教学质量目标责任书(精选15篇)

小编:文锋

质量月是加强团队协作、提升工作效率的关键时期,我们应该密切配合并共同努力。以下是一些成功企业在质量月活动中取得的优秀经验和案例,希望能给大家一些启发。

教学质量目标责任书

为进一步贯彻企业法人质量思想,规范施工质量行为,强化工程质量管理,增强质量意识、品牌意识和市场竞争能力,坚持以质量求生存、求效益、求发展的宗旨,严格按照规范标准精心组织施工,积极创建精品工程,并切实完成公司质量工作目标,特决定与xxxxxxxxxx项目部签订该责任书。

一、目标工程名称:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。

1、确保完成该工程质量目标为xxxxxxxxxx。

2、确保该工程竣工验收后无任何用户投诉现象。

3、确保本工程在各级主管部门、总公司等上级部门检查中及季度考评中无停工、罚款、通报,出现不合格分项、扣分等现象,严格执行iso9002质量体系标准,确保各级审核顺利通过。

4、确保工程基础、主体结构安全,满足设计要求和使用功能要求,杜绝出现工程质量事故。

二、具体措施。

1、质量管理应严格按照国家规范、标准、有关规程、

上级有关文件,严格执行公司质量管理规定的全部内容,并严格执行日照分公司编制的《项目质量内控管理办法》。项目部对各级部门提出的质量隐患,应认真及时整改,杜绝出现停工、罚款、通报批评、扣分等情况,确保顺利完成工程质量目标。

2、建立健全质量管理保证体系,项目部必须按上级部门设置专职质检员文件要求及集团公司管理规定设置足够的专职质检员、资料员,认真执行公司制定的各项申报验收制度,需由公司质量管理处验收的分项隐蔽工程,及各分项工程样板,必须经各项目部专职质检员验收合格后上报,经质管处检查验收符合设计要求及施工规范要求后方可进行下道工序施工。

3、确保该工程所使用的一切材料、构配件及设备均应达到国家标准以及日照市建委实行的产品材料备案证制度要求,所使用的材料必须按规定进行试验合格后才能使用,杜绝不合格建筑产品以及先使用后化验的建筑材料使用到工程上。

4、严格按一体化质量体系要求,深入开展qc攻关活动,严格按攻关程序进行精心施工,消除不合格因素,使竣工工程质量达到无使用功能质量通病工程。

6、工程资料应按一体化标准规定进行编制,加强过程控制,专人管理,与工程实体同步进行,严格按规范、规程组织施工,规范施工管理,对单位工程各检验批、分项、分部资料认真进行核定,督促项目部认真及时整理工程技术资料,工程竣工验收前必须整理好三套资料(包括竣工图),工程竣工后负责报送各部门归档、办理交接手续。

7、切实落实好工程验收备案制度,严格按照日照市建委下发的《建设工程竣工验收备案管理实施细则》,及时进行基础、主体结构分部及单位工程的备案验收工作。

8、积极做好工程回访工作,工程竣工验收3个月内必须进行一次全面回访,凡因施工原因造成的质量问题均应做到及时返修,达到用户满意。并将回访维修情况报公司质量部门存档。

三、奖罚规定。

1、奖励。

在确保完成集团公司确定的目标外,创出日照市优质结构奖的给予每单体工程1000元奖励;创出日照市“市优”工程的每个单体工程给予20xx元奖励;创出“港城杯”,给予每平方米2元奖励;获省泰山杯奖工程,给予每平方米5元奖励;创出国优工程,每平方米奖励6元;创出鲁班奖工程根据所签合同的实际情况按照竣工决算值的1。5%给予奖励;qc成果奖按公司管理大纲进行奖励。(上述奖项只计奖),完不成上述指标的等额处罚。凡在青岛市范围内的质量观摩工程,每平方米奖励2元;在山东省范围内的质量观摩工程,每平方米奖励4元。对各级奖项创奖有功人员,各单位根据实际情况自行奖励。

2、处罚。

1、未达到企业标准化管理规定所规定的质检人员配置标准,虚报人员或者借用非本单位人员的,每发现一人次罚款1000元,质检员与其他岗位人员互相兼职的,每发现一人次罚款1000元,质量管理人员不到岗到位的,每发现一人次罚款1000元,质量管理人员应严格管理,隐患检查记录应在技术资料中存档,未履行管理职责的,每发现一人次罚款1000元。

2、工程主体分部备案验收时出现以下情况者,按企业大纲有关规定处罚。

a、砂浆、砼强度不足,主体结构抽检回弹未通过;

b、现浇砼板负筋位移超标、板厚不足、板面严重不平整;

c、按青岛市下发的二十条治理质量通病技术措施进行质量通病治理。每出现一项通病未解决的。

3、对上级部门的质量检查,检验批、分项、分部合格率达不到100%,出现不合格、通报批评、罚款、停工、扣分等情况,根据轻重罚项目部1000—5000元,项目经理1000—20xx元,质检员100—500元。

4、日常巡检及月底检查和上级部门的'检查,对各项条款的奖罚执行公司质量管理规定的相应条款和公司下发的文件规定。

5、加强工程回访制度的落实,工程竣工验收后各公司应认真组织各栋号进行回访、维修、确保用户满意,杜绝投诉现象,并将回访结果报公司主管部门存档备查。如不按期进行回访或对用户提出的问题整改不及时,被建设单位投诉到分公司的罚项目部1000元,如投诉到集团公司,罚项目部20xx元,如发生投诉到主管部门现象影响集团声誉的,视情节轻重,罚项目部3000—5000元,罚项目经理500—1000元。

6、工程基础、主体、备案必须及时,各项资料与工程进行同步,在巡检和月底大检查中,缺项多,不规范,不认真者每次视情节轻重罚资料员200—500元,项目部500—1000元。基础、主体和竣工无故不及时备案者,罚项目部500—1000元。

7、年内凡出现工程质量事故,造成经济损失5000元以上的,或因工程质量原因给公司造成恶劣影响的。除按公司管理规定严肃处理外,年底不得参加集团公司及开发区分公司先进单位和先进个人的评比。

8、对不服从公司质量管理部门管理,施工质量多次纠正仍然达不到公司质量验收规定和国家验收标准的项目部或项目经理,建议开发区公司取消其在日照分公司范围内承担项目的资格(内部分包队伍不在日照安排任务)。

9、其他事项的奖罚执行企业管理规定及质量管理规定。

四、有关事项。

1、本责任书双方签订后应严格认真的履行其职责,确保本责任书目标的完成,本责任书由开发区分公司质量管理处授权日照分公司负责签订和解释。

2、本责任书自xx年xx月xx日始至该工程竣工验收完成目标止。保修和回访执行施工合同。

房建八分公司(签章):xxxxx项目经理(签章):xxxxxxxxxx。

经理(签章):xxxxxxxxx专职质检员(签章):xxxxxxxxx。

xx年xx月xx日xx年xx月xx日。

县教学质量目标责任书

为了进一步规范教学管理,提高我校教学质量,依据县局质量攻坚管理要求,结合孟津县教育督导组质量目标责任书和上期本实际,特制订教学质量目标:

一、常规目标

(一)班主任是本班常规管理的第一责任人

1、认真做好教学常规,做到教案书写规范,教学过程实用,要有教法体现和对学生的学法指导,教案跟上教学进度,杜绝无教案上课;及时认真地进行作业批改,做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业量达标;对学生进行单元考核,做到考核及时,有统计分析,有学生达标分析,有讲评,学生有错误纠正;对学困生进行及时的辅导,力争班级学生成绩大面积上升。

2、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育,让学生自觉养成遵守班规校纪的习惯;对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务,全期不出现差班、乱班和不安全事故。

3、利用班会课和活动课,以多种形式加强班级组织纪律的教育,加强跟班工作,随时发现班级的不良现象并及时处理,营造良好的班风和学风。

4、加强各科任教师联系,起好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任课教师的力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。

(二)科任教师是本班常规管理的第二责任人

1、认真做好教学常规工作,其要求与班主任工作第1点一致。

2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育,积极支持班主任的工作,把本班工作当作自己的本职工作来做,不能对班级中的不良现象熟视无睹,置若罔闻。更不能对班级事务推诿扯皮。

3、认真按照班主任下达的学生学习目标进行有的放矢地施教,加强对学生的辅导,力争完成班主任下达的.学生学习目标任务。

4、认真做好班主任交办和其它工作。

二、教学质量目标

力争在质量检测中取得好成绩,使自己所教学科不拉后腿。

三、质量目标奖惩

凡未完成任务,联系班级的领导和任课教师在年度考核时不能评定为“优秀”,且当年不得评模。

学校(盖章):孟津县横水镇第一初级中学

教师(签名):

2012.2

为认真贯彻落实全县教学工作会议精神,坚持质量立校的办学思想,进一步明确教育教学工作目标任务,提高课堂教学效益,大面积提高教育教学质量,特制定本目标责任书。

一、教育教学目标

1、严格执行各项规章制度,认真履行岗位职责,服从组织分配的工作,团结协作,教师之间互帮互学、共同提高,自觉维护其他教师在家长和学生中的威信。

2、遵纪守法,爱岗敬业,廉洁自律,严禁擅自组织学生征订教辅资料,严禁乱收费和进行有偿家教。

3、关心、爱护学生、教书育人、尊重学生人格、维护学生的合法权益。不体罚或变相体罚学生、不得擅自将学生叫离课堂。

4、面向全体学生、因材施教、对学生不偏爱、不厌弃、努力做好学困生的辅导和问题学生的转化工作,不能以罚代教,不能拒绝学困生参加期末评比考试。

5、不断提高自身的业务水平、认真完成各种各类培训、按时参加各种教研活动。

6、按教导处编排的课表上课、不迟到、不早退、不拖堂、不无故调课、中途不无故离开教室。调课和代课须得到教导处同意。

7、课堂教学要体现新课改理念、提高平均分、优秀率、及格率,杜绝不备课上讲台的现象。

8、精心为学生设计作业、切实减轻学生作业负担、保护学生身心健康。

9、按要求上交教学计划、教学进度表、备课本、听课本、质量分析、论文总结等。

10、礼貌接待家长,学生未到校要及时和家长联系。

11、教师的教学成绩从起点看变化、退步明显的要主动找主管领导说明原因。

二、教学成绩目标

1、学生巩固率 98%以上。

2、优秀学生人数每班达10%;及格率达50%以上(科均60分以上)。

三、教育教学质量目标责任书按教学质量奖罚办法兑现。

班主任签字:

柳林中心校

校长签字:

教育教学质量目标责任书

为落实县教育局教育教学会议精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量,以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况,与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下:

1、学校全面贯彻党的教育方针,依法治校、依法执教,积极实施素质教育,促进学生全面和谐发展,办学有特色。按规定开足、开全课程。

2、有完善的教学常规管理制度,具体的检查考评记录,检查记录应包括成绩、问题、整改措施等,要有结合学校实际的教学计划。

3、重视课堂教学管理,有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好,相关材料存档。

4、学校领导要深入教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常听课、评课、兼课。

5、抓学生训练,保证走读生每天有一个小时的作业,双休日及节日有适当训练量,并认真加以检查和讲解;每个单元要搞检测过关,夯实基础,查漏补缺。

6、学校应狠抓以校为本的教研活动,大力开展说课、讲课、评课活动,人人参与,记录真实。

7、要不断钻研业务,认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究,同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例,有教研活动记录和教师档案。

8、各种教育教学档案规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动,积极申报研究课题和撰写论文,成绩显著。

10、积极参加上级组织的各种竞赛,开展校内学科竞赛活动,措施到位,辅导得力,效果突出。

11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则,电教和体育器材管理制度,并逐一落实。

13、支持教师进修提高,有符合学校实际的教师培训、进修计划,并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范,提高师德修养,尊重学生人格,举止文明得体,密切家校联系,为人师表,讲究诚信,不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施,小学没有辍学现象,初中年辍学率控制在2以内,有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度,培优补差计划注重实效,落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛,初中每期至少组织三科校内竞赛,小学每期至少组织语数两科科竞赛。18、学校严格学籍管理,有完善的入学、转学、休学和借读制度。

19、有学生请假、销假制度,发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价,学生成长记录袋充实多样,每期要有两次德育评估和一次综合素质评价,对学生的评价要重视过程、实行多元化。

1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果,一学年考试评比两次,每次把考试结果进行排名,并把每次结果全镇校长会上通报。

2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。

3、在县举行的各种统考和竞赛中,驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名,严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名;小学必须要进入全县乡镇小学前六名。

4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位,中心学校也予以表彰,并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。

1、中考完成重点高中人数奖惩:按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数,各学校完成分配的指标数每个指标奖励元,差1人惩500元,差2人惩1200元,差3人惩2100元,差4人惩3200元,差5人惩4500元,差6人惩6000元;依此类推计算。

2、中考综合积分排名奖惩:驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元,在此基础上每上升一个名次加奖500元;驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的,倒数第一名惩3000元,倒数第二名惩2800元;依此类推至倒数第八名惩1600元。严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元,在此基础上每上升一个名次加奖500元;严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的,倒数第一名惩3000元,倒数第二名惩2800元;依此类推至倒数第十名的惩1200元。两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上,每上升一个名次奖500元,每下降一个名次惩800元,如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的,实行奖惩分开计算。

3、中考单科名次排名奖惩:在进入全县前六名的,按照所排名次的前后分别奖励600至100元;单科名次在全县后六名的,按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的(多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师)直接进入末位交流候选对象。

4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩:进入全县前六名的分别奖励100至600元,进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的(多人任教的学科取名次为后二分之一的'任课教师)直接进入末位交流候选对象。

5、全县大型活动或竞赛排名奖惩:在全县大型活动或竞赛中,获得全县前六名的分别奖励100至600元,进入后五名的分别惩100至500元。

6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的奖惩:在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元,进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩,具体规定见局下发的相关文件和详细要求,其中小学全镇统考学年平均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。

8、对校长的考核奖惩:对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话;对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告,并确定为末位交流的候选对象。

xx。

20xx年x月x日。

教育教学质量管理目标责任书

今年是大聘任的最后一年,为进一步落实教体局“以质量论英雄”的精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我镇各中小学要自上而下地掀起一个“人人讲质量,人人求质量,人人抓质量”的“质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人,各校要按照市教体局和镇教研中心的要求,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为明年新一轮大聘任的一个重要依据,真正做到“能者上、平者让、庸者下”,随着我镇小学生员的逐年下降,初中两年后的学生数也将大幅度下降,那时,将不可避免的出现教师相对过剩,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。

一、教学常规管理(30%)。

1、学校全面贯彻党的`教育方针,依法治校、依法执教,积极实施素质教育,促进学生全面和谐发展,办学有特色。按规定开足、开全课程。

2、有完善的教学常规管理制度,具体的检查考评记录和结合学校实际的教学计划。

3、重视课堂教学管理,有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好,相关材料存档。

4、导要深入教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常听课、评课、兼课。

5、抓单元检测过关,夯实基础,查漏补缺。

6、学校应狠抓以校为本的教研活动,大力开展说、上、评活动,人人参与,记录真实。

7、教师要不断钻研业务,开展研究,同伴互动;有教学反思、教育故事,有教研活动记录和教师发展档案。

8、“普九”档案规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动,积极申报研究课题和撰写论文,成绩显著。

10、积极参加上级组织的各种竞赛,开展校内学科竞赛活动,措施到位,辅导得力,效果突出。

11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则,电教和体育器材管理制度并逐一落实。

13、支持教师进修提高,有符合学校实际的教师培训、进修计划,并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范,提高师德修养,尊重学生人格,举止文明得体,密切家校联系,为人师表,讲究诚信,不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施,小学没有辍学现象,初中年辍学率控制在2%以内,有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度,培优补差计划注重实效,落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛,初中每期至少组织三科校内竞赛,小学每期至少组织一科竞赛。

18、学校严格学籍管理,有完善的入学、转学、休学和借读制度。

19、有学生请假、销假制度,发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价,学生成长记录袋充实多样,每期要有两次德育评估和一次综合素质评价,对学生的评价要重视过程、实行多元化。

21、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果,一学年考试评比四次,每次把考试结果(分级按语、数、英综合计分记算)排列全镇1―8名,并把每次结果全镇校长会上通报,每四次考试所排名次相加的和除以4作为整个学年的教学效果。五、六年级除按四率综合评价计算外,还要完成分配的优秀生(每级全镇前100名)指标。各小学六年级完成指标如下:**小学20人,**5人,*庄19人,**庄11人,**11人,**10人,**13人,**11人。(按每校人数的12.7%计算)。各小学五年级完成指标如下:**小学25人,**4人,*庄18人,**庄11人,**9人,**10人,**12人,***12人。(按每校人数的16.2%计算)。小学1―6年级各学科不准有低分生(30分以下)。

在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标:*中(过扩招线)50人,*中2人,*中1人。升入**、*中、**高中目标为:*中(过扩招线)75人,*中10人,*中3人。升入市属其它高中目标为:*中65人,*中20人,*中7人。

教育教学质量管理目标责任书

为明确责、权、利,充分发挥宾馆全体员工的工作积极性和创造性。根据该单位实际和公司发展情况,特签订酒店xxxx年度经济目标责任任务书。

一、本年度主要经济目标。

(一)收入xx万元。

(二)利润xx万元。

二、xx年度重点工作。

(一)积极开发市场,增加客源,提升入住率。

(二)用好宾馆这个平台,开展多种经营,努力增加收入。

(三)根据xx市的有关规定和宾馆实际情况,完成价格调整。

(四)持续培训,提升员工业务操作技能和服务水平。

(五)完成地毯铺设和拖鞋更新。

(六)加强内部管理,完善内控程序,严格执行公司收支两条线制度,确保款、票、班次交接等与实际相符。

(七)保质、保量、保进度地完成上级领导要求的其它工作。

三、经济政策及考核办法:

(一)完成年度收入和利润指标,在保持上年薪酬发放不变的前提下(年终奖为xx个月岗位工资),增发xx万元奖励宾馆经理。一般员工的奖励公司另行研定。

(二)完成年度收入指标并超额完成利润指标,按超额利润部分的xx%提取奖励,其中的xx%奖励经理,xx%奖励一般员工。

(三)未完成年度利润指标,除不增发年度奖励外,另扣发经理个月岗位工资。

(四)所有新计提奖励的xx%与年度收入指标挂钩考核。如完成年度收入指标,则该部分奖励不予扣减。如未完成年度收入指标,则该部分奖励扣减xx%后再按本责任书明确的分配办法分配。

(五)本部门《xxxx年度安全、消防、维稳责任任务书》具有年度工作否决权。

四、其它说明。

(一)所有奖励均为税前收入。

(二)未尽事宜另行商定。

(三)经理的责任津贴按公司规定实行季考核后发放。

(四)经营考核期间:xx年xx月xx日到xx年xx月xx日。

公司总经理:xx。

酒店经理:xx。

xx年xx月xx日。

xx年xx月xx日。

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教育教学质量管理目标责任书

为落实县教育局教育教学会议精神,牢固树立质量意识和竞争意识,各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量,以质量论英雄的“教育教学质量年”活动。各校校长为教学质量第一责任人,层层签订《教学质量目标责任书》,明确责任,严格奖惩,并把本学年的质量考核结果,作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据,因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况,与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下:

1、学校全面贯彻党的教育方针,依法治校、依法执教,积极实施素质教育,促进学生全面和谐发展,办学有特色。按规定开足、开全课程。

2、有完善的教学常规管理制度,具体的检查考评记录,检查记录应包括成绩、问题、整改措施等,要有结合学校实际的教学计划。

3、重视课堂教学管理,有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好,相关材料存档。

4、学校领导要深入教学第一线,了解课堂教学的实际情况,经常听课、评课、兼课。

5、抓学生训练,保证走读生每天有一个小时的作业,双休日及节日有适当训练量,并认真加以检查和讲解;每个单元要搞检测过关,夯实基础,查漏补缺。

6、学校应狠抓以校为本的`教研活动,大力开展说课、讲课、评课活动,人人参与,记录真实。

7、要不断钻研业务,认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究,同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例,有教研活动记录和教师档案。

8、各种教育教学档案规范、齐全。

9、深入开展教育科研活动,积极申报研究课题和撰写论文,成绩显著。

10、积极参加上级组织的各种竞赛,开展校内学科竞赛活动,措施到位,辅导得力,效果突出。

11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则,电教和体育器材管理制度,并逐一落实。

13、支持教师进修提高,有符合学校实际的教师培训、进修计划,并能得到实施。

14、教师要遵守职业道德规范,提高师德修养,尊重学生人格,举止文明得体,密切家校联系,为人师表,讲究诚信,不体罚或变相体罚学生。

15、学校有完善的控辍措施,小学没有辍学现象,初中年辍学率控制在2以内,有详实的学生流动记录。

16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度,培优补差计划注重实效,落实到位。

17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛,初中每期至少组织三科校内竞赛,小学每期至少组织语数两科科竞赛。

18、学校严格学籍管理,有完善的入学、转学、休学和借读制度。

19、有学生请假、销假制度,发现学生未到校及时与学生家长联系。

20、重视学生的发展和综合评价,学生成长记录袋充实多样,每期要有两次德育评估和一次综合素质评价,对学生的评价要重视过程、实行多元化。

1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果,一学年考试评比两次,每次把考试结果进行排名,并把每次结果全镇校长会上通报。

2、在初中中招考试中升入重点高中人数不低于县教育局分配到各初中的指标人数。

3、在县举行的各种统考和竞赛中,驼骆坳中学必须要进入全县乡镇中学前八名,严家坳中学必须要进入全县乡镇中学前十名;小学必须要进入全县乡镇小学前六名。

4、小学进行全镇统考或是调考时各年级各学科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

5、对于在教育教学的其它方面获县以上表彰、肯定的单位,中心学校也予以表彰,并在学校考核积分中按照管理方案加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动、演讲比赛、学科竞赛、实验竞赛等。

1、中考完成重点高中人数奖惩:按照县教育局分配到学校的重点高中录取指标数,各学校完成分配的指标数每个指标奖励x元,差1人惩500元,差2人惩1200元,差3人惩2100元,差4人惩3200元,差5人惩4500元,差6人惩6000元;依此类推计算。

2、中考综合积分排名奖惩:

驼骆坳中学进入全县乡镇中学前八名的奖励1600元,在此基础上每上升一个名次加奖500元;驼骆坳中学在全县乡镇中学排名后八名的,倒数第一名惩3000元,倒数第二名惩2800元;依此类推至倒数第八名惩1600元。

严家坳中学进入全县乡镇中学前十二名的奖励1000元,在此基础上每上升一个名次加奖500元;严家坳中学在全县乡镇中学排名后十名的,倒数第一名惩3000元,倒数第二名惩2800元;依此类推至倒数第十名的惩1200元。

两所中学20xx年的中考综合积分排名在20xx年的基础上,每上升一个名次奖500元,每下降一个名次惩800元,如果各学校排名上升但仍处于以上规定靠后排名的,实行奖惩分开计算。

3、中考单科名次排名奖惩:

在进入全县前六名的,按照所排名次的前后分别奖励600至100元;单科名次在全县后六名的,按照所排名次的前后分别惩100至600元。单科成绩在全县后三名的(多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师)直接进入末位交流候选对象。

4、全县中小学统考或是抽考积分排名奖惩:

进入全县前六名的分别奖励100至600元,进入后五名的分别惩100至500元。单科成绩在全县后三名的(多人任教的学科取名次为后二分之一的任课教师)直接进入末位交流候选对象。

5、全县大型活动或竞赛排名奖惩:

在全县大型活动或竞赛中,获得全县前六名的分别奖励100至600元,进入后五名的分别惩100至500元。

6、关于教研室对初中的年度综合考核积分排名的奖惩:在教研室每年末对初中的年度综合考核积分排名进入全县乡镇初中前六名的分别奖励100至600元,进入后五名的分别惩100至500元。小学的奖惩按照中心学校管理方案执行。

7、实行教学质量与专业技术人员年度考核、教师教学质量年度考核、各类模范评比、骨干教师教学能手学科带头人评选、干部考核提拔使用、教师转段转岗交流等六个方面挂钩,具体规定见局下发的相关文件和详细要求,其中小学全镇统考学年平均积分排名居所在年级学科后三分之一的、初中全县统考居后三名的一律不得评为优秀等次、县镇模范、三级和四级教师、骨干教师教学能手学科带头人、不得提拔使用。

8、对校长的考核奖惩:

对在重大活动中做出突出贡献的校长奖励个人300—1000元。对连续两学期考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话;对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告,并确定为末位交流的候选对象。

xx中(小)学

校长:xxx

质量目标责任书

工程的第一年,是非常关键的一年,镇党委、政府高度重视城乡富民安居工程工作,全面安排部署了实施城乡富民安居工程的各项工作,将其纳入了年度目标考核范围。村委会要积极努力,保质保量地完成20__年度建设任务。为把此项工作落到实处,并长期贯彻下去,特与村委会质量监督人员签订此质量目标管理责任书。

二、建立严格的统计制度,按要求及时向镇抗震办报送统计报表,并保证数据的准确性和真实性。对弄虚作假、虚报数据的,要追究相关人员责任。要切实加强信息建设报送工作,每周不得少于两篇,上报信息质量要高。

三、加强补助资金的管理,建立资金管理办法和审批程序,加强资金使用监督。要把补助资金用到特困户、贫困户的建房上,不得挪用、滞留、缓拔、发现问题要及时纠正。

四、加强技术指导,加强工程质量监督。认真落实地区各种质量管理措施,确保工程质量。发生重大质量问题,要追究有关人员责任。不断完善质量管理体系、责任追究体系、日常监督检查体系、舆论监督体系。

五、加强施工组织管理,维护群众利益。认真落实到地区关于施工组织管理的`各项规定,不得发生损害群众利益的行为。对施工中发生纠纷的,要向社区(村)主要负责人如实汇报,社区(村)主要负责人要及时调查、及时协调解决,对解决不力,造成群众上访或群体上访的将追究社区(村)领导及干部的责任。六、加强宣传、营造氛围。社区(村)要进一步增强工作的主动性,因势利导,向广大农牧民积极宣传实施富民安居工程对建设社会主义新农村的重大意义,教育群众转变传统建房观念,增强防震减灾意识,认真落实各项优惠政策,动员全社会力量,加大定点帮扶工作力度,多渠道筹集建房资金,强化技术指导和服务,通过全社会的共同努力,进一步激发群众的建房热情,使这项工作充分得到群众的认可,获得群众的支持,形成全社会积极参与富民安居工程的浓厚氛围。

七、强化目标管理,把城乡富民安居工程的实施情况作为对村委会干部的考核内容,与目标管理考核和干部考核有机结合起来。对按要求完成目标任务的,将给予表彰奖励。如不能按计划保质保量完成年度工作任务,将取消年底评优资格。

八、社区(村)质量监督员如不能按时参加抗震办的例会或不能及时上报富民安居办所需材料及信息和报表,镇抗震办将一一记录,作为年底考核依据。

九、以上工作完成情况,镇抗震办将记录在册,年底呈报镇党委及政府,作为村委会年底评选先进、“五好”党支部等各项评选活动的主要依据之一。

十、本责任书一式两份,镇富民安居办公室、社区(村)各一份。

责任人:

日期:

医疗质量目标责任书

为了加强医疗质量管理,规范医疗服务行为,减少医疗纠纷、杜绝医疗事故,确保医疗安全,院方特与各科室签订医疗安全管理责任书:

一、科室要组织全体工作人员认真学习贯彻《中华人民共和国侵权责任法》《中华人民共和国执业医师法》、《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例》等法律法规,不断增强医务人员法律意识。使每一位医务人员学法、懂法、守法,依法行医。

二、认真执行各级各类人员岗位责任制,严格遵守操作规程;医务人员必须坚守工作岗位,确保各类医疗设施和设备处于正常备用状态,做好急救药品、防护用品、消毒用品等相关设备的储备,保证人员、环境处于良好状态,能够随时出诊、应诊和应对突发事件。

三、严格规范诊疗技术操作程序,严格按照《湖北省综合医院评审标准实施细则(试行)》规范各项技术操作;认真执行核心制度,如首诊医生负责制度,值班、交接班制度,“三查七对”制度,术前、术后及疑难、危重病历讨论制度等,认真书写、保存各种医疗文书,为应对可能发生的医疗侵权责任提供全面、有效的法律依据。

四、做到规范职业,不超范围职业、不串收病人,但对院内急诊就医要做到随叫随到,全院协作,必要时及时转诊。

五、加强医患沟通,讲究谈话艺术,优化医患关系,认真履行告知义务,尊重患者的知情权。完善医生与患者、家属的沟通谈话制度、收费沟通制度,全面实施医药收费明码标价,各种知情同意书填写完整、真实、通俗、精确、合法。

五、加强医务人员的`职业道德教育,树立高尚的医德医风,坚决杜绝“红包”、“回扣”、“开单提成”等违纪行为,真正做到合理检查、合理用药、依规收费。

六、建立健全医疗质量安全管理制度,层层实行责任制与责任追究制。建立院、科、个人三级医疗安全责任制,认真落实安全责任书的内容,一级抓一级,一级带一级,真正把各项安全管理制度和措施落到实处。

七、对医疗安全工作要做到“四抓”“三不放过”,即抓重点科、抓重点人、抓事故苗头、抓事故隐患;对问题未查清楚不放过、当事人未处理到位不放过、防范措施未落实不放过。

八、科主任为本科室医疗安全工作第一责任人,每位职工要对本岗位的医疗安全工作负直接责任,坚持“谁主管、谁负责;谁在岗、谁负责;谁失职、谁担责”的原则,建立起严格的责任追究制度,认真落实医疗安全责任追究处罚规定。形成人人讲安全,人人重安全,人人保安全的良好氛围,依法运作,按章执行。

九、如出现医疗事故或医疗纠纷,经上级医疗事故鉴定机构认定为医疗事故的,剔除保险公司赔偿之后,其余部分70%由科室或个人承担,30%由院负责。同时与科室及个人年度考核、评优、评先挂钩。

十、本协议书一式二份,双方各执一份,自签定之日起生效。有效期为一年。

院方(盖章):xxx。

科室:xxx。

20xx年xx月xx日。

代表签字:xxx。

签字:20xx年xx月xx日。

工程质量目标责任书

若我公司有幸中标,我公司必将竭尽全力完成施工任务。我公司将按法律、行政法规或国家关于工程质量保修的有关规定,对该工程在质量保修期内承担质量保修责任。

一、质量保修期。

我公司根据《建设工程质量管理条例》及有关规定,约定本工程的质量保修期按照国家现行保修规定执行。

质量保修期自工程竣工验收合格之日起两年。

1、属于保修范围、内容的项目,我公司在接到保修通知之后起7天内派人保修。

2、发生紧急抢修事故,我公司在接到事故通知后,将立即到达事故现场抢修。

3、质量保修完以后,由贵单位组织验收。

三、承诺。

工程竣工交验后,我公司将建立工程质量及功能使用情况后回访制度。我公司严格执行市建委关于保修维修的规定,主动与建设单位签订保修工程质量目标承诺书,发放保修服务卡,实行三公布,保证客户能及时向我们反映工程情况。自工程竣工后验收交付使用开始,树立“客户是上帝”用户至上的思想意识,严格按国家规定的保修期限,进行周到的服务。

工程交验半年后进行第一次回访,了解工程在质量和功能使用等方面的问题,并备案,尽快组织有关人员进行维修和处理,直至全部整修完毕。

工程交验一年后进行第二次回访,详细了解客户对工程的意见和建议,并短期内予以答复,让客户满意。每次回访均要做好回访记录,以便考虑新的整修方案,及时解决存在的问题。

保修期后,在公司建立用户热线,及时热情解答用户咨询和解决用户困难,随叫随到。

贵单位可按工程结算额预留3%的工程质量保修金,待保修期满后归还。我公司在此承诺:在保修期内若我公司不能及时承担保修义务,贵单位可安排其他施工单位进行维修,所发生维修费用全部从质量保证金中扣除,并对我公司处以质保金额的100%违约金处罚。

承诺单位:xxx。

质量目标责任书

1、项目经理负责承担建设的__工程质量必须达到合格以上。

2、无重大质量、安全事故。

二、工程项目施工过程中质检员的职责。

1、贯彻执行国家和上级机关颁发的有关法令、规范、规程和质量管理制度。按照质量检验评定标准对施工全过程检验和试验进行控制监督,检查工程质量的业务工作,遵守公司和项目制定的有关规定和制度。

2、负责项目工程质量的核定工作,并对其工作质量负责,保证其准确率。

3、负责对保证工程质量及有关质量奖惩制度的实施。

4、负责分部、分项工程、隐蔽工程质量检查评定,组织工程质量抽检、联检,参与质量事故的检查与不合格品的控制、分析和处理,并检查落实纠正和预防措施及整改情况。

5、负责填写单位工程、分部、分项工程的质量技术资料及工程各项质量检查评定的记录、报表、保证业务台帐齐全。

6、对施工项目进行主体结构验收并签证,以纠正违章施工。

7、参加施工项目工程质量的`定期检查、施工中间检查以及工序间的交接检查。

8、负责做工程项目的质量总结和统计报表工作。

9、检查工程材料质量,制止使用不合格材料。

10、参加工程设计图纸会审及设计交底。

11、参加工程质量事故的处理。

12、完成项目经理安排的其他工作。

三、检查考核。

项目经理应不定期组织对施工现场进行质量检查、考核。四、奖惩办法。

1、对于工程质量达到质量总目标的,分公司将上报集团公司予以表扬,同时给予一定的物质奖励。

2、对工程施工中发生工程质量事故,分公司将上报集团公司给予处理。

3、对于不重视施工现场管理、违章施工、偷工减料或使用不合格的材料,工程质量低劣造成无法弥补的损失,应赔偿业主全部经济损失。

4、竣工项目没有达到质量总目标,按合同条款规定进行处罚。

五、本责任书自签订之日起生效。

六、本责任书一式两份,项目经理,第三分公司各执一份。

责任人:

日期:

产品质量目标责任书

根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》和《xx省实施办法》等法律法规及相关关文件,全面落实《xx县水产品质量安全专项整治实施方案》,强化水产品质量安全监督管理办公室的工作责任,做到各司其职,各负其责,相互配合协调,形成上下齐抓共管的格局,结合我县实际,特制订如下责任书:

一、工作目标。

按照“全程监管,分段监控,群防群控,综合治理”的工作思路,通过建立完善监管责任制和监管网络,加强和完善各种监控机制,强化责任,加强水产品安全检测能力建设,逐步提高检测能力和水平,有效遏制制售假冒伪劣和有毒有害的鱼药、饲料的违法行为,提高水产品安全系数和水产品安全应急事故处理能力,确保全年无水产品安全重大隐患和事故。

二、工作责任。

1、建立和完善水产品安全监管责任制网络。层层建立责任制网络,做到责任分明,职责明确。

2、加强组织领导。水产品质量安全监督办公室是本职能部门第一责任人,分管副局长要经常过问水产品安全工作,及时研究解决有关问题。

3、积极开展水产品安全宣传教育工作。要在电视、广播、报刊等新闻媒体进行宣传,采取办宣传栏、橱窗和印发宣传资料、上街宣传等宣传方式,宣传和普及水产品质量安全知识。

4、建立水产品质量安全监管工作信息报送制度。开展水产品安全监管的工作计划、方案、总结和专项整治工作的方案、小结以及水产品检测、检疫、统计数据等信息要及时向市水产品安全领导小组办公室报送,()以保证水产品安全信息传递及时、准确和畅通。

5、积极推进健康养殖模式。主动开展水生动植物病害防治,扩大无公害水产品和养殖示范基地范围和面积,不断提高水产品质量。

6、加强鱼类养殖生产管理。严格落实“养殖生产记录”、“养殖用药记录”、“产品标签”三项制度。

7、加强水产品源头监管。配合相关部门对鱼药、饲料等生产投入品的市场监管,严格控制违禁鱼药、饲料及违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的销售与使用。

8、认真落实水产苗种生产经营许可证制度。严格办证条件,对外地购进的苗种实行登记备案制度。

9、认真落实水产品产地准出和市场准入制度,逐步开展水产品的检疫和检测工作,在通羊城区内实行水产品市场准入制度。

10、定期参加与水产品安全工作有关的会议和活动。

xx县水产局水产品质量安全监督办公室。

负责人(签字):

负责人(签字):

质量目标责任书

为了欢乐园安全工作顺利进行,确保游客人身安全及公私财物不受损失,做到安全营业,万无一失。日照祥诚游乐发展有限公司和游乐场所有在职员工签定本责任状。

1、公司给游乐场尽量提供良好的运营环境,严格执行公司所规定的管理制度,积极贯彻落实安全措施及各设备的应急预案。

2、游乐场管理人员要每天监督检查游乐场设施、设备的安全状况,发现问题要及时提出整改意见,及时协助处理安全隐患。

3、保证游乐场稳定、秩序的运营环境,尽力创造良好营业条件。

1、认真遵守国家法律法规,以及公司有关及各设备应急预案。

2、对游客负责,禁止醉酒、残疾、疾病等要求的游乐设施做好警示和管理。

3、正确使用检验合格的消防设施,定期检查安保设备。

4、上班时间,严禁喝酒,工作岗位吸烟、玩手机等危害公众安全和影响公司整体形象的`行为。

5、负责好自己工作区域内的安全及卫生工作,引导游客了解设备乘坐须知。

6、每日做好设备的检修、维护、保养游乐设施,保证其操作设备正常运转。

7、如游客发生人身、财产损害的及时上报园区负责人,积极做好救援和善后处理工作,最大限度减少损失。

8、做好设备用电安全管理以及游客乘坐安全告知,保证游客乘坐安全。本责任状在签字后生效,一式两份由公司和员工各执一份。

公司(签章)_______。

操作人员(签字)_______。

签订时间:_______。

签订地点:_______。

医疗质量目标责任书

医院:——科室——在从事医疗服务活动中,将严格遵守《中华人民共和国执业医师法》和国家相关法律、法规及医院的相关规章制度,保证本科室的医疗活动安全。

(八)未经患者或者其家属同意,对患者进行实验性临床医疗:

(九)泄露患者隐私,造成严重后果;。

(十三)医务人员在医疗、预防、保健工作中弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊造成后果的。

三、处罚细则:对违反上述行为的人员根据情节轻重给予以下相应处罚。

(一)对直接责任人,情节严重构成犯罪的,依法追究刑事责任;。

(四)发生投诉较多的科室或个人,将与医疗质量评选、末位淘汰、先进评选挂钩;。

对发生医疗纠纷造成医院进行了经跻赔偿的科室相关责任人及相关管理责任人的经济处罚细则:直接责任人负担所赔偿金额的5--8%;间接责任人负担所赔偿金额的3--5%;管理责任人负担所赔偿金额的1--3%。

(科室)——保证:在从事医疗服务活动中,服从监管;若未做到医疗质量安全的第一条第(一)至(十三)及第二条,本人愿意承担由此引起的一切法律责任,并接受第三至四条的相应处罚。本协议一式两份,单位负责人、科室负责人、科室责任人各执一份,科室负责人向医院签定,职工向科室负责人和医院负责人签定,协议自签定之日起生效。

医院负责人:医院(盖章)。

科室负责人:(签字)。

时间:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

教育质量目标责任书

加强我校教育教学管理工作,切实提高教育教学质量,根据素质教育的原则和区教育局提高教育教学质量的要求,结合学校教育教学管理的需要,学校同全体教师签订本教育教学质量目标责任书。

一、 教师政治思想目标

1、坚持四项基本原则和党的教育方针,认真履行作为教师的职责;

2、服从学校工作安排,一切从学校出发,一切从学生出发,具有集体主义精神;

3、从讲政治的高度来对待学校教育教学工作,具有大局观念;

5、团结合作,团结全体教师共同为学校教育教学质量和学校声誉提高服务;

7、求同存异,积极为学校的建设发展献计献策,对学校工作认真负责,不做有损学校声誉的事。

8、积极参加学校组织的各种政治学习活动和教育教学研究活动。

二、 教育教学教研目标

2、按时按要求完成各种计划、总结、心得体会及学校安排的资料、表册的上交整理工作;

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;

4、按教研组要求超周备课,按学科特点及教研组要求完成作业量;务;

5、认真参加教学研究,做到计划、开题、过程资料、经验交流、结题,资料完整;

8、认真完成学校安排的各种教育教学任务;

9、积极参加学校安排的教育教学活动。

三、 质量目标

1、质量目标:根据上学年各年级学科成绩、结合各班实际情况与我校本学年奋斗目标(教育教学测评提升2个幅度)为依据:确定一年级各科成绩进入前5名,其它各年级各学科提升2个名次作为奋斗目标,已经是前2名的要保持优秀成绩。

2、根据学科目标,每位教师要分析班级学生,努力提高合格率,采取措施力求目标实现。

3、对完成目标的进行奖励,未完成目标的进行鞭策。

温村小学 签字

教 师 签字

2011年3月

为进一步加强和改进我校教学工作,强化质量意识,提升教学质量,特制定本责任书。

一、教学管理与教学研究

1、严格课程管理。每位教师要在教导处的指导下全面落实课程课时计划,开齐开足各门课程,不得随意增课、减课、调课、停课、串课。

2、规范“教学五认真”行为。每位教师要在备课、上课、作业布置与批改、辅导、考核和组织课外活动等教学常规工作中严格执行《城关三小教学常规》,以自己规范的教学常规来提高课堂教学效益、提升教学质量。

3、进行教学质量监控。认真参加学校组织的学业检测,按规定接受学科基本技能测试,在各级各类考试中加强考风考纪建设,坚决杜绝弄虚作假行为,确保各项教学质量目标的全面达成。

4、教师要积极开展教学科研活动,主动参与学校课堂教学模式的探索和建构,大力实施有效教学,积极申报研究课题和撰写论文,积极参加上级组织的各种竞赛,辅导学科竞赛活动,措施到位,辅导得力,效果突出。

二、教学质量

1、牢固树立教学质量是学校生命线的理念,以一流的质量办人民满意的教育。

2、学科检测及格率努力达100%。上学期期末测试中各项指标已达学校基本指标的,要在原有基础上各上3个百分点,没有达到学校基本指标的要全力达到学校的指标。本学期你班的责任目标为:语文及格率为100%,优秀率为70%;数学及格率为100% ,优秀率为75%;英语及格率为100%,优秀率为80%。

三、奖惩措施

1、全面完成学校学科教学基本的教学目标,在年度考核中体现。每降低一个百分点相应在年度考核中减分。

2、分管校长对全校的教学质量目标负责,教导处对教师的课堂教学行为和教师专业成长负责。凡完不成质量目标的都要与年度考核、年终奖金挂钩。

3、学校设立团体奖,年级组所有班级的所有学科都达到校定质量目标,奖励该年级组。

4、备课组长对本学科组的教学质量负责,要与学科组教师同奖同罚。完成学校质量目标或学科考核成绩特别优异的,学校给予奖励,完不成学科质量目标的,在年度考核和年终奖金中体现。

5、班主任协调-教师认真工作,努力提高本班的全科合格率和全科优秀率,努力缩小学科间差距。凡全科合格率、全科优秀率低于本年级平均水平1分的则相应在年度考核中扣分,反之,则加等值分。

本责任书自签订之日生效,一式三份,校长室、教导处、教师各执一份。

校长(签字) : 教师(签字):

为落实凉州区教育质量工作会议精神,贯彻执行《凉州区教育局关于进一步提高教学质量的意见》和苏局量工作会议上的讲话精神,牢固树立质量意识和竞争意识,我学校要自上而下地掀起一个人人讲质量,人人求质量,人人抓质量的“教育教学质量年”活动。因此,从现在起,人人要树立危机意识,在竞争中求生存,在竞争中求发展,要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高,作出最大的贡献。结合学校教育教学管理的需要,学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。

一、教育教学教研目标

2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作;

3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;

4、按教导处要求认真备课,按学科特点及教导处要求完成作业量;

5、认真完成学校安排的各种教育教学任务;

6、积极参加学校安排的教育教学活动。

7、教师的教学业绩与学生考试结果挂勾。以教育局组织的考试为依据,如因教学能力太差,学生成绩不能提高,严重影响学生的成长发展,教师本人应承担相应的责任。

8、担任教研组长的教师,应随时关注教师的教学情况和学生学习专业的情况,敢于大胆管理教师队伍,并经常开展教学研究和备课、作业检查工作,不断提高教师的教学能力。

二、教师个人承诺:

1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质的发展的同时,注重学生个性发展;不把个性、特长的发展同全面发展对立起来,面向全体学生,使学生全面发展,让学生享受优良的教育;注重学生创新精神和实践能力的培养;尽量实施“参与式”教学,用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价;不因循守旧、故步自封,争当创新型的教师。

2、严谨笃学,按《教学常规管理条例》认真备课备课,不照抄、照搬备课用书的教案,根据班级和学生实际及新课改要求编写教案,写出教学后记和反思;不重复使用旧教案,不无教案进课堂随心所欲上课。

3、热爱学生,严格控制考试次数、作业量,并精心组织日常考试和设计作业。按常规管理要求认真批改作业,不请学生代改试卷、作业;不用作业惩罚学生,不歧视、驱赶学困生,不谩骂、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。依法保障学校、学生的合法权益,在紧急时刻坚持“学生为先”的原则。

4、遵章守纪,教师必须预备铃前到达教室,准时上课、下课、不拖课,不私自调课,严格履行请假手续。

5、严格执行作息时间。

6、认真学习新《新课程标准》,用全新的教学理念指导教学实践;自觉参加校本培训,并按要求写出学习心得和教学典型个案。

7、加强学习,不断提高能力,掌握现代教育技术,并能在教学中熟练运用。

8、加强教育教学的理论学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一

学期上好一节公开课、主评一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到教育理论与教育实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的.能力。同时做好年轻教师传帮带工作。

9、抓好班级管理、培养学生良好的生活、学习及热爱集体的文明行为习惯,做好学生巩固工作,落实安全责任制。

10、敬业奉献,服从学校分配,乐意接受各项任务;不搞有偿家教,对学习困难的学生进行义务无偿辅导。

12、为人师表,教师个人仪表整洁、大方,不穿戴分散学生注意力的服饰;不在教室或学生面前吸烟、喝酒,不在上课时间使用手机;教师不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事。

13、按“联校联生、强教为民”的要求,做好学困生、特困生的帮扶工作,按计划填好帮扶记载、收集好有关帮扶资料。

三、奖励与处罚:

1、奖励:按照《教学质量评价方案》规定,学年考试成绩综合测评对班级单科进入全区同层次学校前三名的教师进行表彰,并分别记一、二、三等奖;(依据教育局的奖励,学校按相关要求全部分解到学科人头进行奖励,同时在评优评先和晋级时优先考虑)。

2、处罚:成绩综合测评没有进入学校下达的目标,校长对任课教师进行戒免谈话。班级单科成绩在全区同层次学校处于后三名,该科教师应主动找主管教学领导谈话,在质量分析会上说明原因,并要写出书面分析材料。

本责任书一式两份,责任双方各一份,自签订之日起生效。对于认真履行承诺的教师,学校在评优评先、职称和岗位竞聘方面给予优先照顾;对违反责任书规定内容的进行严肃处理,情节严重或在社会上造成不良影响的,由上级依法追究责任。

校长:(签字)

教师:(签字)

20 年 月 日

为认真贯彻落实全县教学工作会议精神,坚持质量立校的办学思想,进一步明确教育教学工作目标任务,提高课堂教学效益,大面积提高教育教学质量,特制定本目标责任书。

一、教育教学目标

1、严格执行各项规章制度,认真履行岗位职责,服从组织分配的工作,团结协作,教师之间互帮互学、共同提高,自觉维护其他教师在家长和学生中的威信。

2、遵纪守法,爱岗敬业,廉洁自律,严禁擅自组织学生征订教辅资料,严禁乱收费和进行有偿家教。

3、关心、爱护学生、教书育人、尊重学生人格、维护学生的合法权益。不体罚或变相体罚学生、不得擅自将学生叫离课堂。

4、面向全体学生、因材施教、对学生不偏爱、不厌弃、努力做好学困生的辅导和问题学生的转化工作,不能以罚代教,不能拒绝学困生参加期末评比考试。

5、不断提高自身的业务水平、认真完成各种各类培训、按时参加各种教研活动。

6、按教导处编排的课表上课、不迟到、不早退、不拖堂、不无故调课、中途不无故离开教室。调课和代课须得到教导处同意。

7、课堂教学要体现新课改理念、提高平均分、优秀率、及格率,杜绝不备课上讲台的现象。

8、精心为学生设计作业、切实减轻学生作业负担、保护学生身心健康。

9、按要求上交教学计划、教学进度表、备课本、听课本、质量分析、论文总结等。

10、礼貌接待家长,学生未到校要及时和家长联系。

11、教师的教学成绩从起点看变化、退步明显的要主动找主管领导说明原因。

二、教学成绩目标

1、学生巩固率 98%以上。

2、优秀学生人数每班达10%;及格率达50%以上(科均60分以上)。

三、教育教学质量目标责任书按教学质量奖罚办法兑现。

班主任签字:

柳林中心校

校长签字:

质量目标责任书

为维持医疗秩序,保障医疗安全,杜绝医疗纠纷及差错、事故发生,切实做好20xx年度各村卫生室(站)医疗安全工作,经研究决定与各卫生室(站)签订20xx年度医疗质量目标责任书。

1、各卫生室(站)医疗安全、医疗质量,由主要负责人负责,具体负责本卫生室(站)医务人员的医疗服务工作,检查医务人员的执业情况,提高医疗服务质量,消除安全隐患。

2、各卫生室(站)应严格执行医疗核心制度,遵守医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规,恪守医疗服务职业道德,杜绝医疗事故,减少医患纠纷。

3、各卫生室(站)应当严格执行医疗护理文书书写规范,确保病例书写及时,确保处方书写真实准确。按照知情同意的原则,履行告知义务,尊重患者或家属的知情权、选择权、决定权。

4、村卫生室(站)人员不得从事非法行医、所外行医、走家串户上门输液等违法活动,一经举报查实由当事人负责全部责任。

5、各卫生室(站)应当完善医患纠纷接待、处理程序,对医疗纠纷投诉进行调查、核实,及时化解医患矛盾,妥善处理医疗纠纷,最大程度减轻医患纠纷、事故的损害。

6、发生医疗事故,对有关责任人按照《医疗事故处理条例》和《执业医师法》的规定严肃处理,触犯刑律的,依法追究刑事责任,涉及经济补偿、赔偿的,由卫生室责任乡村医生自行承担。

xxx。

20xx年xx月xx日。