最新研究生实践心得体会范文（14篇）
通过总结，我能够更好地认识到自己在这段时间的成长和不足，为自己的未来发展制定更好的计划。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。
研究生实践环节心得体会
在大学生活的最后阶段，研究生实践环节是研究生培养计划的重要环节之一。通过这个环节的学习和实践，我们可以更好地提高自身的研究能力、实践能力和创新能力，在此体现出研究生的专业素养和综合素质的展现。
第二段：对实践环节的理解和认识。
研究生实践环节是我们通过参与实际工作实现专业知识的应用和实践经验的获取。实践环节学习过程中我们掌握了许多理论知识并将其实践到工作中，提高了自己的实践技能，丰富了自己的实践经验和经验。这样的有效结合提高了自己的实际应用能力，助推知识跨越理论和实践之间的障碍，为以后的工作奠定了良好的基础。
第三段：实践环节带给我的收获和启示。
在实践环节的这段学习历程中，我学习到了很多在课本上学不到的知识和技能，如沟通技巧、解决问题的方法和技巧以及团队合作等，这些实际上是很重要的，因为它是在将来的工作中必不可少的。同时，实践中也让我们逐渐形成了解决问题的能力，在解决问题的过程中不断地能力提高，形成了更创新的思维方式。
第四段：实践环节在未来职业规划中的重要性。
研究生实践环节的重要性，在未来的职业发展规划中非常重要。毕业后，我们将面临实际的工作环境和任务，然而大学期间，我们并没有真正的接触到真实的工作环境。而通过实践环节，我们获得了证书上没有的实际工作经验，能够更好的适应新环境，拥有更好的职业规划。
第五段：实践环节的不足和对策。
在实践中，我们也不免会遇到一些问题并且有一些不足之处。可能是工作质量不高、思维不够发散、写作能力不强等等。如果要改变这些不足之处，我们需要不断地学习，不断地参与实践。深化与实践环节的联系，建立良好的实践纪律和实践环节体系，如定期派出学生到相关企业实习，也可以更好地帮助我们提高实践能力。
总结：
总之，研究生实践环节是丰富大学生活，提高研究生能力的重要环节。在这个环节中我们学习到了很多理论知识并将其实践到工作中，提高了自己的实践技能，丰富了自己的实践经验和经验，在未来的职业生涯发展中会有更大的帮助。而不完善之处则更需要我们掌握积极的策略，加强实践环节的深度和广度，以达到一个更好、更富有成效的目标。
研究生实践的心得体会
时光飞逝，转眼间研究生实习精彩的旅程闭幕了。刚开始还以为这次实习是一个很慢长的旅途，不知不觉到尾声了。心理却有一股酸酸的感觉，有点恋恋不舍了。特别是昨晚去班里转下，走之前看看我那可爱的孩子们，也算是一种告别吧！可万万没有想到孩子们的举动让我更加的不舍，24班的孩子们前体起立为我唱了一首（朋友）和给我留下了最珍贵的留言册，我觉的这些都是真金难买的。当时差点控制不住情绪和孩子们说话声音都有点沙哑了，眼泪在眼眶里不停的打转。孩子们谢谢你们！老师会记住可爱中带点调皮的你们，想你们时我会随手翻起你们给我写的留言板，晚上睡觉前翻着它让我们想起你们一个个，然后幸福的美美的睡去。孩子们老师在这里祝你们学业有成，金榜题名；身体健康；心想事成。千言万语道不尽我这次所感与所想，感觉心理有说不完的言语，却又不知从何说起。可以说这次实习对我感触很深，对我的人生有另一种启迪。
首先；这次实习我们是由五个人组成的精英团队（xx；xx；xxx；xx；xx），作为xx师范大学研究生来到xx中学这个实习基地。可以说在李xx组长带领下，使我们顺利的完成了实习生涯。把该做的也都完善了，比如说实习生展览和对xx中学的感谢信等····我们这个团队怎么说呢？在我心里我觉得非常的不错虽然平时有点小摩擦，但一点也不影响我们之间感情。可以说办公室，田径场再到食堂到处都有我们的笑声和背影，最开心的时候就是去食堂吃饭的来回路上，我认为那是我们之间交流和放松的时候，每天你损我，我损你的斗着嘴，开着玩笑，总是会笑到肚子疼。说起我们这五个人那是各有千秋啊！
第一个就说组长xx吧！他是一个原则性很强，做事很稳重，精明能干的一个人。每次我电脑或手机坏了找他帮忙，他二话不说帮你把问题解决，特别是我遇到不开心的事了总会开导我，他说没事这些问题都不是问题，只要你按你得目的去做就可以。第二个xx，她我觉得在女孩子总算是比较完美的，不但人中的漂亮还很聪明；细心；能干（女人中的男人）；精明；热心肠；……在她身上我看到了自己的好多不足，我会慢慢改进的，怎么说这半年也是没有白和她住一起。是她让我学会了好多，呵呵妞！（给大爷笑个）这个是我俩经常开玩笑的话语，还有在寝室一起看电视，说笑，每次有什么烦恼的事我们都会拿出来说说。就像是一种发泄的方式，说完了心里的郁闷也解除。照样开开心心的该干吗干吗。永远都不会忘记我们在一起开心的日子。第三个是xxx一身古铜色，不过他这古铜色都是用勤奋换来的。他是我们五个实习当中得到认可最多的，在实习工作中认认真真，脚踏实地；勤勤恳恳。他身上的优点让我一生受用无穷，老于这个是我们对他一种亲切的称呼！虽然不好听可感觉很亲切，也很顺口了。第四xx二十一世纪典型的好男型，大方大度；为人实在；一些问题在他看来都不算问题，有种放眼看世界的感觉。呵呵····他是我们每天拿出来开玩笑最多的一个，“鸵鸟’’就是我们为他起的外号，我们总是开玩笑的说他慢半拍，其实人家是大智慧型的。相对于他们四个我就藐小多了，贪玩心直口快的我总显得长不大，不够成熟，幼稚，就用xx说我的那样心理比较的脆弱，别看外表像个男孩子样大大咧咧。其实内心最没有安全感的人，做事显得有点浮燥；经历的挫折较少；在遇到事的时候不够淡定，考虑问题的时候不够全面。呵呵·····不足的地方真是太多了，真的好好的改改；多学学人家的优点；学会更完善的去做人做事。该说的也说了，希望自己能向好的`方向去发展，最后我祝他们四个人毕业后找到份理想的工作；找个理想的伴侣；幸福生活；心想事成。
总之xx中学给予了我这么好的舞台，而我却没有珍惜，没有充分的去利用它。因为在我心里我就没有想过我以后要去当名体育老师，一开始就没有摆正好态度，都说态度决定一切。所以我付出了多少就得到了多少回报，付出与结果是成正比得。要走了心里却让我留下点遗憾！如果再有一次机会，我一定认认真真。不过这次实习不管在心里上还是做人做事方面都让我受益匪浅。xx中学的老师和孩子们我会记住你们的，我走了！再见！！！
研究生创新实践心得体会
作为研究生，我们的主要任务是深入学习和研究领域知识，并能够运用所学知识解决现实问题。而研究生创新实践作为培养学生创新思维和实践能力的重要环节，对于我们的个人发展和学术研究具有重要意义。研究生创新实践包括科研项目、设计制作、实验数据处理和撰写学术论文等活动，通过这些实践，不仅可以加深对学科的理解和掌握，还能提升我们的创新思维和解决实际问题的能力，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。
在进行研究生创新实践的过程中，我遇到了很多困难和挑战。首先是在研究课题的选择上，需要关注前沿，确定切入点。此外，研究过程中需要不断地查阅文献和分析数据，对于我来说是一种很大的压力。然而，正是这些挑战让我成长了起来。我学会了更系统地进行学术研究和科研读写，遇到困难时能够耐心思考和总结，通过不断地探索和尝试，克服了一次又一次的困难，培养了耐心和坚持不懈的品质。
研究生创新实践对于我们的专业发展具有重要意义。首先，通过研究生创新实践，我们可以更深入地了解和熟悉我们所学的专业领域，掌握更多实践经验和技能。其次，在研究生创新实践中，我们有机会接触到前沿的科研设备和技术，加深对专业的理解和认识。此外，研究生创新实践也是衡量我们专业水平和能力的重要指标，对于日后的学术研究和职业发展会起到很大的推动作用。
在进行研究生创新实践的过程中，我不仅积累了很多专业知识和实践经验，还收获了很多宝贵的启示。首先，我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有通过实践，才能真正了解问题的本质和解决方法。其次，我意识到创新是源自于我们对问题的思考和探索，只有保持积极的思维和求知的态度，才能找到解决问题的新方法。最后，我体会到科研需要耐心和坚持，只有持之以恒，才能取得一定的成果。
研究生创新实践对于我们的学术研究和职业发展具有重要的意义。通过这一实践，我们可以深入学习和研究领域知识，提升创新思维和实践能力。同时，研究生创新实践也是我们专业发展的重要环节，通过积累实践经验和技能，我们可以更好地适应和应对未来的学术和职业挑战。因此，我将积极主动参与到研究生创新实践中，不断深化自己的学习和研究，为未来的学术研究和职业发展奠定坚实的基础。
研究生社会实践心得体会
这个寒假很幸运的被选入--市政府见习人员中，我的专业是土木工程，便被分到了市住建局城乡建设科实习。从分配便能看出政府的用心，单位领导的重视。
作为一名大三的学生，每一次的实习机会对我们都是非常重要的。我很珍惜这次去政府部门的实习机会。在政府部门里面，作为一个实习生，要想得到政府工作人员的认同，就必须热情。待人接物都要热情,看到政府的工作人员，主动上前打招呼;看到工作人员在忙的时候主动上前帮忙，让工作人员都能感受到我们的热情。
我所在办公室的同事都对我非常的关照。为了让我更快的了解部门的职责，我的辅导员便带领我参观、了解了许多部门的项目，耐心的向我讲解，让我感受到了他的认真以及对我的关怀。让我本来紧张的心放松了不少，让我更容易的投入到见习工作中。在住建局的这一段实习，让我对住建局的日常工作以及管辖范围有了更深的认识，保障性住房，住房制度改革，房产市场的秩序监督等，不在只停留在盖房建设上了。刚开始实习时，因为不熟悉、不了解，每天只能看其他同事忙来忙去，自己只能坐在那里看看文件、看看报，但是通过慢慢学习，我也逐步承担起了文件的印制、分送工作，到后来还能起草一些简单的文件，让我更深入的了解了部门的工作。
在见习时，通过收发文件的工作，我每天都能了解到有关政府政务信息公开化的最新动态。政府的办公活动已逐渐透过网络报刊等平台公示于众，此外政府为达到更高层次的服务标准而举办的各项活动：比如公民代表进政府、市长信箱等活动都给我留下了很深的印象。在实习期间，接触到的几次市长信箱的处理回复，更让我又一次认识了这个为人民服务的政府，市民的一封封信件，都要通过工作人员的细细揣摩，有些还需要相关领导召集有关单位召开开会研究才能给予最合理的解答和回复，足以让我们看到政府对我们市民意见的重视。
政府的工作是严谨的，对文件的措辞要求也相当严格，不能有任何差错。比如实习期间要向省上上报一个文件，局里和市政府办业务科室同志对文件的措辞反复斟酌，几番修改，又经过市政府办秘书长审核，再呈送分管副市长审定签发。一整天我都待在办公室，不停的看，不断的读，反复的修改。这足以能体现政府工作工作者严谨的态度。我在这严谨规律的工作氛围中，也能逐渐磨洗静心，沉淀自己。只有亲身走进政府才有机会了解体会到政府工作者的辛劳，相信这次难得的见习经历，会让我终生难忘。
实习期间，我还作为学生代表参加了一次政协会议，一次常务会议。第一次通知要我参加会议，我还有点紧张，在学校也参加和组织过会议，但是毕竟在政府开会是头一回。印象最深的是那次常务会议，会议上第一次与--市长、副市长、各单位领导面对面，学习旁听，常务会议由市长杨长亚主持召开，审议通过《药王山石刻保护规划》，杨市长说到，药王山文化景区在国内具有至高性、唯一性，有历史传统文化，同时也具有现代文明，景区规划要科学，规划要依照程序，要有超前意识，要打造好，规划好，保护好。从这些就能看出--对转型的重视，对药王山的重视，想把药王山作成--的一张名片。同时会议也听取了关于2019年市本级财政预算，政府为了--的发展要克服种.种困难，为--的发展出谋划策。我相信有这样的政府，--一定有一个美好的明天。会议上也听取了关于命名市级庭院绿化单位及创建省级生态园林城市有关情况、关于开展全市城镇环境卫生综合整治活动的汇报，传达2019年省两次会议精神。杨市长在会议结束时说的几句话让我记忆犹新，我们先要搞好稳定，反映在群众中就是民生问题，反映在社会就是稳定问题，不搞虚假，实实在在。字里行间都能体现出政府为人民服务，以人为本的宗旨。
这短短数日让我认识和了解机关单位的组织机构、人员编制及职能分工情况，对机关单位情况有了进一步的了解和认识。相信通过这些日子的学习我会努力的完成从学校走向社会的一个过渡，在实践中求真知。我会带着自己的诚意和努力，继续接受各种挑战，提高自己的综合素质。假期实习对我的成长有着很大的帮助，作为马上要走出大学校园的，需要的不是书本的知识，而是社会的磨练。这一个月作为我们这些走出大学的第一课，不管是考研的、还是找工作的，都有长足的影响。了解了社会到底是怎么样的;知道了该怎么样与社会上的人交往。
最后，我想应该怀一颗感恩之心来感恩这段见习的经历。感谢--市政府给了我这次实践学习的机会，感谢这次见习中一直为我们协调与指导的各个部门的同志们，是他们不顾自己工作的辛苦，为我们提供各种服务，才能使我们的见习活动顺利的开展，让我们这些高校中的零距离的接触到政府的工作并且锻炼自己。这段实习给了我难忘的回忆，让我深刻的知道了自己的不足，也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中应该做什么方向的努力，让我在踏上工作的道路上又自信了许多。还有一学年的学习时间，我将好好的利用这段时间来充实自己，把实习的经验和教训细致的做好总结，将其利用到今后工作中去。
研究生教学实践心得体会
创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因"疑"生奇，因"疑"生趣，进而去积极探究创新。
如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个情境：教师出示小明和爷爷的头像，问："小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助他吗?"学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。
又如，在学习"元、角、分"的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了"虚拟商店"的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。
二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣。
鲁迅先生说过："没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。"兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。
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和方法。如"较大数量、较小数量、相差数量"三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
三、
重视学生质疑，激发学生创造火花。
爱因斯坦曾经说："提出一个问题比解决一个问题更重要。"世界上许多发明创造都从疑问开始，质疑是开启创新之门的钥匙。所以质疑应成为教学过程中必不可少的环节。
要将"质疑"引入课堂，首先应更新观念，明确提问不仅是教师的权利，更应该是学生的权利。教师应引导学生在学习新知的基础上，大胆质疑，积极探索。教师要一鼓励为主，消除学生的畏惧心理，热爱、尊重、理解和信任学生，和学生建立起和谐、朋友式的师生关系，激发他们质疑问题的热情。
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面内?这个问题。"教师的话既肯定了学生的发问，又唤起了学生探索的热情。
四、再现创新过程，培育学生创新思维。
数学课堂教学，要重视结论的证明和应用，更要重视探索发现的过程。
如在教学长方体和正方体面棱的特点时，可引导学生用橡皮泥和小棒搭长方体和正方体的框架。在实践操作中，学生一定会遇到搭不成或搭得斜的问题，势必要想芳设法解决，而这个决绝的过程正是探究棱的特点的过程。然后，才此基础(转载渭水学子网，请保留此标记。)上，师生交流心得体会，并加以验证，共同获得新知。
核心价值观是一个国家的立国之本，是一个国家在国际上的形象和旗帜。核心价值观建设，也就成了国家的灵魂工程、命运工程。当代中国，在坚持经济建设为中心的同时，坚持社会主义核心价值观对于人们心灵的引领，坚持用社会主义核心价值观来“塑造国家、培育公民、造就精英、影响世界”。作为一名中国公民，作为一名无线电管理工作者，我们不仅要认真学习、自觉树立正确的价值观，更重要的是要实践正确的价值观，从我做起，从今天做起，在自己的本职岗位上尽职尽责，有所作为。
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践行社会主义核心价值观，首先要深刻理解其内涵。党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法制，爱国、敬业、诚信、友善”24个字形成了社会主义核心价值观的基本内容。“富强、民主、文明、和谐”是国家层面的价值目标，是我国社会主义现代化国家的建设目标，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。“自由、平等、公正、法治”，是社会层面的价值取向，是对美好社会的生动表述，它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民个人层面的价值准则，是公民基本道德规范，是公民必须恪守的基本道德准则。
践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量，传递正能量。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐，一个集体只有凝聚正能量才能公平、公正、团结、稳定，一个人只有凝聚正能量才能自信、积极、乐观、向上。因此，我们每一个公民都应该坚持马克思主义思想的指导，坚定中国特色社会主义的理想信念，情系中华民族的爱国主义精神，树立社会主义荣辱观，提高自身素质，追求高尚的道德风范，做传递正能量的使者，使我们的社会到处充满正能量。
践行社会主义核心价值观，要立足本职岗位，做好本职工作。首。
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先要树立正确的世界观、人生观、价值观，以山西无线精神为引领，以党的群众路线教育实践活动为契机，牢固树立全心全意为人民服务意识，时刻牢记我是“党的人”，做到吃苦在前，享受在后。其次要进一步转变工作作风，在对自己的要求上要提高标准，在工作的协调上要积极主动，在与用户的联络上要有热情，在服务的质量上要落实内容，高标准促进各项工作。再次，在实际工作中，要端正工作态度，敢于承担，敢于担当，敢于创新，敢于奉献，以高度的责任感对待每一项工作，做好每一件事情，不断丰富自己、完善自己，不断提高素质、提升水平，高质量完成工作任务。
通过学习，我深刻的体会到全面深化改革，是时代赋予我们的紧迫任务。当前国际形势错综复杂，中国的和平崛起面临重重阻力，区域和平与发展任重道远;国内发展日新月异，在取得新的成绩的同时，也产生了许多新的问题，面临国内外的新局势，需要我们的党和国家用新的观念，不断采取新的举措，适应时代发展的要求。坚持全面深化改革，是实现新时期党执政兴国，胜任中国特色社会主义建设任务的需要。作为一名党员，我要做的就是在改革和发展的过程中，尽自己最大的努力，为社会的发展做出自己的贡献。
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改革开放30多年来，国家经济发展发生了翻天覆地的变化，社会经济飞速前进，生活水平不断提高。但我们也应该看到，在收入分配，教育、医疗、住房、养老等民生问题，行政管理等方方面面都还存在着、并不断产生着新的问题。实现国家富强、民族振兴、人民幸福是中国梦的集中体现，要实现这个目标，需要我们通过深化改革，打破利益垄断，推动社会公平正义，共享改革开放成果。只要我们每个党员，不断提高思想境界，用自己的实际行动支持全面深化改革，各种问题就会迎刃而解。
通过学习，我进一步了解了中国经济发展和民生发展的详情情况;我认识到，中国的未来充满希望，中国未来的发展空间将会十分巨大。作为一名共产党员，我为祖国的未来充满憧憬，并深感作为一名中国人和中国共产党党员而骄傲的同时，我也深深体会到自身的责任重大;未来的日子我会继续严格要求自己，铭记自己中共党员的责任和义务，为国家民生和经济发展最出自己的贡献。
现在的“韩流”我们并不反对外来文化的影响。但我们必须清楚中华民族有五千年的历史文化积累，我们这些人最重要的是完成对文化的传承，而不是盲目的崇洋媚外，但对于某些利用传统文化通过歪曲历史达到不可告人的目的的一些做法我们需要提高认识，避免犯自由主义、虚无主义、个人主义等错误。
作为一名党员干部，在日常的工作中我不仅自己需要培育和践行社会主义核心价值观，也肩负着将这一主题传播并落实下去，使社会主义核心价值观处处深入人心的使命，这就要求我们必须将社会主义核心价值观与工作紧密联系起来，并在各个方面做好充分准备;下面，结合工作实际，简单谈一下如何将学习和践行社会主义核心价值观与实际工作结合起来，为“中国梦”的最终实现奠定坚强的思想和论基础。
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美、贬斥假恶丑，在思想和行动上要有理想、有情怀、有担当，为实现工作目标、实现中国梦贡献自己的力量。然后是在工作中培养良好的行为准则，让核心价值观成为行为规范。要把培育和践行社会主义核心价值观与工作目标、工作使命和排水工作有机结合起来，积极利用各种形式开展各种思想交流活动，深化思想交锋，引导群众牢牢把握富强、民主、文明、和谐的国家层面价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治的社会层面价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善的公民层面价值准则，树立正确导向，澄清模糊认识，自觉做良好道德风尚的建设者、推动者和引领者。最后，就是让核心价值观成为梦想之舵，引导群众在工作实践中强信念、强作风、强品格。新时期新阶段，我们要继承和发扬无私奉献、坚韧执着的精神品格，强作风、讲信念，扎根基层、紧密联系群众，不断的汇聚正能量，不断增强凝聚力，不断提升群众满意度，为实现中国梦提供最好的氛围。学习和践行社会主义核心价值观是提升形象，树立标榜，践行职责的具体体现，是用实际行动实现“中国梦”的具体体现。
社会主义核心价值观要想真正发挥作用，就必须让这一思想在群众中扎根，让群众在工作实践中感知它、领悟它。这要求我们要在工作中树立点滴意识，“积小我为大我”，把核心价值观作为思想的基石。
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社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”，正是从个人层面提出的价值准则，是我们每个人都应当树立的道德规范和价值追求。个人的价值选择，是社会价值观念的基础所在、根本所在。在工作需要我们要坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义;倡导集体荣誉感，“聚个体为群体”，把工作落实到基层、落实到每个群众。要实现最终的工作目标就要将社会主义核心价值观教育切实融入到工作的各个方面，引导群众树立集体荣誉感、树立共同理想、弘扬社会正气。
真正落实社会主义核心价值观必须要走进基层、走进群众。要将实现工作目标和工作使命落实到每个人的工作实践中。党员干部也要在工作实践中敢于创新，并不断完善激励机制，实现治理效能与道德提升互相补充，相互促进，将遵循和践行社会主义核心价值观日常化、常态化、制度化，使之成为社会治理体系的有机组成部分。
培育和践行社会主义核心价值观，是每个党员干部应该肩负的重要历史使命，通过本次学习不仅使我个人的心灵得到了净化，也更加明确了今后的奋斗目标，只要我们每个人可以在工作中以身作则，坚定前进的信念，并矢志不渝向着最终目标前行，我坚信通过我们的努力，“中国梦”的实现就在不久的将来。
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研究生实践环节心得体会
第一段：引言（150字）。
作为一名研究生，实践环节是非常重要的一部分。在完成研究生学业的同时，通过实践环节，我们能够将理论与实践相结合，进一步提升自己的实际能力。经过自己的实践，我深刻地认识到了实践对于研究生学习的重要性，同时也积累了不少宝贵的经验和体会。
第二段：实践环节对研究生的作用（250字）。
研究生实践环节对于学生的作用是多方面的。首先，它能够帮助学生巩固和强化理论知识，将在课堂上学到的知识应用到实践当中，达到更深理解和更高层次的认识。其次，实践能够帮助学生掌握各种实用技能和工作方法，如实验操作、数据分析、文献查阅等，并帮助学生逐步成为独立思考和创新的人才。最重要的是实践环节能够增强学生的实际能力，加深对实践的认识与理解，拓宽职业发展的视野和选择。
第三段：实践环节遇到的问题（350字）。
实践环节虽然具有很多实际的意义和作用，但其中也难免遇到各种问题和困难。在我的实践经历中，我遇到的一个根本性问题是知识的短板，在实践环节中涉及到的专业知识和技能，自己掌握不够扎实，所以在获得实践经验的过程中遇到了很多困难和问题。最终通过修改资料和收集大量的相关资料，使自己能够更好地完成研究工作。另外，实践中也需要充分考虑实验设备和开展实验的情况，需要根据实验设备特点来进行针对性的实验设计，充分利用设备的特点，以达到最佳的实验效果。
第四段：掌握自己的实践思路（300字）。
在实践环节中，一个重要的因素是掌握好自己的实践思路。在我的实践经验中，我发现要构建一个科学有效的实践思路，首先要明确实践的目的，并将目的进一步拆分为具体的研究问题或实践任务；其次是在明确实践任务的基础上收集、整理、分析并总结大量的实践资料，包括文献资料和实践材料；最后是整合实践过程中的各项实践活动，对比和分析实践结果，最终形成一篇规范的实践报告文稿。通过掌握自己的实践思路，我能够更加独立自主地处理问题，也更有具体的方法论进行实践工作。
第五段：实践环节对个人成长的意义（250字）。
在我看来，实践环节不仅是为了完成学业要求，更多是为了个人的成长和职业规划进行实际性的探索。在实践环节中，我学到了如何进行科研项目的开展、如何处理实践中的问题和困难、如何总结实践经验，不断完善自己的知识结构，完善自我，同时也为未来的职业发展做好了充分的准备。在实践过程中，多一些冷静思考，多一些实践经验积累，不止让自己的专业技能得以拓展，更能够开阔眼界、明确职业目标，在日后的工作中能够更高效地为公司或社会做出更多的贡献。
结束语：在实践环节的过程中，我们会遇到各种各样的问题和挑战，但正是这些问题和挑战让我们不断成长，不断挑战自己，不断提高自己的实践能力和技能水平。只有不断地刻苦学习和实践，我们才能更有实力，更有信心，更有能力去走向更辉煌的未来。
研究生创新实践心得体会
在研究生阶段，我有幸参与了一项关于新材料应用的研究项目。通过这次实践，我深刻体会到科学研究的创新性和实践性的重要性。在此，我将分享我在研究生创新实践中的一些心得体会。
首先，创新是科研工作的灵魂。在研究项目中，我们尝试了许多不同的方法和技术，但很少能取得实质性的突破。直到有一天，我突发灵感，提出了一个新的研究方向。这个思路完全颠覆了我们之前的研究思路，但经过实验证明，这个方法独特而有效。这次经历让我深刻感受到，创新的研究思路和方向往往是科研工作中最关键的因素。只有不断思考和尝试新的思路，才能为科学研究带来新的突破。
其次，实践是检验理论的关键。在科研中，理论研究固然重要，但实验验证同样不可或缺。我记得有一次，我们在实验室进行了一系列的实验，但结果并没有达到我们预期的效果。这时，我们回到理论上进行分析，发现过程中存在一些错误操作。通过重新设计实验，并修正之前的错误，我们最终取得了较好的实验结果。实践告诉我，只有通过实验验证，才能对理论进行修正和完善。实践不仅是科学研究的必经之路，也是对理论的检验和提炼的重要手段。
此外，合作是科研工作的动力。在研究项目中，我和同学们形成了一个紧密的团队，共同努力、协作研究。我们每个人都在各自的领域中发挥自己的专长，互相之间不断交流和学习。正是因为大家的合作，我们才能攻克一个又一个困难，取得一个又一个的进展。通过与他人的合作，我不仅学到了专业知识，也学会了倾听和沟通。科研合作不仅能够提高研究效率，还能够培养团队合作和领导能力，是科研工作中不可或缺的一部分。
最后，坚持是科研工作的关键。科研工作中并不是一帆风顺的，常常会遇到各种挫折和困难。许多时候，我们需要进行反复的实验，甚至要面对研究结果的失败。但正是在这种困难与挫折中，我们需要保持坚持，并从失败中总结经验教训。我记得有一次，我们的实验结果并不理想，但我并没有灰心丧气，而是积极思考问题所在。通过进一步探索和改进，最终我们成功地找到了问题的根源，并进行了有效的解决。这次经历让我明白，只有坚持不懈，才能在科研工作中取得突破。
综上所述，科研创新实践不仅需要具备创新思维，还需要注重实践与理论相结合，强调团队合作和坚持不懈。通过这次研究生创新实践，我更加明确了科研工作的重要性和艰辛性，也更加坚定了继续从事科研工作的决心。希望在未来的科研道路上，我能够保持初心，不断追求创新和进步。
研究生实践报告
20xx年7月2日，经过多方接洽，我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门，跟我平时所学专长无多大关系，但还是很兴奋，毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己，我可要认真一点，真真正正学一点对我有用的东西。
刚开始几天的适应期，其实比自己想象的要好的多，因为跟部门的负责人之一正是我的校友，而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。
以前都以为销售是一个再简单不过的岗位，然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。因为，它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道，一个产品的生长到最终获得收益，当中的每个流程都是非常重要的，销售这一环节环节当然也不例外。实习刚开始，面对每天不断的电话资讯，我都有点慌乱了，实在是应接不暇，而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚，然后便每每搞得自己焦头烂额，幸好这时领导及时给予了指导，我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料，不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事，慢慢的便开始掌握了一些门路，不到几天我已经能够应对自如，面对来自各式各样的客户的电话，我都能够应付自然、处乱不经。大概十来天之后，实习开始进入正轨，每天熟练的处理公司分派的任务，都算比较顺利，偶尔被难道了，在同事的帮助下也都能够迎刃而解，慢慢的，感觉自己就真的像是公司的一员一样，其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员，而且是重要的一员，因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。
当然，事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。那天，经理忽然分给我一个任务，就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知，当时自己是挺紧张的，因为之前都是在电话里跟客户交谈，电话通常都较短，谈的也是表面层次上的事情，比较容易应付。但是面谈就大为不同了，初生牛犊怎能轻易将一个*湖摆平呢，况且这次对方还是公司的一个大客户，事关重大，万一一个闪失，对公司的影响可不小。
这时，经理似乎看出我的紧张心态，就拍拍我的肩膀，一脸微笑的说：没事的，你来公司就是要来锻炼的嘛，要多给自己一点信心!
看经理一脸期望值颇高的表情，我知道这回我可是真的要上前线了，于是，楞是挺了挺胸脯说：好，经理，我一定不会让你失望!
第二天，传说中真正的考验便来了，对方是一个五十岁上下先生，姓陈，举止颇具绅士风度，这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题，刚开始我应对的很流利，把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满意，除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候，他忽然问了一个我平时没有注意到的细节，而被问起之后我便知道了这个细节有多重要，正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时候，他仍然保持着微笑的脸庞，并替我情况分析了一下，我不好意思的不住点头，最后告辞的时候，他对我说：我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷，我想，这下真的被我搞砸了，可不知怎么像公司交代呢。
搭车回到公司的时候已是晌午，心里一直不能平静，尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚，否则也不会当场出漏子。
回到办公室，一坐下来便开始发呆，一会经理从身边走过，我抬头看了一下他，他只是像我点头微笑，之后便径直回自己的办公室了。我忽然想起来，我还没去汇报呢。于是便敲门进去。未等我先开口，经理却先说话了：呵呵，我都知道了，怎么样，这就是真正的考验，虽然这次你没有成功，但相信一定长了经验，失败乃成功之母，不管做什么行业都不能害怕失败，等你积累了足够的经历，将来便都能够应付自如了。另外告诉你，今天这位陈先生是老客户，其实他的订单早就签好了的，今天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟，心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言，失败并不可怕，多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。
不知不觉，一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力，并通过努力实实在在的做事，为公司创造一定的价值，不管多少，都是非常有意义的事情。
通过这次实践，使我很好的锻炼了自己的才能，加强了自己的自信心，同时锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力，丰富了自己的工作经历，为将来的就业做好了准备。
虽然说一个月的时间很短，但对我来说也是相当重要的，在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度，也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。
最后，感谢在这次社会实践中热心给我提供帮助的每一位朋友!
研究生实践总结
xxxx年x月x日，在我踏入xx校园的时候，我便真真正正的成为了一名硕士研究生。在这过去的一年里，不仅加强了专业知识，更提高了专业素养。在导师、专业老师以及同学的帮助下，我获得了很大的进步并在学期末荣幸的获得了校级x等奖学金。在这里对自己过去一年的思想、学习与生活等方面做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为接下来的研究生生活确定方向，进一步完善自我，提高个人能力。
过去的这一年最重要的事情就是我在xxxx年xx月xx日那天，光荣的成为了一名正式的共产党员。这以后，我更加的以党员的标准来要求自己，不断提高自己的思想觉悟与思想认识。在对科学发展观的学习过程中我发现，它对我的思想与科研理念有很大的指导作用。国家以发展为重中之重，而科研又以国家的需要与社会的需求为方向，科学发展观以发展为第一要义，指导我在学习科研知识时不能盲从，要在前人的基础上开拓创新，不断发展和丰富所学知识;它以人为本，指导我在学习工作中不能眼高手低、要用实践来取得发言权;它的基本要求是全面、协调、可持续，指导我做学问要一步一个脚印，不断前进，且勿急于求成;它根本方法是统筹兼顾，告诉我在搞科研时要综合考虑，不要丢三落四。我们用一年级一年的时间获得了研究生应完成的课程学分。上半学期可也比较紧张，我主要的精力花在了学习专业课程，并阅读了大量有关钢结构的书籍和论文上，这既让我开阔了视野，也使我对自己研究方向——xxxx内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。
而在下半学期中，慢慢的将学习与工作的重点由只是按部就班埋头读书转变到有目标的思考与科研创新中，适应这种与大学学习的极大差异。而在这一年多的学习过程中，我的自我学习的能力与专业水平都有所提高，这是令人欣慰的。尤其是在研一期间对xxxx研究的先锋——xx与xx的.课题团队的研究方法与成果进行了收集与总结，在掌握前沿动态的条件下将现有知识、成熟的理论研究与当今热点相结合，让我领略了遥感世界的另一片天空。这让我深刻体会到，在学术研究过程中要不断拓宽知识面，阅读国内外文献是必不可少的。只有这样，才能更准确的掌握科研动态与发展方向，熟悉了研究方向的现状、方法。
在下半学期3月，由于课题组没有工位，于是在工作室进行每天比较规律的课题科研工作。在这几个月的课题组的时间中，除了课题的思路更加清晰了，学习的效率较从前提高了许多，工作的质量也提升了。这主要归功于工作时间的保证和与课题组同学和老师的交流影响。任何时候，沟通交流的能力和团队协作的素质都是走出校园融入社会必不可少的一部分。生活方面与原来最大的不同就是，研究生学习让我离家更远了一些，从本科时候的同一个市变成了相隔好几百公里的两地，从从前的每周回家变成了一学期回一次家，这也让我有一段时间不适应。但是，似乎这才是求学，这才是更好的独立。我有了更多时间去接触同学，和同学关系也处的非常融洽。课余生活也随之丰富起来，比如，组团去打羽毛球，一起办游泳月票等。同时，还根据自身的能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。以上便是我对研究生过去了的一年的总结，在接下来研二的一年半中，正式加入了课题组的我将会把更多的精力放在科研任务上，对课题制定详细的计划，进行系统全面的研究，并开展毕业论文的准备工作，争取顺利毕业。
这一年，总的来说我成熟了很多。然而，人无完人，我本身还存在很多的不足——课题工作有时会缺乏激情，创新意识不足，遇到困难容易举步不前，且考虑问题不够全面。在接下来的一年中，我会不断的克服和改正自身缺点，从日常的点滴行为做起，用严格的标准要求自己，使自己不断进步，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好。
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研究生实践计划
专业实践是全日制硕士专业学位研究生重要的教学环节，充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证，请认真做好实践计划。
一、实践要求。
鼓励专业学位研究生到企业实践，实践内容应结合工程实际或具有明确的工程技术背景。可采用集中实践与分段实践相结合的方式。
专业学位研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于1年。专业学位研究生的学位论文选题及研究内容应来源于专业实践。
研究生应于第二学期初提交该实践计划，并严格按照计划执行。如有变动，须重新申请。
二、组织落实。
专业实践由培养学院或导师负责安排。
三、时间安排。
专业实践一般应安排在课程结束至答辩前完成。
四、考核方式。
每位硕士专业学位研究生在专业实践完成后，应认真填写《全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告》。经审核通过者获得4学分，未通过者须补修该环节，否则不记载学分，不得参加论文答辩。
研究生实践总结
社会实践是清华大学研究生教育的重要环节，有助于同学们了解社会、认识国情、锻炼毅力、培养品格、增长才干、增强责任感、奉献社会。学校鼓励同学们通过参加社会实践，把个人的理想和追求同国家、民族的发展结合在一起，刻苦学习、全面发展，立志投身国家重点行业。我院研究生社会实践工作紧紧围绕“受教育，长才干，做贡献”的指导方针，结合专业特点践行“明德为公”的公共管理理念，组织同学走进政府、深入基层、沟通交流，不断创新实践形式，注重跟踪反馈，加强总结宣传，深化实践效果。广大同学在实践的过程中实现了对政府认知的深化。
20xx年暑假，在学校有关领导、公管学院领导的大力支持和实践单位的积极支持与配合下，在校研团委老师的帮助下和同学们的热情参与下，在研工组老师和相关同学的协调组织下，我院xx暑期实践工作取得了良好的成果。
清华大学公共管理学院xx社会实践基地（以下简称“xx基地”），是20xx年由公管学院与xx省委组织部签署相关协议，合作建设的研究生社会实践基地。该基地虽建立时间不长，但基地定位高端、合作意向长远、实践内容丰富，将成为公管学院重点建设和维护发展的社会实践基地，为学院研究生的社会实践和专业学习搭造良好平台。
在定位上，xx基地由清华大学公管学院与xx省委组织部强强联合，旨在将其建设成为学院研究生“受教育、长才干、做贡献”，以及实践应用专业知识的大舞台，同时也是利用公管学院的专业知识优势为xx省的政治、经济、社会发展献计献策的桥梁。xx方面，由省委组织部牵头，将xx全省各部门单位和各县市作为基地实践点，仅仅第一年就铺设了海口、三亚、保亭、儋州四个县市的多个单位供同学们实习实践，第二年（即今年）又提供了省市两级共计4个党政部门（xx省质量技术监督局，xx省工商行政管理局，xx市市委组织部，xx市环境保护局）给我院研究生同学。实践内容上，由于政府部门的人事制度特点，以及公共管理学院的育人传统，多以专业化的学术调研为主。
在合作意向上，20xx年xx省就与清华大学签署了省－校合作协议，而20xx年4月，xx省委组织部又与公管学院签署了部－院合作协议。在这样的合作框架之下，xx基地作为部－院合作的一个环节，研究生暑期社会事件是全面合作协议中的一项重要内容，受到双方领导的高度重视，xx方面，省委组织部曾多次就实践事宜向各省直机关、地方部门下发红头文件，并组织各单位负责人开会落实各种安排。
在实践内容上，xx基地充分发挥xx省的.地方社会特色和公管学院的综合专业优势，会实践以研究生参与地方公共政策课题调研的形式展开，实践内容涉及组织建设、产业发展、社会公共事务管理等方方面面。从20xx年开始，已有两届清华大学公共管理学院的研究生参加xx暑期社会实践，取得了圆满成功。同学们充分利用自己的理论知识，通过实地调研了解地方现状，提出针对性的政策建议，获得了地方政府的一致好评，并连续两年获得清华大学研究生社会实践金奖团队的荣誉。
此次xx暑期社会实践得到了xx省委组织部的大力支持。此次实践，12位同学分为三个小组，分别奔赴琼海、万宁和陵水三个实现开展调研，三个小组都严格按照事先的日程安排，进行了广泛而深入的调研。
xx市被誉为xx省东海岸的明珠，xx市以充满传奇的红色娘子军、风光旖旎的万泉河、殊惊世界的博鳌亚洲论坛而闻名世界。xx市基础设施良好，交通通讯发达。由嘉积、博鳌、官塘三大组团构成的大琼海，在21世纪初推进城市化进程中崛起为xx第三大城市。琼海资源丰富、社会安定、民风高尚、环境良好，是国内外投资商的乐园与天堂，借助博鳌亚洲论坛、万泉河、娘子军、官塘温泉等综合效应，xx市房地产业发展迅猛。仅20xx年上半年，房地产开发完成投资16亿元，增长近往年的3倍。同时随着众多琼海地方互联网门户的崛起，更是打开了岛外游客了解琼海的又一面窗口，让琼海成为继三亚、海口之后xx省第三颗明亮的新星。目前，琼海正朝着实现中等城市、建设海洋经济强市、生态示范市、xx岛东商贸中心的目标跨步迈进。
xx市位于xx省东南北沿海，与琼中、陵水、琼海接壤，与三亚和海口距离大致相等，处于xx东部高速公务中部。xx市域总面积为4443.6平方公里，海域面积宽广，土地面积中以山地为主。万宁属于热带季风气候，终年气候温和、温差小。xx市拥有丰富的钛矿等矿产资源、众多的热带作物、独特的生物资源、珍贵的野生动物资源、优越的水产资源、丰富的旅游资源。
xx县位于xx岛东南部，东濒南海，南与xx市毗邻，西与保亭县交界，北与xx市、琼中县接壤。全县有16个民族，是个黎、汉、苗族人口居多的“大杂居，少聚居”的地方。陵水县自然资源十分丰富，矿产、热作、旅游和海洋资源尤为得天独厚。目前，陵水县政府正在招商引资建设农副产品、各种瓜菜产品和海鲜品的保鲜、包装、储存、运输等加工体系。
本次实践团队共有三名研工组老师带队，12名调研人员组成，其中调研人员包括：6名10级硕士研究生、1名09级博士生、1名10级博士生、2名11及博士生和2名11级硕士研究生。
此次xx社会实践从7月2日至7月10日，包含往返路程共8天实践。实践之前和实践过程的主要活动如下：
20xx年7月2日，实践队员一行从北京出发，乘坐火车前往xx。
20xx年7月3日凌晨，实践支队成员抵达海口，xx省委组织部同志接待。
20xx年7月3日下午，举行xx实践动员大会，xx省委组织部干部培训处佴处长、琼海、万宁、陵水三地组织部门的负责同志、公管学院学长助理孟波老师、公管学院研工组刘近文老师和12位实践成员出席动员大会。
20xx年7月3日晚上，各小组分别抵达实践基地。
20xx年7月4日，各小组分别在实践基地举行座谈会，和地方政府就调研事宜进行座谈。
20xx年7月4日到8日上午，各实践小组进行调研并总结调研材料。
20xx年7月8日下午，各实践小组分别向地方组织部门汇报实践成果。
20xx年7月9日，各实践小组抵达海口，各小组向省委组织部汇报调研成果，并进行实践成果交流。
20xx年7月10日，实践结束，实践支队返程。
此时xx实践成果丰硕，真正实现了“受教育、长才干、做贡献”的目的。
在省校全面合作协议框架下，xx暑期实践的平台已经十分完善，过去两年的暑期实践为本次实践奠定了良好的基础，同时也提供了许多宝贵的经验。在吸取前两届实践支队的优秀成果的同时，本次暑期实践支队不断开拓创新，着力打造特色优质实践支队。例如：在实践过程中，xx支队为队员发放了出行手册，手册涉及衣食住行安全注意事项等各个方面；支队建立“队长-组长”每日的信息通报机制，确保了每位同学的安全。
科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践；理论需要在实践中检验和升华。社会实践是我们研究生理论联系实际的重要方式，也是我们了解社会现状、深化知识理解的重要途径。此次实践，12位同学分为三个小组，分别奔赴琼海、万宁和陵水三个实现开展调研，三个小组都严格按照事先的日程安排，进行了广泛而深入的调研。
琼海小组开展关于xx市公共文化服务体系的调研实践，听取了xx市副市长梁振功同志的宏观介绍和深刻思考。走访了组织部、宣传部、文明办、文化体育广电新闻出版局、统计局等部门，获得了详实的数据，随后几天走访了四个镇8个村，了解琼海农村公共文化服务建设情况，为接下来的研究提供了丰富的第一手数据。
万宁小组在短短5天时间内，参加了由xx市委组织部举办的课题座谈会，赴xx市政府开展了实地考察，在统计局、发改局等部门的配合下采集了与调研相关的数据和文本资料，同时赴人民银行xx市支行、xx市农村合作信用合作联社、希望小镇等进行了深入调研，获得大量的一手数据和资料。
陵水小组参与了由陵水县委组织部安排的相关食品安全监管部门集体座谈会，直接与食品安全协调委员会办公室、工商局、食品药品监督局、畜牧局、卫生局、农业局农产品质量安全检验检测中心的主管领导与业务骨干面对面座谈，并逐一前往相关部门进行单独访谈与资料搜集；此外，陵水小组还跟随负责监管餐饮安全的食品药品监督局前往执法现场进行观察调研。
xx实践支队的一大特色是承担地方政府提出的课题，通过实地调研，理论与实践相结合，为地方政府解决公共政策难题提供政策建议。根据xx市、xx市和陵水县提出的不同课题，三个小组分别进行了针对性的研究，在调查开展之前进行了充分的文献综述等环节，为实地调研提供了坚实的理论基础。琼海小组撰写了题为《地方公共文化服务体系建设研究－以xx市为例》的调查报告，万宁小组基于收集到的数据，撰写了题为《金融发展与区域经济增长关系的实证分析--以xx万宁为例》的调查报告，陵水小组撰写了题为《食品安全监管部门之间的合作机制研究——以xx陵水县为例》的调查报告。三份报告共计约10万字，报告格式规范，理论综述完整，较为准确完整的阐释了相应的问题，为政府提供了科学有效的政策建议。
清华大学和xx省全面合作协议下，公管学院为xx省官员提供mpa教育培训。近年来，已经有许多xx的优秀院友在自己的行业里成为了骨干力量，他们有着丰富的社会阅历和人生经历。此次暑期实践，在指导老师曹峰的带领和指导下，实践队员先后拜访了部分当地的优秀院友，跟他们进行了深入的交流和沟通，收获了许多难得的工作经验和人生体会，各位实践队员受益匪浅。
此次xx社会实践意义非凡，取得了骄人成绩，但是实践支队认为实践过程中也存在一定问题。
首先，目前的社会实践存在时间安排过于紧凑，不能充分完全了解地方信息，为地方政府提供科学合理的政策建议，建议适当延长实践时间。
第二，此次暑期实践，提出要对实践基地进行行业分析和人才政策分析、对院友进行职业发展访谈等新增内容，在实践支队出发之前应该给各支队较为充足的时间进行准备和联系，以方便访谈的顺利进行。
另外，要因地制宜，有些地方没有校友或者院友可进行访谈。此次xx实践，主要是根据地方政府提出的课题任务，通过调研解决地方政府提出的课题，没有足够的时间和资源去完成校友访谈，人才政策分析等工作。
心得体会
作为一名研究生，我经历了繁重的论文写作、实验操作及讨论研究。这段时间里，我深刻体会到了各种不同的经历和观点，获得了多方面的收获和感受。以下是我这段时间的心得体会。
第一段：决心与选择。
作为一名研究生，首先需要有一个强烈的决心和选择。这是这个阶段最基本的要求。我像很多研究生一样，遇到了一系列的问题和困难，这些问题和困难让我感到很艰难。然而，我多次想过放弃，却始终未能做出这样的决定。每次自我动员的时候，我都会告诉自己：我一直坚信自己的选择，一定不能轻易放弃。
第二段：磨炼思维能力。
在研究生阶段，我有机会接触到许多新的观念和思维方法，让我从新的角度看待问题，拓展了自己的思维能力。这一段时间内我参加了很多辩论，接受了各种学术讲座和论文，阅读了大量的学术文献。这些活动磨炼了我的思维能力，让我更加谨慎的处理问题，切实提升自己的能力值。
第三段：压力与疲惫。
在研究生阶段，压力和疲惫是不能避免的，展望未来，无疑这并不会改变。对我的个人心理和身体健康显然是一种很大的考验。我想说的是，疲惫和压力的感受是很难避免的，但是我们需要勇敢的去面对，寻求自己的解决办法，调整心态，缓解疲劳。
第四段：与他人的交流。
在研究生阶段，与他人的交流是常态。而接受他人的帮助、支持和意见，是非常重要的一环。通过对话，我可以听到不同人的不同意见和观点，了解各个阶段的实际情况。比如在我书写论文期间，我的导师为我提出了很多前瞻性的建议，提醒我注重论文的逻辑性和条理性，让我在很多重要的方向上有了很大的提升。
第五段：信心的重要性。
最重要的是，我意识到信心的重要性。信心是指一个人克服难关，达成目标的心理能力。在这段时间中，我多次面临困难和挑战，有时会感到身心疲惫和失落，但是我始终保持着自己的信心。这种信心是与自己的目标密切相关的，它随时间、环境及经历的改变而不断变化。无论是什么阶段，我们都不能失去自信，这是调整心态，最终达成目标的内在保证。
总之，我在研究生阶段有了很多经历和体会，这个阶段打造出了我自己的个人性格与获得如何处理学术论文与长期的研究性课程的方法。这个阶段帮助我提高了自己的思维能力，了解了课程中多元化的研究方法，如此等等。这些今后相信都能派上用场，成为我的长期资本，开启新的发展之门，在未来的学术路程中各展其才。
研究生实践总结
1、专业实践总结报告是硕士专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和监督学生培养过程的主要依据，是教育部对硕士专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。
2、学生应按个人专业实践计划进行实习，并在实习的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践内容和实践计划执行情况等，经实践指导教师或导师审阅并给定成绩，并经实习单位、学院签署意见。实践成绩记录为“优秀”、“良好”、“合格”和“不合格”。“合格”及以上者方能申请论文答辩。
3、实践总结报告不少于5000字，一律用a4纸打印，一式2份，学院和研究生部留存；总结报告由学院汇总后上交研究生部。
一、实践(实习)目的、意义及主要内容随着新学期的到来，我们一年的实习也告一段落了，这次实习着实应该感谢亚太建筑设计研究院给了我们这样一个难能可贵的机会。在这一年的时间里面，我从实际的设计中学到了很多关于钢结构和混凝土结构设计的东西。其中很多是我们在学校虽然知道到的，但是，也是只知道个概念，认识的不透彻、不明白。这一年的时间里面真切的体会到了作为传说中的拿高薪的结构工程师是那么的不容易。从一个菜鸟到一个可以迅速完成一个完美的结构设计模型和一套有利于施工的施工图需要有那么漫长的路，是需要几多春秋的积累才能达到的，而且，在真正从事结构设计的时候需要考虑到的因素是我们在学校自己做设计的时候不能想象得到的。总之，这一年的实习，让我们加深了对于土木方面结构设计和施工的认识，同时积累了一定的关于设计的经验，可以说感受良多，收获颇丰。
通过设计院的实习，了解结构师和设计人员的基本工作程序、工作方法、毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验学生在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。其实习目的为：
1.了解设计院的工作程序，做结构设计人员的的基本工作内容和工作方法。
2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习结构工程师的职业素质、及协调能力。
3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行结构设计方案和结构施工图的绘制。这次实习的意义是为我们步入社会的一个准备，也是我们研究生学学习阶段重要的实践性教学环节之一，是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。通过切身体会，可加深理解并巩固所学专业知识，进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力，为今后走向社会，找一个适合自己的岗位做好思想准备和业务准备。
也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，李师傅告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个钢框架结构厂房的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候学过cad，也经常用cad画图，自己觉得画的还不错，但王工指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
首先，是对结构设计的整个流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行结构设计（包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计）--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑结构的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案（根据建筑图来确定受力体系选择结构）--进行结构设计—出施工图（包括水暖电的施工图设计）--电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。在用cad画图过程中，也要学会用一些辅助软件例如天正建筑、天正结构或探索者等软件，它可以更好更快的帮助我们将结构图、施工图和一些必要的详图画清楚，为我们节省时间，也让我们更有效率。
在设计过程中，pkpm软件是一个重要的设计计算软件，要求我们必须会用pkpm建模，建好模型经过计算后我们还需要知道哪些不和结构设计的要求，然后根据各种参数和国家规范中的一些强制性标准来调整模型，从而使我们的'结构符合要求。建模的一般步骤是这样的：
简洁明了，让人容易理解。
下面进入接pm生成satwe数据、结构内力配筋计算、分析结果图形和文本显示这三个界面。在satwe数据里面，有很多的参数，它们都是按照规范来取值的，不同的取值就会出现不同的计算结果，所以这一步很重要。当内力配筋计算之后，在分析结果里主要看位移比、层间位移比、周期比、层间刚度比、层间受剪承载力比、刚重比、剪重比这七个数据，他们都有各自的限制。比如说位移比最好不要超过1.2，不能超过1.5，如果超过了就要考虑双向地震作用；层间位移比（框剪结构）不能超过1/1000；周期比即结构扭转为主的第一自振周期（也称第一扭振周期）tt与平动为主的第一自振周期t1的比值，不要超过0.9，如果不满足要加强外圈结构刚度、增设抗震墙、增加外围连梁的高度、削弱内筒的刚度等等。画板、梁、柱、结构施工图。pkpm建模完成导入satwe计算后得到各层的配筋信息就可以开始绘制结构施工图了。建筑物上部结构施工图主要包括模板图、板配筋图、梁配筋图，竖向构件配筋图。打开pmcad子项画结构平面图，就可以进行板的计算，得到板的配筋信息，根据板配筋信息和最小配筋率要求就可以绘制结构平面图了。相对于板，梁和柱的施工图就相对复杂多了，要想会画施工图，只有先看得懂梁柱平法标注，才能够准确的在施工图上表示出具体配筋信息。satwe梁柱墙的计算结果表示也很重要，要准确理解.梁的计算结果包括梁上部左端、跨中、右端配筋面积，梁下部左端、跨中、右端配筋面积，梁加密区抗剪箍筋面积和剪扭箍筋面积两者较大值，梁非加密区抗剪箍筋和剪扭箍筋面积的较大值，还包括梁受扭纵筋面积和抗扭箍筋面积。矩形柱的配筋信息包括，角筋面积，柱b边和h边的单边配筋面积（包括两根角筋），柱节点域抗剪箍筋面积、加密区斜截面抗剪箍筋面积，非加密区抗剪箍筋面积箍筋。墙的配筋信息也这些面积都是以平方厘米为单位。在绘制梁柱平法施工图时要转换单位。
在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累更多的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。
研究生实践总结
时间过的真快，转眼间已经到年底了。总的来说，这个学期是紧张而又充实的一个学期，是进步很快的一个学期。
回想起来，从上学期末开始算起，开始做这个项目。直到现在已经整整过了半年过了。在整个过程中，学到了许多真正实用的东西。也学到了不少其他方面的知识。
在暑假期间，由于有了很多的任务没有回家，当时一边在做华为的项目一边又准备参加研究生的eda竞赛，很多事情都挤在了一起。现在想想，如果同时做很多都没有准备好的事情的时候，结果往往是什么事情都做不好。通过暑假的那次竞赛，我深深的体会到自己相关知识和一些关键的东西的欠缺。后来认真的总结了一下，认为自己根本就没有做过任何相关的东西，也就是说缺乏必要的知识以及相关的经历，不可能取得好成绩。去年在上海交通大学参加竞赛的时候是由于师兄们比较强，所以相对来说做的好一些。而今年大家清一色都是研一的学生，都没有任何相关项目的经历。做的时候全凭猜测和纯粹的书本的那点知识在拼，根本就不行。这次竞赛的失败给了我深深的影响，我认为自己相关方面的知识简直是太缺乏了。从此我便开始注意相关方面知识的积累。
从北京回来之后就开始了华为的项目，对于第一次做项目的我们，一切都是那么的新奇，原本以为写代码很容易的我，到真正开始写的时候却发现又是那么的困难。真正做项目的日子是紧张而又充实的，记得在基地的日子里，从每天早上开始到晚上，就是在那里写代码，改代码，累了就把几个椅子并起来躺上面上休息一下。对于我们几个新手，只能是边学边干了，幸好有师兄们在，遇到不会的问题可以随时请教，那段时间进步是最快的，学到了最基本的写代码的知识，为以后打下了坚实的'基础。现在发现，写代码并不是最重要的，虽然写好代码对于整个后端的设计也起这及其重要的作用，但更为重要的是对整个系统的把握，对全局的设计以及对各个组成模块的划分以及实现方式。
对于整个学期来讲，最主要的工作就是就是写代码，以及对代码进行修改，验证。感觉可以总结的经验主要有以下几点：
第一、感觉在学习过程中讨论很重要。通过讨论可以弄懂自己迷糊的地方，也可以学习到很多自己原来不知道的东西，同时都会留下很深的印象。本学期由于项目比较的忙，比较怀念去年办的兴趣小组。
第二、养成了写周报的好习惯。虽然是一周一写，但这种形式，我很受启发。现在即便不用写周报，也基本上养成了自己一周对自己的学习等主动进行总结。有时候甚至也进行一些思想上的总结。相信这种习惯会对我产生深远的影响。
第三、通过做项目，使我深深感觉到做项目和以前做作业的区别。在整个过程中，经常受到朱师兄的批评，一开始我是为了完成任务而去写代码，根本就没有考虑自己写的代码是否对整体会造成什么样的影响，这样，有时候虽然在功能上基本实现了，可在实际中根本就不可能实现。在最后进行验证的阶段，就检查出了好几处自己认为对而实际却不可能实现的严重错误。其实，这都怪自己急功近利，为了最快的实现功能，只求快，而忽略了最重要的部分。
第四、其实，在这个项目中，对我而言，首先不仅仅是学习到了如何去写代码。从一开始对着代码怎么也看不出什么是时序，什么是组合，甚至连什么是复位都不知道。自己认为写的很好的一个状态机却是把时序和组合混在一起的，等等。仔细想一想，仅仅才过了一两个月，现在写代码跟刚开始简直不能比。翻出一两个月前自己写的程序，有时候就感觉自己当时的可笑。真的，学写代码是一个很快的过程。我庆幸自己能够有机会在这么一个团队中做项目，因为周围都是如史老师，方师兄和朱师兄等真正懂得做设计的，能够很快的入门并进入角色，这点相当重要。