小学六年级打工生活(精选13篇)

小编:薇儿

优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度,还要注重语言的准确性和表达的精练性。接下来,我们一起来欣赏一些优秀作文的片段,希望能给大家一些创作启发。

六年级的生活小学作文

汽车制造于1886年开始,各国都争相发展汽车,使汽车工业有了日新月异的变化。法国制成的第一辆汽车的时间是1890年;美国是1893年,英国是1896年,日本是1907年,俄罗斯是1910年,其后我们中国也有了自己的第一辆红旗轿车,以后汽车渐渐发展,成了人类生活中必不可少的交通工具。

在我生活的地方江苏盐城,我们这里也有个汽车生产企业叫东风悦达起亚,这是一个中韩合资的汽车生产企业,生产起亚牌汽车,去年学校还组织我们参观了各个汽车生产车间,让我们了解了从生产的零件到变成一辆崭新的汽车,再销售到全国各地,进入千家万户的过程,让我们学习了不少关于汽车的知识呢。

汽车,给我们的生活带来的方便是数不胜数的,与外地的亲朋好友见面不用提前到车站买票,也不用担心人多票已卖完了的问题,拉近了你我他的距离,给人们出行带来了方便,与火车、飞机相比,汽车灵活性较强,成本较低。

汽车带给我们的好处还不止于此,它带动了国家经济的增长;解决了一些人的就业问题;碰上了突发情况,也要靠汽车来运送病人,汽车能遮风挡雨;提高办事效率,比如以前步行和自行车要用一个月或更久的时间完成的路程,现在用汽车几个小时就能完成,这一个个事例充分说明了汽车的重要性。

汽车改变了我们的生活,提高我们的生活质量,我们的生活也离不开汽车!

六年级的生活小学作文

“丁零零……”这是多么熟悉的声音,它多么普通,多么平凡,可它却深深地在我的内心深处扎了根。这铃声记载着我小学六年来的童真,记载着老师对我的关爱。

回忆停留在六年前一天,我蹦蹦跳跳地来到了我的母校——化西小学。我静静地坐在一个角落,一位女老师走过来就像妈妈一样抚摸着我的额头,我顿时倍感温暖,这也许就是我一直听不懂的爱吧!

二年级的我十分懒惰,一直都是饭来张口,衣来伸手,别说作业了,那就更懒得做了,从桌子上东倒西歪的课本和作业本就可以看出来。“今天的作业布置完了,希望大家认真完成!”二年级新换的语文老师是一位慈祥、温和的老师,她差不多四十岁,容光焕发。“作业做完了吗?”传来老师近似严厉的话语。“还……还……还没有。”这几乎是我每天都必须要背上几遍的台词。“下次再不写,我可要打你的手心了。”老师也经常这样说。尽管她每次都这样说,可我每次都重复着同样的台词,老师也从来没有真正打过我。在老师无尽的耐心下,我终于完成了我的第一次作业,可老师还没来得及审阅,这学期就结束了。

以前,我觉得老师不打我是我幸运,这是多么幼稚的想法,多么可笑!现在回想起来,这里包含了老师对我多么深的爱和信任啊!

六年,学校里的一草一木都在为我做证明,做时间的证明,做老师对我付出的爱的证明。

母校的树木上多了六个年轮,这年轮里的一点一滴是多么可贵。啊!多么难忘的老师,多么难忘的母校,多么难忘的小学生活!

六年级小学生活的作文

每个人都会经历一个难忘的小学生活。

在小学里,有我的老师、同学、朋友,我们一起在教室里生活了六年,从一年级到六年级,六年的时间。听起来很长,但其实在不经意间就过去了。无声无息。

小学生活就像一部只有六集的电视剧,这部电视剧没有重播,也没有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做单纯,第四集叫做成长,第五季叫做成熟,第六集叫做回忆。

在小学生活中,最令我难忘的还是一年级的时候,那时候的我还很内向,其他同学就比较开朗。我很孤独,也很自卑。每天独来独往,无聊了就坐在座位上发呆。一年级的我,就没怎么笑过。直到二年级,要从每个班级里找出一些会音乐的同学分到八班的时候,班里的几对朋友被分开了,我才下定决心交几个朋友。在那时,我终于交到了朋友,我有了好多朋友,我很开心。我变得没有那么内向了,也没有那么自卑了,我渐渐开朗起来,慢慢融入了集体。

六年的时间转眼就过去了,快的像箭一般。一年级的时候,我巴不得赶紧毕业。直到现在,我上了六年级,即将毕业,才懂得珍惜。现在,我多么希望时间能过得慢一点啊!

现在马上要毕业了,我忘不了教室里的读书声;忘不了同学们的欢笑声;忘不了老师们的淳淳教导。愿四班一直团结下去。

我一定会永远记得我的小学生活的,小学生活是多么美好,我舍不得离开我们这个美丽、可爱的学校。

小学生活六年级作文

丰富多彩:有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……下面是小编为你带来的小学生活六年级。

作文。

欢迎阅读。

我在六年的小学生活里面,经历了很多很多,明白了很多很多,也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。

六年,一生中有多少个六年,并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知识,还有很多说不出来,但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书,但又不知道还有些什么。

每每想到这里,我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中,而幸运的是我们又多呆了一年,因而得到了最后一年的小学生活,得到了最后一个短暂的儿童节。唉,六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的,那每一幕都铭记在我的心中,无时无刻不在我心中回放。

六年的小学生活回想起来好像是一天,而我知道不该再想这些,因为新的一天又在我的想象中过去,一天又一天过去了,一分又一秒又在度过,离告别的日子在一秒一秒靠近,而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。

我想对天空大喊:回来!我的童年!

小学生活丰富多彩:有快乐的,有悲伤的,有痛苦的……这其中一定有一些刻骨铭心的事,我也不例外。

记得四年级时,我和现在一样,也是少先队里的干部之一。可没想到刚刚当上一个学期多一点的时间,就因那件事我丢掉了我所在部门的职位。

那个星期,寝室内的同学突发其想:把垫单绑在床边的铁栏杆上,再把另一头也用同样的方法固定好,这样就成一个秋千的形状了。在地上垫了一床被子。就这样她们开始了嬉戏,玩耍。而全然不顾我们少先队里的干部。这时,其它的大队部的同学来了。当然,我就是被同寝室内的其它成员污蔑。而导致了我和同样当大队部的郑璐瑶失去了职务。

当然,除了倒霉的事,也会有开心的事。

记得那次青田县流动少年宫把在他们的活动开展以来的第五站设在我们的学校——章旦小学。活动开始后,同学们积极参与。而我,却只能在一旁帮助老师一起完成分数计时。不能享受其中,看到其它同学都通过自己努力得来了奖品,我羡慕不已。

五年级时,学校举行了一次全校性的合唱比赛。我们五、六年级的同学,经过自己的努力,认真练习,以及指导老师的努力,在五一那天,我们的努力没有白费,我们拿了全校第一名。

以前还小,从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级,我才渐渐明白这些,会想:再有一年多,我就要离开这个学校了,好舍不得!知道上五年级,我才懂得了珍惜!

六年的师生情像烙印一样,刻在了我的脑海中,怎么也抹不掉。有人说:不用那么挂在心上,又不是永远不见面了。可是,我们虽然还会见面,可是,我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说:以后还有机会再来到这所母校,母校永远为你敞开着大门。可是,将来的母校,会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!

怀念我的学校,怀念我的老师,这种怀念将伴随我走完人生的路程!

难忘小学生活六年级作文

光阴似箭,日月如梭,我的小学生活即将结束。在这六年的时光里,我由懵懂无知的儿童,成长为朝气蓬勃的少年。在这一过程中,有老师的教诲,有同学的帮助,有家长的支持,有社会的培养。这一切的一切,无不对我的品德、习惯、知识、素养的养成产生了巨大的影响。

首先,我要感谢的是老师。老师,是您们为我引导前进的方向。在这一天当中,有多半的时间是与您们一起度过的。上课时,您们为我传授知识,使我增加了知识的积淀,为我今后的学习生涯打下了坚实的基础。下课时,您们的一举一动时时刻刻潜移默化地影响着我,成为我举止的标杆。从您们身上,我学到了研究学问的方法,懂得了学习要“踏心专心”“踏实认真”“学就学个踏实,玩要玩个痛快”……这些您们经常挂在嘴边的道理,我铭记于心,并将受用终身。更重要的是,我明白了什么是敬业,什么是负责,这将是我做一切事情的根本。

啊!亲爱的同学们!我们从六年前开始,便共同相伴,并朝夕相处六个春秋。我们协手共建了一个和谐的班级,一个和谐的大家庭。我们在这六年中风雨共济,一人有难全班齐动员。无论遇到什么困难,同学总是想方设法地帮助。在班级生活中,再也没有年龄大小、学习好坏的分别,因为我们都是一家人,我们为这个班级奉献出洗手液、香皂、装饰花、白纸,联欢会时的一串串拉花、一个个气球、一条条彩带、一个个精彩的节目、以及扫地、擦地、擦黑板、刷勺、擦玻璃……这看似一件件小事,却无不充满着我们对这个“家”的热爱。有时,我们为这个“家”做的事,可能甚至比为自己家做的事还多、还认真。

说到这里,我不由得想起了三年级刚开学时的一件令我至今难忘的事。当时,我因搬桌椅时不慎把脚趾砸伤了,因此休息了一个星期。当我再回到班里时,全班竟响起了一阵热烈的掌声,不知是因为我伤好而感到欣慰,还是对我的坚强的鼓励。当老师准备安排谁搀扶我行动时,全班同学竟都一拥而上,争抢着为我“保驾”。这时,一股班级的暖流涌上心头,我紧紧地咬着嘴唇,没让同学们看到我因感动而流出的眼泪。

老师们、同学们,你们的容貌、嗓音、性格已深深铭刻在我的心中,永远永远不会被忘却。也许你们做过的事我可能会忘记,但对我的爱却是永恒的。同样,我也爱你们,爱你们的一切一切。六年的时光说之漫长、过之短暂,让我们在这最后两个月的时间里抓紧每一分、每一秒,发愤图强,努力进取,考入理想的中学,一同走向明天的辉煌!

我的小学生活六年级作文

枯木逢春犹再发,人无两度再少年。六年前,我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今,被他细细雕刻、打磨后的我,将从中呈现出来。

一年级,是锻造工坊。我们被送进去的那一刻,是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子,无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤,一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛,教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形,一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立,另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷,使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。

二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子,将我放肆的恶习从我身上据掉,并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后,黄老师来了。她轻轻地用美工刀,将我的思维丰富,把我的能力加强,使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后,在一瞬间发现了我对作文的灵感,点燃了我对作文的兴趣,激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。

四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨,将我那原本幼稚的行为化为乌有,使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔,把我绘制得炫烂多彩。

六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中,我有时失败、有时成功。在多次检验后,我与和我同舟共济的伙伴们,在无数老师的辛勤付出后如获新生,并且我们都将踏上新的征程。

今春绿树又发芽,今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下,我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门,我真想向我同舟共济的同学们,向辛勤奉献的老师们,向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!

六年级的生活小学作文

小学的时光是如此的美妙,回想起来都是那么值得回味。游泳、小仓鼠、国旗班、聚餐,都是那么欢乐。其中,我最感兴趣的就是游泳了。

我对游泳很感兴趣,记得上了十天速成班,我就会了蛙泳、仰泳,虽然游得不好看,但还能游起来。然后有一天老师召集我们去游泳,我当然去了,游了一会儿后,不知道是谁提出打水上抱球。立刻,我们分成男生女生两组,开打!邢老师不愧是老师,机智过人,当球入敌手的时候,所有男生不是躲就是藏,藏入水中的有很多,效果也不错,我也藏入水中,但这招早已被邢老师看穿,就在那来一个守株待兔,我毕竟不是鱼,在水里不可能呼吸,当实在不行的时候只好上来换气,结果被邢老师打了个正着。还不知道怎么回事呢,我就负“伤牺牲”了,头---被球打个正着!邢老师真厉害呀!下次我可不能再用钻进水里这一招了。

当我们反击的时候,对于经常打抱球的我们,女生根本不是对手,但水中毕竟不能比在岸上,手一滑、脚一滑,扑咚扑咚,真是球没人摔,瞬间,球到了敌军之手,作为负伤的战员我在外野不禁狠狠地跺一下脚!急死我了。

小学的时光多好啊!希望我们永远都能有这样美妙的时光。

评:小学的时光给同学们美好的回忆,水中游戏、公园赏景、班级丰富多彩的活动,都让同学们受益匪浅,终身受益。

生活_小学生六年级作文

悠悠球我相信大家都很熟悉吧,那是我的童年乐趣之一。在我的脑海中,只要戴上一顶帽子、嚼上一块泡泡糖、再操一个悠悠球,就算是一个“酷哥”了。三年级的时候,我们班热过一次悠悠球,那时只是悠悠球刚“出炉”,也谈不上什么玩法,只是“抛出去再接回来”罢了。那时的“玩悠悠球”,就表示“抛出去再接回来”。五年级,悠悠球再次火遍全班,这时的玩法便多了起来,有“睡眠(现在也算是基本功了)”、“死睡(石器时代的高难度动作,哈哈)”、“溜狗(有损悠悠球)”以及“抛出去再接回来”。那段时间,我们班的人几乎天天时时分分秒秒都在练习“睡眠”;第一次听到“睡眠”时还搞不懂:全班都失眠?那时的我,还是只会“抛出去再接回来”。

现在,到初中了,悠悠球又回来了,他在我们这些初中生中又“称王称霸”了。时代进步了、科技也进步了。首先,悠悠球的品种增加了:从那时的2.5一只的“二度空间”、“魔剑”、“鬼异”,到现在的26、28元一只的“冲击波”、“烈火龙球”、“漩涡”等形形色色搞的人头昏眼花四肢无力两眼发白六神无主口吐白沫晕晕倒地的千万种品种(居然还有人能背下来)。其次,玩法也增加了,什么“精神狂舞”、“魔术球”、“环绕地球”也是令人窒息的一大堆。

花与生活小学六年级作文

大海的精髓是什么?是浪花。古人有“长风破浪会有时”的宏图大略、激扬文字,也有“只恐双溪舴艋舟”的亡人愁思、魂牵梦萦。而我的浪花,或许不够激扬,但仍是生活的精髓。

v课程选定电影英文赏析!漫威蚁人的科技风暴,电子迷宫;飞屋环游的刺激惊险、神奇想象,都汇入这朵浪花了。随浪花之起伏而起伏,不时心潮澎湃;随浪花之平静而平静,不时定住风波。

“掌握一切,你就成功了。”一下击中内心!

这朵浪花可不仅只有这些,更是精彩纷呈。为什么?它和真浪花一样,有感染力。

蚁人,狂暴的电影。变大变小,惊险的追逐战,却有些情节令人狂笑不已。帅气的外衣,凝聚着精力呀!无法想象的科技,正是我喜欢的。这恐怕是速度与激情的科技版本!为了妻子,博士冒死进入亚原子的奇妙世界,驾驶冲锋汽车上演火速救援,最终双双获救,家人团聚。而最后,灭霸一下扫平世界。精彩的浪花!一朵富含科技的浪花!

虽然大海中的浪花比此更为壮观,却没有融入任何情感呀!这朵浪花却是融入了人之情感的,亲情、友情。

它给了我力量与幻想。甚至我认为,看一次的浪花不如细品这一朵“复杂”的浪花啊!它给我的学习生活增添了一丝情趣,是一剂再好不过的调味料。进入初中,我才接触这个课程,我很惋惜,更有一些庆幸——不枉这一学期我参加了这个社团啊!它真的给我带来太多了!我得到了前所未有的乐趣。

这是我初一的第一朵浪花,我期待有更多的浪花来充实我的生活!

难忘小学生活六年级作文

从小学一年级到六年级,每个人对学校都会有一个深刻的印象。我现在六年级了,离小学毕业只剩下三个月,我最舍不得的是老师和同学,现在我给你们说一说发生了什么事吧。

我对老师有深刻的印象,老师也是我最不舍得的。我记得我上二年级的时候,学校里举办了一次活动保护环境,我们班要到外面去捡一捡垃圾。有一个同学不小心摔倒了,腿抬不起来,老师背起受伤的同学一路小跑儿跑向医院,我看见老师的背心被汗水湿透了。到了医院,那位受伤同学的家长也到了,然后对老师大声的斥责,老师却一直忍受着,没有反驳一句,我觉得老师是不想把事情闹大吧。

我们班的成绩最好的是陈鑫慧,她每次上学都扎一个马尾,有一双炯炯有神的大眼睛,眉毛粗粗的,她的脾气很暴躁,千万不要招惹她,但她也有乐于助人的品格。有一次,数学老师给我们发了一张非常难的数学卷,然后有事出去了。有一道题,同学们都不会做,都来请教陈鑫慧,她只好在黑板上给同学们讲一讲。等老师回来讲这道题,说谁会举手时,同学们都把手举了起来,老师惊呆了,同学们说:“是陈鑫慧教给我们的。”

这就是从一年级到六年级给我留下的最深刻的印象。我相信每个人都有一个印象深刻的事和毕业时最不舍得的人,你也来说一说吧!

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小学六年级暑假生活作文

经过了一个忙碌的一学期学习生活,我终于盼望到了自由的暑假生活,我怀着愉快的心情制定出暑假出行计划。

暑假开始后,爸爸妈妈让我独自出行游览祖国,让我亲自去办出境证,然后让我独自游览祖国,我走了十一座城市,其中:厦门,珠海是我独自参加“全国第四届校园金话筒主持新星展示活动”少儿艺术表演《母爱》福建省选拔赛、全国总决赛赛区,并获得了两银的好成绩。当我过客家中,又被邵武文联等单位邀请主持颁奖晚会,也获得了声乐二等奖,晚会上,我把获奖的小品《母爱》现场表演,最后,和三位歌友献上“我们是一群快乐小海燕”,悠扬甜美的歌声把整台颁奖晚会推向了高潮。

在珠海,我们住的是五星级的酒店,那个酒店像一个城堡一样,在城堡里,我们每天快乐地像只小小鸟,上午去珍珠乐园,晚上又去了梦幻水城,还到了造浪池里感受一浪接一浪的欢腾刺激。北京电视台导演许可预约我们见面,邀请我们去北京试镜,询问我们今后是否想走专业演员,还是业余演员之路,他本次是去约见《家有儿女》中的小雪、刘星的节目制作,因被“金话筒”少年艺术赛邀请来当评委而改期,他说太幸运,能够看见福建省一群这么出众优秀的`孩子,他非常激动,我们也深深地感到好像就是他的合作伙伴一样,但还是被我们婉言谢绝了,因为我们还是早晨八九点钟的太阳,还要以读书为主,遇到假期里合适的时间再说吧!

我游玩澳门第一大赌场,参观了澳门科技大学,朝拜了妈祖庙;到青岛观看黄海和渤海,领略了大海的静谧与博大;来大连感受百年苍桑历史遗迹,流连忘返于大连浪漫飘逸的广场,我光着脚丫走完革命烈士“一千双脚印”的石阶,前面就是翻开历史新的“一本书”的形状,象征着大连城市新的篇章,站在上面,眺望前方的大海,我无尽遐想,惊叹每个城市的美丽与广博;到处都是纵横交错的立交桥,无不体现高科技飞跃发展步伐的科技园;青岛海洋公园“怪坡”景点,它的奇怪特点是下坡很吃力,上坡根本不用踩油门,下坡时不踩油门反而会往后退,牛顿的“地球万有引力”,在这里遭到了质疑,别人说这是一种幻想,但我不相信;蓬莱仙境的“海市蜃楼”,充满着幻想,充满着传奇,让人置身于无限的遐想中。

美丽的祖国幅员辽阔,大好河山如此多姣,我震憾着,感慨着,惊奇着,想象着,回味着。多彩而又丰富的暑假生活,令我难忘,伴我成长。

难忘小学生活六年级作文

那是一节体育课,老师教我们玩"盲人作画"的游戏。小彬同学穿着黄色的连帽衫,只需把帽子轻轻一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那样子可真酷,有点像忍者神龟。

接着小彬就开始作画了,他小心翼翼的转向黑板,东摸摸,西碰碰,终于找准了一个位置,画了起来。过了一会儿,画画好了。我们一看,笑得前俯后合。那个小孩的一只耳朵画在了脸上,另一只长在了旁边,鼻子长在耳朵边上,胡子长在了眼睛上。

接着老师也让我来体验一下盲人作画的感觉。老师让我闭上眼睛,她轻轻念道:"西塞山前白鹭飞。"我就花了一座山,并画了几只鸟儿。"桃花流水鳜鱼肥。"凭着直觉,我花了条小河,并在岸上画桃树,水里画了条鱼。"青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。"我就在水面画了一条船,穿上坐着一个戴着青箬笠,披着绿蓑衣的老渔翁。"好,现在睁开眼睛!"我睁开眼,不禁哑然失笑。西塞山飞到了天上,和白鹭一起遨游提那空;桃树都沉到水底了。可能是山洪爆发吧;鱼在岸上游来游去,而老渔翁在水中悠闲地钓鱼,看来渔歌子要改了——白鹭山前西塞飞,桃花沉水鳜鱼飞。青箬笠,绿蓑衣,沉在水里不须归。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。此时此刻,这六年小学生活中的每一件事都涌上心头,使我感到百般留恋。再见了,这永远不能让我忘怀的六年小学生活!

暑假生活小学六年级作文

我左盼右盼,终于盼来了暑假的到来。在期末总结大会上,校长宣布:省教育厅规定不准补课。放假之后,我们可以尽情的放松一番,调节调节心情。

总算放松了,我们像一群放出笼子的小鸟,终于可以在属于自己的暑假里自由飞翔了。溜冰、滑板、打球、上网……以前不能尽兴的游戏、活动,每天都在爸爸、妈妈“吃饭了,吃饭了”的寻找声中结束。

几天下来,人晒黑了,身体棒了。爸爸、妈妈不高兴了。一天,妈妈对我说:“小宇,每天总这样疯可不行。你的暑假作业什么时间完成,不能这样玩一个暑假吧?要不,下学期开学,你学的东西就都要还给老师了。”对呀,老师不是说过,要有计划的过暑假吗。“妈妈,要是我定一个暑假学习、生活计划,你和爸爸能不能批准?”爸爸笑了:“你先把计划拿出来我们看看,只要合理,我就批准。”

我找来胖墩小雷、瘦猴小明、马大哈刘小龙。我们四个小伙伴在一起什么都能研究出来,胖墩小雷头脑灵活,是我们班有名的数学王子。别看瘦猴小明人瘦小,语文成绩可是顶呱呱,他的'作文总是被老师作为范文粘到宣传栏上。马大哈刘小龙只是小时候有丢三落四的小毛病,现在你可不能小瞧他,他的电脑玩的溜熟,还是低年级电脑特聘辅导员呢。至于我吗,没有什么专长,语文成绩优秀,作文没有瘦猴有文采;虽然头脑不笨,但数学成绩总比胖墩低一两分;上网也是我的爱好,但技术总比马大哈差一点点。我也有特长,是他们所羡慕的,他们的字都没有我写得好,我的硬笔书法还得过全校一等奖。我们四人各有所长,我们四人联手,在班级每一项比赛,都没有人能超过我们。我们得好好利用暑假时间互相学习,取长补短。我对他们说了我的想法,大家都表示赞同。

我提议首先要完成老师布置的暑假作业,每天坚持练字半小时。瘦猴提出要利用暑假时间把《三字经》、《千字文》全部背上。胖墩要把《四年级数学奥林匹克》读本学一遍。马大哈要到连云港花果山去看一看孙悟空的老家。最后,我们四人定成一份《暑假学习生活计划》,马大哈在电脑上用电子表格很快打成计划表。马大哈还在下面加上备注。