小学庆六一文艺汇演方案（专业20篇）
计划书是指对未来一段时间内的工作或学习目标进行详细规划和安排的书面材料。接下来，我们一起来看看一些成功项目的计划书范例，探究其中的要点和特点。
小学庆六一文艺汇演活动方案
在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
20xx年5月29日上午8:30。
学校内操场。
全体师生、家长。
童心童趣童梦。
组长：赵梅珍。
副组长：黄伯深陈小燕。
成员：陈秀娣、12位班主任、陈新建。
1、童话剧表演7个：
（2）班级童话剧6个每个年级各一个，指导老师：各年级语文老师、数学老师。
各年级负责人：赖翠红、陈丽好、黄刘妹、吴冬花、赖春兰、龚石兰。
2、英语节目表演2个内容自定，指导老师：英语老师，负责人：陈小倩。
3、学生合唱1个指导老师：陈新建。
4、教师合唱1个指导老师：陈新建。
5、学生舞蹈1个指导老师：杨晓玲。
6、艺术操表演1个指导老师：靳雁萍。
7、体育项目表演2个指导老师：毛丽娆、简俊杰各负责一个。
1、学生入场。
2、主持人上台。
3、唱队歌指挥：杨晓玲。
4、校长致词。
5、节目演出。
6、宣布比赛结果，进行颁奖。
7、宣布活动结束，学生退场。
（教师表演节目除外）。
一等奖：3个二等奖：5个三等奖：6个。
1、统筹、策划：陈小燕。
2、舞台布置：赵梅珍、陈小燕、杨惠清。
3、会场组织：毛丽娆、陈新建、陈小倩。
4、主持人：学生六名（负责老师：陈秀娣、靳雁萍）。
5、主持词串稿，主持人指导，演出节目单：陈秀娣。
6、家长邀请函：陈小燕各班班主任。
7、录像：钟丽玲，摄影：陈燕瑜。
8、进退场、学生家长座位指挥安排：毛丽娆。
9、家长座位、评委席布置：毛丽娆、靳雁萍、简俊杰、杨晓玲、陈燕瑜。
10、节目配乐汇总：陈小倩。
11、服装、道具：各节目指导老师，何云开总负责。
12、化妆：各节目指导教师,家长志愿者等。
13、化妆品：杨晓玲。
14、节目评分表：陈小燕。
15、节目评委：黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员，组长：陈新建。
16、统计员：彭寻妹。
17、奖状撰写：陈海莲。
18、奖品：何云开。
19、会场秩序、安全纪律：杨惠清、各班主任、保安。
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场，并强调安全问题。
2、节目要求：
每个节目内容健康，积极向上，有时代气息，有朝气，有童趣，富有童趣，表演时间在6――8分钟。
各节目自备配乐，注明节目次序和节目名称。
3、活动要求：
（1）各节目表演单位认真准备，积极参与，及早进行节目编排工作，服装、道具等自备，由指导老师负责。
（2）班主任做好家长宣传工作，5月25日发放家长邀请函。
（3）各班按节目单顺序进行侯场与表演，安静、安全地确保表演顺利完成。
4、节目上报：4月29日前，各节目负责人报给各科组长，科组长发给陈秀娣老师。
5、节目彩排：5月22日组织：陈小燕、陈秀娣节目验收：学校班子成员。
xxx。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
亮出艺术风采绽放生命活力。
xx年6月1日上午7：40开始，学生7：30带凳子进场。
学校操场。
全体师生。
1、总负责：
负责：
2、策划：
3、活动监督、节目衔接：
4、艺术指导：
5、主持：
6、摄影：
7、摄像：
8、后期制作：
9、音响：
10、场务：
(1)舞台音响预定：
(2)座位安排：
(3)道具搬运：
(4)保卫：
(5)卫生员：
1、6月1日上午7：30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交xxx老师。
小学庆“六一”文艺汇演活动方案
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究，决定举行xx小学庆祝xx年“六一”文艺汇演。具体方案如下：
坚持以美育与德育有机结合的原则，为师生发挥主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。
金色童年，放飞梦想。
本次活动是综合性的文艺汇演。要求节目(作品)内容健康向上，反映xx小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。
xx小学全体师生。
1、工作人员：
a领导小组：
组长：
副组长：
节目统筹：
舞台布置：
场地布置：
后勤：
b前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。
c演出当日负责人安排：
主持人：待定。
调度：
纪律：
音响：
摄影：
录像：
化妆：各班主任、副班及科任老师。
统分员：
医疗卫生：
d评委：外请三名资深老师。
节目彩排：各班在演出前自行安排时间到舞台彩排。
1，学生作品：
(1)节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)等形式。要求节目(作品)内容健康向上，反映xx小学师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。
(2)作品形式、数量与规模：各班各出一个节目，时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。
2，教师作品演出形式、数量、规模同上。
3,节目报名时间：4月30日前。
4，日程安排:。
1，学生节目评选：
由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。各等次数量不限，根据节目质量定等次。
2，教师节目评选：
由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。
2，清洁卫生班集体：由大队值勤员评选出清洁卫生班，数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在区域进行保洁工作。
xx小学少先队音乐科。
20xx年x月x日。
小学庆六一文艺汇演活动方案
为庆祝“六．一”儿童节，丰富师生校园文化生活，营造活泼向上的校园文化是，展现我校师生的艺术素养和精神风貌，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。决定举行庆“六．一”举行文艺汇演。
1、原则上以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练，在组织训练过程中所有安全责任全部归各班班主任承担。望各班班主任积极准备。
2、每班不少于一个上档次的节目，望各个班主任认真积极准备。
3、为了保证节目的质量，学校将于5月28日下午对各个节目进行彩排。
4、所有节目都参与评比，由评委现场打分，确定节目等次。评出一等奖2名；评出二等奖3名；评出三等奖3名。
1、本次汇演节目的内容只要是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
（1）歌舞类节目（合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等）。
（2）语言类节目（朗诵、课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板等）。
2、演出服装由各班自行解决，各班自备伴奏音乐。
节目总监：王梦恩。
艺术指导：张伟及各班班主任。
主持人组（负责主持人的挑选、主持词的撰写）：蒋慧王迅。
摄影摄像组（负责对整台汇演进行摄影摄像等）：孟社。
组长：王梦恩。
成员：张伟耿翠娥刁中伏崔修全穆丽贺述李娜张卞。
统分：刁娜魏凤晓。
5月31日下午2点。
小学六一文艺汇演策划方案
以育人为宗旨，面向全体师生，激发师生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文明素养，着力推进和加强校园精神文明建设，提升我校素质教育质量，经学校研究初步决定5月30日在学校大操场举行“金色童年，快乐成长”为主题的庆祝活动。
师生文艺展示：
一、二、五年级各班准备优秀节目一个；
三、四年级大型集体舞展演；
六年级以“念师恩”为主题准备精品节目（师生同台）。
1、领导小组
组长：余老师
副组长：黄老师
成员：李老师、陈老师
2、指导小组
组长：陈老师
副组长：李老师
成员：各班主任
3、节目主持：
两名学生（张老师、秦老师）
1、时间：20xx年5月30日上午8：00
2、地点：学校大操场
3、工作人员
标语及舞台布置：体育组老师；
音响电器及音乐播放：黄老师、何老师；
化妆及学生服饰穿戴：非班主任女老师；
负责组织上场、安全、纪律：各班班主任、学生会干部、体育老师。
4、活动程序:
鼓号队、腰鼓队入场
1）校长发言宣布活动开始；
2）表彰一批优秀学生和团队干部；
3）总支领导为六一致词；
4）文艺比赛文娱汇演。
5、邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
1、内容健康向上，节目新颖、形式多样，符合小学生年龄特点；
2、各班演出学生不得少于12人；时间5分钟以内。
3、演出服装整齐，统一，和节目内容相符。
4、各班充分利用好课余时间，做好训练工作，努力提高节目质量。
5、各类节目准备好于5月20日下午在学校操场彩排。
小学六一文艺汇演活动策划方案
祖国好，家乡美。
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。
2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。
（1）每班准备4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。
（2）学校定于5月22日下午进行彩排。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、校长讲话。
2、教管中心领导讲话。
3、少先队员（毕业生）代表讲话、
4、村委会领导讲话。
5、新少先队员入队仪式。
6、文艺演出。
7、表彰仪式。
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3、安全管理员做好各种安全措施。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。
快乐童年 我心飞翔
5月31日
校体艺厅
组长：单 烈
场地：苏 兰 肖秀梅 康华娟
候场：旷艳林 段 弘 向琼芳 李 婕 胡 琨 陈 美
话筒：刘志林 许小剑 邓丽琼
秩序：肖兰江 单玉兰 毛春燕 马媛媛 康华娟 段丹丹
舞台、道具：李 桢 李婧娜
音响：边艳珍 蔡林雄
化妆：届时安排，由文琴负责调度
为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。
（一）筹备阶段
1.时间：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。
3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。
（二）排练阶段
1.时间：5月9日——5月22日
2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。
3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。
（三）年级段汇报演出阶段
1.时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；
中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；
低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。
2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。
（四）优秀节目公演暨表彰阶段
1.彩排时间：5月30日上午
2.公演时间：5月31日
在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。
小学生六一文艺汇演的演出方案
为进一步丰富校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，特制定“茨榆林小学六一儿童节”活动方案。
“欢庆六一展风采，家校携手育英才”
1、通过优秀三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、星级文明少年、“小手拉大手”标兵、文明家庭的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校积极健康向上的精神风貌。
2、通过奖励各级各类活动优胜者，激励先进，鼓励后进，以促我校教育教学质量的提高。
3、举行别开生面的入队仪式，使一年级和其它年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六·一。
4、结合30日下午举行的“迎六一”乒乓球比赛和六一节上表彰和入队后，学校将组织开展的`“我快乐”大型娱乐活，使学生度过一个难忘而快乐的儿童节。
主持人致辞。
第一项：开会。
第二项：领导致开幕词。
第三项：齐唱少年先锋队队歌、校歌。
第四项：领导宣布教育教学奖。
第五项：教师代表发言。
第六项：少先队员致词。
第七项：举行入队仪式。
1、宣布新入队队员名单。
2、举行入队仪式。
3、大队辅导员讲话。
第八项：欢庆“六一”娱乐活动。
第九项：总结。
第十项：闭会。
大时间：5月31日上午：7：00—10：00。
地点：幼儿园室前，活动在各班教室。
1“六·一”庆祝活动时间安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比赛，5月31日上午表彰及庆祝会半天，下午休息。
2、组织教育表彰和娱乐活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采，增加亲师性和亲校性。
3、欢庆“六一“活动时间安排只是其中的一个点，将活动与建党90周年及学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
小学六一文艺汇演策划方案
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。
20xx年x月x日上午8：30
大礼堂
xx小学全体师生
放飞童心，拥抱梦想
社团汇演+各联合中队服装主题情景show。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：12位班主任
项目负责：
1、选票统计：大队委员
2、音响：江xx
3、录象，摄影：孙xx
4、进退场指挥安排：虞xx
5、报幕员：学生两名：严xx
6、节目催场——陈xx，姜xx
7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色a4纸）——严xx
8、化妆——各节目指导教师，家长志愿者等
9、安全纪律：两位保安和各班主任
10、场地背景、横幅（严xx）
11、场内降温处理：虞xx
12、乐器等道具搬运：两位保安+虞xx
在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。
1、纪律要求：
希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。
2、节目要求
各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：毕xx。
小学生六一儿童节文艺汇演策划方案
活动目的`：
1、给予幼儿大胆表现和展示自我的舞台，发现不一样的自己。
2、做个文明小观众，能为同伴的精彩演出鼓掌。
活动时间：5月25日——5月28日下午3：45——4：15(为期四天)。
负责人：马金娜、何雅丽、姜雪(可以向顾琼洁咨询)。
活动准备：小舞台宣传海报。
活动流程：
各个班级上报两个节目，制定出节目单，按秩序进行表演。
宣传海报、舞台、横幅布置：丁志强负责。
教学反思。
六一之前我们是忙碌的，六一之后我们是收获的、幸福的，这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动，看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福，这种幸福是“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!
小学六一文艺汇演策划方案
为活跃校园生活，体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。让每个孩子都能从活动中找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的幸福。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我校少年儿童的风采，欢度一个快乐的“六一”儿童节。现将有关事宜通知如下：
组长：xxx
副组长：xxx
下设筹备办公室，具体工作由办公室统筹安排。
主任：xxx
副主任：xxx
成员：各班正副班主任
注：表演当天场地工作人员另行通知，具体工作有叶绿梅老师负责。
（一）活动主题：欢度六一、快乐成长
（二）组织办法
以级为单位组队参加，在5月15日前请各级长到叶绿梅处报名，各级原则上选派2个优秀节目参赛，并填写好《xx镇中心小学庆“六一”文艺汇演节目报名表》（附件2）
（三）表扬形式与要求
1、节目内容要以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
2、表演形式不拘：歌舞、演唱、器乐演奏、小品等均可。
3、每个节目表演时间在6分钟内。
（四）表演时间、地点
1、时间：5月底（具体时间另行通知）。
2、地点：学校操场
（五）评奖办法
由活动筹备办公室邀请有关专家、学校行政等组成评比小组对节目进行评比，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
（六）具体要求
1、参赛年级级长要指派专人带队，严密组织，确保安全。
2、参加年级演出队伍自带唱带或影碟，并在自带卡上写上年级名称、表演节目内容、a面或b面，把带倒好。
3、表演出场次序按抽签号排列。
4、各年级级长要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作。
5、各级长和正副班主任为节目组织的第一责任人，音乐老师协助指导工作。
六一文艺汇演方案
通过丰富多彩的节目形式，迎接一年一度的“六一”国际儿童节，让孩子们过一个快乐而难忘的节日，给小朋友们更多表现自我的机会，同时，全面展示我校素质教育成果。
二、活动时间**年5月底。
三、活动地点校操场。
四、人员安排。
主要负责人：何仁清杨言才。
主持人：王莹谢柱。
环境布置：吴耀明。
（画好各班位置，舞台背景，安排男、女生更衣室，准备好方便袋写好名单装学生的衣服）。
音响：王志祥。
摄影：专业摄影师。
学生安全：各班班主任及各学生家长。
后台催场：朱秋菊。
学校保安：夏双成。
化妆、换服装：各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。
五、活动准备。
1、材料准备：音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单；
2、场地准备：舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌1张。
六、场地安排各班座位按班级位置摆放。
七、活动要求及安排。
1、活动当天幼儿在家吃早餐，再到学校化妆。园车停开，请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。
2、各班级除协助老师换装的家长代表以外，其他人员不得进入幼儿园，()幼儿由班级教师负责，家长按班级区域就坐，等待观看节目。
3、表演过程中，家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行，从后面绕行，以免影响拍摄和表演效果。
4、遵守会场纪律，不随意离场，有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水，由班级教师及保育员统一整队进行。
5、幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。
7、节目次序由小班到大班，先安排幼儿园，再安排一至六年级，以便家长可以照顾好幼儿。
8、活动结束后，各班级带全体幼儿进班喝水，教师清点班级幼儿人数，家长进班级与老师交流后接幼儿离园。
9、表演当日小学学生下午不放假，6月1日当天放假一天。
八、节目单初定。
入场节目：《锣鼓喧天庆六一》腰鼓队（校服）。
1时装秀：《快乐天使》大班（家长自备，校再补些装饰品）。
2朗诵：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）。
3舞蹈：《三字经》大班（道具：三字经八个字牌）。
4律动：《数鸭子》小小班（道具：小鸭的头饰）。
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班。
6律动：《小猪吃得饱饱》小班（道具：小猪的头饰）。
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的头饰）。
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩环）。
9音乐剧：《陪陪我，亲亲我》一、二年级（先朗诵再舞蹈）。
10合唱：《捉泥鳅》大班。
11演讲：《长大了我要建大桥》一年级宋星。
12手语操：《感恩的心》龙欢老师与学生同台。
13舞蹈：《我是小海军》一二年级男生。
14英语秀：《快乐英语秀秀秀》三年级。
15舞蹈：《小青龙》一二年级女生。
16字母操：《我们都来学英语》四年级。
17演讲：《守望星空的孩子》三年级李子墨。
18舞蹈：《好日子》校舞蹈队。
九、活动步骤：
1、召开筹备会，定方案。2、服装、道具、配乐编辑制作、音响、布景等物资准备，五月上旬到位。3、少先队入队仪式训练。4、节目彩排，4月上旬以课堂为主，下旬以早自习与午间休息为主，各节目错开排练，确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。5、联系活动场地以及xx宣传部等有关单位。6、活动前召开全校师生会，讲明要求与注意事项。（重点是安全注意事项）7、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。
十、活动程序：（分两大部分：1、少先队新队员入队仪式，2、文艺汇演。）1、7：00前演员化妆工作开始到位。2、7：40活动工作人员到位。3、8：00学生队伍集合。4、8：10学生进场，在指定区域就座。5、8：20xx书记宣布会场纪律，领导和嘉宾到主席台就座。6、8：30活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。7、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。8、校长致辞。9、领导、嘉宾讲话。10、少先队新队员入队仪式。11、文艺汇演开始。12、预计11：00活动结束。
男教师和五六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。
“六一”文艺汇演方案
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的：
邀请区、镇、镇老促会、关工委、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：
1、举行慰问特困生仪式。
2、文艺节目表演。
五、活动时间：6月1日上午8：30。
六、活动地点：镇老人活动中心。
七、参加对象：各小学代表队、中心小学全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：组长：
副组长：
成员：
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。
3、音响设备。（负责人：）。
4、摄影、摄像。（负责人：）。
5、化妆。（负责人：各节目指导教师）。
6、主持。（负责人：学生4人）。
7、安全保卫与纪律组织。（负责人：各班主任、各校领队）。
8、捐助特困生仪式。参加对象：20个受助学生、。（负责人：）。
九、活动程序：
1．奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。（指挥：领唱：）。
4、学生六一献词。（2分钟内）。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。（中间举行慰问特困生仪式）。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，中心小学列队进退场，（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装（天热，着夏装；）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、班主任增强责任心，确保无事故。
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞；可自带水。
“六一”
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
庆六一小学文艺汇演主持词六一文艺汇演小学
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同学们，你们好：
六月，蓝天白云相拥，鲜花、笑脸相伴，
六月，我们又迎来了全世界少年儿童的节日―---六一儿童节，在此，请允许我代表全体老师祝同学们节日快乐，健康成长。
自本学期开学以来，我们大岭小学在区领导的高度关心支持下，在韦校长的指挥领导下，在全体师生的共同努力下，取得了前所未有的突破和发展。（成绩简介）。
我们大岭小学正迈着坚实的步伐，朝着更高的目标奋进。
下面有请小主持人上场。
开场白。
女：尊敬的各位领导。
男：敬爱的老师，亲爱的同学们。
合：大家好。
女：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装。
男：“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
女：在这美好的节日里，我们要对所有的伙伴们说一声：节日快乐。
男：在这快乐的节日里，我们要对辛苦养育我们的爸爸妈妈，辛勤培育我们的老师们，深情的说一声：谢谢你们。
师：在这幸福的日子里，让我们用嘹亮的歌声，优美的舞姿，把快乐洒向四面八方，和所有的人一同分享。
齐：连云港市大岭中心小学“花样少年，童心飞扬”庆六一文艺汇演现在开始。
女：请欣赏中心完小二年级的小同学们为我们带来的合唱《快乐的节日》。
男：感谢同学们的精彩表演。这么快乐的节日，幼儿园的小朋友可高兴啦，下面请欣赏中心幼儿园小二班舞蹈串烧《我上幼儿园》。
男：两只小蜜蜂啊，飞到花丛中啊，飞啊，飞啊，看，他们飞来了。请欣赏中心园大二班带来的话剧表演《小蜜蜂与含羞草》。
女：相声是一门语言艺术，
男：对。
女：相声演员讲究的是说学逗唱，这相声演员啊！最擅长说反正话。
男：请欣赏相声《反正话》，表演者：李茂源等。
女：青山一排排呀，油菜花遍地开，骑着牛儿慢慢走，夕阳头上戴。请听小合唱《马兰谣》。
男：下面请欣赏中心幼儿园大班的小朋友为我们表演舞蹈《牙牙与泡泡》。
男：竹叶青青，剪纸红红,扎一盏彩灯挂在门中，夜幕中闪烁，晚风里摇动。快看，一群扎彩灯的姑娘来了。
女：下面请欣赏刘曹埠小学的小品《昨天今天明天》。
男：请欣赏赤金小学为我们带来的舞蹈《丰收赞歌》。
女：下面请欣赏歌曲串烧表演者中心完小董郡池等。
男：腾飞的中国梦，富强的中国梦，让一代代中国人接力传承，我们也在编织着自己的梦想，下面请欣赏中心幼儿园大一班的小朋友带来的舞蹈《嗨，我的梦》。
三句半《不当小皇帝》。
女：我有一个梦想。
男：什么梦想。
女：我长大要当一名舞蹈老师。
男：梦想是丰富多彩的，她们也有各种各样的梦想，让我们一起去看看吧。请欣赏中二班带来的舞蹈《追梦》。
女：请欣赏中心完小的钢琴独奏《童年的回忆》，《捉迷藏》。
结束语：
女：欢聚一堂，我们拥抱这美好的六月。
男：七彩校园，我们书写着快乐的童年。
师：展望未来，我们创造更美好的明天。
齐：连云港市大岭中心小学“花样少年，童心飞扬”庆六一文艺汇演到此结束。
明年的六一节我们再见！
“快乐童心快乐成长”六一联欢会节目串词。
孙xx:敬爱的领导、老师。
顿xx:尊敬的爷爷、奶奶。
王xx:尊敬的叔叔、阿姨。
徐xx:亲爱的同学们。
合：大家（主持人互相对望），下午好！
孙xx:送走五月的芬芳。
顿xx:迎来六月的阳光。
王xx:我们的心儿像怒放的鲜花。
徐xx:荡起一片欢乐的海洋。
孙xx:六月，是童年的摇篮。
顿xx:六月，是童年的梦乡。
王xx:六月，有童年的沃土。
徐xx:六月，有童年的太阳。
孙xx:爷爷奶奶说，六月里孩子最最幸福。
顿xx:姥姥姥爷说，六月里充满欢声笑语。
王xx:爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！
徐xx:老师们都说，六月的阳光灿烂无比！
合：我们说，六月的我们童心飞扬！
孙xx:在六月里，我们快乐歌唱。
顿xx:让童心自由飞翔！
王xx:在六月里，我们放飞梦想。
徐xx:让童心扬帆起航！
孙xx:油田一小三年级一班《快乐童心快乐成长》六一联欢会，
合：现在开始！
王xx:一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的.旋律展现婀娜身姿。那点点洁白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们暖暖的爱。请欣赏由孙源、张紫轩、刘畅、卢绎迪等表演的舞蹈《茉莉花》。
孙源：每一位家长都希望自己的孩子能成才，每一个孩子都希望有一个快乐的假期。她们之间到底会发生怎样的故事呢？请欣赏音乐剧《成长变奏曲》。
表演者：史欲彤、李庆懿、崔蔚然、阮晗钰、岳芸珊、古津铭、王xx。
阮君老师报幕：同学们，你们都看过杂技吗？杂技是我国的一项传统艺术形。
式，今天我们大家将有幸在咱们班的六一晚会上欣赏到杂技的魅力，那就是由李庆懿的姥爷王作泽带来的杂技表演。王爷爷自退休后开始练习杂技，他的杂技在濮阳电视台、中原电视台进行过多次表演，在中原石油报进行过报道，在市及油田各大媒体进行过多次采访，并在公园进行过上百次的演出，得到了观众的高度认可。今天是六一儿童节，王爷爷也来为我们班同学前来助兴，大家以热烈的掌声欢迎王爷爷为咱们表演。
下面请看杂技，第一个节目：晃板顶碗。第二个节目：水流星。第三个节目：口叼自行车。
孙源：“人之初，性本善，性相近，习相远。”,这句话出自哪儿你知道吗？
顿xx:知道，出自《三字经》，是流传千年的古代少儿百科全书。《三字经》教会我们许多学习和做人的道理。
孙源：从上学期我们就开始背《三字经》。今天就让我们一起共诵《三字经》看看谁背的多、谁背的好。有请第一小组的同学上台。
顿xx:下面我首先介绍一下比赛规则：每一组同学上台后，排成一排，每人背一句，接不上来就视为出局，留到最后者为胜。
孙源：有请裁判阮君老师上场，请第二组准备。
孙源：下面这个节目非常了得，不可不看！
顿xx:为什么？
孙源：这个呀，是一种中国民间群众传统曲艺表演形式，叫三句半，就是每段内容有三长一半句。
顿xx:哦，原来还是传统艺术啊！
孙源：是啊，那就让我们一同欣赏由赵洋、邹佳宇、韩立言、贺汝哲四位同学带来的三句半《欢乐六一》。
徐xx:第一组和第二组在挑战《三字经》时表现非常好，下面请第三组上台接受挑战。请第四组准备。有请裁判阮君老师上场（鼓掌）。
顿xx:现代科学信息技术发达，唐僧师徒历尽了千辛万苦见到了如来佛祖，却被告知真经早已传到了大唐。请欣赏刘邢博表演的单口相声《小话西游》。
孙源：在优美的舞姿中，我们度过快乐时光。
王xx:在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望。
孙源：七彩的童年我们永远难忘。
王xx:最后请大家欣赏圈操《七彩之光》。表演者：王淇、周珂欣等。
结束语：
孙xx:童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
顿xx:童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
王xx:童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出多姿世界。
徐xx:童年是七彩衣，正躲在各式各样的花衣裳里向我们微笑。
孙xx:今天，我们是展翅飞翔的小鸟；
顿xx:明天，我们是搏击长空的雄鹰。
王xx:今天，我们是初升的太阳；
徐xx:明天，我们是祖国的未来。
孙xx:拥抱这美好的六月，
顿xx:明天我们再创六月的辉煌！
王xx:放飞我们的梦想，
徐xx:我们坚信――。
合：明天一切会更好！
孙xx:《快乐童心快乐成长》联欢会到此结束，祝大家：
合：节日快乐！
甲：尊敬的徐董事长、伍董事长。
乙：尊敬的李校与学校行政。
丙：敬爱的老师们。
丁：亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：棕榈树昂首挺拔。
乙：精神抖擞彪悍。
丙：罗汉松苍翠欲滴。
丁：满面笑容言欢。
甲：属于我们的节日即将到来，有请主任为节日致词。
乙：致词留恋幸福快乐的时光。
丙：时光铭记“春眠不觉晓”
丁：欣赏曹老师指导的舞蹈《春晓》，听“处处闻啼鸟”
甲：接下来请观看301班选送的舞蹈《哈哈颂》，舞得五月如火红。
乙：回忆三月学雷锋，好人好事层出不穷。
丙：亲爱的你，人们把你记心中。
丁：请欣赏103班选送的舞蹈《亲爱的、谢谢你》。
甲：欢乐的童年无拘无束。
乙：我们向着快乐出发尽情欢呼。
甲：请欣赏202班选送的舞蹈《快乐！let'sgo!》。
丙：快乐滋润心扉，虎虎而神威。
丁：快乐滋润心扉，校园绽蓓蕾。
丙：请欣赏403班选送的舞蹈《不怕不怕》。
甲：中华一条龙，龙腾虎跃长精神。
乙：学文又习武，武运昌隆逸芳芬。
甲：请观看106班选送的精彩的武术表演。
丙：孩提时代的我们如花似玉。
丁：承蒙老师的教诲，大家增智长能。
丁：请欣赏104班选送的舞蹈《babytree》。
甲：留恋童年，不想长大，请欣赏501班选送的舞蹈《不想长大》。
乙：向往未来，我要腾飞。601班选送的舞蹈《try》。
丙：春苗茁壮，因阳光雨露而旺。
丁：我们幸福，靠家长老师培养。
丙：一群白雪宝宝天真烂漫，请欣赏102班选送的集体舞蹈《雪宝宝》。
甲：白雪宝宝多么可爱，可爱的天骄一代。
乙：请欣赏602班表演《双簧》，彰显他们的风采。
丙：演出多么默契，分享快乐时光。
丁：时光流淌着甜蜜，甜蜜分享殷翌欣老师指导的舞蹈《大家一起喜羊羊》。
甲：欢乐是一首歌，永恒的主题打开梦想。
乙：请欣赏402班选送的舞蹈“openyourdream”
丙：读书明理、感恩报国斗志昂。
丁：不负众望，有志之士读书郎，请欣赏101班选送的舞蹈《读书郎》。
甲：读书郎志存高远，坚持锻炼，体魄强壮。
乙：下面请欣赏105班选送的舞蹈《稍息立正站好》，步伐矫健歌飞扬。
丙：军训创佳绩，大家齐加油。
丁：下面请观看203班表演舞蹈《加加油》壮志酬。
甲：五月转瞬去，迎接六月来。
乙：师生乐合作，改革兴时代。
甲：下面请观看502选送的舞蹈《大家一起来》。
丙：大家一起来，《唐诗新歌》唱豪迈。
丁：下面请观看201选送的舞蹈《唐诗新歌》。
甲：大家一起来，古韵新雅靡舞台。
乙：大家一起来，时代教育放光彩。
丙：欢乐的时光谱写音符。
丁：我们的演出到此结束。
甲：再会！
合：快乐生活在时代！
庆六一文艺汇演方案
一、活动目的：
“六一”是幼儿园最隆重的一个节日，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，幼儿园将举行庆六一文艺汇演，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐。通过活动的开展，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪；向家长、社区充分展示我园幼儿的风彩，增强了家园联系、社区合作、形成共同的合力。
二、活动主题：“放飞梦想快乐成长”
三、活动时间：5月29日下午17：00–20：30。
四、活动地点：鳌江镇第二幼儿园大操场。
五、参加对象：鳌江镇第二幼儿园全体师生及家长、鳌江消防中队、鳌江曙东社区、鳌江雁门社区。
六、第一场小、托班段节目安排（17：00准时开始）。
注意事项：
1、小、托班段幼儿留园统一安排化妆，请家长凭第一场入场券（一张票两位家长），16：30开始入场，演出17点准时开始。
2、所有家长入场后不要到本班教室，要根据工作人员安排，在指定位置就坐观看节目，严禁随意走动。
3、托班段演出结束，请家长到二楼室内活动室接孩子。（全场演出结束后再去班级接）。
4、小班段演出结束后，请家长到本班级接孩子。（全场演出结束后再去班级接）。
5、请班级拍照的家长（一个班级两位），在前排指定的位置入座。
6、所有家长（有“家长后台通行证”的家长和主持人的.家长例外）都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。
7、活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。
七、第二场中、大班段节目安排（18：30准时开始）。
注意事项：
1、中、大班段幼儿在17：30点之前化好妆，17：40—18：00凭入场券在前门入场。后门考虑安全，不开门。请务必前门（国道）入场。
2、入场后先把孩子送到班级，老师统一管理。家长在教室等待，不要到操场。
3、等第一场小、托班段家长全部退场后，听到广播后下楼，有序入场，按照工作人员指定的位置入座。
4、请班级拍照的家长（一个班级两位），在前排指定的位置入。
5、所有家长（有“家长后台通行证”的家长和主持人的家长例外）都不得进入舞台、后台和大厅，所有家长都要从小四班这边楼梯出入到自己教室接孩子。
6、活动当天请家长尽量不开车或不开电动车，如果要开车的家长，前、后门都不允许停车，请把车子停在雁门路、兴鳌中路等边上，以免幼儿园门口拥堵。
注意事项：
1、演员入场安排：各班级（小四、小五除外）都从托二班这边楼梯下来，进入后台准备等候。
2、演员退场安排：各班级节目结束后从后花园退场，从托二班这边楼梯过，把孩子带到各自教室。
3、前后门开放安排：家长进场、退场时，前、后门都开放，演出时，只开放前门。第二场中、大班段进场，只开放前门。
4、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排，确保演出成功。
庆六一文艺汇演方案
为了通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节，活动方案如下：
激扬的旋律、欢快的六一。
20xx年6月1日。
xx小学操场。
新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演。
组委会主任：xx。
策划：xx。
组委会成员：全校教师。
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌。
（2）大队部组织委员批准新队员名单。
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。
（4）宣誓。
（5）新队员代表发言。
（6）呼号。
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
（2）通过广播向学生进行。
（3）在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）。
（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
庆六一文艺汇演方案
为进一步展现我校艺术教育和拓展性课程建设的丰硕成果，大力弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值观，让学生过一个快乐、有意义的六一国际儿童节。
二、活动主题。
亮出艺术风采绽放生命活力。
三、活动时间。
xxxx年6月1日(星期三)上午7∶40开始，学生7∶30带凳子进场。
四、活动地点。
学校操场。
五、参加人员。
全体师生。
六、活动筹备工作小组人员分工。
1、总负责：阮明伟。
负责：朱辉进、何伟杰、牟月辉。
2、策划：朱辉进、陈波、黄萍、王康舟、何珍红、方深文。
3、活动监督、节目衔接：黄萍、方深文。
5、主持：黄萍、学生4名。
6、摄影：卢昕。
7、摄像：虞辉燕。
8、后期制作：朱孔德、童圣寿。
9、音响：童圣寿、陈波。
10、场务：何伟杰、王六培。
(1)舞台音响预定：王六培。
(2)座位安排：王康舟、童文奎、杨紫伊。
(3)道具搬运：朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、谢赟。
(4)保卫：林建安、叶由俊、章荣达、杨紫伊、保安1人。
(5)卫生员：陈建国。
七、活动相关事宜。
1、6月1日上午7∶30各班学生由正副班主任老师带队，按集会顺序到操场指定地点就坐。演出节目提前3个在后场等候。
2、各班做好对学生安全、纪律、文明等方面的教育，演出期间，教育学生不得来回奔走，大声喧哗或吃零食，保持场地卫生，应做个文明的小观众。
3、活动中全体学生需戴红领巾、穿校服(或班服)。
4、演出使用音乐事先做好准备，提前1天交童圣寿老师。
庆六一文艺汇演方案
二、组织方法：
1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园务办公室汇总。
四、评分标准及要求：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
(二)活动评比细则：
(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。
(2)节目内容取材(2分)：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。
(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品，表演者：吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。
(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。
(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进。
行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。
(三)、评分要求：
采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、奖励办法：
本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3。
个奖80元;三等奖4个奖60元。
5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。
七、组织机构。
(一)、领导小组。
组长：
成员：
职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序，做好整个活动的策划。
(二)、筹备组。
组长：
成员：
职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
(三)、后勤服务组：
组长：
成员：
职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
(四)、安全保卫组。
组长：
成员：
职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。
(五)、活动协调组：
组长：
成员：
(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧。
(七)、评委组：外聘人员。
(八)、音响调试组：郭晓飞王亚玲。
六一文艺汇演活动方案
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的六一儿童节。
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
：文艺节目表演。
：5月31日，8：30。
：乐岩完小操场。
：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
1、领导组：组长：xxx。
副组长：xxx、xxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)。
(负责人：工作人员：)。
3、音响设备。(负责人：)。
4、摄影、摄像。(负责人：)。
5、化妆。(负责人：各节目指导教师)。
6、主持。(负责人：)。
7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)。
8、参加对象。
奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)。
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥：领唱：)。
4、学生六一献词。(2分钟内)。
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)。
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)。
5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)。
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。
六一文艺汇演活动方案
营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题。
“祖国发展我成长”
本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程。
1、中心校校长王晴生同志致开幕辞。
2、领导作重要讲话。
3、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构。
组长：王晴生。
副组长：尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘。
成员：全体班主任及科任老师。
编导：班主任老师。
六、活动安排活动地点：中心校学生活动场地。
节目主持人：中心校学生)。
评委：李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英。
统计：雷晓春曹金宝。
音响：尹洪华。
七、活动要求。
各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。