小学生感恩班会主持稿(专业14篇)

小编:翰墨

主持词要简洁明了,言之有物,同时富有亲和力,能够与听众产生共鸣。以下是一些备受赞誉的主持人的范例,供大家欣赏和学习。

小学生感恩班会主持稿

a:让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表。

b:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

a:有一种爱,他让你肆意地索取。

b:有一种爱,他让你肆意地享用。

a:这种爱是什么?

b:这就是父母那深深的爱!

a:请听诗朗诵《感恩父母》。

2、b:谢谢同学们精彩的朗诵。

a:这首诗不禁使我们回忆起,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们!

b:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。

a:但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱,请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

3、b:的确,爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们?可我们又对父母了解多少呢。

a:下面我们进行现场调查,看看你对父母的了解:【随意问几个同学】。

1、你知道妈妈的生日吗?

2、你给父亲买过生日礼物吗?

3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?

4、你知道父母的结婚纪念日吗?

5、你爸爸今年多少岁?属什么的?

6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?

7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?

4、b:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记忆深刻!

b:谢谢汪鹭飞的精彩表演。

小学生感恩节班会主持词

栾:亲爱的同学。

合:大家好!

张:在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午。

栾:让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

张:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

栾:对老师心存感恩,因为他们传授我们知识,让我们抛却愚昧。

张:对同学心存感恩,因为他们给了我友爱。

张:感谢曾帮助过我的人。

下面请欣赏小品《上学》。

栾:看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?

张:是啊,父母之恩深似海,那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。

1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

栾:同学们回答得很好,说明你们都是孝顺的好孩子。

父母的爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事。

栾:同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张:喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师。

张:我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》。

栾:听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?

下面请同学们谈谈自己的看法。

张:同学们说的都很好希望你们能付诸于行动下面请中队长总结会栾:下面让我们在歌曲《感恩的心》中结束班会。

甲:尊敬的老师。

乙;亲爱的同学们。

合:大家下午好!

甲:世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

甲:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

甲:如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。

乙:学会感恩,要培养谦虚的品德,

甲:学会感恩,要有奉献精神,做一个大公无私、乐于奉献的人。

乙:感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲;感恩是一种生活的大智慧,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,

乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?

甲:我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。

乙:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

甲:下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切,

实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演。

结束语:

甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。

乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲:今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,非常感谢这些同学的精彩演讲。

甲:让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿。

乙:让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌。

合:最后祝我们所有的妈妈身体健康,幸福快乐。

考一考——我有多爱妈妈。等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷:你是否了解你妈妈?班级:姓名:1.你妈妈的生日是2.你妈妈的体重是3.你妈妈的身高是4.5.6.你妈妈喜欢的水果是7.你妈妈喜欢吃的菜是8.你妈妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说,如果你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,如果你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关心一下妈妈。

二、亲情回报。

中队长:在这个阳光灿烂的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”

甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。

乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!

甲:父母的爱是遮雨的伞;。

乙:父母的爱是一阵清凉的风;。

甲:请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;。

乙:有了阳光,春芽才会开花;。

合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈„„。

乙:接下来,请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈,还有我们的爸爸。

乙:让我们一起喊出——。

甲(所有男生):“爸爸,我爱你!”

乙(所有女生):“妈妈,我爱你!”

合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”

三、师恩难忘。

甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)。

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。

乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。甲:接下来,请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》,掌声有请。

甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备。

教案。

这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。

乙:是啊,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师们就是无私的红烛,燃烧自己,点燃我们,请观看沙画视频《老师,您辛苦啦》。

甲:老师对我们的爱是严厉而温暖的。

合:让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)。

四、珍惜友谊。

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。

乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。

乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

请欣赏小品表演:《公交车上》。

甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?

乙:在我们这个班集体内,也经常会出现这样温暖的场景。队员们,请说说同学曾经对你的关心和帮助。

五、制作感恩卡。

乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

乙:哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡,请掌声欢迎。

六、主持人结束语。

乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!

小学生感恩班会主持稿

主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的`的班会课堂(领掌)。

主持人12:五(3)班《学会感恩》主题班会现在开始。

主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的

主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

小学生感恩节班会感恩老师的主持词

女:各位领导、老师,亲爱的同学们,下午好。

齐:xx班“感恩的心”主题班会现在开始。

女:今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩,感谁的恩,怎样感恩。

男:感恩是一种心态,一种品质,一种艺术。

女:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

男:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

女:感恩是安全。妈妈的一声唠叨,提醒我一路平安。老师的一个微笑,感化我一世康健,警-察的一个手势,指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

齐:常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。(《珍惜生命,感恩社会》)。

男:我们要感谢的人有好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。

女:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。

齐:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

女:我们一起来看一看,这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女:这是一个真实的故事,一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎,一时走起路来摇摇晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里,大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状,抢救无效,死了,死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景,就问他,你现在还想见一见谁,这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜,老师得到这个消息,不顾一切地冲出了家门。夜,静得出奇,不时,还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响,一位女同志——一位身体单薄的女教师,只身一人匆匆地赶去坐车,去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱,多么伟大的师恩。如果你就是这位同学,你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)。

男:其实这位同学就是在座的xxx同学,请xxx同学起立,让大家再一次郑重的认识一下xxx!

女:(采访xxx)当时,你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师,你想对他说什么?

男:有请xxx老师。

(师徒见面情景)。

女:请大家跟我一起来唱一支歌,并跟我做动作。

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台,全班同学起立,在这全班互动中结束班会。

小学生感恩班会主持稿

主持人2:大家好,我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂(领掌)。

主持人1:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

主持人2:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1:我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演!

主持人1:是啊,欣赏他们的节目,你可曾想到,无论你身在何地,有两个人,他们始终占据在你心中最柔软的地方,他们愿用自己的一生去爱你。

主持人1:接下来,让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

主持人2:是啊,有一种爱,它让你肆意索取,享用,却不要你任何的回报……那就是父母的爱。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片,一起走进照片背后的他和她父母的故事。

主持人1:鲜花可以枯萎,沧海可变桑田。但父母的爱,却永远留在我们的心间。我们要感谢父母,是他们给了我们生命和幸福的生活。

主持人1:“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们,刚才大家说了关于感恩父母,老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢?你打算怎么感谢他呢?下面,我就来采访一些同学,希望大家积极接受我的采访。

小学生感恩班会主持稿字系列

在这个阳光灿烂,秋高气爽的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。xxx班“学会感恩”主题班会现在开始。下面有请主持人。

甲:感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

乙:当得到他人帮助时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓励时,你要说:“谢谢,我会努力的。”

甲:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈,是他们给了我们生命。

乙:当我呱呱落地时,就迎来了爸爸、妈妈,灿烂的笑脸!

甲:爸爸的微笑,就像暖流涌进了我们的心田!

乙:妈妈的微笑,就像人生的第一首歌谣!

合:从此,你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。

合:你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈,今天就让我们来赞美你们—(全班):爸爸、妈妈我爱您!

甲:父母的爱是遮雨的伞;

乙:父母的爱是一阵清凉的风;

甲:请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

甲:有了泥土,嫩芽才会长大;

乙:有了阳光,春芽才会开花;

合:我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

乙:一起来“跨越代沟”。

甲(所有男生):“爸爸,我爱你!”

乙(所有女生):“妈妈,我爱你!”

合(全班):“爸爸妈妈,我爱你们!”

甲:父母是我们的第一任老师,我们的老师给我们传授知识,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈,疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们,你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)。

甲:我们沐浴着爱的阳光长大,老师的真情打动着我们的心。

乙:我们行动起来,学会感恩、感恩我们的老师,用爱来回报得到的关怀。甲:接下来,请欣赏同学们带来的舞蹈《我爱米兰》,掌声有请。

甲:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师,您还在为我们批改作业,准备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能学有所成。让我们真挚的说一声:谢谢您,老师。(全班合)。

甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我们的人生道路上也是很重要的,有了朋友,我们就不再孤单。

乙:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

甲:生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人,爱是相互的。

乙:可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮助,并且认为这是理所应当的。

请欣赏小品表演:《公交车上》。

甲:看完了小品,同学们有什么感想呢?

学生1:捡了东西是应该归还,可是小伙子,别人帮助了你,你应该心存感激,说声谢谢啊。

学生2:你刚才的表现太不应该了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀!

学生3:小孙子的表现也很不应该,爷爷那么大年纪了,还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

学生4:你看爷爷站都站不稳了,应该把位置让给爷爷坐。

乙:是啊,对帮助我们的人,我们应该心存感激,对他说声谢谢,对老人,我们应该要有孝心,尊敬长辈。接下来,请欣赏全体同学用手语带来的对感恩的诠释.(手语)。

甲:感恩的心像冬日的阳光,像夏日的凉风,似黑夜的灯塔,似雨夜的小伞,是一种无私的奉献。

乙:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

甲:让我们踏着感恩的旋律,感受感恩的温馨。

乙:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界美丽;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们,愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!辅导员讲话。

退旗,敬礼。(播放退旗曲,旗手、护旗手原路返回)

中队长:xx市xxx小学xxx班“学会感恩”主题班会到此结束,谢谢大家。

小学生感恩节班会感恩老师的主持词

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——。

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)。

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》。

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》。

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》。

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为xx二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

小学生感恩节主持稿

尊敬的家长、亲爱的小朋友:

那你知道感恩节这个节日是怎么来的吗?

请teacherhelena为大家介绍吧!

二、主持人介绍感恩节。

欣赏幼儿视频。

感恩节虽是西方节日,但感恩却是中华人民延续几千年的优良传统美德,值得感恩的不仅仅是对上苍,更是对父母、亲朋,同学、社会抱有一颗感恩的心。

接下来请大家一起来欣赏一段视频,这是一个特别的视频,视频里的的孩子也有许多感谢的话要对我们的爸爸妈妈们说的。让我们一起来看看吧!

1、播放视频。

2、看完了这视频里宝宝们对爸爸妈妈说的话,此刻,是否在爸爸妈妈们心中有一种激动的喜悦?小朋友们的话是如此的真切如此的感人,也让我们家长老师们倍感欣慰。

四、幼儿表演。

1、童话剧《三只蝴蝶》中大班。

2、歌表演《我爱我家》小段。

3、诗歌朗诵《猜猜我有多爱你》中大班。

爱是一切动力的源泉,爱是一切生命的起源,猜猜我有多爱你?我就有多爱你,恩,猜猜我有多爱你们?————比海还要深,比云还要白,比星星还要亮,比岁月还要长。

4.集体表演《感恩的心》。

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心也需要生活来滋养。因为有了感恩,我们的生活将变得更加璀璨。下面请欣赏全园小朋友带来的表演《感恩的心》。

我们再一次将最热烈掌声送给小朋友们,感谢他们今天给我们带来精彩的表演。谢谢。

5.送印弟安项链。

我们的孩子表演得真好,请爸爸妈妈们为孩子们送去节日的祝福,为宝宝们戴上最美丽的印弟安项链吧!请宝宝们坐在爸爸妈妈的身边吧!

六、结束语。

尊敬的家长们、亲爱的老师小朋友们:

大家上午好!

一年一度的感恩节又要来了,首先我们代表繁荣小学幼儿园,感谢各位家长、宝贝们和我们幼儿园的一路相伴!

在这样一个感恩的日子里,幼儿园当然要和宝贝们一起分享感恩的喜悦咯。

1、观看视频:对了,我们最要感谢我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们,他们为我们的成长付出很多,让我们一起来看看:

2、家长致辞:请爸爸妈妈来讲一讲他们是怎样辛勤养育我们宝贝的。家长们那么爱我,让我们一起对他们说声“谢谢你们”。

3、园长致辞:家长们,今天我们在此举办这次聚会就是让孩子们为了表达对你们的感恩之情,下面有请我们幼儿园的董园长代表全体教职员工向在座的各位家长们道一声亲切的问候和衷心的祝福,有请董园长致辞。

4、幼儿舞蹈环节:(在今天这个欢乐的.日子里,小朋友特地为家长们准备了节日的礼物,就是大家精心排练的舞蹈,下面请欣赏幼儿表演)。

5、现场互动:现在我们请家长们和小朋友一起活动活动,做个游戏。请大家从座位上站起来,站起来之后我们先伸个懒腰舒服舒服,来1、2、3……(音乐配合),玩游戏抓尾巴。

7、制作卡片:家长们每天辛苦的照顾我们,小朋友想想我们可以为家长们做什么事情呢。让我们来制作一张感恩卡片,送给家长。

8、共同制作、分享食物:今天大家相聚在一起,非常开心,让我们一起来制作一种点心,共同分享,来感受我们亲子间浓浓的亲情,祝福我们的家长们永远健康快乐!”讲解三明治的做法。请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。平时都是家长们喂我们吃东西,今天我们来喂家长们吃一口食物。

9、结束表演:爸爸妈妈把爱都给了孩子,把世界给了孩子。在今天这个团圆的日子,我们小朋友要要感谢家长们的恩情,为他们做一些力所能及的事情,做个懂事的好宝宝。最后让我们一起来表演《让爱住我家》,让爱永远住在我们心间!

小学生感恩节主持词

尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的老师们、同学们,大家晚上好!

歌声飞扬,欢声笑语,今夜这里蓬荜生辉,见证成长,共享喜悦,他日不负“爱满天下”。

xx学院师范分院答谢市委、市政府以及社会各界的支持,20xx年感恩节“感恩之夜”文艺晚会现在开始。

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导各位嘉宾的到来!

今天光临我们晚会现场的领导有——。

亲爱的朋友们,

当记忆的帷幕轻轻落下,一个经典的背影便留在我们心中。

xx师范,一个温暖人心的名字。

当岁月的长河缓缓流过,一串坚定的脚印便印证着我们的追寻。

xx师范,一个叫人难忘的名字。

半个世纪风雨沧桑,太师的发展从未离开过社会的帮助。

迁址办学老树新华,学院的未来更要靠各界的支持。

在这里,我们谨代表学院领导、全院师生,感谢市委、市政府为我们刨造新的机遇;感谢社会各界对我们的鼎立支持;感谢我们美丽校园的建设者——民工朋友们辛勤劳动。

谢谢你们!

朋友们,感恩是中华民族的传统美德。“投之以桃,报之以李”,“滴水之恩当涌泉相报”。识恩、知恩、感恩、报恩是一切美德的源泉。

人是社会的人,社会和祖国给予我们和谐安定的良好环境,我们自然要回报于社会,感恩与祖国。

请欣赏由我院艺术团为您献上的大型歌舞《祖国颂》。

领唱:xxx领诵:xxx。

钢琴伴奏:xxx指挥:xxx。

《保卫黄河》(合唱舞蹈)。

当历史的长河汇入社会主义时代的洪流,我们怎能不热血沸腾;。

当我们的足迹踏遍祖国的壮丽山河,我们更加心潮激荡。

今天,我们站在红旗下,沐浴在幸福中,回眸那些浸透了血泪和屈辱的历史画面——我们终于理解了,一个民族,为什么到了最危险的时候,才被迫发出最后的怒吼:

中华民族的儿女啊。

谁愿象猪羊一般任人宰割?

我们抱定必死的决心。

保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!

《桃花红杏花白》(女声独唱)。

大自然赐予我们澄澈的蓝天,明媚的阳光,

激发我们唱出清新的旋律、优美的歌声。

感谢滋养我们的这片土地,感谢桃花红杏花白的灿烂。

接下来就请荣获过第二届全国原生态歌手大奖赛“十大歌王”之一称号的xxx老师为您献上原汁原味的左权民歌《桃花红杏花白》。

《马刀舞曲》(钢琴五重奏)。

俄罗斯名曲《马刀舞曲》总是让人联想到英武,骠悍、迅捷、奔放,它是一支出征前的战斗舞曲,它是一支催人奋进的战斗号角。钢琴五重奏—《马刀舞曲》。

《西班牙斗午士舞》(拉丁舞)。

《十面埋伏》(琵琶剑术)。

一个颀长的身影,一匹骠壮的乌骓,一个末路的英雄,一轮苍白的冷月。

我舞动长剑,仿佛听到了四面楚歌。

我拨动琴弦,只为我心中的英雄。

《十面埋伏》一曲长歌划破千古的夜空——。

《青春的告白》(校园礼仪表演)。

演绎青春魅力形象,展示校园礼仪风采。

接下来,您将看到一组既庄重又活泼,既紧张又文明的画面,男孩光阳刚,女孩子阳光,这是我们《青春的告白》。

《远情》(女声独唱)。

太师是年轻的,他洋溢着青春的气息。

太师是古老的,他积淀着厚重的文化。

喝一杯清茶,让大院深处的浅唱低吟沁入心脾,和着悠长的慢板,让心灵做一次远游……。

《抛绣球》(演唱组合)。

晋商大院在我们身后关上了它厚重的大门,定格在我们的心中是从不言苦,永不言败的精神,白手起家成大业不用扬鞭自奋蹄。感谢晋商文化浸润了太师,滋养了我们。我们祝福太师,祝福我们的学校,也祝福所有朋友,所有嘉宾。祝福送给您,吉祥跟着走,请欣赏演唱组合《抛绣球》。

《沁园春·雪》(朗诵)。

“绿泉叮咚流淌古古今情,华章闪烁光照千年路”。绿泉朗诵社是我院成立最早的优秀社团之一,在校园文化建设中发挥了积极的作用。请欣赏他们带来的配乐词朗诵《沁园春·雪》。

《溜溜的康定溜溜的情》(舞蹈)。

《缆车》(男声小合唱)。

拥有感恩的心,头顶会是一片开阔的云天;拥有感恩的心,脚下就是一条至真的大道。

飞吧,飞吧,飞向高山,飞向高山顶。

这是我们此刻的心情。

也是我们明天的追求。

请欣赏男生小合唱《缆车》。

《饮酒歌》(歌舞)。

荏苒光阴五十八弹指一挥间,

灼灼桃李四万六好大一棵树。

际遇和谐,作为xx师范学子深感幸福,

恰逢胜友,作为xx师范学子倍受鼓舞。

尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们,

让我们举起斟满欢乐的酒杯,

共同豪饮我们激情燃烧的岁月,

让我们唱起充满欢乐的歌曲,

共同畅想我们美好辉煌的未来。

结束曲。

感恩让我们如此美丽,感恩让社会更加和谐。

朋友们,我们的晚会就要落下帷幕了,让我们怀着感恩的心,对所有光临晚会现场的各位领导以及长久以来给予我们支持的各位朋友,真心地说一声——谢谢你们。

大写人师,诚信教育塑形象;培桃育李,不负重望报社会。

祝各位朋友在未来的日子里健康快乐、幸福美满!

甲:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

乙:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

甲:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的`心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

甲:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

甲:我们现场采访一下老师,当您的弟子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

乙:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!

小学生感恩节主持稿

全体:尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们,大家晚上好!

感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加xx幼儿园的感恩节晚会!

现在晚会正式开始!

男:11月是一个感恩的月份,11月第四个星期的星期四是感恩节,感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

男:生活在爱的世界,我们有太多的感谢,藏在心底不敢表达,今晚请点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢,让我们记得,有一种温暖的力量叫做“感恩”!

合:圣人训,首孝悌,从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭,同时,我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》。

男:一曲听毕,每个人的心中都会有自己的感动,我们也不要忘了,父爱和母爱一样的无私,一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到优雅,父爱就像这株茉莉一样!

女:相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧,现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

男:今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手,留下沁人心脾的余香!

女:我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而,生活里不仅有父母,有朋友,还有我们的老师!

男:所以,我们不仅要感谢自己的父母,感谢自己的朋友,我们还要感谢一直教育我们的老师!

女:下面请xx朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》。

合:生活中那些平淡温馨的故事一直在继续,只要我们用心感受,用心聆听,就会发现生活充满了爱,因为我们有一颗感恩的心。

男:下面请xx学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演,台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

女:爱在传递,感恩在延续。

那:让我们做一个优秀的人,爱我们伟大的祖国!

女:爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

男:从小事做起!从现在做起!心怀感恩,感恩无处不在。

合:亨德森学校玉溪区感恩节晚会到此结束,谢谢大家!

小学生感恩节主持词

甲:尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们,大家下午好!在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午,我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节,今天是20xx年的感恩节,让我人怀着一颗感恩的心,来庆祝这个节日。

乙:大家都知道,在美国,感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天,具有各种信仰和各种背景的美国人,共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢,虔诚地祈求上帝继续赐福。

甲:其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。

乙:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我在远离父母的时候,放飞理想。对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

甲:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。

甲:呈现在大家面前的这个节目是这么精彩,但这美丽的背后是同学默默的付出,我们不得不对他们心存感激,然而,要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”!

乙:现在,让我们有请老师到前面站好,有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背?揉揉肩?请你举手,帮她捶捶背!揉揉肩!

甲:我们现场采访一下老师,当您的弟—子满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢?

乙:感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活,我们将感受到更多的快乐。今天我们幼儿园举办的感恩活动到这里就结束了,感谢孩子们的精彩表演,感谢家长们的配合。再见!

小学生感恩节主持稿

甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。

乙:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

乙:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲——亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。

甲:世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲;

乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

甲:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;

乙:没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗。

乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

甲:如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。

甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;

乙:学会感恩,要培养谦虚的品德,

甲:学会感恩,要有奉献精神,做一个大公无私、乐于奉献的人。

乙:感恩可以消解内心所有的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

甲;感恩是一种生活的大智慧,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,

乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?

甲:我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。

乙:今天我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

甲:下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担心,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲。

乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人,催人泪下。情真意切,

甲:遥望夜空渐渐退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵。

乙:今天,我们有太多太多的话想对妈妈说,因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲。

结束语:

甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。

乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。

甲:今天我们聆听了很多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的'字眼,非常感谢这些同学的精彩演讲。

乙:紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束。

合:最后祝我们所有的妈妈身体健康,幸福快乐

小学生感恩节主持词

主持词要把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众。我们眼下的社会,主持词在各种活动中起到的作用越来越大,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编整理的小学生感恩节主持词,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主持人1:在这个冬日浓浓的下午,我们欢聚一堂,共享一段美好时光。

主持人2:今天是20xx年的感恩节,我们怀着一颗的心,相聚在这里。

主持人1:有一个称呼,叫做同事,每天伴着清晨的阳光我们相聚,每天伴着阑珊的灯火我们挥手。

主持人2:有一种亲近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盏盏暖暖的心灯,让你我看到阳光和希望。

主持人1:日复一日,年复一年,当记忆的帷幕轻轻落下,一个个经典的背影便留在我们心中。

主持人2:日复一日,年复一年,当岁月的长河缓缓流过,一段段动人的情节便留在我们心中。

请欣赏***校长《我的日子春暖花开》

主持人1:当他们回忆起儿时的欢乐,总有一根轻轻地弦儿,拨动出动听的歌,那是对您的赞歌。

主持人2:岁月点染您的青丝,时光雕刻您的面庞。这一曲赞歌却永不消散。请欣赏**主任写《给一年级老师的赞歌》。

主持人1:那么多的感动流淌在你的笔端,那么多的感谢倾泻于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

主持人2:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中,郭靖坤、李海莲、张霞、田国珍、李俊雪、侯宝玲、刘萍、董晓坤、董爱珍、王丽云、么志华、赵宇飞、董瑞霞、郭海峰、廉德环老师的真情表达,荣获本次感恩节征文比赛二等奖!请获得二等奖的老师们上台领奖!请***颁奖!

主持人1:辛勤的工作没有轰轰烈烈

主持人2:平凡的工作却有感动满怀。请允许**老师《夸夸我的好同事》

主持人1:工作的每一天,我们都在一起。

主持人2:忙碌的每一天,我们都在一起。

主持人1:今日,我们为**年级的姐妹们献上最真情的诉说。

主持人2:今日,我们为**年级的姐妹们献上最诚挚的感谢。

主持人1:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

主持人1:那么多的感动流淌在你的'笔端,那么多的感谢倾斜于文字。那洋洋洒洒的是你情感的奔涌,那娓娓道来的是你真诚的赞美。今日,我们相聚在这里,你述说着感动,我感动着那你的诉说。

主持人2:感谢,每一位真情流露的老师们!在本次活动中赵凤芹、王志敏、张爱荣、张雪静、裴素丽、张英、薄艳春、李莉、侯玉敬等老师,真情表达,获得一等奖!请获得一等奖的领导老师们上台领奖!请**校长颁奖!

主持人1:有你们在班里,她的心里就特别的踏实,有你们在班里,她的心里就特别的敞亮。

主持人2:有你们与她同行她感到特别幸福。感谢你们与她携手前行。请欣赏,***老师《感恩于怀》。

主持人1:美丽的身影 美丽的心灵,他们不是青春的年龄,却有青年人的负重。

主持人2:美丽的身影 美丽的心灵。请听***主任向我们诉述《他们是我敬仰的人》。

主持人1:感恩我们的父母,因为他们给了我宝贵的生命

主持人2:感恩我们的师长,因为他们给了我无穷的知识

主持人1:感恩我们的朋友,因为他们给了我克服困难的力量

主持人2:感恩我们周围的一切,因为他们给了我们和谐健康的成长空间

感谢**校长给我们全体师生营造的和融氛围,请么校长讲话。大家欢迎!

小学生感恩节主持词

(一)。

有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是――“父亲母亲”

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命。

今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。

(二)同学们!父母给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长,无论我们在哪里,牵挂着我们的,还是父母.,从我们出生到现在,父母给予我们太多的爱,在我们内心深处一定有让我们无法忘记的爱的故事,请你讲出来---高志祥、冀亚男和周庚南高志祥:好伟大的母亲,有她的陪伴好幸福。冀亚男:是呀,暂时的落后并不代表永远的失败,相信有他的爱,你定能胜利,亚男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的进步。

下面请同学们跟我一起说:爸爸,你辛苦了!妈妈,你辛苦了!爸爸,我爱你!妈妈,我爱你!

清晨,当月亮还挂在天上时,

我们老师的身影,

已出现在校园的长廊;

深夜,当我们已经进入梦乡时,

我们老师的身影,

还伴随着淡淡的灯光。

一天两查寝,每天腰酸腿又疼,可您从未叫过苦,。

一天一天,一年一年,

你们皱纹伸展,

你们鬓发添白,可是,你们无怨无悔.

你们那颗爱我们的心,

还是那样的年轻活泼,永远不变.

永远不知疲倦,

老师,您辛苦了!

再过几年,十几年,

当我们已经建功立业,

手捧着证书、金牌、奖状,

我们一定不会忘记,

是谁为我们付出辛勤的汗水,

引导我们追求理想之光。

到那个时候,

我们一定回到双语母校,

向亲爱的老师们,说声:老师您辛苦了!

下面请同学们跟我一起说“老师,您辛苦了!老师,我们爱你.我们永远爱你!

第二篇章期中考试总结。

1、九年级面临中招就,面临人生的第一次选择。升入九年级的同学,爱学习的多了,爱玩耍的几乎没有。老师们特别是我们的班主任刘老师,早上起床后第一件事就是先到教室,陪伴我们上早读、到操场上练习体育。中午第五节和下午第四节陪伴我们上自习已成规律。下午下学后等我们吃完饭来教室后,方才离开已成习惯等等,师生的心紧紧的相连,一份耕耘,一份收获。在这次的期中考试中,我班取得了优异的成绩。在本次考试中,全年级前128名,我们班有17位,他们是……,请同学们上台接受大家的掌声,爱的力量是伟大的,也请父母上台拉起孩子的手给孩子以力量,让孩子下次取得更好的成绩。

2、进步大的学生有……请这些同学到讲台上来接受鼓励,也请父母走上台来和孩子拥抱,让孩子下次取得更大的进步。

学习是我的本职,说得真好。学习的三种境界:要我学、我要学、要我学。希望大家都向程若轩同学学习,成为大家学习的榜样。

4、在这次考试中,一多半同学都在进步,下面请进步大学生代表发言。

耿龙妹,发言的题目:进步是我的追求。

进步是我的追求,永争第一是我永远的目标,真好。

王琦,题目:我要做个争气的男子汉。

祝怡心,题目:消灭差科,我是强者。

九年级面临中招,面临人生的第一次选择,七门包括体育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心学习消灭差科,你定是强者,加油,同学们。

我以青春的名义宣誓:。

我是九三班的一员。

我不负父母的期盼。

我不负恩师的厚望。

我不负天赐的智慧。

我不负青春的理想。

课堂聚精会神。

课下惜时如金。

背水一战迎接期末。

我坚信:。

我会成功我一定能够成功。