幼儿园督导工作汇报材料（精选19篇）
通过工作汇报，我们可以及时发现和解决工作中的问题，提高工作效率和质量。如果你正在为写工作汇报而苦恼，不妨看看以下小编为你准备的工作汇报范文，或许能够给你一些灵感。
幼儿园督导工作汇报
我代表行知双语幼儿园全体教职工欢迎在座专家、领导亲临指导并结合我园的工作提出宝贵的意见。现结合我园的实际工作做如下汇报：
我园现有9个班级，38名教职工，在园幼儿358名，园长一名，副园长2名，专任教师18名，其中14位教师持幼儿园教师资格证书，1名教师持小学英语教师资格证，1名教师已经通过心理学和教育学考试，持证率达83.3%。保健老师、保育员、厨房工作人员均具备相应的资质和学历并取得相应的上岗证。
优化办园条件，创设育人环境一组新的大型玩具，六台柜式空调，4台32寸壁挂液晶电视，6台40寸壁挂液晶电视，6台电钢，根据幼儿年龄特点添置一批玩教具，根据儿保部门要求将小班的碗全部换成直径13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另给各班配备了一把教师椅。在卫生保健方面，我们按要求配备了5台移动式消毒灯、儿童血压计、药品柜、儿童身高体重称等，为幼儿的健康成长做好坚实的物质基础。
二、实行规范化管理，规范办园行为。
幼儿园的健康发展，离不开科学规范的管理。为此，我们从加强内部管理入手，逐步实现提高保教质量的目的。
1、重视制度建设、坚持依法治园。
我园实行园长负责制，负责幼儿园的一切行政工作，幼儿教师和保育员由园长根据岗位需要进行聘任，为了强化幼儿园内部管理，建章立制，做到有章可循，我园还制定了《教研活动制度》、《卫生保健制度》、《幼儿接送制度》、《教师岗位责任制》、《安全责任制》、《家长工作制度》等，努力使各项工作规范化，科学化，同时园务班子还加强了对各类人员岗位职责履行情况的检查力度，使各项制度得以落实。
2、严格财务制度。
我园严格执行物价局核定收费标准，每学期都将收费标准公示，财务实行预决算制度，专款专用，各类账目清楚规范，保教工作正常支出有保障，经费使用符合财务管理制度，每年进行财务审计，有审计报告。
3、重视师德建设。
作为一名幼儿教师，必须具备良好的职业道德，为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要，我们组织教师认真学习了《幼儿园教师职业道德规范》，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，真正做到教书育人，为人师表。在强化师德教育的同时，采取制度规范教师的行为，我们制订了《一日工作常规》，进一步明确教师该做什么，不该做什么。
三、重视教研管理，提升保教质量。
1、加强常规管理，规范幼儿一日活动。
良好的常规是幼儿园教育教学正常运行的有效机制，园内组织职工认真学习《幼儿园一日活动常规实施细则》，根据幼儿园的保教目标，制定符合幼儿年龄特点的作息时间，组织指导教职工结合本园的实际情况认真制定每日活动计划，合理安排幼儿的一日生活，做到动静交替，室内外活动交替，以游戏为基本活动方式，根据各科教育活动的类型特点，提供丰富的操作材料，鼓励幼儿大胆探究、善于发现，从而获得全面发展。
2、重视家长工作，实现家园共育。
《规程》指出：“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学育儿的知识，共同担负教育幼儿的任务”。因此，我园一直精心致力于家长工作：首先我们就成立了家长委员会，每学期召开2次会议，听取家长的意见和建议；其次通过多种形式实现家园共育这一目的，我们通过家长、学校、幼儿园家长开放日、家长会等多渠道向家长宣传科学育儿的知识，帮助家长树立正确的教育观、科学的育儿观，从而提高家教水平，使家园教育同步。
3、重视园本教研，提高教师业务素养。
为了使我园幼儿教师能很快适应新时期教育发展的需要，我们着重加强了以下几方面的工作。
（1）加强业务培训，促进教师业务素质的提高。
首先组织教师认真学习《3~6岁儿童发展与指南》，使其成为自身教育改革行为的依据。树立新型的教育观、儿童观。努力建构有效的师幼互动，转变自身的思维和学习方式；其次，我园鼓励教师积极参加**区教育局组织的幼儿教师培训及观摩活动，并要求外出学习的教师将所学展示给全园教师。另一方面我们还积极鼓励教师自学，到目前为止全园有2人获得本科文凭，14人获得大专文凭，2人正在进行大专函授学习。
（2）加强对教师基本功的培养。
我们开展了演讲、弹唱、舞蹈、说课、主题墙评比、游戏环境评比等业务学习，提高了教师的业务能力，更新了教育观念，从而使幼儿园的教育教学水平得到提高。
四、尊重生命，把安全卫生工作放在首位。
1、生命重于泰山。我们提出的口号是：尊重幼儿生命,安全第一。为此我园始终把安全工作放在工作的首位，我们成立了安全工作领导小组，由园长任组长亲自主抓这项工作。我们制定并完善了安全工作责任制，分解安全工作60条，将安全工作量化、细化，具体责任到每个人。园长定期召开安全专题工作会议，布置安全工作,并解决有关安全的问题.安全工作领导小组每双周对园内所有场所进行一次地毯式的安全大检查，发现安全隐患及时排除，保证了全园师生的身体健康和生命安全，每个班的教师充分利用晨间时间带领幼儿进行一些安全知识的学习，每学期园内进行一次消防演习，进一步增强教职工及幼儿的自我保护、救护能力。（附图片）。
我园严格执行《托幼机构卫生保健工作细则》，配有2名专职保健教师，保健教师受过多次的保健专业培训，并取得上岗证；懂得必要的医学常识，能处理突发的安全卫生事故，对幼儿的生长发育能作出正确评价，能对出现的问题采取有效的措施，并负责我园幼儿的营养膳食；指导幼儿园安全、卫生、消毒等工作；双周对保育员进行园内培训，丰富她们的保育知识、熟练她们的保育技能，以保证每位幼儿身心健康、和谐发展。
一日活动中，我园能按《幼儿园一日活动常规细则》的要求去做，照顾好幼儿的生活起居，能确保幼儿在园生活各个环节的科学性和有效性。我们就是这样从大事着眼，小事着手，确保每位幼儿健康地成长。
五、存在不足以及改进方案。
1、年轻教师多，新聘一名有30多年工作经验的业务园长，在她的带领下，我园年轻教师在教案的书写、计划的制定、环境的创设等工作中取得了很大进步。
2、由于我园是老园，硬件设施较陈旧，我们将筹资并在今年暑期内完成幼儿园的硬件改造工作。
虽然我们做了很多，但离省优标准还差一大截，请各位评估专家给予指导，多提宝贵意见，我们有决心也有信心，以这次民办督查为契机，不断总结经验，找出差距，继续发扬我园团结、敬业、求实、创新的园风，争取更大进步。
文档为doc格式。
幼儿园工作汇报材料
各位领导、各位同志：
大家好！
时值隆冬，天气寒冷，又逢期终，工作繁忙，各位领导不辞辛劳，来我校指导工作，我谨代表全体教职员工对你们的光临表示热烈的欢迎！并致以衷心的感谢！今天，大家齐聚一堂来专题研讨学校幼儿园管理工作，并来我校现场指导，是对我校方方面面工作的鞭策和肯定，在此，我将近年来学校抓幼儿教育工作的一些感悟和具体做法与大家交流，共同探讨对学校幼儿园的管理。
东坝镇九年一贯制学校幼儿园原名东坝镇小学幼儿园，成立于1995年9月。随着办园条件的改善和办园水平的提高，办园规模不断扩大，于20xx年11月更名为东坝镇九年一贯制学校幼儿园，是一所全日制幼儿园。全园占地面积20xx余平方米，建筑面积500平方米，户外活动场地1600平方米，面向社会招收３～5周岁学龄前幼儿。现设3个幼儿班（大班1个、中班1个、小班1个），入园幼儿150余名。
建园以来，东坝镇九年一贯制学校幼儿园教职工奋力拼搏，以“一流的管理、一流的设备、一流的环境、一流的服务、一流的师资、一流的质量”为办园宗旨，树立“奉献、进取、求实、创新”的园风和“活泼、严谨、诚实、求真”的教风，以“打造品牌幼教，创建和谐乐园”为办学目标，更新教育观念，强化园所管理，加大投入，优化环境，使我园的保教工作呈现出良好的发展势头。
我园从事学前教育的教师比较专业，具有较高的教学理论和实践能力，师资水平达到了教学要求。现有幼儿教师4人，其中园长一名，教师3名，都是大专或幼儿师范专业、学前教育专业毕业。教师合格率为100%，学历合格率为100%，能熟练掌握并运用现代化教学设施，弹、唱、跳、写、画等基本功扎实。
我园的园所建设及配套设施均按照县级实验幼儿园的标准进行了配备，总投资10多万元。该幼儿园设计科学、合理，各班有独立配套的活动室、寝室及卫生间。园内有与幼儿园规模适宜的户外塑胶活动场地，设置了大型豪华滑梯、转椅等设施。各班级均配有教学用的钢琴、录音机、电视机、vcd、玩具柜等等。设有一处面积约60平方米的多功能活动室，图书阅览室、角色游戏室、建构操作室、舞蹈室、资料室、保健室、教具室等各室齐全。经过孩子们的小手布置后的教学楼，处处洋溢着童心、童趣，富有现代特色，是幼儿生活、学习的美好乐园。配餐中心设有先进的厨具，能够满足孩子们的一餐两点。环境创设符合幼儿特点，具有美化、绿化、儿童化、教育化功能，为幼儿创造了一个良好的生活学习环境。
为了使我园的管理工作有章可循，依据《幼儿园工作管理条例》，建立了一整套管理制度和工作人员岗位职责，并细化到人到岗，使每一位教职工都能清楚自己所处的坐标和应尽的职责，提出了对幼儿的亲情管理，微笑服务，使用文明用语，主动和家长沟通，与孩子交朋友，杜绝指责、体罚、辱骂孩子等不良行为。要求全体教职工以职业道德为中心，“在岗一分钟，规范60秒，真情为幼儿，奉献在岗位”，强化安全、卫生、膳食等管理。各项制度的建立，使我园更加规范化、正规化、科学化。
体幼儿，做好分类指导因材施教。在“健康、快乐、和谐、发展”的理念下，日常教学活动中注重幼儿的个体差异与和谐发展，注重幼儿主体地位的发挥与幼儿行为的习惯培养，注重教学环境的创设及幼儿愉快学习方法的引导，多方位的开展兴趣教学，全面实施幼教特色素质教育，真正做到“把唯一的童年留给孩子”。每班有学期教育工作计划、月重点、周安排、一日活动设计等，教师每周写教育笔记。有设计科学的一日生活作息制度，并严格执行。有目的、有计划地开展适合幼儿的体育活动。定期组织示范性、研究性的教育观摩活动，建立科学的幼儿发展评估体系。建立家园联系制度，定期召开家长会（学期初、末），向家长宣传办学理念，以及先进的教育方法。要求每位教师每天以热情态度接待幼儿和家长，及时了解幼儿在园的情况，共同培养幼儿的良好习惯和品质，使幼儿健康成长。
我园认真贯彻《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关法规、规章和制度，坚持“预防为主、防治结合”的方针，认真开展全园的幼儿卫生保健工作。坚持做到每日晨检，全日观察，发现问题及时处理。对室内外环境、教玩具定期消毒，餐具每餐消毒。为确保幼儿健康成长，严格执行《食品卫生制度》，把住病从口入关。做到每人一杯、一巾制，坚持幼儿餐具一餐一消毒，毛巾、水杯一天一消毒，幼儿使用的玩具经常性进行消毒。
我园树立“向科学要质量，以创新求发展”的观念，全体教职工将扎实工作，进一步更新教育观念，强化管理，优化发展环境，朝着建设一流现代化高标准幼儿园的目标而努力，不断使我园的保教工作迈上新台阶，为我镇的幼教事业作出新的贡献。
幼儿园专项督导检查工作汇报材料
新学期伊始，我园按照县局的指示精神，行动早、落实快，立足实际，精心安排，幼儿园的各项工作迅速步入正轨。现将我园开学工作情况总结如下：
2月21日（正月十二），我园召开了班子成员会议，在园长的主持下，通过20xx年春季工作思路，研究了报名、收费、安全、宣传、设施设备等开园各项准备工作及具体日程安排。2月25日下午3：00，召开了全园教职工大会，会上，园长首先传达了1月18日全县教育体育工作行政会的会议精神，认真学习了王局长的讲话，并要求将讲话精神贯彻落实到新学期工作中。另对开学工作进行了纪律要求和具体部署，。
本学期共有教师45人，在编人员25人，临时聘任人员20人。其中，保安1人，后勤人员5人。开园至今，无一教师请假、脱岗、缺岗现象，所有教师均以崭新的`面貌迅速投入到了新学期的工作中。
本学期，全园共开设10个教学班，在园幼儿431人，其中，小班2个班幼儿人，中班3个班幼儿人，大班5个班幼儿人。
按照县局、物价局精神，我园向家长公示了开学收费政策、收费项目和标准，无乱涨价、乱收费、搭车收费现象。具体收费为书费据实收取；保教费中小班650元/学期，大班免费；伙食费180元/月，实行三餐一点，每月结算，多退少补。
2月28日，我园幼儿如期到园，教师到岗按时，没有拖拉迟到的现象，幼儿高兴入园，到班情绪好，第一天各班教师就按正常作息时间开展保教活动。
幼儿入园前，全园教师利用了两天时间，进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、生活用品都进行了全面的彻底的清洗、消毒，全园呈现了一片洁净清新的面貌，为新学期开园工作营造了干净、舒适的环境，深受家长好评。
我园幼儿教材严格按照县局要求，统一使用了规定教材，并于幼儿入园的第一天就全部发放到了幼儿手中。此外，我园没有为幼儿征订其它任何课辅资料。
后勤人员全面做好了卫生、消毒和开餐准备工作，保健医师和厨房一起制定第一周的食谱，并进行了公示和张贴，保证了师生生活正常运转。总务主任将课本、记录本、班级用品等物品提前采购到位并发放，一切工作井然有序。
在教职工大会上，我园再次强调了要将安全工作摆在首要位置，要消除一切安全隐患，杜绝安全事故发生，幼儿园各项工作实行安全一票否决制。
1、各班对教室内外的设施设备进行安全大检查，如检查桌、椅、床是否有钉子暴露，是否有缺损情况，一经发现，现场处理。
2、安全检查组对园内设施设备（大型玩具）、各处的水、电、空调等设备进行全面大检查，对检查出的问题已全面整改到位。
3、食堂一如既往严把食品的采购关、食物的保管关，严格按照规程认真操作，从第一餐起就严格执行了食品登记留样制度。
4、针对开学时进出人员较多的实际情况，加强了门卫的管理和晨检制度，随时锁好了大门，严格了出入登记制度。
5、各班也于开园第一天就与新入园幼儿签订了安全责任书，明确了安全责任。
一年之计在于春，纵观我园的开园工作，平安顺利，成效显著，体现了“早计划、巧安排、重落实”的特点，为本学期的工作开好了头，起好了步。我园将以此为契机，再接再厉，团结全园职工，调动一切积极因素，脚踏实地地开展工作，为全县“双高双普”的早日达标努力奋斗！
幼儿园专项督导检查工作汇报材料
为了对开学工作作出详细的部置，本人提前一周到校，对环境卫生打扫到位、对教材购买到位、工作计划制订到位、幼儿床位安排到位。将学校栏杆扶手重新刷油漆，更换添置了幼儿床位和幼儿教学玩具，保证了新学期教学工作的顺利开展。
在收费工作中，我园做到严格执行上级教育、物价部门关于收费工作的`有关规定，提前公布收费标准，主动接受家长监督，取得家长的理解与支持。
1．卫生消毒彻底。幼儿入园前，我带领本园职工进行了卫生消毒大扫除。教室、寝室、走廊、厕所、厨房、各办公室，门、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、图书、幼儿用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼儿园里里外外、上上下下、方方面面都进行了全面彻底的清洗、消毒、阳光暴晒等工作，全园呈现了一片洁净清新的面貌。
2．教学秩序井然。2月24日起，我园已按周程表、作息时间表正式上课，教师的上课、备课都已步入正轨。
3．校园环境优美。我园利用暑期对园所进行整理、扩建。一是厨房进行了改造；二是将两个小班的教室寝室进行了装修，并增添了幼儿桌、椅和幼儿用床及床上用品；三是购买安装了摇马、小滑梯、海洋球池等幼儿游乐玩具。确保了各个班级的`教育教学工作有序开展。
在开学前，园长对园舍、厨房、教室、卧室及大型游乐玩具等场地进行重点排查，及时消除安全卫生隐患。为了使以后的工作顺利进行，使幼儿身心得到更好的发展，提醒保育人员继续做到以下要求：
1．精神饱满地带班，确保不出安全事故。
2．加强对幼儿进行安全教育，学习掌握有关交通安全、消防安全、防火灾等安全知识，培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。
3．保证教室的通风、干净。定期消毒玩教具。
4．严格填写交接班记录，及时清点人数与接班教师交代清楚。
5．在加强常规方面，做到井然有序，组织幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
6．坚持每天晨检、午检，认真做好各种传染病的预防和监测工作。各班教师每日检查幼儿随身携带的物品，对锐器及不安全物品及时查收，保证幼儿不带危险物品入园，细心观察其精神状态，严格管理药品。
7．保安人员高度警惕，严格杜绝非工作人员和形迹可疑的社会闲杂人员入园，且三防设施配备齐全。
总之，新学期、新起点。纵观我园开学初以来的工作，体现了“有计划、巧安排、抓落实、重督查、抓安全、防隐患、抓教学、促常规”的特点，为本学期工作创造了良好开端，我园将以此为契机，再接再厉地开展工作。
幼儿园工作汇报材料
我园领导以“安全”是幼儿园工作永恒的主题位座右铭，以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事，充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性。无论是园务会议、教师会议、周工作安排，还是家长会、节假日讲话，无时无刻不提“安全”，经常以“居安思危、防微杜渐、安全重于泰山”等警句来提醒教职工。在园领导的带动下，全园上下形成“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的氛围。由于我们是民办幼儿园，保育费的收入除了支付教师工资、福利、养老金和日常支出外，所剩无几，但园领导宁愿自己少拿工资，还是投入大量资金来改善办园条件，该添置的添置，该维修的维修，该更换的更换，该奖励的奖励，该补贴的补贴。例如各接送车队，我们考虑到幼儿的安全，做到不超载，就多分线路接送，可这样一来我们的收支接送费每学期差额就1万多元，这1万多的接送费就有我们幼儿园承担。再如今年1月至9月，基建置办费总园投入10万余元，分园投入35万元，维修费支出6000元左右，由此也换来安全舒适的园所环境，为教育，教学的开展提供了有利的保障。
幼儿园成立了“创平安幼儿园”领导小组。园长任组长，两位副园长任副组长，在人员配备不足的情况下，各部门抽调骨干教师以及门卫为安全小组成员。领导小组对全园“创平安幼儿园”工作进行统筹安排，定期或不定期召开安全工作会议，定期或不定期检查园内的各种设施、设备，定期或不定期地以书面或口头形式告知接送车队和接送幼儿家长，注意接送过程中的安全。为确保工作落到实处，各部门分工明确：园长负责全园的安全工作，两位副园长具体负责日常安全工作检查、维修以及接送车，胡秀珠、应雪巧老师负责日常教育教学活动和集体活动及节假日的安全工作，膳管会则有陈仕芬老师负责食堂食品的安全工作，门卫方师傅除了严把门卫管，杜绝幼儿走失外，还做好早晚的接送车进出，幼儿的刷卡和外来人员登记等工作。做到主要领导负责抓，其他领导分头抓，一级抓一级，层层抓落实，形成全园上下统一协调，齐抓共管的格局。
1、注重安全管理的制度化。
不断建立健全、修改、完善幼儿园各项规章制度，增强安全防范意识，注重安全管理的制度化是搞好幼儿园安全工作的前提。为此，我园制定了《幼儿园突发事件应急处理预案》、《食品、消防、交通应急救援方案》、《安全管理制度》、《安全检查制度》、《安全学习制度》、《安全接送制度》、《安全奖惩制度》、《食堂安全管理制度》、《食品卫生安全制度》、《门卫管理制度》，制订了《安全隐患排查治理工作方案》。并由园长带头与市教委、镇教办签订安全责任状，再由园长与教师，园长与各个部门签订安全工作责任书，最后教师与家长签订安全责任书、幼儿园与接送车队签订安全协议书、幼儿园与接送幼儿家长签订接送安全协议书，明确折哦则，强化安全责任心，使安全工作做到万无一失。
2、制度落实，责任到人。
安全工作重在落实，要落到每个人的思想上，更要落实到实际行动中。
（1）定期或不定期召开安全工作会议，使抓安全工作有计划、有布置、有整改、有总结、有记录。
（2）定期或不定期检查园内的各种设施、设备、大型玩具、电器、消毒设施，发现隐患，专人负责，定期整改，并有记录。
（3）配合上级有关部门对幼儿园周边环境的集体整治，杜绝幼儿园周围的小商小贩，利用早操前和宣传窗向幼儿和家长宣传购买无证摊贩食品的危害性。
（4）以班级为单位划分安全责任区和安全责任人，并以张贴温馨提示等形式使安全责任人明确职责，互相监督。
（5）加强幼儿集体活动的管理。每次活动钱，都有园领导在场，都要提前了解相应的安全防范措施，并做好安全事项专门审批制度。
（6）加强汽车接送幼儿的安全管理。我们除了与接送车队、接送幼儿家长签订安全协议书外，园内每天安排一名教师管理幼儿上下车的安全和点名工作。召开接送车队负责人会议，打印《告家长书》并亲自送到家长手中。
（7）加强晨间检查。保健老师认真做到“一摸、二看、三问、四检查”发现问题及时处理。为幼儿服药时仔细核对班级、姓名、药名和剂量，以防错服。
（8）加强食堂、食品卫生安全管理。由膳管会负责加强对食堂安全工作的检查管理。为了保证全园幼儿和教职工的食品卫生安全，我园从采购、验收、登记、领取、浏阳，直至管理幼儿就餐都有专人负责，都有一系列的规章制度。食品的采购必须到持有整洁的经营单位采购，做到定人、定点、并做好索证工作。
（9）加强值班、值周制度。值班老师早上6：45分到园，下午待幼儿接完为止。安全领导小组成员轮流值周，每天站在园内的重要部位，严格幼儿园的刷卡制度及看护幼儿离园时的安全，警防陌生人或未成年人来接孩子。
（10）加强晨间活动、体育活动、上下楼梯的安全防范工作。活动前要求教师考虑周到，措施到位，规则明确。活动室要求老师合理安排，做到人到、心到、眼到。
（11）做好安全工作的资料集累和归档工作，做到有章可循，有据可查。
3、宣传发动，营造气氛。
充分利用宣传窗、黑板通知、校园广播、告家长书、家访等多种形式向全园教职工、幼儿、家长宣传安全知识，增强幼儿自我保护意识，提高自我防范能力。
（1）消防演练，体验生活。
我园十分注重儿童防灾教育，注重孩子们的消防安全意识，让孩子们掌握消防知识。9月26日下午，我们特地邀请了尚田派出所的民警同志，为我们举行了一次消防安全模拟演练，给全园师生带来了一节生动的生命保护课，让孩子们学到安全防护知识。通过这次演练活动，大大增强了全园师生的防火安全知识和有效的自我保护意识，也活跃了孩子们的`幼儿园生活。
（2）抓住机遇，随机教育，针对__年度第一学期全国各地接连发生中小学生、幼儿园恶性的事件。我们立即组织全园教职工召开紧急会议，及时传达，制定措施，对园内进行全方位自查，利用宣传栏、图片、家园连，加强对内对外的宣传。教师自编儿歌、故事、歌曲对幼儿进行安全教育，最大限度地把安全隐患降低到“0”。
（3）把安全教育延伸到社区。
经过“创平安幼儿园”的阶段工作，全园四省积极投入，充分发挥了群众的只会和战斗作用，进而促进了幼儿园安全管理工作尚了一个新的台阶，在创建过程中产生的一些新的管理形式，新的措施，新的空间，值得肯定和保持，也将成为今后工作的捡钱。同时通过查漏补缺也发现了一些存在的问题：
1、幼儿园的大门紧靠马路，经常有车辆停靠，影响南北方向过往车辆的视线，再加上早晚两个接送的高峰时段，幼儿园门口显得特别拥挤和不安全。
2、园门外小摊贩的干扰，虽经过我们和城管部门的多方努力，但很难控制小摊贩游走叫卖的行踪。
3、乘车幼儿的接送安全和经费问题。
文档为doc格式。
幼儿园工作汇报材料
幼儿园党支部成立于，当时有3名党员，现任党支部书记同志由企业工委任命，自幼儿园成立以来，业务方面由教育局管理，党务方面由管理，幼儿园党支部正式归属民政局管理。幼儿园党支部现有党员9名，在这样一个团队中，党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用，为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。
幼儿园先后获得在长期的工作实践中，形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围。
（一）强化教师队伍建设，提高办园质量。
这两年，学前教育迎来了一个大好的发展时机，在评估验收建设的推动和落实下，我们幼儿园在硬件和软件上都有了巨大的变化，园貌和环境有了新的改变。正式运营；教师队伍增加了；幼儿园的孩子也多了。在上级党组织的领导和关心下，幼儿园党支部凝聚人心，为谋求发展献计献。针对本园的实际，党支部一班人，认真落实国家教育方针，统一思想，明确办园方向，打破传统教育思想的定势和禁锢，把思想认识从严重的小学化观念、做法中解放出来，谋求改革、发展的突破点，确立真正的科学的幼儿教育理念，把国家的《幼儿教育纲要》（试行）精神落实到具体的教育行为中去，教育好孩子，服务好家长，同时培养出我们自己的一批教师，真正起到示范和榜样的作用。
1、“学习使人进步”在这个学习型社会中，作为幼儿教师更要不断的更新观念，积极学习，为此制定和完善了学习规划和制度，每月确定重点学习内容，以学习带动全园的政治学习，使学习教育有了组织保证。学习的形式采劝三结合”的办法进行，一是集中学习和分散自学相结合；二是理论学习与实际工作相结合；三是理论学习与党性党风教育相结合。要求把党风廉政建设的学习和科学发展观及《做最好的党员》一书的内容作为党内“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习内容和考试内容，坚持每周四下午的学习时间，作到有记录，有考勤。通过学习和讨论的方式，真正把我园党员干部和职工的思想统一起来，齐心协力地搞好幼儿园的各项工作。
2、近年来我园始终坚持多方式的促进幼儿园的发展。先后开展了“教师岗位大练兵”“教学观摩会”等活动，在提高本单位教师的专业技能的同时，带动周边幼儿园共同进步，收到了良好的效果。
3、坚持“请进来，走出去“的学习理念，我园不定期邀请到了幼儿园优秀教师前来开展教师岗位互换学习，并邀请了姐妹园所教师共同观摩，几年来不断委派我园优秀教师赴省外学习先进的教育理念。以便更好地提高教育教学质量；行参观学习，努力实现优势资源互补。
（二）、展示教师风采，强化团队意识。
1、一个好的领导班子对一个集体会起着重要的作用，幼儿园党。
支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。她们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全园精神文明活动的深入开展。在党建活动中，我园党支部积极开展了“创先争优、争当先锋”的演讲比赛。
2、师德建设是创先争优活动中的一个重要部分，为加强行风建设，展示我园教师风采，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，3月6日，在党支部的组织下，开展了“庆三八师德演讲比赛”，本次活动旨在抓好教师的师德师风建设，增强教师的.业务素质、师德修养及各方面的能力，更进一步增加教师文化素养，提升教师的文化底蕴。
（三）开展多种活动促进幼儿发展，增进家园联系。
为增加幼儿生活经验，体验校园之外的生活学习，我园于6月陆续开展各类社会实践活动，活动主要安排为：小班组：公园郊游；中班组：逛超市；大班组：参观小学。小班幼儿是学习社会交往的关键期，此次活动可以让幼儿体验到与集体在一起的快乐，对于少数民族孩子来说，更是学习语言的最佳时期，我们相信在游戏中，在宽松、自由的环境中，更有利于培养孩子的社会交往能力及语言表达能力；中班组要求：在尊重幼儿自主权利的基础上，进一步发挥了幼儿的主导作用，为幼儿提供了一个自由、宽松的自主环境，让幼儿在亲身的体验中快乐的学习，更加强化了幼儿对活动课《认识人民币》的认识，达到了“玩中学，学中玩”的教育目标，同时也增加了幼儿的生活经验，让幼儿体验到了自己购物成就感、购物的乐趣，感受着成长的快乐；大班组要求：让幼儿更全面深切的感受到了幼儿园与小学的不同，不但提前熟悉了小学的学习环境，更对小学生的学习生活有了初步的体验，强烈的激发了孩子入小学的兴趣，消除陌生感，为孩子顺利升入小学，适应小学学习环境做好准备工作。
幼儿园工作汇报材料
幼儿园党支部成立于20xx年，当时有3名党员，现任党支部书记同志由企业工委任命，自20xx年幼儿园成立以来，业务方面由教育局管理，党务方面由管理，20xx年幼儿园党支部正式归属民政局管理。幼儿园党支部现有党员9名，在这样一个团队中，党支部在各个方面都发挥着巨大的战斗堡垒作用，为幼儿园的发展创造着良好的政治和组织环境。
幼儿园先后获得在长期的工作实践中，形成了团结协作、互帮友爱的良好氛围。
二、创先争优做表率，爱岗敬业铸师魂。
（一）强化教师队伍建设，提高办园质量。
服务好家长，同时培养出我们自己的一批教师，真正起到示范和榜样的作用。
1、“学习使人进步”在这个学习型社会中，作为幼儿教师更要不断的更新观念，积极学习，为此制定和完善了学习规划和制度，每月确定重点学习内容，以学习带动全园的政治学习，使学习教育有了组织保证。学习的形式采劝三结合”的办法进行，一是集中学习和分散自学相结合；二是理论学习与实际工作相结合；三是理论学习与党性党风教育相结合。要求把党风廉政建设的学习和科学发展观及《做最好的党员》一书的内容作为党内“三会一课”、党员培训、职工学习的重要学习内容和考试内容，坚持每周四下午的学习时间，作到有记录，有考勤。通过学习和讨论的方式，真正把我园党员干部和职工的思想统一起来，齐心协力地搞好幼儿园的各项工作。
2、近年来我园始终坚持多方式的促进幼儿园的发展。先后开展了“教师岗位大练兵”“教学观摩会”等活动，在提高本单位教师的专业技能的同时，带动周边幼儿园共同进步，收到了良好的效果。
3、坚持“请进来，走出去“的学习理念，我园不定期邀请到了幼儿园优秀教师前来开展教师岗位互换学习，并邀请了姐妹园所教师共同观摩，几年来不断委派我园优秀教师赴省外学习先进的教育理念。以便更好地提高教育教学质量；行参观学习，努力实现优势资源互补。
（二）、展示教师风采，强化团队意识。
1、一个好的领导班子对一个集体会起着重要的作用，幼儿园党。
支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。她们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全园精神文明活动的深入开展。在党建活动中，我园党支部积极开展了“创先争优、争当先锋”的演讲比赛。
2、师德建设是创先争优活动中的一个重要部分，为加强行风建设，展示我园教师风采，激励广大教师更好地爱岗敬业、教书育人，20xx年3月6日，在党支部的组织下，开展了“庆三八师德演讲比赛”，本次活动旨在抓好教师的师德师风建设，增强教师的业务素质、师德修养及各方面的能力，更进一步增加教师文化素养，提升教师的文化底蕴。
（三）开展多种活动促进幼儿发展，增进家园联系。
为增加幼儿生活经验，体验校园之外的生活学习，我园于6月陆续开展各类社会实践活动，活动主要安排为：小班组：公园郊游；中班组：逛超市；大班组：参观小学。小班幼儿是学习社会交往的关键期，此次活动可以让幼儿体验到与集体在一起的快乐，对于少数民族孩子来说，更是学习语言的最佳时期，我们相信在游戏中，在宽松、自由的环境中，更有利于培养孩子的社会交往能力及语言表达能力；中班组要求：在尊重幼儿自主权利的基础上，进一步发挥了幼儿的主导作用，为幼儿提供了一个自由、宽松的自主环境，让幼儿在亲身的体验中快乐的学习，更加强化了幼儿对活动课《认识人民币》的认识，达到了“玩中学，学中玩”的教育目标，同时也增加了幼儿的生活经验，让幼儿体验到了自己购物成就感、购物的乐趣，感受着成长的快乐；大班组要求：让幼儿更全面深切的感受到了幼儿园与小学的不同，不但提前熟悉了小学的学习环境，更对小学生的学习生活有了初步的体验，强烈的激发了孩子入小学的兴趣，消除陌生感，为孩子顺利升入小学，适应小学学习环境做好准备工作。
幼儿园督导工作汇报
通过认真细读《幼儿园评估技术指导文件》，并在上级主管部门的正确领导下和全园教职工共同努力下，对我园的环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下:。
石屯幼儿园创建于20xx年，是由原石屯小学旧址上改建而来。自建园以来，始终坚持“以人为本，以幼儿发展为本”的办园思想，在教育主管部门和社会各界的关心支持下，经过全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步。幼儿园占地面积1088平方米，建筑面积460平方米，有3个教学班，30多名幼儿，辐射8个自然村，是一所设计新颖、科学合理的幼儿乐园。
石屯幼儿园位于祝阿镇石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之乡，20xx年8月，石屯小学教学楼建成后，原有的旧址闲置了，为了充分利用现有的资源，镇教委决定把石屯小学的原来的西院改建为幼儿园。祝阿镇教委先后投入20万余元对学校进行改造，重新翻建了8间教室，把20间教室的顶棚全部换成红松凛梁，彻底消除了安全隐患。镇教委为幼儿园购买了大型玩具、幼儿床、床垫等用具。对园内外，教室内外进行了环境创设，同时购置了玩教具橱、书橱、口杯橱、毛巾架、玩具、幼儿图书等物品。
园内环境优美，富有童趣，进入园内仿佛进入童话般的世界。有大型游乐设施，各种体能拓展训练设备，富有童趣的玩沙池、种植园等，拥有舞蹈室，寝室，环境优美的教室等，是幼儿生活、学习的乐园。大型滑梯安置在古老的槐树下，欢乐的童声，清脆的鸟鸣声交织成一首五彩音符，流淌在蓝蓝的天空中。宽敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音响，创设环境素雅优美舒适。活动室内有适合幼儿身高的桌椅板凳，开放式的玩具橱和图书架。温馨舒适的休息室里，配有吊扇，幼儿每人一床，统一的卡通图案窗帘使休息室更富有童趣。生态园里白菜、鸡冠花生机盎然，动物园小兔、山羊给幼儿们带来了无穷的乐趣。图书阅览室内藏书800余册。深受幼儿喜爱。
在不断加大幼儿园投入的同时，我园在管理方面也不断创新管理理念，为了调动教职工的工作积极性和主动性，在各种比赛中取得较好成绩的，幼儿园给予奖金作为奖励，无条件支持在园职工进行的各项提升课程。幼儿园重视教师队伍专业素质的提升，定期组织全园教职工学习上级文件、《纲要》和《指南》精神，通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平，经过上级领导的支持和鼓励，全体员工共同努力协作，我园各项工作都取得了很大的进步，也赢得了上级部门的肯定和社会的好评。
(一)、办园条件。
我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教相结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地实际和家长需要。保教并重。
1、我园按规定设有园长一名，副园长一名，配备了专职教师和保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。
我园注重教师的学历的提升，对教职工进行学历进修等各方面提升课程给予大力的支持和奖励。
2、针对园舍方面的实际情况，我园合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室配备有各种幼儿活动及教学的玩教具。
3、我园重视安全工作，充分利用楼梯走道张贴图片和挂图进行宣传安全教育，配有消防设施，定期检查维护。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水等各方面的卫生和安全。
4、在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，为保教工作服务。
1、我园坚持正确的办园理念，深入贯彻国家教育方针，全方位推进《指南》的实施，以保教并重的原则促进幼儿全面发展。我们制定了一系列的规章制度和岗位职责，定期给全体教职工进行岗位培训，有《安全工作管理制度》、《晨检制度》、《消防管理制度》、《教育教学制度》《后勤管理制度》等等，各项工作有章可循、有据可依，同时根据实际情况及时更新、完善各项规章制度。并注重教师行为礼仪，使管理更科学、精细。
2、在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度。园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等。有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施，幼儿园有传染病预防措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及坐姿。
3、安全方面，幼儿园自建有教学楼2幢，均配备了消防设施，防止发生各种意外事故，对各种安全设施定期检查，并有详细的登记工作。
4、日常保育工作，加强幼儿户外运动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立良好的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪。对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。
5、教育教学方面，教师在一日活动中，活动的组织以游戏为主，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系。
6、日常教学：努力创设有利于幼儿和谐发展的环境，拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，老师们利用休息时间，充分利用可用空间变成教育活动资源，精心布局设计，美化环境，使课室儿童化、教育化和特色化，同时，我园还发动幼儿齐参与，利用废旧材料，根据幼儿不同年龄特点，设计制作了多种手工作品，不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成为幼儿的活动新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。
7、我园按规定制定好各类计划，注重幼儿个体差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的发展。我园科学合理安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订作息时间表，科学管理幼儿在园的学习和生活，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动，使幼儿个性、心理品质和行为习惯得到良好培养和促进。
8、幼儿园的各项工作开展，离不开家长的支持和配合。我园用优质的服务，赢得家长们的满意和支持。我们积极做好家园联系、家园活动等工作，重视家园互动。我园定期召开家长会和家长开放日活动，及时更新微信平台，让家长们及时了解、掌握教育信息，了解幼儿在园的表现。
经过多年的努力，在办园条件、师资队伍、办学质量等方面都既得了一定的成绩，但同时也存在着许多不足之外：
1、乡镇幼儿园，办园条件有限，活动场地不足，绿化面积较少。
2、现代化硬件设施难以一步到位，无法满足幼儿的需要。
3、乡镇幼儿园教师没有编制，好的教师难以留住，造成幼儿园教师队伍不稳定，整体专业水平有待进一步提升。
4、乡镇、农村幼儿家长的观念陈旧，对幼儿园实行的素质教育认识不足，倾向小学化。
努力方向：
1、对于绿化面积不足问题，我园将一切可以利用的场地，有效的利用起来供幼儿活动，尽量加大盆景栽植。
2、节约资源，争取社会力量，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。
3、制定激励机制，进一步提高教职工待遇，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能提供老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。
幼儿园是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，我们将一如既往持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，办园水平更上一层楼。在接下来的工作中，积极向上，不断学习，向更高的'目标迈进!
我园认真对照《韶关市仁化县规范化幼儿园评估技术指导文件》的各项指标体系，自评结果如下：园舍设备：180分。办园水平：60分，教师队伍：150分，教育教学300，安全卫生：160分，总计850分。
幼儿园督导评估汇报材料
此次督导检查通过分析汇总各相关委办局的自查报告、召开座谈会、实地考察幼儿园、访谈部分幼儿园园长和教委相关科室负责人等方式，对我区学前教育普及普惠水平、政府保障情况、幼儿园保教质量等三个方面情况进行了深入地调查了解，在此基础上，形成我区学前教育普及普惠情况的督导检查报告。
（一）重视学前教育发展，学前教育普及普惠水平达到国家督导评估标准
我区坚持教育优先发展，认真落实《学前教育三年行动计划》，大力提升普惠优质学前学位供给，学前教育普及普惠资源不断扩充，教育布局进一步优化，逐渐形成广覆盖、保基本、有质量的学前教育公共服务体系。全区46所幼儿园可提供幼儿园学位19000个，保障学前教育学位供给，满足适龄儿童入园需求，毛入园率达到100％以上，普惠率达到86.99％，公办园在园幼儿占比达到50.27％，学前教育普及普惠水平达到国家督导评估标准。
（二）加大统筹协调力度，各项保障机制健全并不断完善
1、加强党的领导，幼儿园党的组织和党的工作实现全覆盖
加强幼儿园特别是民办幼儿园党建工作，公办幼儿园由所办部门党支部管理；民办园除2所首钢办园由幼教中心党支部统一管理外，其他27所民办园均由教工委统一管理，6所成立独立党支部，11所成立5个联合党支部，10所没有党员的幼儿园设立了8名党建指导员，实现幼儿园党组织全覆盖。我区各党支部规范党内政治生活，认真召开民主生活会、“三会一课”、民主评议党员工作，形成常态化制度保障。充分运用“学习强国”、“微信群”等平台开展理论学习，实现了理论教育的日常化，教师政治素养得到增强。
2、优化教育结构布局，小区配套幼儿园管理规范
统筹区域教育布局调整，根据区域人口与经济社会发展，以“布局科学、结构合理、配齐配足、突出特色”为原则，编制完成《石景山区基础教育设施专项规划（20xx年-2035年）》。按照1.3的保障系数，规划66所幼儿园，生均用地17.2平方米，高于北京市小区配套标准；规划幼儿园全部落点落图，纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划。同时我区认真落实北京市居住小区配套幼儿园建设管理办法，制定《石景山区新建改建居住区公共服务和市政基础配套设施建设管理暂行办法》，完善配套教育设施接收管理制度，各部门统筹协调，确保小区配套幼儿园在住宅总规模完成50%之前同步建设、同步验收、同步交付使用。持续推进学前教育普惠优质发展，完善普惠性幼儿园的激励、扶持机制，国有企业资源得到充分利用，新建小区配套幼儿园全部建为公办园或普惠性民办园。
3、财政投入到位，各项保障政策落实到位
严格落实北京市公办园公用经费定额标准、以及其他办园相关政策，足额拨付生均公用定额、民办普惠性幼儿园相关补助经费；加大财政投入，全力支持学前教育三年行动计划，保障普惠性幼儿园在园幼儿比例达到80%以上；设立外聘人员项目专项资金，解决缺编的幼儿园外聘教师的聘用工资问题。
落实北京市机关事业单位相关工资福利政策规定，保障公办幼儿园教师工资待遇足额发放，未出现拖欠公办幼儿园教师工资的现象，也未出现公办园教师群体关于工资待遇问题的有效投诉。
4、落实安全监管责任，安全风险防控机制健全
认真落实《北京市中小学幼儿园安全管理规定》，建立区政府统一领导、部门齐抓共管、街道组织落实、社会协同联动的学校安全工作机制，保障各部门切实履行学校安全职责。突出责任制管理并加强过程性指导，通过签订年度安全责任书，严密部署教育系统安全管理工作，加大重点部位安全隐患排查力度，平安校园达标验收等，统筹推进校园安全管理及周边交通、食品、卫生、消防等综合治理工作，所有幼儿园均达到北京市教委“平安校园”建设标准，达标率100%。2年内均未发生较大社会影响的安全责任事故。
5、加强督导检查，监管制度不断完善
依法严格审批制度。新办民办幼儿园审批落实“先证后照”制度，确保我区无新增非法园；开展对无证园进行全面治理，符合办园条件的幼儿园，已全部补发办园许可证，不符合办园条件的，已全部取缔。坚持民办幼儿园的年检制度，每年对幼儿园办学行为及办学条件进行系统筛查，公示年检结果。我区审批的民办幼儿园均为非营利性幼儿园，没有上市园及过度逐利等行为。
完善督导评估制度。落实责任督学挂牌督导制度，我区所有幼儿园均配备2名责任督学，每月一主题专项督导，加强各类型幼儿园办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面的跟踪与督促；开展幼儿园的办园质量督导评估，建立3年一轮的检查制度。强化幼儿园全覆盖日常巡检的实效，设立两名专职督查员，每月实施全区督查，不断提高幼儿园常规管理的能力，更加规范幼儿园办园行为。
严格落实公办幼儿园和普惠性民办幼儿园收费标准，所有幼儿园门口公示收费牌，按幼儿园评定级类标准收取保教费和伙食费；教委、市场监督管理局通过专项检查、抽查、自查等方式，对幼儿园收费工作开展检查，保证学前教育系统规范收费。
（三）加强办园监管，保障保教质量
1、落实办园标准，幼儿园条件普遍达标。
2、严格教师管理制度，加强师德师风建设
严格教师聘任制度，无学前教师资格证书不得上岗，定期开展不同层级学前管理者和幼教师资的专业培训和考核，保证队伍专业化水平稳定提升。
加强师德师风建设，制定《北京市石景山区幼儿园教师师德考核办法》建立师德教育、考评、奖惩机制，推动师德建设常态化长效化；近2年内公办幼儿园没有发生严重的师德师风事件。
3、以游戏为基本活动，落实科学保教要求
落实《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的规定，以游戏为基本活动，努力避免小学化倾向。针对不同类型、不同办园水平的幼儿园开展保教质量的监督指导，坚持检查评价与视导指导相结合，深入把握园所发展实际，深度跟踪半日教育活动，深刻分析保教现象和教育行为，切实加强幼儿园的质量意识。
（一）普惠性幼儿园布局不够均衡，公办园在园幼儿比例仍需提高。
我区学前教育总体学位满足区域供给，但公办园和普惠性民办园分布不够均衡，特别是西北部和东部部分地区普惠性幼儿园和公办园覆盖均较低。
（二）小区配套幼儿园建设与首期居民住宅区建设不能达到五同步（同步规划、同步设计、同步建设、同步验收、同步交付使用）要求。
我区执行京政发〔20xx〕7号文件精神，小区配套幼儿园完成建设只达到与完成居民住宅总规模50%同步的要求，未达到与首期居民区住宅建设同步要求。
（三）部分幼儿园存在教育教学“小学化”现象。
为使幼儿更加适应小学的教学方式和进度，应升入大班幼儿有近一半选择去学前班学习。为留住孩子、也为了满足家长的要求，部分民办幼儿园大班教授小学课程。
（四）民办园办园水平有待进一步提高
我区民办幼儿园在办园理念、教育教学、园区环境等方面仍有差距，需要进一步创新，更多地发挥幼儿的主观能动性，适应社会发展对人的培养的需求。
（一）优化布局调整，加大统筹协调，严格落实《石景山区教育设施专项规划》，新规划配套幼儿园要优先考虑办成公办园或普惠性民办园，不断提高公办园在园幼儿的所占比例，普惠性幼儿园的覆盖率。
（二）争取市政府提供政策支持，推进北京市出台相应的文件，或我区政府建立相应的保障措施，推动我区小区配套幼儿园建设达到与首期居民住宅区建设五同步的要求。
（三）加强对幼儿园教学工作的监督指导，严查幼儿园“小学化”教学现象，推进幼儿园科学保教要求的落实；开展幼小衔接的研究，探索大班教学的方式和方法，培养幼儿适应小学学习的行为习惯。
（四）进一步加强各类型幼儿园园长及教师的培训，加强薄弱园与优质幼儿园的交流学习，开阔眼界，提高整体素质。
幼儿园督导评估汇报材料
xx镇中心幼儿园创办于1952年，原附属于xx镇小学，是一所公办幼儿园。99年9月与xx镇小学脱钩，成为一个独立单位。近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市安全文明校园”、“临安市卫生先进集体”等称号。为迎督导室的检查，现将自查自评情况汇报如下：
1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间，通过集中学、分组学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，定期检查会议记录，有相应的学习制度，要求教师一学期写5篇阅读笔记、心得体会，作为保教考核的一项指标。
2、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外，我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。党、工、团组织健全，组织活动开展正常。
1、班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等，既分工明确，又能充分发挥整体效能。
2、班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学第一线，切实解决教育教学中的实际问题。
3、推行园务公开制度，有民主监督小组，建立园务公开栏向教师公开，建立园务公告栏向家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度，班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。
1、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。
2、幼儿园规章制度健全，有各类制度16种，有各人员职责15种，有各人员考核细则16种，并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料室，有档案130余卷，有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种，有关书籍、报刊杂志近千册，并有专人负责管理。
3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范，成效显著。
幼儿园自查自评报告幼儿园自查自评报告。
1、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。
2、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。
3、有健全的卫生保健制度，幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实，幼儿入园体检率达100％，年度体检率达100％，教职工体检率达100％，体检合格率达100％。
4、家长工作有专人负责，有计划、有措施，有总结，，成效显著。家长工作形式有：家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。
5、教育局与园长签订安全责任状，园长与教职工签订安全责任状，幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议，责任层层落实，一年来无安全责任事故。
6、幼儿园成立了膳管会，定期开会研究幼儿膳食，每月进行营养分析，经临安市妇保站检测，幼儿身高、体重、血色素达标率在８5％以上。
1、师德教育和师德检查制度健全，无体罚、歧视幼儿现象。
2、有保教组一个，下设两个学科教研小组，组织健全，教研活动正常：隔周一次的业务学习，每学期一次的园教研活动和送教下乡活动，保证每学期每位教师一次的外出参观学习听课等。全园教师人人有市级课题，教科研成绩显著，仅2002年，有4篇论文在杭州市获奖，有12篇论文在临安市获奖，有3篇教学活动设计在临安市获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进集体。
3、15位教师合格学历达100％，高一层学历达46.7％。计算机考核合格率达100%，普通话水平测试均达二级乙等以上。
4、鼓励教师参加各类竞赛均取得好成绩，在杭州市幼儿教师小制作比赛中，我园教师的作品获最佳创意奖，在临安市幼儿教师小制作比赛中一人获一等奖，一人获二等奖，教师的舞蹈也多次在文艺调演、女教师风采展示活动中获奖，组队参加市女教师排球比赛中获三等奖。辅导幼儿参加各类竞赛也取得好成绩。
1、幼儿园占地面积1776.3平方米，总建筑面积1211平方米，其中活动室面积约410平方米，午睡室面积约200平方米，多功能厅面积约80平方米，教师办公室约60平方米，厨房面积45平方米，幼儿厕所45平方米，户外活动场地约800平方米。
2、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、摇椅、转椅、攀登架、钻山洞、平衡木、健身器、翘翘板、大中型积木等。
3、加大资金投入，改善办学条件。近年来，我园用于改善办学条件的投入已达21.1万元。主要用于：厨房加层2万元（用于扩班）；改建围墙、传达室2万元；园舍维修、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等7.5万元；购买空调、会议桌椅、洗衣机、消毒柜等2.4万元；午睡室改造、更新课桌椅2.8万元；厨房装修1.5万元增添教玩具、体育器械、图书2.9万，投入额占保育费收入的37%。
20xx年6月29日，教育部颁发《幼儿园教育指导纲要（试行）》。在今后相当长的一段时间内，学习和贯彻《纲要》将是我国幼教工作者的一项重要任务。我园也根据市教委教研室的文件精神，积极投入学习贯彻新纲要活动中。我们根据幼儿园的实际情况，有目的、有计划地进行了学习、研讨等，并尝试投入课程改革活动中。
首先我们组织全体教师通过多种形式对《纲要》进行了学习。有集中学习，组织教师集中在会议室通学全文；有自学，在集中学习的基础上，发个每个老师一份新纲要，要求教师在不带班的时间内进行自学，自己琢磨新纲要和旧纲要之间的区别；有研讨活动，在学习的基础上，组织教师分小组运用“参与式”讨论的方式谈谈对《纲要》的认识、体会、不理解之处，并做好记录，然后统一汇报；有反思活动，教师在学习过后，每个教师写一篇对学习新纲要的阅读笔记。
其次，组织教师学习与《纲要》相关的文章，如李季湄老师的“学习《纲要》，贯彻《纲要》”“幼儿园指导纲要（试行）简析”，体现纲要精神的文章等等。帮助教师更深切地体会纲要、理解纲要精神，转变教师的观念，提高教师的素质。
再者，根据幼儿园的实际情况和纲要的精神，我园在实际的教育教学中做了一些相关的尝试。如根据各班幼儿的不同年龄特征，重新编排了幼儿一日活动时间表。在教学过程中要求教师能体现出新纲要的精神，如要求教师多根据自己班级的实际情况，多渠道选材，按主题活动进行教学。托班的时间表，一日活动安排都另外安排。教师的教养笔记也是反映教师学习贯彻新纲要的一个途径，因此认真检查教师的教养笔记，要求教师在写笔记的时候从身边的点滴写起，结合新的教育理念去分析思考。
最后根据新纲要精神开展教研活动，幼儿园内的公开课活动要求教师从目标、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神，说课评课也规范化，运用新的理念分析讨论。在给农村幼儿园送教下乡的教学活动也贯彻这一精神。
争取xx镇政府及教育主管部门的支持，创办xx镇早教中心。因本园场地有限，而西街幼儿园今年6月承包期已到，因此我们考虑在西街幼儿园设立xx镇中心幼儿园分部即托儿部。这样一可减少政府投入的压力，又可利用闲置园舍，为实施托幼一体化提供场地保证。我们已在镇政府的协同下多次与西街村商讨租赁西街幼儿园事宜，双方均达成共识，不久将签订协议。
幼儿园督导评估汇报材料
根据教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》、哈密市《关于推进哈密市幼儿园办园行为督导评估工作的通知》要求，2021年11月24日-12月15日，伊州区教育局督导评估小组采取实地查看、资料查阅、问卷调查、座谈访谈等方式，借助教育部幼儿园办园行为督导评估系统，重点从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面，对幼儿园办园行为工作进行督导评估。现将2021年幼儿园办园行为督导评估工作情况报告如下：
一、
2021年共督导评估幼儿园36所，其中督评幼儿园26所，复评幼儿园10所，评比的幼儿园以伊州区民办幼儿园为主。因属地管理有4所市属幼儿园在此次督评范围内（哈密市中心幼儿园、哈密市军分区幼儿园、吐哈油田第二幼儿园、哈密师范幼儿园）。
按照测评系统的评分标准和等次水平划分标准，得分在950分及以上为优秀等次；得分在850～950分之间为良好等次；得分在750～850分并且没有一票否决项为合格等次；得分在750分以下为不合格等次。结合幼儿园办园行为评估的一、二、三级指标和采分点，对照国家相关办园行为标准，通过对已完成督评和复评的园所各级指标得分、各采分点合格率等情况分析：2021年度参评园规范办园平均分为771.61分，达到并超过合格水平750分。
按照《幼儿园督导评估系统的指标体系》5个a级指标、23个b级指标、53个c级指标，总分设为1000分。五个一级指标的均分情况为：a1办园条件满分250分，得分197.52；a2安全卫生满分200分，得分177.28；a3保育教育满分200分，得分127.47；a4教职工队伍满分250分，得分178.02；a5内部管理满分100分，得分91.32。
通过督评，950～850分的幼儿园1所，哈密市中心幼儿园为良好等次；750分以下的幼儿园6所：伊州区红苹果二幼、爱心一幼、希望之星二幼、新惠现代幼儿园、花蕊二幼、雏鹰幼儿园；其余29所幼儿园均在850～750及以上，为合格等次。
（一）亮点及取得的成效
1.依法依规办园的意识进一步增强。通过督评，各幼儿园明确了标准，找到了自身差距，能够以《幼儿园工作规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等法律法规要求开展各项工作。幼儿健康监测、疫情防控、一日生活、五大领域的教育教学、保育工作、食堂及食品安全管理、家园共育等各项工作落实到位，责任到人。加强了党对教育工作的领导，民办幼儿园党支部建设日趋规范。
2.卫生消毒及疾病防控进一步规范。各幼儿园将疫情防控及传染病防治工作作为常态化工作，严格规范了教寝室、卫生间、食堂、区角等各场所和桌椅、玩教具、活动器械等各类物品的消毒方式、消毒配比等，专人负责，规范消毒消杀流程；定期开展环境卫生大整治，清理园内卫生死角；安装紫外线消毒灯等设备，加强预防性消毒。开展对幼儿入园时的体温监测、入园后的观察与午检，常态化开展核酸检测，按要求完成疫苗接种，开展各类幼儿常见疾病的防疫宣传与应急处置演练；教会“七步洗手法”、健康饮食，加强体育锻炼等多种方式，引导家长和学生养成健康的生活习惯。
3.办园条件进一步改善。博识幼儿园、振华幼儿园，对食堂进行设施设备改造，改善了消防设施，园内铺设草皮、彩虹跑道等，创造了安全、舒适、健康的育儿环境；哈密市第十幼儿园（旺仔旗舰园），添置儿童游戏设施，开辟沙坑、攀爬设施等幼儿活动场所；布朗幼儿园、实验幼儿园，购买“万能工匠”、户外玩教具。
4.园所安全和食品安全进一步强化。各园所能够按照《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等要求，将园所安全落实落细。人防物防技防“三防”建设基本符合标准，视频监控全覆盖；食堂管理规范，进出库台帐清晰、重视索票索证，明厨亮灶全覆盖；定期进行安全排查，开展防火、防震、防暴、防疫等各类应急演练；与周边警务室（站）、定点医疗机构、乡镇街道社区村队等建立了联防联控机制。
5.教师专业能力进一步提升。各幼儿园充分依托集团化办园，组织教师开展集体备课、教学观摩、教学研讨、幼儿教师基本功比赛等活动，促进教师专业能力的提升。集团总园定期赴成员园，协助进行环境创设、区角建设、一日活动指导等，进一步规范了农村幼儿园和薄弱民办幼儿园的保育保教行为，提升了保育质量。
6.办园特色进一步彰显。在本次督导评估中，部分幼儿园特色彰显、亮点突出，如：旺仔幼教集团各幼儿园注重经费投入和办园条件的改善，办园特色鲜明，注重对幼儿的全面培养，开展红色教育富有创造性，各项工作扎实开展；蓝天惠康幼儿园将古诗词、成语融入幼儿的一日生活里，用喜闻乐见、孩子易于接受的方式，让孩子在潜移默化中感受中华传统文化的魅力；小海豚幼儿园特色种植与养殖为孩子们接触自然、了解植物、感受生命成长、增进责任意识提供了资源和机会，在室外设置区角，让幼儿在大空间、大环境中自主发展；金宝贝幼儿园基础工作扎实，幼儿园环境绿化、美化符合幼儿特点；哈密市中心幼儿园办园理念先进，办园思路清晰，师资力量雄厚，校园文化建设成效显著，在区域范围幼儿园中表现突出，能起到很好的引领作用。
（二）存在的问题
1.办园条件不均衡。
三是两所部队幼儿园，雏鹰和军分区幼儿园组织机构代码证未及时更换。
2.教师队伍不稳定。
一是教师流动较频繁，聘用教师多为应届毕业生，教师持证率偏低；
二是教职工专业培训率较低，知识和专业技能欠缺。受过幼儿保育职业培训的保育员比例偏低，23所幼儿园的保育员没有受过保育职业培训，培训率36％。22所幼儿园教职工没有参加过或很少参加培训，培训率38.9％。卫生保健人员绝大多数为兼职，69.2％卫生保健人员专业知识和技能欠缺。
3.园所管理不精细。
一是部分幼儿园园务管理欠规范，财务、后勤、卫生保健、膳食管理等各项制度不完善，有待于进一步规范。
三是食品安全卫生制度落实不到位，食品公开未定期向家长公布账目，教职工伙食与幼儿伙食未严格分开。
4.保育教育有欠缺。
三是幼儿园育幼创新不够，仅局限于带孩子和看孩子，“育”的意识还不强，效果不突出。
5.校园安全有隐患。
三是食品安全管理不够规范，饮食卫生制度落实不到位。
1.加大力度，改善办园条件。
二是加大园舍基础设施建设和设备的更新投入，按照办园规范要求完善教学、生活、卫生、消防等方面的基础设施，配足配齐室内外玩具材料和活动器材，优化园舍环境，切实改善办园条件。
2.配强师资，提高专业水平。
二是建立学前教育教师培训计划，支持鼓励教师学历、专业提升，提高师资队伍专业达标率和持证率。
3.完善制度，规范园务管理。
三是食堂管理严格执行《食品安全法》等相关法律法规的规定，严禁克扣幼儿伙食，食谱公示并定期向家长公开，教职工伙食与幼儿伙食严格分开。
4.加强引领，提升保教质量。
三是创新幼教活动模式，丰富幼教活动载体，注重环境创设与区角设置，加大区角活动开展力度，鼓励幼儿自主选择游戏。
5.重视安全，强化工作措施。
二是建立健全各项安全制度和突发事件的应急预案，做好日常安全管理和安全教育工作，做好家长、幼儿的安全教育指导工作，从防火、防震、防踩踏、防溺水等方面，开展大培训大演练，及时消除安全隐患。
三是加强饮食卫生安全监管和检查，严把食材关，严格执行从业人员持证上岗制度。
幼儿园督导评估汇报材料
根据《新郑市民办幼儿园评估管理办法》和《新郑市民办幼儿园评估标准》文件，苗苗幼儿园认真组织人员进行详细自评。现根据文件精神从基本概况，创建工作做法，成效、特色及经验，目前存在的问题，整改方向及措施等几方面进行阐述，敬请审议。
苗苗幼儿园创建于1997年8月，占地面积4800平方米，建筑面积为1200平方米，是一所园舍布局合理，环境优美的幼儿园。全园现有幼儿230名，有7个班级：其中小班1班，中班2班，大班4班。
我园现有教职工25人，其中专职教师21人，中专学历9人，大专本科学历12人，占教师总数的70%。
园内有9间教室，3间设施完善的厨房，1200多平方米的学生活动场所，7间140多平方米的学生午睡室，教师办公室、财务室、保健室、隔离室、电脑室等各室各项设备完善，卫生间2个，每个20平方米，盥水室1个。
我园以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。
自2008年2月开始，我园成立了以李娜园长为组长的创建苗苗幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确：办园思想、办园特色及教育经费由李娜园长负责；园务管理、教育工作、师资队伍由副园长杨彩萍老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管于海燕负责；保教质量、教育科研、卫生保健工作，由高莉菲老师负责；其它教师协助配合。领导小组多次召开会议，研究部署创建工作。
办园伊始自今，我园先后投入了近150万元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教育装备和教师队伍培训。主要工作是：
（一）大力宣传，统一思想，精心打造新郑市上档次幼儿园。
自苗苗幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以"尊重天性、发展个性、促进幼儿整体发展"为办园理念，树立"一切为了孩子，为了孩子的一切"的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展。
（二）依法办学。
我园严格按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。
（三）明确目标，建章立制，加强管理，提高保教质量。
我园办园的时间短，起点要求高。为此，我们认真学习本县域内知名幼儿园的先进管理理念，先后带领本园教师出外参观，回来后制定出我园一系列规章制度，悬挂于各处室及会议室上，定期和不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，以激发教师的工作积极性。开园以来，在借鉴一系列优秀幼儿园的管理制度，本园也制定相关一些了系列管理制度，为本园顺利开展工作奠定基础。
（四）幼儿园保卫工作制度
安全工作是其他工作顺利开展的前提，做好安全工作是重中之重，本园将不遗余力地按照指定的制度做好安全工作，保证本园其他工作的顺利开展。
（五）卫生保健制度
1.生活制度。合理的生活制度是保证儿童身心健康的重要因素，要根据不同年龄的小儿生理特点，合理地安排他们一天的生活内容，要注意动静结合，要有充足的户外活动时间。
2.饮食管理。幼儿的伙食应有专人负责，根据季节供应情况，制定适幼儿的食谱。准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。
3.饮食卫生。要保持厨房的清洁，经常清扫。食堂要严格执行食品卫生。，所有的食品都要留样。炊事员要坚持上灶前洗手。
4.体格锻炼。要有组织地经常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，有计划地锻炼儿童体格。运动项目和运动量要适合各年龄组的特点。对个别体弱的幼儿要给以特殊照顾。
5.健康检查。入园检查幼儿在入园进行全身体格检查，同时也定期幼儿体检制度。园工作人员参加工作前必须进行体检，包括胸部x线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
6.卫生消毒。要建立健全室内外环境清扫制度。分片包干，定人、定点、定期检查。要消灭蚊、蝇、蟑螂等害虫。幼儿玩教具要保持清洁，定期消毒、清洗。
7.预防疾病。贯彻"预防为主"的方针，做好经常性的疾病预防工作。按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作，发现传染病要及时报告，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
8.强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。
幼儿园督导评估汇报材料
我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：
为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。
在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。内容有《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。
加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。通过学校宣传法制教育，全体师生增强了法制观念，遵纪守法成为广大师生的自觉行为。全校没发生一起刑事案件和安全责任事故。
1、加强门卫建设，增强师生在校园的安全感。
我校在今年配备了一名专职保安，加强校园巡逻安保工作，加强了对校外人员来校的管理，实行24小时的值班工作。在课午间关闭学校大门，严格控制进入校园的外来人员，对进入校园的外来人员实行来访登记，保障了师生的安全，确保了良好的校园治安秩序。我们还与陶山派出所建立了经常性的联系，如遇特殊、紧急情况能及时向派出所报告以得到及时妥善的处理，确保校园平安。
2、加强对全校消防设施的检查，消除安全隐患，完善各项消防设施。
认真贯彻“预防为主，防消结合，群防群治的方针，坚持”谁主管，谁负责“的原则，一级抓一级，层层抓落实。做到责任明确，制度落实，奖惩分明。学校经常检查校园一些重要场所的防范措施。如：电脑室、仪器室、体育室等，积极做好设防工作，结合学校实际，增添防范设施。如：定期对教师宿舍、教室电线等进行了梳理与更新，对教学楼后挡土栏杆进行安装，对消防设施进行添置，上学期对教室、教师宿舍、食堂等共添置了14只灭火器。在今年10月份，根据上级的消防建设的要求又添置了灭火器、逃生应急指示灯、消防软梯等，还安装了2只消防栓，3条消防栓皮管，每条20米，共60米。并对校园安全进行全面排查寻找隐患，发现的问题，及时整改。
3、提高认识，增强做好学校卫生监督工作的紧迫感和责任感。
学校是群体食物中毒、传染病等突发公共卫生易发部位，做好学校卫生工作，关系到广大师生身心健康。组织开展在传染病防治监督管理、食品卫生安全、公共场所卫生和饮用水卫生为重点的监督检查，学校落实卫生安全管理的各项措施，加强技术指导，消除安全隐患。加强学校食品卫生工作，严防食物中毒事件发生。按照《学校集体用餐卫生管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和食品卫生监督管理量化分级管理的要求，学校积极落实各项食品卫生规章制度，设立专职或兼职食品卫生管理员，加强对从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节的监督管理。整顿校园周边食品摊贩市场。认真落实各项卫生防病措施，有效预防各种传染病的发生。学校注意保持好环境卫生，采取有效措施灭鼠、灭蟑螂。做好水源防护，采取二次供水使用符合国家卫生标准的设施、设备、落实水质污染。
我校根据校园安全工作规律，及时开展预防溺水、火灾、雷电、台风暴雨等预防教育。在校门口安装电子监控，以达到建筑内财产和人员安全防入侵、防盗、防破坏等目的。学校有校园处置突发事件组织、物资和人员。每学期开展隐患排查行动，我们还加强了安全信息工作。定期召开信息员会议，汇总安全信息，分析安全形势，根据需要布置任务提出要求，普通信息半月一报，重点信息及时上报。
为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定、保障我校教育教学工作的正常进行，结合学校工作实际，制订应急预案。我校成立“校园突发事件应急处置工作领导小组”，作为学校预防和处置校园突发事件的领导机构，负责指挥、协调和组织我校重大突发事件的预防和处置工作；对重大突发事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，督促学校预防和处置方案及时有效地开展工作，检查重大突发事件预防和处置工作落实情况。
在上级行政部门和机关的指导下，积极开展创建“平安校园”活动，逐级落实治安责任制，突出重点，落实了人防、物防、技防设施，营造了安全稳定的校园治安环境，为全校师生工作学习提供有力的安全保障，完成了学校安全稳定的工作目标。
1、建成“四大环境”。
一是稳定的校园环境。即有健全完善的维护稳定领导责任制、部门责任制和岗位责任制，全校上下职责明确，工作到位，措施有力，效果明显；矛盾纠纷调处工作机制健全，成效显著。二是良好的治安环境。通过大力加强校园治安防控体系建设，建立信息传递、安全防控、长效管理、群防群治和快速反应机制。有效地控制各类案（事）件、事故的发生。三是规范的法制环境。通过深入开展依法治校工作，各级组织都能坚持以人为本、依法治校，建立健全各项规章制度，依法保护师生员工的合法权益。四是安全的工作环境。通过加强防火安全、用电安全、饮食安全、交通安全等管理工作，健全完善突发性公共卫生事件预警处警机制，层层落实安全责任制，加大安全检查和监管力度，及时整改事故隐患，有效预防重特大火灾事故和安全责任事故的发生，为师生员工营造一个安全、稳定、文明的学习、工作、生活环境。
2、实现“四个不发生”。
3、保障了学校各项工作的健康发展。
办学质量得到进一步提高，学校在注重教育质量、加强管理服务的前提下，逐步走向规范化管理，办学实力进一步增强，办学条件进一步完善。
总之，在全校师生的共同努力下，平安示范校园创建工作开展有声有色，安全工作成绩突出，近几年来学校没有发生一起安全责任事故，师生在校内安心工作和学习，安全感强，对学校安全和治安状况感到满意，同时得到社会的认可和家长的信任。我们决心再接再厉，争取更大成绩。
幼儿园督导评估汇报材料
根据上级通知精神，莲花乡中心幼儿园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将自查情况报告如下：
我园是经四方县教育局批准的半日制幼儿园。建筑场地独立完整，配有电视，vcd、音响、电子琴等一套较齐全的现代教学设备，幼儿活动室、卧室、保健室、办公室、等。每班教学用具齐全，配有录音机、电视、vcd等，另外还提供了幼儿种植园地、图书阅览室、并有50种以上读物、作品展示园地等，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具，每年为园添置新的大小型玩具，厨房整套设施均不锈钢材料，先进、卫生。这些设备设施很好的为教学服务，并确保全园安全工作，给孩子一个自由想象的空间，使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥，是幼儿学习玩耍的理想乐园。幼儿园不但重视硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。交通便利，家长方便接送，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。
我园现有教职工5人，幼儿约60名，设有大、中、小班共3个班。其中园长1人，教师3人，保育员1人，厨工1人，所有任课教师均为中等师范学校毕业。良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、协调能力。
我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，依法办园，管理体制健全，计划制度可操作性强，严格按《规程》要求编排，教育管理严谨，档案管理齐全。
为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的教育机制，不断提高自我约束，自我管理的能力。后勤实行“精、细、化”管理；安全管理位于工作重中之重，且常抓不懈；幼儿活动组织紧凑合理，充分调动了幼儿的积极性、主动性、创造性；教育方法灵活，引导幼儿个性健康发展；教育环境怡人，为幼儿的健康发展垫定了良好的基础。
设有进取的教科研组织。各种制度建设稳步进行，良性发展；每年为教职工查体两次，幼儿每年体验一次，确保教师和幼儿的身体健康。卫生常规实行一日一检查，一周一总结，一月一评比的方法。对幼儿定期进行各种教育。
科学的教育，合理的膳食，与家长不定期的交流，让我们的幼儿身体与各方面的能力都得到了良好的发展。
当然，我们对照评估细则发现还有很多不足之处，如：环境场所偏小，某些教师专业水平不足等。但我们有信心，通过不断地努力，我们的幼儿园会越办越好。
幼儿园督导评估汇报材料
按照《xxx中小学常规管理绩效考核实施细则》的各项指标要求，我园以高度负责的态度，实事求是的对我们的工作进行了全面回顾，检查反思，做了认真的自评。现将我园评估相关情况报告如下：
我园始终围绕“一切为了孩子的健康”的办园宗旨，倡导“团结、求实、创新、奉献”的园风，不断更新教育理念，加大科学管理力度，提升办园水平。
1.岗位设置合理：我园一人多岗，人力资源的科学规划与合理配置，有效地提高了人员的使用效率，发挥了应有的.作用。
2.管理网络规范：幼儿园是园长负责制，我园成立了以园长为领导的，包括副园长、保教主任、总务主任、年级组长、教研组长的行政管理班子。构建了层级分明、职责明确的管理网络。
3.各项制度健全：为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《幼儿园工作规程》，我园健全各项管理制度，如：《幼儿一日生活制度》、《健康教育制度》、《卫生消毒制度》、《安全制度》等，建立制度台帐。整理了《制度汇编》一书。
幼儿园师资队伍建设是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣，最终取决于人的素质，教师队伍的素质也决定了幼儿园的兴衰成败。
1.教师队伍年轻化、专业化。我园拥有一支高学历、高素质的教师队伍，教师来自各幼师院校，平均年龄30岁，特高职称2人，小学高级9人，本科学历占80%，大专学历占15%，中专5%。均有教师资格证和保育员证。
2.园本培训形式多、内容广。我园把提高教师的各项基本技能和教师科研能力的培训做为教师培训的重点工作，不断促进教师的自我发展与专业化成长。加强教师继续教育培训。培训中我们采用请进来、走出去等形式，注重发挥教师学习的主体性，激发教师的主动性、积极性和参与意识，结合教学实践，使教师有效的促进自我发展。
我园严格按《纲要》精神，科学合理安排教学内容、根据幼儿的年龄特点，制定幼儿一日操作细则，注重幼儿良好行为习惯的养成，主要从以下几个方面：
1.常规教育：我园成立了以园长为总值日的园务常规检查机构，每日值日老师检查班级常规，（包括晨检、早操、上课、游戏、午餐、午休等各环节进行详细的记录和检查）。月底进行常规评比，评选出“文明班集体”。
2.环境创设：《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为使幼儿园的每一块墙壁、每一个角落都与幼儿产生交流作用，我园教师根据不同主题教学内容和季节的变化创设了丰富多彩的环境。
3.教育科研：加大教研、科研力度，深入开展教研活动，成为我园的办园之本，兴园之路。十一五期间我园研究的国家级、省、市级课题《分享阅读家庭读本运用的研究》、《体育活动中培养幼儿抗挫能力的研究》、《幼儿园生态教育环境的创设的研究》已经结题，今年参加南昌市“十二五”重大课题《家园携手共促幼儿良好行为习惯培养的研究》已经立项，正在研究实施，做到让教师用研究的态度开展教育，提高教科研活动的效益。
4.家长工作：家长是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿园工作的开展离不开家长的信任、支持、配合与宣传。为了达到家园共育，我园经常通过召开家长会、家教讲座、家园联系栏、网站、家长调查问卷等多种形式，向家长进行宣传和教育。5.主题活动：我园以开展丰富多彩的活动为契机，从而促进教师、幼儿不断发展。
安全工作永远是幼儿园最重要的工作，我园高度重视安全工作，成立安全领导小组、安全事故紧急处理小组、食物中毒应急小组等，做到了机构完善。制定了详实的《安全制度》、《消防安全制度》、《安全事故责任划分、赔偿制度》，《刷卡制度》等，制度健全。制定了《突发事故应急预案》、《火警预案》、《食物中毒应急处理预案》等紧急预案，预案俱全。分管老师每周对校园环境进行安全检查，并落实到位。建园至今从未发生任何重大安全责任事故。
我园保健工作始终坚持“一切为了孩子的健康成长”为理念，严格执行卫生保健操作细则，做到了“六个坚持”：坚持每日晨检；坚持定点采购食品；坚持食品验收、出入库登记；坚持科学营养膳食；坚持食品留样；坚持按要求清洗消毒。每周编制营养平衡的幼儿食谱，每天张贴幼儿食谱，使家长对幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解。规范的管理保证了幼儿体格的成长。
几年来，我园投入几十万元改善教学办公条件，各班配有电视、vcd、空调、钢琴、消毒柜等，现在全园共有电脑8台，多媒体二套，打印一体机一台，为幼儿园教育信息化的发展，奠定了物质基础。我园也有自己的网站，并与省、市、县上级主管部门网站进行连接。高效、快捷的幼儿园网站建设，保证了教育顺畅的信息资源通道。幼儿园网站版面丰富，设计合理、内容更新及时，为家园搭起交流平台，为同行及时分享教学资源。
我园在收费方面严格按照物价批文进行收费，并将其收费标准张贴于公示栏中，每学期结束将收支情况在教师大会上公布。本年度收支情况如下：20xx年9月收43.2万元，其中政府调剂1万元，剩余42.2万元。支出：招聘老师工资约23万元，教师学习培训5万元，社保补贴（20%部分）3.6万元，添置设施设备3万元，维修等4.6万元。20xx年2月收43.7万元，调剂1.2万元，剩余42.5万元。支出与20xx年9月基本相同。幼儿园预算外收入绝大部分用于开支招聘老师工资和改善办公条件。
建园九年来，我园得到了社会各界的一致好评，先后荣获了县“教育教学先进单位”、“三能好班子”、“花园式学校”、“平安示范学校”、“幼儿教育评估先进单位”、“卫生保健达标单位”、市“文明单位”等荣誉称号。本年度获得的荣誉有：市教科文为系统“先进工会组织”县教体局第二届中、小、幼美术教师专业技能竞赛团体总分“第一名”、南昌县托幼机构卫生保健“先进单位”、县教体局第十届“教育之春”获二等奖。
回顾近段时间的工作，我们取得了一定成绩。展望未来，任重道远，与先进示范幼儿园相比，我们在硬件和软件建设上仍有较大差距，突出表现在：
1．教学配套用房欠缺，教学硬件设施有待进一步完善。
2.在编教师不足，造成幼儿园经费紧张。
3.由于幼儿园教师和小学教师待遇上的差别，造成师资不够稳定。
幼儿园工作汇报材料
吉庆小学幼儿园于20xx年9月开始招生，总投资30万元，占地20xx平方米，绿化面积144平方米，幼儿园服务小吉乐、大吉乐、永固、平湖、吕寨、安庆、顺德7个行政村。现有教学班4个，幼儿130名，教职工8人。在各级领导的关心指导下，我园认真贯彻落实《发展规划》和《纲要》精神，以"让农村孩子享受最好的学前教育"为办园宗旨，坚持"一切为了孩子"的办园理念，深入落实幼教工作各项要求，提高素质，树立形象，精心打造规范的公办园所。自开学以来得到家长的认可，受到社会的一致好评。现将我园幼教工作情况汇报如下：
我园自开学以来购置了大型玩具5件，室内配备了空调、电视机、vcd、录音机、音响等教学设施，毛巾、口杯等生活用品人手一件，保证干净卫生。园内设沙池、戏水池、饲养角、种植园，让孩子课内课外都能在玩中学、学中玩。
我园教师队伍本科学历1人，中专学历4人，高中学历1人，她们均能根据幼儿的年龄和心理特征组织班级管理，分析和做好幼儿发展情况记录，并能根据班级幼儿特征，制定切实可行的教育教学计划。自开学以来，为了提高教师的师德业务素质，园内从提高教师幼教基本功入手，采取了骨干教师示范法，让园内骨干教师上公开课，开讲座等形式起模范带头作用，制订了每学期每人掌握两项技能的制度，争取全员教师在讲、写、弹、唱、跳、画、手工等方面的能力大大提高。
我园制定严格的安全规章制度，构建和谐平安幼儿园：
1、接送安全：开学初与家长签订安全责任书，让家长树立安全责任意识，准时接送，积极与教师沟通。
2、卫生安全：教师每天做好幼儿的晨午检，做到一看二摸、三问四查，危险品不得带入园内。
3、消防安全：定期对幼儿进行消防意识教育，组织消防演练，有针对性的交给幼儿自我保护方法。
吉庆小学幼儿园刚刚起步，相信在各级领导的亲切关怀下，教育部门的正确指导下，通过全园教职工的努力，一定会发展成一所让家长满意的规范化园所。
幼儿园向督导部门汇报材料
12月23日，我园接到县教体局下达的《关于落实20xx年民办学校年审整改事项的通知》。经过这次年检，我园还存在部分受检项目不达标的问题。对此，我园领导高度重视，全体教职员工积极配合，立即制定整改措施，按照相关建园标准和各位领导的要求进行了整改，现将整改情况报告如下：
1、健全组织，加强领导。成立了以园长为组长的安全工作领导小组，统一组织安排学校的安全工作，做到分工明确，责任细化，一级抓一级，层层抓落实，形成学校无闲人，人人抓安全的良好局面。
2、制订了突发事故应急预案，建立了事故、传染病及时报告制度和安全预警制度，有计划地开展安全演练，让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并指派专人做好记录。
3、完善安全教育制度，经常有针对性地加强对师生的安全教育。一是学校利用每周一节的安全教育课对学生进行安全和健康教育，使学生牢固树立“安全第一，健康第一”的意识。二是要求各任课教师在上课中要积极渗透安全教育。三是积极开展交通安全、校内外活动安全、消防安全等专题安全教育活动，让学生在活动中达到自我教育的目的。
4、定期排查，及时整改。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对幼儿园每个角落进行大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学生活动场地、大型玩具器械等定期检查，查找安全隐患，发现问题及时采取措施，从而确保幼儿安全。
5、加强疾病卫生防预。为防止传染病的发生，学校制订了《疾病预防报告与重大事故应急预案》，购买了84消毒液，为班级配备了体温表。每天两次对教室、厕所集中消毒，认真落实了晨检、午检制度，及时了解学生的出勤、健康情况，作好消毒记录和异常学生登记，并安排专人作为学校传染病疫情的报告人。
1、制订岗位职责，明确责任和工作目标：《园长岗位职责》、《幼儿教师岗位职责》、《保育员岗位职责》。
2、加强教师管理，规范办园行为：《教师一日常规》、《考勤值日制度》、《例会制度》、《学习培训制度》、《考核奖惩制度》。
3、加强学生管理，争取家长配合：《班级管理制度》、《家长联系制度》。
4、注重卫生保健，确保幼儿安全：《门卫管理制度》、《校舍安全管理制度》、《卫生防预与食品安全管理制度》、《学校疾病防治安全管理制度》、《学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度》、《新生入学预防接种证查验制度》、《卫生管理制度》《健康教育管理制度》、《学校消防安全管理制度》。
1、完善内部治理结构。
2、完善财务管理制度为规范民办幼儿园财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益，我园根据相关法律法规，结合自身情况，制定了相应的财务规章制度。
幼儿园督导园长汇报材料
忙碌的20xx年已悄然离去，迎来新年的同时非常有必要回望走过的路，以使自己不断总结经验，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真贯彻落实教育局的工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，积极促进师幼发展，努力提供优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将本年度个人主要工作总结如下：
在日常工作中，我坚持读书学习，经常组织教师进行政治业务学习，我认为作为一个合格的园长，必须具备这个职业所需要的一切素质，我必须有更多的.知识和能力，必须把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理等方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思考成为我生命中不可缺少的习惯，做好榜样示范作用。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。本年度我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。
1、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行安全检查并记录，提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。
3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签订班级安全责任书，明确安全责任。通过定期开安全会提高教师的思想认识，每月各班级组织幼儿进行两次安全教育，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然需要我们进一步改进。
1、我园教师平时都在认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的'利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大的提高。
2、家园联系。
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长的称赞。
3、上级领导为了幼儿教育投入大量的人力物力财力修建了万寨乡实验幼儿园，崭新明亮的教室，宽敞干净的校园环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置，也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外，还把校园环境都做了布置，比如：各班级植物角的栽种，都是老师带领幼儿一起亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的，得到了幼儿及家长的一致好评！
在新开园的这半年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！
幼儿园督导评估汇报材料
我园自成立以来，始终坚持“为孩子成功的一生奠定良好的基础。”的办园宗旨。坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路。根据《河北省规范幼儿园评审标准》的要求，我园基本办园情况汇报如下：
一．幼儿园基本情况。
岗冶幼儿园始建于2014年，幼儿园设有大班、中班、小班，有教师4名，幼儿66名。
几年来，我们一直把幼儿的健康，安全放在工作的首位，不断改善办园条件，尤其是近两年在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施，提供了优良的生活条件，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。室外的活动区域铺设了沙滩，配有滑梯，及游戏、健身等用品。每班配有电子琴、电视、录音机及足量的玩具和幼儿图书，优化了育人环境。
我园始终坚持“以人为本”的教育理念。教师以幼儿为本，以幼儿的需要为出发点，每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣，一种幸福，一种满足，为培养幼儿健全的人格，促进其身心健康的发展倾注了无私的爱，孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。
“一切为了孩子，让孩子们接受更好的学前教育，满足家长培养孩子成才的要求”，是我们的办园理念，我们将本着“追求卓越”的精神，把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。
二．办学条件。
1、房舍：由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞明亮，幼儿活动室光线充足，安全适用。人均面积符合标准。
2环境：幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特别充足（农村得天独厚）。活动场地平坦、整洁。室内色彩纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。园内布置达到了美化、绿化、净化、儿童化，教育化，使幼儿爱园、乐园。
3．设备：为了促进幼儿全面发展，满足幼儿(更多请关注各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，教师用书人均达到5-10册。幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。每班并设有电视、dvd、电子琴各一台。做到了教学电教化。
三．园务管理。
1、组织机构：我园共有三个班，66人。做到了按年龄分班，设大、中、小三个班。园内实行园长负责制，各种组织机构齐全。
2、过程管理：每学期都制定本学期的工作计划，并有实施工作计划的的工作纪实。各岗位工作制度齐全。做到了定期检查，并有记录。每学期结束后都有个部门的工作总结。并且存档。档案资料比较齐全，管理规范。
3、后勤工作。
（1）后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品及时到位，做到了随需随供，随坏随修。
（2）本园严格执行财经管理制度，按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。
（3）做到了勤俭办园，有计划地添置必要的设备和物品。固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。
（4）。家庭社区：有家长委员会活动记录。
四．教工队伍。
1领导班子。
（1）任职资格：园长任职资格，中师毕业及以上学历，小学一级级教师，任职两年。
（2）班子结构：年龄差距较大，但分工合理、职责明确、团结合作。
（3）思想作风：坚持党的基本路线，贯彻幼教两个法规，办园思想端正。热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。作风民主，公正廉洁，知人善任，关心群众。
（4）管理水平：坚持学习幼教方法，不断提高专业水平，逐渐趋于专业化管理。
2、教职员工：
（1）任职资格。4名教师中，有一名专业本科毕业，1名专业大专毕业，2名专业幼师毕业。
（2）队伍结构。每班配有专职教师1人，保育员1人。教师队伍年龄结构合理；有教师培训计划，有本园骨干教师。
（3）职业道德。能够做到热爱幼教事业，尊重爱护幼儿，不。
训斥、体罚幼儿，无重大事故发生。全心全意为幼儿、为家长服务，为人师表、品德良好。
（4）岗位能力。教师能制定教育工作计划，完成教育任务；能参加教科研活动。保育员能协助教师搞好班级管理。
五．幼儿教育。
1．教育内容：
（1）依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
（2）具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教育目标。具有综合性整体性和衔接性。
2、组织与实施。
（1）活动计划。有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划，各学年有学期、月、计划。教师有周、日预成活动方案。
（2）活动过程。能以游戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参与，在体验中获得成功。每日保证有区域活动时间。一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
（3）教育环境：幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。创设符合幼儿教育目标的活动室。班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
（4）教育评价：教师有对幼儿发展评价记录。评价有助于促进幼。
儿园全面发展和教师提高。
（5）教育科研：教育科研有本园课题计划，有活动纪实。
六．卫生保健。
1、保健制度及执行：
（2）体格检查：幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。入园后的幼儿，教职工每年体检一次达100%。并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
（3）消毒隔离：严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，餐具顺次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。无传染病爆发及二代病例。
（4）疾病预防：完成计划免疫工作，疫苗接种率100%。对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。
以上是我园自检自查详实情况，期望领导给予指导和帮助。