钢琴老师培训心得体会(专业13篇)

小编:紫衣梦

培训心得体会是对培训活动中自身自律、坚持和积极参与的体会和反思。随后是一些精选的培训心得体会,希望对大家在学习和工作中有所启发。

培训中心钢琴老师心得体会

第一段:引言(150字)。

钢琴是一门古老而美妙的音乐艺术,培养孩子对音乐的兴趣和素养是很多家长的期望。作为一名在培训中心工作多年的钢琴老师,我深刻地认识到自己的责任和使命。在与学生们以及他们的家长一起度过这段宝贵的学习时光中,我不仅培养了学生们的音乐才能,更加深了自己对音乐的理解和对教育的反思。

第二段:培养兴趣和音乐理解(250字)。

在教授钢琴课程的过程中,我始终坚持培养学生们对音乐的兴趣。只有当孩子对音乐有了真正的喜爱,他们才会有动力去不断学习和探索。我会通过引导他们去欣赏各种类型的音乐,了解音乐背后的故事和情感表达,激发他们对音乐的好奇心。同时,我也注重培养学生对音乐的理解能力。我教授他们音乐的基本理论知识,例如音阶、节奏等,并通过分析和演练,帮助他们理解音乐的结构和表达方式。这样,学生们可以更加深入地体验到音乐的魅力,同时也为他们未来的学习奠定了基础。

第三段:个性化教学(250字)。

每个学生都有自己的优势和特点,因此,我十分重视个性化的教学方法。我会根据不同学生的水平和喜好,制定相应的教学计划和方式。对于那些天赋出众的学生,我会布置更多的挑战性作业和曲目,帮助他们不断突破自己的边界。而对于那些相对较为困难的学生,我会采取更温和的方式,通过激励和细致的教学,帮助他们逐步提高并取得进步。在实施个性化的教学中,我发现学生们更加主动和积极地参与学习,并且他们的学习效果也更加明显。

第四段:家校合作(300字)。

与家长的密切合作是培养学生的重要环节。我会定期与家长进行沟通,了解学生的学习情况以及在课外时间的练习情况。我会耐心地解答家长对于学习的疑惑和困惑,并提供指导和建议,帮助他们更好地支持孩子的学习。另外,我也鼓励家长在学生练琴的过程中给予鼓励和肯定,这不仅有助于学生的自信心和动力,同时也加强了教师、学生和家长之间的紧密联系。只有学校和家庭共同合作,才能更好地培养孩子的钢琴才能和音乐素养。

第五段:结语(250字)。

作为一名钢琴老师,我感到无比荣幸。通过与学生们一起学习和成长,我不仅收获了教学的喜悦,更加深了自己对音乐的热爱和教育的理解。通过培训中心的平台,我能够将音乐传授给更多的学生,让他们在音乐的海洋中找到自己的归属感和价值。未来,我会继续努力,不断创新教学方法和理念,为更多的学生带来美好的音乐体验。同时,我也希望身为钢琴老师的我永远怀抱敬业的态度和热情,用心去教,用音乐去感动。

老师钢琴培训心得体会

第一段:引言和背景介绍(200字)。

钢琴作为一种重要的音乐乐器,一直以来都受到了广大音乐爱好者的喜爱和追捧。然而,学习钢琴并非易事,需要有耐心和毅力,同时也需要一位优秀的老师指导。我非常幸运地遇到了一位出色的钢琴老师,并从她身上学到了很多。下面我将分享我在钢琴培训过程中的心得和体会。

第二段:学习方法和技巧(200字)。

在钢琴培训过程中,我意识到学习方法和技巧的重要性。首先,要有一个良好的学习计划和时间安排,合理分配时间,每天坚持练习。其次,要注重基础练习,打好基础,扎实技巧。同时,也要注重曲目的选择,根据自己的水平和喜好,选择适合自己的曲目进行练习。此外,多听多看多模仿也是提高技巧的有效途径。通过观摩演奏会和音乐会,听大师们的演奏,学习他们的技巧和表演风格。

第三段:培养音乐感受力和表现力(200字)。

钢琴演奏不仅仅是技巧的展示,更重要的是要能够表现出音乐的情感和内涵。在我与老师的交流中,她经常强调培养音乐感受力和表现力的重要性。她鼓励我在练习过程中要抓住曲目中的情感要素,通过对音乐的细腻触感和情感的表达来打动观众。此外,注重节奏和速度的把握也是展现音乐表现力的重要方面,要根据曲目的要求灵活调节。

第四段:培养自信和耐心(200字)。

钢琴学习并不是一蹴而就的过程,中间会遇到很多困难和挫折。在这个时候,培养自信和耐心就显得尤为重要。老师经常鼓励我要相信自己的能力,坚持下去。她还教给我一些心理调节的方法,让我保持冷静和放松,不要因为自己的错误而沮丧。同时,老师也告诫我要对自己有耐心,不要急于求成,要慢慢培养和提升自己的技巧和水平。

第五段:感谢与总结(200字)。

最后,我想表达我对老师的感激之情。她不仅仅是一位优秀的钢琴老师,更是一位良师益友,她的教诲和悉心指导让我受益匪浅。通过她的培训,我不仅学到了钢琴演奏的技巧,更重要的是培养了音乐素养和品味。我也意识到钢琴学习是一个终身的过程,我会继续努力,不断提升自己的水平。最后,我要感谢我的钢琴老师,是她的关心和指导让我走上了学习钢琴的道路,也让我爱上了音乐。

培训中心钢琴老师心得体会

钢琴,是一种有着悠久历史和优雅音色的乐器,它们散发出的琴声常常让人陶醉其中。作为一名培训中心的钢琴老师,我每天都能感受到琴声给人们的感动和启发。在这里,我要分享一下我在培训中心的工作体会以及钢琴这个美妙的乐器对我个人生活的影响。

二、教学的挑战与愉悦。

作为一名钢琴老师,我面临着许多挑战。首先,学生来自不同的年龄和音乐背景,因此,我需要根据他们的差异来进行个性化的教学。例如,对于初学者,我会从最基础的音乐知识和手指训练开始,而对于进阶学生,我则会更多地注重演奏技巧和音乐表达。其次,随着培训中心的发展,我的学生群体越来越庞大,需要合理安排我的教学时间。我常常需要面对忙碌的教学日程,但当我看到学生们在我的指导下取得进步和快乐时,这些努力都是值得的。

一个好的学习环境往往是学生取得进步和成就感的关键因素之一。在培训中心,我努力为学生们创造一个积极向上的氛围。经过多年的教学经验,我发现,激励学生的最好方法是让他们享受到琴声的美好。因此,我经常会带领学生们一起进行音乐会,分享他们的演奏成果,鼓励他们在音乐方面展现自己的才能。这种积极的环境不仅提高了学生们的学习动力,也为他们的音乐之路增添了乐趣和兴奋感。

四、对音乐的热爱与坚持。

作为一名钢琴老师,我需要不断研究和学习音乐知识,以便为学生们提供更好的教育。然而,更重要的是,我要保持对音乐的热爱和坚持。因为只有当我自己热爱音乐并不断努力提高时,才能真正将音乐的魅力传达给学生。作为一名教育者,我相信教育应该是一种全身心的投入,只有这样,我才能给予学生们最好的指导和启发。

五、钢琴教学的意义与回报。

最后,作为一名钢琴教师,在教学过程中我获得了许多意义深远的回报。首先,看到学生们从一开始的一片陌生到逐渐掌握钢琴技能,从看不懂乐谱到能够演奏美妙的音乐作品,这种成就感是无法用语言来形容的。其次,我也从学生们身上得到了许多启示和鼓舞,看到他们对音乐的热爱和付出,让我更加坚定了自己教学的信念。最重要的是,钢琴教学让我能够与各个年龄段的人们产生联系,从他们身上学到许多不同的人生经验和智慧。

总之,在培训中心从事钢琴教学不仅是一份工作,更是一种乐趣和责任。通过教学,我不仅能够与音乐结缘,还能影响和激励更多的学生去追求自己的音乐梦想。钢琴教学对我个人生活的影响也是深远的,它不仅让我更加热爱音乐,也让我更加热爱生活。我相信,只要我坚持不懈地努力,我将能够成为更好的钢琴教师,为更多学生的音乐之路添砖加瓦。

老师钢琴培训心得体会

近几年来,钢琴培训成为了许多人学习的一个选择。作为一种古老而优雅的乐器,钢琴在培养音乐素养和发展创造力方面都有着很大的作用。而在钢琴培训过程中,老师则起着至关重要的作用。他们不仅传授知识和技巧,更培养学生的音乐性和表现力。在我进行钢琴培训的过程中,老师给了我很多宝贵的经验和指导。以下是我对老师钢琴培训的心得体会。

首先,老师的指导让我认识到钢琴是一门需要细心和耐心的艺术。钢琴乐曲中的每一个音符都有它的意义和位置,不可以随意而为。老师不仅教授基础的手法和技巧,更注重培养我的乐感和艺术表现力。通过他们的引导,我逐渐懂得如何在弹奏钢琴时给予每一个音符合适的力度和音色,以表达出曲子的情感和意境。这个过程需要我反复琢磨和练习,但老师的指导让我明白了钢琴艺术的深度和魅力。

其次,老师不仅是音乐技术的传授者,更是激发学生学习兴趣和培养音乐素养的引导者。我记得有一次,我为一首特别难的乐曲感到挫败,打算放弃。然而,老师并没有在我的挫败感中止步,而是耐心地分析我的问题并给予我指导。他鼓励我坚持下去,并向我讲述了一些钢琴大师们的故事,以激发我的学习热情。那一刻,我明白了音乐的艺术不仅需要技巧,更需要坚持和毅力。通过老师的激励,我重新拾起了学习的动力,并付诸实践。

此外,老师还教会了我如何有规律地进行练习。钢琴的学习需要长时间的练习和反复琢磨。老师教导我每天定时练习,保持稳定的节奏,并给予我一些建议,以帮助我更高效地练习。他鼓励我养成良好的练习习惯,背诵乐曲的节奏和旋律,并通过分段练习和弹奏慢速来提高我的技巧。这些方法帮助我在学习钢琴方面取得了不小的进步。通过有规律的练习,我不仅提高了技术,而且培养了自己独立学习的能力。

最后,老师的关怀和指导让我感受到了钢琴培训的温暖和快乐。在学习中遇到困难和挫折时,老师始终在我身边,给予我鼓励和支持。他们不仅是严格的教师,更是关心学生身心健康的朋友。他们耐心地听我弹奏,提出宝贵的建议,并分享他们的音乐心得。这种关系让我在学习钢琴的过程中感到温暖和愉悦,也让我更加热爱音乐。

综上所述,老师在钢琴培训中发挥着重要的作用。他们的指导让我懂得钢琴艺术的深度和魅力,激发了我的学习热情,教给我良好的练习习惯,并让我体验到了钢琴培训的温暖和快乐。我相信,在老师的引导下,我一定能够更进一步,成为一名优秀的钢琴演奏家。

钢琴培训心得体会

一转眼就到了结业,从一开始手指都摆弄不好,到现在也能弹上一两首曲子,说实话,还是觉得挺好玩的,当一个个音符在指尖流淌的时候,那种舒适感是其他学科难以让我体会到的,而这加深了我对钢琴的喜爱,虽然我知道只有半个培训在大学里学习钢琴——即兴伴奏,但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。

总结下这培训课程的学习吧,其实挺感谢老师对我们的理解,由于忙着考研,担心练琴会消耗我很多时间,老师在曲子的难度和进度上对我的要求降低了,而且每天几乎泡在图书馆的我只能利用双休日下午的时间,当做学习的放松去琴房练习老师布置的曲目,部分中午的时间也会把握住,总之是抓紧一切时间学习,抓紧一切时间练琴,挺充实的,累是有点,但是更多的是每天睡在床上问心无愧的舒适感。

弹奏完《拜厄》,这培训我接触到了一本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》,它被称为是“促进当今钢琴家演奏能力的绝佳教材”。双手从高音谱号开始,系统地引入不同时值的音符以及其他音乐要素,简单而又快乐的演奏。相对于《拜厄》的旋律感强,重复练习多的感受,《车尔尼599》一开始让我有点无从下手,记得第一次弹第30首的时候,我不止一次的觉得这没有什么旋律,练习起来也十分吃力,那次的感受至今难忘,可当回课时,在老师的指尖弹奏出来,我狠狠的愣了一下,我感慨原来它是这样的,有快慢有强弱有感情,不是毫无感觉的敲音。可是依旧当我信心百倍的回去弹奏下首曲子的时候,以往的不适感又来了,不过这次我找了个方法,下视频,边看边学,多听再弹,我找到了一种这样的学琴方式。可是,这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产生依赖性呢,最终,我选择先自己练,再学习视频,两者结合学习。这培训也开始进行《钢琴基础教程2》的学习,怎么说,虽然不用再回《钢基1》的课了,可是,这并不代表我能将上面所有的曲子弹好了,所以,每次弹琴的时候,我又从头开始,当练指法、练识谱一样从新来过,不想这么轻易的将它丢弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听,但是每一首想弹好并不容易,《回旋曲》就给了我这样的感受,看起来很简单的谱,弹起来门道很多,很多细节不容忽视。

其实,我很喜欢老师您的教学方式的,因为根据每个学生学习的进度教学,而不是集中授课,意味着您要麻烦很多,您要花心思,一个一个的指导,并根据他的练习情况去安排适合他的曲子,所以我想谢谢您,您的这种一一教学,让我们每个人知道自己的毛病在哪,怎样去提高。

这培训的课程结束的好快,虽然担心着每次回课发挥的不好,去您那回课还是会很紧张,我想这一切的原因是因为我们太想练好了,我喜欢弹琴,喜欢手指在琴键上的跳跃,很美很幸福。暑假的到来,虽然会忙着考研,忙着上辅导班,但是,绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的,学琴不是一蹴而就,我相信长时间的努力是会收获的。

最后,感谢老师的知道,祝老师假期愉快!

钢琴培训心得体会

为提高幼儿园教师即兴伴奏的技能,掌握科学的钢琴弹奏方法,更好地为幼儿园音乐教学活动服务,xxxx年11月24日,我们邀请到了番阳小学的音乐教师黄荣彪对我园教师进行“幼儿歌曲的即兴伴奏”专题培训。在讲座中,黄老师以简洁明了的语言,从四个方面入手:

一、对钢琴即兴伴奏的基本认识;

二、幼儿歌曲的分类;

三、钢琴即兴伴奏的几种基本音型;

四、如何针对不同的歌曲选择不同的伴奏音型。

黄老师对这四方面进行了详细的讲解,并通过举例子、现场展示、实践交流等多种方法,让老师们更清楚地了解钢琴即兴伴奏的基本方法。之后,我们还进行了现场编配两首不同的歌曲伴奏,教师们在讨论、练习中真正掌握了一定技巧。

此次活动具有很强的实用性,让老师们在实际的伴奏中更加灵活和变通,大大地提高了老师们的即兴伴奏水平,扎实了老师们的基本功,加强了教师们专业技能的发展,拓展了教师们的艺术视野,更为提高教师们的教学水平发挥了积极的作用。

钢琴培训心得体会

说到钢琴,大家决不会陌生,平常在电视电影里、逛街时都看见过,都知道学钢琴是一件多么优雅的事,但大家真正学习的,有条件学习的实在太少了,而弹得好的就更少了,比较幸运的是我而今正在学习钢琴,不敢说学得怎么样,但也有自己的一些看法。

刚接触钢琴的时候,就对他很感兴趣,但练习是一件痛苦的事。刚开始,从最基本的指法练起,枯燥而乏味,不过练好了真的受益匪浅,指法是弹钢琴的基础。后来慢慢地接触一些简单的曲子或片段,先单手练,左手练好练右手,后双手合弹,这才是真的在弹钢琴。简单的合手练完后就是难一点的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互为旋律伴奏,一首比一首难,花的时间也越来越长,人不自觉地就烦躁起来。但练得多了,发现一首曲子上手很快。后来我们加练了踏板,加大了练习难度,但还是被拿下。

钢琴真的是要练出来的,大家基本上都会对钢琴感兴趣,学习钢琴首先要热爱钢琴,只有热爱才会投入,才会学好,其次是要有一定的乐理知识,只有这样才能更好的了解感情及乐曲,还应该要有一定的视唱功底,视唱越好就越好。钢琴学习最重要的就是练习,不厌其烦地练习,只有这样才能练好,试想如果练都不练,难道就能凭空弹出一首曲子,能把钢琴弹好?从最基本的指法练起,一步一步提升,慢慢地达到一个不错的水平。

一般人弹钢琴只是一种兴趣,但如果想达到大师级别,除非你从小练起,有惊人的天赋,但我自认为没有,但我还是会把钢琴练好。也希望老师加大力度,对我严格要求。钢琴培训心得体会三:钢琴培训已经结束,顺利的结业了。我在这培训期间的学习中学到了很多,作为职业的钢琴教师,我们应该不能满足于现状,要不断学习、进取,不断提高自身修养,很好的充实自己,增强自信心,努力提高教学技能。在这几天的培训中,傅红教授通过示范课教学、现场互动、钢琴技巧训练等多种形式,将自己多年沉淀的钢琴教学经验毫无保留的传授给学员们,解决了学员们在日常教学过程中经常遇到的技术没问题,让大家受益匪浅,更好的帮助我们开展教学。进一步提升了钢琴教师业务素质和专业能力、提高了钢琴教育整体及教学水平,促进了钢琴教学艺术普遍与均衡的发展,满足广大钢琴教师与学习者的要求。在研习班结束后学员们对本次研修班的教学给予了高度评价,大家都表示此次培训如久旱的甘雨,让他们扩宽了视野,增强了钢琴教学的信心,提高了钢琴的专业技能和教学技能。

参加这次的研修班,让我无论在钢琴学习、钢琴教学,还是在感悟师德方面都受益匪浅。采用公开课和个别课相结合的形式,即为所有学员开设专家公开课和公开个别课,解决钢琴教学中存在的普遍问题,同时又安排以个别课形式手把手的为学员单独授课,具体解决每位学员在教学中遇到的各种实际问题。培训班短短的几天,让每位学员意犹未尽。傅红老师的严谨、负责、博学、优雅细致,认真,对学员们提出的各种问题,无论是课上课下,他们都耐心准确地予以指导。专家的师德、艺德深深地感动着我们。

傅聪先生(著名翻译家傅雷之子,世界著名钢琴家)曾说:第一是做人,第二是做艺术家,第三是做音乐家,最后才能成为一名真正的钢琴家。诚哉此言。好好做人,好好工作,好好教琴。感谢钢琴,感谢音乐,感谢每一位支持、帮助过我的人,感谢少年宫给予我们这次学习的机会,希望经常举办这样类似的培训。

钢琴培训的心得体会

我从5岁开始学钢琴,至今已有七年的时间了,在这七年的钢琴学习中,可谓是酸甜苦辣的味道都尝过了,每个星期要风雨无阻地去老师家上一次课,每天晚上要雷打不动地坚持练琴……但经过长期坚持不懈的努力,我也有了不少收获,参加钢琴比赛,我也获得过一些奖项,通过了钢琴八级考试,今年夏天马上要参加钢琴十级的考试。在学习钢琴的过程中,我也积累和总结了一些学习方法,非常愿意与琴童们一起来分享。

首先要有兴趣。做任何事情,兴趣是最好的动力源泉,有了兴趣,你会以满腔的热情投入到每一天都练琴中,这样你就不会认为练琴是一件非常枯燥的事情了,另外还要持之以恒,坚持不懈,不要三天打鱼,两天晒网。那样会一事无成。通过练琴这件事,也培养了我做任何事要有恒心和耐力,这让我受益匪浅。

接下来,就是每天坚持比较科学的方法来练琴。

一、练琴的过程要专注。

不能一会儿要喝水,一会儿又要看书,所以练琴前先把这些问题解决好,练琴是就要专心练。这样可以从小培养我们做事情“专注”的能力,也给我们形成一个正确的观念,要么不做事,要做就要思想集中。

二、要养成细致、仔细的习惯。

我们在每弹奏一首曲子之前,都要认真、仔细地读谱,就像我们阅读一篇文章一样,首先要抓住它的中心和重点。接下来就是慢慢地弹,并且还要弹得准确。天长日久,也就让我们养成了做事情“细致、仔细”的习惯。

三、练琴前确认好当天的联系计划。

也就是确定你所练的每一首曲目要达到的什么程度和效果。练琴目标明确了,才能更好地去进行练习。

四、要注意联系方法。

在练习弹奏一首曲子时,最好先分开手练,再合奏。尤其是遇到难点处,要把曲子分段、分小节来反复练,直到熟练为止,尽可能化整为零,这样才能比较容易地达到练习目标。

五、平常多听一些钢琴演奏的cd,多欣赏一些钢琴演奏音乐会。

一是可以提高自己的艺术修养,另外可以借鉴名师是如何来演奏这些曲目的,这样会是自己的演奏水平不断提高。学习钢琴的过程确实比较苦,但我们尽量努力去做到既要苦练,又要巧练,这样才能事半功倍,提高练琴效率,取得更大的进步。预祝和我一样的琴童每天都能快快乐乐地练琴、成长!

钢琴培训心得体会

我就是那个一年前写了《一个初学琴童的钢琴恐惧症》的老师。时间真的过得非常快,一眨眼、一瞬间我就已经在杭州快一年了。曾经的我一路从绍兴到了福建求学,四年的大学真的让我成长了很多、学习了很多。然后我又回到了浙江,而此时我选择了杭州。我想留在这个城市,用我的教育方式、方法来让更多的学生爱上钢琴,在快乐中成长。

正如当初我写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时候很多给我留言的家长、老师说的一样,那时候我才刚刚毕业,当然会好好对学生,从学生兴趣出发。不过我真的没有让他们失望,如今的我已经教学一年了,我却还是一如既往地在像一年前那样做。

一年来我真的很努力很认真地在对待我的每一个学生。我总觉得学生的'兴趣才是最重要的,家长并不一定是为了培养一个朗朗。很多家长需要的是孩子有一项读书以外的兴趣爱好,也是一项技能。我很荣幸也很幸运所碰到的孩子和家长都是抱着这样的心态的。家长的心态其实是直接影响到孩子今后的发展的。

不是每一个孩子都考得上上海音乐学院附小的,也不是每一个孩子都要走专业路线的,更不是每一个孩子都要成为朗朗的。很多家长抱着考级、抱着加分、甚至抱着比赛、抱着走专业路线来学习,并不能说他错了。但只是开始的开始孩子都只是因为对钢琴好奇,觉得它声音好听而想学,想自己也会。但是一旦成为了一种责任、成为了一项有目的的学习那么就跟读书没有什么差别了,这样孩子又成为了读书的工具。

钢琴培训心得体会

k倩倩,欣然的好朋友,文三街小学三年级的学生。是欣然爸爸介绍的,这个学生也是跟我学声乐的,声音条件非常好,但就是没有任何音乐知识,甚至没有音高概念。现在她刚跟我在学,我正在努力提升她的音高概念。

现在越来越多的学生了。有些我也不能一一举出来。像艺校里面的学生啦!培训班的学生了我暂时都没有举例。这里我只说了几个在我这里一对一教学的学生。

我只想说,这近一年来,我成功了。我真的像一年前的8月25日写《一个初学琴童的钢琴恐惧症》时说的那样在为了孩子的兴趣和爱好而努力教学。这近一年来我很努力。而我的努力和付出都得到了回报。我真的很开心。我为家长的理解和学生的热爱而开心。这个世界做好事的人很多,但难的是一直做好事。我想说的是:这个世界以保护孩子兴趣、爱好教学的`老师很多,但难的是一直坚持着,把它作为一份理想。

这一年来我经历了失去父亲的疼痛,但我却拥有了一颗真挚的心。我想今后的每一天我都会再接再厉争取做得更好。一年了,我已经成为了一个年轻老师中的有点教学经验的老师。但是我一直会保持一颗爱学生的心的。

我一直在努力......

钢琴培训心得体会

e可乐,这真的是一个带给人可乐的女孩,在少年宫读幼儿园马上要读小学一年级了。对钢琴浓厚的兴趣让我都觉得有点惊讶。她不止一次地说:以后我也要做一个钢琴老师。学习的速度也是惊人的,来我这里短短二个多月已经在弹小汤2册了。我很喜欢这个对钢琴具有创造力的可乐。记得上个月她还把自己作的一首曲子弹给我听呢!

f可可,这是一个成人,今年跟我同龄,却非常想学钢琴,而且几乎我说的`要求她都能够尽力地去完成。甚至有时候让我惊讶于她的自学能力。她是我见过的最想学好钢琴的学生。

钢琴培训的心得体会

钢琴培训已经结束,顺利的结业了。我在这培训期间的学习中学到了很多,作为职业的钢琴教师,我们应该不能满足于现状,要不断学习、进取,不断提高自身修养,很好的充实自己,增强自信心,努力提高教学技能。在这几天的培训中,傅红教授通过示范课教学、现场互动、钢琴技巧训练等多种形式,将自己多年沉淀的钢琴教学经验毫无保留的传授给学员们,解决了学员们在日常教学过程中经常遇到的技术没问题,让大家受益匪浅,更好的帮助我们开展教学。进一步提升了钢琴教师业务素质和专业能力、提高了钢琴教育整体及教学水平,促进了钢琴教学艺术普遍与均衡的发展,满足广大钢琴教师与学习者的要求。在研习班结束后学员们对本次研修班的教学给予了高度评价,大家都表示此次培训如久旱的甘雨,让他们扩宽了视野,增强了钢琴教学的信心,提高了钢琴的专业技能和教学技能。

参加这次的研修班,让我无论在钢琴学习、钢琴教学,还是在感悟师德方面都受益匪浅。采用公开课和个别课相结合的形式,即为所有学员开设专家公开课和公开个别课,解决钢琴教学中存在的普遍问题,同时又安排以个别课形式手把手的为学员单独授课,具体解决每位学员在教学中遇到的各种实际问题。培训班短短的几天,让每位学员意犹未尽。傅红老师的严谨、负责、博学、优雅细致,认真,对学员们提出的各种问题,无论是课上课下,他们都耐心准确地予以指导。专家的师德、艺德深深地感动着我们。

傅聪先生曾说:“第一是做人,第二是做艺术家,第三是做音乐家,最后才能成为一名真正的钢琴家。”诚哉此言。好好做人,好好工作,好好教琴。感谢钢琴,感谢音乐,感谢每一位支持、帮助过我的人,感谢少年宫给予我们这次学习的机会,希望经常举办这样类似的培训。

钢琴培训心得体会

说到钢琴,大家决不会陌生,平常在电视电影里、逛街时都看见过,都知道学钢琴是一件多么优雅的事,但大家真正学习的,有条件学习的实在太少了,而弹得好的就更少了,比较幸运的是我而今正在学习钢琴,不敢说学得怎么样,但也有自己的一些看法。

刚接触钢琴的时候,就对他很感兴趣,但练习是一件痛苦的事。刚开始,从最基本的指法练起,枯燥而乏味,不过练好了真的受益匪浅,指法是弹钢琴的基础。后来慢慢地接触一些简单的曲子或片段,先单手练,左手练好练右手,后双手合弹,这才是真的在弹钢琴。简单的合手练完后就是难一点的了,先是右手旋律,左手伴奏,再是左右手互为旋律伴奏,一首比一首难,花的时间也越来越长,人不自觉地就烦躁起来。但练得多了,发现一首曲子上手很快。后来我们加练了踏板,加大了练习难度,但还是被拿下。

钢琴真的'是要练出来的,大家基本上都会对钢琴感兴趣,学习钢琴首先要热爱钢琴,只有热爱才会投入,才会学好,其次是要有一定的乐理知识,只有这样才能更好的了解感情及乐曲,还应该要有一定的视唱功底,视唱越好就越好。钢琴学习最重要的就是练习,不厌其烦地练习,只有这样才能练好,试想如果练都不练,难道就能凭空弹出一首曲子,能把钢琴弹好?从最基本的指法练起,一步一步提升,慢慢地达到一个不错的水平。

一般人弹钢琴只是一种兴趣,但如果想达到大师级别,除非你从小练起,有惊人的天赋,但我自认为没有,但我还是会把钢琴练好。也希望老师加大力度,对我严格要求。钢琴培训心得体会三:钢琴培训已经结束,顺利的结业了。我在这培训期间的学习中学到了很多,作为职业的钢琴教师,我们应该不能满足于现状,要不断学习、进取,不断提高自身修养,很好的充实自己,增强自信心,努力提高教学技能。在这几天的培训中,傅红教授通过示范课教学、现场互动、钢琴技巧训练等多种形式,将自己多年沉淀的钢琴教学经验毫无保留的传授给学员们,解决了学员们在日常教学过程中经常遇到的技术没问题,让大家受益匪浅,更好的帮助我们开展教学。进一步提升了钢琴教师业务素质和专业能力、提高了钢琴教育整体及教学水平,促进了钢琴教学艺术普遍与均衡的发展,满足广大钢琴教师与学习者的要求。在研习班结束后学员们对本次研修班的教学给予了高度评价,大家都表示此次培训如久旱的甘雨,让他们扩宽了视野,增强了钢琴教学的信心,提高了钢琴的专业技能和教学技能。

参加这次的研修班,让我无论在钢琴学习、钢琴教学,还是在感悟师德方面都受益匪浅。采用公开课和个别课相结合的形式,即为所有学员开设专家公开课和公开个别课,解决钢琴教学中存在的普遍问题,同时又安排以个别课形式手把手的为学员单独授课,具体解决每位学员在教学中遇到的各种实际问题。培训班短短的几天,让每位学员意犹未尽。傅红老师的严谨、负责、博学、优雅细致,认真,对学员们提出的各种问题,无论是课上课下,他们都耐心准确地予以指导。专家的师德、艺德深深地感动着我们。

傅聪先生(著名翻译家傅雷之子,世界著名钢琴家)曾说:第一是做人,第二是做艺术家,第三是做音乐家,最后才能成为一名真正的钢琴家。诚哉此言。好好做人,好好工作,好好教琴。感谢钢琴,感谢音乐,感谢每一位支持、帮助过我的人,感谢少年宫给予我们这次学习的机会,希望经常举办这样类似的培训。