技能大赛主持词结束语范文(18篇)

小编:雁落霞

热烈欢迎各位贵宾光临,我将竭诚为大家服务,希望大家度过一个愉快的时光。主持词不仅是一种技巧,更是一种艺术,以下是一些令人印象深刻的主持词范本。

专业技能大赛主持稿结束语

男:通过书法大赛的举办,同学们对中国传统文化的兴趣及喜爱之情更加浓厚。创意书签赛中,同学们制作的精美的书签,充分展现了我院学子的巧思妙想和独特创意,此外,在读书心得比赛中,同学们遨游书海,融情其中,锤炼出一篇篇不俗的篇章。这一系列的活动,让同学们经历了一次与众不同的文化之旅,读书、爱书之情愈发浓厚。

(欢迎您~~)。

男:担任本次比赛的评委老师是####,石爱虎老师是本次活动的主评。

女:同样欢迎你们。

女:本次比赛共有三个环节,在此我为大家说明一下评分细则:

男:现在,我宣布集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛正式开始!

(猜词秀结束)。

女:下面有请xx老师为我们进行点评,大家鼓掌欢迎。

(点评结束)。

男:感谢老师的精彩点评,下面我们来看下各专业第三环节的得分情况:

女:下面由我来宣布下各专业的最终得分:

男:下面有请各专业代表队上台领奖,获得第四名的是,获得第三名的是,获得第二名的是,获得第一名的是。

女:有请xx老师上台为他们颁奖。

男:让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们!

男:下面我宣布,集美大学财经学院第二届读书节闭幕式暨第三届专业技能大赛圆满结束!女:祝大家晚安!

男:晚安!

女:请获奖选手及老师到台前合影留念~。

技能大赛主持词

护理技能操作是一名护士必备的专业技能,也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点科目,本次大赛能够加强同学们的护理专业知识,强化护理技能操作,培养护人才,让同学们在步入社会,进入市场之前,就先生学校体验一下模拟护士的感觉。

今天的比赛分为六个项目:分别是无菌技能操作、口腔、静脉输液、,,。,每项比赛分组,每组名选手参赛,每位选手对应1位评委评分,全场另设记分员名,记时员1名,以哨声为令开始结束比赛。

下面我宣布“护理技能操作大赛”开始!

首先进行第一项“无菌技能操作”,请选手和评委入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

无菌技术是护士的基本功,是医院预防感染的一项重要而基础的技术,是防止交叉感染的基本操作,护理人员只有时刻保持无菌观念,严守操作规程,一丝不苟,才能确保患者的生命安全。请第一组选手退场,第二组选手入场就位。

第一项无菌技能操作到此结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第二项比赛“操作”,请选手和评味入场就位。计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作。

请第一组选手退场,第二组选手入场就位

第二项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第三项比赛“,请选手和评委入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

请第一组选手退场,第二组选手入场就位。

第三项比赛结束,选手退场,请记分员统计分数。请评委稍事休息。

下面进行第四项比赛“ ”,请选手和评委入场就位。

计时员:请注意,各就各位,预备(吹哨)

计时员:(吹哨)请注意,时间到,请选手停止操作

请第一组选手退场,第二组选手入场

第四项比赛结束,选手退场,请计分员统计分数,请评委稍事休息。

第五项,第六项

当大赛的帷幕已悄然降落,我们的耳边智慧之音还在回荡,当比拼的氛围已接近尾声,我们的眼前思想的火花还在跳跃今天我们在竞技舞台上展示智慧,挥洒风采,明天我们在生命线上无私奉献,救死扶伤。让我们呵护着幸福和梦想,奔向明天!

20xx年护理技能操作大赛到此结束,同学们,让我们来年再相会!

专业技能大赛主持稿结束语

颁奖完毕,让我们再次以热烈的掌声对今天获奖团队和选手表示祝贺。

下面,有请公司领导讲话。

青春的色彩是靓丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;

青春的力量是无穷的,因为她昭示着年轻的辉煌;

我们的企业是雄鹰,而我们就好似那新生羽毛,为了使雄鹰飞的更高更远,我们就要付出我们的青春与汗水,使它的羽翼更加丰满,身体更加健壮。今天的竞赛,让我们看到了青春的闪光,更看到了努力的方向,在有路的地方,我们要迈开坚实的步子,不断进取,在没有路的地方,让我们开动知识的大脑,挥起技能的利刃,以优质的服务,顿悟新的开端,为中国通信事业描绘壮美的蓝图。

知识永无止境,

技能永无止境,

服务同样无止境。

新的方向,带给我们新的憧憬,

新的方向,描绘出新的前程,

我们有信心、有决心,从我做起,做秀的自己,创质的服务,展示最美好的形象!

在此,我代表所有参赛队员,代表客户呼叫中心感谢各位领导在百忙之中莅临指导,同时也感谢各位评委、仲裁及全体工作人员的辛勤工作,感谢各位同事的热情参与,因为有你们,我们的大赛才得以圆满结束,再次谢谢大家,再见!

技能大赛开幕式主持词结束语

各位领导、各位来宾、参赛选手:

大家上午好!

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”今天,我们在这里隆重举行第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式。出席今天签约仪式的领导和来宾有:

xx市教委高教处处长xx教授。

xx市高等职业技术教育研究会会长xx教授。

xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长。

xx市人力资源和社会保障局职业技能鉴定中心xx科长。

正大软件职业技术学院党委书记兼常务副院长。

……。

xx市教委高教处干部。

让我们以热烈的掌声向各位领导和来宾表示热烈的欢迎!

另外,参加今天开赛仪式的还有16支参赛队伍的带队老师和参赛选手。欢迎你们的到来!

现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式开始!

仪式进行第一项:请技术学院党委书记兼常务副院长致欢迎辞。

仪式进行第二项:请xx市教委高教处处长xx教授发表讲话。

仪式进行第三项:请参赛选手代表宣誓。

仪式进行第四项:请评委代表宣誓。

仪式进行第五项:请xx市人力资源和社会保障局职业能力建设处副处长宣布第三届xx市高等职业院校学生职业技能大赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛。

现在,我宣布:第三届xx市高等职业院校学生职业技能竞赛“动漫设计与制作技术”项目竞赛开赛仪式结束!下面,让我们以热烈的掌声欢送各位领导和来宾离场!请参赛选手进入赛场进行比赛。

技能大赛主持词

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队:

大家好!

首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢!

xx公司技能大赛,正式落下帷幕。

此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能,更增强了员工的安全防范意识。

参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则,共选拔出x名优秀获奖者。

整场比赛的过程中,各位选手的娴熟技能,敬业精神,充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉,让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的祝福。

下面由我宣布获奖比赛成绩:

获得xx参与奖的共x名选手,他们是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的参与与支持。

获得20xx年xx技能大赛三等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,感谢你们的努力!让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获三等奖的员工颁奖。

获得xx年xx技能大赛二等奖的选手是:……祝贺获奖的选手,希望你们再接再厉,在这激动人心的时刻,让我们以热烈的掌声请出xxx科长为本次荣获二等奖的员工颁奖。

最激动人心的时刻到了,让我们以热烈的掌声请出xx部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞。

让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言。

让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺,感谢参赛选手的努力与付出!

技能大赛主持词

各位领导、老师们:

下午好!

20xx年青年教师教学技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。

1、三等奖

首先,给荣获三等奖的老师颁奖。

大家掌声鼓励!

由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

2、二等奖

接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。

他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师

大家掌声鼓励!

由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

3、一等奖

最后,给荣获一等奖的老师颁奖。

他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师

大家掌声鼓励!

由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!

(先导音乐)

多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!

接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。

技能大赛开幕式主持词结束语

尊敬各位领导、亲爱的同事们:

大家早上好!

为促进员工勤练业务技能,营造爱岗敬业、争创先进的良好工作氛围,提升我行员工综合业务素质,今天,中原银行濮阳分行20xx年度业务技能竞赛如期举行,此次竞赛由分行会计运营部、零售银行部、监察保卫部联合举办,共计42名参赛选手角逐4个比赛项目*个奖项,期待各位选手都有非常出色的表现!

此次竞赛还邀请到分行副行长纪委书记孙刚行长、分行行长助理刘维娜行长担当此次竞赛的颁奖嘉宾,欢迎孙行长、刘行长!

下面,我宣布,中原银行濮阳分行20xx年度业务技能竞赛现在开始!

首先,有请分行会计运营部石磐宣读业务技能竞赛项目内容及比赛规则。

开幕词:

各位同事、参赛选手们:

今天,我们迎来了中原银行濮阳分行20xx年度业务技能竞赛,全行42名员工将参加4个项目的竞技,这次竞赛是检验我行员工业务技能水平的一个平台,是择优选拔技能高手,备战今后总行或是全市金融系统业务技能竞赛的一次练兵,也是贯彻优质高效服务、提升员工综合业务素质的一项重要举措。借此机会,我就本次业务技能竞赛提三点要求:

一、要加强领导、精心组织、确保竞赛顺利进行。

分行高度重视此次活动,11月初预发了竞赛通知,分支行层层动员,积极开展各项练兵活动,为技能竞赛打下了扎实基础,分行会计运营部、零售银行部、监察保卫部也做了许多细致的准备工作,确保竞赛顺利进行。竞赛开始后,要继续加强对竞赛工作的领导,精心组织,裁判人员要一丝不苟、公正评判,赛事服务人员要各司其职、积极配合、做好后勤服务工作,确保竞赛顺利进行。

二、要赛出水平、赛出风格、创造业务技能佳绩。

参加今天竞赛的选手都是分支行选拔的佼佼者,你们在业务工作之余,克服许多困难,精心准备、刻苦练习,为参加竞赛付出了很多精力。竞赛开始后,希望大家以饱满的热情和的竞技状态全身心地投入比赛,发挥实力,赛出水平。要恪守竞赛规则,遵守竞赛纪律,尊重对手、尊重裁判,赛出风格,发挥中原人“进取、高效、稳健、创新”的精神风貌,为全行员工树立榜样,实现竞赛成绩和精神文明双丰收。

三、要弘扬先进、营造氛围、提高全员业务技能。

这次竞赛是近年来我行举办的规模较大的一次技能竞赛活动,是一次技能展示的盛会,既是对多年来我行技能人才培养成果的检验,也是技能人才脱颖而出的大好机遇。希望通过竞赛,切磋技艺、找出差距、共同提高。要以业务技术能手为榜样,激发更多的员工勤学业务、苦练技能,带动提高全员业务技能水平,为我行各项事业的发展增光添彩。

最后,预祝本次业务技能竞赛取得圆满成功!祝愿各位参赛选手取得优异成绩!

谢谢大家!

专业技能大赛主持稿结束语

各位领导、同志们:

在这春暖花开、莺飞草长的美好季节里,集团公司首届职工技能大赛,经过大会组委会及全体工作人员的精心筹备和辛勤努力,今天就要在这里开幕了!在此,我代表公司党委、董事会、工会对这次大赛的胜利召开表示热烈的祝贺!向亲临技术比武现场指导的各位领导和裁判员致以诚挚的敬意!向前来参加技能大赛的全体选手表示热烈的欢迎!

参加此次比赛的共有来自各单位的93名选手,是在此之前各基层进行对口比赛选拔出的优秀选手,他们将分别在唐安煤矿、煤化工公司、北岩煤矿赛区参加井下电钳工、地面电工、电焊、会计等四个工种的技术角逐。

职工技能大赛是企业职工学技术、练本领的重要方式,是所有参赛选手个人综合素质和技能水平的演绎,更是对各单位重视职工技能素质提高、推进人才选拨和培养的一次检验,对全面提升职工队伍业务素质,促进企业可持续发展起着重要的作用。近年来,公司按照“创建学习型企业、争做知识型员工”的要求,把提高职工业务素质作为提高企业生产力,增强企业核心竞争力的重要手段,深入持久地开展了多种形式的技术比武、岗位练兵活动,在全公司掀起了“学技术、学业务、练本领、强素质”的活动热潮,从而提高了职工的专业技能和综合业务素质,造就了一支高素质的职工队伍,实现了企业的管理创新、制度创新、技术创新,提高了企业的综合管理水平,为公司实现跨越式发展奠定了坚实的基础。

举办这次职工技能竞赛,是公司实施“科技兴企、人才强企”战略,为做强做大兰花集团提供高技能人才保障的重要举措,是加快企业人才的培养步伐,提升企业整体素质,不断满足人才需求的有效手段。

近年来,随着新世纪职工素质工程的深入推进,集团公司“创争”活动方兴未艾,通过联合办班、在岗培训、带薪脱产进修、开展远程教育、举办各种形式的技术技能大赛等多种形式的活动,使广大职工的文化和技术素质得以不断更新和进一步的提升,确保了公司产业升级、结构调整以及提升自主创新能力之需要,对公司经济保持持续、稳定、快速健康发展起到了巨大的促进和推动作用。

人力资源是促进经济和发展的第一资源,如何发挥和创造人力资源的优势是企业发展的关键所在。党的xx大报告指出,要全面推进素质教育,造就数以万计的高素质劳动者,数以万计的专门人才和一大批拨尖创新人才。提出把尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。从公司的实际情况看,近几年经过传统产业升级、进军高科技产业、调整产业结构,企业经济逐步步入发展的快车道,同时也在企业发展过程中锻造出一大批拨尖创新人才,对于公司的健康快速发展起到了巨大的推动作用。但是,我们也应清醒地认识到,目前,我公司煤炭、化工及精细化工等高技能人才的总量、结构、业务素质还不能适应企业持续稳定发展的需要,与全国工业企业500强还存在很大差距。尤其存在着高素质、高技能人才匮乏、年龄结构和技能水平参差不齐等问题。兰花集团要想持续稳定健康发展、不断提升市场竞争力,培养造就一支高素质、高水平的职业技能队伍就显得犹为紧迫和重要,这次竞赛也为各企业(单位)锻炼队伍、检验水平、发现问题、找出差距、提高技能提供了一次极好机会。

我希望各位工作人员都能按照“科学组织、周到服务”的工作方针,精心组织,周密安排,提供一切服务,创造一切条件,确保本次技能大赛取得圆满成功。同时也希望各位裁判能够坚持公平公正,参加技能大赛的各位选手严格遵守比赛规则,认真履行和承担权力与义务,文明比赛,赛出风格,赛出水平,夺取比赛和精神文明的双丰收!

最后,预祝本次大赛取得圆满成功!祝各位参赛选手取得优异成绩!

谢谢!

技能大赛主持词

(合)大家上午好。

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人xx。

b:我是主持人xx,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:。

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话。

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;。

a:第三组小宇宙;。

b:第四组神气队;。

a:第五组bigbang;。

b:第六组六次方队。

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请xx组选题。

请xx老师为我们做点评。

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

xx做好比赛准备。

请xx准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

b:获得团队奖的是......请xx组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;。

a:获得个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖。

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

主持人大赛主持词结束语

b:每年的毕业晚会都是一本关于时间的笔记,在那上面信手涂鸦,记录着流水的光阴和你我在其中的成长。

a:那本次晚会也得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。在此,我们表示衷心的感谢。在这里,请容许我介绍一下在场的各位领导。(ab交替介绍,一人介绍一个)感谢他们在百忙之中抽出宝贵时间亲临现场,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

c:###########!

b:“系x届毕业纪念册”慢慢打开。

d:首先有请····,有请!

结束语:

d:有人说,这是潮湿的季节,的确如此,因为朝夕相处,患难与共的朋友即将各奔东西。

c:那么多的人生的第一次大家一起经历,那么多的岁月的酸甜苦辣大家一起尝……。

b:再过不久,毕业的你们会像蒲公英绽放那样散落在天涯了。这一别,也许天南海北这辈子都不会再相见了。

在渐去渐远的背影里,有一首古老的歌谣在为你悠悠唱起。

系x届送老生晚会在歌声中落下帷幕,但是我们的祝福,却伴着你们一路走下去。

x届的学长、学姐们,珍重!!

技能大赛主持词

尊敬的各位同仁,大家下午好!

×××酒店第三届暨20xx年度技能大赛马上就要开始了,今年的技能大赛是在各部门技能比赛的基础上由酒店统一组织的一次大规模比赛,今天的比赛项目有前厅、客房、餐饮楼面、餐饮厨房共7个项目的比赛,参赛选手共有32名,今年的这次技能大赛是“服务质量提升月”活动的一项重要内容,也是完成新星标对标复核工作的一项重要内容,在此,衷心的希望全体参赛选手充分发挥自己的技能特长,取得优异的比赛成绩。从而以点带面,推进各部门形成学技能、学管理的良好风气,不断巩固和提高现有的服务水平。

二、接下来有请××总讲话,请大家鼓掌欢迎!

三、主持人宣布技能比赛注意事项

四、主持人宣布技能比赛开始:各位参赛选手请到工作台抽签以便确定参赛顺序,抽完签后请到各自的比赛区域外面等候,由各项目评委安排比赛。

五、根据评委评选结果宣布获奖者名单:

1、首先颁发的是各项目亚军奖项:

2、接下来颁发的是个项目冠军奖项:

其它参赛选手均获得优胜奖,由部门到工作人员处统一领奖。

六、主持人致比赛闭幕词

各位同仁:

经过1个半小时的紧张比赛,第三届技能大赛终于落下了帷幕,在此,向获奖的选手表示衷心的祝贺!向认真准备、积极参赛的各个部门经理以及员工表示衷心的感谢!

这次比赛充分体现了各个部门的技能水平和选手们的竞技风采,我相信,通过这次技能比赛,一定会促进各个部门的技能培训工作,促进全体员工努力学习技能、不断提高技能的积极性。希望各个部门以此为契机,在今后的管理工作中,不断开展和加强各个岗位、工种的技能培训学习活动,经常性的开展各部门的形式多样的技能比赛活动,从而不断提高整体服务水平和酒店产品质量,以高质量的服务水准赢的更多的宾客,以优质的出品吸引更多的回头客,使嘉和的品牌具有更深更广的影响力,使××酒店的经营业绩更上一个新的台阶!

最后,我宣布,××大酒店第三届技能大赛圆满结束,谢谢大家!请冠亚军获奖选手到前台合影留念。

技能大赛主持词

(合)大家上午好。

a:欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场,我是主持人。

b:我是主持人,本次活动由护理学院基础护理教研室主办,96期护理系承办a:。

b:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。

a:这,将是青春的燃烧,更是动感与活力的大绽放。

b:为了促使同学们更好的掌握基础护理操作,增强学习的趣味性,加强师生互动,营造良好的教与学的氛围。

a:我们齐聚一堂,共同融成这个温馨的大家庭。

b:在过去风雨和快乐同步的日子里,我们一步步成长。

a:而今天,我们有着更足的干劲与希望。

b:这成绩的取得,与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。a:今天,我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师,他们是:a:

a:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

a:但其实,青春的意义不仅限于此,它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口,它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练,去挑战自我,展现自我,超越自我。

b:接下来,我们有请xx老师发表讲话。

b:感谢xx老师的精彩讲话,从xx老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

a:下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队;b:第二组德胜队;。

a:第三组小宇宙;。

b:第四组神气队;。

a:第五组bigbang;。

b:第六组六次方队。

a:参赛队伍给大家介绍完了,下面我简要说一下比赛流程(ppt)b:好,下面比赛正式开始。

b:第一轮,请进行隔离技术操作的同学做好准备,听题......准备用物,开始操作。

做好比赛准备。

请准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

a:第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

b:第二轮,请组选题。

请xx老师为我们做点评。

a:第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

做好比赛准备。

请准备用物,开始操作。

请xx老师为我们做点评。

b:获得最佳团队奖的是......请组全体队员上前领奖,请xx老师为我们颁奖;。

a:获得最佳个人奖的依次是.....请以上同学上前领奖,请xx老师为我们颁奖。

b:让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺。

b:感谢今天的各位同学,你们的支持是我们最大的骄傲。

a:本次比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

b:愿同学们都能成为学习和生活的胜者,谢谢大家。

技能大赛主持词

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家下午好!

非常高兴能够担任“质量月”技能比武大赛的主持人。并有幸和大家一同观赏八支参赛队伍即将带来的精彩比赛。

在活动开始之前请允许我向大家介绍在前排就坐的各位领导,他们是:——让我们用热情的掌声欢迎各位领导的光临。

“实施标准化管理,构筑安全新常态”是我们今年“质量月”活动的主题,在整个五月期间医院会围绕这一主题开展了系列的主题活动,今天的操作比赛我就是这一系列活动的重头戏,来自医院临床各科室的八支参赛队伍将就“心肺复苏及气管插管”技术在这里一较高下。根据我手上的参赛人员名单来看,我们今天即将参赛的选手都非常年轻,他们的操作能否经得住老师前辈和裁判组的火眼金睛?他们能否顶住压力,为科室赢得荣誉?谁又是最后的赢家?让我们共同期待他们的精彩表现!

在比赛正式开始之前,让我们听一听xx医院“质量月”活动发起人的刘作林院长对我们这些年轻的'参赛选手们及xx医院的全体医务人员有何忠告。有请刘作林院长。

谢谢刘作林院长的精彩发言。我想现在是认识我们公正严谨、铁面无私的裁判组成员的时间,他们是:xx医院医务部部长xx、质控部部长xx、急诊科主任。

下面我宣布获得比赛三等奖的参赛队伍,他们是:xxx。

技能大赛主持词

合:大家晚上好!

男:首先,请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺!向大力支持本次活动的领导,以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢!

女:本次“叉车、牵引车技能大赛围绕安全主题,响应集团公司安全月的号召。积极引导员工树立“安全发展、以人为本”的安全生产理念,养成良好的职业习惯、安全素养!为安全生产,奠定坚实的基矗。

男:本次大赛目的:提高叉车、牵引车司机标准作业意识,通过全员海癣初赛、复赛,本着与实践工作相结合的原则,重在学习、重在提高,希望各位员工以饱满的激情,昂扬的斗志,积极投身到比赛中去。赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!

下面介绍莅临本次大赛指导的各位领导及嘉宾:

女:让我们用掌声为他们的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

女:下面,请本次大赛各参赛队入场。

技能大赛主持词

各位领导、老师们:

下午好!

20xx年青年教师技能大赛—经过一周的紧张进行,5月20日,降下帷幕,在此,感谢各位评委辛勤劳作,也谢谢15位老师的辛勤付出。在这个春天里,你们给我们带来不寻常的享受!给我们学校带来一种新气息、一种新的正能量!当了—老师就意味着—把整个身心交给教育事业了,不为别的,就想把教学干好。三尺讲台,一方田地,一把犁铧;平平常常,注定了不会惊天动地;普普通通,决定了不会波澜壮阔;但又能谁说耕耘不是诗意的栖居、诗意的生活呢?课堂上时刻都会翻卷出生命的浪花,教室里能收获生命的精彩,这就是我们当老师的幸福生活。

第二板块:开奖。

1、三等奖。

首先,给荣获三等奖的老师颁奖。

大家掌声鼓励!

由请苏朝葵副校长、隆建松副校长为荣获三等奖的老师颁奖!

(先导音乐)。

2、二等奖。

接下来,给荣获二等奖的老师颁奖。

他们是:黄增霞老师、钟慧老师、赖韵华老师、彭冬梅老师、黎冬梅老师。

大家掌声鼓励!

由请韦塔斯副校长、韦刚副校长为荣获二等奖的老师颁奖!

(先导音乐)。

3、一等奖。

最后,给荣获一等奖的老师颁奖。

他们是:陆艳琳老师、丘玉莹老师、杨长昆老师。

大家掌声鼓励!

由请梁正校长、姚茂快书记为荣获一等奖的老师颁奖!

(先导音乐)。

第三板块:颁奖辞。

多少次推敲琢磨,多少回精雕细刻。在这些日子里,15位教师睁大眼睛想的都是课,闭着眼睛过的都是课,多少回梦里都是课,真可谓:衣带渐宽不觉悔,为课堂教学消得人憔悴!春色满园关不住,几枝红杏出墙来。这是一个特殊的课堂,这是一份特别的礼物,这是一种特别的奖赏。我们为你们骄傲、自豪!

第四板块:总结讲话。

接下来,请韦塔斯副校长对本次青年教师教学技能大赛做总结发言。

技能大赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家上午好!

三月的阳泉,春风拂面,气候宜人。

三月的上站,杨树吐穗,春意盎然。

在这美丽的季节,我们迎来了阳泉市第xx届小学语文青年教师阅读教学比赛暨观摩研讨活动。本次活动将有从各县区选拔出的11名教师为我们呈现多姿多彩的课堂,同时,110多名语文教师将共同经历一次愉悦的阅读教学研究之旅。让我们共同期待参赛教师能够取得优异的成绩,同时希望本次活动能够成为阳泉市小学语文阅读教学研究的一个新的起点。

比赛马上就要开始了,请各位老师将手机调为震动或静音状态,遵守会场秩序,请不要在场内来回走动,随便进出,不要提前离席,随便说笑,谢谢您的'合作!

1、首先做课的是来自城区下站小学的王毅老师。王毅老师曾荣获“城区模范教师”的光荣称号,在阳泉市举办的青年教师阅读教学观摩课大赛中获得二等奖,今天她将为我们呈现三年级下册第25课《太阳是大家的》。

2、接下来做课的是来自矿区小南坑小学的尹晋涛老师。尹晋涛老师曾荣获阳泉市“优秀班主任”的称号,她执教的《小小的船》曾在阳泉市小学教改研讨课评比中获一等奖,今天她要讲的是二年级下册第21课《画家与牧童》。

3、第三位做课教师是郊区实验小学的张晓琴老师,张晓琴老师设计的口语交际课《春天来了》曾荣获一等奖,她执教的《月球之谜》荣获得市级优质课二等奖,同年12月被评为省级优质课二等奖。她将为我们呈现三年级下册第19课《七颗钻石》。

4、今天上午最后一位做课的教师来自阳泉十中。王祎兰老师,是阳泉市“五一”劳动奖章的获得者。她曾荣获阳泉市第xx届中小学教学能手称号。今天要讲的是四年级下册第17课《触摸春天》。

感谢王祎兰老师的精彩教学,今天上午的比赛到此结束,相信下午的比赛会有更加精彩。请老师们下午准时到场。

各位老师,下午好!

5、今天下午首先做课的是来自平定实验小学的白玉芳老师。白玉芳老师曾荣获“阳泉市教学能手”称号。她将为我们呈现的是一年级下册第18课《四个太阳》。

6、即将做课的是来自盂县路家村联校闫家沟小学的鄯永锋。鄯永锋老师曾被评为盂县四教师,今天他将要执教的是六年级下册第21课《我的老师》。

怀特森老师是作者心目中的老师,在座的各位也能够成为孩子们心目中的老师。接下来,研讨活动将进入评委点评,互动研讨环节,担任此次活动的评委是:

今天的研讨活动到此结束,让我们共同期待更加精彩明天。

技能大赛主持词

女:我院护理专业自20xx年开始招生,在学院的领导和各部门的大力支持下蓬勃发展,现有15级、16级两届在校生,15级学生在校期间学习刻苦,认真完成护理操作任务,系统的学完了解剖学、生理学、生化学、药理学、免疫与微生物学等基础课程,同时也学完了健康评估,基础护理,妇产科和儿科等临床实践课程。

女:春种夏长、秋收冬藏,这冬春交替之际是积蓄力量,蓄势待发的大好时光

男:经过层层选拔,我们经过了“护理技能大赛初赛”理论和实践的考核,从24名护理选手中选出8名优秀选手参加今天的决赛,并且经过抽签分成了4组,她们是第一组:

女:下面由我介绍一下此次护理技能大赛的比赛环节和规则,本次护理技能大赛决赛分为四个环节,分别是看图答题、案例分析、术语猜词和实操考核,每个环节由评委打分,最终评出一、二、三等奖。男:其中看图答题、案例分析和术语猜词考核选手的理论知识和应用能力,考核范围涉及内外妇儿、健康评估、护理学基础知识,最后一个实操环节考核技能操作能力。

一组回答正确,加4分,2组回答错误不得分......

案例与分析1

男:下面进入第二环节,这个环节考查同学们对术语的理解和默契能力,我们已经抽签分组,把现场的八名选手分为4组,两个人一对,一个人来比划另一个人来猜,每个术语猜对给2分,猜错不扣分,每组猜词时间限制两分钟,最多三次喊pass的机会。

男:请第一组同学选题

女:请第二组同学选题

男:请第三组同学选题

女:请第四组同学选题

男:下面公布理论环节选手成绩:

女:下面进入本次大赛的最后一个环节也是重点考核环节,本环节共有三项技能操作,分别是:头部包扎法,心肺复苏术和密闭式静脉输液,每个选手在规定时间内完成护理操作,评委老师根据考核标准对每位选手进行打分,每项操作满分100分。

女:下面公布各个选手的分数及名次,三等奖3名,他们是:男:二等奖3名,他们是:

女:一等奖2名,他们是:

男:颁奖环节......

女:除人类之病痛,祝健康之完美,护理人的任务任重道远。

男:希望我们每一位同学都能扎实理论知识,实践操作技能,让职业的光辉照耀四方。

女:新的一年也即将到来,也祝愿京北职院的学子们新的一年百尺竿头更进一步。

男:北京京北职业技术学院第一届“护理技能大赛”到此结束。

技能大赛主持词

(1)尊敬的各位领导、各位来宾:

大家下午好!

适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节,很荣幸今天能够站在这里来主持这场技能比赛。首先向出席本次比赛的各位领导和同事们表示衷心的感谢,向为康巴什医院付出辛勤劳动和汗水的各位同仁致以亲切的慰问和良好的祝愿。

(2)为了不断提高医务人员的基本知识和基本技能,提升医疗队伍的整体素质。在院领导及相关科室的大力支持下,医务科组织了此次操作比赛,本次比赛通过初赛层层选拔现进入决赛阶段。

(3)我宣布技能比赛现在开始。

(4)首先,向大家介绍一下出席今天比赛的领导、专家及评委他们是肖晔副院长、王猛副院长、张俊副院长、李兴斌主任,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

(5)下面介绍比赛规则与注意事项:

此次比赛的项目是心肺复苏与气管插管。

每个参赛队由二名选手组成,二人互相合作。

1.要求动作规范、配合默契;

2.操作熟练、手法到位;

3.回答简练、知识点准确;

4.心脏按压错误操作小于等于5次不扣分,每超过一次扣0.5分;

5.人工呼吸错误操作小于等于1次不扣分,每超过一次扣0.5分;

6.抢救时间5个循环小于等于120秒,超时视为抢救失败,扣10分;

本次比赛的奖项设置:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,优秀奖4名。

(7)经过激烈的比拼,我们的各个参赛队已经全部操作完毕。

(8)下面掌声有请肖院长对此次比赛进行点评。

感谢肖院长精彩的点评,掌声再次献给我们的肖院长。

(9)最激动人心的时刻到了,到底花落谁家呢?是麻醉科?内科?还是外科呢?

现在由我来揭晓吧!