽非遗梦想绽放(诗歌)常山县非遗保护中心费斐。
凌波路短梦无际，一盏渔灯渡梦生。
嵊泗县文化馆沈利兵。
非遗，承载一个实实在在的“中国梦”
嘉兴市秀洲区文化馆张小华。
传承家乡有情“吃”江山市文化广电新闻出版局周江晶。
人生甲子，非遗梦圆苍南县灵溪镇文化站许则銮。
深深“非遗梦”――郭献忠剪纸五十年。
温岭市文化广电新闻出版局陈海旭。
木偶缘?非遗梦苍南县文化广电新闻出版局蔡大茂。
仙居花灯非遗梦仙居县非遗保护中心王世良。
杨乃浚：一位痴迷吴越文化的守望者。
绍兴市柯桥区福全镇文化站赵文雅。
百年磨一剑龙泉市文联江晨。
为了越剧：高爱娟的“非遗梦”杭州市皮市巷沈志荣。
非遗种子撒下娃娃的心田缙云县七里小学刘夏英。
俞宝麟：传承天罡拳是毕生的责任建德市寿昌中学梅鸳芳。
少艺校的绚丽非遗梦苍南县少年艺术学校张淑慧。
不须扬鞭自奋蹄，传承非遗心着迷缙云县仙都小学樊守南。
我的非遗我的梦景宁畲族自治县民族中学蓝进平。
从粉丝到大师到大师粉丝团。
嘉兴市秀洲区王江泾镇杨晓燕。
“非遗”圆了我儿时的“作家”梦青田县瓯南街道叶则东。
我与舞龙的情结嵊州市鹿山街道文化站郑美珍。
托起辉煌竹编时代嵊州市文化广电新闻出版局马亚祥。
非遗守护者的美丽梦想宁波市江东区文化馆胡勇。
绘制“中国梦”的非遗人嘉兴市秀洲区文化馆郑善昌。
坚守与传承的对话嵊州市文化馆丁赛贝尔。
戏?梦湖州市非遗保护中心陈伟。
化作春泥更护花杭州市余杭区文化馆周春美。
此心安处是吾乡湖州市文化馆沈月华。
魂牵梦绕菇民拳景宁县武术协会地方拳分会林平。
王玉英：琴弦“弹拨”非遗梦绍兴市文化馆褚米兰。
“鸿蒙娃娃”的婺韵童年缙云县水南小学郑敏意。
袁阿蓝的织席梦宁波市鄞州区古林镇文体中心龚成。
行走在消逝中嘉兴市秀洲区王店镇文化站梅晓民。
激情绽放的木偶人生泰顺县非遗保护中心夏灵芝。
家乡的贡面(诗歌)常山县非遗保护中心叶凌燕。
爱一天多一天开化县非遗保护中心郑凌红。
龙飞凤舞庆吉祥泰顺县非遗保护中心陶敏萍。
灵动的丝绸，灵动的梦杭州市江干区文化馆胡海龙。
一位玻雕艺人的“百年老店”梦。
台州市椒江区文化馆陶棣华。
两脚踏中西文化一心品美丽非遗。
温州市非遗保护中心沈海涵。
我的山歌梦景宁畲族自治县岗石村蓝景芬。
浙江省文化厅。
20xx年11月24日。
师生获奖喜讯通知范文
为了使学校文化建设在现有的基础上，向纵深发展，出精品、出特色。上学期，学校在学区的具体指导下按照县局的要求部署在全校各班开展了丰富多彩的班级文化建设活动、德育养成教育活动、培养学生个性特长活动，各班级积极响应，在硬件建设的墙体文化和软件建设的思想文化方面都有独到的创新和特色，使班级各项工作特别是学生成长记录袋创建、“五星学生”评选、阳光体育活动开展等方面取得了一定的成绩。
上期末学校考核组对各班工作进行了全面量化考核，学校决定对考核结果排名在高年级组第一名的六一班、中低年级组第一名的二年级授予“先进班级”称号予以表彰奖励，学校希望受奖班级要继续开展班级管理、班级文化深层次的研究，以求推进学校新课程体系的完善和实践，进一步提升学校的文化形象，提高学生的综合素质。
也希望其他班级向他们学习，开展寓教于乐的各种文、体活动、兴趣活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生综合素质，为学校的育人目标的实现作出贡献。
附：受奖班级名单。
六一班二年级。
师生获奖喜讯通知范文
红薯使粗粮的肌肤变得光滑。红薯和其他带有效液的蔬菜一样，含具滋养、强壮效果的熟蛋白及各种酵素成分。这些成分可使细胞机能活性化，促进新陈代谢。而这些功用正可强化胃肠、促进消化、改善便秘引起的肌肤组腿。
莲藕保持肌肤光泽。
莲藕含丰富的维他命c及矿物质，具有药效，其止血作用更为人所熟知。最近更证明了莲藕有益于心脏，可控制有促进新陈代谢、防止皮肤粗糙的效果。莲藕粥尤具药效，如果和莲子合用，效果更好，只需在粥中加入30公克的莲藕。
木耳摆脱肌肤粗糙感。
木耳含丰富的维他命和矿物质，有净化血液的作用，是对肌肤很好的食品。中国自古以来即视之为长寿不老、滋养、强壮及美容的圣品。木耳还有很多的食物纤维，很适合平常因便秘而造成皮肤粗糙者食用。炒或作汤都可以，可多吃一些，木耳加枣子的煎汁，效果加倍。
生活中的食物有很多，能给女人带来健康的食物有很多，给女人带来美丽的食物也非常的多，以上的这些食物都是让女人美容的食物，经常吃这些食物可以让你的肌肤变的有光泽而且细腻。
心得体会获奖通知
获奖通知，无疑是一件让人兴奋的事情。不论是在学习、工作、还是在社会活动中获奖，都是对我们自身努力的肯定和认可。获奖通知的到来，不仅激励了我们为之努力的动力，更是一个成长的里程碑，标志着我们在某一方面的成就。在拿到获奖通知之后，我们无需过分沉浸于获奖的喜悦中，而是要认真思考，回顾自己的成长历程，总结经验，进一步成长。
第二段：深入思考奖项背后的原因。
有时候奖项不光是评价你的某个项目或成绩，还可能是评价你的才华和潜力。因此，在获得了获奖通知的同时，深入思考奖项背后的原因非常重要。了解奖项的评选标准，可以更好地了解获奖的意义和价值。这个过程也可以帮助我们发现自身的短板和不足，从而更加努力地去提高自己。
第三段：借鉴他人的经验，拓展自己。
获奖通知的另一种重要意义，是了解自身在某一领域的状况，并借鉴他人的经验、拓展自己。在获奖的同行中，寻找优秀的案例和经验，可以在很大程度上推进我们自己的成长。不断学习、思考和汲取经验，是保持自身成长的重要途径。
第四段：感恩心态，践行志愿服务。
获得奖项之外，我们还应该感激机会。在不同的领域中，获得奖项的机会都不是每个人都有的。因此，一个感恩心态极其重要。在感谢颁奖方、组织和合作方的同时，我们也应考虑将自己的成长和能力，用于志愿服务或为社会作出更大的贡献。通过践行志愿服务，我们不仅可以将个人成长与社会效益相结合，更能够更好地实现自身价值。
第五段：持续学习，实现更高的目标。
在拿到获奖通知之后，我们还应该保持坚定的学习态度和进取精神。无论在哪个领域，获得奖项尽管是一种荣誉，但它更多的应被看作是脚踏实地走向成长道路的一步。因此，我们应该继续保持思考能力和学习热情，不断反思、总结、进步，不断向前，实现更高的目标。
总结：
获得获奖通知是一件非常有意义的事情，它是对我们自身努力的肯定和认可。在获奖的同时，我们更要深入思考背后的原因，不断拓展自己，借鉴他人经验、实践志愿服务、持续学习，推动个人成长并为社会作出更大的贡献。即使获得了奖项，我们依然应该保持进取精神，不断学习并为实现更高的目标而努力。
师生获奖喜讯通知范文
1、喜讯传来，欢声雷动。
2、但是本周海洋生物学家收到了一些喜讯，这有助于保护更多的类似于此的地方。
3、如果不通过平安和喜乐的方式宣讲，喜讯也会变成坏消息。
4、杂志发表了它，这在我们高中可算是个大喜讯，连广播里都作了公布。
5、在获知他人喜讯时，女性似乎比男性更能体验到微笑的压力。
6、与此同时，柏芝的妈妈也宣布该喜讯，并表示希望柏芝能为她生一个外孙女。
8、这不单单就老迈的老人和就一般社会层面来讲是喜讯，它还为为什么我们更多的人会健康长寿问题提供了线索。
9、我们一到家，我就跳下马车去给正在花园里的堂兄报告这个大喜讯，我一边往他身边跑，一边喊着：“萨蒂亚得奖了”。
10、尽管并非处处皆喜讯：印度的财政赤字依旧居高不下。
11、这对我们来说是一个喜讯，但又百感交集，因为作为海啸的悲剧，你不能过于兴奋。
12、布莱克本在凌晨2点通过电话获知这一喜讯。
13、火星车周围有水冰直接存在的证实是火星计划一个天大的喜讯。
14、航空公司的喜讯，也是乘客的喜讯。
15、刚得知喜讯后，他得把要分发掉的行李开车送去当地的慈善商店。
16、喜讯传来,人人高兴。
17、后，我匆匆走进课堂，向学生们传递柏林墙倒塌的喜讯。
18、真是天大的喜讯！
19、就在喜讯传来的同一天，贝克汉姆租借至英国托特纳姆热刺足球俱乐部的计划落空，但他会随这支伦敦球队训练。
20、过去的几年里，几家小型生物科技公司的科学家发出喜讯，称其新药在早期临床试验中取得成效。
21、这往往发生在我们因他人不怀好意的回应我们带给他们的喜讯，而变得愤怒，刻薄，充满仇恨甚至玩弄手段的时候。
师生获奖喜讯通知范文
公司党政工团：
好雨知时节，捷报频相传。继府谷末煤仓工程顺利封顶后，房建公司再传喜讯，由公司自主施工的首栋高层建筑-长武县创业一路商业步行街东侧a区酒店工程于5月29日顺利封顶，在此，特向始终关心支持房建公司发展的公司领导及全体员工报喜!
长武县创业一路商业步行街东侧a区酒店工程主体工程的顺利完成，离不开有限公司各级领导的正确决策及公司各部门的大力支持，房建公司全体员工在此向公司各级领导和曾经为房建公司经营发展建言献策、给予长武高层酒店工程建设关心和支持的各位同仁，表示衷心地感谢!
长武高层酒店工程为框架-核心筒结构，总建筑面积平方米，地上十八层、地下一层，总建筑高度为米，是一公司迄今为止自主施工的第一栋高层建筑。该项目自7月1日开工以来，项目部全体员工在房建公司领导班子带领下，遵循“以人为本、创新奋进、以诚立信、和谐共赢”的企业价值理念，弘扬“勇于跨越追求卓越”的企业精神，以质量求生存，以安全保效益，项目质量、安全、环保管理实现了初步目标，全体员工的吃苦奉献、团结协作精神也赢得了业主及监理单位的肯定，今天终于迎来了顺利封顶的盛大时刻!
长武高层酒店工程的顺利封顶，在一公司向房建领域进行战略转移的关键时刻具有标志性的意义，今后，我们将在有限公司的正确领导下，继续“科学管理、锐意创新、勇于奉献、争创一流”的工作目标，转变观念，开拓创新，为一公司的发展做出更大的贡献!
房建工程公司。
20xx年5月30日。
师生获奖喜讯通知范文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！能够有机会在这种场合这种时候作为一名学生发表获奖感言，我心情既是愉悦又是激动。一别秋风又一年，过去的一年里，通过自己的努力和辛勤，最终得到了应有的收获，这该是多么感动的一件事情啊！
此时此刻，我想说的话有很多很多，娓娓道来这一年里的学习、生活、工作历程，将是一件很有意义和趣味的事情，但恐怕这是笔纸记录不下来的。但是有那么一些经历、有那么一些人虽是轻描淡写却印象难以磨灭的，没有他们，我的一系列心路历程都将是乏味的。他们就是我的导师们、老师们以及同学们。导师与老师的悉心教导、诲人不倦让我受益匪浅，我因此在学习和工作上都进入了一个更加广阔的天地；而与同学们的交往，彼此切磋，相互帮扶，令我大学的生活又得到了充实的体验。再此向大家表示深深的感谢！
得到奖学金，怎么说首先都是一件值得高兴的事情，毕竟这是对自己一年来德智体各方面表现的肯定。但是获奖学金并不能太代表什么，不能因此过大估计自己的成绩，沾沾自喜，骄傲自满。奖学金评比只是一个激发、勉励我们向前看向上看的机制，从而最大限度爆发我们“小宇宙”的潜能，让我们看到自己的长处和不足，并得以“有则改之无则加勉”的修行自己。所以得到奖学金，不能狂喜而自满；而没有得到奖学金的同学们，也不必沮丧低落，应该找到不足，取长补短，争取有所突破。
我对大学的认识是复杂的，曾经、现在、将来都会是一个不断认识深化的过程。在大一的时候是憧憬无限的，好像人生的道路上遍地是鲜花，就等我来采摘。一路延伸，虽然未知，却心存美好；大二的时候是激情洋溢的，有一种稍稍冲动而不再羞敛的成熟，也发现道路上不尽是风光无限好，却仍然怀着信念坚持走下去探求前方；而大三了，回首过去，4年生活已过大半，有感叹有唏嘘，所幸遗憾不大，而探求的欲望仍将继续。在大三的一年，我希望自己和大家都可以保持依然敏锐的触觉和一颗坚持不懈的心，为未来奋斗。“革命尚未成功，同志仍需努力”、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
过去的一年里，我担任团委的职务，在生活、工作和学习上都有所收获，同时也发现了很多的不足。例如不能正确处理好这三者之间的关系，没有找到一个合适的平衡点，因此顾此失彼，犯下的错误很多。曾经生活上懒散了很多，工作上消退了激情，学习上更觉乏味，所幸后来端正了态度，坚定了目标，及时改过，才得以突破。本年度虽然获得的奖项是三等奖，成绩虽然也不怎样出彩，但是我觉得我可以突破的更大。知耻而后勇，我认为也是一个很大的收获。的确，奖学金固然并不是衡量是我们是不是足够的努力的唯一标准，但它同同时证明奖学金并不是一件遥不可及的事情，只需要在学习上付出更多一些的时间，多付出努力，你都可以拥有。获奖也将成为我继续学习的动力，让我不断的充实自己，向着更高更快更强的方向进发！
大三的时期将是一个很重要的阶段，曾经听辅导员教导比喻“破茧”时期，是最能体现个人素质的时候，很多突出的创新实验等等都是这个时候做出来的。诚然，我将会向着这个“破茧”的目标看齐。所以我早已将心思极大地放在了个人能力的提高上了。但是当前阶段我要面对的困难仍然有很多很多，都需要耐心地去克服。留心一下，身边有一些同学却开始“死心”了，似乎“看透”了，处在大三的阶段对他们来说像是离解放的日子更近了，所以整天放纵地泡在宿舍打游戏，缺席、逃课成了惯例。殊不知我们不是离解放的日子更加近了，而是磨练与困难还将重重。就业的压力猛如虎，如果不好好磨好科学文化知识这把剑，到时出山就势必无立足之地啊。就算就业前景良好，但是那时候排着队轮的上你吗？学生时代，我觉得还是将绝大部分时间花在学习上才是最理智的。毕竟“一分耕耘一分收获”。
当然，除了学习之外，我们还应该注重培养自己多方面的素质。大学校园生活丰富而充实，作为活力四射的大学生，不要把自己关在寝室和教室这两个房间，应积极参加学校组织的活动。多走出来看看，和同学保持良好的关系，正确处理同学室友的关系，不仅可以使自己生活在良好的氛围中，而且同学之间相互友好的交流，本身就是一种锻炼人际交往能力的表现。平时我们也应该参加一些组织的实践活动，从中得到更多有益的进步：
因为通过实践，着重对自己的锻炼而不是让别人对自己大学生的身份有更多的关注和“照顾”，这样更能培养自己的独立意识与社会意识。为将来更好的进入社会，要善于与别人沟通，要有自信，要克服自己胆怯的心态，在工作中不断地丰富知识等等。从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，在当中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，人生观、价值观得到进一步的强化。作为新时代大学生的我们，不仅要能“迎进来”，自觉接受科学教育，更要能“走出去”，躬身实践，为提高认识能力、适应能力和创新能力，为促进全面发展而努力奋斗。
未来的社会仍将需要大量高素质的复合型人才，而我们正是即将步入就业市场的生力军，能否抵住就业依然汹涌的压力，能否达到企业所需要的苛刻要求，能否在未来有一个光明良好的发展前景，不是只靠一两个奖学金证书、几张奖状就能一劳永逸的。我们还将从更加努力奋斗学习科学文化知识，更加熟练地掌握各种技能，积极提高自己的理论和实践水平等入手，向着更高更快更强的目标磨练自己！
获奖通知的作文
今年的5月23日，这是一个我永远难以忘却的日子就在这天，一件天大的喜事降临在我的身上，我接到了获奖通知书。我的毛笔书法作品荣获了全国“三毛杯”少年儿童美术、书法、摄影大奖赛特等奖、新加坡和利奖。
明媚的阳光沐浴着大地，温馨的微风吹拂着胸前的红领巾，花儿在向我微笑，绿叶在为我欢唱，我一溜小跑，来到为我学习书法倾注了汗水和心血的指导老师——宋老师跟前，恭恭敬敬地把获奖通知书递给他。年轻潇洒的宋老师，久久地凝视着获奖通知书，他平时执笔刚劲有力的双手在微微地颤抖，两道浓眉在不时地欢跳。刹那间，他又欣喜若狂地冲进了隔壁的办公室。
消息像长了翅膀，不一会，同年级的老师全知道了，学校领导知道了。大家全在为我庆贺，他们亲切地走到我跟前，这个摸摸我的头，那个摸摸我的脸，对我直跷大拇指。更不得了的是我班的那些同学，一个一个争抢着看我的获奖通知书。要不及时“抢”回，我真担心同学们会把我的获奖通知书给抢破了。
记得那天放学，宋老师是用自行车推我回家的.。不知咋的，都是大学毕业的爸爸妈妈，一张几行字的获奖通知书他们却凑在一起竟足足看上了十分钟，急得只有五岁的妹妹在下面大呼小叫了老长时间。我听不清老师、爸妈他们说的话，但我看得出来，他们都沉浸在幸福之中……（中国作文网）。
由于宋老师的严格要求和耐心指导，在父母的悉心关怀下，我的书法进步很快、先后得过一些全国性比赛的奖励，这项是最高的奖。其中的甜酸苦辣，天知，地知，父母和老师知。
我无法表达发自肺腑的感激之言，我只是一个又一个，使劲地削着苹果，递给我的老师和父母。
过去的只能说明过去，我要以这次得奖作为新的起点，孜孜不倦地去攀登书法艺术的高峰。