班级活动策划书背景范文（15篇）
班级活动是培养学生集体荣誉感和集体责任感的一种途径，可以提升班级整体素质。这里收集了一些班级活动的总结范文，让我们一起来学习和借鉴。
班级活动策划
我班本次活动主题为“本硕大联欢和谐促发展”。通过在厚山举行纸牌游戏，素质拓展，集体游戏，烧烤等一系列的活动来进行大联欢。
2、活动目的
为了让本硕班同学们之间更好的进行交流,另一方面,为了让同学们走出宿舍,走出教室去欣赏美丽祖国,欣赏美丽校园。我本硕班要在郑州大学充满魅力色彩的厚山进行丰富有趣的团日活动。活动主要就就是为了让大家在一起多交流交流，抛开往日的学习烦恼.,放下昔日里的生活杂事,离开万恶之源的宿舍,大家尽情的进行联欢。去接近大自然,从另一个方面去了解昔日的伙伴。提升本硕班的班级凝聚力。
3、活动意义
通过本次活动，可以让我本硕班的同学从另一个方面去了解班级其他同学，既加强了我彼此之间的感情，又让我的班级凝聚力得到充分的提升，而且让我在游玩中去接近美丽校园。纸牌等一些游戏小游戏不仅让大家得到放松，而且可以锻炼大家的智力。素质拓展与集体游戏可以可以加大班级同学之间的配合与合作，有利于和谐班集体的构建。自己动手烧烤可以提升大家的动手能力，另外可以让同学们体会到食物来之不易，以后要养成节约粮食的好习惯。
本硕班全体的同学。
地点：郑州大学厚山
1、召开团支部大会，提出团日活动主题，说明团日活动目的及意义，听取大家意见。根据大家的建议及意见进行适当地调整。并协商团日活动的时间及地点。
2、由团支部制定活动详细过程并草拟策划书。
3、团支部进一步讨论，完善活动流程及策划
4、团支书收集有趣的纸牌游戏名称，准备素质拓展所需要的物品，提前查看厚山情况，向美食协会租借烧烤烤具，列举所需要的烧烤物品。
5、活动当天班长做好通知工作，一定要提前通知全班同学，让同学们提前到达的活动地点。
6、活动当天团支书及班委要及时将烧烤烤具及所需的各种物品拿到活动地点。
1、班委提前到厚山选定活动场地，并提前通知全体同学到活动场地。
2、活动分组：将全体同学随机分成三组。
3、纸牌杀人游戏：
(1)参加游戏人数共13人(12——16人皆可)，选其中1人做法官。由法官准备12张扑克牌。其中3张a，6张为普通牌，3张k。众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽。抽到普通牌的为良民，抽到a的`为杀手，抽到k的为警察。自己看自己手里的牌，不要声张不要让其他的人知道你抽到的就是什么牌。 (2)法官说：黑夜来临了，请大家闭上眼睛睡觉了。此时就只有法官一人能看到大家的情况，等都闭好眼睛后。法官又说：杀手挣开眼睛，可以出来杀人了。
4、素质拓展
让十二个人组成六组，每一组都拉一根绳子，形成高低不同的障碍，让参加先挣着眼通过障碍，当熟悉两遍记下路程后，用布蒙住眼睛再次通过，旁边的同学可以指导，看通过的时间长短来分出胜负。
5、烧烤及野炊
6、活动结束后，班委负责打扫卫生，另外安排人员将借来的烧烤烤具及其他的炊具带回。
小书桌两个，报纸数纸，三支笔，烤具三个，液化气一个，放调料的小碗数个，炭，油，调料，肉，蔬菜，丸子，纸牌两副，三国杀一副。
(1)在活动中要注意自身安全，防止摔伤，扭伤，碰伤，且要提前准备一些药品，以备紧急之需。
(2)活动过程以娱乐为主，不要因为比赛结果而争吵。
(3)在活动过程中，安排人员进行卫生打扫。不要将垃圾仍的到处都就是。
1、团支书写好活动总结，班委和同学们也要写好活动感受。
2、班委开会总结活动的不足，做到及时改正，在下次举办活动不要再出现类似问题。
班级活动策划
“我的暑期生活”班级交流活动策划书。
一、活动主题：
“我的暑期生活”交流活动
二、活动目的：
通过这个活动，让大家回顾自己在暑假里做了哪些有意义的事或值得一提的事。同学之间互相交流，互换经验，谈谈自己的收获。
三．活动时间：
时间：暂定20xx年8月末（军训期间）
活动地点：一个能放映幻灯片的教室
四．活动准备：
为了使这个活动举办得跟加有趣而成功，在暑假开始前，将先告知同学们暑期归来时有这样一个活动，使大家有意识地做些准备，让暑假过得更有意义。
在活动正式开始的前几天，通知大家做些准备，任何形式的展示都可以。提倡大家采用幻灯片展示的方式，图文结合，讲述自己的经历。每人限时3-5分钟。
五、活动实施：
为了带动大家的积极性，由班干部带头，和大家分享自己的假期生活。接着大家自愿上台展示。若没有自愿上来的同学，那么依据学号先后顺序一次上台展示。
预计活动持续时间：90—120分钟
六．活动意义：
通过经验交流，使同学们对彼此有更深的了解，了解他人的假期生活，分享快乐，分享经验，丰富课余生活，让大家明白其实假期里可以充分利用时间做很多有意义的事。
班级活动策划
通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大家的身体。通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。
1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00
2. 每周的周三的16：00到17：00
田径场
10级141班的全体成员
活动细则：
活动说明：
1.希望同学们能配合活动，积极参与
2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况
3.注意安全保护好自己。
组织者寄语：
2.该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见
3.愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！
4.强身健体，从我做起，从现在做起！！！
141班团支部
班级活动策划
光阴似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，终于盼来了去101中学的“组团联盟手拉手”活动，在101中学的一周学习生活中，即让我们受益匪浅又让我们刻骨铭心，但是美好的时光总是短暂的。即使在101中学的日子匆匆而过，但同样给我留下了永远都无法埋没的记忆。
在101中学度过的一个星期中收获颇多，我们和他们原本就人数多的教室，班级也因为我们的到来更加的拥挤，但是老师同学都没有怨言，而且对我们特别关心，让我们不觉得孤独反而很感动，在几天的相处中，我终于知道了他们并不是天才，只不过比我们多下些功夫罢了，但是这也就是他们比我们优秀的主要原因。
在101中学的班级里，每天上课时，老师从来没有因为那个同学不够专心而停止讲课，每个同学上课时都专心致志，高度集中精神的听课，课下同学们只要有问题就绞尽脑汁的思考然后互相讨论，直到弄明白每一道题目才肯罢休，他们的作业虽然不多，但他们几乎每个人都能做到每道题都会，就算不是太明白也会尽自己所能做出自己会的部分，他们从来不会像我们一样大多数题目都是空白的，他们之所以优秀最重要的可能就是不懈的努力。
习下一天的内容，与他们融洽相处的几天中他们每一天都是学习到深夜，因为他们付出了汗水所以第二天的课前小考中几乎每个人都可以做到满分，101中学的学生每个人都愿意多付出些汗水，爱迪生曾经就这样说过；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分构成的”。
这次101中学之行让我们学会最多的就是要持之以恒的努力，在我看来这个世界根本不存在天才，只有努力，正所谓“世上无难事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定会收获到美丽的明天，我们一起为了我们精彩的明天努力吧！
班级活动策划
时光荏苒，从当初进青马班时彼此不相识，到如今的肝胆相照，悲喜与共。随着时间的推移，我们在泪水和欢笑中成长，在苦痛和幸福中沉淀。有些人，注定要走进我们的生命里，伴我们走过人生最美的年华，那段无悔的青春。
一年的青马生活已经过了大半，本次晨会将带领大家回想开班时的自己和班集体，明确自己的付出和收获，珍惜接下来的生活。
相聚是缘，且行且珍惜。
4月14日
艺术学院小剧场
第八届青年马克思主义者培训班全体学员
（一） 前期准备
1、召开小组会议，确定激励晨会主题和详细流程，确定各项目负责人。（3月28号）
2、确定主持人，写主持词和旁白，收集材料制作ppt。（3月30号）
3、租借活动场地，熟悉灯光和音响控制，准备道具。（4月1号）
4、邀请彭老师和其他指导老师，以及各位导员。（4月2号）
5、确定节目形式，进行单项排练。（4月3号）
6、节目彩排。（4月8号）
（二）晨会内容
1.追忆篇（共5min）
以十年后的一个生活场景展开回忆，播放聚风六组学员在第一次小组见面会上的自我介绍录音，带领大家回想当初的自己。
2. 邂逅篇（共6min）
学员结合自己在青马班的经历和感受，重新做一番自我介绍。（张子云、江倩、余为虎）
3.结识篇（共10min）
班级活动再现，小组表演主要内容：《国家》手语表演、军训、校情知识竞答、班级辩论赛。
4.知交篇（共10min）
游戏环节：《茫茫人海》（内容见附件一）
自由演讲：留你在我心中(主题) （7min）
5.手语表演：《爱因为在心中》（3min）
6.宣誓（3min）
7.班主任助理田建对本次晨会作总结。（5min）
工作分配见附件2
节目组负责见附件3
1.所有学员必须按时到达指定地点，6:25点名。
2.全体学员积极配合现场安排，遵守会场纪律。
3.无特殊情况，学员不得无故迟到或况到。
长江大学第八届青马班聚风六组
班级活动策划
鲁迅先生说过：“一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。”我们五年级五班的学生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是给我一面放大镜，我们会让大家看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游，用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋，真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力！领悟细水长流，汇成大海的含义！
1、通过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍，博览群书博采众长的好习惯，让他们的`童年浸润在沁人心脾的书香里。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐，提高欣赏能力。
读中外美文做博学少年
第一阶段：准备阶段：制定班级读书计划和个人读书计划
（一）根据本班的实际情况，制定班级读书计划：
1、每月背诵课外唐诗宋词4首，一学年累积达到16首。
2、阅读中外经典名著
必读篇目：《中华上下五千年》、《弟子规》
选读篇目：学生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。
3、充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间，每天读书不得少于半小时。
（二）教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
1、读书计划中要求有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、准备好一学期要读的书。（有益书籍两本以上）
3、组织一次“优秀读书计划”展示活动。
第二阶段：活动阶段
（一）学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
1、每隔一周，教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析，每个月，对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验，通过验收者发给下个月背诵篇目，未通过者继续进行本月复习。
2、针对名著阅读，每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。
3、教师以身作则，每天做到和同学们一起背诗、读书。
（二）开展“四个一”活动
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言，将优秀书签进行展出。
2、写8-10次读书笔记。读了那么多书，把体会想法，记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得，会让自己受益匪浅。
4、举办一次“故事擂台赛”，小组为单位进行故事交流，小组推荐优秀者进行班级故事擂台赛，评出“擂主”。
前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成，后两项可以利用语文的口语交际课完成.
（三）广开书源，拓展阅读环境
1、建立班级书库，让学生有书可读。
（1）调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，要求每人选一至三本带到学校，充实班级小书库。
（2）发动学生之间“好书换换看”行动，提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
（3）班级小书库实行全天性开放，安排专人进行管理，下午的自习课时间对完成作业的学生开放图书角，充分利用每分每秒的时间，保证学生每天的阅读时间。
2、将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。利用家长会，把一些家长好的做法介绍给大家，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
（四）提高语文课堂教学效率，保证课外阅读正常、有效地开展
1、充分利用每周一节校本语文阅读课，发挥指导作用，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
2、针对课堂所教学内容进行课外的链接，提高学生的阅读兴趣，培养学生的读书习惯。
第三阶段：考核、展示阶段（即品味读书硕果）
（一）建立“读书成长册”
1、每个学生都要建立一本“读书成长册”（“采蜜本”）（即平日积累词句的读书笔记本）。
2、学期结束进行“优秀读书册”的评比展示，评出优秀的作品，奖励班级书库中好书一本。
（二）读书小报比赛
四人小组为单位，收集有关报刊的小资料、格言，自己撰写读书心得等，每学期组织一次读书手抄报比赛，进行评比。
（三）古诗词验收
在每个月定期进行抽背古诗词的基础上，每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”，要求学生在一个小时的时间内，以最快的速度写下所有自己知道的诗句。比一比谁积累得最多。评出“十大诗词积累王”。
（四）教师和学生共同撰写读书活动总结，召开一次读书总结交流会。学期结束时进行“读书小博士”“读书小硕士”“读书小学士”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。
总之，书声琅琅，笑声琅琅，让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜，润物细无声”中，在我们的共同努力下，学生将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
班级活动策划
1、欢送曾俊鹏同学去浙江当兵。
2、为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。
3、促进同学之间的友谊和相互了解。
4、放松，愉快心情，天天开心。
20xx年x月x日星期六下午18：00——21：30
箭盘山大夏火锅自助餐厅
08数控技术（1）班
班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座，以寝室为单位，各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。
1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路/公交车）去聚餐地点。
2、18：00清点人数，确定人员到齐。
3、全体同学自助点菜就餐（每桌为一组，并确定以为临时小组长）。
4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。
5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）。
6、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。
7、班干负责拍照合影。
8、在欢快愉悦的氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。
9、21：30，由班干带领各个小组同学安全回到学校。
活动费用20元/人（暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录）
1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。
2、如有其他自己产生的消费，由个人承担（车费，买水）。
3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。
1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动，以及各班委的配合工作。
2、我们收获了快乐，收获了友谊，收获了班集体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。
3．班级的生命和活力就在于同学们之间的交流，班级活动既丰富了同学们的生活，也给了我们启示：集体的力量是强大的！
4．团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一起努力。
这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中，加深了同学们之间的友谊，大家在笑声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。
我们饿了，等待开饭咯~~~~~~~~
看，大家吃得很香吧~~~~~~~
脑筋急转弯，嘿嘿~~~~你输了，要收惩罚的噢
班长和我们大家一起干杯、、、、、、、
哈哈~~~~~开心时，我们也来一杯吧
我们喝啤酒也开心，来，干杯、、、、、
吃饱了，好开心啊~~~~~~
《朋友》，让我们感受到了真情，难忘的今夜，让我们一起放飞梦想吧
母亲节活动策划背景
感恩本是中华民族的传统美德。但随着社会的发展，家庭经济水平不断提高，独生子女越来越多，孩子们习惯了饭来张口，衣来伸手的生活，感恩的习惯淡薄。为此，早些年，举国上下掀便起感恩之风。学校，作为“传道授业”的场所，必然要承担起对学生进行感恩教育这一历史使命。故设计开展此次“懂恩情，学感恩”的主题班会活动。
活动目的：
通过“诵读古诗―谈恩情;故事欣赏―学感恩;畅所欲言―谈行动;升华情感―颂感恩”等活动，使学生知道在我们的成长过程中，亲人、师长、朋友、社会给予了我们不同形式的关爱，我们要懂得孝敬和回报他们。营造一种气氛，让感恩逐步成为一种习惯。
活动准备：
1、布置学生收集感恩的故事。
2、6位学生准备表演《感恩的心》。
3、教学课件。
活动过程：
(一)诵读古诗―懂恩情。
1、谈话：孩子们，有一首诗，大家非常熟悉，让我们一起来朗诵一遍吧!(出示《游子吟》这首古诗。)。
2、这首诗，咱们是在哪篇课文中读到的?(母亲的恩情)。
3、诗人孟郊认为，母亲的恩情是永远报答不完的。你们认为是不是这样?(是)。
4、谈话：那么，在你们的成长过程中，哪些人对你也有恩情呢?
(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友、社会……)。
(归纳：亲人、师长、朋友、社会)。
5、询问：你知道什么是恩情吗?能举个例子说说这是谁对你的恩情吗?(指名汇报)。
6、同桌交流别人对自己的恩情。
7、小节“恩情”。
出示小诗：恩情，是亲人的养育。
恩情，是师长的教诲。
恩情，是朋友的鼓励。
恩情，是社会的关心。
(二)欣赏故事―学感恩。
1、听故事1：乌鸦反哺。
2、听故事2：黄香温席。
3、谈一谈：从故事中，你受到了什么启发?
(三)畅所欲言―谈打算。
1、为了感谢，我打算。
2、思考1分钟，谈一谈自己的感受。
3、四人小组交流自己的感受。
4、指名汇报。
5、现场感恩。感谢老师或同学。
6、小节：感恩其实很简单，感恩需要的是形成一种习惯，让我们常怀一颗感恩之心。来，齐读这一首感恩小诗：
常怀感恩之心。
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长，
多少次带着幸福的感觉进入梦乡，
多少回含着感动的泪花畅想未来。
11月的最后一个星期四是感恩节，
虽然它已远去，
但一颗感恩之心，
一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激――感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
学会感激――感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
学会感激――感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的勇气。
学会感激――感激我周围的一切，因为他们给了我健康成长的空间。
为此，
请不要忘记：
说声――“谢谢”
6、最后，让我们唱响感恩之歌：
全体同学跟唱跟演《感恩的心》。
班级活动策划
为了迎接2月14日的元宵节，让学生们了解元宵节的风俗习惯，传播我国民族文化，在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课，二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼，为接下来的“快乐元宵”主题活动做好了准备。
我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗？”同学们争先恐后的说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等，之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说，同学们听得津津有味。
之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”，四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。
第二个游戏是“猜灯谜”，在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表，随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。
最后一个游戏是赏花灯，将事先选好的灯笼放到一个学生手上，然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的，则须要念一段绕口令作为惩罚。
这次“快乐元宵”班会活动形式多样，丰富多彩，同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗，也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐，将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。
母亲节活动策划背景
萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大，加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱的无尽与伟大!
二、活动目的。
丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。
三、活动主题。
四、活动宣传。
1.海报宣传：在社区各宣传栏张贴海报。
2.展板宣传：在活动前期及期间制作相应的展板。
3.社员宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的宣传达到深入宣传的效果。
五、活动时间：20xx年5月10日下午。
活动地点：新风里社区。
六、活动对象。
新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表;。
七、活动流程。
1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。
2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目.
3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。
4、由参与此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。
6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。
八、活动后期总结及相关事项。
1、活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发和宣传的素材。
2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱!
3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传和推广社区活动。为歌颂母爱，起到积极的教育作用。
活动来源：在五月的第二个星期天，是一个传达爱的日子——母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活慢慢代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，渐渐的人们也就不愿意去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的办法来表自己的情感，母爱是世界上最伟大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的柔软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美好，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。
托班活动目标。
1、学会用简单的行为表现爱自己的妈妈。
2、锻炼幼儿的语言表达能力，动手实践能力。
活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的鼓励的话。
活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者dv记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行分享。
活动三：制作一张简单的小贺卡，送给自己的妈妈。
小班活动目标：
1、能够主动说出对妈妈的爱。
2、为妈妈做力所能及的事情。
3、培养幼动手能力，以及语言表达能力。
活动一：dv拍摄，幼儿将自己想说的话用dv视频记录下来。
活动二：手工康乃馨。
中大班活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动二《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。
活动三：《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。
活动四：《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。
集体活动：
1、许愿树：将所有的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的`爱。
2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成mp3。
3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。
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班级活动策划
通过这次户外活动，来更好地促进支部成员之间的相互理解和认识，进而促进支部工作的开展；同时也让支部同事更好地体验生活并热爱生活，时刻保持积极乐观的心态。
在支部同事共同讨论下，晚上在实验实训楼后面，全体支部同事进行愉乐体育活动。
第十五周星期一晚上7：00-9：00。
实验实训楼后面。
游戏，打羽毛球，交流和学习。
1.人员安排：提前一周通知参与人员，确保参与活动人数。同时和负责相关事务的同事进行协调安排，确保活动有序进行。
2.物质准备：由大一大二的重培对象带上羽毛球拍等游戏道具（具体见游戏介绍），由大二的同事带上笔记本电脑及准备一些音乐。
1.活动开始，由活动主持人讲述活动目的及活动注意事项。
2.由支部书记讲话。
3.活动进行具体阶段a.地雷阵游戏时间：20～25分钟（每一次的比赛时间控制在7分钟以内）人数：至少20人，越多越好。分四组进行，分三轮决定出最佳团队。道具：·每对参赛者一块蒙眼布。
两根绳子。
一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
目的：
1．建立小组成员间的相互信任。
2．促进沟通与交流。
3．使小组充满活力。
步骤：
1．选一块宽阔平整的游戏场地。
2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。
3．让每个队员找几个搭档。
4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为3米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
6．在两绳之间尽量多地铺上八张纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8．致游戏开场白，开场白示例如下：
几天前，你和你的同伴们因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你侥幸逃了出去。可糟糕的是，他们非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴们必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运！
惩罚：由失败小组中牺牲的同伴发表“临终遗言”。b.结伴而行。
活动人数：20人左右，二人一小组。分二大组进行比赛。
活动道具：5根绳子，粉笔二支。
目的：促进成员之间的相互协作。
促成成员之间团队意识的养成。
活跃活动气氛。
活动流程：1.活动当场征集一名裁判进行时间的统计。
2.设置50为的赛程，用粉笔在地上画出起点和终点。
3.每场比赛参赛队伍为两组的一支小组。可以根据自己的组长安排组合。
4.由主持人进行现场监督，有违纪者为小组加上1秒时间。
5.每个小组进行一次来回后，让同组的另一小组进行比赛，直到小组的所有人都上场，累计时间最少的小组获胜。
惩罚：由失败小组的组长作为失败陈词。
c.打羽毛球比赛——谁是mvp。
活动道具：两副球拍和两个羽毛球。
活动人员：所有会打羽毛球的成员。
1.将所有成员分随机分成二组。
2.由二个小组的组长自由安排，通过比赛的方式选择出本组里面两个最优秀的选手参加“全明星赛”。
3．在两组成员共同的关注下，进行小组对打，以十一球制来决定出两个优秀选手（可以是同一个小组），最后进入总决赛。
决赛采用22球制，获胜者即为本次比赛的mvp，给予最高的荣誉，即“支部mvp”。
4.由大一成员发表简单活动感受。
5.由莅临活动现场的老师作活动总结。
6.由活动主持人宣布活动圆满结束。
1.清点活动现场人数。
2.由活动成员处理活动场地的卫生，收拾活动道具。
3.结伴回寝室。
公益活动策划书活动背景
在我们的身边每一天都能看到欢歌笑语的小朋友。但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这样一群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅仅需要社会的帮忙，更需要的是一个充满回忆的童年。
弘扬中华民族传统美德，增强同学们的社会职责感、服务意识和奉献是我们的职责和义务。我期望我们能尽我们一份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。
二、活动主题：健康成长，快乐童年。
四、活动地点：南昌sos儿童村。
五、路线：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一个站台下，正因车并不是到sos儿童村门口停，须走上十多分钟。
六、状况说明。
南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌sos儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日，南昌sos儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌sos儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。
南昌sos儿童村，今后将在国际sos儿童村总部及中国sos儿童村协会的指导下，在盛市政府和各级民政部门的.领导下，在社会各界的支持下，发奋办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
院长：本站。
地址：南昌市昌北云上。
电话：0791。
邮编：330038。
活动安排：
1。安排节目(由文艺委员完成)。
2。彩排(全体班干组织)。
3。组织文艺表演(小游戏小魔术)。
6。互动。
7。赠送礼物(自己购买)。
计划。
文档为doc格式。
年开学活动策划书背景
一、活动的宗旨与意义：
活动的宗旨：深入农村基层，了解和支援农村教育，尽我们的最大努力提升孩子们的知识能力和确立孩子们的价值观及人生观。
活动的意义：(1)以自己的实际行动，响应教育部的支持农村教育工作。
(2)促进农村教育的发展，给基层教育注入新的血液。
(3)大学生深入基层，了解农村，感受生活，锻炼自己的身心。
(4)扩大中国劳动关系学院的社会影响力，树立当代大学生的形象。
二、地区接洽工作。
现在我们已经同重庆彭水县普子镇石坝村村委会取得联系，他们经过协商同意我们去帮助那里的孩子们。当地村民都渴望大学生，他们淳朴、热情、好客。我们乘火车去，并已经查好了具体的路线，我们的接洽工作已经初步成熟。
三、组织管理工作：
本次活动关系重大，任务也很艰巨，这次活动代表我校的形象，也代表着当代大学生的时代风貌。故本次活动我们将严格遵守国家相关法律，学校的相关规定，尊重当地的风俗民情。以自己实际行动，建立一套行之有效的管理办法，以有利于开展各项教学工作，发挥骨干的带头作用。初步定lilu同学为本次活动的主要负责人，负责整个活动的组织管理及日常的教学管理工作、生活方面的管理工作。tangli同学负责同学们及孩子们的思想教育工作，在各个方面起带头表率作用。zhagnzhenwei同学负责主要教学计划和日常策划工作。huhuiting同学负责日常财务管理与计划工作。同时我们还有一位后勤保障人员，由lishaobiao同学负责。每位成员都有权利对支教期间的事务工作进行监督管理。有重大事情需由大家共同表决决定。
四、财务管理工作：
(1)本次活动为义务教学活动，经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担，则由我们大家共同负担。
(2)经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用。
(3)本次活动的财务管理制度采取“财务主管负责，主要负责人审批，全体成员监督”的管理办法。
(4)本次活动由财务主管提出财务计划，全体成员审批后，方可动用经费，主管定期向全体支教成员汇报，公开帐目表，本次活动完毕之后，将所用帐目全校公布。
(5)本次活动我们务必本着“公正公开，节约高效，规范合理”的原则进行。
五、财务预算：
本次活动的费用主要用于医疗费，生活必须品，交通费用，食宿费用等.
医疗费用：(主要用于支教成员工作中中暑，头疼，感冒等)。
50元_6人=300元。
生活必须品费用：50元_6人=300元。
交通费：602元_6人=3612元(往返，见附表)。
食宿费：100元_6人=600元。
其他费用：10元_6人=60元。
总计：4872元。
六、食宿问题：
经过支教小组讨论，我们决定以这样的方法解决支教期间的食宿问题：(1)小组六人分成2组，待到达目的地再做安排。(2)每组成员到固定一户农家解决食宿问题，活动前期交付一定的食宿费用。
七、住宿费：
我们已经同当地有关部门联系好了，他们表示大力支持本次活动.当地村委会同意解决住宿问题，他们也承诺会保障我们的安全等。
班级活动策划
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面，小编为大家分享班级出游活动策划书，希望对大家有所帮助！
**年5月12日星期日。
潍坊白浪河湿地公园。
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节，通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然。欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。
1、一切行动听从指挥，注意不掉队，在队伍中行走注意儿童安全。
2、不要让儿童单独不玩水，尽量不去到小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
3、不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。
4、在老师、家长视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要请假并结伴而行。
5、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
6、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
7、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
8、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
9、各学生最少由一位家长陪同。
1、以家庭为单位，最后好以数家在一起，以便相互照应。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多，请注意保管好贵重物品。
3、建议家长和同学穿休闲服装和鞋子，注意给孩子多带衣物、鞋子、食品、水、和部分药品。
4、各家庭自己准备午餐。适天气情况带必要的防护用品，例如：太阳伞、野餐垫等。
1、20xx年5月12日星期日6：00在锦华小学门口集合。6:30准时统一乘坐汽车出发（注意提前通知家长）。
2、到达目的地大约140公里2个半小时左右，到达后以家庭为单位自由活动。
3、下午15:30在门口集合，准备返回。
白浪河是流经山东省潍坊市城区的一条最为重要的河流，横穿昌潍大平原，白浪河的前身是潍坊老城的护城河，河水自南向北缓缓流过市中心，把潍城和奎文两区分隔开来，将潍县劈为东、西两半。
据介绍，整个湿地公园建设了30余个亲水、观景平台，40余座桥梁各具特色，8000余米的木栈道临水而设，陆路交通保持原有地形自然风貌，游人行走时与河道形成互动，河水时隐时现，时紧时松，达到了既通透又封闭的如梦如幻效果。水路交通供亲水游览，游人可乘坐游船、画舫、竹筏进行水上游览，也可直达河岸景区、水中岛屿。
潍坊白浪绿洲湿地公园先后拥有“国家级水利风景区”、“国家4a级旅游景区”、“山东省十佳水利风景区”等殊荣。如今，白浪绿洲湿地公园不仅成为了潍坊的城市“绿肺”，滋润着城市，同时也是最具鲜明湿地特色的旅游综合体。
年开学活动策划书背景
一、【活动目的】：
1、欢庆冬至。
2、丰富班级各个成员的课余生活，增进各成员之间的友好关系。
3、增进班上成员之间的感情，促进班级成员之间的交流。
4、提高班级各成员的动手能力，增强集体协作意识及凝聚力。
二、【活动口号】：
饺子香喷喷，你我一家亲。
好吃不过饺子，温暖不过集体。
三、【活动地点】：
湖南科技大学南校区34栋，607、608、609寝。
四、【活动时间】：
__年3月7日晚上。
五、【活动主办方】：
湖南科技大学能源与安全工程学院__级建筑环境与设备工程二班。
六、【参与对象】：
__级建筑环境与设备工程二班全体成员。
七、【活动流程】：
1、先讨论包饺子所需购置的材料和所用工具：争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉。争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜。碗、筷子、勺子是自带。
我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。
a、动手洗餐具。择菜。洗菜。和面，并同时准备包饺子所用的各种菜陷。
b、开始一起动手包饺子，包括揉面擀面皮。并欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的。
八、【注意事项】：
1、所购买材料应该有荤有素，按类分别做。购买时注意食品安全。
2、班上同学必须按时到场，不得缺席。
3、参加包饺子活动的所有人员必须把指甲剪干净且不能涂指甲油。
4、活动中请大家注意自己的财产安全，不得大声喧哗。
5、维护好活动场所卫生和个人卫生。