失去的一天读后感大全（20篇）
读后感可以帮助我们记忆和巩固所学知识，同时也是展示我们思考能力和文采的机会。以下是小编为大家整理的一些读后感样本，供大家参考和学习。
失去的一天读后感
珍惜时间。
今天，我读了《失去的一天》这篇文章，才深深的感到时间的宝贵。
文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重。
时光一去不复返，让我们抓住时间，珍惜生活中的分分秒秒!
今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理!
比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到明天的事决不今天做，可当我读完这篇课文，我后悔了。
我们应该反思一下自己了，我们失去过多少今天?恐怕连你自己也不知道吧!反思自己吧!别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了!
看那些不珍惜时间的人吧!看他们得到了什么，什么都没得到!
珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊!
把握时间，努力学习吧!你会收获更多。
六年级:余孟凡。
文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事。一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧!“它”比千斤还重!
朋友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白流逝!(吴江市震泽）。
失去的一天读后感
学完《失去的一天》这篇课文，我深受感慨，它让我明白了：珍惜时间，珍惜生命，抓紧时间，抓住现在的重要。
课文的大概内容是这样的。妈妈清晨去上班，她把十岁的佩佳叫醒，给他布置了一天的任务：在农舍旁栽一棵树；读完《远处的青山》这本书。然而，佩佳却游手好闲，什么事也没做。傍晚妈妈回来带佩佳看拖拉机手、砌工、面包师和读者一天所做的事，使佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
我为文中的佩佳感到惋惜。他因为贪玩没有完成妈妈布置给他的任务，虽然满足了他一时的快乐，但失去的却是学习的乐趣和劳动的喜悦。时间不等任何人，你不珍惜时间，时间就会从你身边溜走。时间就是生命，浪费时间就是浪费生命。
其实，我在生活中也有浪费时间的经历。放学了回到家，一看时间还早，玩一会儿再写作业也不耽误。在妈妈的一再催促下，才心不甘情不愿地提溜着书包到房间写作业，刚坐下又急着要去卫生间，上完卫生间，突然觉得肚子有点饿，又去厨房寻摸点东西吃。终于又回到房间，却又在纸上乱写乱画一番，还望着窗外发呆，好不容易静下心来，哎呀！钢笔没水了……等到终于写完作业，抬头一看表，都九点了。本来一个小时就能写完的作业，我却拖拖拉拉了很长时间。现在想想，我真为自己浪费时间的行为而感到羞愧。
古人云：“明日复明日，明日何其多！”所以，让我们从今天做起，从现在做起，珍惜生命中的每一分每一秒，争做时间的小主人，努力学习，赢取灿烂的明天。
失去的一天读后感
今天，我再次读完短文《失去的一天》，禁不住为短文中妈妈的教育方法拍手叫好，又为文中佩佳因为游手好闲而浪费了的时间感到受益非浅。
这篇课文讲了，妈妈让九岁的小男孩佩佳在农舍旁边在一棵树和读完《远处的青山》这本书。而佩佳却游手好闲地白白浪费了者宝贵的一天。妈妈随后领他看了在这一天里人们都干了些什么，是他明白了什么叫失去的一天。
明白佩佳失去的一天，使我想起自己失去的那一个上午。记得那天清晨，妈妈和爸爸要去外婆家，便叫醒我说："孩子，我和你爸爸要去一下外婆家，可能要到中午才能回到家。你今天上午的任务是写完作业、晒衣服和煮饭等我们回来。"叮嘱完爸爸和妈妈便走了。我正想做事，忽然从脑中出现了以条主意：先睡会儿觉再做事吧！妈妈不在家睡得才想呢！于是就又睡了起来。直到中午听到妈妈的呼唤才醒过来。啊！我要做的事情还没做呢！妈妈就回来了。只好慌慌忙忙、着着急急地做完作业了。（当然晒衣服和煮饭就让妈妈做了）那时我才意识到我浪费了一个上午的时间，我很后悔。我和佩佳遇到的问题几乎一模一样。
读了《失去的一天》让我得到了新的启示：光阴似箭，日月如梭，时间是无法用任何东西来交换来的。你不珍惜时间，时间就会一分一秒地从你身边溜走，叫你无可奈何、一事无成。而对有准备的人来说，时间就是生命，就是力量。只要你珍惜时间，时间就会给你丰厚的回报，否则你会虚度一生。
失去的一天读后感
今天我们读了《失去的一天》这篇课文。这篇文章让我受益匪浅，告诉了我们许多的.道理，也让我明白了什么叫“失去的一天”。
常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，我看也是。浪费时间等于浪费了自己的生命，所以今天的事要今天完成，不能拖延时间。
我们会在不经意间犯下不少的错误，有些事可以弥补的，但是有些事却不能弥补。我们要学会珍惜时间，懂得什么时候该干什么，不能一天到晚只知道玩耍。
我们要学会认真对待每一天，每一天都要不断地更新自我，让自己变得更加优秀！
失去的一天读后感
读了《失去的一天》这篇课文，我为佩佳游手好闲浪费了一天的时光感到可惜。课文主要讲了：早晨，妈妈去上班，叫醒了佩佳，并给他布置了任务。可佩佳却游手好闲，晚上妈妈回来时，知道佩佳什么事也没干，就带他看了大家在这一天里的工作成果，让佩佳明白了自己失去了一天的故事。
佩佳的游手好闲，使我想起了我的无所事事。每当放假时，我总是呆在家里无所事事，东转转，西瞅瞅，就是不知道干什么，到了放假的.最后一天，我才知道，我浪费了好多时间。
《失去的一天》读后感
在我们这个学期的课本中，我学习了许许多多的有趣的课文。其中我最喜欢的是苏联作家苏霍姆林斯基的《失去的一天》。
这篇文章讲的是九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天是事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实使佩假醒悟，明白了自己失去了一天的故事。
读了这篇课文，使我想起了一件事，使我惭愧不已……。
记得去年暑假，刚刚放假，我就想着玩，完全没有想写作业的念头。天天只知道玩，总想着还有明天呢。直到开学前两天，我才慌手慌脚地仓促赶作业。但因为时间不够，我写得非常潦草，错误也很多，受到了老师和妈妈的批评。
珍惜时间。
时间就会在你身边偷偷地溜走让你无可奈何。同学们请好好珍惜时间吧！
失去的一天读后感
读完了《失去的一天》这篇课文。（也算学完了吧）。我不禁为文中的主角佩佳浪费的那些时间感到可惜，又为文中佩佳的妈妈对佩佳的教育和“批评”而感到赞同。
其实不就是妈妈要佩佳早点起床，多做一些事，让佩佳静下心来做事吗？只要佩佳勤奋一些早点起来，早点把妈妈交待的事做完，再去玩不就可以了吗？没有必要等妈妈回来了才去懊恼、后悔。
“时间一去不复返”。这是一句珍惜时间格言，告诉我们时间不可能倒退，所以要珍惜每一分一秒的时间。
从佩佳浪费时间这件事中使我想到了我自己。我自己一生中浪费了多少时间，浪费了多少青春。从“现在无论你多么努力，也无法了解你失去的这一天所应了解的一切”。妈妈说的这句话中我体会到（也就是启示）是：你如果今天没有完成你应该完成的事情、任务、无论你以后做多少也无法体会你今天做这些事时中的体会，从中的乐趣。所以当天的事情、任务一样要当天完成，不要拖到以后才去完成。
“张语嫣你作业做完了没有？”妈妈用她那我也无法形容的声音吼我。“还没有呢，我做了那么大下，我休息下吗！”我懒洋的说。过了一个小时，两个小时……四个小时过去了，可是我还在休息，到了晚上，我就在那里疯狂赶作业，妈妈就在那儿说：“看吧，我让你赶快做，你偏要休息，现在好了吧，还要赶作业！”
从中我悟出了个道理：做事不要拖拖拉拉、等来等去，不要一天不做过了一天后又不做，就不要像佩住一样老想着休息、要去玩，而是把事情、任务做完，不仅要做完还要做好，这样你的事情、任务才算完成了，不是有一句话是“想要做好一件大事，要从一点一滴的小事做起，要找好基础”。
读了（学完）这篇课文，不仅让我为佩佳感到婉惜，还想到了许多我自上的不足。
从现在开始，我要改正我身上的不足，让自己变得更好、更好、再好，让另人认为每件事我已经尽力去、努力的去做好了。
失去的一天读后感
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候......可时间是宝贵的，一去不会再来，偏偏我们不懂得珍惜这金子般的光阴，有了多少个失去的一天。
九岁的佩佳在妈妈不在家的这一天里，本来应该完成这些任务：在农舍旁边栽一棵树，读完《远处的青山》这本书。但实际上他这一天做的却是这些事：睡懒觉、坐在桑树下吃果子、与蝴蝶游戏。在他做这些事的时候，昨天的麦茬地已经变成了田地；昨天的砖头已经砌成了一堵墙；昨天的面粉已做成了可口的面包；人们今天借书并且看完了许多书。
今天的事总是想到明天去做。这样的想法和经历，大家并不陌生。遇到难题时，就想着先休息一下再说，然后就去与同伴玩耍，回来后觉得还早，便靠在树下睡觉，不料这样一天就浪费了。许多孩子就是这样失去一天的。当然，我也有过这样的经历，体会过那种懒散的感觉，更加能够深刻地理解一个孩子知道自己自己失去了一天后的那种愧疚，但与其愧疚，不如慢慢去学会如何过好每一天。
失去的一天读后感
故事讲述：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故事。
读完这个故事，我就想到我自己。平时，我也像佩佳一样，做事总拖拖拉拉，总想着今天的事明天做，最后却一事无成。想改正都很难。若越久越难改正，所谓“江山易改，本性难移”。我劝诫全天下像佩佳这样的朋友，尽快把这个坏习惯改掉，否则会痛恨终生。
时间是极为可贵的，我们不能无缘无故的`白白浪费掉这宝贵的时间。时间就像水流，一去不复返，若失去了这一天，就永远也不会回来。
一分钟，看似廉价，其实，一分钟之内可以做很多事，一分钟之内可以背一个单词，喝一杯水，写一个字，像一件事，记一个东西，给别人一个心情……可有些人却在这一分钟之内游手好闲。让我们深刻理解时间的价值吧！“它”比千斤还重！
朋友们，好好珍惜时间吧，别让时间白白流逝，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！
《如何掌控自己的时间和生活》读后感。
失去的一天读后感
今天，我们学习了《失去的一天》这篇课文，使我感受很深，母亲说的话十分有道理！《失去的一天》主要讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，他认为今天的事可以留给明天去做，妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果，用大量的事实使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是无法弥补的一天，别人在一天中都做了事，自己却游手好闲。
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会感到十分羞愧。以前，每次舅妈喊我做作业，我都会先玩一会儿，看看电视，或者说等下再写。直到舅妈发脾气了，我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉，一会儿在书上乱画，一会儿又看看窗外，一会儿又玩指甲，总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试，大家都交卷子了，我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理，可我这种坏习惯依然不改。
学了《失去的一天》这篇文章后，我才知道：光阴似箭，日月如梭，时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间，时间就会从你身边悄悄溜走，叫你无可奈何，一事无成；而那些珍惜时间的人，时间就是生命，就是力量，因为他们懂得如何运用时间，时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间是一去不复返的。
我们就如同是时间的过客，没有一个生命体能长存世间，但是我们有智慧，我们有双手，我们可以在我们的时间用尽时去创造精神，创造物质财富！
最后，希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
失去的一天读后感
今天上课，老师给我们讲《失去的一天》这篇课文，对我有很大的启发，让我知道了‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’无论你怎么努力去弥补也是：时间一去不复返。
这篇课文大概讲的是：佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，而人们在这一天干了许多事情，也有许多的.收获。妈妈用事实让佩佳明白了自己失去的一天是无法弥补的，而人们在今天是有所收获的。
我感到很惭愧，因为我也常常像佩佳这样，觉得今天的事可以放到明天去做。星期六我的作业写完了，就躺在沙发上看电视。妈妈说要给我找个事干，就给我买了一套数学卷在和语文卷子，让我今天在家写两张卷子，可是我想：反正这才早上，我再玩一会也不晚，就出去玩了一会儿，我看看表才1点半，我想：反正还有时间，我半个小时就可以写完两张卷子，就又和小伙伴们出去玩了。到了下午，我又开始看电视，过了一会我看看表，啊！5点半了，妈妈一会就要回家了。我马上跑到我的卧室里写作业，可刚开始写作业，我又不专心起来，脑子里全是乱七八糟的东西。过了一会，扭头一看，完蛋了――6点了。不料，外面传来妈妈车子的声音，我知道妈妈回来了。回到家，妈妈看到给我布置的作业没有完成，把我狠狠的批评一顿。
学了这篇课文后，我终于知道了：失去的一天，就失去了这一天里应该做的一切有意义的事情，这是无法挽回的。因为时间一去不复返。让我们珍惜时间吧！有一句话不就是这么说的吗：只有你珍惜时间了，时间才会珍惜你。只有掌握现在的每一分每一秒，我们才能有更多的收获，才会做更多有意义的事。以后我也要好好的珍惜时间，不要让时间从我身边溜走。
失去的一天读后感
今天，我们学习了《失去的一天》这篇课文，使我感受很深，母亲说的话十分有道理！《失去的一天》主要讲了：九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，他认为今天的事可以留给明天去做，妈妈带佩佳去观看别人一天的劳动成果，用大量的事实使佩佳醒悟了，明白了自己失去的一天是无法弥补的一天，别人在一天中都做了事，自己却游手好闲。
看完之后，我便会想到自己不珍惜时间、浪费时间的时候，就会感到十分羞愧。以前，每次舅妈喊我做作业，我都会先玩一会儿，看看电视，或者说等下再写。直到舅妈发脾气了，我才慢吞吞地去写作业。每次写作业都拖拖拉拉，一会儿在书上乱画，一会儿又看看窗外，一会儿又玩指甲，总要拖到晚上八九点钟。每次语文考试，大家都交卷子了，我作文还没有写到一半。尽管舅妈每次都给我讲道理，可我这种坏习惯依然不改。
学了《失去的一天》这篇文章后，我才知道：光阴似箭，日月如梭，时间无论用任何东西都换不来的。如果你不珍惜时间，时间就会从你身边悄悄溜走，叫你无可奈何，一事无成；而那些珍惜时间的人，时间就是生命，就是力量，因为他们懂得如何运用时间，时间就会给他们很大的回报。朱自清写的《匆匆》一文中也说得好：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的时间是一去不复返的。
我们就如同是时间的过客，没有一个生命体能长存世间，但是我们有智慧，我们有双手，我们可以在我们的时间用尽时去创造精神，创造物质财富！
最后，希望所有的人珍惜时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，只有把握现在的分分秒秒，我们才能有更多的收获，更精彩的人生。
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失去的一天读后感
今天我读了《失去的一天》这篇文章。文章中的母亲是一个珍惜时间的人，他抓住时间做好每一件事情，同时她也要求她的孩子珍惜时间，让他安排好时间，去做好每一件事情。
这篇本章中主人公佩佳，他是一个不珍惜时间的人、做事拖延的人。就连他妈妈给他的很简单的一个小任务也因为拖延时间没有完成。
读完了这篇文章，我更加了解了时间的重要意义。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“浪费时间就等于慢性自杀。”一句句经典的名言告诫我应当合理利用时间。
晚上和月亮告别，清晨和太阳见面，一天过去了，时间就这样悄悄地溜走了。
医生会抓住宝贵的每分每秒来抢救生命垂危的病人；消防战士一定会争分夺秒的扑火救人；在野外、在沙漠争争取每分每秒就有生存的希望。
哦！我知道了。我们一定要珍惜时间，时间永远是一去不复返的，我就要从现在开始，一定要把时间安排合理，绝不可以以任何理由拖延时间！
失去的一天读后感
自从学习了《失去的一天》，我懂得了要珍惜时间，时间是最宝贵的东西。老师问我们自己有没有失去时间，这让我想起了一件事。
那次放假，我起床之后就该吃早饭了，吃完早饭之后，姑姑对我说:"快去把作业给写完，写完作业之后你可以随便玩。"我完全没有听姑姑的话。我把作业拿出来，开始写作业了，可是完全没有写进去呀。我卜一会儿在本上画画，一会儿摸摸笔，一会儿和妹妹玩，一会儿再看电视。没一会，我就跑出去了，和我的朋友们一起玩。等我回来之后，已经快中午了，我问妹妹:"你作业写完了没有呀?"妹妹回答道:"姐姐，在你出去玩的时候，我的作业都写完啦。"。
吃饭的时候，姑姑说对我说:"你还没有妹妹懂事，妹妹就知道先写作业，再看看你，出去玩了一上午，什么正事也没干。"这时候我心想，妹妹那么小就懂得早点把作业写完，我要给他做一个好榜样才对。一定要在下午把作业写完。
下午的时候，我开始写作业，谁知道我的朋友们又来叫我玩了。我一看时间还早呢，出去玩一会儿应该没事吧?我愉快地答应了。我们在外面一起玩捉迷藏、摸瞎子。一下子就玩到了三点多，我回家一看表。怎么这么快就三点了呢?一看作业还一点都没有写。我开始写作业了，这时候妹妹说:"姐姐一起来玩吧。"好呀，好呀!”我竟然又把写作业的事抛到了脑后。我和妹妹，一下玩到了四点多，姑姑看见了，无奈地说:"你怎么还没有写作业呀?"这时候我突然停止了和妹妹一起玩，羞愧的低下了头。
今天学习了《失去的一天》这一课，我真正明白了一个道理“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”(贾怡萱)。
《失去的一天》读后感
今天我们学了一篇课文叫《失去的一天》课文里面的佩佳浪漫了一天的时间被妈妈批评教育，我感受很深。
佩佳是个九岁的小男孩，因为今天他是放假的一天，妈妈给他安排了一个任务，是在农舍旁边栽一棵树。妈妈走后，他想再睡一会儿，等他起床后太阳已经到头顶了，他来到了农舍，坐在桑树下坐了一会儿，又去果园吃了一些鲜果，还跟蝴蝶嬉戏，大约半个小时都过去了，后来他又回到了桑树下坐了下来。不知不觉一天过去了，他什么也没干。
佩娃妈妈回来后说：“你这一天都干了什么？”佩娃羞愧的不敢看妈妈的眼睛，妈妈带他去了一些地方，回来后佩明白了什么叫“失去的一天。”
读了这篇课文，我也懂得了什么叫“失去的一天”了。五一假期的一天，妈妈让我去买一盆仙人掌，我去买了，回来的时候我不小心把仙人掌弄掉了，盆也摔坏了。妈妈找了一个铁盆，把仙人掌移栽到了盆里，妈妈让我把盆搬到楼上，我说：“我太累了。我一会儿再搬好不？我一直拖一直拖，不想干。其实，那天我一点事都没有，为什么不省20分钟把仙人掌搬到楼上呢？我也心想我放学后一定要把仙人掌搬到楼上。可只是想了想，也没行动。
失去的一天读后感
《失去的一天》讲的是一个叫佩佳的孩子趁妈妈不在家，把一天的时光浪费掉了，妈妈用行动告诉了他一天可以做许多的事情，不要浪费时间，浪费时间只会让你和别人差得更远。
时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
时间是公平合理的，它从不多给谁一分，勤劳者能叫时间留给他们串串的果实，懒惰者时间留给他们一头白发，两手空空。
在这个暑假，我要充实自己，用这个加油期给自己“加油”，开学做个学习优秀的孩子。我要用暑假的每一天去充实暑假。
《失去的一天》告诉我失去的不仅仅是一天的时间，更是一个超越别人的机会。
失去的一天读后感
今天我们学了《失去的一天》这篇课文，课文讲的是九岁的佩佳，没有完成妈妈布置给他的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做，妈妈领他看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作成果和图书馆里大家一起看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天。
读完这篇文章，我受益匪浅，想文中的佩佳整天游手好闲，失去了时间，反过来想想我是不是和文中的佩佳一样，同样失去时间呢？记得有一次星期天，妈妈在上班前就和我说，今天把作业做完，说完妈妈就走了。我想时间还早着呢，再看一会儿电视吧，于是我把电视打开，就看了一会儿电视。忽然，听见外面有几个小朋友在玩跳皮筋，我心中不禁一亮，也叫几个小朋友玩跳皮筋。时间过得真快啊，不知不觉就到了晚上，妈妈回来了，问我的.作业写完了吗？而我根本就把作业两个字给忘了，我羞愧的不敢看妈妈的眼睛。
是啊，时间是宝贵的，如果时间失去了，就再也回不来了。所以，我们要懂得珍惜时间！
失去的一天读后感
我完成了失去的日子。我情不自禁地同意佩加在文章中的教育和批评，这也是令人遗憾的。
事实上，这并不是说妈妈想让佩加早点起床，做更多的事情来冷静下来。只要佩加努力工作，早起，早点做母亲告诉你的事，你能不能再玩了？在我母亲回来之前，没有必要后悔。时间永远消失了。这是一个值得珍惜的时间座右铭，告诉我们时间不能逆转，所以珍惜每一分钟的时间。这让我想起了帕加浪费时间的事实。我一生中浪费了多少时间，浪费了我多少年。不管你现在多么努力，你都不明白你今天失去的一切。在我母亲说的话中，我意识到(即灵感)。如果你今天不做你应该做的事，不管你将来做了多少，你都无法理解你今天所做的事情的乐趣。所以这一天的任务必须在同一天完成，而不是拖到未来。张裕言，你完成了你的家庭作业吗？妈妈用我无法形容的声音对我大喊大叫。不行。我这么大。我休息一下吗？我懒得说。一个小时和两个小时。四个小时过去了，但我还在休息到晚上。我在那里疯了。我妈妈说，看。我会让你尽快做的。你得休息一下。现在没事了。我们走吧。我意识到了一个事实：不要拖延，等待，直到你不做一天，也不要像你一样想休息。相反，完成任务不仅是为了完成，而且也是为了做好你的工作，这样你的工作才能完成。不是说你想做一件大事。
从小事情开始，找到一个好的基础。读完这篇文章后，我不仅对佩加很满意，而且还想到了我自己的缺点。从现在开始，我想纠正我的缺点，使自己更好，更好，让别人认为我已经尽了最大的努力去做每一件事。
失去的一天读后感
今天，再次读完《失去的一天》，颇有感触，心情久久不能平静，我就像文中九岁的佩佳一样，不懂得珍惜时间，妈妈就领着佩佳去看一看人们在这一天里的劳动成果，佩佳为这失去的一天感到惭愧，《失去的一天》读后感。我想了很多：如果昨天是天真无邪的童年时代，明天就是自己美好的未来，可今天都失去了，哪儿来什么未来?今天是昨天的继续，是明天的基础，因此今天是难能可贵的。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，是中国的古话，金钱虽宝贵，但是时间比金钱更宝贵，时间是用金钱也买不回来的。是啊，时间对每一个好学之士都很宝贵。居里夫人曾一边当家教，一边争分夺秒读书学知识，因而取得了巨大成就。只有珍惜时间，不放弃一分一秒，才有可能获得成功的希望。
我也曾失去过一天，因为爸爸工作出差去了，妈妈也因为老家有急事出去了，我计划好今天的任务就是读书和锻炼身体，可不知怎的，我的眼睛始终盯着电脑，不禁心动了:只有我一个人在家，平时想玩却不能玩，难得有机会，得痛痛快快的玩会儿电脑，时不等人啊!精彩的电脑游戏深深把我吸引了，一个小时……两个小时……“咔嚓”一声响,糟了,爸爸妈妈回来了,我急急忙忙关了电脑，便忘记了吃饭，回想起来，真是太不应该了。
这使我更加深刻的意识到，只有抓住今天的光阴，才能换取更多美好的明天，对人类社会的进步就有所贡献。时间稍纵即逝，我们生活在竞争的社会，我们的任务是学习，只有学好了知识，才能背负起富强祖国的重任，也许昨天我过失了，可是还能用今天来弥补，时代要求我们争分夺秒去珍惜“今天”！
失去的一天读后感
这篇文章主要写了佩佳游手好闲，把妈妈布置给他的任务全忘记了，晚上妈妈带佩佳看别人在这一天内都干了些什么，看完后，佩佳知道了要珍惜时间，不能游手好闲。
生活中的我，其实也是这样的。
记得有一次我正在放暑假，早上我和妈妈刷牙、洗脸，然后妈妈做饭。做完早饭，我们就开始吃饭。吃晚饭妈妈就笑咪咪地对我说：“我要去市里买一些衣服，/。”我非常高兴，因为这次妈妈布置作业很少，剩下的时间就可以开心的玩了。妈妈走后我就想到中午写吧。然后我就跑到楼下和小伙伴们玩。玩到中午我自己吃晚饭，正要写作业，可又想到晚上再写吧，反正作业也不多。然后我又跑出去玩了。到了晚上妈妈回来了，就问我：“孩子，你都干了些什么？”我低下了头，我很羞愧，因为我什么也没做。妈妈好像看出了我的心思，就笑着说：“孩子，要珍惜时间，不能游手好闲。”这句话在我的脑海里印下了深深地烙印。
学完这篇文章我明白了要珍惜时间，时间浪费了就再也买不回来。我们尽量的把任务往前面赶，不能往后面推。