防震减灾知识心得体会(优质18篇)

小编:BW笔侠

心得体会是个人成长和发展的重要记录,也是自我认知和自我管理的有效工具。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

防震减灾知识大赛心得体会

近日,我们学校组织了一场防震减灾知识大赛。通过这次比赛,我不仅加深了对防震减灾知识的理解,还收获了很多成长和收获。

首先,我感受到了对防震减灾知识的重要性。在比赛中,我发现许多看似简单的问题,其实在真正发生地震时却是至关重要的。如何迅速躲避危险,如何进行简单的急救,这些知识点在日常生活中虽然并不常见,但却能在关键时候救人于水火之中,听了让我更加觉得了解这些知识是至关重要的。

其次,我体会到了团队协作的力量。为了备战这场比赛,我们的团队成员一起复习,一同研究各个题目,一起探讨解题方法,这期间,我们相互鼓励、相互扶持,不断弥补彼此的不足,并最终凭借团队的力量获得了优异的成绩。我深刻地认识到,团队比个人更具有战斗力,团队协作是取得成功的必要前提。

最后,我也开始思考如何更加深入学习防震减灾知识。这次比赛仅仅是学习的一个小的起点。在今后的学习过程中,我更要注意多多关注周围的安全隐患,学会处理各种灾难处理方法的技巧,将这些知识用于实践中,为自己和他人的生命安全保驾护航。

总之,这场防震减灾知识大赛不仅是对我们知识的一次复习,更是让我们开始思考安全的重要性,也为我们提供了团队协作的机会。希望在今后的学习生活中,我们能够更加重视学习防震减灾知识,为自己和周围的人的生命安全保驾护航。

防震减灾心得体会

根据教育局安全部门通知要求,结合学校实际情况,积极开展防灾减灾宣传和应急演练活动,20xx5月11日至17日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动,通过活动,大力推进防灾减灾知识和技能,进入灾害风险调查整改,提高师生防灾减灾意识和自救能力,提高学校综合防灾减灾能力。总结如下:

1、广泛宣传,学校在学校醒目位置悬挂“依法科学减灾应对”横幅,向全体师生宣传科学减灾知识。同时,通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信,向家长普及防灾减灾知识。

2、制作防灾减灾知识展板,组织师生学习防灾减灾知识,让学生了解地震风险,掌握减灾技能,让学生注意并获得相关性,加强学生之间的交流学习,提高认识,营造防灾减灾活动氛围,增强师生防灾减灾意识。

3、积极开展防灾减灾知识竞赛。通过学习防灾减灾知识,925名学生参加了张家港市5.12防灾减灾科普知识竞赛,通过知识竞赛加强了学生对防灾减灾知识的`巩固和认识。

4、组织全校师生进行安全疏散演练,5月13日下午未通知全校师生进行安全疏散演练,符合预期要求,所有学生在规定时间内安全疏散到操场。

防灾减灾工作不是一蹴而就的。我校将认真总结,建立健全防灾减灾宣传教育长效机制,把防灾减灾作为学校的重要工作,全面提高学校防灾减灾能力和学生自救能力,确保师生生命和学校财产安全。

防震减灾应急知识心得体会

地震(earthquake)是大地的振动。它发源于地下某一点,该点称为震源。振动从震源传出,在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次。

2.为什么会发生地震?

地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。

3.地震来临时有前兆吗?这些前兆是真实的吗?我们可以用它来作判断吗?

地震来临时一般是会有前兆的。例如先来小地震再来大地震,地下电、磁、热和水等物质运动变化可能会影响到生物界的神经,从而产生了地震前兆,但这些前兆也不完全可靠。从地震监测的角度来分析,如果监测网精度和广度足够的话,我们可以对这些变化进行综合分析,从而推断出是否有大地震来临。但也有些地震是没有前兆的,发生地震的原理比较复杂。

二、学校防震知识。

桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的`悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带,防止玻璃震碎伤人。

在熟悉学校周围地形、环境基础上,可进行防震演练活动,包括:室内一分钟紧急避震,震后迅速撤离教室的疏散演习,自救、互救练习等。演练活动时间要短,疏散、撤离要快,才能达到避震效果好的要求。

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。

1.教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

2.地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。

3.地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。

4.地震时如在室外,远离建筑物。

5.地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。

三、地震来了怎么办。

1.是跑是躲不要犹豫。

一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震是就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2.采取正确的姿势。

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

防震减灾心得体会

xx月xx日下午,忻州市首次组织防震应急疏散演练,演练点设在忻府区秀容中学。忻州市防震减灾领导组和忻府区防震抗震指挥部全体成员共计80余人观摩了本次演练。通过观摩演练,我们有以下几点体会:

一、举行防震应急疏散演练很有必要。通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导学生安全疏散,让学生掌握逃生的方法,进一步提高学校师生应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失。

二、领导高度重视是演练成功的保障。本次应急疏散演练,学校领导高度重视,成立了以校长韩贵喜为组长的演练领导组,制定了比较完善的《秀容中学防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向师生讲解预案内容,让师生熟悉演练程序。

三、本次应急疏散演练基本成功。整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体学生在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达学校操场的指定地点,没有发生任何危险事故。整个过程紧张有序,师生们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽。通过演练,全体学生均掌握了逃生的核心要领(护头)和其它基本要领。

四、本次演练贴近真实,但与实战还有一定差距。如:演练中有的同学嘻嘻哈哈不够严肃:撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故。

五、应通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识。通过本次应急疏散演练,学生们有了很大的收获,学校也积累了一定的经验。应让秀容中学对不足之处加以改进后,将他们演练的成功经验在全市推广,通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识,进一步增强应急管理水平,提高全民安全意识和自救自护能力。

防震减灾知识大赛心得体会

最近,我参加了学校举办的防震减灾知识大赛,参赛过程中收获颇丰,让我更加深刻地认识到了防震减灾的重要性。

首先,我了解到了地震的发生原因以及应急措施。在防震减灾知识大赛中,我们学习了地震是由地球板块运动引起的,在地震发生前大地会发出一些异常信号,我们需要及时察觉并采取相应的措施,比如迅速避难到安全地带等等。此外,灾难发生后的应急措施也是必不可少的,比如自救、互救等。

其次,我学习到了防震减灾的相关知识。当地震来袭时,我们需要知道如何正确的避险,避免受到伤害。比如卧倒在地上、躲在桌子下、躲在墙角等都是正确的避险方法。同时,在防震减灾知识大赛中,我还了解到了消防器材的种类和使用方法,这对于日常安全生产和生活也是非常有帮助的。

最后,我认为学习防震减灾知识也是在全面提高自我素质。在与同年龄人的比拼中,我发现自己的知识储备还十分匮乏,在不断学习和研究中,我不仅对防震减灾知识有了更加深入的了解,同时也对自己的学习方式和学习效果有了更明显的认识。我认为只有认真学习,不断提高自己的综合素质,才能更好的面对生活和工作中的种种困难。

总之,参加防震减灾知识大赛让我收获颇丰,深刻认识到了学习防震减灾知识的重要性,同时也在学习中不断提高自己的素质和能力。我相信,通过不断学习,我们一定能够更好的保护自己和他人。

防震减灾应急知识心得体会

一、领导重视,组织到位。

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园防震演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

二、强调细节,确保安全。

会后学校要求各班班主任向学生介绍安全避震相关要领和熟悉地震警报。介绍地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震避震的知识。然后,各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。

三、层层把关,防患于未然。

楼道疏散安全组人员,在楼梯上紧张有序,沉着冷静,恰到好处,控制好学生疏散速度,提醒学生注意躲避危险地带。

四、师生参与,效果良好。

上午9:10分左右演练警报响起,各楼层的安全员和班主任迅速到位,组织410名学生,25名教师沿着预定路线快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后,教师清点人数,向总指挥报告。整个演习过程紧张有序,有条不紊,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室,体现了教师一切为了学生,为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结,还对学生进行了团结互助,在危难时相互救援以及团队精神的教育,使学生受到深刻的教育。

本次演练是一次较成功的演练,其时间短,速度快,通过演练,使学生提高了防震意识,受到了安全教育,达到了预期的目的。

防震减灾知识作文

“当山峰没有棱角的时候,当河水不再流,当日月停止不转,当花草树木全部凋残……”好多的年轻人,尤其是中学生对这首歌都很熟悉。但你知道突然之间,当河水不在流的时候,会有那些特殊的情况发生。可能有的人会想到地震,对,极有可能是地震。

地震夺走了人们宝贵的生命,侵扰了人们平静的生活。当你看到地震之后,一片废墟,你听到的都是哀嚎声、呜咽声、呼喊声。你是否感到无助和恐惧?就目前的科技,我们无法及时有效的预测地震,躲避地震。当地震发生时,人们的生命是那么的脆弱,形如蝼蚁,命若蝼蚁。当地震没有发生时,我们又该怎么办,我们又能做些什么?做为一个农村的中学生,我想做到以下这些,时刻准备着,就能从地震和死亡的魔爪中挣脱,减少伤亡。

生于农村,长于农村的我们要利用好我们周围的资源,做到细心观察。处处留心皆学问,处处留心做准备。家里如有猫狗的,地震前他们都会乱跑,乱叫,很焦躁。圈里的猪羊牛会用蹄子乱踢,最爱不停的用蹄子刨地。鸭子不上圈,鸡子不入窝。平时家里的稀客——老鼠也会出没于家里。天井里的水会不断的冒气泡,往上涌,水位变化明显,有时水会变得更加的浑浊,甚至有可能出现井水变浅见底的现象。上述的种种现象,在农村的我们比在城里的那些同学要容易看见些,只要我们看见这些现象,我们随时要有逃生的准备,最大限度的做到防震减灾。

在学校上课期间,我们要做好应急演练,认真对待每一次演练。警铃一响,一切听老师指挥。楼层较高的抱头躲到桌子底下,或者是听老师的指挥迅速撤离。楼层低的,不慌乱,有序撤离。在撤离的过程中做到护头,护“吸”,下楼靠右行,不乱跑,不蹲,不挤。到达操场不起哄,不叫不闹,一切行动听指挥。

在家里,我们的责任是做好榜样,做好宣传员。在家里一个固定的地方,放上一个应急包,像前几年家里领到的云南省防震应急包,但比那个要大。里面放上水、手电筒、小铁锤、饼干、纱布、创可贴、钳子、哨子等等。注意水和饼干要定时更换。在平时的生活中,我们要带领着一家人做好应急演练,第一时间带领家人离开屋子,跑向开阔地带如田里。向周围邻居做好宣传,屋外少堆杂物,街心上尽量不放东西,这样可以预防火灾,如遇地震灾害,人们好撤离。楼道和街心都是人们的生命通道,要做到一不占用,二不堵塞。家里如有行动不方便的老人,应该把他的卧室安排在距大门最近的地方。总之要做到:时刻准备着,防震减灾。

人的生命只有一次,生命是何等的宝贵。生命就像喷泉一样,是那么的多姿多彩;生命就如晚霞一样,是那么的美轮美奂;生命就鲜花一样,是那么的五彩缤纷。地震就如一个恶魔,它使生命比昙花短暂,比彩虹易事逝。时刻准备着:防震减灾,保护生命。

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防震减灾知识作文

1、破坏往哪找,抬头看房角。

2、蜜蜂群迁闹哄哄,鸽子惊飞不回巢。

3、地震闹,雨常到,不是霪来就是暴。

4、大震将至要果断,迅速行动快避险。

5、上下颠,在眼前;晃来晃去在天边。

6、未雨绸缪防灾减灾,全民参与共筑平安。

7、灯影一跑,大事不好。

8、响声一报告,地震就来到。

9、地光闪,八成险。

10、牛羊骡马不进厩,猪不吃食狗乱咬。

11、井水是个宝,前兆来得早。

12、砖包土坯墙,抗震最不强。

13、防灾演练进社区,减灾措施入家门。

14、大震声发沉,小震声发尖。

15、电气异常,不能不防。

16、遇惊不慌,处惊不乱。

17、喷沙冒水沿条道,地下正是故河道。

18、房子酥在颠劲上,倒在晃劲上。

19、响得长,在远程;响得短,离不远。

20、冰天雪地蛇出洞,大鼠叼着小鼠跑。

21、地震后,雨中行,抬头要看泥石流。

22、兔子竖耳蹦又撞,鱼跃水面惶惶跳。

23、临震前,一瞬间,地声隆隆地光闪。

24、房子慢慢晃,慢慢摇,九十里外等着瞧。

25、豆腐一挤,出水出渣;地震一闹,喷水喷沙。

26、洼地重,平地轻;沙地重,土地轻。

27、房倒树不倒,有树不用跑。

28、房子东西摆,地震东西来;要是南北摆,它就南北来。

29、先听响,后地动,听到响声快行动。

30、心与梦的平安幸福,你和我的防灾减灾。

《防震减灾》心得体会

地震的发生时随时可能发生在我们的身边,它不仅仅会造成人员伤亡和房屋倒塌,还会引发其他连锁反应,给社会带来巨大的影响。而在这样的背景下,防震减灾就显得尤为重要,它能够预先减少地震带来的损失和伤亡,同样也是一项重要的公共安全工作。最近我读了一本名叫《防震减灾》的书籍,书中许多内容给我留下了深刻印象,这里我想将我的一些感受和体会分享出来。

第二段:从书中学到的防震减灾原则和措施。

在《防震减灾》一书中,主要介绍了许多防震减灾的原则和措施,这些原则和措施都包含在灾害管理体系中,并对应着各种不同的应急场景。其中,作者提到了许多预防措施,如土建工程的建设、设施的更新等,也探讨了人员的应急反应,例如疏散的合理时间、应急物资储备等。在具体的应急措施上,作者提到了如何快速确定灾害范围、进行人员搜索和房屋破坏度分类等。通过这本书,我了解到了不少的知识和技能,这些在日常生活中同样有着非常实际的应用。

第三段:防震减灾知识在实际生活中的应用与价值。

防震减灾不仅仅是应急措施的学习和执行,更涉及到了人们安全生活的思维方式和行为习惯。阅读完《防震减灾》这本书后,我明白了防震减灾在实际生活中的应用与价值。当我们掌握了一些预防技巧,能够适时采取一些应急措施,就能减少地震灾害所带来的损失和伤亡,为自身和家人的安全负责。

第四段:灾害对社会的影响与应对措施。

地震带来的不仅仅是因房屋倒塌而造成的人员伤亡,还会对社会经济产生较大影响。可以举例来说,地震造成信仰体系的动荡,使很多人从而失去了信仰,从而产生了心理上的困惑。因此,应对地震带来的影响,需要引导公众逐步建立正确的风险观念和应对机制,帮助大家理解和应对地震所带来的风险,从而提高应对自然灾害的能力。

第五段:结论。

总的来说,地震灾害的发生可能造成的影响和损失已经变得不可忽视,防震减灾也是一项重要的公共工作。通过本文介绍,相信读者已经有了足够的了解,可以更加深入了解和理解该问题。最后,我想再强调一遍,在以后的生活中,我们一定要树立正确的防震减灾思想,掌握应急技能和知识,尽可能的减小灾害的损失和影响,维护自己和社会的安全。

防震减灾心得体会

通过这次演练,我知道生命对一个人来说是非常宝贵的,没有第二次失去,地震给人们带来了巨大的损失,它直接威胁到人们的生命和财产安全。我们每个人都应该建立一种防震和减灾的意识。

还需要了解一些地震自救方法,如打开门,确保出口,躲在桌子和其他坚固的家具下面,在户外场合,保护头部,避免危险。地震发生时不要惊慌失措,更不要在教室里乱跑或争抢外出。如果一楼靠近门,学生可以迅速跑出门,中间和前排的学生可以尽快躲在桌子下面,用书包或书籍保护头部;靠墙的学生应靠近墙根,双手保护头部,等待地震间隙尽快离开房子,转移到安全的地方。在那里等待救援人员。

通过这次演练,我们大大提高了学生的.安全知识,大大提高了学生的逃生意识、自救意识和自我保护意识,提高了抵御和应对突发事件的能力。这次地震逃生演练不仅增强了学生应对突发事件的意识,也让学生了解了很多自救知识。他们知道,当操场或室外发生地震时,应保持原地蹲下,双手保护头部,注意避免高层建筑或危险物;室内地震时,在老师的指导下,迅速抱头,闭上眼睛,躲在桌子下,地震后有组织地疏散;楼上发生地震时,不要跳楼,不要站在窗外和阳台上。此外,我们也意识到,在逃生过程中,我们不仅要注意个人安全,还要服从老师的指挥,冷静有序地疏散到安全区域。

我还认为,当学校发生地震时,最需要的是学校领导和教师及时安排疏散路线和场地;地震后,冷静地指挥学生有序疏散。冷静的指挥和合理有效的措施可以限制师生的生命安全。

防震减灾知识教案

二、幼 儿自主进行撤离演练 幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练做观察记录。

1、学习正确的撤离动作。

2、提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方 法。

(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离) 四、 发生地震的时候 活动目标:

1、 引导幼儿知道发生地震时应该如何应变,掌握好逃生的技巧。

2、 掌握好躲、爬、 钻、跑的技能,提高身体运动质素。

3、 培养幼儿互相关心的情感,增强幼儿的安全意识。

活动准备: 课件《地震发生时,该如何应变》 ;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅 炉、衣柜等各 7 份;公共汽车 3 辆; 活动过程:

一、活动的导入:孩子们随着《小红军》的音乐,跳着舞进入场地。

二、观看发生地震的立体影片。小朋友们,今天除了我们这些小红军之外,还来了许多 红军叔叔呢,现在,我们一起来看看。

三、 围绕影片与幼儿展开讨论:

1、提问:

(1) 、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2) 、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候,是什么感觉? (3) 、为什么会发生地震呢? 2、老师小结地震的可怕性,讲解会发生地震的`原因。

3、提问幼儿发生地震的时候,我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。

四、 观看课件《发生地震时,该如何应变》 。

五、 围绕课件内容与幼儿展开讨论:

1、发生地震时,故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的? 2、我们还可以有其他的逃生方法吗? 3、教师小结发生地震时该如何应变。

(1) 地震发生时,千万不要惊慌,要镇静。

(2) 赶快跑到空旷的地方。

(3) 如果你在家里的时候,要赶快把煤气、电、水龙头等关掉,然后把脸盘或是锅 等东西罩在自己头上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来,以免被天花板上 的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4) 不可以躲在招牌处或玻璃处,以免它们掉下来摔伤你。

(5) 如果在车上,要赶快把车熄火,停靠在空旷的地方,走出车外。

六、幼儿进行 地震逃生演习。

1、 场地布置:摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;安排一些幼儿坐在车 子上; 2、 引导孩子们要注意别惊慌,要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能,别撞倒别人,要 互相关心同伴是否脱离危险,互相扶持。教师要注意引导帮助孩子们掌握好逃生技能。

防震减灾知识作文

各位同学:

大家好!

5月12日国家“防灾减灾日”。5.12汶川地震、4.20雅安地震使我们深切感受到大自然灾难给我们带来的强烈震撼,迫使我们密切要关注地震。在这里,我想与大家一起探讨地震问题,了解关于地震的知识:

一、什么是地震?

地震是地球内部运动引起的地表震动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。

二、地震的成因。

地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地面震动(即地震)的主要原因。地震波发源的地方,叫作震源。震源在地面上的垂直投影,叫作震中。震中到震源的深度叫作震源深度。

三、地震的类型。

天然地震一般分为:构造地震、火山地震、塌陷地震等。1、构造地震:由于地下深处岩层错动、破裂所造成的地震称为构造地震。这类地震发生的次数最多,破坏力也最大,约占全世界地震的90%以上。汶川地震就属于此类地震。2.火山地震:由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震称为火山地震。只有在火山活动区才可能发生火山地震,这类地震只占全世界地震的7%左右。3.塌陷地震:由于地下岩洞或矿井顶部塌陷而引起的地震称为塌陷地震。这类地震的规模比较小,次数也很少。4.诱发地震:由于水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震称为诱发地震。

四、地震中的自救。

【一】紧急避险:

1、紧急避险的重要性。经验表明,破坏性地震发生时,从人们发现地光、地声,感觉有震动,到房屋破坏、倒塌,形成灾害,有十几秒,最多三十几秒的时间。这段极短的时间叫预警时间。人们只要掌握一定的知识,事先有一些准备,又能临震保持头脑清醒,就可能抓住这段宝贵的时间,成功地避震脱险。

2、逃生原则。破坏性地震突然发生时,采取就近躲避,震后迅速撤离的方法是应急避险的好办法。为什么地震瞬间不宜夺路而逃呢?这是因为:其一是现在居民多住楼房,根本来不及跑到楼外;其二、、是地震时人们进入或离开建筑物时,被砸死砸伤的可能性最大;其三是地震时房屋剧烈摇晃,造成门窗变形,很可能打不开门窗而失去求生的时间;其次是大地震时,人们在房中被摇晃甚至抛甩,站立和跑动都十分困难。地震时还应注意不要顾此失彼。短暂的时间内首先要设法保全自己;只有自己能脱险,才可能去抢救亲人或别的心爱的东西。

3、因地制宜,就近避震。如果你在室内,应就近以更低的姿势躲到坚实的家具旁边,如写字台、结实的床沿下,也可躲到墙角或整体性好的卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下,更不要跳楼,这些都是十分危险的。如果你在教室里,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、以很低的姿势蹲到各自的课桌旁边。地震一停,迅速有秩序撤离,撤离时千万不要拥挤。如果你在室外,要尽量远离高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后,为防止余震伤人,不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。如果你在行驶的汽车、电车或火车内,应抓牢扶手,以免摔伤、碰伤,同时要注意行李掉下来伤人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上护住头面部;背向行李方向的人可用双手护住后脑,并抬膝护腹,紧缩身体。地震后,迅速下车向开阔地转移。无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部。如果正在使用明火,应迅速把明火灭掉。

4、正确应付地震时的特殊危险。当遇到燃气泄漏时,可用湿毛巾或湿衣服捂住口、鼻、不可使用明火,不要开关电器,注意防止金属物体之间的撞击。当遇到火灾时,要趴在地下,用湿毛巾捂住口、鼻,逆风匍匐转移到安全地带。当遇到有毒气体泄漏时,要用湿毛巾捂住口、鼻,按逆风方向跑到上风地带。

【二】大震后自救与互救。

1、自救互救意义重大。自救和互救是大地震发生后最先开始的基本救助形式。震时被压埋的人员绝大多数是靠自救和互救而存活的。在抢救生命的过程中,时间就是生命,耽误的时间越短,人们生存的希望就越大。因此应当不等不靠,尽早尽快地开展自救互救。

2、自救原则。大地震中被倒塌建筑物压埋的人,只要神志清醒,身体没有重大创伤,都应该坚定获救的信心,妥善保护好自己,积极实施自救。要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部,防止灰尘呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。尽量活动手、脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物,避免进一步塌落;扩大活动空间,保持足够的空气。几个人同时被压埋时,要互相鼓励,共同计划,团结配合,必要时采取脱险行动。寻找和开避通道,设法逃离险境,朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。一时无法脱险,要尽量节省气力。如能找到代用品和水,要计划着节约使用,尽量延长生存时间,等待获救。保存体力,不要盲目大声呼救。在周围十分安静,或听到上面(外面)有人活动时,用砖、铁管等物敲打墙壁,向外界传递消息。当确定不远处的有人时,再呼救。

3、地震自救的四大法宝:大地震时不要急;破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等旁边,震后迅速撤离,以防强余震。人多先找藏身处;学校,商店,影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即伏身躲在课桌,椅子或坚固物品旁边,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。远离危险区;如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。被埋要保存体力;如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。埋压在废墟下时,至关重要的是不能在精神上发生崩溃,要有勇气和毅力。强烈的求生欲望和充满信心的乐观精神,是自救过程中创造奇迹的强大动力。被埋压后,要注意观察周围环境,寻找通道,设法爬出去,无法爬出去时,不要大声呼喊,当听到外面有人时,再呼叫,或敲击出声,向外界传信息求救。无力脱险时,尽量减少体力消耗,寻找食物和水,并计划使用,乐观等待。

同学们,遭遇地震时不要怕,更不要慌,因为大震跑不了,小震不用跑。只要我们时刻警惕,沉着冷静,按照了解的知识来保护自己,就一定能战胜灾难。

祝大家平安!谢谢!

20xx年4月15日。

防震减灾心得体会

防震减灾演练是一项非常重要的活动,我们参与了这次演练,深受启发。通过参加这次演练,我们深刻认识到了地震来势汹汹,必须加强预防和减灾的意识,提高自救互救和疏散的能力,保障我们自身的安全。

在这次演练中,我们认识到准备和预防是关键。在发现地震迹象时,我们应该迅速行动,做好避难的准备,寻找安全的'地方。我们还了解到如何对各种紧急情况做出反应,保持冷静,不慌不乱,这样才能保障我们的安全。

此外,我们也认识到了团队合作的重要性。地震发生时,人员混乱,必须相互帮助,共同度过难关。在演练中,我们互相提醒,互相帮助,最终成功完成队伍疏散和保护。

通过这次演练,我们深刻认识到了自身在地震灾害中的不足,并且学会了正确的应对和自救方法。我们将继续加强培训,提高技能水平,保障我们自身的生命安全。

防震减灾知识作文

各位同学:

大家好!

绝大多数地震发生在地球最刚硬的部分----地壳和地幔上部边缘的岩石层里面。那里的岩石在力(地应力)的作用下发生破裂,这个破裂处就成为震源,震动从这里开始。全世界90%以上的地震,就是由于地壳的断裂变动造成的,这类地震称为构造地震。现在我们要预报预防的,主要就是这种构造地震。此外,火山爆发、洞穴坍塌等也可造成地震,但数量都很少,规模也很小。因此地震也可以说是现今地壳运动的一种表现。

其实,有些灾害是可以预防的。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你,如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

所以,我倡议大家做好以下几点:

1、保护森林,种植树木,保护水土。

2、工厂不要排放太多废气,多用取之不尽的太阳能。

3、要保护臭氧层,汽车不要排放废气。

4、小心用火,不乱丢烟头。

5、要多学防震、防灾方面的知识,有防范意识。

6、节约用水,珍惜每一滴水。

祝大家平安!谢谢!

20xx年4月15日。

防震减灾

震灾是一种常见的自然灾害,对人类造成了巨大的伤害和损失。因此,防震减灾成为了一个非常重要的课题。在实践中,我不仅学到了许多有关防震减灾的知识,还积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我对防震减灾的心得体会。

首先,意识到防震减灾的重要性对于每个人来说都至关重要。在我们的生活中,我们经常会听到关于地震发生的新闻,但很少有人真正认识到地震的严重性。然而,当地震真正发生时,往往没有时间做出反应。因此,我们必须时刻保持对地震的警惕,并采取预防措施。例如,我们可以参加地震演习来提高我们的应对能力,了解如何正确地行动。只有深入了解防震减灾的知识,并将其铭记在心,我们才能更好地应对地震带来的挑战。

其次,选取安全的建筑材料和设计对于防震减灾非常重要。确保建筑物的结构和材料具有良好的抗震性能是减少灾害的关键。我们需要选择经过严格测试和认证的高品质建筑材料,以提高建筑物的抗震能力。此外,我们还需要采取合理的设计措施,如在建筑物中加入抗震支撑结构等,以增强其稳定性。只有建造和设计出抗震能力强的建筑物,我们才能更好地应对地震灾害的威胁。

第三,建立有效的预警系统对于及时发现地震和采取相应的措施至关重要。事先收到关于地震即将发生的警报是保护生命和财产的重要手段。因此,建立一个高效的地震预警系统对于减少地震带来的损失至关重要。这一系统可以通过监测地震的震级、震源、震中等信息,预测地震的发生,并向公众发出警报。一个良好的地震预警系统不仅可以为人们提供宝贵的逃生时间,还可以减少地震对建筑物和基础设施的破坏。

第四,学会正确的应对和逃生方法。如果地震发生了,我们需要迅速采取正确的行动来保护自己的安全。首先,我们应该立即找到一个安全的避难所,远离玻璃窗、机械设备等可能造成伤害的物品。其次,我们应该准备好一些基本的生活必需品,如水、食物、灯具等,以备在地震后可能出现的断水断电情况下使用。另外,我们还应该听从有关部门和专家的指导,及时撤离危险区域。只有学会正确的应对和逃生方法,我们才能更好地保护自己和他人的安全。

最后,加强防震减灾的教育与宣传是必不可少的。通过教育和宣传,可以提高公众对防震减灾的认识和重视程度。学校应该将防震减灾列入必修课程,并举办相关的培训和演习活动,以提高学生的应对能力。同时,政府和媒体也应该加大对防震减灾的宣传力度,提高全民防震意识。只有当每个人都意识到地震的威胁并采取相应的措施时,我们才能够更好地应对地震带来的挑战。

总之,防震减灾是一个复杂而又紧迫的问题。通过我的学习和实践,我深切体会到了防震减灾的重要性,并积累了一些宝贵的经验和体会。我相信,只有通过加强教育、提高意识、强化预警系统和加强建筑材料的选择,我们才能更好地应对地震带来的威胁。希望未来我们能够共同努力,建设一个更加安全和稳定的社会。

防震减灾知识作文

4月27日,昆明市防震减灾局、石林县防震减灾局、大可乡、南大村委会联合在石林县南大村集市开展《中华人民共和国防震减灾法》修订施行8周年纪念日宣传。昆明市防震减灾局蒋静蓉副局长、法规宣传处黄晓秋处长,石林县防震减灾局唐丽琼局长等同志到场参加,市县乡村约20余人开展宣传活动。

活动现场,采取悬挂条幅、摆放宣传展板、发放宣传材料、设立咨询点等多种形式开展宣传活动。过往群众纷纷驻足观看防震减灾科普知识宣传展板,排队领取宣传资料,到咨询点咨询有关防震减灾方面的问题。共发放《中华人民共和国防震减灾法》、《云南省防震减灾条例》、《防震避震常识》、《地震应急自救互救手册》等资料700余份。

今后,石林县防震减灾局将继续加强防震减灾科学知识、法规政策的宣传教育,增强群众防震减灾意识,提高防震避险能力。

防震减灾心得体会

如今,自然灾害越来越频繁,对人类的危害令人震惊。如洪水、火灾、地震等。,它使无数人无家可归,无情地夺走了无数人宝贵的生命。为了防止灾害的发生,我想发明一种防灾房屋。

这种房子的材料很特别,它们是用高强度的钢丝、玻璃纤维和轻金属建造的。现在让我们来看看未来的房子吧!

首先介绍门,门是看不见的`。灵感来源,主人和客人可以自由进出房子的任何地方。当灾难发生时,他们可以迅速逃脱。室内设备、天花板和墙壁都有多层保护膜。洪水发生时,它能将水吸干,使保护膜更结实。发生火灾时,墙壁和天花板可以喷水灭火。台风来临时,墙壁周围会与地面上的土壤紧紧地粘在一起,仿佛房屋在土壤中生根,难以分离。当地震发生时,墙壁、天花板等物质会自动消失,整个房屋变得空荡荡。没有任何材料能伤害人类的身心。不管发生什么,房子都会根据情况而变化。

房子里的所有设备都可以随意放大或缩小,所以房子可以容纳许多先进的设备。最重要的是,每个房间的床头都安装了不同的按钮。当发生不同的灾难时,按钮会提前感应,发出警报,自动启动安全系统,以保护房屋。

有了这种高科技的房子,人们再也不用受到自然灾害的伤害了。

《防震减灾》心得体会

首先,我要谈谈防震减灾对我们日常生活的影响。在看过《防震减灾》这本书之后,我深刻认识到地震和其他自然灾害对我们的生活和财产造成的威胁。我们不能避免自然灾害的发生,但我们可以通过加强建筑结构和采取正确的行动来减少它们对我们的影响。因此,在规划家庭和城市建设时,我们需要严格遵守有关防震减灾方面的规定,确保建筑物的抗震性,以保障人们的生命和财产安全。

其次,此书重点强调了自我保护的重要性。每个人都应该认识到,在自然灾害的发生时,我们必须冷静沉着,及时采取正确的行动。在地震前,我们需要保持警惕,并准备好紧急求生工具,在灾害发生后,我们应该快速撤离危险地区,远离故意卡压和挤压的地段。此书还特别提到了“三角生命区”的概念,即我们在屋内和车内避难时,需要寻找具有足够承重力的三角形区域,以便在发生灾害时保护自己不受伤害。

同时,这本书所提出的应急救援知识也很实用。在灾害发生后,灾区的救援工作特别重要。此时我们需要救援部门和志愿者给予支援,同时尽可能地提供帮助。很多情况下,志愿者所做的微不足道的事情可能是救援工作顺利进行的关键步骤。在此我们也应该学习基本的急救技巧,以便在灾害现场为需要帮助的人员提供及时救援。

此外,此书还提到了对弱势群体的尽力关爱。灾难往往会给弱势群体带来特别大的危害,比如孩子、老年人、残疾人、孕妇等等。救援工作中,我们尤其要关注他们的安危,为他们提供必要的帮助和照顾。通过关注弱势群体,并加强对他们的保护和支持,我们可以真正做到人文关怀。

最后,我认为在防震减灾方面,我们需要更多的资源和人力的支持。随着城市规模的不断扩大,人口的增加,防震减灾工作变得越来越重要。因此,政府和社会各界应该更加重视此类工作,提供更多的资源和人力支持。我们需要建立更加完善的防震减灾体系,以确保在遇到自然灾害时,我们可以尽可能地减少生命和财产的损失,保障人民生命财产安全。

总的来说,通过阅读《防震减灾》一书,我对防震减灾工作有了更加深刻的认识。我们需要遵守安全规定,注重自我保护,加强基层建设,关注弱势群体,并提供更多的支持和资源。只有这样,我们才能更好地应对自然灾害的威胁,保障个人和社会的安全发展。