教师节活动策划书策划（实用18篇）
活动策划的核心是明确活动的目标和目的，以及制定相应的策略和计划。我们整理了一批优秀的活动策划范文，供大家参考和借鉴。
教师节活动策划
活动形式：数学组组织学生动手制作贺卡，并发放到各个班级老师手中，以此表达学生对老师的感激之情，并且每个班精选五张展示在学校一楼文化墙上!
请同学们将祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上、或写一篇题为“我的老师”的作文，语文组老师安排参加活动的学生将优秀文章贴在祝福墙上。
一、活动目的：在第32个教师节来临之际，通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的'辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：感谢师恩爱在我心。
三、活动时间：20xx年9月10日早上7：30整队，7：35——7：55活动。
四、活动对象：全校师生员工。
五、活动地点：大操场(学生按升旗仪式队伍站好，教师按年级组站在主席台的北面)。
六、活动准备：
1、召开大队委、中队委会议，向队干部宣传活动的目的，明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)、交一份最好的作业。
(2)、自制一份贺卡。(一、二、三年级，每班于9月9日上午上交四份送交大队部参加评选)。
(3)、给老师一天最好的表现。
(4)、向见到的每一位老师问好。
(5)、向老师说心里话的征文比赛。(四、五、六年级，每班于9日上午上交3到5篇到大队部参加评比。内容可以是：记叙师生之间的故事;印象最深的老师……)。
(6)、出一期庆祝教师节的专题板报。
七、大队主题会活动过程：
出旗(敬礼、礼毕)唱队歌
1、校长节日致辞。
2、少先队员代表发言。
3、向老师献上自制的贺卡或花。
4、表彰贺卡、征文获奖者并颁奖。
呼号退旗(敬礼、礼毕)
宣布活动结束，有秩序地退场。
教师节活动策划
为丰富员工的文娱生活，培养健康向上的'爱好，增进员工之间的沟通交流，调动员工工工作积极性，缓解工作压力，实现劳逸结合，增强团队凝聚力，体现幼儿园对教职工的关爱，特组织本次工会活动。
20xx年x月x日
庙街乡中心幼儿园
1、注意安全，不迟到不早退，在活动过程中服从组织安排。
2、定于下午13：00统一在幼儿园集合。
3、活动中要充分发挥相互帮助、团结协作精神。
为确保本次活动顺利进行，经研究决定，成立此次活动组织小组，成员名单如下：
组长：刘xx
成员：安xx、赵xx、李xx
各小组成员负责各项活动的协调准备工作。
（一）拔河比赛及跳绳比赛：
时间：14：00――15：00
地点：幼儿园
（二）登山比赛：
时间：15：30――16：30
地点：九龙山
奖项设置：
拔河比赛：胜出一方发放奖品。
跳绳比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。
登山比赛：评出前三名，颁发证书，发放奖品。
教师节活动策划
充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。
(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香
全校师生
1、师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在x月x日下午第二课后，x月x日下午的第三课调至中午进行。
活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。
责任人：各级部、各班主任
2、家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。
活动时间：x月x日前
责任人：政教处
3、教师活动(一)师德修养教育活动方式：
1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。
2、发短信希望全体教师：学xx心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。
活动时间：xx月xx日前
责任人：党总支、校长室
教师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。
活动时间：x月x日前
活动方式：1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。
责任人：各级部
教师节活动策划
:在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十四个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
:
1、大队部向全体学生宣读倡议书。由少先队大队部发起，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。
2、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报或园地。
3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。9月8日周五各中队在活动后上交活动方案到德育处。
4、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月8日之前上交德育处。上送份数:各班选送两篇征文，学校将择优上送温岭报社在《温岭报》上刊出。
5、通过国旗下讲话统一教师的思想认识。让老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。
教师节活动策划,教师节活动策划
金秋九月是收获的季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦，收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢，收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您，辛勤的园丁，愿园中的花更艳，更香，愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下：
一、领导机构。
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题：
张张贺卡传真情，句句祝福暖师心。
三、指导思想。
进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间：
教师节前一周。
五、具体活动安排。
活动准备1：(9月5日)周一在升旗仪式的时间，由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议。
活动准备2：1——3年级学生为老师准备一张自制的贺卡。4——6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题进行50字以内的小征文评比活动，由语文老师选出优秀的贺卡和小征文，上交大队部广播室。(语文老师负责负责)。
活动准备3：红领巾广播站录播一期特别节目，主题为“园丁颂”，在7——9日中午2:00，循环广播。(xx负责)。
活动准备6：培训主持人两名。
五、教师节前一天活动流程如下：
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。(各位老师在收到的祝福小征文中挑选出最感人，最真挚的征文送到大队部进行“优秀祝福小征文评选”)。
5、上午由大队部组织在“三幼毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
六、相关工作人员安排：
1、活动总负责：
2、活动宣传报道：
3、活动摄像、拍照：
4、带领学生到三幼：
5、记者联系、电视台联系(待定)：
6、红领巾广播站特别节目录制：
教师节活动策划
“赓续百年初心，担当育人使命”
9月8日下午班会课。
高一(1)班教室。
高一(1)班全体任课教师及其全体学生。
1、促进师生之间的交流、了解，增进师生之间的感情，培养学生尊师敬师的意识。
2、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
3、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
4、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。
王xx、吕xx。
1、主持人宣布班会开始，并请全体同学起立向老师祝贺教师节快乐，再由主持人介绍教师节的由来。
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，让我们一起真心祝愿：“老师节日快乐。”
支持人介绍教师节的由来：其实早在xxxx年，民国政府就曾规定6月6日为教师节。但当时教师节没有单独的活动，没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。而xxxx年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。今年是中国第27个教师节。
2、诗歌朗诵一(朗诵人：王桢、杨雨)。
《赞颂园丁》。
男：是谁在暗夜里点燃缕缕烛光?
女：是谁种下秋季的片片金黄?
男：是谁把理想的光环播送到远方?
女：是谁用知识的火焰把我们的心灵照亮?
男：是谁创造着祖国新的辉煌?
女：是谁昭示了民族的希望?
合：是您，就是您!我最亲爱的——老师!
男：一身朴素的衣装，映射出您品格的高贵!
女：一道慈祥的目光，点燃我心中的理想!
男：一支短短的粉笔，写下了您生命的篇章!
女：一方三尺宽的讲台，耕耘着您毕生的希望!
男：一次亲切的鼓励，促进了我的健康成长!
女：一次善意的批评，擦去了我心中的迷茫……。
男：衷心地感谢您呀，老师，是您，点亮了我心中的烛光!
女：衷心地感谢您呀，老师，是您，昭示了民族的希望!
男：亲爱的老师，您的努力我们知道，在我们的心中，您永不下岗!
女：教师佳节，一年一度，恩师深情，百年难忘!
男：在今天这个喜庆的日子里，我们衷心地祝您——。
合：工作顺利，身体健康!
3、互动环节，有奖抢答。
前面主持人介绍了教师节的由来，下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。下面就进入有奖抢答环节。(主持人向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手，(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错了就重新开始。)。
4、请同学们对老师说一说真心话。
学生有八个代表发言。很感人肺腑。
5、老师寄语。
有三个任课教师发言，老师都很幽默，对同学们很关心。
6、诗歌朗诵二(朗诵人：李梦、丁相玉)。
《老师，辛苦了》。
是谁--。
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--。
把调皮的我们。
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风。
温暖了我们的心灵。
是谁。
把幼小的我们。
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
您辛苦了，老师。
7、歌曲合唱(感恩的心)。
8、学生代表向老师赠送礼物。
9、有主持人宣读结束词，最后全体学生起立并向老师说：“老师，您辛苦了!”
附录：支持人串词。
1(开始)合：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，让我们一起真心祝愿：“老师节日快乐。”
2(介绍教师节的由来)男：同学们虽然知道有教师节这个为了老师的节日，但可能对教师节本身还不是很了解，下面就由我来介绍一下教师节的由来。
(看电脑)。
3(诗歌朗诵一)女：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!同学们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。
4(有奖抢答环节)男：前面我介绍了教师节的由来，下面我们来考一考同学们对教师节的了解和对老师的关心程度。
下面就进入有奖抢答环节。(主持人注意要向同学们说明只有在你读完题目说了开始抢答之后才能举手，(其他的一律无效)然后你看谁手举得最快就让谁回答，正确给奖品，错了就重新开始。)。
5(对老师的真心话)。
女：在这特别值得纪念的日子里，同学们肯定有很多话要对您老师们说，下面就让同学对老师说一说真心话。
6(老师寄语)男：听完同学们想对老师说的真心话。
我们觉得尊敬的老师们肯定也有话要对我们交代，下面我们请敬爱的老师说一说对同学们的期望和要求。
7(诗歌欣赏二)。
8(歌曲合唱)。
男：班会到这里就接近尾声了，最后，让我们用一首歌来表达对老师节日的祝福。
9幸福的时间总是过的很快，不知不觉中班会就要结束了。
下面请学生代表向老师赠送礼物，以此来表达对老师节日的祝福。
10(结束语)男：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续乘风破浪、扬帆远航。
女：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。
合：感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长。在此，我们真挚的感谢您，敬爱的老师。最后让我们一起说：“老师，您辛苦了!”
男：今天的教师节主题班会到此结束，非常感谢各位老师百忙之中抽出时间来参加，谢谢!
教师节活动策划
1.孩子们通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2.孩子们在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。
3.孩子们可以在老师的指导下，通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的尊敬。
活动时间:
9月10日早上
地点:
x幼儿园
活动内容:
1.第一阶段(9月x日-9月x日):以小班年级组为主要组织者，设计教师节活动，设计教师节主题墙饰，布置各年级主要活动。
2.第二阶段(9月x日):安排各年级教学活动，在幼儿园与老师合影，小班与家长制作爱心卡片，中班制作教师节礼物，大班刷“我的老师”，装饰主题墙面装饰板。
3.第三阶段(9月x日-9月x日):教师节主题展览，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
1.知道9月10日是教师节。
2.感受老师对自己的爱，用适当的方式表达对老师的爱。
活动计划:
1.老师和小朋友一起活动的照片。
2.制作小礼品的材料:彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3.儿童画册[学会]
活动重点:
知道9月10日是教师节，孩子爱老师的感情就会萌芽。
活动难度:
给老师做小礼物。
活动流程:
(1)教师提问，邀请幼儿讨论，激发幼儿的学习兴趣。
(2)组织幼儿回忆从小班升到大班以来一些难忘的往事，和老师难忘的故事，激发幼儿对老师的好感。
1.把老师和孩子一起活动的照片展示给孩子欣赏。
3.目前孩子有什么技能？这些技能是跟谁学的？老师为孩子们做了什么？
4.除了班上的老师，幼儿园里还有谁关心过你？
(3)讨论:老师把所有的爱都给了孩子。教师节期间，孩子们应该向老师献爱心吗？
看完《对老师的爱》画册，小朋友根据老师的提示进行讨论:
(1)老师怎么了？你为什么咳嗽？
(2)孩子们想出了什么来帮助老师？老师会怎么想？
(3)你平时是怎么对待老师的？
(d)制作小礼物来表达你对老师的爱，并送上祝福的话。
1.在教师节，我们应该如何向老师表达我们的爱？(说一句祝福，送老师一份小礼物)
2.孩子们制作小礼物，老师巡视并给予一些帮助。
(5)孩子们送礼物，和老师一起唱歌，祝他们节日快乐。
一、赛程:9月1日-9月8日为准备阶段，9月9日晚19:30进行正式比赛。
二、地点:收银台ktv
三、参与者:全体教职员工
四、歌曲选择及要求:
1.演唱内容:健康向上，最好是歌颂党，歌颂祖国，歌颂新时代。
2.歌手:歌手自己选歌，自己报名，择优参加比赛。9月8日，每个年级组将有三名选手参加全园比赛。参赛选手名单将向庄汇报。
动词 （verb的缩写）活动组织和领导:
1.评委:邀请园长俞开平黄担任评委。
2.奖项:
奖项设置:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他作为鼓励奖。
3.评分标准和评分方法。
(1)表演的歌曲完整流畅，嗓音条件良好，声音舒适、自然、圆润，无演唱缺陷，无中途重唱或停唱现象。(4分)
(2)演唱者声音工整，音色统一，综合乐感好，理解和表达能力强，能充分表达歌曲内容。(2分)
(3)音准、节奏强，音乐领悟能力强，演唱感情到位，能较好地表现歌曲的意境，并与歌曲的伴奏有默契。(2分)
(4)统一服装和化妆，准确把握音准节奏和技巧，发音准确，吐字清晰，精神饱满，竞技状态和临场表现良好。(2分)
以10分制计算最终得分，去掉评委打分的最高分和最低分，最后取平均分。
不及物动词相关事宜的安排。
1.确定一个主持人，(庄・)
2.分数统计和证书写作(谢衍武凌云)
3.钱箱团购票:(钱春华、郑万、范军)
4.摄影(王勇)。
5.上传并存档活动数据(庄)。
教师节活动策划幼儿园总
一个人的成长与成功，一个民族、一个国家的发展与进步，都凝聚着教师的辛勤汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了艰苦奋斗、热爱学生、乐于奉献的高尚品质，看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了弘扬尊师重教的优良传统，让孩子们在活动中学会感恩，特组织本次活动。
活动目标:
1.让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2.孩子们通过自己画画、制作手工画，向老师表达节日祝福。
3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
活动内容:
1.上午的谈话环节，各班以“教师节”为主题展开谈话活动。
二、各年级小组活动参考。
(1)幼儿园班级。
1.儿歌《老师的能力》
老师很有技巧。
老师有很好的技巧，
会折纸，会画画，
跳舞，刮擦，
我们都爱她。
我们都爱她。
2.可以和老师合影留念。
(2)低幼儿园班级。
1.和父母一起制作爱心卡片。
2.儿歌《幼儿园像我家》
要点:孩子在背诵儿歌的同时，再次感受到老师和妈妈对他们的关爱，萌发了爱老师的意愿。
3.“献给‘妈妈’的美丽花环”
要点:孩子们用彩色画小花来表达对老师的爱和尊敬。知道在幼儿园要听班主任的话，每天主动和他们打招呼。
(3)中青阶层。
1.制作教师节礼物。
2.《老师，老师，我爱你》这首歌。
要点:幼儿在感受音乐3/4拍的同时，用自然的声音演唱歌曲，在歌曲中表现出对老师的热爱。
(4)高年级和幼儿园班级。
1.绘画活动“我心目中的老师”，布置主题墙饰板。
2.社会活动“老师也过节”。
重点:了解教师的职业特点，知道他们的辛苦，老师爱孩子，让孩子尝试用自己的方式向老师表达自己的感受。理解老师庆祝节日就像孩子们庆祝6月1日一样重要。
教师节活动策划
：经济管理系全体学生。
经济管理系团总支学生会。
20xx年9月10日。
教室公寓楼下。
金秋的9月，又是一个新学期的伊始，在桂花飘香的季节里，我校迎来了20xx级新同学，同时我们也迎来了一年一度的教师节。9月10日本是个普通的日子，正是因为您——人类灵魂的工程师，变得伟大而神圣！
秋高气爽的九月，空气中弥漫着感念师恩的情绪。尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受崇敬与祝福。为了让老师们愉快、充实地度过这个教师节，也为了发扬经济管理系团总支学生会的良好作风，培养我们服务工作的高涨热情，同时倡导“感恩教育”，经济管理系在教师节来临之际，组织开展一次庆祝教师节活动，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的关心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系，创造出更加和谐融洽的校园氛围。
1活动准备：
精美信纸300张、一般信纸一沓、pop彩笔12枝、中性笔10枝、便签纸2沓、展板2个、一把大伞、包装纸4张、自制收件箱、宣传单40张、手绘海报。
2活动内容：
教师节（9月10日）这天在教师公寓楼下为愿意给院领导、老师、辅导员写下祝福和感谢话语的来往同学免费提供一张精美信纸，用于给他们最想感谢的老师说说心里话，他们写好后，我们统一收起来放于收件箱中，在活动最后统一替大家交给各老师。同时我们也会在教师公寓楼下放置展板，在展板上贴一些师生情的照片，向来往的同学征集“我最想对老师说的一句话”，让他们写在便利贴上，甄选出较好的，贴在展板上展出。并在活动中向来往同学发放宣传单，宣传感谢老师的必要，希望大家能勇敢的表达出自己对老师的祝福和感激之情。
3活动流程：
在9月10日上午10：00，参加活动的经济管理系团总支学生会成员在行政楼205集合，第一、二、三组的成员分别把展板、海报、桌椅、大伞、信纸、宣传单、资料单等物品带教师公寓楼下，布置好场地。
11：00活动正式开始。
放置处交接给第二组同学。由第二组同学在桌椅放置处留守，管理信件并接待前来写感谢信的同学，为其提供信纸、笔。引领其本人将信件放入收件箱中。
同时第三组的同学在教师公寓楼下分别放置展板，在活动中在展板上粘贴的一些反映师生情的照片可以吸引同学们，同时向愿意写下自己祝福和感谢的来往同学提供便利贴、笔，写好后帮其帖在展板上。
此活动一直持续到下午18：00结束，结束后由负责各项目的同学收拾清理场地，将各自负责物品（海报展板除外）还回，并由三个组分工将信件分别送往各个老师处（当日18：00之前完成）。完成各自的任务后，通知负责人。
4后期工作：
将展板留在教师公寓楼下展示，于当天下午由负责展板工作的同学前去收回，拿回行政楼205。
如果遇到突发天气变化。活动另行举行。
如果信纸不够，可以改用一般信纸。
如果参加活动的人太多，太拥挤，可以让我们工作人员上去维持秩序，保持现场的有序。
教师节活动策划
此刻的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只明白汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次班会，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
1、让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
2、让学生懂得怎样去感恩。
3、通过活动让学生真真学会如何做人。
4、让学生能够从心底里感恩老师、感恩同学和朋友。
1、选拔班会主持人(2人)。
3、搜集相关的诗句、名言、谚语、成语等。
4、准备便利贴。
一、播放歌曲《感恩的心》，老师导入班会主题，接下来由主持人主持班会。同学们，我说一个英语单词，看看大家知不明白它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家明白，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着“感恩”的传统，像:“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，此刻有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只明白汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会，期望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会，下面李明和张兰同学一齐主持这次班会，大家欢迎。
二、讨论:我们为什么要感恩(学生讨论发言)。
主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，十分好。
在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们;其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们;另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。能够这样说，应对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。上学期我们已经组织过感恩父母的活动，这次的活动重点放在感恩老师和感恩同学。
三、学会感恩老师。
1、列举班上的“小事”(插相片)(如上课睡觉、发呆、看课外书、抄作业、玩手机、乱丢垃圾等)，望见这些“小事”，老师会怎样同学是怎样应对老师(表面敷衍、憎恨、埋怨、丑化老师甚至与老师发生矛盾)。
2、列举老师无私奉献的具体事例。
3、我言我师。
(1)分学科分别谈谈各科老师。
(2)学生代表谈谈自己和老师之间的故事。
4、知识小竞赛:你对“教师”知多少(以组为单位，采取抢答形式)。
(1)去年是我国第()个教师节。
a、27b、28c、29。
(2)请补充完整:一日为师，—————。
(3)你明白歌诵教师的歌曲或谚语有哪些吗。
(说出一首歌名得10分，两首得20分，以此类推)。
(4)你明白对教师的称谓有哪些吗。
(说出一个得10分，两个得20分，以此类推)。
(5)教师的始祖是()。
a、老子b、孔子c、孟子。
(6)“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”
这句话出于谁的作品。
a、朱自清b、巴金c、老舍。
5、如何感恩。
学生代表谈。
老师代表谈。
6、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)。
是谁——把无知的`我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识。
是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人。
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年。
是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师!请理解我们崇高的敬意!
7、以《感恩的心》为背景音乐，组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学，最后收上来主持人与全班同学进行分享。主持人总结。
教师节活动策划
场内布置：
大门对联：社区海报宣传;办公室内的宣传;
以关爱生命关爱健康关爱教育“特别的爱给特别的你”为活动主题：
积极参与社区的活动，提高卖场的前期亲和力
吸引顾客;
〈1〉 9月10日前到的新顾客;我们将有专业医师为你免费提供健身指导和健康咨询。
〈2〉上50的老人可获得“健康礼品一份”〈每天限前10名〉
〈3〉在9月10日这一天生日的老人可获得幸运老人大礼品一份。〈凭身份正为准〉
走向台前：(边走边说)(播放轻音乐)
尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨，也及我们博仁堂的所有事业伙伴，大家上午好，这里是博仁堂举办的〈庆祝20xx年教师节健康联谊会的活动现场〉我是今天的主持人：xx在这里请允许我代表博仁堂所有的工作人员对您的到来表示最衷心的感谢和xx最热烈的欢迎xxx欢迎你们;同时也祝愿在座的叔叔阿姨身体健康万事如意，合家欢乐!
节目表演
鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我想向您说声：感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!感谢您老师，突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解和支持，而这时你却是如此沉默、九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!我们有缘相聚在这里，共同来庆祝这第xx个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以最热烈的掌声，请出今天的第一位朋友，xx老师为我们带来一首〈xx〉歌曲;来;掌声有请;谢谢xx老师给我们带来的这首好听的歌谣;让我们再一次把掌声送给他桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
健康讲课
立足生命科学，造福人类健康。紧握科技脉搏，共享幸福人生;在这个喜庆的日子里;我相信大家今天来这里的目的是为了健康，最想的是学到知识得到健康吧!那大家可不要随意走动和讲话了，精彩三十分，不容错过。来，掌声有请xx为我们带来今天的精彩健康讲座;来，掌声有请;(播放重音乐)
感谢xx的精彩讲解;来我们再一次把掌声送给他;互动：(播放重音乐)
宣布优惠：
今天是个喜庆的日子，在这个喜庆的日子里，我们还将有更多的惊喜和优惠来回馈和感谢那些支持，爱护博仁堂的老朋友们，感谢那些关心，关注博仁堂的新朋友们，后面还有更多惊喜，来声有请博仁堂的xx为大家带来今天的好消息，来掌声有请;尊敬的各位来宾，亲爱的叔叔阿姨，请不要离开我们的活动现场;我们还有现场有奖问答;请不要错过。
教师节活动策划
尊师重教，奠基未来。
一至六年级全体学生。
1、说一说：“我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手邮寄出去，让彼此的心灵不再遥远。（每班征集5句，于9月3日上交）
2、编一编：请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（第二周评比）
3、做一做：自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。（每班征集5张，于9月3日上交）
4、写一写：在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。（四年级每班征集2―3篇，于9月5日上交）
5、演一演：开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动。
教师节活动策划
在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个xx到处洋溢着温馨的气氛。
内xx传媒中心
内xx所有在校学生
20xx年9月10日教师节
六、活动内容:
1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递:让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。
9月5日到9月6日，对全校学生做出宣传，征集关于老师的文章于9月8日按时交稿
9月7日,由xx传媒中心
拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。
活动所需要的物资;整理、书写及校对相关材料工作
9月9日，对征集的稿件经行专业的筛选评比于9月10日对获奖作品做出展示
9月10日,悬挂签名祝福条幅。对传媒中心成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。展示获奖作品。
此外,组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。
1祝福墙海报一张
2签名条幅
内容格式:”岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!”
――xx传媒中心宣
3油性笔
4桌椅安排
5彩色卡纸
6获奖证书
由xx传媒中心对此活动进行书面总结,写出相关报道并将总结报告。
教师节活动策划
4.丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。
本次活动将于xx年9月9日19:00在某某地方进行
由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定（以积极向上、感恩老师为主），按照抽签顺序依次进行朗诵五、活动流程活动前期：
2.宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。
3.活动当天晚上班长通知活动即将开始；
4. 文艺委员主持并宣布活动开始；
5. 按照抽签顺序依次进行朗诵。
2.如活动进行当天晚上学院有其他安排，则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。
教师节活动策划
为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。
1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。
2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。
3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：
1）给老师发一封庆祝教师节的电子邮件；
2）自己制作一个贺卡，送给老师；或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上；
3）给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗；
4）当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话；
5）以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花；
6）帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。
老师，托起太阳的人。
——×年×班庆祝“教师节”联欢会。
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词；
2、选择主持人，主持人背诵串词；
3、排练节目，准备道具；
4、磁带、录音机、多媒体等；
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
（班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。）。
甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。
乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。
丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。
丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔。
合：老师，烛光里的妈妈，您的眼睛为何充满了泪花？妈妈呀，儿女已长大，牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢，妈妈相信我们，儿女自有儿女的报答。
×年×班庆祝“教师节”《老师，托起太阳的人》联欢会现在开始。
（手捧鲜艳的康乃馨的同学们跑到老师们面前给老师敬礼、献花。其他同学一起唱《老师礼赞》。）
通过本次活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从内心产生对教师的崇敬之情。
1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人（彭博王依娉）。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
（布置黑板，音乐响起。）。
男：全体起立！热烈欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师！
同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎！
（鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。）。
男：阳光灿烂的9月，
女：桃李芬芳的9月，
合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：
全体同学：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
男：下面请听诗歌朗诵〈〈老师的爱，老师的心〉〉。
（队员朗诵诗歌）。
女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧！
（队员们一一上来献上礼物。）。
男：接下来有请我们班的著名小歌手献上一首〈〈猪之歌〉〉。希望老师能忘掉疲劳，笑口常开！
（队员演唱歌曲）。
女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧！
记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：
捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号。
记者5：德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
记者6：匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。
记者7：朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表的〈〈社会主义教育提纲〉〉，将这天定为教师节。
记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
记者9：美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男：没想到，教师节有这么多丰富的知识啊！
女：老师妈妈，您为我们操碎了心。
男：老师妈妈，您为我们流干了泪。
女：您像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
男：您像园丁，培育着祖国的花朵。
女：您像粉笔，默默地奉献着自己。
合：您像航海中的一盏灯，为我们指明道路。
男：我们班舞蹈队的成员带来了〈〈健康舞〉〉，大家一起来欣赏吧！
教师节活动策划
名字：教师节（9月10号）
主要元素：老师的含义、教室相关事物、老师的口头禅、所学科目
感情：回忆、感恩、吐槽
老师的角度：表达出老师想说的话
学生的角度：对老师的情感，或感恩或赞美再或者吐槽都是可以的
老师朋友家人角度：想想对老师的情感、或者老师以外的另一面
其他：一般是指离开了校园的人，可以回忆老师言行举止、感恩、赞美等。
咱可以把教师节分成以下部分来分析
对老师的赞美：评价、比喻；
对老师的回忆：教室相关事物、言行举止；
对老师的感恩：感恩、科目；
对老师的赞美
对老师的赞美是教师节最核心的主题，咱可以大概分成：
1、诠释老师的定义，附上积极的定义，给他们的工作一个积极的评价；
2、用比喻赞美老师，一般会比喻为蜜蜂、园丁、明灯、蜡烛、大树、春蚕、大海等。
教室相关事物包括：黑板、粉笔、文具、讲台、课桌、试卷等。
1、黑板上可以画图画，所以能用在图画设计上；
2、粉笔是长条形设计，适合这种形状的产品；
3、至于讲台、课桌可以用在家具上；
4、试卷方面可以用试卷的模板出题，参考高考的分析，同时也可以用批改作业的方式呈现。
老师的口头禅是作为学生经常听到的话，对学生来说非常熟悉。方式上适用于系列海报，在文案撰写上实际上化用老师的口头禅，将它们与品牌特性结合起来，达到传递商品信息的效果。
常见的老师口头禅有这些：
你们是我带过最差的一届！
看我干什么，看黑板！
又是一道送分题！
我再讲两分钟。
没人举手我就点名了。
上大学你们的轻松自由了。
全层最吵就是你们班，我在办公室就听到你们的声音！
老师的行为，包括喜欢在门后偷偷观察学生、收手机、上课收零食、收课外书、批改作业、写评语、检查仪容仪表。
因为行为是一种情景，因此可以通过情景构建将它们与品牌特性结合起来，达到传递商品信息的效果。
既然是属于对老师的回忆的一部分，感恩一般都是回忆老师某个场景或言行，然后抒发出感恩之情。比如老师晚上批改作业――老师辛苦了；您的教导让我学会了……老师谢谢您等等。
实际上是对老师的感恩中衍生而来，主要是根据老师负责的科目来表达感恩，形式上适合用在系列海报上，根据品牌选择科目中相关的素材来撰写文案：
语文：古诗的使用，那么多诗句，总有一个能用的；
数学：什么函数、公式、几何都是可以的；
英语：常用语法、单词的拆分运用；
历史：孔子、孟子等等典故及一些其他的故事；
政治：这个注意一点要“正规i”；
物理：声学光学力学的运用；
化学：现今大多数的产品都是化学造物，看情况即可；
生物：动植物的一切知识都能用，除此以外还有一些口诀；
体育：体育比赛的一切相关都能用；
美术：审美、色彩搭配、线条等都可以用；
音乐：儿歌相关的都可以用。
教师节活动策划
暑假就要结束，新学期到来的同时，教师节也要到来了，下面小编整理了教师节活动策划，欢迎阅读!
一、活动背景：一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。伴随着新学年的钟声，我们迎来了我国第xx个教师节。教师是辛勤的园丁，默默奉献着，微弱的烛光闪耀不灭，辛勤的汗珠滴滴闪亮。在教师节即将来临之际，金华职业技术学院法律协会号召全体同学为我们敬爱的老师们献上一份最真挚的祝福和感谢，让“9月10日”在金秋的灿烂光华里成为一道温暖的风景，为经管师生营造一段校园芳香之旅。为了感谢老师的培育之恩，法律协会学生代表在今年的教师节以特别的礼物向各位老师献上我们的祝福。
二、活动主题：师恩情深，感谢有你。
三、活动目的：庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学校营造。
教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。
四、主办单位：法律协会。
五、活动时间：20xx年9月10日。
活动地点：经管学院。
六、活动对象：法律专业全体教师活动参与人员：法律协会学生代表。
负责人：法协会长、副会长。
七、活动内容：
1、以给老师赠送贺卡，鲜花，盆栽等形式，让同学们感悟老师的辛勤劳动，回馈师恩，培养同学们的感恩之心。同时，也让老师感受到同学们的感恩之意。
2、同时也可给老师打扫一下办公室卫生。
3、如果可以，每人给各位老师每人发一条祝福短信。
八、经费支出：
九、注意事项：
1、所有经费开支需要有正规发票;。
2、所有工作细节由各部门认真负责，不得有误;。
3、各部门必须相互协调，相互配合，努力把此次活动做好;。
4、教师节之前做好一切准备工作，以免意外状况发生;4、未尽事宜另行通知。
金秋九月，收获的季节，我们迎来了又一个教师节，为营造学校和谐的文化氛围,培养学生尊师重道的风气,活跃节日气氛,结合我校实际情况,现制定教师节活动计划:。
一、活动主题：尊师重教,奠基未来。
二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。
三、活动对象：一至九年级全体学生。
四、活动内容：
1、说一说。“我最想对老师说的一句话”：说出你内心最想对老师说的话也可写在贺卡上，并亲手送给老师，让彼此的心灵不再遥远。
2、编一编。请各班编一期有关教师节的。
黑板报。
用同学们独特的创意丰富的想象炫丽的色彩生动的内容展现各班的庆祝特色渲染节日气氛。
3、做一做。自己动手，制作贺卡，送上对老师的祝福。
4、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的小记者拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。
5、演一演。开展“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题班会，以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!
教师节活动策划
为隆重庆祝第x个教师节和进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的浓厚氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，我校德育处、团委本着"隆重、热烈、务实、实效"的原则，开展教师节系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
"金秋九月颂恩师"。
x月x日——x月x日。
1、x月x日——x月x日"尊师心语"之手抄报比赛。
本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求，每班推荐4份作品上交参赛，团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。
2、x月x日——x月x日"尊师心语"之电话、短讯祝福。
本活动由团委向全校学生发出倡议，利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。
3、x月x日——x月x日"尊师心语"之黑板报比赛。
本活动由德育处统一安排布置，评比时间为9月11号，由美术备课组老师组织执行。
4、x月x日——x月x日"尊师心语"之"班级祝福袋"。
本活动由团委向各团支部发出倡议，在自己本班利用卡纸制作关于老师的"祝福袋"并贴在墙上，班委发动全班同学写上心里话或祝福放进"祝福袋"，增进师生之间的情感沟通。
5、x月x日"我爱我师"之电影欣赏。
全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》，团委组织，信息技术中心技术支持。
6、x月x日星期三下午第八节隆重庆祝第x个教师节暨教师颁奖大会具体安排：
1）横幅：主横幅——隆重庆祝第x个教师节暨教师颁奖大会。
副横幅——金秋九月颂恩师。
师恩深如海，桃李满天下！
老师，祝您生日快乐！
2）总务布置主席台、和桌椅（180张）、买花400朵（玫瑰和康乃馨）和礼炮（10个）。
3）信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控（话筒四个）、现场摄影、录像具体程序：
1）颁奖。
3）当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐（地点待定）。
7、x月x号早上全体教师参加镇的教师节会议（具体时间待通知）。
教师节活动策划
：岁月如歌感谢恩师。
通过这次活动，增进师生之间的'感情，也让学生学会感恩。
由衷地向老师表示敬意感谢老师的辛勤工作通过实际行动表达对老师的敬意增进师生感情。
：桃李满天下，恩情似海深。
活动内容：“师生情”签名。
“我最想对老师说的一句话”展板。
“师恩难忘，师情永驻”征文比赛。
“亲力亲为”实际行动。
“赞恩师”歌诵。
建筑工程系系全体同学。
北区主楼前（签名、展板）。
主办单位：建筑工程系团总支学生会。
承办单位：建筑工程系学生会学习部。
协办单位：建筑工程系学生会其他各部。