暑假踢足球(专业12篇)
作文是一种表达思想、交流思想的重要方式,优秀作文更是能够打动人心。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给大家带来一些写作的灵感。
高一暑假趣事作文:踢足球
唉,踢足球可真累呀!累得我汗流浃背,但是又感觉非常开心。
今天晚上我和蔡天逸、詹程咏怡、查轶等几个小朋友在天庆大厦玩,后来接二连三又来了几个咱们班的同学,有董天一、吴祥睿和孙博文,我们就开始踢足球啦!规则就是一个小朋友站在平台上往下踢球,谁在下面捡到球就上来继续踢,我上去了好几次。
我今天晚上无意中练了好几次“铁头功”,这是怎么一回事呢?原来有一次我正在发愣,突然一个足球从天而降,我没有防备被砸中了脑袋,球从我的脑袋瓜上弹走了;第二次又有一个球向我飞来,我以迅雷不及掩耳之势用手挡了一下,球从我的手上弹了过去;还有一次一个球朝我迎面而来,我一低头,猛地把球顶了回去。最搞笑的是有一次我站在台上往下踢的时候,用力过猛,结果摔了个屁股墩。
最后我们分别的时候,约定明天在杏花公园大草坪上踢球。
暑假踢足球的作文
我最喜欢的体育运动是踢足球,记得在小学六年级时,曾举办过一次“校长杯”。我还记得那时,我们六二班班对战六一班,我的球技在班里也是数一数二的,但我那时不怎么想当前峰,怕射丢球,所以当了替补后卫。
开场前40分钟,对方的前锋十分厉害,不断过掉我们班的后卫,打门,有射偏的,有打进的,不知不觉,上半场接近尾声,我们班与对方的比分是2:6。
上半场到了,我替补上场,面对我们班前锋被断掉球,对面那个厉害的前锋接到他队友的传球,开始气势汹汹地向我们进攻,他接连过了2人(当时是五人制比赛)门前只剩我和我们的守门员时,我听到了守门员紧张地不断调整站位,场外为我们加油的心脏的跳动声,同时也看见对方全体球员得意洋洋的样子,我冷静下来,自身不断向后干扰对方,我回想起他过我们班队员的动作,意识到现在我不能出脚,会被他扣球过掉,我的脑子快速地转动着。
终于,我想到了,不如我来一招“声东击西”,我先伸出左脚去抢球,他一定会朝右边扣球,我在立刻伸出右脚截住他的球,我是这么想的也是这么做的,果然,我断掉了他的球,场外顿时一阵欢呼,我立即将足球传向前方我们班已等候已久的前锋,之间他接到球,冷静的过人后一记抽射,球打进了,进球后我冲上前一起陪他做庆祝动作,后来我们又打进几球,对方也打进了几球,可惜的是我们最终以7:8,一球之差,惨败六一班。
这场球赛仍时时浮现在我眼前……。
暑假约同学踢足球的作文
“丁零零……”下课铃声响了,同学们纷纷走出教室,奔向操场,开始自己喜爱的课间活动.
我来到操场上,看见王文清正带领着我们班的几个同学在操场上踢足球,别看他们个子小,他们可都是我们班的”足球健将”,特别是王文清,不但带球灵活,而且射门力量大,保证是球球进门,我爱耐不住自己的兴奋,立刻加入了他们的行列。
其他同学见我们在踢足球,也立刻围上来看。
你看王文清正在带球呢,宿庄和刘欢立刻冲上来准备包夹,王文清见此情形,抢先一步把球传给了我,他们马上把我包夹起来,我灵机一动往边线带球,宿庄和刘欢当然会紧逼不放,我没有理会,用后脚一踢,将足球踢到宿庄左侧,故意把球踢到界外,可没想到足球来了个跨下钻球,足球又从宿庄的xxx钻了过去,“跑”到了王文清那里,王文清见球滚了过来,立刻跑上前去,来了一个大力射门,见听”嗖”的一声,足球飞到了球门中,我们一下子高兴的跳起来,大喊起来“我们赢了”,围观的人也为我们精彩的球技和进门鼓起掌来。
这次踢足球得我留下了深刻的印象,以后,我还要参加更精彩的足球比赛。
指导教师:邰雅娟。
暑假踢足球的作文
今天上午,我不知怎么手痒痒的,后来放学了,我便约好了几个小伙伴来踢足球。
可是,我们选择了一块没有草,没有框架的打*地,怎么办呢?后来我的一位伙伴说:“要不我们让一个人来当框架,再把书包背在面前不就行了。”
开始踢球了,我先被选为的是防首员。我一丝不苟地盯着前方,没有放过认何一个东西,大腿有正力的蹬着,等待球一过来,就立刻将球踢回去。我的手也*衡的放在前上方。
啊!球踢过来了,我刚好瞄准了这个球,使劲地有踢了回去,球的速度十分极快。再加上我一组的人一踢,球立刻打进对方的球门。哇!球进了,没想到,第一个球,我就被派上了用场。
路过的大叔、大嫂们看见这么精彩的球,便坐在椅子上观看我们踢球,还有刚从学校出来的小朋友因为听见我们的呼喊,立即跑过来观赏“足球赛”
今天,真是一个有趣的“足球赛”。
暑假约同学踢足球的作文
为同学们打造个互相交流、互相学习的*台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
山东建设学院。
于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。
1、参赛单位:各个班。
2、参赛资格:凡属本班,体质良好者。
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。
4、报名日期:11月10日-11月15日
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以xx分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到xx分钟,以比分高队伍为胜方,若为*局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
暑假约同学踢足球的作文
新东方幼儿园操场。
教师趣味竞技性运动会。
所有教师于本周六上午8:20xx在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
1、项目名称:拔河比赛。
规则:每个班级中派出三名教师(可援助),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级。
第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
2、项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)。
规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组。
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
3、项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)。
跳绳记数员:
跳绳计时员:
跳绳记录员:
4、项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)。
规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5、项目名称:琴棋书画样样通。
规则:
五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。
继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。
奖励:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:
规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的、老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:
奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
捉迷藏计时员:
总策划。
工作通知:
主持人。
录像音响:
各项分数记录:
食堂饭菜:
条幅、黑板、大绳准备:《新东方幼儿园教师趣味运动会》。
由统计处老师进行统计,园长宣布成绩,综合成绩第一名的班级可获得鸡腿两个/每人,第二名的班级的可获得一瓶雪碧/班,第三名的班级可获得牛奶一瓶/班。成绩最后的班级惩罚每人一杯啤酒!
由董事长宣布“教师大聚餐正式开始开始”,全体教师欢聚一堂吃午饭。
1、餐后卫生由全体教职工一起承担。
2、食堂人员9点到位,11:20xx开饭,12:00活动结束,打扫卫生。
暑假踢足球日记
暑假的一天,明明看到外面多么晴朗,于是就叫上他们班上的同学丽丽去广场上踢足球。
他们来到广场,明明正看见有块空地,他们跑到空地那里。开始踢足球了,明明踢给丽丽,丽丽踢给明明,明明这次踢得太猛了,把球踢到了马路中间。
明明兴冲冲要去捡球,有一辆车急匆匆地冲过来,差点撞到明明,幸好丽丽急忙拉住明明,汽车也在这时停了下来。
小汽车的司机下了车,认真地对他们说:“以后不能在马路中间踢球了,要注意安全啊!”丽丽和明明低下了头说:“对不起!”
从此以后,丽丽和明明都不敢在马路中间踢球了。
暑假踢足球作文优选
阳光照耀着球场上矫健的身姿。俗话说“十八般武艺,样样是好戏。”十八般武艺中,我最爱的是踢足球,对那些足球明星如数家珍,梅西、c罗是我膜拜的对象。
一次无意间,看了世界级的球赛,看着梅西高超的技术与强大的力量,我对足球的兴致立马高涨,满心希望成为一个举世闻名的球星。有了目标,我自然要努力,就在烈日炎炎下苦练了一个暑假。
在“功成名就”前,自然要先秀一波,不然就竹篮打水一场空了。
一天下午放学,我看别人踢球,恰好他们少一个人,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,初生牛犊不怕虎的我参加了。分好队伍,四周弥漫着火药味,随着一声哨响,比赛拉开了帷幕。队友传球给我,先下手为强,我眉头拧成一把锁,眼里迸发出坚定,抿紧嘴唇,左右脚飞快互传,吸引对手注意力。就趁这时,右脚往球上一恍,对手果然中计,实则左脚脚背猛得一冲,我顺利过掉一人。
对方后卫不敢松懈,向我冲了过来,眼看就要碰到我球,怎么可能,右脚脚尖后拉,继而脚尖踮起,将球踮于空中,自己纵身一跳,又过一人。对方收门员人高马大,自知不是对手,皱紧眉头,不断向队友眼神示意,假装临门一脚,其实一脚传给队友。只见队友小碎步前进,屏息凝神,俯下身子,用力咬住嘴巴,化疼痛为力量,眼睛直勾勾地盯着球门,身体与球门夹角成45度。就在球飞过来的一瞬间,右手后拉,右脚脚弓猛踢一脚,脚形成一道优美的弧线。
原以为球进了,奈何守门员有两把刷子,用力一拍,掉了。球有灵性似的滚到我的脚下,管他三七二十一,我猛地向前一扫,左脚蜷缩,右脚横铲过去,球带着球队的希望,不偏不倚地射进了球门,帅呆了!队友的欢呼,是在印证我的成功。
足球,我的最爱!我会让我洒下的汗水,为以后的成功铺成一条金光大道,直通足球王国的大门。
暑假踢足球日记
春天来了,叮当狗和呼噜猪一起出来踢足球。草莓兔在家无聊。他听到狗叮当和猪呼噜的笑声,马上拿出刚买的蝴蝶网出去抓蝴蝶。
当叮当狗和打鼾的猪看到草莓兔时,它们高兴地对它说:“早上好,草莓兔,好久不见!和我们一起踢足球!”草莓兔也很开心,牵着手说:“你好,见到你真高兴!但今天更想玩捉蝴蝶。”叮当狗说:“好吧,你在那边抓蝴蝶,我们在这里踢足球。”就这样,他们都玩得很开心。突然呼噜猪不小心把球踢飞了,球飞到草莓兔的蝴蝶网上,蝴蝶吓得飞走了。草莓兔很生气,哭着对打呼噜的猪说:“我被抓得很狠,被你吓跑了,你赔我蝴蝶!你付给我蝴蝶!”呼噜猪很抱歉,挠了挠头,对草莓兔说:“对不起,草莓兔,我不是故意的。我们一起抓蝴蝶吧。”过了一会儿,他们抓了几只蝴蝶,草莓兔又笑了。
一眨眼,天就黑了,他们各自回家了。
暑假踢足球日记
我非常喜欢踢足球,因为这是一项体育运动,能让自已的身体变得强壮、结实。我小时候就看过一些关于足球明星的电视,我很佩服他们的球技和运动精神。我就会踢足球了。不知不觉的,学习也越来越紧张了。总算放国庆节假了,我准备和那些球迷们过过招。比赛开始了,我接到了队友的传球,单刀直入”一个人带球往前冲,对方反应不及,未能拦截,进球!于是我改变方式,弧线球,一直飞进了他们的球门“又进一球”太好了,比赛我方胜了,通过足球比赛!我明白了,我是喜欢足球运动的男孩。而且踢得还行,能战胜对方:足球运动增强我的体魄,培养和锻炼了我们的团队合作精神。
暑假踢足球作文优选
在操场上踢足球真快活。
每次玩之前,我们先分成两伙。我们队的队员都很灵敏,再一看对方的队员,他们虽然个子都比较大,可是行动却非常缓慢。我心想:这次我们赢定了!
从上半场的两脚射门分析,我们队的实力不比对方实力强多少啊!不行!我得赶紧给队员们开个会,商量对策。大家不停地给我出谋划策,有的说:“刘齐,你跑得快,应该去防对方的李竺霖。”有的说:“守门员一定要机灵,不能乱跑,看到球来了,一定要果断地扑出去!”
下半场比赛开始了。突然,球从对方队员脚下飞到我队大门口,这时我的心都快跳出来了,心想这下恐怕比分要扳平了!怎么办呢?我真想上去踢一脚,把球拦住。可是,我又不会飞呀!球离我那么远,我真是无能为力。再一看守门员,就在这紧张的一刹那,把射来的球稳稳地抱紧在怀里,我们心里一块悬着的石头落了地。
这时,我队小黄一个头球摆渡,将球传到对方的禁区外,恰好又落到我的脚下。可是我一脚抽射,那球竟射偏了一米,飞出了界外。我惋惜地跺脚捶胸。一个劲儿地自责:臭脚,臭脚啊!
踢足球可真快乐啊!
暑假踢足球日记
我有很多课外活动:玩游戏、绘画······我最开心的就是踢足球。
一天,我和伙伴们踢了一场足球赛,我们队差点赢了呢!
比赛前,我们先分队,第队有6个队员。我看年看队友,心里在说:“队车们,我们加油吧,不能输给对方,要自信点。”
一开始,对方发球。对方射了一球,我们队的门将扑过去抱住球,用力把球踢到球场央。我接到球射了一球,不中。又来一球,可惜球碰杆了。我大发雷霆。就在这时上课了,我垂头丧气地走回了教室。
这次活动虽然0比0打平,但非常有意思,这场比赛给我们带来了许多笑声。