革命先烈先进事迹心得体会（通用15篇）
这次失败经历让我学会接受挫折，并从中找到了成长的机会。以下是一些精选的心得体会，希望能给大家一些灵感和启示。
广州革命先进事迹心得体会
引言：
广州是中国革命的重要城市之一，承载着许多优秀的革命先进事迹，这些先进事迹不仅为我们指明了革命的方向，更让我们对于革命事业有了更深刻的认知。本文将结合广州革命先进事迹，谈谈对革命道路的理解与感悟。
第一段事迹回顾。
广州革命先进事迹涵盖了许多方面，例如黄花岗起义、广州起义等。其中，黄花岗起义是中国历史上第一次大规模反清起义，以革命烈士陈启新为代表的广州割据是中国历史上“四次武装政权中唯一一次革命政权”，可见广州在中国革命史上占有重要地位。
第二段反思现状。
回想到如今，我们的国家已经走过了几次革命，但是，我们的国家现状并不像我们革命前辈所期望的那样。问题在哪里？我想，我们现在缺少的，就是那种热血与牺牲精神。在当年的革命中，革命先进们为了民族利益舍弃了自己的生命，抛下了自己的家人，而现在，我们面对的挑战是经济困难、社会不公等，但我们却往往选择了逃避或者沉沦，就像曾经的革命先进们所说的：“宁为有志之士，不为无名之人”，我们要时刻警醒着自己，我们必须要为我们的民族作出自己的贡献。
第三段振奋乐观。
不过，当我们看到这个世界上仍有很多正义之士在努力奋斗的时候，我们无非会感到振奋。我们可以看到，每一个伟大的国家在最初的建设过程中，都会经历艰难困苦，然后才能站在世界的前列。回想起广州革命先进们为了推动中国革命所付出的努力和牺牲，我们更加应该为我们能够生活在这样的国度而感到骄傲，因为只有他们在狭小的生存空间中披荆斩棘的奋斗，才换来了我们面前较为宽阔的道路。
第四段心灵升华。
思维可以让人走得更远，心灵可以让人走得更高。随着我们思考的深入，我们内在的力量也会增强，这种力量，不仅会让我们为国家、为社会作出更多的贡献，也会让我们在这个人生的旅途中感受到自己的价值与意义。退一步讲，即便我们并不能取得什么十分辉煌的成就，但事实上，即使我们没有改变这个世界，我们依然可以尽自己所能的改变自己，让自己变得更好。
第五段展望未来。
从广州革命先进事迹中得出的结论是，革命的道路实际上是一条艰苦卓绝的道路，但是也正是在这条道路上，我们才能获得更多的成长和提升。面对未来，我们应该时刻谨记革命先进事迹，勇于挑战自己，永不放弃，并且不断提升自己的修养和素质，让自己成为一个更好的人，为民族的复兴贡献更大的力量。
结论：
通过对广州革命先进事迹的回顾以及对现实的反思，我们应该从中认清自己，不断提升内在力量，勇于挑战自我，让自己更好地融入到这个世界中。在面对未来的挑战时，我们应该时刻怀念着这些先进事迹，不断提醒自己，让自己成为更好的人，成为一个更有价值的人。
观革命先进事迹心得体会
第一段：引入现实背景（约200字）。
当今世界依然处于不平等和不公正的状态中，人们仍然面临种种困境和挑战。然而，在我们正面临困难时，许多革命先进个人的事迹给了我们鼓舞和启示。这些先进的思想、勇气和奉献精神让我们深受触动，并成为我们身上充满正能量和克服困难的源泉。在观摩和学习这些先进事迹的过程中，我们不仅获得了启迪，也积累了许多宝贵的体会。
第二段：认识浩瀚历史（约250字）。
在这个时代，我们不能忘记那些为人类历史进程做出巨大贡献的先进人物。他们有伟大的科学家、思想家，如爱因斯坦、牛顿和马克思等；他们有杰出的领导者、改革者，如乔治·华盛顿、古斯塔夫·威廉姆·奥本海默等。他们以自己的行动和思想，影响了全人类的进步。他们不仅有过人的智慧，也有坚定的意志和勇敢的行动。他们的伟大事迹告诉我们，只有创造和改变，才是历史发展的驱动力。
第三段：吸取先进教育（约300字）。
观革命先进事迹不仅是一种对历史的认知，更是一种教育。通过观察先进个人的事迹，我们可以学习到许多宝贵的品质和技能。其中最重要的是坚韧不拔的毅力和对目标的追求。先进人物往往经历了许多困难和挫折，但他们从未放弃，一直努力追求自己的理想。他们不仅仅是思考者，更是实践者。他们教会了我们，只有通过实际行动，我们才能改变现状，实现个人的价值。
第四段：铭记英雄精神（约300字）。
无论是挑战旧有观念的科学家，还是拯救世界的领导者，先进人物们都展现了真正的英雄精神。他们的勇敢和奉献精神是我们需要学习的典范。在这个多样的世界中，我们需要更加勇敢地追求自己的梦想，发挥自己的能力。只有做到身先士卒，充分发挥领导者和榜样的作用，我们才能影响他人，推动社会的正向发展。
第五段：努力践行先进（约250字）。
学习先进事迹并不仅仅是为了纪念和赞美。观摩先进个人的行为和思想是为了激励自己，并从中找到自己身上的不足之处。我们应该在日常生活中尝试着成为一个更好的人，并不断挑战自己。
总结：（约100字）。
通过观革命先进事迹，我们发现伟大的个人并不遥远，他们就在我们身边。他们的事迹不仅是勉励我们的力量，也是一面镜子，让我们仔细审视自己的行为和思想。只有通过不断地学习和成长，我们才能更好地实现自己的人生目标。因此，让我们学习和践行先进事迹，为实现个人的梦想和推动社会进步而努力奋斗。
观革命先进事迹心得体会
第一段：引言（200字）。
观革命先进事迹是一种至关重要的教育方式，它能够激励人们献身于革命事业，并在困难和逆境中保持坚定。我有幸参观了一位先进革命家的纪念馆，深感敬佩和感动。在观看展品和听取导游介绍时，我对这位革命家的勇敢和无私精神有了更深入的认识。这些先进事迹激励着我，使我对革命的意义和责任有了全新的理解。
第二段：事迹回顾（200字）。
这位先进革命家的事迹让人震撼。他从小就目睹了自己的家乡被侵略，深感国家的痛苦和人民的苦难。他为了国家和人民的解放，毅然投身革命，为此付出了巨大的代价。他不畏困难和牺牲，勇往直前，在革命的火炬下奋斗终生。在战斗中，他经历了巨大的艰难和考验，但他坚守初心，永远为了人民而奋斗。他的事迹展现了一种坚定和无私的勇气，让我深感钦佩和敬畏。
第三段：映射现实（200字）。
观革命先进事迹在现实生活中也有深刻的意义。当今社会，我们仍然面临着各种问题和挑战。观看革命先进事迹，不仅使我们了解过去，更重要的是应用于当下。这些先进事迹告诉我们，只有坚定的信念和勇气，才能克服困难，实现自己的目标。同时，观革命先进事迹还能激发我们对美好生活的追求，提醒我们保持热情和斗志，不忘初心，始终保持对真善美的追求。
观看革命先进事迹让我深思。首先，我认识到每个人都有责任为社会作出贡献。无论是大是小，每个人都能为社会的进步和发展做出贡献，无论是通过参与志愿者活动还是积极投身公益事业。其次，观看先进事迹让我明白，革命胜利需要坚持不懈的努力和奋斗。革命的道路可能充满困难和挫折，但只要我们不断努力，坚持自己的信仰，最终必定能够取得胜利。最后，观看先进事迹激励我关注社会问题和人民的疾苦。作为一名大学生，我要不断学习，提升自己，为社会发展做出自己的贡献。
第五段：结语（200字）。
观革命先进事迹是一项重要的教育方式，它能够激励人们保持革命精神和追求真善美的信念。通过观察先进事迹，我们能够从中汲取力量和智慧，为自己的人生做出正确的选择。观看先进事迹的过程，也是一个思考人生、认识世界的过程。只有不断汲取先进事迹的力量，将其融入自己的成长和发展中，我们才能更好地为社会和人民贡献自己的力量。我们要继续传承和弘扬先进事迹，让革命精神永远燃烧，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
革命先烈
一、引入革命先烈的背景和贡献（200字）。
革命先烈是指为了追求民族独立、国家自由而不畏牺牲生命的英雄人物。他们用鲜血和生命为我们建立起了独立的祖国，为我们开创了幸福生活的新时代。革命先烈不仅仅是人民的英雄，更是我们学习和崇敬的楷模。他们为中华民族做出的伟大贡献，使我们每个人都有责任传承先烈的精神和革命传统。
二、革命先烈的精神力量（200字）。
革命先烈的精神力量是永恒的，他们不怕牺牲、勇往直前的精神激励着我们不断奋斗、追求进步。他们虽然离我们已经过去了许多年，但他们的精神却是历久弥新的，令人肃然起敬。革命先烈的无私奉献是一种精神的力量，他们以自己的行动激励后来的人，让我们明白只有将个人的利益融入到集体的利益之中，我们才能共同进步，实现中华民族的伟大复兴。
三、如何传承革命先烈的精神（300字）。
传承先烈的精神不仅仅是通过纪念活动和传记来实现的，我们更应该将这种精神刻在我们的内心，融入到我们的生活中。我们可以像革命先烈一样，保持崇高的理想，积极投身于社会和民族的事业中。我们可以培养自己的人文素养和道德修养，用行动去践行先烈的精神，帮助那些需要帮助的人，为社会做出自己的贡献。同时，我们还应该加强对革命历史的了解，深入研究先烈们的事迹和典故，以此来激发自己的斗志和奉献精神。
四、革命先烈精神在今天的意义（300字）。
革命先烈的精神在今天仍然具有非常重要的意义。我们生活在一个社会主义新时代，先烈们的精神对我们来说是宝贵的财富。我们需要继承并发扬先烈的一切优秀品质，让他们的精神继续发光发热。只有我们每个人都能传承革命先烈的精神，才能为实现中华民族伟大复兴的目标贡献自己的力量。我们需要在学习、工作、生活中始终保持一颗崇高的理想和追求进步的态度，树立正确的世界观、人生观和价值观。
五、个人的体会和反思（200字）。
革命先烈的精神对我产生了深远的影响。他们忍辱负重、甘于奉献的精神激励着我时刻保持斗志，不畏艰难困苦。在遇到困难和挫折时，我会时常回顾先烈们的事迹，不断激励自己继续前行。我也深切明白，只有以他们为榜样，不断努力奋斗、勇往直前，我们才能实现自己的人生价值，为国家和人民做出应有的贡献。
总之，革命先烈是我们学习的楷模，他们的英雄事迹和崇高精神能够激励我们，在各个方面追求进步，为实现中华民族伟大复兴的目标贡献自己的力量。我们应该将先烈的精神深深铭记在心，并将之付诸于行动，在传承中感恩，在坚持中奋斗。只有如此，我们才能不辜负先烈的期望，让他们的精神永驻我们心中，照亮我们前进的道路。
广州革命先进事迹心得体会
广州革命先进事迹让我们深切地感受到了革命先辈们的顽强拼搏和无私奉献精神。这些先进的革命者为了国家民族的解放和人民群众的幸福，不惜付出自己的生命和血汗。他们的事迹值得我们一代又一代传承和学习。
第二段：先进事迹。
广州革命先进事迹主要包括了孙中山、黄花岗七十二烈士、陈独秀等人的革命奋斗经历。孙中山是伟大的革命先驱，在不断的革命活动中多次被清政府通缉，并在终南山领导了辛亥革命，领导了中国的第一次资产阶级民主革命。黄花岗七十二烈士则是在革命初期为了换得莫大的叛军支持，自河南越狱转战至广州，最终被清政府斩首。陈独秀则是新文化运动创始人之一，为中国的思想解放和发展做出了不可磨灭的贡献。
第三段：体会。
广州革命先进事迹让我们深感自豪，同时也让我们认识到了中国革命道路的曲折与艰辛。革命的道路并非平坦，需要不断的探索和摸索，需要为真理而不懈地奋斗。广州革命先进事迹激励我们，内心久久不能平静。面对困境和挫折，我们应该像他们一样勇敢、坚定，并坚信最终胜利属于我们。
第四段：启示。
广州革命先进事迹告诉我们，正确的理念和坚定的信念是革命最核心的部分。抱持正确的信念和理念，才能够在曲折坎坷的道路上坚定不移。同时，我们也应该不断学习与探索，把理论与实践相结合，才能够在革命的道路上走得更加稳健。
第五段：结语。
广州革命先进事迹对于我们今天也是有着巨大的意义与启示。我们应该记住先辈们的奋斗和牺牲，从中汲取力量和智慧。在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们要放下个人利益，追寻民族的利益。我们应该秉承先辈的革命精神和理念，牢记使命，勇往直前。
学习革命先烈心得体会
走进烈士陵园的大门，放眼望去，耸立在眼前的就是一把用石砌成的枪，雄伟壮观，震撼人心!我们被这把枪吸引住了，满怀激情地来到它的周围，那时我觉得自己太渺小了!想当年就是凭着革命烈士拿着土抢和尖枪利炮拼搏的精神，就是凭着一股抛头颅﹑洒热血的精神，就是凭着为人民舍我其谁的的精神，才开辟了今天的前景。看着形象逼真的石雕，我仿佛看到了当年革命烈士奋血一战的情景，枪筒子打红了、子弹打光了，就用石头、烂砖砸;刺刀拼弯了、枪托打断了，就用拳头揍;受伤倒下了，就扭住敌人用牙齿咬。一幕又一幕奋血一战的英勇拼搏让我为之激动!
为了领略伟人的风采，睹物思人，我们来到了博物馆参观。里面的展览非常丰富。打到大炮，小到印章，伟人慷慨激昂的字迹，烈士视死如归的照片，给我们展现了一幅幅激动人心的画面。走到叶挺和张太雷的照片前我停了下来，想起了有关历史事件。1927年12月11日凌晨3时30分，广州城还陷在浓重的夜色中。四标营教导团1000多名官兵，刚刚听取了张太雷、叶挺作的动员讲话和战斗部署。官兵群情激昂、集合誓师，以“暴动”和“夺取政权”为口令，枪毙了15名教导团中的反动军官。“砰、砰、砰……”枪声划破沉静的夜空。
在抗战时，叶挺同志在开指挥部会议是分析形势时，看到形势不好，认为不能再在广州坚持，主张向海陆丰撤退。这个主张本来是正确的，当时的国际代表威尔曼不懂得打仗，主观武断，说搞暴动只能前进，不许后退，批评叶挺是主张去做土匪。张太雷同志不懂军事只听国际代表的话，从此，叶挺同志不再讲话了。
在暴动取得胜利后，如果及时采取叶挺的建议，撤出广州，有计划地转移到农村，这样广州暴动会取得更大的胜利。但由于某些领导人不懂得中国的具体国情，没有实战经验，缺乏分析形势，没有认识到敌我力量悬殊的情况，就算认识到也没考虑具体该怎么解决，只是盲目地领导。12日中午去西瓜园出席工农兵大会时，由于对警卫工作没有注意，张太雷给敌人冷枪打死了。这对当时造成了无人领导的局势，聂荣臻和叶挺同志到财政厅的天台观察各处战斗情况，看到敌人从观音山下来，形势对我们十分不利，我们认为再坚持只能是作无谓的牺牲，于是下决心撤退，保留了一批革命种子，转移到农村继续斗争。
从这次爱国主义教育基地参观中，我了解了广州起义的有关史实，不仅增加了我对祖国历史的认识，知道了由于计划泄密，才把原定于12月12日的起义，被果断提前到了11日凌晨;知道了为了区分敌我，革命力量统一以在脖颈上、臂膀上系上“红领巾”作为标示;广州苏维埃政府成立于1927年12月12日早晨6时;6天屠杀，5700多革命群众牺牲，许多走避不及和不愿离开的工人、农民、学生和革命士兵，被大批逮捕、严刑拷打、枪杀、活埋;这些历史应时刻牢记，国耻家仇不能忘。
革命先烈
第一段：引言（150字）。
革命先烈是我们民族的英雄，他们为了民族的独立和人民的幸福，前赴后继，壮烈牺牲。他们不畏强敌，不计个人得失，为国家和人民的利益献出了全部的力量和生命。作为后辈，我们要铭记先烈的事迹，从中汲取力量，为建设一个繁荣和谐的社会，做出应有的贡献。
第二段：先烈的事迹（300字）。
无论是乌鲁木齐起义的徐向前、朱德等，还是南昌起义的毛泽东、陈毅等，先烈们都为了人民的利益，毫不犹豫地投身于革命事业中。他们不怕艰苦，身先士卒，带领军队在敌人面前建立起战斗的信心。通过他们的努力，中国革命的火种传遍了神州大地，使革命事业的进程得以加速。
第三段：从先烈身上学到的（300字）。
先烈们的事迹给了我们很多启示。首先，他们对革命事业坚定不移，不顾个人利益，始终保持着崇高的信念和对胜利的渴望。其次，他们在困境中不被打倒，勇往直前，敢于挑战强大的敌人。最后，他们对人民的深情厚意，用自己的行动证明了“为人民服务”的宗旨。这些品质正是每个后辈应该学习和践行的。
第四段：应当如何铭记先烈（300字）。
要铭记先烈的事迹，首先我们应该加强对历史知识的学习，了解先烈们的背景和付出。其次，我们应该通过各种途径宣传革命先烈的英勇事迹，让更多的人了解和敬仰他们。此外，我们还可以积极参与社会公益活动，为社会发展和人民福祉做出实际贡献。最重要的是，我们要时刻保持对国家和人民的责任感，不辜负先烈们的期望，为国家繁荣富强而努力。
第五段：个人心得（250字）。
通过了解和学习先烈的事迹，我深深地感受到，一个人只有拥有坚定的信念和对事业的忠诚，才能在面对困难和挫折时坚持不懈。作为当代的青年，我们更应该时刻保持一颗爱国、奉献的心，为实现中华民族的伟大复兴而努力。我们要学习先烈们的矢志不渝、牺牲奉献的精神，将先烈们的事迹化为一种动力，以此激励自己，去追求自己的梦想并为国家和人民做出自己的贡献。
五段式文章：
第一段：引言（150字）。
第二段：先烈的事迹（300字）。
第三段：从先烈身上学到的（300字）。
第四段：应当如何铭记先烈（300字）。
第五段：个人心得（250字）。
革命先烈先进事迹
在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国着名战斗英雄董存瑞英灵。在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令题词：“舍身为国，永垂不朽！”
董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。出生于贫苦农民家庭。当过儿童团团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军追捕，被誉为“抗日小英雄”。1945年7月参加八路军。后任某部六班班长。1947年3月加入中国共产党。他军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。他所领导班获“董存瑞练兵模范班”称号。
1948年5月25日，我军攻打隆化城战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽桥型暗堡猛烈火力封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己生命为部队开辟了前进道路，年仅19岁。
革命先烈英雄事迹材料（二）黄继光（1930～1952），中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村，他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里民兵。
1950年抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵营长却被黄继光参军热情所感动，同意破格录取。
到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致思想工作，黄继光明白了后勤工作重要性，样样工作都干得很出色。1952年7月中国新民主主义青年团。经上级批准，他荣立三等功一次。
1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在二营奉命反击占领597.9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光情况下，黄继光毅然用自己身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。
黄继光英雄壮举，获得了抗美援朝战争中最高荣誉——他被志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号（另一特级英雄是杨根思）；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。黄继光最后长眠于沈阳市北陵烈士陵园。
革命先烈英雄事迹材料（三）邱少云（1931～1952），中国人民志愿军一级英雄，出生于四川铜梁县（1997年后属重庆市）关建乡一个贫农家庭。15岁那年被国民党抓去当兵，1949年12月参加中国人民解放军，1951年赴朝鲜作战。
1952年10月，为打击在上甘岭美国和南朝鲜军队，中国人民志愿军第15军第29师第87团第9连战士邱少云被选派参加潜伏部队，并担任了发起冲击后扫除障碍爆破任务。12日上午，敌机向其所在潜伏区进行低空扫射，并投掷燃烧弹。飞迸燃烧液燃遍他全身。为了不暴露潜伏目标，邱少云任凭烈火烧焦身体一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至壮烈牺牲。
战后，中国人民赴朝慰问团文艺工作团赠给特等功臣邱少云烈士锦旗上写道：“献给中国人民志愿军伟大战士邱少云永垂不朽”。志愿军第15军全体指战员献给邱少云烈士家属锦旗上写道：“祖国人民光荣”。四川省人民政府和四川省抗美援朝分会给邱少云烈士家属锦旗上写道：“光荣之家”。四川省军区司令部、政治部给邱少云烈士家属锦旗上写道：“伟大人民战士，英雄不朽功绩”。为了表彰邱少云崇高集体主义精神和顽强革命意志，被中国共产党志愿军某部委员会追认为中国共产党正式党员，中国人民志愿军领导机关于1952年11月6日给他追记特等功，1953年6月1日追授他“中国人民志愿军一级英雄”称号。同年6月25日，朝鲜民主主义共和国最高人民议会常务委员会授予“朝鲜民主主义共和国英雄”称号，同时授予金星勋章、一级国旗勋章，并将邱少云名字刻在金化西面391高地石壁上：“为整体、为胜利而牺牲伟大战士邱少云同志永垂不朽。”
平安型家庭事迹材料。
在砖墙镇三和村前和自然村，人们传颂着一个平安家庭感人事迹，让人十分钦佩。
40岁周小双和39岁妻子王美美生活在一个大家庭中，独生女儿在砖小读6年级。同胞兄长周大双和妻子卞迎花在××长期打工，独生女儿在宁读初中，父母亲都已有60多岁。他夫妻俩尊老爱幼，宽容谦让，邻里和睦，为人热心，尤其是在开展”平安创建家庭”创建活动以来，更加增强了家庭成员懂法守法意识、安全防范意识、健康文明意识、和睦相处意识、男女平等意识，积极参加各项”平安家庭”系列活动。
周小双是原我镇一个厂里下岗职工，因厂里倒闭自己在家中开办了一个个体加工厂，白天时间做好本职工作，晚上时间积极参加”红袖标”活动巡逻工作，在巡防中配合村委做到”四防”，即防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患，使村上邻里更加文明融洽、社会环境更加和谐稳定。
妻子王英英也主动投入到平安家庭创建中去，原来老长辈（爷爷奶奶）老框框思想，兄弟俩双胞胎都是生女孩，老长辈意思是要生男孩，加上兄弟俩双胞胎是属一胎生育，无照顾二胎，二孙媳妇态度就是很坚决，生男生女都一样。
在争创文明家园示范中，在村组织每次”五五普法”学习中，能够不仅做到自己带头，刻苦学习而且对别人也一样。前二年，五星文明户评比工作最为激烈，同胞兄弟是五星户，而自己却是四星文明户，找不出差距，后经村委干部提示找出了差距，最后还是得到了好评，拿到了五星家庭牌子。
周小双一家在实施文明新风进家庭，开展美德进农家活动中，能够引导全家人遵纪守法，大力树立了社会主义荣辱观教育，倡导男女平等，夫妻和睦，敬老爱幼，邻里团结，拒绝黄、赌、毒等不良现象对家庭影响，用家庭和谐文明促进了社会和谐进步。中学优秀班主任先进事迹材料（一）。
燃烧青春，蜡炬成灰”爱”始干。
徐林，女，1983年2月出生，一级教师。在铜川市第三中学就职以来10多年中，她当过9班主任，担任过语文备课组长、教研组长，做过校团委书记，变是岗位，不变是她爱心。她常说：我两个心房，一个装是良心，一个装是爱心。我扪心自问时，问是良心，我倾情付出时，洒是爱心。她是这样说，也是这样做。
润物无声，春风化雨写忠诚。
爱一行才能钻一行，对教育事业爱让她在工作中不计得失，不懈钻研。徐林同志处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。从不计较个人得失，工作中勇挑重担。
徐林老师家离学校比较远，坐公交车就需要半个多小时车程，加上孩子还不到两岁，学校一度担心她不愿意担任班主任工作，可是她二话不说就接了下来，一接便不再放手！这也许就是她执着与教育事业爱心和良心吧！徐林老师把她全部爱献给班级，自己孩子生病了，她不能细心呵护，学生生病了，她却总是跑在最前面。雒文静在下楼时摔伤了，徐老师二话不说打车送学生去医院，在家长到医院前，已经推着她做了全部检查，办理了一切住院手续。家长进病房时徐老师正搂着比她高一头雒文静安慰她，为她安排后续免费补课事宜，家长感动不知该说什么，徐老师却笑着说：”这是我职责，雒文静是我学生也是我孩子”.带学生一天，爱学生一辈子，她把班里每个孩子都当做自己孩子，即使是在家长看来顽劣不堪孩子，她也从不抛弃，而是挖掘放大他们优点，诚恳鼓励。付出终有回报，徐林老师所带班级多次荣获”优秀班级流动红旗”、”优秀五四红旗支部”荣誉称号，荣获”班级自主管理纪律示范班”荣誉奖牌，她亲自带领学生编排《青春赞歌》在学校第二节”春天里诗会”诵读比赛中荣获一等奖。2016年中考徐林老师所带班级是平行班中上重点线人数最多，边缘生基本全部上线。初三毕业典礼上，孩子们把对老师爱和感激化为了别出心裁行动，他们给徐林老师颁奖，奖状上赫然写着几个大字”最美班主任”；收到录取通知书后李文龙家长给徐林老师发信息”李文龙能上重点，连我们家长都觉得意外，这全是徐老师功劳”；取得590分高分候文洁家长也送来锦旗称赞徐林老师是”辛勤园丁，爱使者”.徐林老师处处从学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，但是在同事有事请假时，却能挺身而出，勇挑重担。巩芬老师请假10多天时间里，她一个人代3个班课，周课时达到18节，即使是哑了喉咙，她也从未抱怨。
爱心助教，三尺讲台展豪情。
作为教师，徐林觉得上好课着力点就是爱学生。她曾用关怀，让学生泪流满面；她曾用爱心，去扬起学生心海风帆。她语文课，最能激起学生学习兴趣，能最大限度地体现学生主体性。她课，作业最少，学生完成质量最高。有时她把爱心转化为对学生尊重，有时她把爱心体现在对学生严，体现在对学生习惯培养上，她课，学生没有坐姿不正，没有写其他作业，没有迟到……她课因学生个性张扬而美丽，因。
教学。
理念前卫而精彩。她课，学生爱上！
近年来，徐林同志先后在国家级，地市级刊物上发表高中语文阅读课课堂实效性研究》、《让文言文不再是”第二外语”》、《文言文教学之我见》等多篇文章。《虞美人》、《智子疑邻》等在陕西省教育学会组织课件评选中荣获二等奖。不仅如此，徐林老师还积极参加校本研修、课题研究，现已顺利结题《班级自主管理评价机制研究》等省级以上课题3个，区级微型课题1个。徐林同志所带班级教学成绩优异，因此个人数次在年度考核中获得”优秀”等级，还被铜川市团市委授予”青年岗位工作能手”荣誉称号。
以身作则，慈善为桥心连心。
有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。徐林同志就这样默默无闻用自己实际行动诠释着爱。
年轻女孩有谁不爱美，好些青年教师一周之内衣服可以做到不重样，可是她呢，能穿出来外套屈指可数，即使是一副眼镜，也是在连续工作五个年头镜片磨花时才光荣下岗。她对自己苛刻节俭，但是在公益事业上从不吝啬。汶川地震之后，紧接着甘肃干旱缺水，徐林同志带头发起募捐，仅是这两项活动就捐出了她当月一半工资。党员献爱心暖冬活动，为白血病儿童发起募捐活动，书本衣物捐赠活动……她样样走在前面。然而最让我感动是她对苏彦波老人坚持付出。
苏彦波是位年过80孤寡老人，常年独居在一个十几平米小房子里，老人不仅要承受经济拮据，还要捱着孤独煎熬。徐林同志知道这个情况以后，经常去陪老人说话聊天，常能见到她手提大水桶走走歇歇为老人提水，推着车子摇摇晃晃为老人拉煤。老人没有经济来源，徐林就号召班里同学为老人把矿泉水瓶子收集起来卖；老人电磁炉坏了没法做饭，徐林就号召办公室同事集资为他买新；老人不慎摔伤髀骨骨折之后，徐林更是积极捐款，随后还发动青年教师成立了志愿者服务队，轮流照顾老人。”所谓伟大就是把平凡事坚持下来”，徐林同志以她言行潜移默化影响着班里学生，我可以大胆说这样德育教育最有实效！
春风化雨润物无声，桃李不言下自成蹊，我坚信，以后会有更多人从这位平凡而优秀班主任身上看到美，并以爱为桥把这种美传递下去；我坚信用爱构建世界，一地霞光，一片光明。
中学优秀班主任先进事迹材料（二）落花不是无情物化作春泥更护花”我们付老师在课堂上采用教学互动模式，使同学们学习态度更加积极热情了！”“我们付老师在课外经常帮一些学习上有困惑学生答疑解惑，为那些生活贫困同学雪中送炭”“我们付老师最独特魅力是对待问题学生能够动之以情，晓之以理”学生们口中付老师就是任教于铜川市第三中学区级优秀教师、市级教学能手付小红！
不管付老师教学生是几年级，她始终会向学生传递这样一个观念：做”人”第一！一撇，表示人品；一捺，表示学问。付老师会有效利用班会、课堂、课余时间引导学生不同情境下理解体谅他人，培养学生做一个懂得感恩人，培养学生对自己、对父母、对他人责任心，引导学生养成良好学习习惯和适宜学习方法等。
当然，有德还得有才，”致理格物必致其知”.所以一本本引领她达到”博学详说”之境好书就成了付老师与时俱进”活水”.为了提高自身业务素质，她不仅不断追踪教育科研信息，学习现代教育教学理念，及时了解本学科教育教学动态，潜心钻研教材教法，还整理编写了大量英语教学资料，并应用于实际教学中，并且在教学中，付老师能不断进行教学反思，勤于。
总结。
做到学以活用精益求精。
二、爱心细心固本。
”爱，往往创造出美好境界”付老师坚信，”爱之花开放地方，生命便能欣欣向荣。”“天堂之所以是天堂，是因为那儿到处都充溢爱芬芳。”所以，付小红老师所带学生总是能做到”用爱拥抱每一天，用心感动每个人”.对待后进生教育，付老师说”只有差别，没有差生”，用她自己话就是”在不改变药效前提下给苦药加点糖”.她本着”用放大镜看学生优点”，一直是不瘟不躁、耐心细致，洞察火候，所以被教育学生时刻体会到是老师尊重信任、欣赏关心、理解鼓励，于是，”精诚所至，金石为开”情感大门打开了！
同样，”爱在奉献中升华”对班上单亲学生，付老师不仅当作自己孩子一样，嘘寒问暖，春风化雨，关心他们学习、生活及心理健康状况，而且物质帮助，请他们去家里吃饭，给他们买学习资料。
同行这样评价付老师课：”付老师精到简洁画龙点睛点评、层层递进问题设计、信手拈来教学情感，如抽丝剥茧般让学生自己去思考，去体会，去懂得。”用付老师话说：”课堂教学要引领学生攀登知识高山，攀登情感高山，攀登思维高山，攀登人格高山”.是，付老师课堂读、说、写、演、唱，形式活泼有趣。通过各种游戏、比赛等教学手段，多让学生发表自己意见，多让学生钻研探究，课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚，学生在视、听、触觉中培养了创造性思维。付老师课堂就像舞台，演绎着师生情长，浓缩着思考精华。她每学期都承担学校公开课教学，所任英语科平均成绩和优秀率始终遥遥领先于同科头老师。
”天道酬勤”这无疑是一个振奋人心结果：在2016年中考中，付小红老师所带班级27人上市重点线，重点线录取率高达73％，居年级第一。其中，冯杰超同学以604分取得铜川市第二名、王益区第一名骄人成绩。不错，这样事实必然是需要超越自我付出来说话！付小红老师就是这样数年如一日做！
诚然，教师任务是神圣而又光荣，神圣事业总是以自我牺牲为代价，但也唯有这种精神能把深沉与收获给予像付小红老师这样”教学生一天，想学生一生”老师！
学习雷锋标兵事迹材料。
沈家初级中学。
三年级一班。
董鑫。
董鑫，今年十五岁，是莱阳市沈家初级中学三年级一班一位品学兼优学生。
自从他从老师那儿得知雷锋故事，他就下决心要向雷锋叔叔学习。
平时，他勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；他自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；他能认真完成老师交给每一项任务，他是一名小组长，作业本收发及时，整齐，带领同学做眼操时严肃认真。老师交给其他任务，他也能带头模范地完成，老师都夸他是好助手。
难能可贵是，他能经常关爱同学，主动关心班级事。班上每一次黑板报或墙报制作，他也是积极参加。课外活动课时，他还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，他更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸他是班上“环保小卫士”。
同学们经常丢三拉四，如有同学什么东西丢了，他一定会将自己东西借给需要同学。
拾到东西或钱交给老师或还给失主，这类事情在董鑫身上不知发生了多少次，大家齐口称赞。
他不仅在关心班级事，在家里，像一个“小大人”，他自己事情自己做，还有时帮助家人做一些力所能及事。不仅如此，他有时还帮助一些陌生人，上星期六，他和爸爸一道到烟台，在公交车上为老人让座；他在路边玩时，还主动帮助年迈路人推车。
一个仅有15岁孩子，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，足以证明，雷锋精神已在他幼小心灵中扎下了根，他一定会成为一个雷锋式好少年。
革命先烈校训心得体会
革命先烈为民族独立、人民幸福、国家繁荣做出了巨大的贡献，他们的理念、信仰、品质和作风一直为我们所传颂。本着“不忘初心，勿忘国耻”的思想，我们今天参观了红旗渠革命纪念馆，深受震撼。既感叹先辈的英勇奋斗，也沉思他们留给我们的革命先烈校训，不禁想与大家分享些许心得。
第二段：把握校训内涵。
“奖励机制调整，激发干部干事创业热情”，“反对形式主义，坚持实干兴邦”，“理论联系实际，善于创新”，这些校训对于现代管理和革命事业都有深刻意义。首先，要强化政绩观念，调整奖励机制，让干部感受到工作的价值和意义；其次，反对形式主义，坚持实干兴邦，以奋斗创造未来；最后，要理论联系实际，不断创新，才能顺应时代发展，推动社会进步。
第三段：体会革命精神。
革命先烈们充满豪情壮志，宁死不屈，披荆斩棘，勇往直前；他们信仰坚定，忠诚于革命事业，砥砺初心，不受诱惑；他们品质高尚，真诚待人，无私奉献。他们这种革命精神体现着为人民、为社会的奉献精神，也是现代企业家应该遵循和追求的人生价值和理念。
第四段：实践校训的重要性。
学习校训而不实践是没有意义的。校训为我们提供了方向和指引，我们必须要在实践中贯彻落实，才能使其价值得到充分体现。当我们实践校训的时候，我们将真正理解校训内涵并取得实际效果，同时也能继承和发扬时代精神，为社会发展注入新鲜血液。
第五段：总结。
革命先烈的校训在现代社会仍然具有重要的意义。我们要高度重视这些校训，发扬他们的精神，注重实践，不断贯彻落实。只有这样，才能以实际行动诠释先辈们的崇高精神，共同推动中国发展进步。
革命先烈先进事迹
每次看到革命烈士的英雄事迹总是很伤感，就是因为有这么多的革命烈士，才有我们现在的新中国。在清明节这天，大家一起缅怀革命烈士吧!
1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元帅”的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来!”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
杨靖宇是我党我军优秀的高级军事指挥将领。他原名马尚德，字骥生。1905年出生，1926年加入中国共产主义青年团，1927年6月加入中国共产党。1936年7月，任中共南满省委书记、东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员等职。他率部长期转战于长白山麓、松花江、鸭绿江畔，活动足迹遍及30个县，是我国的英雄。
杨靖宇牺牲前五天。“讨伐队”将已无力奔跑的杨靖宇包围在一片小树林中。他们逐步逼近到50米处，喊话劝降，对方“连答应的神色也没有，依然用手枪向讨伐队射击”。日军见生擒困难就猛烈开火，有一弹击中胸部，对方才“被打倒而绝命”。日军根据追踪估算，认为他缺粮已有半个月，完全断粮也至少在5天以上，能够在零下20摄氏度且没有房屋的山林中坚持下来简直不可思议，于是将遗体送到县医院解剖。当肠胃被切开后，看到的只是草根和棉絮。日本军官狠狠地说：“算他是支那的一条好汉!”日本关东军在烈士殉难处破例举行了一个祭奠仪式和对躯体的葬礼，以杨靖宇的顽强为为纪念他，1946年，东北人民政府将蒙江县改名为靖宇县。
抗日战争时期，在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小牺牲时才七岁，在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
革命先烈校训心得体会
近年来，随着国家的不断发展和进步，越来越多的人开始关注革命先烈为我们留下的校训。这些校训不仅是对革命先烈的怀念和纪念，更是我们思想道德建设的一面镜子。作为一名青年学生，我很荣幸能够在大学里学习革命历史，增强自身的爱国主义教育，同时深入领会革命先烈校训，并在自己的生活中形成正确的价值观和行为准则。
革命先烈为了国家的独立和人民的幸福，为了民族的复兴和社会的进步，付出了毕生的努力和巨大的牺牲。他们在艰苦卓绝的革命斗争中，总结出了许多宝贵的经验和教训，并留下了众多珍贵的语言和行动。其中，大量集中在了革命先烈校训中。我们在学习这些校训时，不仅要了解它们背后的历史背景和意义，更要深入领会和贯彻其中的价值和精神。
通过学习革命先烈的校训，我们能够更深入地了解国家的历史和文化，增强自己的文化自信和爱国主义精神，感悟到先烈们为了国家民族的利益而奋斗、舍生忘死、坚持不懈的伟大精神。同时，校训中所表达的价值观和行为准则也将对我们的人生产生重要的影响。例如，“一切反动派都是纸老虎”这句经典校训，告诉我们要勇于面对挑战，不怕困难和敌人，坚持自己的立场和信仰。这些对于我们成长和前进，都有着极其重要的意义。
领会革命先烈校训，不仅是知识，也是行动。只有把它贯彻到自己的日常生活中，才能真正把思想转化为力量。例如，在学习“为人民服务”这一校训时，我们不仅要理解意义，还要把它应用到实际生活中。可以选择加入志愿者服务队，为社会做出自己的一份贡献；或者可以选择参加一些社区活动，希望以自己微薄的力量来帮助人民群众。这些，都是践行革命先烈校训的具体应用实例。
第五段：结语。
最后，作为一名青年学生，我们要时刻铭记革命先烈为我们创造的幸福生活，用自己的努力来发扬光大他们留下的宝贵精神遗产。践行革命先烈的校训，是我们应有的担当和责任。让我们共同努力，让革命先烈们的精神永存于今天的中国，为民族伟大复兴和祖国繁荣富强贡献自己的一份力量。
致敬革命先烈心得体会
逝去的是岁月是历史，却不是一种情怀，小学起就跟随老师去北宁的烈士陵园扫墓，那时觉得高高的纪念碑有着说不出的宏伟和肃穆，一朵精致的白花别于胸前，一条红领巾静默拭去纪念碑上的尘土，却拭不去内心的疑问，我们来那里做什么，他们走了，我们来看他们，他们明白吗，那高高的.塔碑底下埋藏的又是什么。带着疑问而来，又带着疑问而归。一年一年，扫墓变成了形式。
青山埋忠骨、碧血染红旗。几代人的幻想，几代人无怨无悔的付出，换的我们今朝发展的机会。为了一个契机，为了创建一个环境，多少代人用他们的肩膀静默担当。犹如当年红军过河攻占高地，冲锋的战士踩着水中战友肩膀过河，时常有人倒下了，有人牺牲了，可这种奔跑却没有停止，因为他们明白只有不停的往前冲才有胜的期望，战友的牺牲才是值得的。而此刻我们有如那些冲锋的战士，我们也务必不停的往前跑，往前冲，不住脚步的去发展和学习，只有这样才对得起为这天而倒下的先辈，我们站在他们的肩膀上去实现一个全民族共同的幻想———中华之崛起。
如今扫墓对我而言真的不只是一个形式，它是一个民族的血痛。扫墓是追忆，扫墓是心和心的沟通，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比绚丽的精神光线，继承、发扬、广袤，是我们中华民族永不丢弃的遗产。有如镌刻的“人民英雄永垂不朽”！
致敬，向我们的英雄。
革命先烈英雄的心得体会
革命先烈英雄是我们国家的骄傲，是我们历史上的典范。他们用自己的生命捍卫了民族尊严和国家利益，用自己的光辉事迹铭刻下永不磨灭的功勋。在今天，仍然有许多人致敬并追忆革命先烈英雄，我也不例外。今天我想谈谈自己对于革命先烈英雄的心得体会。
革命先烈英雄的精神品质是一个非常重要的部分，他们有着坚定的信仰、深厚的爱国情怀、不屈不挠的勇气和坚强的意志。他们为了国家民族的解放事业奋斗终其一生，甘愿舍弃生命顶在最前头，让后人铭记。这样的精神品质，真正展露出了他们的人性高度，具有无限的价值和意义。
革命先烈英雄不仅是我们的历史功臣，更是我们的启示。他们多次引领着我们的行为，在时间长河中，以实际行动发挥了光荣的作用。成为我们苦难历程中的正面样本和前进楷模。他们的事迹鼓励着我们，在困难的前进道路上走得更加的坚定，更加的有力。
弘扬革命先烈英雄精神，是我们每个人应该肩负起的任务。当今社会，人们的思想道德观念容易变形，很多人缺少正义感，缺少责任，所以现在追寻革命先烈英雄精神的重要性就格外明显。我们应该传承先烈遗志，争做新时代的“先锋”，积极担当并开拓创新，才能真正无愧于先烈们的报效。
五、结语。
在中国革命历史中，有太多太多的英雄先烈为国家民族的独立和人民的幸福而献身，他们的丰功伟绩我们给予了最高的赞美与褒奖，是我们民族的骄傲。正是由于他们的热血奋斗和英勇牺牲，才有了今天一个不断成长和变化的社会模样。在今天，面对着新的挑战和机遇，我们不能有片刻的停留和懈怠，应更加时刻弘扬先烈精神，抓住机遇奋发图强，为建设文明、和谐、美好的社会而日夜奋斗，共创繁荣富强的美好明天。
革命先烈校训心得体会
近日，在学校参观展览馆，我深受革命先烈的英勇事迹所感动，特别是看到他们刻下的校训：“自强不息、勤学善问、团结互助、创新精进”。这五个简短的词语，却蕴含着无限的学习与生活真谛，让我深深的感受到了先烈们的伟大意志与家国情怀。从此，这些校训成为了我人生中的一面旗帜，给我带来了无与伦比的力量和智慧。
第一段：自强不息，培养人生的底气。
自强不息，意味着不断提升自己的素质，克服自己的各种弱点和缺陷，追求卓越，勇于拼搏。只有通过不断地自我修炼和挑战自己，才能够达到人生的高峰。我们也可以从自强不息中汲取到底气，无惧未来的不确定性，面对生活中的困难和挫折，也可以勇往直前，坚定信念，迎难而上，争取自己的成功。
第二段：勤学善问，延续人生的动力。
勤学善问，表明我们应该保持一颗虚心好学的心态，扎实学习各种知识，把握机会学习世界先进文化、技术和经验，不断提升自身的综合素质和竞争力。同时，也要善于用问题发现问题、用思考解决问题，从互动中锻炼逻辑思维和沟通能力，培养创新创造力和社交能力。所以说，勤学善问是延续人生的动力，也是我们进步的力量之一。
第三段：团结互助，增加人生的色彩。
团结互助，意味着我们应该注重集体合作，积极参与团队活动，发扬同舟共济、团结协作、互助互赢的精神。在工作、学习、生活中，我们可以相互支持，相互帮助，在整个团队的配合下，达到更出色的成果。团结互助也可以在生活中赋予我们更多的色彩，不再独来独往，有了更多的朋友、伙伴、支持者。
第四段：创新精进，开创人生的新境界。
创新精进，代表我们应该始终保持创新的思维方式，不断探索自己的潜力，运用新科技、新技术、新思路，以及群众的智慧来开拓新的领域，取得更大的发展和成就。对于我们年轻人来说，创新是必须要掌握的一种能力，对未来也有很大的影响。在这个快速发展的时代，我们也必须要有创新意识和独立思考精神，才能够不断地迎合时代和社会的需求。
第五段：学习先烈，汲取人生的智慧。
在传承和发扬优良传统文化的基础上，学习先烈，汲取人生智慧，也是我们作为青年人的一种责任与担当。先烈们的英勇事迹和奋斗精神，给我们留下了宝贵的遗产和学养，激励我们时刻保持一颗崇高的志向与品格。我们也应该将他们的精神融入生活中，继承传统美德，弘扬先进文化，成为为人民服务的新时代青年，成为一个更加优秀的自己。
总之，革命先烈校训不仅仅是一句简洁亮丽的口号，更是一种处事的哲学、学习的方法、思维的模式和生活的态度。这五个校训，有很多含义和诠释，对于我们青年人来说，应该自觉把他们化为行动，从自身做起，为国家民族的繁荣和发展，为自己的人生蓝图，做出积极的贡献。
致敬革命先烈心得体会
清明季节，学校组织我们去烈士陵园扫墓，这是我第一次为烈士们扫墓，心里特别激烈。
我们身穿整齐的校服，胸前佩带着明丽的红领巾，满怀激情地向烈士陵园进发。
我们迈着整齐而坚决的步伐，进入烈士陵园，烈士陵园是那么庄重肃穆，这高耸的烈士纪念碑上“革命先烈永垂不朽”八个大字特别醒目，让我们牢记在血雨腥风的斗争岁月里，他们为了民族解放和国家和平，不惜抛头颅，洒热血，用他们宝贵的生命，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。
我站在烈士碑前，面对着同学们，珍重其事地宣布：“烈士陵园扫墓仪式正式起先，首先，请旗手献队旗。”伴随着音乐的节奏，旗手们举着队旗面对着先烈们转了一圈。学生代表拿上花圈，为先烈们献上花圈，并庄重地行了一个队礼，可见他们对烈士们有多么地感谢。同学们一个个低下了头，默哀了一分钟。一分钟过后，再一起合唱《少年先锋队队歌》，歌声是那么地洪亮，那么地深情，最终，我们绕墓一周，这时，我仿佛听到了烈士们英勇不屈的`声音，仿佛望见多数英烈站在我们面前，顶天立地!为了我们的新中国，为了人民翻身得解放，牺牲了自己，换来了今日的奇妙生活。先烈们啊!你们那至死不屈的精神，激励着我们前进，让我们充溢着为祖国不懈努力的信念。
同学们让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设，为祖国的旺盛富强而努力学习，共创奇妙明天，先烈们，你们安眠吧!