生命之水的读后感(通用21篇)

小编:琴心月

读后感可以帮助我们梳理和整理思绪,提升思辨和表达能力。在下面的范文中,作者用精炼的语言对书中的情节和主题进行了准确的描述和解读,让读者更好地理解书籍的内涵和外延。

生命之水读后感

书中讲到一个国王有三个王子,他们为了给父王治病,都冒险去找药“生命之水”。

可是大哥和二哥总是想得到王位,还加害他们自己的亲弟弟,不过最后还是三弟当上了国王。在故事中我明白了,做一个孝顺的孩子还要诚实,懂礼貌,善良,而且不能傲慢。

《生命生命》读后感

生命是什么?以前我从没思考过这个问题,学完这一课,我恍然大悟。生命脆弱的飞蛾、掉进砖缝的香瓜子、身患重病的杏林子,都让我感悟到了什么是生命。

飞蛾告诉我,当它受到威胁时,极力鼓动双翅,感动了杏林子,获得了重生。香瓜子告诉我,它为了自己的生命,在墙中生长,没有阳光,没有泥土,但它有超强的生命力。杏林子告诉我,她不断的想放弃自己的生命,最终听从命运的安排,勇敢的活了下来。

看来,不管我们的身体是健康还是残疾。只要我们珍惜自己的生命,不白白糟蹋自己的生命,就能让自己活得光彩有力。

张海迪五岁患脊髓病,胸部以下全部瘫痪。在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了千折百挠的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说。其中《轮椅上的梦》获得了全国“五个一工程”图书奖。她先后自学了十几种医学专著,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达一万多人次。

张海迪的故事激励了几代人,而有的人为一点小事或自己的事业不成功就意志消沉,不求上进,实在太不懂得珍惜生命了。和张海迪们相比,我觉得自己在学习中,需要更加勤奋和努力,做到刻苦、认真,改掉写作业磨蹭的坏毛病,将来才能做成大事。让我们从现在开始,珍惜生命中的每分每秒,让自己的生命活得更加光彩!

生命之水读后感生命之水读后感一年级

一直有看读者的习惯,前段时间看了一篇文章名字叫做生命之水,写的很好。说是有三个人为了能让长生不老到出打听方法,他们听说在远处的山谷里有一种叫做生命之水的喝了他能够长生不来,三个人全部武装准备去找这样的水源。

第一位人是个勇士,在战场上是战无不胜所以他认为生命之水是要考武力能得到,于是他佩戴好锋利的刀穿上盔甲开始上路。

第二位是一个女巫,她认为生命之水是充满魔力必须穿上漂亮的魔法衣才能得到,于是她选择了一件最漂亮而且富有魔力的衣服骑着扫把上路了。

第三位是一个商人他认为生命之水是非常珍贵的,必须要用很多的钱才能够买到,于是他带了很多的钱,身上所有的口袋里都装着满满的金币开始上路。

经过翻山越岭三个人不约而同都来到生命之水这里,他们才发现原来就是一股温泉,勇士不需要决斗,女巫不需要魔法,商人也不需要金币就能得到生命之水。因为生命之水涌出的不是很多所以需要他们跪在地上才能喝道。但勇士穿着盔甲不方便跪着,一旦脱了盔甲他就没有战斗的武器也显示不出他的威风,女巫如果脱去漂亮的魔法衣服她就不能骑着扫把回到原来的地方,()商人身上装满了金币要是跪下金币就会掉进泉眼里。

他们要做的是只要放下身上的包袱俯身就能喝道生命之水,现实中何尝不是一样的,因为贪婪和不满所以背负了很多的包袱,要获得生命之水,并不需要外表上的豪华,奢侈,只要用心去寻找,就会如愿以偿。

生命生命读后感

今天,我看了一篇名叫《生命生命》的文章。文章主要讲了夜晚,“我”抓住了一只骚扰“我”写稿的飞蛾,飞蛾在“我”手中拼命挣扎求生。一粒香瓜子掉进砖缝中,竟然在砖缝中茁壮生长。还有一次,“我”用听诊器听见了自己的心跳声,让“我”感到生命短暂。于是“我”决定要珍惜生命。

我读完文章后,就去了解作者———————杏林子。原来,杏林子12岁得了类风湿关节炎,而且无药可救。虽然是这样,但她仍然不向困难低头,而是乐观面对,并忍痛写了许多字。她这种精神很让我敬佩。

在人生中不是永远都会很开心,但也不会永远很伤心。每个人都有属于自己的生命,我们必须对自己负责,绝对不能随随便便地去糟蹋它,拿生命当成做游戏,也不要虚度年华,无所作为。我们应该好好地使用它,让人生更加快乐,更加有意义,更加光彩有力,因为人生只有一次。

因为人生很短,所以我们一定要爱护它。我们可以通过不懈的努力,去让那有限的生命出最大最大的价值,使生命穿越了时空,成为永恒。

我们的生命很宝贵,所以要学会珍惜。作为一名小学生,我觉得我们不要去网吧上网,应该在学校认真读书,上课专心听讲,测验考试取得好成绩。

生命只有一次,人死不能复生,让我们一起珍惜生命吧!

生命之水读后感

生命之水读后感范文生命之水(一)一直有看读者的习惯,前段时间看了一篇文章名字叫做生命之水,写的很好。说是有三个人为了能让长生不老到出打听方法,他们听说在远处的山谷里有一种叫做生命之水的喝了他能够长生不来,三个人全部武装准备去找这样的水源。

第一位人是个勇士,在战场上是战无不胜所以他认为生命之水是要考武力能得到,于是他佩戴好锋利的刀穿上盔甲开始上路。

第二位是一个女巫,她认为生命之水是充满魔力必须穿上漂亮的魔法衣才能得到,于是她选择了一件最漂亮而且富有魔力的衣服骑着扫把上路了。

第三位是一个商人他认为生命之水是非常珍贵的,必须要用很多的钱才能够买到,于是他带了很多的钱,身上所有的口袋里都装着满满的金币开始上路。

经过翻山越岭三个人不约而同都来到生命之水这里,他们才发现原来就是一股温泉,勇士不需要决斗,女巫不需要魔法,商人也不需要金币就能得到生命之水。因为生命之水涌出的不是很多所以需要他们跪在地上才能喝道。但勇士穿着盔甲不方便跪着,一旦脱了盔甲他就没有战斗的武器也显示不出他的威风,女巫如果脱去漂亮的魔法衣服她就不能骑着扫把回到原来的地方,商人身上装满了金币要是跪下金币就会掉进泉眼里。

他们要做的是只要放下身上的"包袱俯身就能喝道生命之水,现实中何尝不是一样的,因为贪婪和不满所以背负了很多的包袱,要获得生命之水,并不需要外表上的豪华,奢侈,只要用心去寻找,就会如愿以偿。

生命之水读后感(二)今天我看了格林童话《生命之水》这个故事,故事中大王子和二王子都是那种自以为聪明、不听劝说、不懂礼貌、骄傲而又愚蠢的人,于是他们受到了诅咒,被困死在山谷里。

这个故事告诉我们在生活中我们应该学会懂礼貌,不能骄傲,要学会亲切待人,礼貌是人与人之间沟通的基础。

我们小学生从小就应该讲文明,懂礼貌,彬彬有礼,文雅而不粗野。与长辈说话要尊敬,称呼‘您’;接受别人帮助要说‘谢谢’;无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦,要说‘对不起’;遇见熟悉的人,要说‘您好’;分别的时候要说‘再见’;说话时态度要和蔼、谦虚‘亲切,不说脏话、粗话。

生命生命读后感

生命可以体现在一只极力鼓动双翅的飞蛾;生命可以体现在一株掉在墙缝中茁壮生长的小瓜苗;生命可以体现在自己沉稳而有规律的心跳……不管怎样,生命是宝贵的,我们要好好使用它,不能白白糟践它,使它体现出无限的价值。

在5。12大地震中,有这样一个鲜活的例子:一所小学,在大地震的那一刹那,和其它学校一样,都发生垮塌。全校师生全都被埋在了里面。正当大家焦虑不堪的时候,忽然听到废墟里传出了国歌声,先行到达的救援人员听了以后很震动,决心把这些孩子们救出来,在被埋28个小时以后,这些英雄的孩子们被成功救出。

我看了以后很震动,很感动,仿佛心灵上收到了一次洗礼。这些在大人看来是娇生惯养的孩子在那么艰苦的的条件下,还能唱国歌,里面包含着一种对生命的渴望和期盼,那样强烈,那样鲜明。同时我也感受到了生命的可贵。

正是有了这种正视生命的可贵,所以中国人民才能克服种种困难,逐渐走上小康的道路;正是有了这种正视生命的可贵,坚强的四川同胞们才能创造出一个个奇迹。

以后我要好好珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活出生命的出色!

《生命生命》读后感

今天,我们在语文课上学习了《生命生命》这篇课文。我对这篇课文印象非常的深。这篇文章的作者是杏林子——原名刘峡。因为她得了严重的“类风湿性关节炎”,所以她的手不能抬、头不能转、脚不能迈……她忍受着病痛的折磨,坚强地活了下来。我从心里升起了对她的无限敬意。

《生命生命》这篇课文主要以《飞蛾求生》、《砖缝中的瓜苗》、《倾听心跳》这三个故事来向我们展示了生命的意义。当我读到第一个故事时,我被这一句打动了,“……但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到生命的力量在我手中跃动!那样强烈!那样鲜明!”一只小小的飞蛾面对危险,不管是否能够逃生,它都努力地去克服和战胜。连飞蛾都有勇气活下来,何况我们人类呢?在这篇文章的最后一段,刘峡说:“虽然生命短暂,但我们却可以让有限生命体现出无限的价值。”这句话让我意味深长。虽然生命短暂,但是我们可以努力给生命创造价值,让生命穿越时空,成为永恒。

在电视上的《生活帮》栏目中,也常常报道一些不尊重、不珍惜生命的人和事。比如:“一位身强力壮的小伙子,因为他干了活,老板拖欠他工资,他就爬上塔吊要自杀。”但我们更多的会看到见义勇为、舍己求人的好人好事。比如:我们山东单县的英雄小伙——牛作涛,在广州为了救一名落水女孩的生命,却献出了自己宝贵的生命。这不禁让我想起了雷锋说的一句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

虽然,我也许不会像英雄们那样做出惊天动地的大事,但是,我会好好学习科学文化知识,将来让自己成为一个对祖国和人民有用的人,让自己的生命更加光彩、更加有力。

通过课文《生命生命》的学习,文中作者又结合我们身边生活所见所闻,我们不禁开始反思自己的生命,虽然我们不一定做出惊天动地的大事,但我们可以学好科学知识,成为对祖国有用的人,将来为自己的生命添彩。

生命之水读后感

今天,我从一本自然书上看见一个故事叫《生命之水》。这个故事主要讲了在我们生活中水是我们生命的来源,没有水就没有生命,人人都离不开水。

有一次,我在家里写作业,过了一会儿,我的作业被我写完了。于是我拿着篮球出去玩了。我打完篮球后回来,洗了洗脸,洗完脸后忘了把水头关了就去看电视了。过了一儿妈妈去洗手发现水龙头没有关,于是就问:“是谁忘了把水龙头关了”?我说:“是我”。我又说谁那么多浪费一点也没关系“。妈妈说:“如果天下人都像你这样一天要浪费多少谁?一年又要浪费多少水?”我低下头说:“对不起妈妈,我知道错了,以后再。也不浪费水了”。

我读完了这个故事,又想起浪费水的是刚到很自责。

生命生命读后感

本学期我学习了由女作家杏林子写的《生命生命》这篇课文,让我对生命有了新的认识。

通过学习,我了解到作者12岁就得了类风湿性关节炎,全身关节的大部分遭病魔侵蚀,以致扭曲变形,但她靠着自己的信心和毅力,成为了知名的女作家,她身残志坚不屈服于命运,不仅热爱自己的生命,还无私奉献,乐于帮助他人。她的故事让我明白:生命是奋斗!是奉献!

我们在生活中如何做到保护好自己的生命呢?在学校,我们要注意:不能追赶嬉戏,上下楼梯不要拥挤,做操排队要有序,凡是对身体有伤害的行为都不要去尝试;在生活中,我们要注意交通安全、用水用电安全、网络安全,不要和陌生人说话,不要轻易相信他人,保护好自己不受伤害。要好好锻炼,好好吃饭,有了健康的体魄,才能创造生命更深层的价值。

不管是杏林子还是自然界中的所有生物,我从他们身上最大的感悟是:生命不息,奋斗不止!我接下来会努力学习,好好珍惜时间,改掉自己拖拖拉拉,三心二意的毛病,让自己有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力!

《生命生命》读后感

我读了杏林子写的《生命生命》,开头写的是问生命什么。

又以,晚上我写稿的时候有一只飞蛾在我的头上飞来飞去骚扰者我,在它不注意的时候我抓住了它,我的手稍一用力他就不能动弹她还在挣扎着,我感到有一股生命的力量在我手中跃动,飞蛾这种求生的欲望让我震惊我又放了它。

墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子,几天后,就长出了小瓜苗,那小小的种子里包含了多么强的生命力,在这小小的种子里,在这没有阳光的地方,可以茁壮成长,即使它只活了几天。

有一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给了我极大的震撼,这就是我的生命,我可以好好的使用它,也可以糟蹋它,我要对自己的生命负责。

我知道了生命是有限的,我要对自己负责,我要让生命体现出无限的价值。我下定决心,让我自己活得光彩有力。我要珍惜我的生命,不让它流失。

生命之水[]

水,一个简单的名字,一种非凡的物质。它是生命的源泉,孕育着一代又一代人的生命。

在我小的时候,曾到过附近的小河里玩耍。看着取水的人,来之不尽,他们脸上挂着感谢与幸福。是这条小河哺育了我们大家周边的人们,原来身体虚弱、矮小的我,也有它的支持才变得一日比一日健康。然而,它却苍老了许多。原本清澈见底的河水,现在却污水横流,臭味熏天。可爱的鱼儿死了;夺目的花儿枯了;强壮的大树沉睡了。唯一陪伴它的竟是人类的废品--垃圾。它哭了,却不见有人安抚它,每个人走过也只是掩鼻快速前进。它憎恨,自私的人类!它抱怨,无情的人类。

然而,却印证了思格斯的名言:我们大家不要过分陶醉于我们大家对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们大家。

千百年来,人们不断地糟蹋水,认为它是取之不尽,用之不褐的资源,可事实果真如此吗?

虽然水在地球上分布面积很广,储蓄量也很大,可您想过吗?绝大部分水是无法开发利用的。又咸又苦的海水,占了地球水量的97%,真正可利用的淡水只占地球总水量的0。2%到0。3%,实在是太小了!

不知再过多少年,水可能就会离开我们大家。那最后的一滴水,可能就是水的眼泪。到了那时,人类将会灭亡,世界将会沉睡。

难道您想人类灭亡,世界沉睡吗?难道就连那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手,真诚的心,从身边的小事做起,珍惜每一滴来之不易的水呀!

为了人类的未来,为了地球的将来。所以,我以怜悯之心,向周边的人们提出建议:

1.水的再用。例如:我们大家洗完菜的水以及洗衣机洗衣服的第2、3次水可以用来冲厕所、浇花、浇树等,再造一个绿色家园。

2.水的保护。禁止人们向淡水排放废水、污水,扔垃圾、化学用品,再次污染食用水。

3.水的珍惜。提倡人们集体用水,例如:洗毛笔等,可以用一个盆盛起,一起洗。

其实,保护水资源的方法还有很多。在于人们的行动。人们的未来就掌握在自己手上,让我们大家一起保护蓝天碧水,共创绿色家园吧!

生命之水[]

尤安霍尔特焦虑地坐在桌前,用鼠标扫描着一颗新发现的uj9001行星。他现在口干舌燥,却强制自己不去想那个诱惑人的字——水。

“还没有消息吗?”降落在行星上的载人飞船发来信号。

“没有。”霍尔特烦躁地说,把目标转向西部的裂谷,眼巴巴地看着。

这是20xx年。全球缺水。

太空能源站正在不分昼夜地工作着。先进的太空储水器可以把大量的液态水从宇宙带到地球来。问题是至今还没有找到一个有大量液态水的星球。上次用电脑宇宙望远镜发现了这个行星并命名为uj9001,科学家们像找到了救星。这颗行星比地球略大一点儿,有一层薄薄的大气,在一个叫做鱼雁座的河外星系。

霍尔特不停地扫描着。这个星球相对比较年轻,呈现淡淡的黄色。

“裂谷深处有一灰暗点!”

良久的沉没。

“是液态乙烷湖!”传来失望的声音。

霍尔特叹了口气,继续寻找……。

大陆上。一片荒凉的世界。

“妈妈,水……”

大陆上传来一声声无力的抽泣。湖泊干涸了,冰川融化了,考察站一个个沉没。人类在荒漠上艰难地跋涉。

就在他快绝望的时候,他把鼠标无力地一摊。

那一瞬间,他发现一颗卫星竟环绕着它运转,他竟惊讶自己竟没注意到:那颗星星是蓝色的!

“把注意力转向卫星!”

沉没了许久,霍尔特听到一声近乎疯狂的尖叫。

“报告!大量水源存在!”抑制不住的激动。

一艘又一艘飞船从宇宙深处飞来,降落在世界各地。缺水的群众有救了,世界一片欢庆。

……。

《生命生命》读后感

张海迪做过癌症手术后,继续用勇气与命运抗争,在残酷的命运挑战的面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

张海迪在20xx年11月13日当新一届中国联主席,那时,张海迪已高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了四国语言,并成功的翻译了十六本海外著作,她拥有了一种积极乐观向上的人生态度,因此我要学习张海迪的那种顽强的精神!

张海迪的人生似一部小说,她用勇气与生命做斗争,在我的身边也有相同的事例。

有一次,我用火把一群蚂蚁围到了一堆,我看看蚂蚁会干什么。

有好多只蚂蚁抱成团,在外边的蚂蚁会被烧焦,一个大大的、黑色的球开始滚动,速度越来越快,越来越快,快到火海时,我都不忍心看了,当到火海时,蚂蚁球没有萎缩,勇敢的冲了过去,蚂蚁逃离火海了,但是在外围的蚂蚁一只只掉下来,一会儿蚂蚁的尸体就堆成了一堆,牺牲的男蚂蚁保护着里面的妻子和孩子。

我用一个塑料袋吧蚂蚁的尸体包起来,做了一个木盘刻上了:勇敢的蚂蚁堆。

在蚂蚁堆中,生命的意义就是不畏困难,保护家人,我终于明白了杏林子在文章中最后一句的意思:我要把有限的生命体现出无限的价值,决不让它白白流失。

《生命生命》读后感

接着,作者又向我们描述了这样一件事情:墙角的砖缝中掉进了一粒香瓜子,过来几天,竟冒出一节小瓜苗,这小小的瓜苗竟然能在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长,即使它只存活了几天,但我感受到了这一颗小种子的生命力是多么强大啊。虽然它存活的时间十分短暂,但只要能存活一刻,幼苗就不会放弃生活的希望!

最后,作者向我们简述:有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。我被那一声声沉稳而有规律的跳动所震撼。这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它当我初读这句“我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它’’时觉得很奇怪:为什么说可以使用生命,又可以糟蹋生命呢?仔细想了想才明白了这句话的含义:我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,这就是好好使用生命,而虚度年华,无所作为就是在白白的糟蹋生命。

学了《生命生命》这篇课文,让我懂得了这样一个道理:生命是短暂的,人生是有限的,但是,我们可以通过不懈努力去创造无限的生命价值,使生命穿越时空成为永恒。

生命之水_

“如果地球上只剩下最后一滴水,那就是我们的眼泪。”每当看到这句为人们及时敲响警钟的经典语句,我便想起两年前一件令我醒悟的小事。

我非常喜欢玩水。在家里,趁大人不注意的时候,我就会打开水龙头,让水哗哗哗地流,然后把碗放在脸盆里,当做小船。直到水漫出脸盆,我照样不关,把脸盆旁边留下的水当做瀑布。我要去别的地方拿一个东西,我照样不关水龙头。到了楼上,我发现了一个很好看的节目。我就忘了水龙头在流水,津津有味地看起了动画片。卫生间的水流了出来,流到了地上,满地都是水。而我却一点都不知道。

“吴冕!”妈妈愤怒的声音从楼下传来,“看你干了什么好事!你还玩水?练水龙头都没关!”“不就是一点钱而已嘛,没什么好稀罕的。”我不屑地说道。

“我并不是稀罕钱,是水!你知道吗?你浪费的这些水够一个人喝好几天了!”妈妈教训我。“好几天就好几天,不喝就得了。”我照旧一动不动地看着动画片。

“你这么不重视,我就给你看看。”妈妈说完,拿着一大堆资料上来了,重重地摔在我的面前:“自己看看!”

我马上向妈妈说了声对不起,并写了一份保证书,自己再也不浪费水了。

节约用水,人人有责。只要大家都注意节约用水,水荒才会远离我们,我们的生活才会安定、和谐;环境才会优美、舒适。请珍惜每一滴水!

《生命生命》读后感

这个学期,我学习了一篇课文,题目叫《生命生命》,文章虽然字数不多,但意义深刻。

通过老师的讲解,我知道了一些有关作者杏林子的故事,他在12岁的时候患了类风湿关节炎,全身关节均告损坏,但他的写作水平非常高,他出版了40多部剧本和很多散文。杏林子有个遗愿,就是他希望自己死后能捐献遗体,供医院做对类风湿关节炎的实验。我觉得杏林子是个伟大的作家,他不被病魔打倒、坚持写作,更没有自暴自弃、整天生活在悲伤中,而且他还主动向医院捐献身体,杏林子为他人奉献的精神打动了我。

我又想到了日日可见的蚂蚁,它们的生命看似娇小脆弱,但它们汇聚起来的力量超出我们的想象。大家都认为蚂蚁是只用力一踩就死去的天生弱小者,但如果我们看到一只又肥又大的青虫被蚂蚁拉进洞里的时候,又会有何感想呢?青虫从树上掉下来,众多蚂蚁蜂拥而上,使劲啃咬青虫的外皮,原本青绿的叶子霎时变成了一只黑色的“蚯蚓”,青虫挣扎着、极力挣脱蚂蚁,但不一会,它就被卑微者们压倒了,反反复复,最终,青虫无可奈何,成了蚂蚁们的一顿晚餐。我就在一旁静静地看着,我仿佛看到了蚂蚁们勇于拼搏、不达目的不罢休的顽强精神,这就是生命,无论卑微与强大,都有追求美好生活的渴望。

面对熊熊烈火,蚂蚁是怎样逃离火海的?众多蚂蚁迅速集合,抱成一个黑色的球,像雪球一样滚动到安全地带。我仿佛听见烧焦的声音,那是外层蚂蚁用生命拓开的一条道路,它们不惜牺牲自己,为同伴们争取了生命的大道。

无论是砖缝中不屈的瓜苗,还是制服青虫、逃离火海的蚂蚁,或者是险境中求生的飞蛾,它们都是一个奇迹,一个生命的奇迹,为了生命之花绚烂开放,每个人都必须付出,必须努力!

生命之水

很久很久以前,一个名叫阿奇男孩生活在一个偏远的小村庄里,他有一双和别人不一祥的眼睛,因为他的眼睛是绿色的,而别人的眼睛却是蓝色的!村里的人都把他当做怪物,于是他极少走出他家的院子,但是阿奇并不孤单,因为他院子里有一颗从小到大都陪着他的大树——那是他唯一的玩伴!

阿奇和大树一直快乐的生活着,但是有一天,大树生病了,得了一种怪病。大树的叶子一片片落下来,树枝也一根根枯萎。阿奇急了,他问大树:“亲爱的大树,有什么办法可以治好你的病吗?”大树直摇头叹气,什么也不肯说。阿奇伤心极了,为了寻找医治大树的办法,他冥思苦想,到处求医,没有一个人能治好大树的病。大树看着阿奇一天天瘦下来,它终于忍不住了,告诉了阿奇救治疾病的办法,“如果你想治好我的病,那就去撒哈拉沙漠找到绿洲王国取生命之水回来,只有生命之水才能治好我的病!”阿奇听了立即动身前往。

阿奇走了很远很远的路终于来到了撒哈拉沙漠,看着一望无际的沙漠,男孩没有退缩,毅然决然地走了进去。一路上,他遇到了满身带刺的仙人掌、长满利齿的食人花、触角极长的蝎子……阿奇很害怕,想要退缩,但是他想到了家里还在生病的大树,他又勇敢地迈起了步子。他历经千辛万苦终于来到了绿洲王国。

就在这时,有两条金鱼从他身边游过,金鱼甲说:“嘿,你听说了吗?我们王国来了一位长着两只绿色眼睛的男孩呢”,金鱼乙:“听说了听说了,我还听说,国王要挖掉他的眼睛给公主治病呢”,金鱼甲:“嘘,公主的病是绝对不能提的,国王还在生气当中,我们还是快走吧。”阿奇听了金鱼的对话心里害怕极了,于是他壮着胆子问不远处看守他的士兵,“公主的病为什么不能提?和自己的眼睛又有什么关系?”士兵“嘘”的一声,连忙走进压低声音说:,“十五年前我们尊敬的国王最爱的女儿被巫婆挖走了双眼,于是绿洲王国的生命之水就被巫婆破坏了,因为生命之水就是公主的眼泪。巫婆下了诅咒,只有长着绿色眼睛的男孩献上眼睛才能医治公主的病,而且还要求是自愿的。唉,这么多年了没有人愿意献上自己的眼睛,这是国王的心病,在王国里公主的病和生命之水是绝对不能提的!”阿奇听了士兵的话,震惊极了,他深思了片刻,终于下定了决心,“我要见国王!”阿奇见到了国王,把自己的意愿告诉了国王,过了一会儿,,金碧辉煌的大殿里响起了国王雄厚的声音,“好,只要你愿意献上自己的眼睛,我就把我最爱的女儿嫁给你,只要你能感动她,你就可以得到生命之水,治好大树的病!”于是,男孩献上了自己宝贵的眼睛。

过了两天,公主的眼睛终于治好了,国王实现诺言把公主嫁给了阿奇,婚礼结束的第二天,国王吩咐士兵把他们送到了阿奇的院子里。阿奇的院子不大,公主一眼就看到了大树,她把阿奇领到了大树旁,大树用深邃的眼睛定盯了阿奇半响,难过极了。公主问大树,:“您为什么这么难过?”大树把他们的故事告诉了公主,公主听了他们的故事感动的流下了眼泪,落在了大树的根部,浇灌了大树。顷刻间,春回大地,枯萎的树枝长出了新的,一片片叶子又变回了绿色。公主又嫩又白的手捂住了嘴巴,大声说道,“大树的病好了。”阿奇一听,激动地抱住了大树,“您,您……您的病,终于好了!”大树感动得用枝桠抚慰阿奇,对着公主说:“美丽的公主,谢谢您,唉,只是可惜了阿奇的眼睛”,阿奇摇摇头,什么也不说,大树流下了人生第一颗眼泪,滴在了男孩的眼睛上。天啊,被浇灌了生命之水的大树流的眼泪居然治好了阿奇的眼睛!他的眼睛变成了蓝色,他终于不是怪人了。

阿奇缓缓地睁开眼睛,他看到了美丽的公主,紧紧地拥着公主,激动地说:“啊,我亲爱的公主,谢谢你,我会用我的一声去爱护你!”从此阿奇和公主幸福快乐地生活在了一起。

生命之水_

水是生命的源泉,浪费水等于浪费生命。如果没有水,人们将无法生存;如果没有水,花草将会枯萎;如果没有水,动植物将不能存活下来。因此,我们要珍惜水、保护水、节约水。

记得有一次,我和妈妈去外婆家玩。晚饭吃过后,我悠闲地在乡问的小路上散步。一路上,风景优美,景色宜人。湛蓝的天空上飘着几朵白云。四周绿成阴,花草遍地都是,仿佛让人置身在幻想的境界里。

这时,我看见一朵花,十分喜欢,就伸手去摘。不过,这花黏人,汁黏了一手都是。我正想去洗手,看见附近有一个水龙头,我便走上前去拧开水龙头洗手,水开得很大。这时一个小妹妹走了过来对我说:“大姐姐,请不要浪费水,水是我们生命的源泉。”听到这句话我很震憾:一个比我小的人都懂得节约水。我作为少先队员更应该节约水!于是我下定决心:以后我一定要做到节约用水,还要像小妹妹一样带动他人也要节约用水!

一次,中饭吃过后,我早早来到学校,一个人在教室里看书。忽然听见喧闹声,我走出教室站在走廊上向下看,看见了一群小同学。他们手里拿着气球,吹大以后,没有堵住。我本以为他们是堵不住。没想到他们却开启水龙头,并且开得很大。然后,再一个接着一个把气球口套在水龙头上,接满水以后再用橡皮筋捆住。等到大家装好以后,便把气球放到地上,再一脚踩爆,水溅的到处都是。看到这一幕,于是我飞快地跑下楼去制止。他们不以为然,还想再来一次。于是我就双手按在水龙头上,不给他们灌水。他们凶巴巴地说:“你谁,干嘛按住,喂,快让开!”我生气极了,说:“你们怎么可以这样浪费水?”话刚说完,一个男生就用力把我手拿开,然后又拧开水龙头。我又把水龙头关掉按着不放。他们怎么扒都扒不开的我的手。我暗自高兴:这样你们没办法了吧!

不料,他们却在一旁骂起了我,而且是偷偷地。看他们那样我真想走开,置之不理。我刚想松手,忽然我想到了老师的教诲,要节约每一滴水,而且我又是一名少先队员,更有责任节约用水了。于是我一边紧紧地握住水龙头,一边对他们说道理,说得我口干舌燥。最后,他们个个满脸通红,惭愧地低下了头,还对我说:“大姐姐,谢谢你!以后我们再也不会浪费水了!”说完他们就走开了,我高兴极了。

人类呀,快快保护我们珍贵的水资源吧!不然最后一滴水将是我们的眼泪!

让我们用心珍爱生命之水,随手关紧水龙头,千万不要让水空流。只要我们时刻有着节水意识,有了每个人对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才能有幸福美好的家园。

生命之水

江南水乡,江河奔腾,小溪纵横。生活在这里的我们,生活中从来没有缺过水。虽然知道我们地球上可用的水资源非常少,也知道我们中国是一个穷水的国家,水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一,但是,打开水龙头,看到源源不断流出的水,我总还是觉得水是取之不尽,用之不竭的,所以用水的时候,总是“大手大脚”,洗手时没有拧紧水龙头是常有的事,有时甚至还在洗手时把手堵住水龙头,看着水花四溅,还觉得玩得过瘾。直到经历了那次停水,我才彻底改变了以前的想法。

记得暑假的一天,我们小区提前发出了停水通知,说是抢修水管,要整整停水一天,让居民们做好准备。那还了得,家家户户立即行动起来,我们家也不例外,水桶、盆子都积满了水,就连大一点的碗都用上了。那一天,我们用水可“缩手缩脚”了,洗脸的水留着冲马桶,淘米的水用来洗菜,但是看着越来越“见底”的水,妈妈还是一个劲得提醒:“注意啊,水不多了,省着用啊,晚上还要洗漱呢!”就这样,终于熬过了这一天少水的日子,我不知去开了水龙头多少次,等到来水的那一刻,尽管水管里先冲下来一段浑黄之水,我们还是情不自禁地欢呼了起来。从那以后,我成了家中的节水小能手,在学校里,只要看到有小同学在洗手间玩水,我都会立即上前制止。

“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。让我们行动起来,保护水源,节约用水,让我们人类赖以生存的永不枯竭!

《生命生命》读后感

今天我们学习了《生命、生命》这篇课文,从而使我明白生命是什么,以及生命的可贵。

生命是那只小飞蛾在被捉后极力的挣扎,那强烈而鲜明的求生欲望令我震惊。卡耐基曾经说过:“人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡过难关。”生命的力量是无比强大的,只要我们愿意发挥它。

生命也是那粒瓜子,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,冲破坚硬的外壳,不屈向上,茁壮生长,这种不屈不饶的精神令我惊讶。这粒顽强的瓜子在困苦的环境中竟能突破自我,正如贝纳文特所说;“在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉”。只有超越了自我才能战胜比自己更强的人。

这小小的生命代表是多么伟大,生命的诞生不正是为世界、为祖国而奋斗吗?生命的力量不正是为人类增添一份光彩吗?武者小路实笃说:“人是为某事而诞生,并不是为无所事事而诞生”。当人类的科学走向了成功时,我们都应该为每一个人感到骄傲,因为这不是个人所为。

生命是多么激烈,当我看蝴蝶挣扎着从蛹中挤出来飞走,用它一生的生命来舞动那双亭亭的翅膀,那美丽的生命不就是划过那人生中的梦想吗?我心想生命一词,生命不正是价值之宝不可买卖的吗?有什么能比生命更重要,每股生命都只属于他的主人,没有什么可以取代,生命如天使的翅膀,让我们成功的飞向生命殿堂,让我们在生命的殿堂中飞向属于我们自己的生命世界。

沈从文曾说过:“人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,且必须慢慢的翻”。让我行动起来,把自己那最宝贵的生命舞动到自己人生中的最后一页!

《生命生命》读后感

当我学了这一课时,有很大的感悟。

当我读到飞蛾求生的那一段时,我体会到了飞蛾那种求生的欲望令我震惊!一个动物都有强烈的求生欲,都极其珍惜自己的生命,跟况人呢?这是我想到:在我上三年级的时在一节重要的数学课上,我因没有好好听讲,所以考试落了个不及格。我醒悟了,少壮不努力,老大徒伤悲。我不能再虚度年华了,因该好好学习。

当我读到香瓜子那一段时,体会到一股顽强的生命力。一个植物都能在没有阳光没有泥土的砖缝里不屈向上。我们何不能在这样的环境下茁壮生长。

当我读到“我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。”我体会到一个人的生命只属于自己我们必须对自己负责,好好的使用生命让有限的生命体现出无限的价值。

珍惜时间,就是珍惜生命,我们要珍惜每一分,每一秒,努力学习,爱父母,还要爱老师,不让生命白白流失,不给自己的人生留下遗憾。