热门相信未来心得(案例19篇)

小编:飞雪

心得体会是对自己成长轨迹的回顾和总结,它能让我们更加深入地思考自己的成长过程。通过阅读心得体会范文,我们可以了解不同人的不同经历和思考方式。

《相信未来》阅读个人心得体会

每当我看到一个个有关青少年自尽的报道及他们谢世的理由时,我都被他们的理由而感到难以至信,我无法想象他们遇到一点挫折就对生活失去信心并且绝望。死,对他们来说,到底是一种解脱,还是他们最错误的选择?人来世上是多么不易,不论有多么艰难、多么绝望,我们都应该相信未来,坚强地活下去。

《相信未来》的作者是食指,这首诗创作于1968年。此时,中国正经历“十年动乱”,是中国文学史上的空白期,而民间创作却像石缝中的野草一样生存着。食指便是这样一位民间诗人,他的这首《相信未来》激励着一代年轻人,让他们看到希望的曙光。

从“蜘蛛网”、“灰烬”、“化为”、“别人的情怀”、“排浪”这几个字眼中,我可以看出那个时代的凄凉悲惨,才仅仅是这几个字眼,就封杀击碎了多少青年的梦想,让多少人的生活凌乱不堪!但是,作者的“执着”,又让我觉得,他是多么坚强!在破灭了一个又一个梦想后,他依然可以乐观向上地鼓励人们努力活着。

从第四段起就是作者写为什么相信未来,是因为他相信未来人们的眼睛。因为人们的眼睛能“拨开”、“看透”岁月,也在告诉人们:人,是智慧而伟大的,我们不应该被眼前的灾难迷惑,要相信未来的美好,坚强地活下去。都说“灾难是人类的试金石”。只有经受住严峻的考验,才能获得理所当然,独一无二的成功。

此时,我想到了普希金写的《假如生活欺骗了你》:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁,一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的',都会成为亲切的怀念。”是的,生活的痛苦永远只是一时的,错误的方向一定会改变。我们千万不可被生活的现状所打倒,要乐观自信,永远相信美好的未来!就像沈从文在“__”期间,陷入了非人的境地。可他毫不在意,他在咸宁时给他的表侄——画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好,你若来……”身陷苦难却仍为荷花的盛开欣喜并赞叹不已,这是一种趋于澄明的境界,一种旷达洒脱的胸襟,一种对生活童子般的热爱和对美好事物的无限赞美,一种向往生命的情感。这种精神,又怎么不是我们该学习的?!

人的眼睛是黑色的,我们却用它来寻找光明。在诗中,别人只看到“天边的排浪”,而作者却看到了曙光。那份执着、那份童子般的内心,是在逆境中追求对生存的渴望。我们应当永远不知疲倦地寻找光明,相信未来,珍爱无悔的生命!

《相信未来》心得体会

第一段:引言(约200字)。

《相信未来》是一部由顾长卫执导,周迅、孙红雷领衔主演的电影。这部电影以当代大学校园为背景,讲述了两位年轻人自他们大学时代开始,一直到成为独立自主的个体之间的情感经历和成长故事。影片真实地展现了我们这一代青年所面临的成长困惑、迷茫和奋斗,也引人深思,给予我们信心和勇气去面对未来的挑战。

第二段:关于青春与梦想(约250字)。

本片的主要情感线索是男女主角之间友谊和爱情的碰撞与追逐,而在爱情之外,青春和梦想也是该片娓娓道来的重要主题。青春,是每个人都会经历的生命阶段,在这个阶段,我们面临着诸多的选择和无数的困惑。《相信未来》中的两位主人公就是一对追求梦想的年轻人。他们充满着热情和憧憬,对未来充满信心,一起努力争取更好的明天。观影过程中,我感受到了这种勇往直前、无惧现实的精神,这让我深受启发。人生就是一个不断追逐梦想的过程,只有不停地奋斗和付出,才能不断地靠近自己的梦想。

第三段:关于成长与坚持(约250字)。

电影中,男女主角周小云和方圆都面临着无数的困难和挑战,但他们从未轻易放弃。无论是学术上的疲惫,还是感情上的失落,他们都稳定着前行的步伐,坚持着自己的梦想。正是这种坚持,使得他们不断地成长和进步。在现实生活中,我们也会面临各种各样的挑战和困境,也会受到各种负面情绪的影响。但只要我们能坚持不懈地努力,相信未来的美好,就一定能够战胜困难,获得成功。电影中的情节给予我巨大的鼓舞和力量,使我相信自己可以克服一切,实现自己的梦想。

第四段:关于爱情与价值观(约250字)。

《相信未来》不仅仅是一部关于成长与梦想的电影,还涉及到了爱情和价值观的问题。男女主角周小云和方圆在追求梦想的过程中,爱情成为他们心中的驱动力。但电影中也表达了一种对于爱情和价值观的思考。周小云和方圆的追求是自由和独立的生活,他们在为了自己的未来奋斗的同时,也要考虑到爱情给他们带来的束缚和牺牲。这让我深思:在追求梦想的同时,我们是否应该坚持自己的价值观,不为了爱情而放弃自己的独立人格?这是一个严肃而又值得我们深入思考的问题。

第五段:结论(约200字)。

《相信未来》不仅是一部看似单纯爱情的电影,更是通过展现男女主角面对现实的努力和坚持,勉励我们要相信自己的未来。成长和追求梦想是我们每个人都必须面对的问题,而这部电影给予我们积极的启示和积极的思考。相信未来,就是相信自己的力量和坚持,只要心怀信念,努力拼搏,我们就能够创造属于我们自己的美好未来。

《相信未来》阅读个人心得体会

这,是一段真正的历史;这,是明朝两百年来的风风雨雨;这,是谋略和权利的较量!让我们抛开幼稚的动画片和消遣时间的电视剧,一起走进明朝276年的光辉历史。

《明朝那些事儿》的第四部《粉饰太平》是从嘉庆皇帝即位和“议礼之争”开始的。嘉庆借助“议礼之争”,清除了一批前朝旧臣,总揽大权。此后他的生活日益腐化,把国家大事抛于脑后,连早朝也不上了,一心炼仙丹,只想长生不老、得道成仙。奸相严嵩借机斗倒了夏言,长期把握大权,使大明财政空虚,兵备废弛。就在同时,东南沿海的倭寇和北方的蒙古成为明朝的心腹大患,幸好有戚继光、谭纶、俞大猷等人才解决。

是什么促进了一个人的成功,是什么促进了一个朝代的发展,一个民族的辉煌——相信自己,相信未来!

人的一生中有许多路可以选择,无论你选择了哪条路,都只能走到底;无论你的前途是否光明,都只能走到底;无论你的选择是正确亦或是错误,都只能走到底……因为这是你自己选择的路,所以你不能气馁,不能退缩,不能放弃,你要相信自己,相信未来。

对这句话,我自己也深有体会:在三年级暑假的`时候,妈妈因为我写字不工整,帮我报了一个写字班。我当时也因为老师的批评和父母的责怪烦恼不已,所以也很高兴的去上了课。在这个暑假里,我每天都写半张纸的字,认认真真地临摹字帖写好每一笔、每一划。因此,我的字得到了很大的提升,陈老师让我们参加了书法比赛,我兴致勃勃地报了名。回到家后,妈妈也对我提高了要求,由原来每天写半张纸改为每天一张。距离比赛的时间越来越短了,我的心越来越紧张了。妈妈对我说:“周仪啊,你不要紧张,要相信自己,你一定可以成功的!”妈妈的话给了我很大的鼓励,比赛成绩出来了,我得了二等奖!

“相信自己,相信未来:这句话将成为我的座右铭。

《相信未来》心得体会

《相信未来》是由老舍先生创作的一部话剧作品,讲述了工人阶级的生活与斗争,以及对未来的坚定信念。这部作品引人深思,给人以启示。通过观看这部话剧,我深刻地体会到了人的意志力的强大以及相信未来的重要性。

首先,这部话剧展示了工人阶级的艰苦生活。在《相信未来》中,作为工人阶级的吕西安夫妇和曲江的生活条件十分恶劣。他们不仅要忍受住工作环境的艰苦,还要面对饥饿、寒冷等种种困难。但是,他们没有因为生活的困苦就丧失对未来的希望,而是努力工作,相信自己会迎来好的明天。这让我深刻地明白,即使面对困难与挫折,也不能丧失对未来的期待和信心。

其次,这部话剧强调了人的意志力的重要性。在《相信未来》中,吕西安夫妇通过自己的努力,不仅改变了自己的命运,还影响和帮助了身边的人。他们尽管生活困难,但从不放弃希望,勇敢地追求自己的梦想,并最终取得了成功。这让我明白到,只要有坚定的意志和努力的付出,就能够战胜困难,实现自己的目标。

此外,通过《相信未来》,我也意识到相信未来的重要性。在剧中,曲江一直秉持着对未来的信念,不仅对自己,也对吕西安夫妇充满了信心。正是因为他们相信未来,他们才能够坚持下去,走出困境。而对未来的信心也给了他们勇气去为自己和他人的利益进行斗争。这让我明白到,相信未来是一种强大的动力和信念,能够帮助我们勇往直前,迎接未知的挑战。

最后,这部话剧也反映了社会的进步与变化。在《相信未来》中,随着时间的推移,吕西安夫妇的生活逐渐好转,工人们的福利也逐渐改善。这显示出社会在不断进步和发展,未来的前景是令人欣喜的。这给了我希望,让我坚信只要努力奋斗,未来肯定会更加美好。

总之,《相信未来》这部话剧让我重新审视了人的意志力和相信未来的重要性。它提醒我们即使面对困难,也不能放弃希望和努力,因为只有坚信未来,才能够在困境中迎接挑战,实现自己的梦想。同时,它也告诉我们社会在不断进步和发展,为我们创造了更好的未来。因此,无论遇到什么困难,我们都要相信未来,坚持不懈地追求自己的梦想。

《相信未来》阅读个人心得体会

早期的民谣歌手、诗人何力去看望食指,在狭小简陋的屋子里,何力深情弹唱自己的歌曲,其中有句词“女人啊,都说你是蝴蝶,不是,其实你是鲜花。男人啊,都说你是钢筋,不是,其实你泥土”。何力像食指阐述着对这句词的理解,以及对男人女人的理解。食指陶醉在他的音乐里,低头抽烟,烟雾缭绕。食指给他建议,鲜花这些词以及过气了,应该换一个词来描述女人从蝴蝶到鲜花、男人从钢筋到泥土的变化过程。期间导演问食指,有没有考虑过失败,有没有心理准备。食指频频点头,嘴里老是重复着“古往今来,悲剧的力量总是巨大的”。接着继续抽烟,欣赏何力的民谣。

食指的同学采访时聊了一些他们当年一起上山下乡时的生活。那时虽然生活艰难但人心不苦。而食指则显得早熟,而且极具乐观主义。他总能敏感体会到底层人民虽然艰苦但蕴含希望的生活细节,他像个长者一样说一些同龄人听不懂的生活哲理去安慰他们。食指的同学总是发出这样的感叹,社会应该给食指一个公平的补偿。他的工作、生活都很没有保障,诗歌除了在业内专业人士里传诵,别人很少知道。而食指则笑呵呵的回应:“我生活要是好了就写不出诗来了。人生我就是得读书、思考、写作。”这样的回答到底还是令人感慨。想起太宰治,他用短暂的一生去追寻死亡,多次自杀未遂,而这些死亡之旅几乎成为他作品的全部。死亡成了他一生的事业,作家好像不是他真实的身份一样。你不知道他是为了死亡而写作,还是为了写作而死亡。同样,食指因师哥而生,写诗是他一生的事业。同样的坚持,食指则比太宰治残酷太多。

食指的父亲说话带着浓浓的山东口音,健壮的身体,看起来精神抖擞。与食指一样,他也非常乐观。谈到食指,他没有太多怨恨,也没有过多忧虑。食指早年结过婚,后来离异。到如今也没有成家。父亲没有给他压力,相反而是常常开导他不要担心。父亲说,如今这个时代是已经济建设为主,精神跟不上,以后注定会知道精神的重要性。这话听起来有些辛酸。

放弃所谓神圣的人权)、《鱼儿三部曲》(冷漠的冰层下鱼儿顺水漂去听不到一声鱼儿痛苦的叹息既然得不到一点温暖的阳光又何必迎送生命中绚烂的朝夕)、《暴风雪》(人生就是场冷酷的暴风雪我从冰天雪地中走来)等等。丝毫没有病人的症状,像中国的发展未来,充满希望充满动力。

相信未来心得体会

相信未来,是一种对生活的信任,对未来的希望和憧憬。在我看来,相信未来不仅是一种精神追求,也是一种勇气和坚持。人生中经常会遇到各种各样的困难和挫折,但只要相信未来,才能时刻保持积极向上的心态,并为自己的梦想不断努力。

第二段:谈谈“相信未来”在生活中的作用和意义。

“相信未来”让我们的生命更加有希望,有目标。在困境中,相信未来能给我们带来无限的动力和信心,让我们勇敢地面对现实,充满希望地向前迈进。同时,相信未来也能带来积极向上的思考和生活态度,我们会更加积极地寻找自己的兴趣爱好,追求自己的理想,享受生命中每一天欢乐的时光。

第三段:举例说明相信未来的力量。

在人生道路上,我们总会遇到种种艰难险阻,但是如果我们坚定地相信未来,勇往直前,我们就能够发掘自己的潜力,克服种种困难,追求自己的梦想。比如,当我们找工作时,面临着种种压力和挑战,可能会感到绝望和失落。但是,如果我们能够相信未来,相信自己的才能和努力,我们就能够找到理想的工作,并实现自己的事业梦想。

第四段:分享个人因“相信未来”而获得的经历。

在我的经历中,有一个非常感人的故事。我的朋友阮小琪,是一位失去了父母的孤儿。她没有让这个不幸的遭遇打倒自己,而是积极地相信未来,用自己的努力和坚持渐渐摆脱了生活的苦痛。她用自己的努力读书,毕业后找到工作,开始自己独立的生活,并在之后相继结识了许多好朋友,开启了快乐、美好的人生旅程。

第五段:总结全文,呼吁大家积极“相信未来”

总之,“相信未来”是一种积极向上的精神品质,能够帮助我们在生活中保持一种积极的心态。我们应该始终相信未来,不管什么时候,都应该充满信心,勇往直前,去实现自己的生活目标和梦想。相信未来,我们会更加积极和自信地面对生活的一切,让自己的人生更加精彩纷呈。

《相信未来》心得体会

相信未来,是一部给予人们信心与勇气的纪录片。影片通过讲述九位中国少年在全球青少年科学奥林匹克竞赛中的奋斗历程,展现了他们的拼搏精神和奋发向上的心态。在观看这部纪录片后,我深刻体会到了教育的力量和学生的潜力。本文将从激发学生的求知欲、提升学生的实践能力、培养学生的团队合作精神、增强学生的自信心和塑造学生的人生观五个方面展开讨论,谈一谈自己的体会。

首先,《相信未来》激发了我对知识的渴望。影片中的九位少年追求学术知识的热情感染着观众。他们面对困难从不退缩,咬着牙坚持下去,这让我受益匪浅。作为一名学生,我们应该学习他们认真对待学习的态度。只有拥有强烈的求知欲望,我们才能不断学习、进步,才能在未来的道路上不断取得成就。

其次,影片中少年们的实践能力也给我以很大的启发。他们在学习的过程中不仅仅停留在理论层面,更将研究成果付诸实践,通过实验验证和模拟实验等方法,将所学知识应用到实际问题中。这种实践的方式帮助他们更好地理解知识,并培养了解决问题的能力。观看了这部纪录片,我也深感到实践对于学生的重要性,我们应该通过实践来巩固所学的知识,提高自己的应用能力。

影片中的少年们还展现了团队合作的精神。尽管每个人都是独立参赛,但是他们从互助互补的角度出发,充分发挥各自的特长,使整个团队实现了优势互补。在探索科学的道路上,没有人可以独自完成所有事情,只有团队合作才能真正取得突破。这让我明白了团队合作对于学习的促进作用,我们应该积极参与到团队中,学会相互合作,达到协同学习的效果。

自信心是成功的基石,《相信未来》的少年们在面对困难和挑战时没有退缩,他们坚信自己一定能够克服困难,取得成功。这种自信心来自于他们对自己实力的充分认识和对未来的信任。观看这部纪录片,我也深感到自信对于一个人的重要性。只有自信心,才能在学习和生活中勇往直前,敢于冒险,不畏失败。

最后,影片中的少年们拥有着正确的人生观。他们不仅追求个人的成就,更将自己的成就与国家和社会的发展联系在一起,始终坚持着奉献社会、回报国家的信念。他们认识到自己所学的科学知识是为了更好地造福人类。这种人生观让我深受触动,我们作为学生,不仅要追求个人的成功,更要关注社会和国家的发展,积极参与到建设中来。

总之,《相信未来》这部纪录片给予了我很多的启示和帮助。它告诉我教育的力量是无穷的,学生的潜力是巨大的。我们作为学生要有强烈的求知欲望,不断锻炼实践能力,培养团队合作精神,树立自信心,塑造正确的人生观。只有这样,我们才能更好地面对未来的挑战,取得更大的成就。相信未来,相信自己,我们一定能够创造属于自己美好的未来!

相信未来食指心得体会

作为人类的一员,我们都渴望拥有一个充满希望和幸福的未来。相信未来,不仅是对自己的一种信心和积极的态度,同时也是对整个社会的一种期许和呼唤。在追逐未来的道路上,我们必须牢牢抓住食指,指引我们前行。我的心得体会告诉我,相信未来食指是我们实现梦想的关键,它不仅能够点燃我们的希望之火,还能够引领我们走向成功的舞台。

首先,相信未来食指是我们实现梦想的关键。生活中,我们往往会遇到许多挑战和困难,这可能会让我们产生迷茫和彷徨的感觉。但是,如果我们能够相信未来,坚定自己内心的决心和信念,那么就能够坚持不懈地追逐自己的梦想。正是因为有了相信未来的食指,像伟大的音乐家贝多芬一样,他虽然失去听力,但依然坚信自己的音乐梦想,创作出了许多震撼人心的作品。同样,我们也要通过相信未来的食指,追逐自己的梦想,实现自己的价值。

其次,相信未来食指能够点燃我们的希望之火。希望是人生最重要的动力之一,它能够激发我们的潜力,让我们勇往直前。相信未来食指就像一支火柴,能够点燃我们内心的希望之火。当我们面对困难和挫折时,相信未来的食指能够让我们看到问题背后的希望和机会。正如著名的物理学家爱因斯坦所说:“在深夜最黑暗的时刻,破晓就要到来。”相信未来的食指能够给予我们希望,让我们勇敢地面对困境,坚定地迈向未来。

再次,相信未来食指能够引领我们走向成功的舞台。成功是每个人的梦想,但实现成功并非易事。相信未来的食指能够成为我们成功航海的指南针,为我们指明正确的方向。正因为有了相信未来的食指,像乔布斯这样的伟大创业家才能够在苹果公司上演奇迹,改变世界。同样,我们也需要相信未来的食指,引领我们不断地努力学习和进取,将自己的梦想变为现实。

最后,相信未来食指体现了我们积极向上的生活态度。相信未来食指是我们心灵的寄托,能够给予我们积极向上的力量和心理支持。正因为有了相信未来的食指,像杰出的科学家居里夫人这样的人物才能够在逆境中咬牙坚持,最终获得了诺贝尔奖的殊荣。同样,我们也需要相信未来的食指,以积极乐观的态度面对生活中的种种困难和挑战,让我们的生活变得更加精彩。

总之,相信未来食指是我们实现梦想的关键,它能够点燃我们的希望之火,引领我们走向成功的舞台。无论是在学习、工作还是生活中,相信未来的食指都是我们走向成功之路的重要工具。让我们紧握食指,相信自己能够实现梦想,为未来奋斗不息!

相信未来食指心得体会

相信未来是一种积极的、乐观的思维模式,它能够给我们带来希望,激励我们不断前进。在面对困难和挑战时,相信未来可以让我们保持乐观态度,坚持不懈地追求目标。相信未来还是一种信心和动力的源泉,它能够激发我们的潜能,推动我们超越自我,取得更大的成就。

第二段:食指的象征意义。

食指作为手指中最长的一根,也是我们日常生活中使用最为频繁的手指之一。因此,食指在人们心中具有特殊的象征意义。食指不仅代表我们对美食的追求和享受,更代表了我们对未来的信心和期待。当我们抬起食指时,它如同一根指针指向前方,象征着我们对未来的指引和决心,使我们不断向前迈进。

相信未来是一种积极向上的心态。在面对挫折和困难时,我们要相信自己的能力和潜力,坚信只要努力奋斗,就一定能够克服困难、取得成功。同时,相信未来也需要一颗乐观的心。积极的思维能够让我们更加开阔眼界,看到问题的解决方案,从而更好地应对各种挑战。另外,相信未来也需要持之以恒的努力。只有坚持不懈地努力奋斗,相信未来才能成为现实。

第四段:相信未来的意义和价值。

相信未来是一种积极的生活态度,它能够使我们更加乐观地面对生活。相信未来能够给我们带来信心和勇气,帮助我们战胜困难,实现自己的目标。相信未来还能够激发我们的创造力和创新能力,使我们在不同领域取得更多的突破和进步。相信未来让我们始终在前进的道路上保持动力和热情,不断追求更高的目标和更好的未来。

第五段:如何培养相信未来的心态。

培养相信未来的心态需要从日常生活中做起。首先,我们要培养积极的思维习惯,及时发现乐观和正能量。其次,我们要树立明确的目标和信念。只有心中有了明确的目标和信念,我们才能够坚定地相信未来,并为之奋斗。再次,我们要与积极向上的人为伍,共同分享他们的成功和经验。最后,我们要勇敢面对挑战和困难。只有在面对困境时不退缩,勇往直前,我们才能够培养出强大的相信未来的心态。

相信未来是一种积极向上的思维方式,它让我们拥有目标和动力,助力我们在困境中迎难而上,实现自己的梦想。相信未来能够激发我们的潜能,激励我们不断奋进,带来更美好的未来。因此,我们要保持乐观的态度,坚定地相信未来,用食指的力量指引我们不断前行。

相信未来心得体会

相信未来,是一种积极向上、充满希望与信心的态度。在大学生活中,大家都在承受着各种压力,面临着各种不确定性。但我认为,如果我们能够相信未来,相信自己,相信我们所坚持的理想和信念,那么我们就会变得更加坚定和有力量,去迎接未来的挑战。

第二段:相信自己。

在追求自己的梦想时,我们必须要有自信,相信自己能够实现它。如果我们对自己没有信心,那么我们在追求梦想的道路上会遇到各种阻碍而失去勇气前进。然而,相信自己不仅仅是一种口号,更是需要通过不断的实践和磨砺去实现的。

第三段:相信理想和信念。

大学生活中,我们需要追求的不仅仅是学业上的成绩,还需要追求内心的理想和信念。这可能会需要我们冒险和付出一些代价,但是只有相信自己内心的坚定信念和追求,才能让我们更有动力去实现目标。不管在遇到任何挑战时,我们都需要牢固的信仰才能继续前进。

相信未来是一种积极向上的态度,它能够让我们始终保持希望和信心,使我们对未来充满期待。在每一个人的人生道路上,都会遇到一些挫折和不顺利,但是如果我们能够正确看待和理解这些挫折并从中学习,那么我们就会变得更加强大。因为我们相信未来会有更好的选择和机遇,我们会更加坚定、有勇气去拥抱未来的挑战。

第五段:结论。

相信未来,不仅仅只是一种理念和理论,更是需要通过实际行动去体现。在大学生活中,我们需要相信自己、相信理想和信念,并敢于为梦想而奋斗。只有具备了这些品质,我们才能在未来的道路上扬帆远航,航向成功的彼岸。

相信未来作文

回望莽莽岁月,六十周年,我的祖国,从那艰苦的一路跋涉而来。

鸦片战争的爆发,第一个不平等的《南京条约》;甲午战争的惨败,丧权辱国的《辛丑条约》;无耻的八国侵华,艰难的抗日岁……我的祖国,你是遭受了如此巨大的磨难与考验,你是经历了这样难熬的疼痛和艰辛。

负着伤,流着血,带着泪水,我的祖国,你沦陷过、哭泣过、反抗过、失败过。可是,你心底的坚强勇敢,是怎样也吹不熄、扑不灭的星火,点起一丝希望,燃起一片神州大地。

从邹容说“我中国今日不可不革命”到孙中山道“驱除鞑虏,恢复中华”;从1921年中国的成立到历尽险阻的长征结束;从抗日战争的惊人成功到新民主主义革命的伟大胜利。

祖国,我看到了,看到了你不屈的心在一次次努力,在一次次向上。为了脱离沉痛,为了挣开枷锁,为了能够重新看到完整的中华大地,你吞下血泪,咬紧牙关,风雨无阻,兼程赶来。

终于等到云消雨霁的一刻,当初生的阳光再次笼罩华夏大地,催醒万物的时候,一位伟人,宣告了永远的一瞬:中华人民共和国成立了!只是简单的十个大字,却意味着长久的阴霾已经过去,新生的祖国就如同一枚冉冉上升的朝阳,冲破黑暗的阴冷,温暖、照亮整个中国土地。

中华人民共和国是从剥削压迫中爬出来的,是从枪林弹雨中闯出来的,是从磨练伤痛中站起来的!

时光定格,历史铭记了1949年的一幕,一幕让炎黄子孙永远热泪盈眶、心血沸腾的画面。回首今日,2009年的现在,你的刚强何等地让人惊讶,让人骄傲;你的成就是如此地瞩目、闪亮。

十一届山中全会开辟了中国特色社会主义道路的起点,四个现代化建设为中国的发展杀出一条血路,对外开放让中国逐步走出束缚、面向世界。“一国两制”构想使香港、澳门得以回到母亲的怀抱,相信“和平统一”理想也终会成为现实。

六十年来,峥嵘岁月,灿烂光辉。历史启示我们:发展的道路不是一帆风顺的。中华民族所承受的挫折也从未间断过,但也正是这样的历练,让人民的心更团结、志更坚定、力更强大。

我们坚信:伟大的中华人民共和国,能从胜利走向新的胜利,会从辉煌迈向新的辉煌!

中国,昂起你的目首,挺起你的胸膛,直起你的腰杆。就这样,引领着华夏子孙,满怀激情,勇往直前!

相信未来教案

我依然/固执地/铺平/失望的灰烬。

(前三句深沉哀伤)。

用美丽的雪花/写下:相信//未来(雪花重读,纯洁干净明了清晰的倾向性)。

当我的紫葡萄/化为/深秋的/露水。

当我的鲜花/依偎在/别人的/情怀~。

我依然/固执地/用凝霜的/枯藤。

(不同的意象对比,优美与落寞对应)。

在凄凉的大地上/写下:相信//未(来((重读振起情绪)。

我要用手/指那/涌向天地的/排浪。

我要用手/掌那/托住太阳的/大海(此两句激昂高亢,语速快)。

摇曳着/曙光/那枝温暖漂亮的/笔杆(惊喜,热烈单纯的情绪)。

用孩子的笔体/写下:相信。

//未(来((热切而坚定)。

我之所以/坚定地/相信未来(“之所以“引发思考)。

是我相信/未来/人们的/眼(睛(强调眼睛之敏锐清醒)。

她有/拨开/历史风尘的/睫毛。

(高昂)。

她有/看透/岁月篇章的/瞳孔。

(铿锵抑扬,有力地)。

不管/人们/对于/我们腐烂的皮~肉。

那些/迷途的惆怅、失败的苦痛(读出现实的苦态)。

是寄予/感动的热泪、深切的同情。

还是给以轻蔑的微笑。

辛辣的嘲~讽。

我坚信/人们/对于/我们的脊骨(突出信念和精神)。

那无数次的/探索、迷途、失败和成功。

一定会给予/热情、客观、公正的//评定(大声,极肯定)。

是的,我焦急地/等待着/他们的/评(定。

朋友,坚定地/相信未来吧(热烈呼告)。

相信/不屈不挠的/努力。

相信/战胜死亡的//年轻(停顿蓄势)。

相信//未来、热爱//生(命((高亢地收束、声音延长)。

相信未来作文

我相信生活是美好的,未来是美好的,人生是美好的,所以我从不放弃。

――题记。

只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。成长的路好精彩,有人欢笑,有人悲伤,我的路有欢笑也有悲伤,这条路布满荆棘,虽然走得很艰难,但我依然快乐着。因为我相信坎坷之路过后总会出现平坦大道,黑夜过后总会有黎明。冬天到了,春天还会远吗?因为我相信未来,所以我并不惧怕道路的坎坷。

其实,不必要惧怕什么,困难、失败都是成长之路上必经的。正因为有了失败、困难,你的人生才会丰富多彩。人生是海,挫折是浪花,无浪的大海是单调的。因为有了困难、失败,经历过这些之后,你会懂得更多。一个人可以被消灭,但不可以被打败。失败并不算什么,衡量一个人的价值,不是看他获得了多少,而是应该看他付出了多少。所有的输和赢都是人生经历的必然和偶然,只要勇敢地选择了远方,你也就注定选择了胜利与失败的可能。人生的关键在于:只要你做了,输和赢一样精彩。()当你遇到困难时,不要去想失去了什么,要想的是,我怎样才能达到一个目的?如果说我们的生命像是一只海燕,在大海上搏击风浪,那么应该这样想:让暴风雨来得更猛烈些吧!经历过暴风雨之后的海燕会变得更坚强。同样,当我们走过成长之路上的风风雨雨后,也会变得更坚强,更成熟,所以我相信未来,我从不放弃。

卧薪尝胆勾践,千古一帝始皇,乱世英雄曹操,忍辱胯下韩信,他们从不放弃,因为他们永远相信:一切都是会改变的。无论受多大的创伤,心情多么沉重,一贫如洗也好,颠沛流离也好,都要坚持住,太阳落了还会升起,不幸的日子总会有尽头。过去是这样,将来也是这样。所以他们心中燃起了希望之火,灿烂的阳光终于洒满了他们生命中的每一寸土地,只因为他们相信未来。

未来的欢愉是用今天的泪水铸造的,未来的辉煌是由今天的埋头苦干铺就的,未来的振翅高飞是从今天的蹒跚学步开始的。太阳相信未来,因此落山时并不悲伤,第二天依然会笑容满面地爬上山冈;小溪相信未来,因此不惧怕行程漫长,奋力通向海的方向;花儿相信未来,因此努力吸取营养,哪怕只有一瞬辉煌。我相信未来,因此握紧双手永不放弃,不管下一站是不是天堂。

《相信未来》教案

1、学习体会本诗的思想内容和艺术特色。

2、把握诗人的思想情感,体味本诗的韵味。

3、培养新诗鉴赏能力

活动体验法

让学生参与活动与体验。

一、知识

1、作者简介

《相信未来》是永不绝望的诗人——食指的名作。

食指,原名郭路生,山东鱼台人,1948年生,60年代开始诗歌写作,他的诗,特别是早期作品广泛传诵于知青及城市青年中,但直到90年代,其创作成就才得到公认,是一位成绩巨大却差点被埋没的天才诗人。

但历史是公正的,食指那些真正的好诗,就像珍珠,越来越闪烁出灿烂的光芒。《相信未来》《这是四点零八分的北京》《热爱生命》《海洋三部曲》……这些写于六、七十年代动荡时期的诗篇,至今读来,还是那么完美,那么让人激动。在诗中,食指以一名反抗者和思想者的姿态站在大风中高歌、呼喊。他是一位时代良知和民间正直渴望的发言人,他以一个歌者的身份让自己的诗歌在城市和乡村之间春雷一般轰轰滚过,几乎可以说是感动和温暖了一代人。就是这样一位伟大的诗人,他的命运却远不如一般人幸运:在那个动荡的年代(1966—1969),诗人诗性的敏感和良知在与残酷的现实的尖锐冲突中不胜重荷,精神一直处于崩溃的边缘,1972年,在部队当兵时,因强烈的精神刺激而导致精神分裂,从此后,食指陷入了长期的病困中,1990年4月住进北京福利院。即使在这样的环境中,食指依然以坚忍不拔的毅力生存和写作着。

食指用他的一生,为我们诠释了四个字:相信未来。

2.写作背景:

此诗写于1968年,第二年,江青读过这首诗后说:“这是一首灰色的诗,相信未来就是否定现在。”

二、课题导入

唐代大诗人李白在仕途失意,理想破灭,人生最困顿的时候写下了千古名篇:《行路难》,其中有两句话体现了作者相信未来,誓为理想而奋争的雄心壮志:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

时隔1200年后,又一位天才的诗人用同样的激情,写下了《相信未来》的醒世之作。

三、整体感知,理清脉络

要求:听课文录音,明确每节的主要意思结构脉络

明确:课文基本结构:

1—2节:恶势力横行,我们希望破灭,果实被窃 痛斥现实

第3节:面对着困难,我们信念更强,豪情更浓 表明信念

第4节:想信未来有人能够看清历史,辨明真相 相信未来

第5节:面对表层的创伤,继续前进,任人评说

第6节:相信历史会给中国的脊梁以公正的评价

第7节:点明题旨,发出召唤,为未来努力奋斗 决心战斗

四、分析鉴赏,把握主旨

(一)揣摩语言:

1.诗歌意象的运用:

问题:仔细阅读1、2、5、6、四节,找一找作者所用到的诗歌意象,并体会这些意象所表达的意思。

明确:

第1节: 蜘蛛网——黑暗势力炉台——产生希望的地方

灰烬的余烟——残余的希望 美丽的雪花——希望的火花

第2节: 紫葡萄——希望的果实深秋的露水——失望的眼泪

鲜花——收获的果实

凝露的枯藤——没有收获但有孕育着新的希望

第4节: 腐烂的皮肉——创伤是表层的,困难是暂时的

第5节: 脊骨——能拯救中国命运的中国的脊梁

2.比喻的用法:

问题:分析第三节前三句的精妙之处和所表达的意思。

明确:

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

上面三个句子中,“手指”与“那涌向天边的排浪”、“手掌”与“那托住太阳的大海”、“曙光”与“温暖漂亮的笔杆”都是同谓关系。将手指比作涌向天边的排浪,手掌比作托住太阳的大海,将笔杆比作曙光,即:手指是那涌向天边的排浪;手掌是那托住太阳的大海;漂亮的笔杆是曙光。

全节的意思是:我要用手指拨动笔杆用孩子的笔体写下:相信未来。

(二)表现形式

反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。

明确:本诗的前三节,都用大致相同的`语言形式表示作者相信未来不变的信念,增强了诗文的感染力,突出了诗歌主旨。

五、讨论交流,自由欣赏

注意:积极引导学生,使其掌握欣赏诗歌的基本方法:诗歌的语言表达形式,透过形式体悟内容。

六、组织朗读,加深体验

在理解诗文主旨的基础上,指导学生朗读诗文,采取多种形式的诵读方式,使学生进一步加深情感体验。加深对文意的理解。

七、学生提疑,师生交流

组织学生质难问疑,师生共同交流,以加强对本文的体验与感悟。

八、补充内容

食指诗二首:

1.世纪末的中国诗人

添加些我们无用的尸骨做干柴

经寒冬的狂风一吹便吹大火熊熊

在物欲漫天的冬夜,火焰被吹得

像民族精神的旗帜迎风抖动

化苦难的生活为艺术的神奇

净化被金钱异化了的灵魂

如此我便没有虚度

自幼追求艺术的一生。

2.《热爱生命》(1979)

也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤

把握不住自己的命运的前程

那请在凄风苦雨中听我的声音

仍在反复地低语:热爱生命

也许经过人生激烈的搏斗后

我死得比那湖水还要平静

那请到墓地寻找我的碑文

上面仍刻着:热爱生命

我下决心:用痛苦来做法码

我有信心:以人生作为天平

我要称出一个人生命的价值

要后代以我为榜样:热爱生命

的确,我十分珍爱属于我的

那条弯弯曲曲的荒草野径

正是通过这条曲折的小路

我才认识到如此艰辛的人生

我流浪儿般的赤着双脚走来

深感到途程上顽石棱角的坚硬

再加上那一丛丛拦路的荆棘

使我每一步都留下一道血痕

我乞丐似的光着脊背走去

深知道冬天风雪中的饥饿寒冷

和夏天毒日头烈火一般的灼热

这使多百倍地珍惜每一丝温情

但我有着向恶势力挑战的个性

虽是缕经挫折,我绝不轻从

我能顽强地生活着,活到现在

就在于:相信未来,热爱生命

相信未来作文

乐观又坚强,这不就是一笔宝贵的财富吗。尤奇是在逆境中拥有它们,会因此更加努力前行。

普希金的《假如生活欺骗了你》适用现在的你吗?或者,它是否适用以前某个时候的你?如果说中了,请“相信吧,快乐的日子将会来临。”

初中生的'日常,免不了遭遇困难,免不了撞上困苦。两个月后的中考,也会给我们带来压力。不愉快的事常有:一次考试失利,非常失望,滑落到了低谷期:一些令自己不开心的忽视和冷漠;与同学发生矛盾;甚至是接二连三的莫名的批评,都有可能使你落入逆境。逆境不可怕,可怕的是你走进了恶性循环,越是打击越退缩,感到生活有一种空虚和无助。

改变这种状态的唯一方法是沉着冷静后的继续努力。不仅要相信努力的力量,还要相信未来。只有乐观、坚强才能帮助我们走上努力的道路。

当上空的乌云散去,紧接着而来的是晴天。阳光一定会很灿烂,天空一定会出乎意料地蓝,自己也会变优秀,考试进步,被在意被夸奖,矛盾化解。这些都会成为天边的一道彩虹,是你遭遇一切,乐观面对的最佳馈赠。

面对挫折,一定要怀揣一颗乐观坚强的心,乌云只是瞬息之间。相信美好未来终究会来临。当它过去之时,再去回味,它就已经成为了不可缺少的甜蜜回忆。

已经从乌云中走出来,就不怕再穿越下一片乌云。

相信未来作文

人生像是一部电影,每一帧都是相信。相信阳光,相信花朵,相信自己,相信生命。更多的,是相信未来。

我们生活在自己的人生里,却小心得像个过客。生命多时艰,伴随着忧伤、痛苦、磨难、坎坷,我们在自己的生命中活的小心又艰难,然而最后让我们拨云见日的,是我们对未来的一份相信。

她生于贫困家庭,饥寒交迫的她却要饱受疾病的折磨,肺部感染、坏血病、脊椎移位各种各样的疾病让她的人生更加困难,年仅十三岁的她便要担起支撑整个家庭的重任。但她没有被困难所折服,凭着好强执着的毅力,和对未来的一份相信,登上了作为一个女性难以到达的巅峰。

她是朱莉娅·吉拉德,毕业于墨尔本大学法律和文学双学士学位。2010年6月24日,朱莉娅当选为澳大利亚新任总理,成为澳大利亚历史上首位女总理。“如何生,是天的赐予;如何活,是自己的选择。而我选择相信,相信自己,相信未来!”这是朱莉娅在总理就职演说典礼上的致辞。短短几句话,让朱立娅获得了澳大利亚千万民众的支持和信任。是这一份相信,让她能够战胜苦难,改变命运。

人生如戏。戏里的情节不可能都是欢喜快乐的,总会有悲伤忧愁,但只要我们选择相信,相信未来,所有的悲伤和忧愁便会烟消云散。

近来社会上发生的许多事情让我们感到冰冷沉痛。“道德滑坡”、“冷漠无情”,伴随这两大关键词,让我们不得不对现今的社会再一次认真谨慎地审视。

社会上越来越多的冷眼旁观让我们看不清社会,看不清未来。我们怀疑未来当我们老了,是否有一天自己也被那样的冷眼旁观、熟视无睹。

但我们需要相信未来。相信坎坷会来,也会过去;相信鲜花凋谢,也会重开;相信眼泪落下,也会风干。广阔的天空也不可能时时刻刻都是阳光灿烂,天空也有乌云密布的时候。生活中的困难、坎坷、不如意就像是遮天蔽日的乌云,总有一天,乌云会消散,天空会放晴,阳光会灿烂。只要我们相信未来,乌云背后躲着的,就是我们期盼已久的晴天。

人生如戏,只要我们相信未来,每一个情节,就都会是晴天!

相信未来作文

上帝对每个人都是公平的,为你开个一扇窗户,也会为你闭上一盏灯。

天生我材必有用,其实每个人都是一定金子,只是在纷繁的世界中蒙了灰,落了尘,发不了光。暴雨中,没有伞的孩子就必须努力奔跑,犹如徜徉在人生的道路上,不前进就会淹没于滚滚沙尘,逆水行舟,不进则退。也许这条路会很长,很艰难,但相信自己,无论多远,多坎坷,它都在我们脚下。

少年壮志不言愁,在这个残酷的社会,需要的不是抱怨,我没有这时间。匆匆人生数十载,一晃而过,但这一程中,有太多的事等着我去做,有太多的情需要我去付出,有太多的人等着我去关怀。未来我不能洞悉,过去我又不能改变,我只能把握现在。

一朝的抱怨也带不来成功,换来只是他人的同情与怜悯,一路人生,难道就要这样乞讨走过吗?有时候我一直抱怨“为什么痛苦总落在我身上”。每个人都有磨难,不嫉妒别人,幸福好似背影,看到的总是别人的,但我身后人何尝不是在眼红我呢?相信自己,一切困难都能战胜,相信命运的条纹总是握在自己手心。

世界上只有想不通的人,没有走不通的路。无论生活多迷茫,也不要忘记学习。现在,我读得很烂;我在为读书痛苦;我迷失了方向,找不到目标。知识的人类进步的阶梯,而学习又是一个循序渐进的过程,我看不到自己的增长,但或许事实上的确在提高。或许没有人不眷顾我,但是书永远陪伴在我身边,无论过去,现在还是将来。。

相信自己,不管再忙,再累,保证认真的学习,让自己每天都在增长。即使微不足道,只要积累也可以完成一场华丽的蜕变。

人生一程风雨,相信自己,未来不是梦。

相信未来作文

儿时,常常一个人趴在地板上,用五颜六色的画笔绘出一个又一个火红的太阳,无一例外的,它们都扬着大大地微笑。

现在的我,徘徊在人生的岔路口,黑暗中无助地摸索着,内心也如同那用铅笔简单描出的太阳般,闪着苍白,凄凉的光。

一个人独自走在巷子里,孩子般负气的踢着脚下的石子,青白的石板,挡住了对未来的期翼,一切都静谧得可怕。忍住心中的寂寞感,转身欲走,不经意间,在那墙角发现了一抹艳色。

说艳,其实并不艳。白底的花瓣,由里及外的泛出浅蓝色,像是儿时的我们,稚嫩却有着无比的活力。好奇心起,俯下身仔细看着:或许是长久接触不到阳光的关系,它的花朵近似于透明,暗绿色的茎倔强地托住坠下的花蕊,虽然它的世界只是这石缝间小小的一道,但是它依旧任性地为自己的生命撑起了一片天。

接着便是长久长久的沉默,当那个渴望阳光的种子落入这没有光亮的世界,是什么让它绽出了自己不屈的生命?微风拂过,花儿轻轻摇晃,带出句句呢喃:希望啊,希望……那一刻,心好像是裂开的茧,温和的阳光缓缓充实了浓重的黑暗,笼在心头长久不散的浓雾,终究在这阳光下渐渐消失。

那希望,给予了生活在黑暗中的种子向上的动力,也如太阳般,在我茫然的心中点明了一条前进的路,路的尽头,有阳光深深留下的痕迹,那阳光,也叫做希望!

轻轻拭去眼角的泪水,想起曾经看过的一段话:“希望的真谛,是在黑暗之中还能永保心中的光明。那么,我的真谛,便是在困境中也不会落下心中的太阳,坚定自己的执着!未来,必定阳光灿烂!

梦想的种子孕出梦想的花蕊,希望的人儿带出希望的梦想,看,未来在前方……。

相信未来

根据上头的作品分析,我们在朗诵前三节时,第一、二节能够语速稍慢(但不能太慢),而第三节应当语速稍快。每一节的音量能够逐次略微增高。并且朗诵时必须注意所有的实词都不要过分强调过分突出。

我经常提到许多朗诵者容易犯的两个通病:一是朗诵时往往不是根据诗的资料去把握缓急,而是通篇把语速放得很慢、且停顿过多过长(这一通病在许多著名影视演员与播音主持的朗诵中也相当普遍),结果往往导致语意被割裂得支离破碎;二是不根据对诗作的真正理解去处理轻重,而是盲目地为了抑扬顿挫而抑扬顿挫,为了慷慨激昂而慷慨激昂。似乎语速不缓慢、声音不激昂就不会朗诵一样。

对于许多抒情写意的诗作,一旦把某些虚指的字词读得太强调,立刻就会把美妙的诗情画意变成粗俗的家长里短了。比如多年前有一位同学朗诵《再别康桥》,把其中的“满载一船星辉(写意)”一句中的“船”字读的异常强调。我说这就好像在说“我捕了满满一船的鱼(写实)啊!”,一音之差,原诗的优美意境全无。

而对于本篇《相信未来》的各种朗诵,在前三节中重读“炉台”、重读“深秋”、重读“美丽”、重读“凝霜”等等五花八门不一而足,皆是犯了上述第二项通病。还有人在朗诵“我的鲜花”一句时,把“我”字过分强调读的很重,这样一读,等于就是把作为一种完美象征的“鲜花”实物化甚至利益化了,从而也就把诗人的情怀和诗的格调都大大降低了。

诗朗诵与日常说话与读文章的一大区别,就是大部分字词的音都要发的更完整更饱满,异常忌讳连音吃字(就是把两个字连成了一个音或某个字音短到几乎被“吃掉”),可是这并不意味着朗诵时每一个字都要拖腔拿调,尤其是一些本就该读轻声的字,如果也拖腔拿调,会让人听上去十分滑稽而破坏了有声语言的美感。比如此诗有人把葡萄的萄字和太阳的阳字都读出发音饱满的标准二声,听上去实在怪异。

在朗诵第三节“摇曳着曙光……”一句时,几乎所有的朗诵者这五个字都是连续朗诵没有停顿的,我个人觉得在“摇曳着”与“曙光”之间应当有一个小小的停顿,而“曙光”与“那支”之间的停顿则不宜过长。这样才有利于听众能更清晰地听懂诗人“曙光”作“笔杆”的奇思妙想。

朗诵第三节还需注意的是,三个“那”字,前两个必须要读作“na”,第三个则既可读作“na”,也可读作“nei”。

有许多朗诵者在朗诵前三节时,每节最终的“相信未来”都读得异常高亢并拉着长音,这显然是十分不妥的。因为这三节表述的要相信未来,仅仅是诗作的第一层意思,层次更高也更深刻的意思还在后面。如果把那里的某个“相信未来”读得异常悠长高亢,会让人感觉此处就是最高潮,甚至误以为诗已结束。更低级的错误是三个“相信未来”都读得不分轻重不分高低不分急缓一样悠长高亢,这样读不但诗的内涵层次美感没有了,连作品结构的美感也没有了!这就好比书法写字,如果一个字的上下或左右都有捺,那必须要有长捺有短捺、或有正捺有反捺,这样才会在字的整体上有结构的美感。

另外,本诗中的六个“相信未来”,在朗诵中都应当注意在“相信”与“未来”之间不要有较长的刻意的停顿,其中至少第四节的和最终一节第一个“相信未来”必须连读,不能有任何停顿。

第三节与第四节之间的停顿应稍长一些,语气语调也应当有比较明显的转折。

在朗诵诗的第四、五、六节时须注意,因为这三节的诗意是连贯延续的(与前三节之间的基本并列关系不一样),所以节与节之间的停顿不要太长,应当与行行之间的停顿差不多。尤其是五、六节之间,停顿甚至应当更短。

第四节的“眼睛”、“睫毛”、“瞳孔”等实词也切忌强调重读,否则就也是犯了把虚拟词实物化的错误。

在朗诵第五节时,需异常注意千万不要拖腔拿调,因为如前所述,此段是表述“浮云”与“无关紧要”,所以当然不能故作深沉地用强调的语气。

诗的最终一节既是总结,又是提议与劝导,所以能够处理得比较高调、感性高亢一些;也能够处理得略微低调、理性诚恳一些。有的朗诵者把最终一节搞成声嘶力竭的呐喊,窃以为十分十分不妥。还有不少朗诵者把“不屈不挠”和“战胜死亡”二词异常是后者读得很重很强调,也是很不适宜的。

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