最新财务论文心得体会和方法大全(13篇)

小编:笔尘

心得体会是通过对某个经历或事件的思考和总结,可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,从中获取灵感和启示。

财务管理学术论文心得体会

财务管理作为管理学的一个重要分支,在现代企业中扮演着越来越重要的角色。要想在这个领域中取得成功,培养自己优秀的财务管理能力是必不可少的,而学习财务管理学术论文就是一个提高自己能力的好方式。在这篇文章中,我将分享我在学习财务管理学术论文方面所得到的心得和体会。

第二段:认真对待每篇论文。

财务管理学术论文是探索和研究财务管理领域的重要手段。在阅读论文的时候,有些人会对一些观点和理论进行选择性的阅读,但是这样不仅会浪费时间,也会影响对论文的理解。因此,建议每读一篇论文时,都要认真阅读全文,甚至可以多读几遍。必要时,可以查阅一些相关的参考文献,以便更好地理解论文内容。

第三段:注重批判性思维。

财务管理领域是一个经常变化的领域,因此理解并接受新领域中的观点和理论,是十分重要的。然而,我们在学术论文中可能会遇到一些有争议的论点或不太成立的结论,这时候就需要我们运用批判性思维,对论文进行评估和分析。批判性思维可以帮助我们更好地理解论文内容,并从过去的研究中得到启示,指导我们在未来的财务管理中取得更好的成果。

第四段:重视文献综述。

在学习财务管理学术论文时,文献综述有常常被忽略的情况。但实际上,对于财务管理领域的研究可以说是非常繁杂的,大量的研究成果可以帮助我们更好地理解和实践相关的理论和技术。文献综述可以帮助我们了解财务管理领域的最新研究动态,并有助于我们发现迄今为止未被解决的问题,以便我们进行更深入的研究和探讨。

第五段:总结。

通过学习财务管理学术论文,我们可以了解到财务管理领域的最新理论、技术和应用,从而更好地指导未来的管理实践。同时,认真阅读论文、注重批判性思维、重视文献综述也是提高我们理论和实践水平的关键因素。当然,以上几点只是我学习财务管理学术论文中的微薄感悟,希望更多有兴趣的同学可以共同交流和探讨,共同发现财务管理学术论文的更深层次的奥秘和价值。

财务论文心得体会

财务是一个广泛的学科,涉及到个体、企业和国家的资金管理和投资决策。因此,撰写一篇财务论文不仅需要对财务理论和工具的深入了解,还需要对相关领域的实践案例进行分析和解释。在撰写财务论文的过程中,我深入学习了财务领域的知识和方法,提高了我的研究和写作能力。在本文中,我将分享我对财务论文撰写的一些心得体会。

第二段:选择适当的研究题目。

选择一个适当的研究题目是财务论文撰写的关键之一。一个好的研究题目应该能够引起读者的兴趣,并且与当前的财务实践和理论有联系。在选择题目时,我首先考虑了自己的兴趣和专业背景,然后与指导教师进行交流和讨论。指导教师的建议对我非常有帮助,帮助我进一步缩小了研究范围并确定了一个具体的研究问题。

第三段:深入研究和批判性思维。

在进行财务论文研究时,深入研究并运用批判性思维是非常重要的。财务领域的知识繁多,研究者需要能够挖掘和理解相关文献的观点和观念,分析其优缺点,并从中提取出对自己研究问题有帮助的结论。同时,批判性思维还可以帮助研究者识别文献中的偏见和错误,为自己的研究提供更准确和全面的结论和观点。

第四段:数据收集与数据分析。

财务论文通常需要进行数据收集和数据分析。在数据收集阶段,我遇到了一些困难和挑战。例如,一些数据可能无法获得,或者可能存在随机误差。对于这些问题,我学会了灵活调整我的研究方法并寻找替代数据源。在数据分析阶段,我运用了统计学和财务模型等工具进行数据处理和结果解释。数据分析结果可以有效支持和验证研究的假设和结论。

第五段:结论。

撰写一篇财务论文需要投入大量的时间和精力,但同时也给了我很多收获。通过完成财务论文,我巩固了自己的财务理论知识,提高了研究和写作能力。同时,我还培养了批判性思维和数据分析能力,在解决实际问题时更加敏锐和准确。通过这一过程,我深刻意识到财务领域的重要性和复杂性,也更加意识到只有不断学习和实践,才能获得更大的进步和成就。

在撰写财务论文的过程中,我收获到了很多。我学会了选择适当的研究题目,深入研究和运用批判性思维,进行数据收集和数据分析。这些经验将对我未来的学习和职业发展产生积极的影响。我相信,通过继续努力和学习,我将能够在财务领域取得更大的成就。同时,我也希望将自己的经验和知识与他人分享,为财务领域的发展和创新做出更大的贡献。

财务管理学术论文心得体会

财务管理学术论文是财务管理专业学生重要的学术考核之一,通过撰写论文,既能够提高学生的财务专业素养,也可以有效展示学生的研究能力和写作水平。在撰写财务管理学术论文的过程中,我深刻认识到了以下几点心得体会。

一、选择合适的研究课题非常重要。

学术论文研究是需要时日积累的过程,因此在选择研究课题时一定要慎重考虑,必须确保所选择的课题有足够的研究深度和广度,切忌选择过为简单或过于狭窄的课题进行研究,否则无法顺利完成研究任务。

二、细致的研究是论文成功的关键之一。

研究的细致程度是论文成败的关键因素之一。只有在深入的研究基础上,才能准确全面地判断所获得的研究结论的合理性和可靠性,并从中提出创新性观点,不断丰富和完善所研究的论文内容。

三、规范的论文格式使论文更具可读性。

论文格式是学术论文的标准化要求之一,合理完整的格式不仅能够提高论文的美观程度,更能让读者快速准确地理解论文内容。在撰写论文过程中,一定要遵循学术成文规范的文献引用标准和排版格式要求。

四、对论文中数据的准确性要高度重视。

论文中所给出的数据应如实告知,并且必须经过充分的统计和数据分析认证。在论文写作过程中,一定要注意校对、检查每一个数据的正确性和准确性,避免数据混淆、错误或遗漏。

五、不断修正是提高论文水平的重要途径。

在论文的撰写和修改过程中,不免会出现各种问题和不足,只要不断修正,进行多次反复修改,就能使论文更加精准合理,并加强论文的可读性和可懂性。因此,不论是在论文的内容、形式、结构还是语言上,都需要进行多次修正和改动。只有如此,才能做到切实提高论文的水平和质量。

总之,在财务管理学术论文写作过程中,准确把握研究课题,精细分析数据,规范化的论文格式和多次修正修改,是成功完成学术论文的重要因素,只有努力耕耘才能收获真正的成果。

财务论文心得体会

财务论文对于培养学生的分析和解决问题的能力起着重要的作用。在撰写一篇财务论文的过程中,我亲身体会到了这样一种学习方式的重要性。无论是在主题选择、研究方法、数据分析还是论文结构的构建上,都需要我们付出大量的时间和精力,同时也需要我们具备扎实的财务知识和良好的逻辑思维能力。通过撰写财务论文,我深刻认识到了财务理论与实践的紧密联系,也更加明确了财务专业的学习的目标和方向。

第二段:选题与研究方法。

选题是财务论文写作的重要环节,一个合适的选题可以为我们的研究提供正确的方向和动力。在选择选题时,我们要考虑该领域的热点、前沿问题,也要结合自己的兴趣和能力进行衡量。同时,选题要尽可能的具体和具备研究的可行性,避免论文过于泛化或过于复杂。在研究方法的选择上,要根据所研究的问题进行合理的方法选择,常用的方法有实证研究方法、文献分析法等,选择适合自己研究的方法有助于提高研究的可信度和说服力。

第三段:数据分析与结果解释。

在进行数据分析时,我们应选择适当的财务工具和统计方法来对数据进行分析和处理。熟练掌握Excel等数据分析软件也有助于提高工作效率。数据分析的结果要进行详细的解释和讨论,准确阐述出数据背后的变量和关联关系。在此过程中,我们要注意数据的可靠性和合理性,合理解释统计结果并进行适当的应用。同时,也要对统计结果进行进一步的探讨和比较,如果存在研究假设的偏离,要结合财务实务和理论进行深入的分析。

第四段:论文结构与文献综述。

一篇好的财务论文需要具备清晰的结构和条理,论文的章节设置要合理,每一节的内容要有明确的主题和逻辑关系。在写作过程中,要充分利用文献综述,引用前人的研究成果,对自己的研究背景和问题进行合理的论述和解释。同时,也要保持独立思考的态度,不仅要理解前人的研究成果,还要进行批判性思考和创新性研究。因此,深入学习相关文献对于提高论文的学术品质和创新性至关重要。

撰写财务论文是一项具有挑战性的任务,需要我们付出充分的努力和精力。在这个过程中,我们要具备良好的时间管理能力和组织能力,合理分配时间和任务,确保每个环节的质量和进度。此外,也要多与导师和同学进行交流和讨论,及时解决遇到的问题和困惑。通过论文的撰写,不仅提高了我们的论文写作能力和学术研究能力,也使我们对财务理论与实践有了更深入的认识和理解。在今后的学习和工作中,我将继续加强财务知识的学习和应用,通过进一步的研究和实践,提升自己在财务领域的专业素养。

总之,撰写财务论文不仅是一种学习和提高能力的过程,也是培养自己财务思维和分析问题的能力的有效途径。通过跨越这个学术和实务的鸿沟,我们可以更好地理解财务理论,灵活运用财务工具,为解决实际的财务问题提供有效的方法和解决方案。因此,撰写财务论文的经历和体会对于我们的个人发展和职业规划具有重要意义。

财务造假论文心得体会总结

财务造假是近年来备受关注的热门话题,对于企业和投资者来说,财务造假不仅对市场秩序和投资环境产生严重的影响,还对企业的发展和投资者的利益构成巨大威胁。在研究“财务造假”的论文过程中,我深入了解了财务造假的原因和影响,并对如何避免财务造假提出了一些建议。在本文中,我将从财务造假的现状出发,探讨其成因和影响,并提出相应的解决办法,以期对财务造假问题有更加深入的认识。

首先,财务造假的现状令人堪忧。近年来,财务造假事件频繁发生,引起了广泛的社会关注。许多企业利用各种方式来进行财务造假,如虚增收入、虚构费用、资产重估等手段,为了追求短期利益而牺牲了中长期发展的理念。这种行为不仅损害了企业信誉,也削弱了市场对企业的信任,严重扰乱了市场经济的正常秩序。

其次,财务造假的成因复杂多样。财务造假往往有多重动因,既有企业内部的原因,也有外部环境的因素。首先,内部的原因主要包括管理层的不诚信、激励机制的不完善以及内部控制体系的薄弱等。管理层的不诚信是最直接的原因,他们为了获得高额的奖金和股票期权,不惜玩弄手段来达到虚增利润的目的。激励机制的不完善也是导致财务造假的一个重要原因,如果企业将绩效考核主要以短期业绩为导向,往往会导致财务造假的行为。其次,外部的原因主要包括市场环境的不确定性、法规监管的缺位以及审计机制的问题。市场环境的不确定性使得企业面临很大的发展压力,追求高利润成为了企业生存的重要手段之一。法规监管的缺位和审计机制的问题让财务造假者找到了漏洞和逃避责任的空间。

然而,财务造假对企业和投资者造成了严重的影响。首先,财务造假会破坏企业的经营基础。虚增收入、虚构费用等方式使得企业的财务数据失去了真实性,无法提供正确的决策依据。管理层和投资者根据错误的财务数据做出的决策可能导致进一步的风险和损失。其次,财务造假会严重损害投资者的利益。投资者根据企业的财务数据进行投资决策,如果财务数据虚假,投资者很容易陷入误导,遭受巨大的经济损失。此外,财务造假还会造成市场信任危机,导致整个市场的恐慌和混乱,给市场秩序和投资环境带来严重的破坏。

为了解决财务造假问题,我们需要采取一系列的措施。首先,企业要加强内部控制,建立健全的内部监督和管理机制。企业应该建立完善的内部控制制度和风险管理机制,确保财务信息的真实性和准确性。其次,政府应加大监管力度,完善法规制度并加强对违法行为的打击力度。加强对企业的法规监管,严格审计制度,提高财务信息的披露透明度,构建一个诚信高效的市场环境。此外,投资者也应增强自身的风险意识和投资教育,更加谨慎地选择投资标的,避免陷入财务造假的陷阱。

总之,财务造假问题的存在给企业和投资者带来了巨大的风险和损失。我们应该对财务造假的现状和成因有清晰的认识,并采取相应的措施来防范和打击财务造假行为。只有建立诚信高效的市场环境,从内部和外部多个方面入手,才能有效遏制财务造假现象的发生,维护市场的稳定与健康发展。

财务论文写作训练心得体会

随着现代经济的迅速发展,财务学作为一门重要的学科,受到了越来越多人的关注和重视。而财务论文作为财务学学术研究的重要成果之一,对于培养研究者的科学素养和研究能力至关重要。近期,在我校举办的财务论文写作训练中,我深受启发,不仅学到了宝贵的知识,也积累了一些心得体会。在这篇文章中,我将就我在财务论文写作训练中的所思所悟,谈谈我的心得体会。

首先,财务论文写作训练使我深刻认识到了论文撰写的重要性。在训练的过程中,我学到了如何正确地选择研究课题、制定研究目标以及明确研究方法。通过深入挖掘论文题目所涉及的理论框架,我对财务学领域有了更深入的理解和认识。在撰写论文的过程中,我也深刻领悟到了好的论文需要严谨的逻辑推理和详实的数据支撑。每一个观点和结论都需要理由和证据的支持,这需要我们从海量的文献中筛选出真才实学的著作,并学会运用合适的方法进行数据分析,以使得我们的论文更具权威性和说服力。

其次,财务论文写作训练也让我体味到了深入研究的重要性。研究是一个长期的过程,需要深入挖掘和发掘问题背后的本质。在写作训练中,我开始废寝忘食地钻研文献,参与讨论和交流,以获取更多的信息和观点。我发现,只有通过持续不断的学习和思考,我们才能走出传统的思维定势,拓宽研究的视野,找到更多的切入点和创新点。此外,深入研究还需要不断地学习新的研究方法和工具,以提高自己的研究水平。在训练中,我不仅提高了文献检索和阅读的能力,还学会了运用统计软件进行数据分析,使得我的研究更加科学和严谨。

第三,财务论文写作训练也教会了我如何进行合作与沟通。在团队合作中,我学会了倾听他人的意见和建议,不断调整和完善论文的内容。通过与队友的交流和互动,共同分析问题,我渐渐明白了团队合作的重要性。好的团队合作能够充分发挥每个人的优势,使得论文的质量远远超过个人的能力。同时,沟通也是论文写作中不可或缺的一环。在与指导老师的交流中,我学会了更加准确地表达自己的论点和想法,并接受他人的批评和建议。通过积极的沟通,我不断提高了自己的表达能力和学术思维能力。

最后,财务论文写作训练也让我体验到了写作的乐趣。在论文写作的过程中,我们不仅能够挖掘问题、解决问题,还能够感受到研究的乐趣和成就感。论文写作是一个思考、思辨和思之深入的过程,通过不断地思考和努力,我们能够慢慢迈进更高的研究层次。在论文顺利完成后,我深深地感受到了成功的喜悦和成就的自豪感。写作的过程固然艰辛,但它也让我愉悦并充实着整个大学生活。

综上所述,财务论文写作训练是一次难得的学习机会,我通过这次训练,不仅学到了财务学的专业知识,也收获了宝贵的心得体会。通过论文写作训练,我深刻认识到了论文撰写的重要性,体味到了深入研究的重要性,也学会了如何进行合作与沟通。最重要的是,写作让我充满乐趣,让我逐渐成为一个更加严谨和扎实的研究者。我将继续努力,持之以恒地提升自己的写作水平,用优秀的论文回报学校和导师对我的栽培和培养。同时,我也将用自己的实际行动,激励和帮助身边的同学,共同进步、共同成长。

财务造假论文心得体会总结

财务造假是一种违背道德和法律规定的行为,它不仅伤害了企业的利益,也破坏了市场的公平竞争环境。在学习和研究财务造假这一议题的过程中,我深受触动和反思。本文将结合相关理论和实践,从财务造假的概念、原因、后果和预防等方面进行探讨,并提出一些建议,以期能为预防和遏制财务造假提供一些参考。

财务造假是指企业为了达到某种目的,在财务报表中故意篡改和隐藏信息,以刻意误导投资者、债权人和监管机构等利益相关方。财务造假的原因可以归结为两个方面。一方面是企业内部管理存在缺陷,缺乏有效的内控制度和监督机制,导致了管理者可以通过伪造账目等手段来追求自身利益。另一方面,外部环境的压力也是造成财务造假的重要原因之一。市场竞争激烈、股东利益追求、恶劣经济环境等都会给企业经营带来巨大的压力,管理者为了应对这些压力,往往选择了不正当的手段来提高财务报表的质量。

第二段:财务造假的后果。

财务造假的后果是灾难性的,既对企业自身造成了巨大的损失,也给市场经济秩序带来了严重的破坏。首先,财务造假会对企业的经营活动产生负面影响。以虚增利润为例,当企业以虚构利润来提高股价时,一旦真相大白,投资者会对该企业失去信心,股价暴跌,企业也可能被迫破产。其次,财务造假也会导致其他市场参与者的利益受损。投资者和债权人因为信敬被侵犯,市场的公信力也会受到严重挑战,导致市场经济的不稳定和不健康发展。最后,财务造假给整个社会都带来了负面影响。法律和道德的淡化,会导致社会信任度下降,市场秩序混乱,最终伤害的是整个社会的利益。

为了预防和遏制财务造假,我们需要从多个方面入手。首先,加强法律法规的制定和实施,增加监管的力度。强化对管理者违法造假行为的处罚力度,打击违法犯罪,增加违法成本,形成威慑。其次,建立健全的内控管制制度,完善与公司治理相适应的内部控制手段。加强企业内部的风险管理,建立科学合理、有效可行的内部控制制度。再次,提高财务从业人员的专业素养,强化职业道德教育。加强对财务人员的培训和考核,提高他们的专业能力和职业操守。最后,加强舆论监督和市场监管。通过舆论的监督和市场的力量,确保财务信息的透明度和真实性,减少财务造假的空间和机会。

第四段:个人感想。

财务造假对企业和整个市场都造成了严重的伤害,但对我个人而言,更多的是对企业道德的深度反思。财务报表应该是企业最真实、准确和可靠的信息载体,而不是欺骗的工具。作为新时代的企业管理者和从业人员,我们要树立正确的价值观,加强道德修养,严守底线,追求真理,传递正能量,以实际行动维护市场经济秩序的正常运转。

第五段:结语。

财务造假是现实中存在的严峻问题,但也是可以通过全社会的共同努力来克服和遏制的。只有建立健全的法律法规和监管机制,完善企业内部的管理制度,提高从业人员的素质和道德水平,加强舆论监督和市场自律,才能有效预防和遏制财务造假行为的发生。作为财务从业人员,我们要不断学习和发展,增强风险意识和法律意识,遵循职业道德,为企业和市场的健康发展做出自己的努力和贡献。

财务论文写作心得体会

第一段(引言):

随着金融领域的发展和全球经济的不断演进,财务学作为一门重要的学科越来越受到重视。在财务学的学习过程中,撰写财务论文是必不可少的一部分。然而,许多学生在财务论文写作上经常遇到困难。在我自己的论文写作过程中,我积累了一些心得体会,希望能与大家分享。

第二段(明确目标):

要写好财务论文,首先要明确自己的写作目标。财务学是一门实践性强的学科,因此在论文写作中要注重实证分析。在论文选题上,可以选择实际案例进行研究,或者利用现有的财务数据进行统计分析。明确目标后,就可以从实证研究的角度来探讨和解决问题,增加论文的实用性和可操作性。

第三段(深入研究):

深入研究是撰写财务论文的关键步骤。在进行研究之前,应该阅读相关的文献和资料,对研究领域有一个全面的了解。财务学是一个日新月异的领域,学术界不断有新的理论和观点出现。通过阅读文献,可以了解当前研究的前沿和热点问题,为自己的论文提供理论支持。同时,还应该学会收集和整理财务数据,进行数据分析,以支持自己的研究结论。深入研究是保证论文质量的重要环节。

第四段(结构合理):

一个好的财务论文需要有一个清晰而合理的结构。论文结构应当包括:引言、文献综述、研究方法、实证分析、结论等部分。在引言中,应该明确研究问题、研究目标和研究方法。文献综述部分要对前人的研究成果进行总结和评价,指出自己的研究与前人研究的不同之处。研究方法部分要详细描述自己研究所采用的方法和数据来源。实证分析部分是整个论文的重点,应该清晰、准确地呈现出研究结果。最后,在结论部分进行总结和回顾,强调论文的贡献和不足之处。通过合理的结构安排,可以使财务论文的逻辑性更强,读者更容易理解和接受。

第五段(反思与提升):

在财务论文写作的过程中,反思与提升是非常重要的环节。在写作完成后,应该对自己的论文进行全面的审查和修改。首先,要检查论文是否符合学术规范,包括引用格式、参考文献的准确性等。其次,要检查论文的逻辑性和表达是否流畅,是否有冗余或低效的句子。同时,还应该考虑论文的贡献和不足,思考如果再写一遍,会有哪些改进之处。通过反思和提升,可以提高自身的写作能力,为以后的财务论文写作打下坚实的基础。

结论:

财务论文的写作需要明确目标、深入研究、结构合理和反思与提升。通过合理设置写作目标、深入研究和合理的结构安排,可以写出高质量的财务论文。同时,在写作完成后要反思和提升自己的论文,以提高自身的写作能力。相信这些心得体会对于财务学学生的论文写作将会有一定的帮助。

财务绩效方法在集团的运用论文

中共中山市委组织部联同中山市人力资源和社会保障局向火炬开发区党委、各镇党委、区党工委,市直副处级以上单位发布《关于开展全市事业单位工作人员年度考核工作的通知》,绩效考核成为企业规范管理、业务发展、形象树立及提升的普遍采用的管理手段。

绩效管理是一种提高组织员工的绩效和开发团队、个体的潜能,使组织不断获得成功的管理思想和具有战略意义的、整合的管理方法。通过绩效管理,可以帮助企业实现其绩效的持续发展;激励员工,使他们的工作更加投入;促使员工开发自身的潜能,提高他们的工作满意感;增强团队凝聚力,改善团队绩效;通过不断的工作沟通和交流,发展员工与管理者之间的建设性的、开放的关系;给员工提供表达自己的工作愿望和期望的机会。

绩效管理过程中的绩效考核,不仅针对员工,同时针对各层级的管理者,包括最高层管理者。绩效考核的结果不仅仅是职级升降、奖惩的依据,更重要是作为绩效改进的重要依据。通过绩效评估、绩效诊断,找出影响绩效的根本性问题,形成绩效改进措施,通过绩效沟通辅导和绩效激励等手段,不仅提高了员工工作主动性,而且大大提升管理者和员工的系统思考能力和系统执行能力,从而推动企业整体绩效的迅速提高。

关键词:物业分公司绩效管理绩效考核考评。

一、中山市集团有限公司简单介绍。

中山市凯能集团有限公司是由广东电网中山供电局(原中山电力局)属下的电力设计、施工、物资、通信等十余家企业,通过资产重组、股份制改造,于9月经中山市工商行政管理局批准的,具有独立法人资格的有限责任公司。集团现有下属企业9家,其中有2个分公司和7个子公司,年营业收入已超过8亿元,经营范围包括:投资办实业;电力新技术开发和推广;电力系统内资产管理;承装、承修电力设施工程;物业管理;国内劳务派遣。

集团公司坚持走可持续发展的道路,严格按照ohsas18001职业安全健康管理体系开展各项工作,围绕“人本至上,安全工作在基层、在班组、在现场、在个人”的主题思想,积极倡导以人为本的安全文化,组建了专业的安全监察队,切实加强“生产班组及生产现场的安全管理”,努力追求零重大人身死亡事故、零设备事故、零生产性质的交通事故、零人为责任事故的目标。

物业管理服务分公司是中山市凯能集团有限公司经营三年后专门成立做物业管理工作的一间分公司。物业分公司成立于,经营范围是:系统内物业租赁‘设施维护、物业管理服务;承接园林绿化工程、国内劳务派遣。

物业分公司下设经理室、综合部、人力资源部、质安部、业务部、物业一部、物业二部、物业三部、调度大楼物业部、绿化维护部。公司本部管理人员88人,拥有上千名基层员工,日常办公用车15台,机动工作用车(大小型货车)12台。坚持“改革、发展、创新、增效”的经营方针。

集团公司成立后的人员组成主要是中山供电局第三产业公司的主要骨干、领导熟人等;物业分公司成立后的管理层员工组成则主要是供电局基层骨干、熟人。其盈利模式保持传统模式,即基本服务+增值服务,基本服务是常规物业管理(包括保安、接待、保洁、绿化维护,设备设施维护工作),增值服务是建筑物的维修,设备设施维修。

二、绩效管理定义及重要性。

(一)绩效管理定义。

绩效管理是企业将企业目标细分到各层员工,为追求良好的工作绩效,为更好实现企业目标,而对员工的行为及结果进行系统管理的过程。

绩效管理是一个从绩效界定到绩效考核到绩效反馈的循环过程(见图1-1绩效管理循环过程),企业往往通过企业战略实现企业目标,而绩效界定是根据企业战略制定绩效计划,亦即可理解为对员工的行为及结果的要求,绩效界定有助于把企业战略传递给员工,可确保员工的行为支持企业的战略目标。

绩效考核是绩效管理循环中的一个环节,绩效考核主要实现两个目的:一是绩效改进,二是价值评价。

面向绩效改进的考核是遵循pdca循环(又叫质量环)模式的,它的重点是问题的解决及方法的改进,从而实现绩效的改进。

(二)加强物业分公司绩效管理的重要性。

绩效管理是管理的一项重要职能,员工工作的好坏,绩效的高低直接影响物业分公司的管理效率和经营绩效。绩效管理是做人事决策时重要的.参考指标,通过评估发掘员工的潜能,可以将其调到更有挑战性或更能发挥其潜能的工作岗位,为物业分公司创造更多的财富。绩效管理也有助于更好地进行员工管理,使物业分公司的管理能更加规范。绩效评估提供一个上下级之间交流的契机,有助于上级更好地了解下属的想法,也有助于下级更好地了解上司对他的工作期望,可以令上下级的工作目标达成一致。通过绩效评估,使员工了解自己工作中的成绩和不足,可以促使他在以后的工作中发挥长处,努力改善不足,使整体工作绩效进一步提高。

物业分公司通过有效的绩效管理手段更加完善企业管理,增强企业活动,提升企业的竞争力;员工个人扬长补短、发掘更多潜能,提升个人竞争能力。最终,绩效管理将公司及员工个人,引领走向双赢。

三、分公司绩效现状。

绩效管理,在国外,是企业管理行之有效的一种手段,在激励员工进取精神,增强企业活力和竞争力,促进企业发展和提高企业市场地位方面,发挥着至关重要的作用,是现代企业人力资源管理的核心。

(一)物业分公司的绩效管理制度。

1.物业分公司绩效管理制度。

物业分公司在20组建绩效管理小组,开展绩效管理筹备工作。物业分公司编写的绩效管理制度所面向的对象是保安员、保洁员、厨工、绿化员、机动班长、机动班员、驻点电工等基层施工人员及基层管理员,在能力指标、行为指标、结果指标三个大项目进行绩效考核,各岗位考核评级分5个等级,直接上级为一级考核人,所属部门主任为二级考核人。不同的岗位,考核因素及权重比例有所不同;不同岗位,5个等级的考核评分数设定不同。考核以季度为一个周期。考核结果与工资直接挂钩。

2.物业分公司各部门所辖基层岗位,详见表1.

3.各考核等级所占百分比,详见图2.【图略】。

(二)绩效管理制度下的人员流动情况。

1.管理层人员流动性小,岗位变动不大。

2/3处于于青壮年阶段(35-45岁),在物业分公司工作年限6年及以上,参加工作时的文化水平主要为高中,少部分参加工作后选择继续进修。优势是工作稳重、实践经验丰富,缺点是知识更新不够,经历多性格圆滑,工作消极惰性大。对公司渴求重点是薪酬及岗位提升。

1/3处于青年,在物业分公司工作年限在0-6年,参加工作时的文化水平主要为大学,优势是阳光活力有憧憬,理论知识扎实,可塑性强,缺点是人生阅历少,性格较为浮躁没耐心,操作动手能力较差。对公司诉求重点是薪酬及实操技能提升。

2.基层员工流动性大,不利于公司的经营及发展。

基层岗位的工作简单易操作,专业性不强。基层员工多为初高中文化水平,个人素质低,专业技能知识缺乏的人员。保安员、保洁员、绿化员多为初中文化的40岁左右,对公司渴求重点是情感需求及薪酬提升;电工多为中职、大学文化40岁以下,对公司诉求重点是薪酬提升。

市场对保洁员、绿化员的需求量不大,保洁员、绿化员离职再就业不容易。

人员流动性最大的是保安岗位,男女比例大概1:90.原因大部分工作单一枯燥乏味,大部分工作地点在中山乡镇人烟稀少的郊野;工作岗位提升机会低;薪酬低;离职后再就业容易。

电工岗位对专业知识及操作技能要求较强,不是人人都可以胜任,且市场需求大,再就业较为容易。

(3)近三年物业分公司离职人次详见“表11”.

(一)绩效管理制度覆盖面小。

企业是一个完整的组织,它包含基层员工、中低层管理者、高层管理者,物业分公司考核制度所面向的对象仅仅为基层员工及基层管理者,致使物业分公司,虽高层目标明确,基层管理较为严谨,但中高层缺乏绩效管理及考核,易导致团队松散,凝聚力弱。就犹如人体,头重脚重腰杆疲软,身子摇摇欲坠,线路弯弯曲曲。

(二)考核评分等级缺少考核标准。

物业分公司基层员工绩效考评结构相对完整,但每个等级缺乏对应的考核标准,考核人只能凭个人的主观标准考核被考核人,此种情况下,易出现以下两个情况问题:

1.考核人虽尽力保持客观占主导,但考评标准不够明确,对基层员工价值评价就不够正确,影响公司对基层员工的管理决策。

2.考核人本身职业道德缺失,主观意识占主导,考评欠缺客观,而基层员工的绩效考核直接与工资挂钩,由此可直接导致基层员工的收入减少,影响员工的生活,打击员工的积极性,从而间接影响物业分公司的发展。

(三)绩效管理循环链中绩效考核反馈段缺失。

绩效管理是一个循环链,在企业整体绩效、部门绩效、员工绩效等进行系统考核、评估中发现问题,并对问题进行分析诊断,然后对其进行持续地改进,从而向良性积极的绩效管理环境不断靠近。

绩效考核反馈是双向的,被考核人以自己的能力、行为、结果的表现向上级反映自己的价值及意向,考核人以绩效考核评价反映被考核人与岗位目标的相符程度。而物业分公司的绩效管理中,管理者与基层员工间缺乏沟通,管理者与基层员工的关系不融洽,引导被考核人偏离岗位目标情况中引导回正确的导轨,以致在绩效管理循环中形成断层,不仅影响部门目标的实现,甚至可能偏离企业目标,最终背离企业目标。

(四)员工绩效管理的主动性需要提高。

现在有许多管理者通常认为绩效管理是人力资源部门的人应该考虑和应该做的事情,而没有把它视为整个管理过程中的一个有效工具,一方面是对绩效管理的作用和意义认识不够,另一方面是公司的绩效导向问题。我们绩效管理的主要目的为了员工的改进和提高,而不是单纯的找出问题进行批评。让员工消除心里负担,但又正视自身存在的问题,在这一点上的把握需要管理者有一定的能力和水平。只有员工和管理者在这一点上达成了共识,双方才能积极的去推进此项工作,才能达到绩效管理真正的目的而不是流于形式。

五、绩效制度改进。

管理是一门科学,更是一门艺术,绩效管理也不例外。绩效管理中会出现许多这样那样的情况,就说明了绩效管理不是简单的推行一套体系就能解决所有问题的,这中间更需要广大的管理者掌握相关的技术和各种管理能力,只有这些提高了,我们的工作才能向前推进一大步。

(一)扩大绩效管理的辐射面,增加中高层绩效管理。

绩效管理是企业将企业目标细分的过程,企业目标是一个关键链,贯穿于企业各层各岗。它们的关系如“图3企业目标细分”.只有增加绩效管理层面,将绩效考核辐射到中高层管理者,在任何层面的被考核人在准备偏离企业目标时考核人及时引导被考核人回正确的道路上,才能保持企业目标的一致性,才能最终实现企业目标。

这种考核中主管对员工的评价不仅反馈员工的工作表现,而且可以充分体现主管的管理艺术。因为主管的目标和员工的目标是一致的,且员工的成绩也是主管的成绩,这样,主管和员工的关系就比较融洽。主管在工作过程中与下属不断沟通,不断辅导与帮助下属,不断记录员工的工作数据或事实依据,这比考核本身更重要。当然也是对员工在工作过程中表现出来的工作业绩、工作能力、工作态度以及个人品德等进行评价,并用之判断员工与岗位的要求是否相称。

(二)明确岗位考核标准,让员工与企业共同发展。

继续保持基层员工的绩效管理,明确基层岗位的考核标准。考核标准是考核人对被考核人进行绩效考核评估的准条,应首要完善基层员工绩效管理中绩效考核标准。并保持一种持续沟通的状态。因为从目标的制定到任务的分配执行、绩效的考核评估、整个绩效管理的每一步都离不开沟通,都需要通过店面经理与员工的沟通来达成。

(三)充分沟通,上下同欲,提高工作效率。

当员工知其然,不知其所以然时,纵使任务分解得再清楚,也是“照葫芦画瓢”,由于缺乏对方案本身充分理解,往往不能根据实际情境权变,而现实情况总是“计划赶不上变化”,员工如果在已经变化的环境里按照既定的思维行事,哪怕环境变化是很微小的,其结果也往往会差之毫厘,谬以千里。

鉴于这个前提,管理者与员工之间,员工与员工之间,就有责任、有义务就工作任务、绩效目标等前瞻性的问题进行提前的沟通,在双方充分理解和认同公司远景规划与战略目标的基础上,对公司的年度经营目标进行分解,结合员工的职务说明书与特点,共同确定员工的阶段性绩效目标。

(四)鼓励员工自我管理、增加考评的民主性与透明度。

员工在绩效管理中不是完全被动,而是绩效的主人,产生并拥有绩效,绩效管理所最终要致力的是每个员工都成为自己的绩效管理专家,都知道如何为自己设定绩效目标,如何有效实现自己的目标,并在目标实现的过程中提高自我绩效管理能力。

考核人需要把每次的考评绩效结果向员工反馈,且需员工签字确认并对外公示,员工可从反馈的考核结果中知道自已的考评项目中何处扣分、何处加分,同时自己也可在公示期间听取员工意见,实现与员工更好的沟通。通过结果公开,一方面让员工清楚自己的长处与不足,从而能够在后续工作中进行发扬和改善;另一方面通过沟通,在更好了解员工想法的同时,也使得员工能更好理解上级对他的工作期望,促使上下级的目标达成一致、配合更默契。

(五)实施弹性薪酬,减低员工流动率,提高员工工作积极性。

现时的职级奖金分配方案使员工有吃大锅饭的感觉,而新实施的弹性薪酬制度则明确规定奖金与个人职级无关,与个人自我管理及、能力提升密切相连,通过考核确定奖金权重系数。绩效等级相同时,可根据绩效考核分数进行排名,在最高奖金权重系数增减系数幅度。奖金权重系数受岗位工作完成程度、自我提升(考取证书、学历进修等)、嘉奖次数等因素影响。这个更具竞争性、公平性、激励性的奖金分配制度,提高薪酬资源的使用效率,进一步激发员工的工作积极性,确保公司可持续健康发展。

综上所述,所谓“良禽择木而栖,良臣择主而事”,有效的绩效管理方案是调动员工积极性、创造性,促进企业工作效率提高的重要手段,也是企业提升人力资源价值的关键之一。面对日益激烈的竞争环境,企业唯有建立一套科学有效的企业绩效管理机制并付诸实施,不断提高员工的满意度和忠诚度,形成人才竞争的可持续竞争力,才能有效完成物业服务指标和保障各项日常管理的有效落实。

参考文献。

1.【美】罗伯特·巴考尔:《绩效管理24准则》,中信出版社,(01)。

2.余凯成,程文文,陈维政:《人力资源管理》,大连理工大学出版社,2005(02)。

3.刘永安,《企业人力资源管理经典案例》,清华大学出版社,(09)。

4.邱庆剑,《人力资源管理工具箱》,机械工业出版社,(03)。

财务绩效方法在集团的运用论文

[摘要]绩效管理在我军管理实践当中占有重要地位,在一定程度上影响着我军的凝聚力与战斗力。基于此,本文从绩效计划、绩效沟通、绩效评价、绩效反馈以及绩效评价结果等方面对绩效管理在我军管理实践中的运用进行了详细分析,具有一定的借鉴意义。

[关键词]绩效管理;军队;管理实践。

从现阶段我军绩效管理工作的实际情况来看,还存在一些问题,比如绩效计划不完善、绩效评估不合理以及绩效反馈效果低等,为我军的发展带来一些不利影响。所以对于我军管理人员而言,有必要对绩效管理工作进行详细分析,并根据军队的实际情况,对其进行不断完善,进而提升我军的管理水平。

一、合理制定绩效计划。

第一,对绩效计划制定主体进行明确。从现阶段我军管理体制情况来看,绩效计划可以由单位主要领导、主要部门、执行单位领导以及一线官兵等共同制定;第二,对制定步骤及方法进行明确。首先需要对各个岗位的绩效标准进行明确,其次对绩效目标进行合理制定。在这个过程中,应该确保目标的具体性、可衡量性、可引导性、可行性,进而规范官兵的行为,增强军队的战斗力;第三,在對绩效标准、绩效目标等进行明确之后,单位领导、机关等也需要和下级单位针对该单位的实际环境进行有效交流,对绩效管理工作在实施过程中所面临的困难及问题进行全面分析,并提出初步整改意见,在各方意见统一的基础上对绩效计划进行合理制定,确保绩效计划可以顺利实施。

二、及时进行绩效沟通。

在进行绩效管理时,管理人员应该与官兵进行有效的沟通交流,对军营的思想观念、绩效计划实施情况、官兵的意见想法等进行有效了解,进而对绩效管理工作进行完善。绩效沟通的形式主要体现在两个方面:

1.正式沟通。

一方面,军队管理人员可以通过书面汇报的形式了解下属单位绩效工作的进展情况,也可以利用电话与下属进行直接沟通,同时也可以到现场进行亲自了解,并对其中所存在的问题进行有效指导。另一方面,可以通过正式会谈和官兵进行有效交流,管理人员可以和官兵进行一对一会谈,也可以参与官兵团队会谈,如此一来,不仅可以利用集体的力量去解决绩效管理工作中的一些实际问题,提升整个团队的绩效,同时也有利于增强我军的凝聚力。

2.非正式沟通。

非正式沟通指的.是管理人员和官兵所进行的一些非正式会面,其最大优点在于沟通的及时性。由于我军的组织形式比较特殊,实行封闭式管理,因此管理人员和官兵的接触机会也比较多,所以可以充分利用这些机会进行绩效沟通。比如在食堂吃饭时、路上散步时以及各大文体活动中,都可以与官兵进行一些沟通交流。同时也可以通过一些网络方式来了解绩效管理工作所存在的问题,进而对其进行有效解决。

三、完善绩效评价系统。

1.对评价目的、评价对象等进行明确。

我军开展绩效评价的重要目的在于发现问题,查找原因,提升管理水平以及军队运行效率,调动官兵的积极性,提升他们的综合素质与综合能力。对于评价对象而言,主要是对军队各级组织进行评价以及对官兵个人进行评价。

2.对绩效评价指标进行明确。

评价指标对绩效评价工作具有重要意义,属于评价工作的核心内容。根据我军的实际情况来看,评价指标可以分为工作业绩、工作能力、工作态度以及工作知识等四个方面。其中工作业绩应该包括工作数量、工作质量、工作效率以及目标的完成程度;工作知识应该包括军事基础知识、专业技术知识以及计算机知识等;工作能力应该包括组织领导能力、开拓创新能力、计划能力以及沟通协调能力;工作态度应该包括全局意识、工作积极性、工作责任感以及协作意识。

3.对指标权重进行明确。

军队管理人员可以根据军队的实际情况,通过调查法、访谈法、文献法等对各项指标的权重进行明确,以确保绩效管理工作的实效性。

四、做好绩效反馈工作。

要想增强广大士兵对自身的认知,提升他们工作的积极性,就必须做好绩效反馈工作。在官兵取得成绩之后,需要对其进行及时表扬与鼓励,增强官兵的幸福感以及对军队的认同感,确保他们可以将自己的优点和长处发扬光大,全心全意的为人民服务。在官兵犯错误之后,应讲究批评策略,弄清事实的真伪,按照“治病救人,与人为善”的原则对官兵进行恰当的批评教育,并提出合理性建议,帮助官兵改正不良行为。

五、对绩效评价结果进行合理运用。

1.用于改进官兵绩效。

根据绩效评价结果,管理人员可以和官兵一起找出绩效所存在的问题,对绩效改进计划进行合理制定,帮助官兵解决一些工作或者是生活中的问题,提升官兵的工作业绩和工作能力,满足他们的自我发展需要。

2.用于人事决策。

通过绩效评价结果,可以增强对官兵各个方面的了解,进而为他们合理安排岗位,避免产生岗位不适应的情况,增强军队选拔人才的准确性及科学性。

3.用于各种奖励。

根据绩效评价结果,可以对官兵的优秀行为进行奖励,增强他们的成就感及荣誉感。所以,绩效评价结果可以作为赏罚分明或者是论功行赏的依据,在依过施罚、荣誉表彰等的基础上,激励官兵积极向上,努力进取。

六、结语。

总而言之,我军要想提升军队运行效率以及官兵军事技能,就必须增强对绩效管理的重视,合理制定绩效计划,及时进行绩效沟通,完善绩效评价系统,做好绩效反馈工作,对绩效评价结果进行合理运用。另外,对于绩效管理而言,并不是一成不变的。管理人员也需要根据军队的发展情况对其进行不断完善,以确保其和军队的战略目标相适应,进而实现我军的可持续发展。

参考文献:

[2]屈博.绩效管理在我军管理实践中的运用研究[d].中国海洋大学,.

独立学院《高级财务会计》教学内容与方法探讨论文

《高级财务会计》是独立学院会计学专业的核心专业课,和会计学原理以及中级财务会计学共同构成了完整的财务会计体系。然而,由于独立学院学生自身专业基础比较薄弱,课堂接受能力有限,加之课程本身难度较大、教学内容设置不够合理等原因,导致高级财务会计在教学上还存在着一定的问题。文章根据独立学院技能型人才的培养目标,结合自身教学经验,构建了符合独立学院的教学内容及教学方法,以期提高独立学院高级财务会计的教学质量,提高学生的实际解决问题的能力。

高级财务会计是在对原有财务会计理论与方法体系进行修正的基础上,对企业出现的特殊交易和事项进行会计处理的理论与方法的总称。是独立学院会计学专业的核心专业课。然而,独立学院在教学中还存在教学内容参差不齐、教学方法单一、学生学习主动性差等问题。本文通过对江苏省四所独立学院进行调研,总结和归纳了独立学院高级财务会计教学的现状和存在的问题,并结合自身教学经验,构建了符合独立学院的教学内容体系及教学方法,以期提高独立学院高级财务会计的教学质量,提高学生解决实际问题的能力。

(一)教学内容存在差异

跟中级财务会计相比,高级财务会计的教学内容更加“高、深、专”。然而,目前,该课程的教学内容在独立学院中任未取得统一。本文通过对江苏省四所独立学院进行调研,发现各个学校选取教材不同,因此导致教学内容存在一定的差异。对于企业合并、合并财务报表、外币业务、企业重组和破产清算会计等内容,基本上所有的独立学院都纳入了教学内容。而对于租赁会计、所得税会计、债务重组等有的学校纳入了高级财务会计,有的学校纳入了中级财务会计。

(二)教学方法单一,理论和实践联系不紧密

目前独立学院高级财务会计的教学方法以讲授法为主,因课时有限,为完成教学内容,基本上是由老师讲授基本理论和基本技能,学生以听为主,适当的情况下辅以练习。这种传统的教学方法削弱了学生参与课堂的主动性,使得学生过分的依赖老师。而且,通过调研发现,只有个别独立学院在理论课程后有实训部分,多数学院在实训部分基本上处于空白状态,没有把理论和实践有机的结合起来。忽略了重要的实践性环节,违背了技能型人才培养的目标。

(三)学生学习主动性差

和一本二本的学生相比,独立学院的学生学习自觉性和主动性较差。高级财务会计课程本身很难,而且要有会计学原理、中级财务会计、财务管理等课程做为基础,所以要想学好这门课程,要求学生必须要课前认真阅读教材,复习中级财务会计,课上认真听讲,做好笔记;课后学练结合,以练促学,认真独立完成作业和练习题,巩固课上所学内容。这样的三部曲才能取得良好的学习效果,而独立学院的学生能做到以上三点的寥寥无几,有些同学来到课堂也不听讲,甚至小部分同学都不来上课。

(四)高级财务会计和中级财务会计课程开设时间间隔过长

整个财务会计体系主要由会计学原理、中级财务会计和高级财务会计三门课程构成,而三门课程的联系非常紧密。三门课程的关系可以用“金字塔”关系来形容,位于塔底的是会计学原理,有些学校称为基础会计,这门课程主要介绍会计学的一些基本概念、基本原理和基本流程等,一般在大一下学期开设;位于塔中的是中级财务会计,是对会计学原理的进一步深化,一般在大二下学期开设;而位于塔尖的就是高级财务会计,它是对中级财务会计的进一步补充和完善,独立学院的开设时间基本上都在大三下学期或大四上学期。高级财务会计的课程开设时间过晚,和中级财务会计的开设时间间隔太长,在学习高级财务会计时,中级财务会计的知识学生基本上已经淡忘。

(一)考虑到与中级财务会计的衔接

高级财务会计学不是一门独立的课程,与会计学原理和中级财务会计共同构成了财务会计体系。因此,在确定高级财务会计学的教学内容时,一定要考虑到跟中级财务会计学的衔接。一般的独立学院在选择教材时都会三门课程选择同一个出版社的教材,这样的话,三门课程前后衔接的更加紧密。所以,在确定高级财务会计的内容时,一定要考虑中级财务会计学的内容。有些内容已经划分为中级的,在高级财务会计学的课程上就不用讲解。

(二)确定高级财务会计内容的原则

高级财务会计之所以称之为“高级”,并不是因为它是对中级财务会计的进一步细化,而是它面临的是企业的特殊交易和特殊事项。是企业在某种特定条件下或企业的某个特定阶段发生的交易或事项,这些交易和事项不是企业日常发生的,所以在学习上有一定的难度。独立学院在确定课程教学内容时,要在考虑学生的理解接受能力的基础上可以参考如下原则来进行:是否能够提高学生在未来实际工作中处理实务的能力;是否对学生未来的中级职称考试或者注册会计师的考试有所帮助;是否可以拓宽学生的专业知识领域,提高学生的专业素养;是否可以提高学生的结业和考研的竞争力。

(三)合理确定教学内容

根据对江苏省四所独立学院进行调研,目前各个出版社出版的的适合本科生用的教材种类繁多,四所独立学院采用的高级财务会计学的教材都不尽相同。要想确定合理的教学内容,首先要有规范的教材。虽然对于教学内容的确定,各个高校都一直存在争议,但是有一点是确定不变的,就是高级财务会计这门课程所解决的问题是企业面临的特殊交易或者特殊事项。独立学院应该根据技能型人才的培养目标,结合本校学生的.接受程度与理解能力,选取适合自己的教材,合理的分配课时,在教学过程中注重“精讲”,并且得多练,多结合实际的案例,理论与实践相结合,提高学生的动手能力。

综合考虑以上三点因素,独立学院在可以选择如下专题作为教学内容:企业合并、合并财务报表、外币业务、租赁会计、衍生金融工具会计、企业重组及清算会计、物价变动会计。对于其他未涉及的专题,独立学院可以把它划分到中级财务会计的教学内容,也可以增设其他的选修课,以体现课程内容的完整性。

(一)讲授法与案例教学法相结合

根据对江苏省四所独立学院进行调研,目前独立学院高级财务会计的教学方法以讲授法为主。这种方法就是以老师讲授为主,学生被动的接收,这样的教学方法削弱了学生参与课堂的主动性。而案例教学法具有开放性的特征,是老师与学生进行互动的一种教学方法,能使师生共同参与教学过程,实现教学相长,达到共同受益的目的。对《高级财务会计》而言,理论的部分必须要老师讲授,学生自己学习困难较大,因此可以选择讲授法与案例教学法相结合的教学方法。这样既有助于学生理解专业知识,也可以将鲜活的交易或事项展现在学生面前,使学生身临其境,具有真刀真枪的实践经历,促使学生思考,变学生被动听课的过程为积极思维、主动实践的过程。

(二)自学反馈法

自学反馈法要求老师有针对性的给学生布置作业,学生可独立完成,也可分组完成,就是在老师的指导下,让学生自己阅读教材或相关的参考资料,让学生自己来总结和归纳。通过阅读理解和掌握的知识,再通过作业或者其他的形式反馈给老师,然后老师再根据学生反馈的作业来确定上课的内容,以此来完成学习知识和理解知识的过程。比如说在高级财务会计的企业合并和合并财务报表的专题中都会涉及到所得税的调整。对于所得税的核算,一些独立学院在中级财务会计的课堂上已经有所涉及,学生已经具备了此专业知识的自学能力。所以,对于这些教学内容,可以采用自学反馈法,让学生自学,老师再根据学生自学情况进行点评,针对学生不懂的知识点进行讲解,这种教学方法更能提高学生的学习兴趣和自信心,而且能让学生记忆深刻。

(三)问题导向法

高级财务会计学虽然面临的是企业的特殊交易和特殊事项,在之前的课程里面没有接触过,但是它依然属于财务会计的范畴,解决问题所采用的方法依然是财务会计的理论和方法,只不过是因为它的交易和事项突破了四大假设,所以需要在原有财务会计的理论和方法的基础上进行修正。在教学过程中,老师可以设置问题,引导学生利用现有的专业知识来寻求解决问题的方法。比如说企业合并会计,主要学习的内容是站在投资方的角度,对同一控制下的企业合并和非同一控制下的企业合并进行账务处理。具体合并的方式有吸收合并、新设合并和控股合并。吸收合并和新设合并的账务处理是高级财务会计里新接触的内容,而控股合并虽然之前没有学过,但是在中级财务会计学里学过长期股权投资这号准则,已经学习过长期股权投资在各种取得情形下的初始确认和计量问题,其中就包括控股合并这种情形。因此,老师完全可以设置问题,让学生自己去探索同一控制下和非同一控制下站在投资方的角度吸收合并、新设合并和控股合并的账务处理。这种教学方法可以培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

总之,独立学院的培养目标就是培养技能型人才。在确定高级财务会计的教学内容和方法时,要围绕应用型人才的培养目标展开,合理的确定教学内容,改革教学方法,以提高独立学院高级财务会计的教学质量,提高学生的解决实际问题的能力。

高等学校中级财务会计教学方法的创新论文

社会经济的不断发展,也带动了社会对高级财务会计的需求量,因此高校也加强了对高级财务会计课程的重视程度,在财务会计专业的课程体系之中,财务会计处于基础会计与高级财务会计等课程的中间阶段,起到了会计专业学生理论性、实践性和方法性的交融作用。财务会计课程的实用性在复杂的经济环境之中,能够有效强化会计专业学生的实践操作能力,在实际工作的处理过程中,充分运用会计理论来指导实际工作,使得学生不至于在各样复杂问题面前显得束手无策。但正是财务会计课程教学的特点,也造成了财务会计教学的课程内容体系庞杂,提升了教师的教学难度,并且在财务会计理论规定较多的制约下,教学观念和方式较难突破。财务会计课程教学目标充分融汇了会计课程的'教学目标,重点在于重视学生的创新和时间能努力,有效提升学生职业道德意识,在经济快速发展的社会中,杜绝个人主义和享乐主义思想,避免会计专业学生在走向社会的过程中,出现会计造假和舞弊的现象,让学生通过学习会计理论,从而加强职业道德教育,逐步培养学生关心社会、遵纪守法的职业操守和思想品质。

(一)教学内容现状。

虽然财务会计课程已经得到了社会及高校的足够重视,许多会计学专业的精品课程群也在不断的建设,高级财务会计课程取得了极大发展,但在财务会计课程教学过程中也存在着较大的不足之处,只有明确认识到自身的不足,才能在改进过程中进步。认识错误的过程也同样是进步的过程,在财务会计课程教学中存在的问题主要在于教学内容与教学方法这两个方面。现今的财务会计课程教学再教学内容上不具有充分的创新性,而会计专业是应当随着时代发展而不断进步的,财务会计课程教学在迅速发展的时代面前,也仍需要进行不断的改革和创新,并且财务会计课程教学对实践经验要求较高,但理论性内容与实践性内容却无法得到充分的结合,导致教学内容缺乏创新力。

(二)教学方法现状。

财务会计课程教学中的教学方法问题,是现今财务会计课程教学过程中最为突出的问题,我国传统的填鸭式教学方法,并不能充分运用在财务会计课程教学之中,财务会计课程需要将理论性内容与实践性内容相结合,但传统僵硬、固化的教学方法却限制了学生的发散性思维,无法让学生在将理论与实践相结合的过程中,充分发挥自身的主观能动性,并且学生长期养成的被动学习态度,也严重影响到了财务会计课程教学的成效。传统的教学模式主要是以教师为中心,对学生进行单方面授课,学生只能靠被动的接受知识的方法来学习,教学方法的缺乏、教学形式的单一,以及考试形式的格式化都使得教学效果产生了偏差,无法在财务会计课程教学中有效提升学生的实践能力。并且在多媒体与财务会计课程教学结合的过程中,很多教师将教学方法的多样化理解为在多媒体上呈现教学内容,但多媒体只是教学的辅助工具,并不能对多媒体的作用进行夸大,单一的靠着多媒体教学,仍是造成了财务会计课程教学枯燥乏味,不能有效提升学生的实际能力,脱离了财务会计课程的教学目标。

(一)对称核算法。

会计专业中财务会计是核心课程,因此财务会计课程内容较多,核算方法复杂繁琐。在进行财务会计课程教学方法研究时,需要明确财务会计课程的主要内容,即财务报表编制和会计六要素核算。我们常见的企业资产中,业务核算与负债核算是对称的,这是由于在核算过程中要从交易双方的多个角度进行核算,因此教师在教学过程中可以采用对称核算教学法,对交易双方分别讲解,这样有助于学生能够快速掌握财务中的关联信息。对称核算教学法,可以帮助学生理解财务之间的关联关系,一方面可以有效节约课程时间,另一方面,学生也更加容易掌握和理解对称业务和对称账户之间的关系。

(二)比较法教学。

财务会计课程中并不是所有类似业务都采用相同的核算方法,还可以选择常用且方便的比较教学法,有利于学生区别不同的核算方法,从而在不同需求目标下能够更加合理运用不同的核算方法。教师可以在授课过程中运用具体企业案例,让学生根据图表进行分析,并思考计算过程的差异,分析产生差异的原因,以及涉及到纳税方面的影响等,通过比较分析,学生会更容易理解些。企业财务变化受到多方面的制约和影响,因此学生需要从实际情况出发,运用不同的计算方法进行比较分析。比较教学法能够帮助学生更好的理解由于不同计算法所带来的差异,进而对于不同业务的处理也变得得心应手。

(三)互动性教学方法。

财务会计课程教学方法的运用中,最为有效的教学方法是互动性教学方法。传统的财务会计课程教学中互动交流较少,使得财务会计课程教学效果不佳。在财务会计课程教学过程中,通过采用互动性教学方法,可以代替传统的填鸭式教学模式,让学生能够积极参与到教学中来,激发学生学习的积极性,减少因为枯燥学习而带来的疲惫感。学生在热情高涨的情况下学习,有利于学生能够快速学习和灵活运用理论知识。互动性教学方法的具体应用有很多种方式,通常对于有经验的教师而言会在课堂上让学生自行查找公司业务案例,对其作出会计处理,最后由教师根据学生的会计处理作出相应的指导和评价。互动性教学方法中还会采用一种教学模式,即在教师讲课过程中故意出现一些错误,让学生进行纠正。受传统的教学模式影响,学生多数习惯于接受正确答案,因此对于存在错误的答案,学生会运用自己所学的理论知识进行分析,这样可以有效训练学生的思维能力和解决问题的能力。互动性教学方法能够有效提高学生的学习兴趣,提升学生的思维判断力,从而加深学生对于理论知识的理解和掌握。

【参考文献】。

财务绩效方法在集团的运用论文

汉字的造字法是从古代汉朝开始流传下来的,在古代的时候,人们对造字法就有着“六书”的提法,使其也显示了中国古代人的聪明才智。而如今,在平面设计时也把汉字的造字法融入到其中,不仅能够增添文字的趣味性,还能够使人在阅读的过程中达到快速记忆的效果。本文以造字法在平面设计中运用进行分析,论证应用造字法的价值。随着社会的发展,平面设计也已成为人们不可缺少的一部分。而平面设计的文化基础以及灵感来源,都是离不开古代汉字的造字技术。借助古代汉字的造字技术将其方法以及精神的内涵融入到当今的平面设计中,除了是致敬古代人们还体现当时人们的聪明才智。通过借助前人的基础创造今天的艺术,对平面设计运用有着积极地影响。

一、汉字造字法。

汉字造字法中的会意、形声、指事或者象形都属于造字的方法。在古代的时候,对造字法也有着“六书”的提法。除了以上四种方法外,还包括假借以及转注等。

二、假借造字方法。

假借造字顾名思义就是狭义上的假借。本无其字,依声托事;这句话对假借造字法进行了一个很好的诠释。假借造字法可以大致分成三类进行解说。第一,假借字跟本字的音和行以及义都是一体的,但二者之间没有存在联系,所表达的概念以及含义也是不同的。举例:在古代文字学著的`《说文解字》中:耳字,解释意思为主听者也,象形。用假借的方式,将其转化成语气词,意思就是罢了或者而已等。第二,假借造字法就是占据本字的形态,在创造出与本字意义不同的意义。但这种借用本字创造其他意义的行为,也给人们在语言的交流中带来了一定的困扰,而这个也演变成了现在所谓的多音字。第三,一些假借字在占据本字的形态后,其意义也被接受,使得替代了一些本字真正上的意义,随后所被人们遗忘。举例:在古代文字学著的《说文解字》中:而字,解释意思为须也,象形。但由于被假借字所代替,使得而字解释成胡须的意思也被人们所遗忘。而现在的“而”字只是承接上句跟下局的连接词。

三、在平面设计中运用假借造字法。

中国一些较为传统的图案,在设计的过程中运用到假借法。例如,我们常说的事事如意这个图案,其实是由柿子以及如意所演变而来的。事跟柿为同音词,把柿寓意成事。在当下的平面设计中,也有很多设计logo图案也采用假借的方法。;例如,我们经常去的中国银行,其logo图案是根据古代的钱币以及一个中字所演变而来。从logo图案的整体上看,有着古钱形状的图案是代表银行,里面的中字就是代表中国,整体看像是用红绳串联起来的样子,外边的圆形图案所代表的意义是指,中国银行是面向全球国际的大银行。在平面设计中运用假借造字的方法,是能够给人一种视觉感官的冲击以及信息的表达。在当下激烈的市场竞争中,要想能够使平面设计更好的把假借法诠释出来,除了在设计上要新颖外,还需要对其设计理念有着一个全新的认识,能够让他人看后一目了然、过目不忘等。可以使他人的识读文字的时候感到具有趣味性,并且达到快速记忆的效果。

四、结语。

总之,汉字的假借造字法的出现是古代人们的聪明才智的体现,从而也可以看出人们的思维具有创造性。造字法也蕴含了我国前人的在字体上的审美思想以及意蕴。在当下,我们把假借法运用到平面设计中,将其精髓与平面设计相结合,使其能够给我国的平面设计带来全新的面貌,让平面设计在当下更能创作出别具一格的设计风貌与构思。