做最好的护士读书心得体会范文(15篇)

小编:BW笔侠

心得体会是个人对事物的感悟和思考,有助于形成独特的见解。小编为大家推荐了一些心得体会的范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和方法。

做最好的护士读书心得体会

“1854年3月,克里米亚战争爆发,由于伤兵缺乏照顾,英国士兵死亡率高达50%。10月21日,佛罗伦萨。南丁格尔率领38位妇女组成护士团赶赴战争前线为伤员服务。过度劳累使她不幸感染克里米亚热,病情几近垂危。每天晚上,她无视风雨寒冷,必定手提一盏油灯,到病房巡视病人,给予病人安慰与关爱。所到之处,伤病们有的俯下身去亲吻她的影子……”

——摘自《影响世界历史的38位传奇吗女性》。

如果那时您顺从了父母,屈遵了当时的社会道德,那会怎样?或许从此之后英国文学史上又平添了一位声名显赫的巨匠,普通贵族家庭里又修成了一位贤淑大方的主妇。但之后呢?是留下一些著作供后代文人骚客玩味把玩?还是留下端庄的肖像挂于贵族画廊高墙之上让往来游客瞻仰?可是你要的不是这些,你既不要安逸的生活,也不要华丽的衣装。于是,你成了英国士兵心中的“提灯女神”,成了英国人民群众眼里的“民族英雄”,成了世界历史潮流中的一个传奇,更成了后世怀有爱心与同情心之人信念之中永远的偶像。

你是天使,住在天堂里,密切关注着人间疾苦,永怀恻隐之心、为善之德,尽仁义之力、行无悔之事。夜晚巡视病房时,病房地板上你被油灯拉长的影子,是铸刻在我心中永恒的精神模范!

这样的影子,每当我身处迷雾之中时,总能看见。

面对高考志愿的抉择,我看到了您的影子。您从硝烟弥漫的战场中走来,沙尘与烟雾之中,您那美丽的双眸闪动着坚定的光芒,直挺的鼻子透着倔强。您的身后是硕大而洁白的羽翼,羽翼笼罩之下是受伤士兵睡梦中安详的脸。您来到我的面前,无声地笑了。笑里,充满着母性和仁慈。我想多年之后,我还会想起高考之后那想过的理想世界的光芒,想起您那天使的微笑,想起我做过的无悔的选择,想起当时澎湃的心情。

踏入临床,面对护理工作的枯燥与繁琐,我又看到了您的影子。您带领着您的护士团队着手改善伤兵的饮食,换洗肮脏的衣服,共同致力于护理工作。您做着这些平凡而细碎的事情,不去想遭受的不平待遇。三个月以来,你清理好了一万件衬衫,为了收容800多名新伤员,你自己甚至出钱支付紧急修理病房费用。是的,护理工作原本就是枯燥与繁琐的,它们需要我们有一颗如同南丁格尔这般认真、执着和甘于奉献的心。不谋一己私利,将病人之安危视为自己之得失。最重要的是,在护理的岗位上,无论何时何地,我们要常怀怜悯之心,无论环境有多恶劣,我们始终要让温暖与爱心常驻,用我们关爱的双手托起病人生命飞翔的翅膀。

护士的心是父母之心,护士的眼是兄弟姐妹之眼,护士的手是恋人之手……。

您是天使,住在天堂里,身系白色,周身散发着圣洁的光芒,您将那一袭白衣看作是您的嫁衣,将崇高的护理事业视为您生命的另一半,将谋病人之福利当做您终生的使命,誓助病人远离病痛之地狱,助健康之美,护生命之利。

无论是从前、现在,或是将来,我永远也忘不了地上你那被受伤士兵俯身亲吻的影子,对一名护士而言,那是无上的荣誉!在日后的护理生涯中,我会一直追随着您的影子,用心,用行动去捍卫《南丁格尔誓言》——“余谨以至诚,于上帝及会众面前宣,终身纯洁,忠贞职守,尽力提高护理专业标准,勿为有损之事……”

做最好的护士读书心得

微风,渐渐吹起,吹乱了我的发丝,一个人静静坐在窗前,沐浴着冬天的阳光,暖暖的,读着《做最好的护士》这本书。有它的内在魅力,一翻开这本书就舍不得把它合上,一口气读完才罢休。这本书将事例与理论相结合,条理清晰、层次分明地阐述了成为一名最好的护士的方法;其语言通俗易懂,使人读起来一目了然,印象深刻,富有亲切感。

好护士,首先一定要拥有崇高的职业道德,应该是一个没有私心,勇于奉献,能为病人减少痛苦与烦恼,带来欢乐与幸福的使者。“燃烧自己,照亮别人”这正是对护士工作的一个很好的诠释。想成为一名好护士,必须要从各方面锤炼自己,鞭策自己,以求不断进步。

护士是一个艰苦的职业,工作久了,激情也许被消磨,如何能做到“莫忘初衷,坚守初心”呢?文中提到“人都是有惯性的,如果一个人习惯了以优秀的、出色的姿态出现在别人面前,那么,她就会有想要维持这种状态的愿望,并会自发地为此进行努力”。这段话阐述了习惯的力量,给了我很大的启发。据研究,养成一个习惯只需21天。如果我们习惯性的认为护士的'工作是辛苦的,每天重复着相同的工作,既平凡又乏味,久而久之,工作就会出现熬日子的感觉。如果习惯性地保持愉快的心情,在工作中不断鼓励自己,鞭策自己,将此成为我们的常态,就会使人产生成就感与优越感。

首先,好护士一定要有崇高的职业道德。好护士要做到用“四心”(爱心、耐心、细心、责任心)对待每一位病人,想病人所想,急病人所急,永远将病人的需要放在第一位。“护士的工作对象不是冰冷冷的石块、木头和纸片,而是有热血和生命的人类。护理工作是精细艺术中最精细者。”由于护理工作的繁琐、细致,很容易发生差错事故,有时候因为一个小小的错误,甚至可能导致无法挽回的后果。这就给护士提出了一个要求:如何做好工作中的“精细安排”。对于一名优秀的护士来说,凡事无小事。病房的环境卫生、准确及时的病情观察、“三查八对”等,都是精细护理的体现。临床护理工作中,密切观察病人病情是每个护士必须掌握的技能。正如南丁格尔所说的“如果你无论如何也不能养成仔细观察的习惯,你最好是转行不要再做护士,无论你有多么善良,有多么喜欢护士这个职业,你也不适合做护士。”“三查八对”更是不容忽视,任何一个小细节连接的都是病人宝贵的生命,护士的细心就是病人生命之帆的守护灯。责任心也是做好护理工作的前提。只有把护理工作当成一生奉献的事业,热爱这份工作,才能帮助病人建立康复的信心。而好护士最主要的就是怀抱一颗“仁爱之心”,只有拥有爱心,才能从心理上贴近病人,取得病人的支持和配合,不仅有利于病人的康复,也可以有效减少护患纠纷的发生。

其次,好护士需要具有得体的仪表和行为。一个仪容整洁、大方得体的护士给病人以纯洁端庄、高雅、亲切的感觉,可以使病人产生舒适和信赖感,从而帮助建立良好的护患关系;反之,如果护士着装不得体,会让病人失去信心和安全感,有话不跟护士说,有事不找护士办,更不愿配合治疗,从而影响其疾病的康复。此外,行为是塑造心灵的途径,是心灵的外在表现。护士不仅要有精湛的操作技术、丰富的理论知识,而且要用智慧和美的心灵创造和谐优美的就医环境。护士要通过自己的行为,体现全心全意为病人服务的宗旨,通过建立良好的护患关系,消除病人紧张、恐惧的陌生感,使他们感受到护理人员的亲切。护士在护理操作过程中,动作要轻柔、敏捷、果断,使病人感觉安全可靠,利于配合治疗和接受护理。《护理札记》中说“护理人员要时刻注意自己的行为,一切粗暴的动作、令人不快的响声都会给病人带来不必要的痛苦。”这就是今天我们护理要求中的“四轻”(说话轻、走路轻、操作轻、关门轻)。护士的仪表、语言、行为在临床护理中起着重要的作用,因此护士应以最佳的形象和行为展现在病人面前。

再次,好护士还需要掌握护患沟通技巧。沟通是一门心灵的艺术,也是一种护理的手段。要成为一名受病人欢迎、令病人满意的好护士,就必须具有良好的护患沟通能力。具有文化素质和语言艺术的护士,其本身的语言对病人就是一种重要的治疗和安慰,是一种美的享受,它有利于沟通护患之间的情感,唤起病人乐观的情绪,增强病人与疾病作斗争的信心。因此,好护士在临床工作中,就要善于应用沟通艺术应对病人的心理问题,用美好的语言辅助护理技术,使病人的生理及心理得到全面康复,从而架起护患沟通的连心桥。

最后,好护士还需要有精湛的护理技术,要在护理工作中不断充实自己,努力钻研业务,提高护理水平和服务意识,不负“白衣天使”的使命,为促进人类健康做出应有的贡献。同时,好护士也需要学会好好爱自己,只有先学会如何爱自己,才能将自己的力量奉献给他人。

护士是一个平凡的岗位,但平凡中彰显着伟大。一袭飘然白衣,是一颗纯洁的心灵;一顶别致的燕尾帽,是一份守护生命的重任。我们的护理工作不惊天动地,看似简单,但在工作中能够把简单的事情千百次做到最好,就不简单了。然而,我们每个一线的护士都不简单,我们的队伍也是一个不简单的群体。《做最好的护士》这本书阐述了很多如何成为一名好护士的方法,非常具体化,通俗易懂,能很好的用到实际工作中去;内心获得的鼓舞成为我的动力,鼓动着我不断前进,在日后的工作当中,我将会继续与病人的生命同行,让病人因我们的护理而减少痛苦,因我们的健康指导而有所收获,因我们的安慰而树立信心,我相信我会做得更好。

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做最好的护士心得体会

初出茅庐,对于护理工作,既熟悉,又陌生。之所以说熟悉,是因为课堂上各种有关理论知识的课程,大多都有所涉及;说陌生,因为实际工作中所遇到的很多突发情况,却是书本上没有传授的。

沟通,是技巧,但同样是一门艺术,良好的沟通是做好护理工作的重要前提,这也是我在一天一天的工作中,逐渐总结,领悟到的。良好的共同技能,可以给患者不安,焦虑的心情,送上最及时,最恰当的温暖。护患关系,其实并不单单是护士与患者的对立关系,更多的应该像是朋友,彼此信任,给予他们最大的帮助。

“三分治疗,七分护理”这是从接触护理的时候,就牢记于心的一句话,单单从字面上看,就充分体现了护理工作的重要性,为患者提供最优质的护理服务,也是我们所有白衣天使们正在努力做的一件事情,从铺天盖地的表扬信,再到科室的墙上已经再没有地方悬挂的锦旗,我们的团队,一直在努力,一直在进步。

最近有幸拜读了丁广亮老师写的《做最好的护士》,才更加懂得白衣天使的真正意义。

天使的定义是什么?如果天使只是撒播美丽鲜花的人,那么无知顽皮的小孩子,也可以称为天使了。只有善于利用生命价值和意义的人,才配与天使同行。南丁格尔这个名字,想必大家都不会陌生,她被成为“提灯女神”,正是因为拥有伟大的仁爱之心,无私奉献的精神、崇高的责任意识将平凡的护理工作做成了伟大的事业。

做一名合格的白衣天使,除了要有过硬的专业技术以外,还要提高服务意识,温馨服务,打造如家病房。注重仪容仪表,塑造完美“白衣天使”的形象,有些护士认为,我的护德高尚、护理技术高超就足够了,至于我打扮的是否美观得体,并不重要,但事实恰恰相反,患者对于护士的第一印象往往来自于护士的形象,若是形象美丽,护理工作也就相对容易,若是形象不好,则很难获得患者的配合,因此,打造完美“白衣天使”的形象,对伊一个好护士来说,至关重要。

我所在的护理团队,我觉得是一个优质的护理团队,既与医生、护士分工明确,又团结协作,齐心协力,为使患者满意而努力。

每个生命的起源,是春,当春雨从天穹撒下,撒出一股清新的气息,撒下了一片圣水,也撒下了一股生命,有幸我能参与其中。每个生命的结束,是冬,当雪花从空中坠落,为大地铺上一层洁白,冰封了河水,也告别了人生的旅程,能陪逝者走完最后一程,是职业赐予我无上的使命。

花开花落,迎来送往,我自豪,因为我是一名护士,我骄傲,因为我是一名护士,我奉献,因为我是一名护士,我要用的我一生,谱写护理事业宏伟乐曲中的一个音符。

做最好的护士读书心得体会

最好的党员要会学习和创新.当今社会日新月异,科学技术突飞猛进,人类会面临许多前人未曾遇到的新问题,新困难,新挑战。作为站在时代前列的共产党人,我们只有主动应对,积极学习,与时俱进,才能适应形势的变化,也才能使中华民族焕发出勃勃生机,一个故步自封、抱残守缺的政党是没有前途的政党,一个因循守旧、不思进取的共产党员同样不可能为党和人民作出有益的贡献,所以,立足工作岗位找准适合自己的人生坐标,把个人的事业发展与党和国家的前途命运紧密联系起来,在本职工作岗位上作出力所能及的贡献,只有这样,才是无愧于一个共产党员的称号。

最好的党员要敢担当,有责任心。珍惜岗位机遇,珍惜现在的工作机会,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。“爱一行、干一行”是人们职业生涯中最理想的状态,可绝大多数人无法实现这样的理想。我们容易抱怨工作太平凡、太枯燥、太没有挑战性,我们以为换了个工作就能将自己的能力和潜力发挥到极致,能够获得更多的成就感。可是我们都忘记了一个简单的道理:一个对工作不爱、对专业不精的人,到哪里都不可能把工作做得最好。在最好的党员眼里,工作没有贵贱之分。最好的党员能将平凡的工作做到不平凡,能在人人厌倦的地方不厌倦,而且能够“干一行、爱一行、精一行”。

来到华宁厂已经快两年了,我们这一批人从新员工也慢慢成了“老员工”。对于厂里大大小小的事物也有了一定了解,技术越来越熟练,但这并不意味着学习停止了,要在做好本职工作的基础上,有时间就去学习新的知识,向老同志多学习。有的时候时间紧了发货来不及,要主动加班,作为厂里的一分子,厂里的任务就是首要任务。最为党员,在处理问题、面临决择时,自觉超越个人情感,将对人民群众的服务与奉献,落实到自己的日常工作中。在自己的本职岗位上忠于职守,勤勤恳恳工作,踏踏实实做人,其实也就做到了自己心目中一名合格的,做最好的党员。

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读《做最好的护士》心得体会

当接到这本书时,《做最好的护士》六个字映入眼帘,瞬间护士的自豪感油然而生,同时“最好”二字又让我沉思起来,最好的护士标准是什么?如何做最好的护士?回想起当时上学时的授帽仪式,前辈为自己带上燕尾帽的那一刻,自己的热泪和暗下的誓言:在以后的护理工作中勤勉好学,忠于职守,以一颗炙热的、真诚的心对待每一位患者。这些话对于新上岗的我,是一个前进的目标也是一种鞭策。

我在毕业后就进入临床实习工作,当看到自己护理的病人康复时,心里感到幸福和成就感,护理这份工作用心投入其中才会对它有深深的体会。结合自己临床实习和看《完做最好的护士》这本书,我认为我心目中最好的护士应具备以下几点:

一、医德。

南丁格尔说过:“护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手,必须有决定的爱心。没有爱心,也就失去了工作的意义”。不论医生和护士,医护人员都必须具备高尚的职业道德情操、谨慎的工作态度、渊博的医学专业知识、慎独修养。而护德是医德体系的重要组成部分,是实施心理护理的重要基础,是护理人员的灵魂,是做好工作的精神动力和思想保证,是护理文化建设的重要内容和做好护士工作的基础。在工作中持续不断的对自己进行学习和教育,自觉以良好的职业道德规范和高度的责任心约束自己,圆满地完成护理工作任务。

二、专业技术。

护理工作的特点:持续、重复、琐碎、复杂、责任重。护士不仅要有精湛的操作技术、丰富的理论知识,而且要用智慧和美的心灵创造和谐优美的就医环境。严格执行各项规章制度及技术操作规程,不断丰富、更新自己的理论知识,利用业余时间,主动自学护理相关知识,深刻领会医院内与护理工作相关的制度与规范,向同事请教,取长补短,提升自己的护理水平,努力钻研业务技术,不断改进和提高护理质量。

良好的形象。

患者对于护士的第一印象往往来自于护士的形象,护士的仪表、语言、行为在临床护理中起着重要的作用,因此护士应以最佳的形象和行为展现在病人面前。仪表整洁端庄,举止得体的护士给病人以纯洁端庄高雅、亲切的感觉,把握说话的语调、语气、语速,保持良好的精神状态,可以使病人产生舒适和信赖感。如站立迎接,主动问候,使用尊称,热情接待和介绍,给病人的需求以满足,痛苦以安慰,恐惧以保护,处处体现慈爱、关怀与体贴。同时也能提高病人接受治疗护理的情绪,配合治疗,使患者生理及心理上尽快得到全面康复。

四、良好的沟通。

良好的沟通是做好护理工作的重要前提。在临床工作中,护士要用亲切热情的态度、温和耐心地引导让患者“开口”。当患者对治疗或护理手段不认同或不理解时,护士则应以文明得体的语言加以解释和说明,取得患者的信任,使他们积极配合治疗。在对患者的治疗过程中,护士不仅应当全面、正确、及时地执行医嘱,还应在执行过程中仔细观察患者情况,并将情况及时反馈给医生。护士和医生应相互尊重,共同消除患者的病痛。具有文化素质和语言艺术的护士,应善于应用沟通艺术应对病人的心理问题,用美好的语言辅助护理技术,其本身的语言对病人就是一种重要的治疗和安慰,它有利于沟通护患之间的情感,唤起病人乐观的情绪,增强病人与疾病作斗争的信心。

五、人文护理。

现今,医学模式已转变为生物—心理—社会模式,护理也转向以人、环境、健康为基本内容的整体护理,护士作为救死扶伤的白衣天使,所要做到的不仅仅是医治患者肉体上的痛苦,还要从思想和情感的层面体现出真诚的`人文关怀,积极倡导健康、向上的服务观念体系,将人文护理落到实处。一切以人为中心,根据不同年龄阶段的心理变化,调整护理方式和服务礼仪,为患者提供更优质的护理服务,在运用语言和患者进行沟通之外,采用肢体语言,如轻柔的动作,善意的微笑,来解除患者的恐慌和无力感,帮助解除痛苦,调节心理,促使患者早日康复。

六、爱自己,才有能力爱别人。

只有先学会如何爱自己,才能将自己的力量奉献给他人。护士工作不仅劳动量大,并且容易产生较大的工作压力。在工作时间之外,合理安排时间,积极锻炼身体,保持饱满的热情和精神,以一个良好的精神状态来面对护理工作。

以上内容是我读完《做最美的护士》的心得体会,优质护理服务,任重而道远,需要护士有端庄大方的行为仪表、和蔼可亲的语言态度、娴熟准确的操作技术、主动周到的护理服务、认真严谨的工作作风。

在今后工作中始终牢记自己最初的梦想,不断的,不断的探索,不断的创新,成为一名最好的护士,为患者提供包括心理、生理、生活上更优质的服务。

读《做最好的护士》心得体会

读完了《做最好的老师》,我深深得陷入了沉思,我觉得贯穿本书的灵魂所在就是“爱的教育”。

这本书没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡的日常教学生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

一、以教育为主题的故事应该很多,发生在你我大家的身上,大家都在从事教育工作,而且是基层的教育工作人员,所接触到、感受到的故事应该最多,也最深刻,只是大家都]有把他记录下来而已,如果有机会加以整理,如同本书一样,一定叫好又叫座的一本好书。

二、我们不要过分执着一个观念、一种行为模式、一种习惯,而要常求突破,要从不同角度,正、反方面整体思考来解q问}。我们应该养成反省思考的习惯,对任何事都要下功夫,才不至于被外界所困惑。

三、看过的书颇多,很少再回味一遍,重新再来;写过的报告、资料也不少,也很少再重新翻开研读,事实上偶而重新品味一番,个中滋味又当从何说起?只能意会不能言传。我们经常在不知不觉当中只顾往前冲,忽略了反省与自觉的功夫,也常常在不知不觉当中,忽略了e人的感受。

四、时代的产物中,造就了很多的读书人很会读书,很多学生光会读书,不会读人;只会做事、不会做人,个人过度重视iq,忽视eq;;是学术界的'巨人,却是生活中的侏儒;可以和电脑、机器、实验室对话,却无法与人沟通。

从事教育工作,针对教育问题而言,通常也是值得思考的问题,到底哪些是“要”或者是“不要”?这个问题值得探讨和研究。

一、教师的“要”:

(一)教师要教育不要训斥:教育是引导而不是灌输,视学生为「有」而不是「无」。训斥则不容许学生说「不」,教育则潜移默化。

(二)了解学生、认识学生、适时的赞美和接纳、鼓励与协助,培养学生挫折和容忍的价值判断能力等等,让学生快乐成长、茁壮,更会利用各种机会和家长取得联系,适时的提供教养子女的咨询与方法,共同为学生的未来而努力。

(三)教师要理解人性:要了解学生的感受,学生的反应、学生的心声也该仔细的聆听看看。

(四)教师要多怜爱和鼓励。

(五)教师要专业,专业的精神表f在对国家、社会、学校、学生、教师与家长之认知。

二、教师的“不要”:

(一)教师不要认为这行业是铁饭碗!打不破,要珍惜羽毛。

(二)教师不要训斥与灌输,不强迫学生学习。

(三)教师不要妄想“教育万能”,不是万能丹也不是特效药,有其极限。

(四)教师不要过分执着“立竿见影”,潜移默化的过程导向,注重人格的培养,身心健康的引导。

(五)教师不要悲观,要乐观以对,充m希望与理想。

启发:

(一)多关心我们的学生,有爱的教育,才有美好的回忆。

(二)坚守岗位,默默耕耘、尽一己之力。

(三)学习型组织的体会:

1、系统思考。

2、自我增进。

3、改善心智模式。

4、团队学习。

(四)知识经济的时代,教师要上进好学、多求取新经验,落实教学工作。

(五)教师专业成长师德修养,教师专业自主工作理念的实践,必落实在教育工作上,表现在各科教学工作上、表现在日常生活教育当中,以收到身教言教的效果。

在《做最好的老师》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

做最好的护士读书心得体会

《做最好的护士》,一翻开这本书就舍不得把它合上,这本书将事例与理论相结合,层次分明地阐述了成为一名最好的护士的方法。已经步入工作岗位两年的我,一直在琢磨着怎样才能做好护士,做好一名值得病人信赖的护士。

南丁格尔说过,“护理工作是一门艺术,护士要有一颗同情的心和一双愿意工作的手”。我们塑造新形象的护士,让病人得到更全面、更整体、更系统化的服务。以病人为中心,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为病人服务是我们的宗旨。

作为一名护士,工作的直接对象是需要服侍的病人,在病房繁杂的工作中,护士不仅是管理者、实施者,而且是维护病人身心健康的顾问,又是激人上进,给予医疗护理知识的教师,护士是对病人宽厚仁慈、体贴入微的亲人。那么,怎样才能成为一名优秀的心内科护士呢?读完丁广亮老师著的《做最好的护士》,我感受颇深。作为一名护理人员,一定要做好如下几个方面的工作:

第一自信:。

自信可使我们变得坚强,不惧困难、积极向上。护理事业的迅猛发展,许多护理工作方法持续改革、更新,社会对护理人员不理解,造成护理人员有极大的心理压力,但只要我们有信心,就有勇气和能力面对挑战。

第二爱:。

爱是人本善良的一种表现,也是人与人之间最直接的沟通方法,它能够使人深深感觉到生活着是一种幸福。作为心内科的护士,爱心更是一种工作责任感的体现,关心自己,热爱自己的工作岗位,更爱自己服务的对象,愿意为之真诚付出。

第三快乐:。

紧张而繁重的护理工作难免使我们感觉疲劳、心情抑闷,只要我们注意适时添加“快乐”这种营养素,赋予生命以活力,才能缓解疲劳,消除抑闷,积极热情投入到护理工作中,真诚问候每一位患者,在紧张的工作中寻找快乐。

第四自知:。

了解自己、认识自己、把握自己。虚心接受同事的建议,谦逊地对待与自己相处的人和事,有针对性地有计划、有目的地学习和提高自己的专业水平。

第五阿q精神:。

在生活中,不可避免地要产生许多令人不快的情绪,如遇怨恨、急躁、不满、痛苦、失意、羞愧、内疚时,不妨来点阿q精神,冲着自己的内心大喊:“嘿,没有什麽了不起的,天塌下来都能顶。”运用自解、自嘲的方法进行自我的心灵安慰,及时排解和宣泄不好的情绪,以防不良情绪的日积月累,形成心理障碍。

《做最好的护士》这本书,给已经步入护士行列的我们再次迎来一次思想上的洗礼。我们一定会心中谨记自己的责任,学海无涯,不断地学习和探索,让自己成为一名优秀的护士,为护理事业的发展增砖添瓦,为人民群众的健康保驾护航。

做最好的护士心得体会

读了《做最好的护士》这本书,我深受启发,书中的每件真人真事,对于干了27年的护士的我,深有体会,工作压力大,任务重,人手不足,每日重复忙碌而平凡的工作,没有惊人的创举,也没有显赫的地位,更没有令人羡慕的金钱与权力,做为一个普通人,需要勇气和深爱这份工作才能持之以恒。

南丁格尔提倡用爱心,耐心,细心,责任心去对待每个病人,对刚参加工作的新护士来说是一个不小的挑战,刚工作满怀憧憬,穿上白大褂,戴上洁白的燕尾帽,被别人称作“白衣天使”,这是多么神圣的职业,工作后努力学习,团结好同事,虚心向老一辈学习,自己内心深处想干好这份工作,在漫长的日复一日的工作之后,就觉得乏味和烦躁起来,认为这样枯燥又辛苦的工作实在没有吸引力。经过一段时间的磨合,对护理工作的热爱又渐渐有了信心,既然选择了护理事业,就要有从心理上做好奉献的准备,以满腔的热情来对待自己的工作,看到抢救病人时家属的焦虑,期盼和信任的目光,在听到抢救结束病人痊愈出院时,患者以及家属的喜悦和激动的话语,就觉得自己很伟大,很骄傲,觉得自己是一个有用的人,还是一个非常有用的人,不知不觉就走到了现在。

护士是医院临床护理工作中不可缺少的重要角色,在各项医疗护理中发挥着重要的作用,起着其他角色不可替代的作用,承担着独特的工作内容,还要有高超的护理技能。

如何做一个好护士呢,护理工作繁重琐碎,技术要求高,二班倒,很辛苦,特别是节假日的时候,抢救病人的时候,加班加点,这必须要具备奉献精神。做一个好护士必须要有一个好的形象,端庄大方,服饰整洁合体,面带微笑,真诚的面对每一位患者,使自己更加符合“白衣天使”的要求,患者看到一个自然大方,微笑着和自己交谈做护理治疗的护士,病也好了三分。

熟练掌握各项护理技能,是一个护士最基本的要求,护士的护理水平关系到患者的生命安全和身体健康,做一个好护士,认真学习基础护理,积极提升护理技能是非常必要的,就比如最基本的静脉穿刺,一针见血是一个护士必须做到的,说着轻松做起来就难了,记得实习时,正好弟弟生病住院,在他手上我扎了五针,弟弟疼的直歪嘴,但他还是不叫疼,说:“姐,我不怕疼,你扎吧。”看着他的小脸,我疼的直掉泪,自那以后,我在自己手上练习,自己知道有多痛,就一定能练好,终于每一天一针见血,换来弟弟的笑。

沟通是人与人之间信息传递,交换意见,表达思想和情感,建立人际交往关系的渠道。在护理工作中,沟通包括护士与患者的沟通,护士与医生的沟通,护士与护士的沟通,护士与患者家属的沟通,要想护理工作顺利的开展和进行,就必须重视与护理关系息息相关的沟通,微笑是沟通中必不可少的,它可以缩短护患间的距离,消除患者对医院,对护士的恐惧与陌生感,对患者来说经常看到护士微笑,就相当于经常受到鼓励,从而增加对抗疾病的信心和勇气,早日战胜病魔。

既然选择了这份工作,就要深爱,要有奉献精神,不断提高自己的护理技术水平,有良好的护德护风,怀抱仁爱之心,做一个提灯女神,无愧“白衣天使”的称号。

爱在左,同情在右,走在生命道路的两旁,随时撒种,随时花开,将这一径长途,点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆刺,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉,这段话是对护士最好的诠释。

读《做最好的护士》心得体会

《做最好的老师》是李镇西老师25年的教育思想和智慧的精华集萃,这本书全方位地阐释了李镇西的教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心:“变语文教学为语文教育”“把班主任的权威转化为学生的集体权威”“让语文教学走进学生的心灵,让学生参与语文教学”“班级管理要以法治取代人治”“童心是师爱之源”……其“爱心、民主”教育,素质教育的思想和实践让广大教师感动、折服,“未来班”的模式演绎着教师的理想主义、浪漫主义情怀,令人向往,让身处“迷茫”中的我们从中找到了方向,看到了未来和希望。

老师也不是完人,在许多方面我们甚至不如我们的学生,只有老师意识到了自己的不足,才有利于自己的不断完善。学生童心的保持,个性的发展,思想的成熟,能力的培养……这些都离不开教育。而教育,不应该是老师的居高临下与学生的俯首帖耳,而应该是老师与学生的共同成长。所谓民主的教育,就是老师在向学生学习的过程中教育学生。

我们应该学会与学生共生活、共甘苦,做学生的朋友,师生接近,人格互相感化,习惯要互相锻炼。老师与学生相处,会觉得自己很年轻,这就是老师受学生的感化;学生质疑问难,老师学业片刻都不能懈怠,这是老师受学生的锻炼。真诚平等的态度,才能让老师赢得学生的由衷爱戴。爱学生,就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界,首先就必须把自己当作学生的朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

他们试探地问我参加不参加,在得到我肯定的答复后,我能感受到学生的兴奋。网络这个平台,拉进了我与学生的距离。通过微博,我还及时了解到学生的动态,学生有烦恼,也都会在微博里倾诉,我也会积极地点评,给予心理的安慰,学生有啥心事都愿意跟我说。同时,语文课上很多问题,我也把其延伸到网络中。比如,在学习海子的《面朝大海春暖花开》一诗时,关于幸福的定义,我们在课上进行了热烈的讨论,我布置了一项作业,就是请学生把自己的qq签名改为幸福的宣言,果真,学生都这样做了,几十个学生几十种不同的幸福,我看了也感觉很幸福。

工作整十个年头了,至今我还记得实习时教过的一个学生,那是个非常聪明的孩子,我实习一个月,带两个初一班的语文,一切都是摸索着,备课、上课、批改作业……尽心尽力,但毕竟是新手,很多地方还是显得稚嫩些。

《做最好的老师》读书心得体会

今年假期,我怀着激动的心情,有幸拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,受益匪浅。李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

对照李镇西的教育方法,我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于过于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

作为一名人民教师,我决心以著名教育家李镇西为榜样,以“爱”为己任,在今后的工作中,积极进取,顾大局,识大体,努力按照上级的要求,按学校要求,高标准要求自己,树立竞争意识,不但要自己思想过硬,品行端正,业务水平高,乐于敬业,端正态度,明确责任,勇创佳绩,还应想方设法投入到学校集体的建设中,增添自己的一分力量,为校增光、添彩。自觉维护学校利益,遵守规章制度,服从安排,舍小家顾大家,洁身自好,吃苦在前,享乐在后,甘为人梯,爱生如子。认清形势,与时俱进,树一代良师典范,誓为人民教育事业甘洒热血,奋斗终生。

最后,借著名教育家镇西小语作为座右铭,“教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂”鞭策自己,激励自己,这就是我——一位人民教师在学习中的心声。

《做最好的老师》读书心得体会

本学期有机会学习李老师的著作《做最好的老师》。《做最好的老师》是一本充满智慧之书,它在很多方面开启了老师们的智慧,让老师们在阅读中受启发、增智慧、长才干。

一、教育者要拥有一颗童心。

李老师说,教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。这也是他后来能够真正走进学生的心灵,并且能够在教育上取得成绩的重要原因。他说:能够自然地与学生一同哭泣,一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友。而变不可理解为非常自然,正是不少优秀教师赢得学生心灵的可贵之处。他说:只要把握学生的情感,并注意环境、场合,教师任何过分的孩子气都不会是多余的。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的尊严,学生越会对老师油然而生亲切之情而这正是教育成功的起点。在以前,对于他说的这些话我可能会不理解,但是,在我亲身体会了之后,也明白了教师拥有一颗童心的重要性。很多老师认为,老师就应该与学生有一定的距离感,认为老师与学生打成一片是不可想象的,认为学生与老师随便开玩笑是不懂规矩的表现,但是李老师却通过自己的亲身经历告诉同行们,老师融入孩子们当中不但是可以的,而且在教育中所起的作用是不可低估的。我受到李老师的启发,尝试与学生打成一片,发现其中的魔力是巨大的。

二、对后进生的教育。

李老师对后进生的教育是很富启发性的,在对后进生的教育方面,李老师的观念及一个个成功的案例给了我们很大的启发。

教师最令人头痛的莫过于对后进生的教育。在办公室时常听到老师们诉苦:为什么我苦口婆心地、三番两次地教育他,他却不领情呢?我也曾经是这样的老师,为这些事情苦恼着,却不懂得去反思。可是,自从学习了《做最好的老师》之后,我明白了后进生犯错的频繁性,以及进步过程中的反复性的特点,懂得了对后进生教育长期性和艰难性,懂得了对他们的教育不能只用一种方法,而且需要我们有足够的耐心、理解之心和宽容之心,需要有足够的智慧,而爱和尊重则是成功地对他们进行教育的前提。

在关于后进生的教育方面,李老师的很多话非常很耐人寻味。以下是我从《做最好的老师》中摘录的李老师关于后进生教育的话语:

后进学生的自我教育很难一劳永逸,相反,这是一个充满反复的长期教育过程。教育者期望通过一次谈心、家访、班会或听英模报告,便使后进学生从此成为一名优秀生,无疑是把教育想得太简单了。犯错认错改错又犯错又认错这是后进学生普遍存在的循环。教师因此斥责学生屡教不改、光说不做、本性难移等等,是极不公正的。教育者应该容忍后进学生的一次次旧病复发,与此同时,又继续充满热情和信心地鼓励学生一次次战胜自己,并引导学生从自己犯错周期的逐步延长或者错误程度的逐渐减轻的过程中,看到自己点点滴滴的进步,体验进步的快乐,进而增强继续进步的信心。我从来不对后进学生提下不为例之类他不可能做到的要求。

如果仔细体会了这些话,我们教育后进生的时候就不会再意气用事,不会再因为学生屡教不改而对他失望或任意体罚。我们就会想方设法寻找规律和方法了。

总之,《做最好的老师》是李老师教育智慧的结晶,从这本书中,我们可以学到许多教育理念,教育思想和教育技巧,增长教育智慧和教育才干。这是一本开启教育智慧的书,非常值得教师们学习和研究。

《做最好的自己》读书心得体会

早在多年前,就深闻李开复先生的大名,他对中国的热爱、对中国学生的关心和谆谆善诱的教导使我非常敬佩,也断断续续读过他的一些文字,给自己的心灵带来了一次次的洗礼,解除了自己的一些困惑,但这么系统地读李开复先生的书,这还是头一次。这本书将散落于各处的观点系统化,汇集成册,让人一次领略,就如同转瞬之间遍览名川大山一般,痛快!这边书从价值观、态度、行为、习惯、性格等方面分别为年轻人指引方向,让我们终身受益。

在阅读过程中,我总会情不自禁用自身与之对比,接受了一次次的熏陶。对我而言,这是一次很好的自省,让我对自己的优势与不足有了一个相对清醒的认识,也给我敲醒了警钟,让我意识到自己的思想与行动上的懈怠。经过紧张、忙碌的硕士阶段,成为一个上班族,随着时间的流逝,上班的新鲜与热情褪去,懈怠、消极的思想逐渐生出来,慢慢地产生了放松的思想,不再像先前那样培养自己对工作的热情与兴趣,生活上也觉得越来越无趣,这本书给我敲了一记,让我清醒的认识到自己目前思想的错误,认识到自己目前不够积极主动的事实。

每个人都要拥有一颗积极、主动的心,要善于规划和管理自己的事业。“态度决定一切”,要相信人人都可以成功,我可以选择我的成功。做到积极主动,是自己事业成功、生活幸福的基础。虽然即使有了积极的态度,也未必能保证每件事都心想事成、事事成功,但积极的态度却可以改变一个人的生活方式,而坚持消极的态度则必败无疑。有一个努力的过程在一定程度上也是一种成功,付出过才会无悔;登上山顶虽然是一种成功,但获得了沿途迤逦的风光又何尝不是一种成功呢。“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辩两者的不同。”李开复先生的这句话说得真是好啊,让我醍醐灌顶,如梦初醒,产生了深深的共鸣。

每一件发生在我们身上的事都应该是因我们的决定而发展、变化的,而不应该是因为我们无所作为才变成现实的,我们有选择的权利,我们应当尊重并认真的享有这项权利,消极的过一天与积极乐观的过一天消耗了同样的时间,但何不让自己心情愉悦地享受每一天呢。生活总有些许的不如意,工作也总会遇到困难,逃避困难也是一种选择,不作决定也是一个决定,困难不会因为我们的逃避而消失,问题总是要处理的,下次遇到了又该如何呢,这本书让我认识到,消极的解决和决定将会使我面临的机会丧失殆尽,终有一天会为此付出沉重的代价。

成功的选择在于自己,我们应当积极主动,迎接挑战,不要寻找借口,多想一想,有没有其它的解决方案呢,用信心放飞自我,相信自己只有自己认真去做,一定可以得到一个比目前消极应付的结果要好得多的结果。不把不确定的或困难的事情一味地搁置起来,勇敢地面对人生。我们都还年轻,不要担心因为尝试而遭遇失败,同时也应学会从每一个失去的机遇中吸取教训,只有我们勇于挑战自我,才能充分地开发自身的潜力。

有些时候,工作不会太忙碌,我们也不应该松懈,充分地利用业余时间学习一些东西,事事用心、事事尽心,掌握足够的信息,做好充分的准备,不仅可以充实自己的生活,而且在机遇来临时,我们才能迅速的抓住它,开启自己的成功之门,实现自己的价值。

良师益友对一个人的成长大有益处,但良师益友却是可遇而不可求的,良师尤为如此。李开复先生就是一位良师,《做最好的自己》是他悉心打造的一本好教材,通过它,虽不能与先生谋面,却不妨碍与先生神交,听着先生将一些道理娓娓道来,辅以一个个真实的故事,不枯燥,不单纯的灌输,在欢乐中学习、成长。相信这本书也会一直成为我的床头清新剂,在我松懈的时候,在我害怕想要后退的时候,在我迷茫、失败的时候会一直陪伴着我,给我指引,给我鼓励,给我朝前奋斗的勇气。

《做最好的老师》读书心得体会

基于学校的安排,工作之余我拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书,真是受益匪浅!其中李镇西老师的班级管理、学生思想工作、对于作为班主任的我来说影响颇深。

文中李镇西老师说的这样的一句话使我身同感受。李镇西老师说到,爱是永恒的教育理念,没有爱便没有教育。他认为教育中的“爱心”意味着对学生的成长以至未来一生的负责,这是我非常欣赏的观点,读到这,我不禁想到我们学校的许黎老师,以及还有道口镇二初中的韩长庚老师,她们用爱谱写着自己的教育事业,正是她们对于教育事业的爱,才有了置自己身体于不顾,拖着病体继续奋战在教学一线的韩长庚老师,正是有了对教育事业的爱才有了许黎老师撇开自己的孩子不管,一心守护着班里他人孩子的身边的感人事迹。

当然他们得到了社会的赞誉和孩子的喜爱,也因为她们对工作的喜爱,使他们乐于奉献,当一个有心人,把每节课都上成优质课,使每节课都能成为高效课堂,最终才会以优异的成绩回报社会。一直以来我也坚信自己是个有爱心的老师,但是我也进入到一个误区,对孩子一味的表扬和激励就是有爱心,而不应该有批评和职责。再次读完这本书,我对教育中的“爱心”问题也有的新的认识和理解,在书中他谈到“教育并不是有了爱就有了一切,教育中真正的爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。”有时我也在怀疑,对于我们班的那些调皮捣蛋的学生到底要不要惩罚?如今我明白了这其实只是一个教育的必要手段,需要老师用爱心去把握的“度”的问题了。因为教育之爱绝不是包容迁就学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。在李老师从教之初,他也曾经讽刺过学生,曾经辱骂过学生,曾经体罚过学生。

但是后来他将这一切都变成了教育财富,这一次又一次的教育困难、一次又一次的教育失误最终将他磨练成名师。给我印象最深还有第八章学生思想改造工程——后进生的转化。我们班有69个同学,两级分化很厉害,问题学生很多。李老师在书中向我们介绍了他在转化后进生的过程中采用0种有效的具体方法:写家校联系本;填报喜单;游玩;集体评议;写每日九问;对手竞赛;写灵魂的搏斗;安排当干部;学生作文表扬;推荐好书。读了他的后进生转化手记——我和万同的故事,让我非常感动。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像李镇西老师对待万同那样对待每一个学生,难!在万同的身上,我们看到为了不失去教育万同的机会,李老师不断鼓励万同,让万同连写三稿,最后抓住“班级的爱就是祖国的爱”这一句闪光的话写的演讲稿,还利用自习课和下午放学后一遍又一遍地练习,最后终于让万同信心十足地进行了演讲,赢得了全校师生的掌声。李老师目中有人,始终把对学生的培养塑造放在教学工作的首位。李老师满怀爱心在学生心田耕耘,真令我佩服!

读完他怎样对待“后进生”,我开始反思,作为教育者,我是否做到了教育的公平?是否做到了关爱每一位学生?在我们班,问题学生很多,有了李老师经验,我想在新学期里再面对尚春彪,刘帅鑫,张艺轩等孩子时,我一定活学活用李老师的教学智慧和教学艺术,在教育教学过程中找到更适合的教育方法。

《做最好的老师》读书心得体会

读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。这本书记载了李老师从教25年的经验与收获,书中从作者步入岗位初期写起,从青涩写起,到有一定的经验,到经验丰富,满腹经纶,将自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。读后,使我受益匪浅。

李镇西的教育思想和智慧,对教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践,都有其独到的见解。他的观点,他对班级的管理,使我感动,折服。同时,使我这个颇有一定教龄的教师,从中找到了前进的方向,更看到了未来和希望。

在这里,我可以找到教育的最新理念;在这里我可以学到宝贵的经验总结。从李老师成长的印记中,我们可以看到自己进步的影子;从他的成功教育案例中,我找到了一些适合我们的方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、有目标的老师!

有人说,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的你;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是夏日的风,冬日的阳,春日的雨,秋日的果。是啊,著名教育家李镇西的教育理念《爱是永恒的教育理念》,正是证明了这一点。他把自己所有的爱,全部倾注给了他所热爱的教育事业,25年如一日,爱生如子,用他那“激情燃烧的岁月”,谱写着一幕幕爱的篇章。他把自己融入到班级这个集体大家庭里,走进学生的情感世界里面去,把自己当作学生的朋友,去感受学生的喜怒哀乐,去赢得学生的信任与敬佩。

我发现:自己在教育教学过程中,有着很多不当之处。例如:在对待学生的态度上,由于急于求成,常常忍不住对学生发火,缺乏教育的技巧;有时,对完不成作业的学生,缺少耐心辅导,缺少个别引导,使学生对我敬而远之,师生之间缺乏代沟。

通过读李镇西的《做最好的老师》一书,我对比反思自己,深感愧疚,觉得自己与一个好老师的差距太远了,这哪是爱学生?反思后才认识到:教育上的爱,不是为了达到一个目的而做出的一种姿态,它是一种思想,一种情感,一种氛围,运用得恰当,它会把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节,也会不声不响的体现在教育的每一个细节,更会潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。

所以,我深深感悟到:因为爱,冰雪会消融;因为爱,枯木会逢春;因为爱,希望绽放华彩,因为爱,能拨云见日,未来永值得期待;因为爱,所有的生命才收获了圆满。

教育是心灵的艺术,爱心是教育的灵魂。

做最好的自己读书心得体会

高尔基曾说过:“书是人类的进步阶梯,《做最好的自己》读书心得体会。”书是我们的好朋友,通过它可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”在人人拥有一好书,人人读一本好书的读书工程的号召下,我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。首先吸引我的是书名,当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。

是的',更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训,指导我走向成功之路。

其次,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人益,同时还体验到了无穷的快乐,这就是成功,做到了最好的自己就是成功,心得体会。世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。最后李开复博士认为:成功就是不断超越自己,就是“做最好的自己”。对此我的理解就是每个人都有成功的机会,形式不同,成功的意义也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去实现理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。

成功的标准并不是单一的,社会给每个人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限,无论是令人瞩目还是平凡普通,都是成功。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,做最好的自己。读完《做最好的自己》,感到其实做好自己并不难。

可是,每天出现的让人头疼的事情,让人头疼的学生,怎么能高兴得起来呢?我经常想:多想孩子们可的地方,尽量把课上好,尽量和他们一起玩儿,这样孩子们就会越来越爱自己,每天生活在一个充满爱的环境中,又怎么能不高兴呢?多么简单多么朴素的道理,为什么我当初就没想到呢,想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦,如果我们只盯着别人的错误,那么只能让矛盾越来越激化,但是我们如果想别人的优点,就会使我们很快的冰释前嫌,问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”,如果我们给学生多点,再多点的爱,对于他们的错误我们都用理解之心,包容之心,责任之心看待,而不去苛求他们像成年人那么懂事,师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。

我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!