情绪管理讲座心得体会范文(18篇)

小编:影墨

心得体会是在工作学习或经历某些事情后,对所得到的经验和感悟进行总结和归纳的一种表达方式,可以帮助我们更好地理解和应用所学的知识。小编为大家挑选了一些写心得体会的精华范文,欢迎大家阅读和借鉴。

听《压力与情绪管理》讲座的心得体会

我有幸参加了公司组织的《情绪管理与职场减压》的培训,在学习课程中,黄老师很好的传授与解析了压力的来源,情绪的体现,缓解压力的方法,情绪的调整与释放,使我们能够了解压力形成的内外原因。特别是在小游戏“新员工教不会”及“上班时间员工违反规定出门”中,使我们懂得在沟通中应该讲方法,让对方知道自己的困难和需求。

经过这一课堂,我发现自己以往的情绪表达都没有正确的发泄,都会把情绪发泄在自己最亲的人身上,给他们造成伤害,工作中,会给同事带来伤害,这是以往所没有认识到的地方。还有就是我以前跟同事亲人沟通的时候,没有用同理心,所考虑到的东西都是自己的事情,没有站在对方的一面去考虑。从而造成双方沟通不顺,也造成了关系不好,从而使双方都不能好好的沟通,所以今后会用到今天学到的“同理心”。

再有就是老师讲到的内圈跟外圈,这也让我在今后工作中。懂得更好地面对不同的压力,工作中尽自己最大的努力去做事,如果真的做不好,那也想想自己已经尽力了,只有好的心态,才能更好的工作。

听《压力与情绪管理》讲座的心得体会

通过本次课堂,让我对情绪管理有了另一种理解,颠覆了以往对负面情绪的认知,意识到自己以往在对小孩子的教育方面,对她进行打骂的行为,是因为自己的一些负面情绪释放,把孩子当成了出气筒,黄老师所讲述的人生三件事:我自己的事,别人的事,老天的事,就是我们总是操心别人的事。在我们没办法决定别人的事情时,要从自己能解决的事情入手,找到的改变方法,与别人进行有效沟通,从而让别人的事达到自己所要的要求,还有就是老师讲了很多释放压力的方法,比如深呼吸购物,做家务运动,听音乐、日志记录、文字绘画、冥想,食物减压,让我深受启发。

本次培训对我的帮助很大,对情绪情商有了进一步的认识,在工作中善于释放情绪,管理自己的情绪,并激发正面的情绪,感染影响周边的同事,善于管理时间,敢于说“不”。使工作效率更高,做事更轻松,在生活中对待父母,配偶子女更加包容,不把负面的情绪发泄在最亲的人身上,对家庭造成的伤害是最不应该的,对父母给我们身上的爱(存款)要给予感恩的回馈,对老婆给予更多的关怀肯定(定时存款),对子女的教育问题不是一味的批评,更多的是感受孩子内心的想法。给予正确的方式沟通,创造一个健康的心理,创造一个和谐的家庭,此次课堂教育让我认识自己还要不断学习,学会提升自我认知,自我管理情绪和释放职场压力,最后感谢公司给予这样的一次学习的机会。

情绪管理讲座心理心得体会

情绪管理是现代社会中一个备受关注的话题。为了更好地了解并掌握情绪管理技巧,我参加了一场关于情绪管理的讲座。在这次讲座中,我学到了许多宝贵的知识和技巧。通过这篇文章,我将分享我对情绪管理讲座的心理心得体会。

段落二:认识情绪。

在讲座的第一部分中,演讲者向我们介绍了情绪的定义和种类。我意识到情绪不仅仅是我们日常生活中的感觉,更是一种与生俱来的本能反应。演讲者详细解释了常见情绪如愤怒、伤心、快乐和焦虑等的特征和表现形式。通过了解情绪的种类和特点,我开始更加敏锐地观察自己和他人的情绪。

在讲座的第二部分,我们学习了一些调节和管理情绪的技巧。其中之一是认知重建,即通过改变自己的思维方式来调整情绪。演讲者给出了实际的案例,并引导我们思考如何改变自己的思维模式。我开始意识到,当我遇到负面情绪时,我可以通过重新评估情况和寻找积极的方面来调整自己的情绪。

另一个重要的技巧是情绪释放。通过表达自己的感受,诸如大声说话或写下来,我们可以释放内心的压力和负面情绪。这样,我们能够摆脱消极情绪的困扰,并更好地面对挑战和压力。这个技巧让我深刻地意识到,情绪的积累会带来身心的负面影响,及时表达自己的情绪是情绪管理的关键。

段落四:情绪管理的重要性。

在讲座的第三部分,演讲者强调了情绪管理的重要性。他指出,情绪管理不仅能提高个人的幸福感和心理健康,还对工作和人际关系方面起到积极的影响。演讲者通过一些令人信服的例子,说明了情绪管理对人际沟通、决策能力和自我控制的重要性。我深受启发,开始认识到情绪管理对于个人和社会的发展都具有至关重要的作用。

段落五:总结与展望。

通过参加这次情绪管理讲座,我对情绪管理有了更深入的理解。我了解到情绪是我们与世界相互作用的重要组成部分。通过掌握情绪管理技巧,我们可以更好地管理自己的情绪,并更好地适应和应对生活中的挑战与变化。在未来,我希望能够更加刻意地关注和管理自己的情绪,使其成为我生活中的积极力量,并将所学习到的情绪管理技巧与其他人分享,帮助他们更好地管理自己的情绪。

听《压力与情绪管理》讲座的心得体会

有很多种方式可以使用:

1.通过一些陶冶性情的艺术类兴趣爱好,就是琴棋书画之类的,唱歌也行。很多艺术类的活动都能给人发泄感情的空间,不在乎做的多好,关键是既有兴趣,又能抒发情感。

2.身体/锻炼方面的活动,比如健身,打球,舞蹈,深层放松,做按摩。想象着坏情绪像球一样被打出去,或者随着汗水挥洒出去,会给人一种痛快的感觉。

3.身边一定要有三两个知心人,让你随时心情不好时都能够打电话或当面向他们分享自己的烦恼。(一般在心理咨询中辅导员也会让当事人把几个名字列出来,并讨论当事人对名单中亲友的信任度)。所谓“分享的快乐是加倍的快乐,分担的痛苦是减半的痛苦”。

4.通过记日记来理清思绪。一个必然规律是,写在纸上的越多,积压在心里的越少。并且在写日记的过程中,人可以自己对过去发生的事总结经验,并更加客观地对待。有时候在辅导过程中,心理学家还会让当事人总结出一些警句和座右铭,在关键的时候能够自我激励。

5.给自己创造一个愉快的生活环境,比如放音乐,熏香,还有柔和的灯光等等,或者将自己置身于一个令人心旷神怡的自然环境中,从生理上来舒缓紧张的神经。

除此之外,更重要的是要了解自己的情绪变化,知道什么样的生理,心理或外部因素会影响自己的情绪,在预测到自己会因为某事陷入情绪低谷时,就可以用上面说的那些方式“打预防针”。能及时告知周围的人,使他们支持和理解更好。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

情绪管理心得体会

12月30日下午学校帮我们安排了一次心理健康讲座。是关于情绪方面,听了黄xx心理咨询师的《情绪管理与健康》的讲座,感受到人的情绪与现在人的健康有着非常紧密的联系。黄老师讲课非常生动,也举了很多真实的案例和互动的小环节,在欢快的氛围中,我了解到,作为老师的我们同样也是这种心理疾病的发生者。而面对这些大大小小的问题,我们应当如何应付成了关键的问题。

教师是人类的灵魂工程师,所以要求教师学高身正;社会对老师角色的美善化,对教师赋予了过高的期望值,使得身处教育教学第一线的教师不但长期超负荷地工作,而且承受着来自社会、学校、家长、学生和家庭多方面的压力,经常处于心理应激之中,必然导致各种心理问题,影响教师的心理健康。

小学教师的心理问题不仅影响他们的工作和生活,也一定会影响学生的心理健康状态和生命质量。而情绪是一个非常重要的因素。情绪使得疾病增加,如心血管疾病,高血压,肠胃疾病,癌症等。所以在生活当中,我们需要努力改变这些。总是保持健康的心态。首先要做到心理平衡做到知足常乐,助人为乐,自得其乐,苦中作乐。其次是合理的膳食,再是适当的运动。还需要戒烟限酒。

在工作中,有些人有典型的“癌症性格”,我也自问,我有没有这种性格“看什么都不顺眼,有人时和人过不去,没人时和自己过不去。”

人的健康50%取决于情绪20%取决于睡眠20%取决于运动10%取决于饮食。我想,做到这些我们的健康才不受影响。所以好情绪的培养真的是非常重要的事。所以要放下心中的包袱,笑对压力,放飞心情。

听了这次讲座,真的觉得,生命是可贵的,但是也相当的脆弱,珍爱自己的生命,凡事都不要太计较,心胸要宽广,对待一些事情需要冷静。就象黄老师讲的那个关于风筝的故事,遇事应当完全了解事实后再作定论,而不是冲动的做出结论。在工作中,遇到不如意的事,多述说,这样就不至于得心理疾病。不希望自己早上起来不想上班,而上班的不想回家,成为那种不幸福的人。

总得来说,好情绪创造好未来,让自己不生命,健康的成为一个幸福的人是我们每个人都应该学着去做到的。在今后的工作中,生活中,每个人都应该学会宽容,而不要做一些伤害他人的事情,更加爱护我们的学生,关心自己也关心他人。幸福相信就在我们身边。

情绪管理讲座心理心得体会

第一段:简介情绪管理讲座的背景及重要性(200字)。

最近参加了一场关于情绪管理的讲座,讲座主题是“了解并管理自己的情绪”。人的情绪对于生活的方方面面都有着重要的影响,它可以影响我们的行为、思维和健康状况。因此,学会管理和调整自己的情绪对于提高生活质量和个人幸福感至关重要。在这个讲座中,我学到了许多关于情绪管理的知识和技巧,并对自己的情绪有了更深入的了解。

第二段:理解不同情绪的来源及影响(250字)。

在讲座中,我们首先学习了情绪的定义和分类。情绪是人类对外界刺激的反应,在生活中常见的情绪包括喜、怒、哀、乐等。我们深入探讨了各种情绪的来源和影响。例如,愤怒可能是由于不满、失望或受到冒犯引起的;忧虑可能源于对未来的不确定性,导致焦虑和紧张。了解情绪的来源有助于更好地理解我们的情绪变化和行为模式。在讲座中,我们还学到了如何识别并表达自己的情绪,以及通过积极的解决问题和自我调节的方法来管理情绪。

第三段:情绪管理的重要性及应对技巧(300字)。

讲座中,强调了情绪管理的重要性。情绪管理不仅可以帮助我们更好地应对困难和挑战,还可以改善人际关系和提高工作效率。在面对压力和挫折时,我们通常会产生负面情绪,如焦虑、愤怒或沮丧。讲座中,我们学到了一些应对技巧,如深呼吸、放松锻炼和积极思考。通过运用这些技巧,我们可以减轻情绪的负面影响,增强自我控制能力,更好地应对困难和挑战。

第四段:情绪管理的实践方法及效果(250字)。

为了更好地应用所学的情绪管理技巧,讲座中提出了一些建议。首先,我们应该与自己的情绪建立联系,了解自己的情绪状态,并意识到自己的情绪对环境和他人的影响。其次,我们可以寻找适合自己的情绪管理方法,如运动、绘画、写日记等。这些方法可以帮助我们释放压力,调节情绪。最后,我们还需要与他人建立积极和支持性的关系,通过与他人交流和分享情绪,来获得支持和理解。通过这些实践方法,我发现自己在情绪管理方面有了很大的改善,更加深入地感受到了情绪的变化和积极的影响。

第五段:总结情绪管理的重要性及个人收获(200字)。

通过参加这场情绪管理讲座,我深刻意识到情绪管理对于个人幸福和成功的重要性。只有掌握了情绪管理的技巧,我们才能更好地面对生活中的挫折和压力,提升自我控制和自我调节能力。讲座中所学的情绪管理知识和技巧对我来说是非常有益的,它们不仅帮助我更好地了解自己的情绪,还帮助我改善了自己的情绪状态和处理问题的能力。我相信,通过不断地实践和培养情绪管理的技能,我可以更好地应对生活中的各种挑战,追求幸福和成功。

听《压力与情绪管理》讲座的心得体会

李海老师是我们人民医院的内训师,就是给我们医院内部做一些短期的优质服务培训,我是在上次培训中体验过他的课程,非常棒,内心有所震动,学习之后我们旧式的服务模式逐渐被改变和淘汰,让我们感觉到我们不单单是在打针发药,我们也可以通过我们的行动和语言,来为医院打造形象,让更多的患者认识人民医院,同时也带来合理的经济效益。一直想再次的体验他的课程,终于有了机会,为答谢他的公益奉献精神,特写此文。

生活在竞争激烈的现代社会,每个人都要面对来自工作,生活,学习和情感等多方面的压力,特别是我们战斗的一线的医护人员,每天要面对众多的病人,而当一些突发事件的发生,如深圳某医院发生的病人拿刀砍护士事件,和今年妇产科发生的医疗纠纷医闹屡次的骚扰门诊大厅事件,导致众多的医护人员精神紧张,睡眠障碍,情绪不稳定,生活质量下降,甚至引发疾病,面对众多的压力,我们将怎样的管理自己的情绪,只要我们掌握一些简单的技术,改变一下以往的一些不良习惯,人人都能管理好自己的情绪,都能够从容的面对压力,需要做的只是改变一下看问题的角度,学会一些放松自己的方法,掌握了正确的方法,人们就能够平稳的过度压力和情绪纷扰的难关,让疲惫的心灵从此充满激情和活力。

第一乐章课程开始的时候,灯光幽暗,伴随着催眠音乐,在李海老师的引导下,坐在靠椅里围成一圈的同学们慢慢地进入催眠状态,催眠曲使我们放松,深深的呼吸,李老师的声音在耳边回响,我的心是一只小鸟在天空翱翔,它飞过高山,飞过平原,呼吸着芬芳,在阳光下飞翔,在春风里歌唱,看那大地,鲜花盛开,姹紫嫣红,五彩缤纷,还有那金色的麦浪,我的歌啊,会编织五彩的霞光,我的心在蓝天飞翔,飞向大海,海面风平浪静,我听到海鸥的鸣叫,海浪拍打礁石的声音,音乐逐渐缓慢,同学们被催眠师唤醒,伸出手,摩擦一下,感觉很轻松愉快.

第二乐章同学们被排成四支队伍,前后同学的手互相搭在一起,连接成一条长龙,蒙蔽眼睛,四位领队不蒙眼睛,音乐响起,灯光变暗,在领队的带领下,四条长龙在摆满障碍物的空间里盘旋,我在漫漫的体验着想象着我们的生活,这是一条曲折,坎坷的人生路,在黑暗中,有多少人在帮助过我们,我们帮助过多少人,作为领路人要让你的队伍脱离幽暗的深谷,带他们走进光明,我感觉到身上有一种义不容辞的责任感.

第三乐章自由组合,每位同学找一位陌生的异性同学,相互诉说现在的感受,我需要感谢谁,我的抱怨和建议,我感觉到今天虽然是天气阴冷,窗外寒风呼啸,冬雨点点,教室里却春光明媚,我感觉到自己很放松,很积极,很愉快,我见到了自己二十多年前的学生,她现在已经成长为中心医院的护理部主任,谢谢她还记得我,我很满足.感谢医院为我们制订这项公益课程,感谢李海老师在双休日里抽空为我们上课,也感谢我的搭档配合我学习.抱怨这样的教室条件太简陋需要改进,建议将这样的项目定期开展,不断完善,建议心理科的支持和参与.

第四乐向搭档章诉说自己的最快乐和最开心的事情,把一份快乐变成两份,分享他人的快乐.再向对方诉说自己最伤心的一件事情,学会倾听,同时也是让我们学会把垃圾倒在合适的地方,会自我消化自然更好.拥抱是人际交往中非常重要的环节,也是我们表达快乐,传递友情的重要篇章,拥抱开始的时候,要和对方两眼对视几秒钟,然后是张开双手表示,在走向前一步,头稍稍扬起,贴近对方左肩,同学们围成两个圆圈,里外圈同学相互拥抱,伴随着音乐,里圈同学向左转动,在李海老师的示意下我们用拥抱来表达对生活的态度,对友情的真诚,对生命的尊敬和呵护,最后在感恩的心的音乐声中,李海老师为我们讲述了音乐背后那个动人的故事,一个捡垃圾的夫妻养育一个弃婴的故事,当孩子读大学的时候,老头去世了,老妈妈为了使女儿受到更好的教育,一次又一次的去血站卖血,最后因重度营养失蘅去世,生活中有多少这样的故事,让我们学会感恩,学会仁慈,让我们拥抱智慧,智慧必使你行善人的道,守义人的路,怀抱智慧,她就使你尊荣,她必将华冠加在你头上,把荣冕交给你.

情绪管理心得体会

健康的情绪能够创造和谐的人际关系,那么我们应当如何管理好自己的情绪呢?这是我在一本杂志书上所看到的一个问题,在听了吴娟瑜老师生动有趣的讲课之后,我终于有点明白了,使我受益良多。

吴老师以一个又一个事实及“我们想要过幸福快乐的日子”做引,向我们介绍了情绪的产生要素,包括对情绪情感的自我意识,对他人情绪情感的`识别能力,以及对自己情绪的控制和对外情绪的运用。随后,她又鼓励大家使用五段式笑容法调动自己的情绪,带领我们发现问题,分析问题进而解决问题。关于情绪,吴老师向我们系统地介绍了情绪abc理论、不合理信念、健康的情绪标准和怎样调整情绪,她告诉我们“要激发生命热忱,展示个人魅力”。

本次课程中,我最欣赏的一句话是“我们想要过幸福快乐的日子”。诚然,我们不可能时刻都有一种积极的心态,处在一个社会中,不同的环境下,难免会受影响。有些人,即使被影响,仍然表现的很坦然,而有些人,却可能烦躁不安,这就不得不说到情绪管理了。

一位哲人曾经说过,一个人的心态就是一个人真正的主人,要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你,而你的心态将决定谁是坐骑,谁是骑师,而情绪管理往往就是有心态控制的。那么情绪管理的重要性就可见一斑了。总之,控制好自己的情绪就是走向成功的第一步。控制情绪就是要隐藏情绪吗?当然不是,在这里,吴老师提到了两个词:感受和觉察,我们要对自己的情绪有所认识,找出导致这种情绪的原因,判断它是应该蒸发还是应该沉淀。应该蒸发的就要适当地宣泄出来,应该沉淀的就保持着,因为它能提高我们做事的效率,对我们的生活有促进作用。一个成功者,并不是他在人生道路上多么的一帆风顺,也不是他的能力有多么的超群,而只是因为这种人善于控制自己的心情,能在狂风暴雨中看到美丽的彩虹,并时刻保持一种良好的心理状态,不为暂时的失败而沮丧。

“悦纳自己”是一个心理老师曾经讲的。她告诉我们要清楚自己的优点和缺点,承认自己的不足,才能不会过分的自卑,正确的把自己与别人比较,这样也有利于自己的发展。战胜自己,不需要多么坚强的意志,只需要认识自己,“自知者明”,了解并掌握控制自己的情绪的方法,有目的有步骤的进行心理调节,做情绪的主人。

有些东西,不是你从书本上就能学到的,也不是别人一时半会儿就能给你讲清楚的,全在你自己,只有用心,才能真的有所收获。

做情绪的主人,驾着自信的快马,奔向成功的彼岸!

讲座心得体会情绪

在学习和工作中,多次听取讲座是必不可少的一项活动。而在听取讲座的过程中,自己的情绪如何控制也是非常重要的。最近,我在参加一次讲座的过程中,深深体会到了情绪如何影响我们的学习和工作。因此,我想通过这篇文章将自己的心得体会分享给大家。

第二段:情绪的功与过。

首先,讲座的性质决定了我们必须要保持高度的学习或者专注度,但是情绪的波动往往会影响我们的行为。我曾经因为一些事情心情低落,结果在一场讲座中只是虚度了时间。但是有时候,高兴的情绪也会影响我们的学习效果,比如开心的心情下容易使人贪玩儿或者忽略细节。因此,我们的情绪不能太多干扰我们的日常工作,而是要以一种有益的方式来提升我们的表现。

第三段:情绪的控制方法。

为了应对不同的情绪,我们需要采用不同的控制方式。首先,当我们的情绪处于低落的情况下,我们应该将更多精力放在预防,通过运动、放松、看电影等来缓解。最近我在学术报告会上,听到一个心理学家的建议,他们建议我们在看一场讲座前,可以利用微笑、深呼吸等方法来让自己变得更加放松和积极。而当我们情绪上升,就需要更加注意控制自己的情绪,避免过度兴奋和分心。如今,很多人都会利用通过登录移动App免费玩游戏等方法来缓解情绪、集中注意力。这些方法虽然不一定完美,但是却可以帮助我们更好地控制自己的情绪。

第四段:情绪的调节要点。

当我们面对着情绪和工作的挑战时,最重要的是要控制自己的情绪,改善我们的效率。比如,在平时任务的分配中,我们应该保持充足的时间来休息和小憩,因为这可以让我们更好地保持工作的效率。另外,我们还可以通过避免拖延和立即处理紧急任务来保证自己的正常心理状态。适度的沟通也是调节情绪的有效方式。一个愉快的交谈或者一个温馨的拥抱都可以让我们变得更加快乐。在工作、学习中,我们应该注意自己的表情,保持微笑和积极的姿态,这也会帮助我们更好地进行工作。

第五段:总结。

总而言之,在讲座中如何控制自己的情绪是非常重要的。情绪不仅会给学习和生活带来不必要的干扰,而且还会影响目标的达成。但是通过一些方法的控制,我们可以有效地控制自己的情绪,更加出色地完成自己的任务。因此,我们应该尽量学习一些控制情绪的技巧,使自己能够更好地面对挑战,并更好地达到自己的目标。

情绪管理心得体会

适应社会深刻变革和xx改革深刻变化,关注职工的心理需求,加强人文关怀和心理疏导,是当前xx企业思想政治工作面临的一项全新课题。近年来,xxx党委围绕这一课题,不断创新企业思想政治工作,探索和完善了“四看两听三访谈”工作法,把职工情绪作为第一信号,及时把握职工的情绪变化和心理需求,细致做好理顺情绪、化解矛盾和推动发展的工作,取得了比较好的效果。

“四看两听三访谈”工作法,主要是通过上班看情绪、干活看劲头、吃饭看食欲、下班看成绩;谈话听语气、间休听话音;职工家庭有婚丧嫁娶、生老病死等大事时必访、职工间发生矛盾或因考核带来情绪波动时必谈、职工长假前后关键时期需要安全提醒时必谈,及时了解掌握职工所思所想和实际困难,有针对性地做好思想疏导和解难帮困工作,让职工快乐工作,幸福生活。

一是以“四看”观色,看职工情绪变化。每天班前点名会,工班长或政工班长观察班组职工的表情;每班作业中,观察掌握职工的心理反映、工作状态;职工就餐时,观察职工的食欲好坏;每天下班时,查看职工的工作成绩。通过“四看”,对情绪反常,精神状态不佳,工作干劲不足,食欲不好,工作业绩平平的职工,安排专人找其谈话,了解原由,第一时间做好职工思想工作。

二是以“两听”察言,闻职工心理需求。关注职工的言谈举止,找准“话中话”、“话外音”,归纳总结职工言谈话语与情绪心理的关联规律:职工情绪好的时候爱讲赞美话,情绪差的时候爱讲牢骚话;对领导工作满意时讲的是真心话,对领导工作不满时讲的是俏皮话;职工得到关心时提的是建议,没有得到关心时提的是意见。通过对职工日常言语的分析,准确研判和把握职工的心理状态,及时做好心理疏导和理顺情绪工作。

三是以“三访谈”搭桥,解职工实际困难。坚持逢事必访,职工家庭遇有婚丧嫁娶、生老病死等大事时,到职工家中走访慰问,让职工感受到组织的温暖,体会到领导的关爱;坚持逢怨必谈,职工之间发生矛盾或受到考核时,主动找职工交心谈心,帮助职工放下心理包袱,轻装上阵,安心工作;坚持逢假必谈,每逢“春节”、“五一”、“十一”等长假来临时,对职工开展法制宣传教育,提醒职工遵纪守法,做个好公民,长假过后及时开展收心教育,提醒职工遵章守纪,干好工作,做名好职工。通过访谈,及时了解和解决职工的实际困难。

为确保“四看两听三访谈”工作法的有效实施和取得实效,xxx党委建立健全制度机制,用制度规范管理和运作。一是建制度。出台《思想政治工作“一岗两责”责任制》、《思想政治工作管理实施办法》等一系列保障制度,确定了“四看两听三访谈”工作法在开展职工思想政治工作中的主导地位,为工作法有效实施提供制度支持。二是搭网络。坚持各级组织齐抓共干、分层管理和逐级负责,重点发挥一线车间管理人员和班组四长四员(队长、政工班长、工会小组长、团小组长,工管员、核算员、安全员、技术教育员)等骨干作用,形成上下贯通,覆盖面广的思想政治工作网络。三是严责任。把运用“四看两听三访谈”工作法做职工思想工作情况纳入车间管理人员作业指导书和党支部书记、工班长一日工作流程,把做职工思想工作效果纳入干部、工长月度安全生产责任制考核和党员示范岗、责任区建设,通过科学考核评价,调动大家开展职工思想工作的积极性、主动性。

“四看两听三访谈”工作法的实施,带来了四个方面的成效:

一是及时理顺了职工思想情绪。通过实施“四看两听三访谈”工作法,抓住了职工的心情表现,掌握了职工的心理轨迹,把准了职工的思想脉搏,对职工思想问题产生的原因进行分类掌握,对政策不了解、不理解而产生情绪,对考核不满产生情绪,同事之间闹矛盾、夫妻之间闹别扭、家庭内部有分歧而产生情绪,以及家庭生活出现困难或发生变故而产生情绪等不同类型的思想情绪问题,分别采取干部面对面交流、巡回宣讲、包保解决实际问题等不同方法,加以疏通,予以理顺,认真解决。近年来,该xx各级管理人员与职工谈心交流,疏导职工各类思想问题1003件,职工的一些思想情绪问题得到有效化解。

二是有效解决了职工实际问题。在实施“四看两听三访谈”工作法的过程中,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,通过加强制度顶层设计,搞好厂务和班务公开,落实“三不让”承诺,加强“三线”建设等措施,着力解决职工生产生活中的实际困难,从源头上解决职工情绪和心理问题的发生。如该段从繁华的市区搬迁到偏僻的xx北后,职工认为段上每月给职工的交通补贴标准太低,段里经过认真研究,充分考虑职工上下班实际,及时提高职工交通补贴标准,赢得了职工的赞誉。近年来,该段加大投入,解决职工实际问题867件次,仅在帮困助学上就投入120多万元,350户家庭得到资助。

三是建立了干群有效沟通途径。通过运用“四看两听三访谈”工作法,各级管理人员主动与职工结“亲戚”,深入一线,贴近职工,加强与职工的心理沟通和思想交流,增进了相互间的信任,密切了彼此间的关系,形成了职工愿意向各级管理者讲心里话、各级管理者高兴与职工在一起谈心里话的良好氛围。

四是充分调动了职工安全生产的积极性。通过实施“四看两听三访谈”工作法,企业的凝聚力得到进一步增强,职工保安全、促发展的积极性充分调动起来。围绕安全质量和改革发展,广大职工积极建言献策,仅去年职工就提合理化建议200多条,创造经济效益130多万元。与四段一所整合之初相比,在职工人数减少23.8%,修车任务增加33.3%的情况下,该段每年都超额完成生产计划,在xx组织开展的工作质量抽查中成绩名列前茅。

xxx党委实施“四看两听三访谈”工作法的实践,为我们做好新形势下的职工思想政治工作带来了有益启示:

1.做好新形势下的思想政治工作,必须紧跟时代变化,坚持以人为本,注重人文关怀和心理疏导。当今社会是一个开放、多元、动态和信息化的社会,职工思想观念、价值取向呈现多元化和多样性,特别是在企业改革发展的过程中职工关注切身利益和自身发展,使得职工心理问题更加突出。做好新形势下的职工思想政治工作,必须坚持以人为本,既要教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,又要尊重人、理解人、关心人、帮助人,带着感情做职工思想工作,尊重职工的个性差异和情感体验,关注职工心态健康,关心职工心理诉求。只有如此,才能增强思想政治工作的时代性和人文性、渗透力和感染力,达到和风细雨润心田的效果。

2.做好新形势下的思想政治工作,必须坚持解决思想问题和解决实际问题相结合,重视实际问题解决。职工思想情绪问题是实际问题在职工心理上的直接反映。解决实际问题,是从根本上减少和消除思想情绪问题的前提和基础。坚持办职工最急需的实事,就会赢得职工的信赖;坚持办力所能及的实事,就让职工看到组织和领导的诚心和努力,增强组织的凝聚力向心力;坚持办长远起作用的实事,就会使职工看到希望,保持积极进取的精神状态。xxx解决职工实际问题的成效说明,单位把心操在职工身上,职工就把心用到安全生产上。只有坚持不懈地为职工办实事、做好事、解难事,才能更好地理顺职工情绪,激发职工安全生产的热情。

3.做好新形势下的思想政治工作,必须注重制度建设,抓好制度落实。思想政治工作是个“软任务”,把“软任务”变成“硬指标”,就必须在管理中用制度形式把思想政治工作的内容要求具体化,强化制度的执行力。要针对职工思想问题的多样性、多变性和思想政治工作的长期性、反复性,健全和完善职工思想政治工作科学、规范、实用的制度机制,使思想政治工作贯穿于管理全过程,并在抓落实中体现出成效。

4.做好新形势下的思想政治工作,必须坚持做到党政工团齐抓共干,各级管理者合力共为。思想政治工作是企业管理的重要组成部分,做好职工思想政治工作是党政工团各级组织和各级管理者的共同职责。必须从组织领导上、岗位职责上构建共同的责任体系,明确各级组织和各级管理者做思想政治工作的具体责任,做到齐抓共干、合力共为。特别是要发挥一线工班长、党小组长等骨干作用,做到管人管事与管思想相统一,使思想政治工作真正到一线、到职工。

情绪管理心得体会

某月某日,我有参加了《职场压力与情绪管理》培训,在学习课程中,高老师通过活泼多样、互动竞争的讲课方式,在愉快欢乐的气氛中,很好地传授了压力的来源、情绪的体现、缓压的方法、情绪的调整、职业的素养、沟通的技巧等方面的知识,整个讲座形式新颖、内容丰富,十分吸引人并富有感染力,使我收益颇多。

随着社会经济的飞速发展,企业管理的不断升华,人文物质生活的不断提升,我们所面临的工作、家庭和社会交往等各方面的压力越来越大,长期的沉重压力和不良情绪如果得不到缓解和调整将会直接影响到我们的身心健康,从而对我们的工作、家庭和社会交往产生巨大的危害,因此如何正确认识压力和情绪,如何塑造足够的自我安全感,如何拟定符合实际的生活理想,如何把握顺畅的人际关系,如何保持良好的自我心态,如何清楚的认知现状是我们当即要去重点思考的问题。

通过学习认识到出色与成功者,往往不是因为拥有高智商而获得的,而是因为其能够将亮剑精神深化应用于工作当中。认真反思,我认为我们要想取得成功就要理顺工作、家庭、社会这三个紧密相扣的.环节,就要调节好人际关系,在不同的环境中认清自己的角色,懂得时刻转变角色,不断正确调整自己的情绪和压力,让自己在负面情绪的影响值降至自我控制的最低极限,时刻保持积极的心态,认真对待每一天。

抱怨喜悦我们都要渡过每一天,为何要选择抱怨而不选择喜悦呢?保持乐观,不要抱怨,提升自我,不要被挫折所吓倒,打不死的磨难也是一笔宝贵的财富,塞翁失马,焉知非福。让我们发现美好,宽容过去,用好当下,服务他人,提升情商,向着成功迈进。

情绪管理心得体会

压力,指的是个人与环境相互作用时产生的一种特殊关系。当环境发生变化,个人能力及可利用和掌控的资源超出环境要求,并且个人的心理平衡与生活步调的和谐受到威胁时,个人就会感到有压力。对与初入职场的我们,因当如何把压力转化为动力,而不被压力打到,如何很好的管理自己情绪,不做情绪的奴隶。我认为人人都能管理好情绪,人人都能从容面对压力,需要做的只是改变一下看问题的角度,学会一些放松自己的方法。掌握了正确的方法,人们就能平稳过压力和情绪纷扰的难关,让疲惫的心灵从此充满激情与活力!

当我12年毕业刚加入盾安集团金盛镁业,自身觉得压力非常大,进入公司找不到自己的职业人生规划,初入职场,我的职业生涯刚刚开始,对于今后的发展,自己整个职业生涯缺乏一个清晰的认识,也无法很清楚地定位好自己的发展方向,工作没有了方向感。对复杂人际关系的不适应、对自己所学知识无法满足工作需要引起的紧张感等等都是刚进入金盛给我带来莫名的压力感,当我意识到这一点的时候,一度陷入的困境中。在困境中也是有了部门长正确的指引,和同事的关系和鼓励,才让我开始调整状态。首先就是要自我定位,不能一开始就给自己定一个遥不可及的目标,那么对于刚入职我的来说,一旦完不成任务,心里的失落和沮丧就开始作祟。所以说自我认知的正确与否,是一个人心理健康、不断成长和很好处理人际关系的前提条件。在现实的工作环境中,我们并不能远方为的认识到自己,也就是没有办法给予自己一个明确定位,从而当我刚进入公司时候,人际关系处理也是让我感觉是比较困难的,自我的成长和提升更是不知从何谈起。

后期公司组织职业生涯规划,给自己制定短期目标和长期目标,这也是我来到金盛镁业感觉最温暖的地方,当我一头雾水的时候,仿佛看见一盏明亮的光源,所以当时我就认定了这家公司,也认可了我的选择。具体的自我定位主要是当时作为资材部内勤,一年之内的目标是采购助理,三年之内的.目标是采购经理。那么要达到采购助理:需要学习资材部岗位守则,熟悉采购流程,学习采购基础知识,阅读相关书籍3本。要达到采购经理:能独立完成采购,市场动态调研,学习谈判技巧等等相关专业的培训后,才能达到采购经理。所以说有了方向的职业生涯规划及定位,有了清晰的思路,才能加了我的信心、有个新的生活态度和工作目标。

首先我们来谈谈压力,压力无处不在,压力是心理压力源和心理压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。压力分为自身压力、生活压力、工作压力、社会压力等等。

1、自身压力:是自己在某种程度上给自己预设一定的目标,没有实现或达到,从而感到失望、伤心、难过。所以当自己在职场中压力感非常大的时候,一定要学会调节。善待自己,放低标准,不要对自己太苛刻了,至善至美只是一个遥远的梦,摆脱完美主义的束缚,不要妄想把所有的事情都干得完美无缺。适当放低一下标准,放松一下自己的心情,或许在客观上也减轻了别人的压力。

2、生活压力:我一直认为《盾安宪章》中有一段是这样写的“对工作要求高一点,对生活要求低一点”其实对生活要求低一点,我们的幸福感就会增加,所以说,在我们幼时,得到一颗糖果就认为是世界上最幸福事情,至少可以快乐一天。为什么成年后生活压力大的让自己喘不过气。关于减小生活压力,其实远离虚荣,在生活中,许多压力是完全由于自己的虚荣心导致的。为了穿名牌时装、用高档化妆品,住漂亮豪华的房子不得不拼命地嫌钱,无端地增加了自己的压力。金钱、名誉、地位这些如同过眼云烟,却常常被人视为是最重要的东西,为之所累。学会真正地享受生活,摆脱虚荣。

3、工作压力:工外部环境因素会直接导致工作压力,如工作进度、工作速度、工作保障等等。适度的压力能使人挑战自我,挖掘潜力,富有效率,激起创造性,而不良的压力,不管其来源是什么,对员工和公司的后果都是严重的。工作压力会引起焦虑、沮丧、发怒等后果,造成各种生理方面的疾病,如心血管疾病、头痛,或造成工作事故等。缓解工作压力,首先可能的话把工作分摊或委派以减小工作强度。别认为你是惟一能够做好这项工作的人,这样可能会给自己带来更多的工作,你的工作强度就大大增加了。与同事建立有益的、愉快的合作的关系;与领导建立有效的、支持性的关系,理解领导的问题并让领导也理解你的问题,了解自己和领导在工作中的权利和义务。

4、社会压力:这次学习姚主席、吴总裁及赵总的报告中,深刻体会到目前我们已经进入了一个新常态的发展模式,面对经济变化我们要增强创新意识,积极开拓创新。关于社会压力,我们要保持积极心态,努力前行。

关于情绪管理,每个人似乎都明白什么是情绪,但是却有不知道能么去控制他,我们常说要做情绪的主人,不做情绪的奴隶。情绪是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。就是我通常说的喜怒哀乐。所以情绪是复杂而难以琢磨的。情绪的本质是自我追求的一种状态。情绪使我们的生活多姿多彩,同时也影响着我们的生活及行为。当出现不好的情绪时,最好加以调节,使情绪不要给自己的生活及身体带来坏的影响。那么我们如何调节自己的情绪,调节情绪的方法有很多种。

1、首先就是宣泄,当我们遇到不如意的事情,或者是工作压力大、受到委屈时候,你可以选择肆无忌惮的哭一场,有的时候你会发现哭完后心情特别舒畅。

2、让你情绪比较低落,可以选择倾诉,找你的闺蜜好友,把你心里的伤心难过全部说出来,再说的同时心灵上会感觉到被关怀,被重视,经过好友相劝,心情自然就会好的很多。

3、其次就是转移注意力,可以去唱歌、听音乐、看书、逛街,暂时忘记忧伤,去一次长跑,大汗淋漓或是一次旅行。通过专心去做其他事情,转移注意力。

调节情绪的方法有很多种,关键是自己内心是否一定要保持强大的心态。不能被压力打到,不能被坏情绪压垮。就像公司说的,做人要阳光、正气、团结、进去。阳光是指要有阳光心态,充满激情、积极向上、坦诚包容、快乐工作。我们要有阳光心态,整体充满正能量,积极面对生活工作给我们带来的压力和不良情绪。

关于压力与情绪,压力与情绪是我们在生活工作中必定会有的,压力与情绪就像一把双刃剑,我们要有压力但是不能被压倒。做事情要有情绪,但是我们不能情绪化。所以在《智慧人生修炼与提升》这堂课中我体会了压力与情绪管理对我们的成长帮助。我们一定要善于把自己调整到良好的状态,把每一次压力化为动力,把每一次坏情绪,认真当成一次思考。把苦难视为人生最好的教育,把苦难当做一块成功的垫脚石。亲爱的朋友,请调整好状态,出发吧!

讲座心得体会情绪

最近我参加了一次主题为“情绪”的心理讲座,深受启发。情绪是生命中不可缺少的一部分,它直接影响我们的感受、思考和行为。在讲座中,我学到了许多关于情绪的知识和技巧,这些知识和技巧让我更好地了解自己的情绪,更有效地应对情绪问题。

第二段:情绪的种类及其影响。

讲座中,讲师详细介绍了情绪的种类,包括愉快、悲伤、愤怒、惊讶、恐惧等几种。借助一些实例,讲师阐述了不同情绪对我们的影响。例如,愉快的情绪可以提高我们的工作效率,改善我们的人际关系,而负面情绪则可能引起抑郁、焦虑等问题,严重时可能影响我们的心理健康。

第三段:情绪管理的重要性。

与情绪的影响相对应的就是情绪管理的重要性。情绪管理是指我们在面对情绪的时候如何采取有效的控制措施,使自己的情绪更好地服务于我们的生活和工作。讲座中,讲师引用了很多科学实验和研究结果,阐述了情绪管理对我们的生活有多重要。有效的情绪管理可以缓解压力,提升工作效率,改善人际关系,提高自我幸福感等等。

第四段:情绪管理的技巧。

在讲座中,讲师还讲授了一些情绪管理的具体技巧。这些技巧包括正向思考、深度呼吸、身体运动、问题解决等等。正向思考是通过积极的思维,调整自己的情绪,引导自己向更好的方向发展;深度呼吸和身体运动是通过锻炼身体,缓解压力,平衡情绪;问题解决则可以帮助我们更好地应对困难和挑战。这些技巧是简单易行的,我们可以在生活中灵活运用,提高自己的情绪管理能力。

第五段:结语。

总的来说,这次情绪管理讲座让我深刻理解了情绪对我们的生活和工作的重要性,并向我们展示了一些简单易行的技巧和方法,帮助我们更好地管理自己的情绪。我们每个人都会遇到许多生活中的挑战和困难,情绪的处理和管理是十分关键的。我将会在今后的生活中,继续努力锻炼自己的情绪管理能力,并且在需要的时候,运用所学到的知识与技巧,更好地应对生命中的挑战。

情绪管理心得体会

通过这次的培训,我也是对于心情管理方面有了更多的认知,并且也是知道,要做好一名教师,去教好孩子们也是须要更多的耐性,更多的细心才行,对于这次的培训,我也是有一些感悟和体会。

懂得限制心情是不简单的,我们在幼儿园里面面对各种各样的问题,孩子们也是不一样的,有时候确实是会让人心烦,特殊是吵闹的时候,但是我们也是要记住我们作为教师的一个职责,去教好他们,去管理好他们,同样的也是要会限制自己的心情,尽量的不要把心情带到工作里头来。这次的心情管理培训里面也是讲到这个问题,我们也是深有体会,明白管理好自己的心情是多么的重要,其实许多时候孩子们的问题也是无意识的,虽然会让我们心烦,但是也是他们这个年龄阶段有的,我们更是须要去体谅他们,去关怀去照看好他们,同时自己假如也是生活上遇到什么问题,心情不好,也是要尽快的去处理,不要到了工作之中来出现,也是很不好,对工作不负责任的。只有限制住自己的心情,管理好自己的状态,才能更好的把教师这份工作给做好了,去对孩子们负责。

懂得合理的宣泄心情,心情不但是有的,要懂得限制,同时也是要会合理的宣泄,心情不好的时候,可以通过运动,通过唱歌,通过一些安康的方式去宣泄,而不能通过其他一些暴力的方式,或者口出不好的话语来宣泄,只有合理的.去宣泄了,不但是可以调整好心情,同时也是不会对别人造成损害,在教师讲解的过程之中,我也是回忆以往自己宣泄心情的方式,确实是可以还有更多的尝试方法,而不是不说,或者闷在心里,那样也是特别的不好,只有宣泄掉了,那么自己也是会更加理性,也是能更好的去工作,在和孩子们的相处之中,虽然许多时候孩子们也是有乖巧听话的时候,但是也是有时候会闹脾气,我们教师也是要去关注他们,并且这也是他们宣泄心情的一种方式,更是要去了解为何这样做的缘由,找到了,才能更好地去解决,去让孩子们从心情之中走出来。

通过这次心情管理的培训,我也是懂得了更多关于心情的学问,不但是自己,同时也是对于孩子有了更多的了解,更加的理解为何会出现这种心情的发生,也是要在以后去把自己的心情管理好,同时也是教好孩子们。

情绪管理心得体会

所谓情绪管理是指通过研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识、协调、引导、互动和控制,充分挖掘和培植个体和群体的情绪智商、培养驾驭情绪的能力,从而确保个体和群体保持良好的情绪状态,并由此产生良好的管理效果。就是用对的方法,用正确的方式,探索自己的情绪,然后调整自己的情绪,理解自己的情绪,放松自己的情绪。这个名词最先由因《情绪智商》一书而成名的丹尼尔·戈尔曼提出,认为这是一种善于掌握自我,善于调制合体调节情绪,对生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解,能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。

简单地说,情绪管理是对个体和群体的情绪感知、控制、调节的过程,其核心必须将人本原理作为最重要的`管理原理,使人性、人的情绪得到充分发展,人的价值得到充分体现;是从尊重人、依靠人、发展人、完善人出发,提高对情绪的自觉意识,控制情绪低潮,保持乐观心态,不断进行自我激励、自我完善。情绪的管理不是要去除或压制情绪,而是在觉察情绪后,调整情绪的表达方式。有心理学家认为情绪调节是个体管理和改变自己或他人情绪的过程。在这个过程中,通过一定的策略和机制,使情绪在生理活动、主观体验、表情行为等方面发生一定的变化。这样说,情绪固然有正面有负面,但真正的关键不在于情绪本身,而是情绪的表达方式。以适当的方式在适当的情境表达适当的情绪,就是健康的情绪管理之道。

要想管理好自己的情绪,就要从以下几点入手:

所以,与其到事后再后悔,还不如在冲动的情绪上来的时候就努力让自己平静下来。一旦感到自己的呼吸加快,心跳加速,大脑在迅速的失去清晰感时,就一定要提醒自己:“冷静,冷静,再冷静!”让自己把思绪沉下来,只有脑袋清醒,观念清醒,理智才会发挥作用,你就会发现事情远没有你想象得那么糟糕,只要从容应对,一切都可以解决。

我们都是独一无二的人,都有着自己的喜好与厌恶,有着不同于别人的经历和观念。我们的个性存在并依赖在全社会里。不要依赖自己的经验来判断别人的对与错。只不过是我们面对同一件事情,我们经验不一样,我们立场不一样,我们喜好不一样。个人想法不一样,是由个人长期累积的经验不同所造成的。个别差异我们必须要加以尊重。我们彼此尊重,彼此包容,彼此谅解,这样才能求同存异,保证每个人表达自己真实的意愿。

在当今社会中,有些人生活在窘迫环境中的人,他们在少年时代就有一种改变命运的冲动,特别是来自艰苦山区,贫穷农村的人,他们虽然不是名门、富人之后,但他们不怨天尤人。他们通过考学或打工,凭借着要在大城市出人头地的愿望,从基层开始艰难地一步一步走出来,渐渐有一席之地。这些人没有怨天尤人成就了一番事业。在社会上也能经常见到有人怨天尤人,而不从自我出发改变现状,一味的抱怨使自己的状况越来越被动。到不如常常去检讨自己,常常去调整自己,当然检讨调整是有限度的,要有所变有所不变,可以变的是权宜措施,不能变的是基本原则。盲目学别人就会埋没自己。切忌怨天尤人只能苦自己,天底下最可靠的就是自己。

为什么当我们与他人的关系不能如我们所愿的时候,我们就会立刻想到别人有责任改过来,我们习惯情绪不好时,便把箭头朝向别人。把希望放在别人身上,要求别人改变,其实改变别人很困难,没有人愿意为我们而做出改变。除非有密切的利害关系,而且大多不能心甘情愿。为什么企图改变别人总会失败的原因有:认为他人应该遵守我们的行为准则;认为所有人都会乐于改变自己;认为比起别人对我们的行为,我们对他们的行为并不会令人生厌;我们想改变别人的结果常常是相反的,反而结果会更糟。为什么我们不从自己出发呢,从改变自己开始,其实改变别人的有效方法,便是改变自己,更神奇的是我们自己改变之后,别人也会跟着变。

人是感情动物,不然就是像植物人那样毫无情绪毫无表情可言。但是对于情绪我们要懂得适时疏导,那些烦躁、压抑、埋怨、暴躁等的情绪,不但影响自己的学习生活,同时也会不痛程度的影响着你周围人的生活。情绪是会彼此影响的,所以我们学会管理情绪不单单是为了自己,也为了别人,为了我们的共同生活的群体,为了大家和谐相处。所以让我们学会控制情绪,管理好我们的情绪,而不被情绪所左右。

情绪管理心得体会

通过本次培训了解了情绪的作用力和反作用力,不管是正面的情绪,负面的情绪,都应该找到恰当方法释放出来,激发自己的正面情绪,同时认识他人的情绪,才能与人更好有效的沟通。

人生只有三件事:自己的事,别人的事,老天的事,我们平时的烦恼,大部分来源总是忘了自己的事情,爱管别人的事情,操心老天爷的事情,想要更好的调节自己的情绪,减少烦恼,只有做好自己内控圈,尽量协调外控圈,做到尽人事,听天命即可。

在处理亲子婚姻的问题上,要随时随地的做好存款练习,及时的表达对身边人的肯定赞美与感谢,学会表达爱,同时也会收获到爱。

通过本次课堂,让我对情绪管理有了另一种理解,颠覆了以往对负面情绪的认知,意识到自己以往在对小孩子的教育方面,对她进行打骂的行为,是因为自己的一些负面情绪释放,把孩子当成了出气筒,黄老师所讲述的人生三件事:我自己的事,别人的事,老天的事,就是我们总是操心别人的事。在我们没办法决定别人的事情时,要从自己能解决的事情入手,找到的改变方法,与别人进行有效沟通,从而让别人的事达到自己所要的要求,还有就是老师讲了很多释放压力的方法,比如深呼吸购物,做家务运动,听音乐、日志记录、文字绘画、冥想,食物减压,让我深受启发。

本次培训对我的帮助很大,对情绪情商有了进一步的认识,在工作中善于释放情绪,管理自己的情绪,并激发正面的情绪,感染影响周边的同事,善于管理时间,敢于说“不”。使工作效率更高,做事更轻松,在生活中对待父母,配偶子女更加包容,不把负面的情绪发泄在最亲的人身上,对家庭造成的伤害是最不应该的,对父母给我们身上的爱(存款)要给予感恩的回馈,对老婆给予更多的关怀肯定(定时存款),对子女的教育问题不是一味的批评,更多的是感受孩子内心的想法。给予正确的方式沟通,创造一个健康的心理,创造一个和谐的家庭,此次课堂教育让我认识自己还要不断学习,学会提升自我认知,自我管理情绪和释放职场压力,最后感谢公司给予这样的一次学习的机会。

情绪管理

情绪一直是生活中无法避免的问题,无论你面对工作中的压力或生活中的烦恼,情绪都会不可避免地浮现。如何管理自己的情绪,既能帮助我们保持心情愉悦,又能使我们更好地适应环境和处理问题。在我个人的经历中,我学到了不少关于情绪管理的技巧和心得,接下来分享给大家。

第二段:认识自己的情绪。

情绪管理的第一步是了解自己的情绪。我们需要清楚地知道自己在某种情境下会有怎样的感受,对不同情绪有清晰的认识,以便能做出更合适的反应。比如,我在接到负面反馈时,经常会情绪失控,而当我意识到这是我的问题时,我便开始思考如何控制自己的情绪。这是我认识到自己情绪的第一步,也是情绪管理的起点。

第三段:学会缓解情绪的方法。

在认识了自己的情绪之后,我们需要学会缓解情绪,从而更好地掌控自己的情绪。我有时会用呼吸练习来帮助自己冷静下来。有时我会到户外散步,利用新鲜空气和阳光来改变我的情绪。这些方法对我来说非常有效,也让我更好地处理问题和情况。

第四段:交流对情绪的影响。

我们生活中的许多情境都会影响我们的情绪。与他人面对面交流时,我们可以学会如何让自己的情绪更好地得到掌控。我通常会停下手中的事情,专注聆听对方的讲述。我也会谷花时间思考自己的反应,并试图用平和的口吻表达意见。我发现,这种情绪管理的方法可以减少许多不必要的争吵和不愉快的场面。

第五段:建立积极的情绪。

最后,情绪管理最终目的是建立积极向上的情绪,并且积极应对生活中的问题。我经常会将小的成功记录下来,让自己看到生活中的积极点。我会充分利用所有的资源和机会,积极有序地处理自己的事情,并尽力让自己的生活更加优美。

结论:

情绪管理是人生中必不可少的一环。通过认识自己的情绪,学会缓解情绪的方法,交流对情绪的影响,以及建立积极的情绪,可以让我们更好地适应生活,在事业和个人生活中更加幸福。在未来的日子里,我们需要继续探索情绪管理,以更好地面对生活中的挑战和机遇。

讲座心得体会情绪

近日,我参加了一场由心理学家主讲的关于情绪管理的讲座。在这次讲座中,我深刻认识到情绪管理对于每个人的生活和工作都至关重要,因此我想在这篇文章中与大家分享我的心得体会。

第一段:引入。

情绪是我们生活中无法避免的部分,但却会对我们的行为和决策产生深刻影响。在这个竞争激烈的社会中,情绪的管理不仅关乎个人的生活质量,更影响着个人的价值和社会地位。因此掌握情绪管理成为不可或缺的生存技能。

第二段:正文1。

在讲座中,讲师首先介绍了情绪的基本知识。情绪分为正面情绪和负面情绪,正面情绪有喜悦、幸福等,而负面情绪有恐惧、愤怒、悲伤等。情绪会因不同的事件、环境和人际关系而发生变化。因此,我们需要了解自己的情绪状态以及其来源,找到对应情境的应对方式。

第三段:正文2。

接下来,讲师阐述了情绪管理的重要性,并提出了连接情绪和行为的“情绪-行为-结果”模型。这个模型描述了情绪对于我们行为和决策的影响,我们的行为及决策的结果,又连接起对我们的情绪状态产生反馈作用。因此,了解这个模型,我们就能有意识地去管理情绪,调整行为和决策,并得到更好的结果。

第四段:正文3。

除此之外,讲师还介绍了一些情绪解决策略。比如,使用正面思考和积极心态来解决负面情绪,改变情绪表达的方式,利用情感化策略来缓解压力,学会和他人沟通和表达情感等。这些策略不仅可以控制情绪,也可以提高个人的情商和情感管理能力。

第五段:结论。

在这次讲座中,我认识到情绪管理在我们的生活中是多么的重要,而学会情绪管理也是一个全面发展个人素质的过程。希望在日后的生活和工作中,我可以发挥出更好的情绪调节和表达的能力,进而提升个人幸福感和价值。同时,我也希望更多的人能够意识到情绪管理的必要性,并能够掌握这一生存技能。