校园辩论大赛策划书(优秀13篇)
策划书的撰写需要系统性思考和深入调研,通过对背景、目标、目标群体、推广渠道等方面的综合分析来确保策划的可行性和有效性。策划的过程中需要明确目标,并制定相应的衡量指标和目标达成策略。
校园辩论赛策划书
:
1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台。
2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平。
:
1,辩响校园。
2,当今竞争激烈的社会,大学生需要培养‘说我所想,辩我所感’的精神。
3,提高大学生随机应变的能力和辩论水平。
直接面向群体及参与机构:。
1,共青团xx师范学院委员会。
2,xx师范学院xx文学社。
3,广大在校学生。
:
[一]征辩论题。
2,面向广大学生征集‘积极向上,不落俗套’的辩论题,以便引起参赛选手的共鸣。
[二]宣传。
1,尽量把宣传工作做到为位,力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会。
[三]部署具体的活动内容。
1,本次活动要吸取办以前活动的经验教训,尽量减少不必要的麻烦。
2,要制订严格的辩论程序,维持好辩论会场的秩序。
5,找好合适的评委,在做到公平,公正的同时,让选手知道他们的优势与不足。
具体事宜:。
第一,抽签事宜。
第一条、初赛:在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组,确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)。
第二条、抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条、每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条。各参赛队务必按时到场抽签,迟到或未到者按弃抽签权处理,其赛程由筹办方随机制定。
第二:比赛赛制。
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式,考虑到法律辩论的实际,拟采用如下赛制:双方各出四位辩手组成辩论队,比赛分为五个阶段。
第一阶段。
陈辞立论:首先是正方一辩陈辞三分钟,然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第二阶段。
补充立论:首先是正方二辩陈辞三分钟,然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第三阶段。
攻辩环节:首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后,由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后,由反方三辩首先作攻辩小结,然后是正方三辩作攻辩小结,时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限,可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问,但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题,不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时,记时员举牌提示。
第四阶段。
自由辩论:首先由正方提问,双方累计时间各五分钟。一问一答,以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后,由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
第五阶段。
总结陈辞:首先由反方四辩总结,然后由正方四辩总结。双方各四分钟。
第五:评判标准。
可以综合仪表举止、辩论逻辑、辩论技巧、辩论深度、辩论语言和整体配合等加权分阶段评分,最后综合分数。
第六:扣分情况。
1、当主席宣布时间已到时,辩手仍继续发言超过5秒钟。
2、攻辩与自由辩时重复提问或回避问题,打断对方说话,阻止对方回答或长时间回答问题。
3、攻辩时,辩方反问攻方问题,攻方回答辩方问题。
4、一辩或四辩在做攻辩小结或总结陈词时脱离实际或背稿。
5、攻辩与自由辩时任意更换发言队员。
6、自由辩时一方队员连续发言。
7、自由辩论时对重要问题回避两次以上或对于对方已经明确回答的问题仍然不放。
8、观众提问后未经评判审定和主席示意辩手擅自回答问题。
第七,比赛题目。
第八,比赛评委和主持人。
比赛的预赛和初赛评委为本社内部人员,决赛邀请中文系的资深老师作为评委、
第九,比赛服务。
为评委和辩手提供必要细致的比赛应有的服务,比如相应的评委、比赛记时员、必要的设备、相应的教室、,以便保证比赛的完美顺利进行。
第十,比赛程序(由主持人完成)。
1、宣布辩题。
2、宣布比赛规则。
3、介绍参赛代表队及所持立场。
4、介绍参赛队员。
5、介绍规则,评委及点评嘉宾。
6、比赛开始。
7、观众自由提问(暂定)。
8、评委团评分后退席评议(辩手观众休息时间,播放广告)。
9、评委团入席,由点评嘉宾评析赛事。
10、宣布比赛结果。
比赛程序及用时规定。
时间备注。
1、正方一辩2分30秒。
2、反方一辩2分30秒。
3、或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
4、反方二辩选择反方二辩或三辩。
进行一对一攻辩1分30秒每个提问不超过10秒每次回答不超过20秒。
7、正方一辩进行攻辩小结1分钟。
8、反方一辩进行攻辩小结1分钟。
9、自由辩论(由正方开始)10分钟(双方各5分钟)。
10、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
11、观众向正方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
12、观众向反方提问一个回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答。
15、正方四辩总结陈词3分钟。
评分标准:
(一)团体分,共100分。
1、按辩论阶段评分,计80分陈词:10分。攻辩:15分。攻辩小结:5分。自由辩论:30分。总结陈词:20分。
2、综合印象分,计20分语言风度:5分。团体配合、临场反应:15分。
(二)辩手个人得分,每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达:20分整体意识:20分逻辑推理:20分。
辩驳能力:20分综合印象:20分。
胜负判断。
1、团体得分为判断胜负的标准,辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由5位评委所打团体分之和高者获得。
校园辩论赛策划书
本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的.精神状态,培养发掘辩论人才,本着“深化学风建设,增强学习意识”的宗旨,让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨
深化学风建设,增强学习意识。
三、活动主题
思辨青春·欢乐学习
四、活动组织机构
主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会
五、活动时间
20xx年12月7日至20xx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在f302进行半决赛、1月6日进行总决赛)
六、活动形式
1.各系部组织参赛队伍,建议以班为单位,最后推荐一支队伍参加全院总决赛;
2.抽签决定辩论主题及辩论双方;
3.无论是初赛还是决赛,每场比赛都需要一名主持人,负责主持辩论赛过程;
5.双方四辩分别作总结阐述,时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。
七、参赛要求
(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛事安排。
(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权,其对手直接晋级。
(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委老师评判。如有不同意见,请赛后与院学生会学习部成员联系。
(五)辩论期间辩手不能离开辩池,否则作违规处理。(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。
(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人,在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。
(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容,辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。
九、总决赛奖项设置
(一)团体奖
校园辩论赛策划书
1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案、熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场、以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作、以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则、服从大会工作人员安排、尊重评委评判、如有不同意见、请赛后与组委会联系。
1、外联部拉赞助
2、做好宣传工作、鼓动更多人投身到比赛当中
3、挑选主持人(准备稿件、尽量脱稿。能调动气氛、富有感情。胆大、发音标准)
4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练)、挑选负责签到和计分的干事。
5、申请活动使用的课室。
6、向评委发出邀请、并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。
7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点、设计好海报鼓动非参赛人员观赛。
8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。
9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场、调试话筒、准备音响、并且保证赛场的音响正常工作。摆放好位牌和招待品。
辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队、辩题是“”正方、观点是“”。反方、观点是“”
2、由正方开始、各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始
6、主持人宣布比赛结束
7、比赛结束、请评委代表点评本场辩论赛、并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
9、主持人宣布辩论赛结束
1、开篇立论阶段:
分别由正反方一辩陈词立论、时间各为3分钟。
2、攻辩阶段:
先由正方二辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方二辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
先由正方三辩发问、可指定反方任意选手作答、时间为3分钟。
先由反方三辩发问、可指定正方任意选手作答、时间为3分钟。
3、攻辩小结:
双方二辩或者三辩进行攻辩小结、时间为1分30秒。
4、自由辩论阶段:
由双方辩手分别一对一进行自由辩论、辩论时间为正反方各5分钟。
5、总结陈词:
分别由双方四辩作总结陈词、时间各为3分钟。
6、辩论结束
7、评判团代表评分。
1、初赛:
2、复赛和决赛:老师+各协会的会长。
3、奖项设置:1、团体冠军一队:团体荣誉证书+奖品。
亚军一队:团体荣誉证书+奖品。
季军两队:团体荣誉证书+奖品。
2、最佳辩手每场一名:颁发个人荣誉证书。
4、胜负判断:1、每场比赛的胜负判断、决赛前、依据评委所打团体分总和来判断。决赛依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和。
经费预算:
1、海报制作。
2、矿泉水。
3、荣誉证书及奖品。
4、打印相关资料的费用。
校园辩论赛策划书
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***系与***友谊辩论赛策划
一、参赛对象: 原材化系辩论队及土木工程学院辩论队
二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚 19:30
三、比赛地点:05102教室
四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要责任在自身(原材化)
反方:青少年“网瘾”的主要责任在父母(土木)
五、所需物品及工作人员
(一)化生学院负责部分
1、评判表、结果表——秘书处
2、会场布置(协助会场布置)——学习部
3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸)——学习部
4、海报——宣传部
5、制作ppt及现场拍照——信息部
6、组织本院观众观看比赛——组织部
(二)材料学院负责部分
2、会场布置(板报设计及协助会场布置)——生活部、宣传部、学习部
3、签到桌一张——生活部
4、海报——宣传部
5、制作ppt及现场拍照——信息部
6、礼仪一名——外联部
7、比赛服装——学习部
8、组织本院观众观看比赛——组织部
(三)土木工程学院负责部分
1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌
2、会场布置
3、主席一名、礼仪一名
4、水,比赛提示牌及比赛规则
5、宣传海报
6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt
7、现场拍照及音响调试
8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实——学习部
六、准备工作
1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)
2、三方各自负责上述物品准备
七、现场部分
1、主要负责部门:两系院学生会学习部
2、计时人员:两系院各出2名
3、音响调试:土木分团委学生会信息部
4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责
5、签到处:两系院各一名
6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪
八、奖项设置
双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)
九、预算(材化系)
1、桂林工学院档案纸2本:1.5*2=3元
2、卡纸两张:1.4元
3、其他费用:10.6元
总计:15元
十、现场工作部门安排
(1) 会场布置
总负责:宣传部
参与:生活部、宣传部及学习部成员
(2) 比赛过程
总负责:学习部
签到处:秘书处
音响(调试)及拍照:信息部
计时人员:学习部负责提供
机动(应急)人员:待定
(主要负责维持现场秩序和应对突发情况)
附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定
第二届“show出自己”新生杯辩论赛策划书
活动背景:新生是锐利的,他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。
刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散,才思敏捷,有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。
“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次,比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的:为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。
活跃新生的课余生活,让他们可以在比赛中挑战对手,挑战自己。
在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间:九月末(具体可讨论)
活动地点:教学楼(根据具体情况而定)
活动负责人:***
工作安排:
指导组:
组长:***
组员:***等人(上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士)
要求:1.为新生介绍辩论赛形式,若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导;
2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导,保证决赛队伍的高水平发挥;
3.在决出名次之后,对优秀辩手集中进行培训,培训形式由指导组自行商定;
4.指导组同时作为比赛的评委组,每次小组赛至少有两人参与。
活动组:
组长:***
组员:理论学习中心成员,外联部,宣传部
要求:1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会,确定工作;
3.外联部,申请活动教室,确保活动顺利进行;
4.理论学习中心,确定辩题,要求题目要合情合理,让参赛队有话可说,希望拟题小组可以与指导组多商量沟通,辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。
宣传组:
组长:***
组员;宣传部
2.安排摄影人员
3.在比赛抽签结束后做一个看板,明确辩论的双方队伍,与比赛次序;
4.提前制作些简单的海报,根据当天比赛情况公布获胜队、当天的最佳辩手
活动安排:
1. 在活动工作分配会议结束后各小组马上行动。
拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。
2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛,鼓励多多参与,发放报名表。
3收集报名表(收集时间以工作分配会议所定的时间为准)。
在收集当天组织各班负责人开会,由指导组详细介绍辩论形式,如有需要可以细节影印出来交给各班负责人。
指导结束后安排抽签,抽签纸上应注明:序号、辩题、正反方;
4.活动组应将比赛信息及时告诉各班负责人,通知内容有:比赛时间、地点、对手班级;
5. 在赛前安排一场表演赛。
表演赛的队员为“睿智杯”选手,邀请参赛选手到场;
6.比赛进行(每场比赛都应安排主持人与计时员)
7.决出决赛的参赛队伍。
对决赛队伍进行赛前指导。
邀请嘉宾(讨论决定)作为决赛评委。
8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书
活动后期:
1. 宣传部:针对本次比赛做一个图文展示
2. 指导组:选出优秀辩手,集中培训
活动经费:
项目 横幅 荣誉证书 总计
1+1素质拓展俱乐部xx年辩论赛
活动口号:“百家争鸣,谁与争峰”
活动主题: 以积极向上辩题之辩论展我风彩,现我英姿。
活动日程:
一、前期活动阶段(3月10号——3月16号)
为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。
(1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。
由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见,可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。
(此过程由各部部长负责)
(2)辩题搜集。
辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每位成员都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。
(主题必须积极向上)
(3)评委嘉宾的邀请。
本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。
其他嘉宾包括赵鹏东副会长,刘召杰,赵圣前部长。
(初赛时每人负责一组,决赛时同时负责点评打分)
(4)比赛小组的划分。
根据参赛人数预计将选手划分为4组,每组8人。
二、赛前准备阶段
(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。
以21、22日两天为准备时间,23日晚比赛正式开始。
(2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。
(3)比赛当天下午,宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。
实践部同学要对教室进行赛场布置,做好赛前准备工作,让选手尽早进入状态。
(人员调配和工作实施由各部部长负责,具体内容再令行通知)
三、赛程安排:
比赛具体规则:
一、赛制
四对四团体辩论赛制
二、比赛形式:
比赛分为初赛、复赛、和决赛。
1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行),8支参赛队抽签分为4组,
2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。
3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。
三、 比赛程序及用时规定
序号:
程序:
时间:
备注:
一、正方一辩发言 (3分)
二、反方一辩发言 (3分)
三、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ,每个提问不超过10秒)
四、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒 ,每次回答不超过20秒)
五、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
六、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)
七、正方一辩进行攻辩小结 (2分)
八、反方一辩进行攻辩小结(2分)
九、 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟)
十、 观众向正、反方各提问两个问题 (回答时间不超过1分钟 ,任意辩手回答)
十一、反方四辩总结陈词 (4分钟)
十二、正方四辩总结陈词 (4分钟)
注: 全程比赛用时38分钟
四、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1 、队员入场
2 、主持人介绍参赛队及其所持立场
3 、主持人介绍参赛队员
4 、主持人介绍评委
5 、主持人介绍比赛程序
6 、主持人宣布比赛开始
7 、辩论结束后评委评议
8 、评委代表点评此场比赛
9 、主持人宣布比赛结果
10、主持人宣布辩论赛结束
五、辩论赛细则
1、时间提示
当记时员提醒时间到时,发言辩手必须终止发言,否则作违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当。
3、开篇立论
开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠,立论要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
校园辩论赛策划书
四、策划承办单位:华北水利水电学院建筑学院xx级067班团支部。
五、活动时间:4月8日。
六、活动地点:华北水利水电学院(龙子湖校区)1507教室。
七、组织者:
第一组织者:贾思睿。
主要组织者:宋佳、魏伟、刘义鹏、张建仁。
一般组织者:贾璐、王慧敏、王静、李玉鹤、
九、活动流程:
1.把桌子分成两份。
2.辩手入场,主持人介绍本次辩论赛主题。
3.双方辩手激情辩论。
4.评委评论。
5.颁奖。
校园辩论赛策划书
为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。
一、活动目的。
为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
二、活动原则。
旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。
三、活动内容。
(一)比赛时间:20xx年11月21日。
(二)比赛地点:(待定)。
(三)比赛形式:金口社与系进行比赛。
(四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。
四、活动准备。
1)参赛选手要求:
(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。
(2)辩论选手尽量讲普通话。
(3)辩论选手尽量穿正装。
(4)辩论选手可以借助图表和道具。
(5)辩论选手禁止进行人身攻击。
(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识。
(7)辩题由双方负责人共同选出。
(8)自备服装和道具。
2)参赛人数:
选拔赛自由报名,系队四人。
3)时间初步安排:
(1)11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。
(2)11月17日中午12:00报名截止。
辩论大赛策划书
黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行。新时代的大学生,我们有着充满热情似火的青春,青春的我们聚在这同一片蓝天下,让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。
为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流,促进同学们之间的友谊和交流,提高口才艺术修养,我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动,每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展,为实践社会作铺垫。
1、展现大学生的个人魅力风采;
2、进一步提高大学生辩论水平;
3、发掘和激励有才华的大学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台;
4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。
1.活动时间,地点安排
活动时间:
宣传时间:xx年11月26—11月28日
报名时间:xx年11月26——11月28日
辩论时间:小组预赛(xx年11月3日,4日)
小组决赛(xx年11月6日)
总决赛 (xx年11月10日~12日)
公布结果:xx年 11月13日
活动地点:武汉纺织大学外经贸学院东湖校区
2.活动宣传
为了能够成功地举办此次主题辩论赛,扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛,特拟定以下宣传计划:
a.会议宣传:组织各班学习委员举行会议,通知将举行此项比赛并告知详情,鼓励各班学生积极参与。
b.宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。
d.摆摊设点宣传:在教学楼门口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解。
e.媒体宣传:利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。
3.详细流程
(一)大赛前期工作
a.成立大赛主委会
组长:活动策划书撰写,大赛协调者。负责此次大赛的`运作,由学习部的部长担任。
副组长:协助组长工作,由学习部的副部长担任。
宣传负责人:负责各个学院的宣传工作,由摊点人员负责。
客服服务人员:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题,由摊点人员负责。
b.确定大赛主题
在校大学生创业是否利大于弊
诸如(非诚勿扰)类的相亲节目是否该播放
口才和文才谁更重要
是否赞成同性恋者结婚
大学生广泛社交是否利大于弊
老人被车撞倒在地是否应该去救
虎爸狼妈的教育方式是否应推广
在人生路上是趁胜追击还是见好就收
(二)大赛中期工作
1.比赛形式:
1.大一各班以专业为单位,每班内部展开辩论赛,推荐优胜班级及选手代表专业出战。
2.大一12个专业分为3个小组,每组4个队,每对展开两两对决。决出小组赛第一名,参加总决赛。
3.个小组的第一名进行最后的总决赛,三场分别交错对峙,最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。
要求:
a.表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;
b.普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;
2.初赛决赛流程:
一、立论
正方一辩首先发言,时间3分钟;
正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.
二、攻辩
由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询,总共四轮,每轮时间3分钟。
三、攻辩小结
校园辩论赛策划书
本届辩论赛主要为丰富高职学院全体学员课余生活,活跃校园气氛,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和学生奋发上进、超越自我的精神面貌,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的原则,提高学生的思辨,视听,演讲和团队的组织、协作能力。
思青春之博,辩人生之渊。
1.参赛对象:12级学生、(12级和10级可自愿报名)。
2.报名方式:12级新生以班级为单位自行组织辩论赛选拔预选辩手,12月14日召集12级各班班长开会。
12月14日发通知到12、11级各班级。
3.选拔:12月20日下午1点半a栋4楼
4.活动时间:
5.活动地点:待定
6.赛制:四对四团体辩论赛
7.赛程安排:
1、初赛:12月20日(周四)
2、决赛:12月25日(周二)
8.辩论赛程序(由辩论赛主席执行)
1主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始;
2主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场;
3主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾;
4主席宣读比赛规则;
5主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始;
6辩论环节结束后,主席请评委提问;
7观众提问;
8评委点评
9评委点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳辩手和获胜方),递送给主席;
10主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;
11主席对评委、嘉宾及观众致感谢词,并宣布比赛结束;
12退场,工作人员清理打扫现场,装好物品,负责人清点物品。
9.辩论赛参赛原则及注意事项
1、辩论赛内容必须符合校规校纪、健康向上。
2、辩论不得作谩骂、诬陷等任何人身攻击。
3、各代表队必须有一名领队负责,双方各派四名选手上场,分别为一、二、三、四辩,比赛时,各对队员服装要求整洁,注重仪表。
4、在辩论时不要随意打断别人的话;
5、尊重主席及评委的评判;
6、普通话不标准的适量扣分;
7、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
8、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。
10、比赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于科技创新部对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并立即坐下,否则酌情扣分。5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与本部门联系。
(1)参与人员:主席一名;正反方各四位辩手;评委三名;计时员、计分员各两名(使用计时,计算器);现场监督人员两人(一人监督计时,一人监督计分);部分赛场设有通讯员,宣传员;商务礼仪队礼仪。主席、计时计分、监督人员,领队以及辩手需提前30分钟到场。
(2)场地布置:
1、最后参加决赛的两支队伍评出冠军;
2、每场比赛产生最佳辩手一名;
3、总决赛将产生最佳辩手一名;
本次活动以海报宣传为主,和比赛进程相一致。由两委会统一安排,各队伍可跟据自身需要进行相应的宣传活动。
1.前期:海报:
2.中期:海报及文字宣传
3.后期:海报及文字稿件宣传
选手就辩题进行自我介绍,要求简洁明确,有特色(每位选手限时20秒)
1、开篇立论
(1)立论要求逻辑清晰,言简意赅。
(2)正方一辩表明己方观点,时间为3分钟。
(3)反方一辩表明己方观点,时间为3分钟。
2、攻辩
(1)攻辩由双方二、三辩参加,正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方,辩方由攻方任意指定,攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(2)正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。辩方必须答复攻方问题。攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方不得回答问题。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。
(3)攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,辩方回答时间不得超过20秒,一方落座视为完成攻辩,另一方有时间可继续发言(陈词或继续发问)。用时满时主席示意终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(4)攻辩具体流程如下:
正方二辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。
反方二辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。
正方三辩选择反方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩,进行一对一攻辩,时间为1分30秒。
(5)正方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。
反方一辩做攻辩小结。时间为1分30秒。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容。
3、自由辩论
(1)由正方开始发言,双方自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束,即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接发言。若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。
(2)双方各有5分钟发言时间,共计10分钟。
自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,主席提醒;时间用完时,主席举红牌宣布终止发言。)
4、总结陈词
(1)反方四辩总结己方观点,时间为4分钟。
(2)正方四辩总结己方观点,时间为4分钟。
正反双方的总结陈词要针对整个辩论阶段的态势及涉及内容
5、评委提问
(1)评委提问阶段,各方回答时间为1分钟,共2分钟。
(2)评委向双方各提一个问题,正反方四辩必须作出回答,每个问题回答时间为1分钟,若回答用时未完,其他辩手可补充。
6、观众提问阶段,观众向双方各提一个问问题,正方方选出一位辩手回答,每个问题回答时间为1分钟,若回答用时未完,其他辩手可补充。
7、评委评议和现场点评
8、现场宣布获胜队伍以及最佳辩手
注:
时间提示:
攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员举黄牌示意提醒,用时满时,举牌示意终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员举黄牌示意提醒,用时满时,举红牌示意终止发言。主席宣布终止后,发言辩手必须停止发言。
(一)科技创新部将聘请四位评委对每场比赛进行评议。
(二)评分标准:
1、团体部分:按全国大专辩论赛的通行办法,共300分
(1)按辩论阶段评分,计200分
陈词:30分1.观点鲜明,论据充分,引证恰当
2.审题准确,推理清晰、到位。
3.言简意赅,推理实现度高。
攻辩:40分1.提问有力,回答干脆。
2.逻辑严密,陈词流畅。
攻辩小结:20分1.整体明了,总结有力。
2.首尾呼应,有感召力。
自由辩论:60分1.提问直接,回答中肯有力。
2.反应机敏,配合有序。
评委、观众提问:20分1.论点明晰,论据充分,引证恰当,分析透彻、严密。
2.反应灵敏,应对能力强。
3.语言表达清晰、流畅,发音准确,层次清楚、逻辑严密。仪态端庄风度优雅。
总结陈词:30分1.整体明了,总结有力。
2.首尾呼应,有感召力
(2)综合印象分,计100分
语言风度:50分
团体配合、临场反应:50分
注:参考细则1.提问直接,回答中肯有力。
2.反应机敏,配合有序。
3.观点鲜明,论据充分,引证恰当。
4.陈词流畅,分析透彻,逻辑严密。
5.发音准确,用词得当,层次清楚。
6.提问合适,回答中肯,反驳精到,切中要害。
7.反应灵敏,回击有力,配合默契。
8.表情丰富,仪态端庄,风度优雅,台风、辩风良好。
2、最佳辨手:满分计50分,由评委打分最终产生。
语言表达10分层次性,条理性,流畅,准确
整体配合10分有团队精神,相互支持
表情风度10分自然大方,手势恰当,尊重对方、评委及观众
辩驳能力10分回答从容自如,提问深刻有力
综合印象10分整场辩论赛的表现
(三)胜负判断
1、每场比赛的胜负判断由四个评委的综合评定决定,总分高者获胜;
2、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据,与判断每场胜负无关。
(四)评委团成员:待定
大学生活主要依靠自律还是依靠他律
大学学习是理论重要还是实践重要
全才更适应社会竞争还是专才更适应社会竞争
大学兼职利大于弊还是弊大于利
青春在于仰望星空还是脚踏实地
合作比竞争,谁更能使文明进步
评分笔及表格:5x2=10矿泉水:4x5=20
海报横幅:50通知等打印:10
证书及奖品:30x3+80=170
总计:260
高职学院两委会
科技创新部
xx年12月13日
校园辩论赛策划书
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的'人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。
初赛:x月x日。
复赛:x月x日。
初赛:xxx楼427教室、xxx楼527教室。
复赛:xxx楼427教室。
以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击。
4、在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词。
1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。
2、宣布辩题。
3、宣布比赛规则。
4、介绍参赛代表队及所持立场。
5、介绍评委及计时嘉宾。
7、评委进行点评打分。
8、主持人宣布比赛结果及辩手。
9、辩论赛结束,参赛队伍退场。
十、经费预算。
共计:114元。
校园辩论赛策划书
本次辩论赛主要为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现学院学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“深化学风建设,增强学习意识”的宗旨,让同学们懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友。也提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他团队的组织和团结协作能力。
二、活动宗旨。
深化学风建设,增强学习意识。
三、活动主题。
思辨青春·欢乐学习。
四、活动组织机构。
主办单位惠州市技师学院学生部承办单位惠州市技师学院院学生会。
五、活动时间。
xxxx年12月7日至xxxx年1月7日(请各系部于12月20日前提交系部参赛代表队名单、12月28日在f302进行半决赛、1月6日进行总决赛)。
六、活动形式。
(一)采用各系部初赛(系赛地点:各系部阶梯教室),全院决赛的比赛形式(院赛地点:f302阶梯教室)。
(二)参加对象为全院学生。
(三)参赛方式。
1.各系部组织参赛队伍,建议以班为单位,最后推荐一支队伍参加全院总决赛;。
2.抽签决定辩论主题及辩论双方;。
3.无论是初赛还是决赛,每场比赛都需要一名主持人,负责主持辩论赛过程;。
5.双方四辩分别作总结阐述,时间各为4分钟;6.评委投票决定胜负。
七、参赛要求。
(一)各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛事安排。
(二)各参赛队于每场比赛前20分钟到达比赛现场,以利于各场比赛的顺利进行。对于无合理理由而迟到或缺席的参赛队视为自动弃权,其对手直接晋级。
(三)请各参赛队在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。
(四)各参赛队及啦啦队要遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委老师评判。如有不同意见,请赛后与院学生会学习部成员联系。
(五)辩论期间辩手不能离开辩池,否则作违规处理。
(六)参赛双方必须本着相互尊重的原则积极参加每一场比赛。
(七)各系学习部在系部每场比赛后将评委名单及辩题交给院学生会安排的对应负责人,在各系的辩论赛总决赛结束之后还需及时将辩手的个人信息(即姓名、班级、联系方式、性别)交给院学生会为其安排的对应负责人。
(八)辩手不能一味地重复比赛中已经提及的内容,辩手在辩论期间不可问涉及个人隐私和违反规则的问题。辩手在比赛时必须统一着装。
九、总决赛奖项设置。
(一)团体奖。
1、辩论赛冠军奖杯(1个)。
2、辩论赛亚军奖杯(1个)。
3、辩论赛季军奖杯(1个)(二)个人奖。
1、大赛团体第一名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。
2、大赛团体第二名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。
3、大赛团体第三名荣誉证书+奖品(4个证书+4个奖品)。
4、辩手水晶杯+荣誉证书(6个水晶杯+6个证书)。
5、优秀辩手荣誉证书(12个证书)。
6、优秀指导老师荣誉证书(6个证书)。
十、活动经费预算。
(一)荣誉证书10元/套×36套=360元;。
(二)金属奖杯300元(3个)。
(三)水晶奖杯300元(6个)。
(四)奖品600元(12人)总费用:1560元。
辩论大赛的策划书
为丰富我校同学们的课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,提高大学生的视听、演讲、团队的组织和团队协作能力,锻炼同学们的应变、表达能力。推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,校团委决定举办焦作大学首届辩论大赛:
思考绽放光彩辩论点燃激情。
主办:共青团焦作大学委员会。
承办:焦作大学思辩协会。
本届辩论赛由焦作大学各院系全日制在校学生分别派出一支代表队参加比赛。初赛各院系自行举行,并于12月31日前选出一支优胜队,由五名代表(四个辩手,一个替补)组成参加本次辩论赛。各院系代表队成员及联系方式报到校团委宣传部,电子稿发送至jzdxtwxcb@。
20xx年1月5日。
活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段:
初赛:在各院系举行,每系选出一只优胜队伍。
复赛:所有代表队抽签进行比赛,胜出队伍进入下一轮。若各院系队伍数量为奇数,则有一队轮空。
半决赛赛:复赛胜出队伍采用抽签方式,进行淘汰赛,胜出的队伍进入决赛。
决赛:进入决赛的两个队评出冠军。
本次大赛设一等奖队伍一支,二等奖队伍一支,三等奖队伍两支,优秀队伍,最佳辩手,优秀辩手,校团委为获奖者颁发荣誉证书。
1.各个参赛队伍要有自己的队名,参赛队队员应着装整齐。
2.各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则,熟悉有关赛程安排。
3.各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5.各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇特别情况,请各参赛队伍提前三天与工作人员联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。
6.遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与相关人员联系。
共青团焦作大学委员会。
辩论大赛的策划书
二.活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
三.主办单位:山东女子学院。
四.承办单位:社团联合会辩论协会。
五.活动时间:__.11.3—__.25。
六.活动安排:(1)11.3:多媒体培训。
(2)11.11:初赛一二场。
(3)11.12:初赛三四场。
(4)11.18:半决赛。
(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼。
七.参赛要求:参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题:(赛前抽签决定)。
九.赛制:1.正方一辩陈词。
2.反方一辩陈词。
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7.由正方一辩作攻辩小结。
8.由反方一辩作攻辩小结。
9.自由辩论。
10.反方四辩总结陈词。
11.正方四辩总结陈词。
12.点评。
13.宣布结果。
十.评委:邀请各个学院优秀辩手担任。
十二.活动教室:普教楼201。
十三:活动经费:证书十本,共计80元。
宣传海报两张,共计10元。
奖品八份,共计80元共计170元。
辩论大赛的策划书
一.活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,活跃思想,体现大学生积极向上,朝气蓬勃的精神状态,培养发掘辩论人才,本着公平公正的原则,提高大学生的辩论演讲能力,加强团队合作组织能力。
二.活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我。
三.主办单位:山东女子学院。
四.承办单位:社团联合会辩论协会。
五.活动时间:xx.11.3—xx.25。
六.活动安排:
(1)11.3:多媒体培训。
(2)11.11:初赛一二场。
(3)11.12:初赛三四场。
(4)11.18:半决赛。
(5)11.25:一二三四名决赛及颁奖典礼。
七.参赛要求:参赛队于比赛前二十分钟到场准备,遵守比赛纪律及比赛规则,服从工作人员安排,尊重评委评判,在每场比赛前做好准备工作,熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题:(赛前抽签决定)。
九.赛制:1.正方一辩陈词。
2.反方一辩陈词。
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7.由正方一辩作攻辩小结。
8.由反方一辩作攻辩小结。
9.自由辩论。
10.反方四辩总结陈词。
11.正方四辩总结陈词。
12.点评。
13.宣布结果。
十.评委:邀请各个学院优秀辩手担任。
十二.活动教室:普教楼201。
十三:活动经费:证书十本,共计80元。
宣传海报两张,共计10元。
奖品八份,共计80元。
共计170元。