优秀我最喜欢的玩具教学设计(模板16篇)

小编:飞雪

通过教学计划,教师可以提前预设教学过程中可能遇到的问题,并制定相应的解决方案。这些教学计划范文涵盖了不同的教学目标和学习层次,适用于各种教学场景。

我最喜欢的玩具

我最喜欢姐姐送我的小熊娃娃,它的眼睛大大的而且是蓝色的,它的.毛是灰色的,而且它满身都是毛。它的耳朵小小的,它的脚小小的、短短的,它的嘴巴是笑着的。它的鼻子小小的,我觉得它非常可爱,姐姐非常喜欢抱着他睡觉,我也喜欢抱着它睡觉。我觉得它太可爱了。

我最喜欢的玩具

我喜欢的玩具数不胜数,有和蔼可亲的圣诞老人,有温柔可爱的芭比娃娃,还有憨态可掬的熊猫咪咪。其中,我对毛毛虫玩具情有独钟。

它造型奇特,新颖别致。头圆圆的,两只眼睛大大的,看起来炯炯有神。它的头顶还长着一对碧绿的触角,像俊俏的小姑娘头上扎着的两个蝴蝶结。它长长的身子拖在身后,一段是粉色的,一段是蓝色的,一段是红色的,真是五彩缤纷,色色俱全!最与众不同的是它的第一段身体上还长着一对雪白的翅膀!原来每只翅膀里都隐藏着一个小小的按钮,不仔细看,还难以察觉呢!你只需要轻轻地按一下小按钮,在它的塑料翅膀里就会放射出耀眼的灯光,听到优美的音乐。在音乐响起的时候,它就像找到了属于自己的舞台,伴着悦耳的旋律,迈着优雅的舞步,翩翩起舞,真是可爱至极!

毛毛虫玩具不仅长得可爱,而且还是我生活、学习的好伙伴呢!当我高兴时,它会和我分享快乐;当我伤心时,就抱抱它,心中的烦恼会立刻烟消云散;当我劳累时,就会欣赏它的“舞蹈”,浑身的疲劳便会无影无踪。

我非常喜欢这个毛毛虫玩具,现在,它已成了我最要好的朋友。

我最喜欢的玩具

我有很多玩具,电动遥控小汽车、医生套装、还有好多毛绒小玩具……。每一件玩具我都喜欢。现在,我就把我最喜欢的玩具给你说一说。

我最喜欢的玩具是一只毛绒小熊,它那大大的眼睛,就像两颗黑宝石,闪着耀眼的光芒,它的身子软软的,浑身的皮毛是金色的,远远望去,像一个镶着黑宝石的小金球。这只小熊很可爱,不管是弹琴,做作业,它都安静地伴我左右。特别是每天晚上我都要抱着它入睡。有一天晚上睡觉的时候,突然找不到小熊了,我就焦急地去问妈妈,妈妈说:“它脏了,我把它给洗了。”没办法,我只好又抱了一只小毛绒动物睡觉,但是,我总是觉得没有抱着小熊睡得香甜。

瞧!我多么喜欢那只可爱的毛绒小熊呀!

指导老师:穆庆丽。

我最喜欢的玩具

是一个小布熊,虽然它很普通,没有别的同学的布娃娃漂亮、值钱,但对我来说很珍贵!

上三年级的时候,老师让我们带一个小枕头到学校,中午趴在桌上休息一下。大多数同学带的都是布娃娃或者布艺玩偶。各种颜色的布艺品像一朵朵的花,盛开在同学们的桌子上,我们班成了百花园了!当然,总有几棵狗尾巴草——我灰不溜秋的小枕头就是那几棵为数不多的狗尾巴草!中午,我身边的好朋友们搂着布娃娃入睡了,脸上带着甜甜的微笑。我看着自己的枕头怎么也睡不着,心里很不是滋味。心想:她们都有漂亮可爱的布娃娃,我要是能有一个该多好哇!

放学回到家,我跟妈妈说:“妈妈……同学们都有布娃娃,我也想要一个!”妈妈一怔,脱口而出:“哪有闲钱去买什么布娃娃?”我一听,懊丧极了,看着妈妈不死心地嘀咕着:“同学们都有,就我没有……”妈妈也许受不了我哀恳的目光,顿了顿,严肃地对我说:“别人有是别人的事,等你哪天考个一百分了,再回家提这个问题!”一百分?上了二年级以后,我就再没有考过一百分了,妈妈这不是明显的拒绝吗?我垂头丧气地回到了自己的房间,心里仍然翻腾着。最后一咬牙,不是一百分吗?我努力考出来不就成了。

说做就做,随后的日子,我努力学习,两个月后,终于考了梦寐以求的一百分。我像一阵风似的卷回家,骄傲地对妈妈宣布:“妈妈,我终于考了一百分!我要布娃娃!”妈妈仔细地看完卷子,高兴地说:“真棒!马上就是你的生日了,自然会给你买的!你要什么颜色的布娃娃?”我想起曾经在玩具店看到过的小布熊,决定让妈妈为我买一个布艺小熊。

生日那天,在生日蛋糕的烛光前许完愿后,睁开眼睛的瞬间,妈妈递给我一个精美包装好的小布熊。看着憨态可掬的小布熊,我开心得说不出话来!

回到家,看着床头摆的小布熊,我终于明白了爸妈的不容易,暗暗下了决心:一定好好珍惜爸妈对我的好,以更好的成绩来回报他们!

《我最喜欢的玩具》教学设计

1.引导学生进行观察,能从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

2.在创设的情境中激发学生说话的兴趣和与人交往的勇气。

3.在交际中学会认真倾听别人的发言。

学生通过半学期的学习和锻炼,已经具备了一定的口语基础,本课目的在于进一步发展学生的语言能力,特别是交际能力。本内容选择比较贴近学生的话题,使学生有话可说,也有兴趣发表自己的意见。

1.创设交际情境,让学生在情境中交际;

2.发挥学生的主体作用,实现口语交际的双向互动;

3.多给学生实践机会,充分进行口语交流

(一)、创设情境、触发交际

(二)、练习说话,进行交流

师:小朋友仔细看,你玩过什么玩具,你最喜欢的玩具是什么? 1.指名说。句式:我玩过( ),最喜欢的玩具是( )。

2.同桌练说。下面,我要求大家不但要说出玩具的名称,还要说出它们的'特点,比如颜色、形状……同桌先说一说。

3.指名说。大家说得很带劲,有的小朋友说得准确生动,谁能到前边来说一说? 4.介绍自己玩过的玩具。

5.指名向全班说。教师小做板书:可爱、好玩。

(三)、领悟说法,介绍玩具

1.介绍形状

师(出示小熊):请你仔细观察,该怎样把它们介绍给大家呢?自己先练习,一会儿说给同学听。

(2)师小结介绍方法并板书:名称、外形、顺序。

(3)谁能把小熊介绍得更可爱,其它同学认真听,想想哪些地方值得你学习。

(4)我说你猜。

(5)同桌介绍自己的玩具。

2.介绍玩法

(1)(演示电动玩具的玩法):有的玩具不仅形状可爱,还十分好玩。

(2)指名介绍玩法。大家认真听,听听他的话中,哪一些值得称赞。

(3)讨论后板书:玩法。

3、从名称、形状、玩法有条理地介绍自己的玩具。

(四)、课外拓展 延伸交际

这节课让学生至少带一件自己喜欢的玩具来,孩子们兴趣高涨。我让学生交流玩玩具的感受,接着让学生介绍自己的玩具造型,色彩等。我这时发现学生发言的积极性特高涨,不让他发言,那高高举起的小手是不会善罢甘休的,为得就是展示他的玩具。于是我就让学生尽情地说,说外形,说色彩,说带给自己的快乐,孩子们畅所欲言,收到了意想不到的教学效果。通过这节课我觉得教师要真正把课堂学习的时间还给学生,把学习的空间还给学生,真正让学生成为学习的主人,充分享受学习享受生活。

我最喜欢的玩具

我过生日的时候,奶奶给我买了一个漂亮的芭比娃娃。

它有一头金色长发、紫色的眼睛、红红的小嘴、白色的'小鞋子。仔细一看,它那金色的头发上还戴着一顶紫色的小帽子呢!每当我无聊的时候,会和它聊天、玩游戏。妈妈说:“在芭芘娃娃的胸前还有一个红点点,只要对它轻轻说话,就会照着你的话音来做。比如:我想让你跳支舞,我想让你讲个故事,我想让你唱首歌……”果然,它都听了我的命令。

我非常喜爱我的芭比娃娃,你喜欢它吗?

我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具是布偶小熊。布偶小熊身上有很多柔软的绒毛,它的样子也很可爱。我自己的小熊是粉红色和白色相交的。一提起它,我就会想起我们之间的故事。现在就让我来讲一讲吧:

在一个夏天的`晚上,我爸爸、妈妈、姐姐和我姐姐的朋友,他们一起去felia玩。我没有去,因为我在我舅舅家里。当我回家的时候,看到姐姐正抱着一只可爱的布偶小熊,当我一看到它就很喜欢,可是我姐姐却不让我碰它,这让我有点儿伤心。

有一天,我给姐姐过生日,她告诉我:“我不再喜欢那只布偶小熊了,就把它送给你吧!但是,小熊手里拿的爱心我要剪下来。”虽然小熊手里的爱心很可爱,但能够拥有小熊我已经很开心啦。我就对姐姐说:“好吧!”

从那以后,我就天天抱着小熊睡觉了。这就是我和我的小熊的故事。

我还有其他很多很多不同的布偶玩具,可是我在这儿提到的这只小熊却是我喜欢的!

我最喜欢的玩具

是一个恐龙蛋,它是妈妈和我去“北京地质博物馆”时买的,我非常喜欢它。

它全身是棕色的,顶部有点破裂,很像一只小恐龙马上破壳而出的样子。

把它的盖打开,里面有一只小恐龙,不过它不是完整的,必须用自己的智慧把他拼成组装完后,一只逼真、形象的恐龙就诞生了。他浑身是红色和白色组成的,背上有黑色的条纹,真像是在捕捉猎物。

它有一个长方形的脑袋,张着一张大嘴,看上去很可怕,头上还有两个小小的像帆似的东西,还有一个长长的.脖子。

身体向上倾斜,中间向上鼓起,边有四条有力的腿,一只前腿向上抬起,像是在奔跑,又像是在追赶猎物。

它还有一条细长的尾巴,来回摆动,用来保持身体平衡,特像一只真空龙在地上走来走去。

小恐龙是我的朋友,我非常喜欢它。我爱她美丽的身躯,爱它威武的身姿,当我伤心难过时,他会给我带来欢乐;当我无聊的时候,它会给我带来乐趣;当我畏缩的时候,它会给我带来勇气。这就是我最可爱的小恐龙。

我最喜欢的玩具

我妈妈给我买过很多很多的玩具。其中,是:小小的木头人,他是木头的颜色,人的形状,没有五官,只有:手,脚,头、身子、推。木头人可以摆出各种各样的造型,比如:跳绳造型,踢足球造型,打篮球造型,跑步造型,唱歌、跳舞造型,等……我最喜欢的表情是:跑步、冠军、打篮球造型、踢足球造型,甚至还有爬树造型。

他特别的'好玩,他会逗我笑、生气、伤心,这三种表情,最惹我生气的那一天是十一月一日。有一天,我想让她在我上学的时候一动不动,那一天早上,我对木头人说:“今天你不准乱动,就像你的名字一样,木头人。”木头人答应了。我下我放学一回来,把书包让在沙发上,赶快向我的木头人跑去,我看见木头人还是早上的动作,我就兴奋的不得了。因为他做到了我的要求,我就就木头人高兴的说:“木头人,你做到了,你真是。”木头人笑了。

木头人给我带来了许多乐趣、欢乐,发挥了我的想象能力,动手能力。

我最喜欢的玩具

是awm,这是一把狙击枪,是我过生日的时候妈妈送我的生日礼物。我买的这把枪,这可是我房间里最好玩的一个玩具,我每次和我的朋友玩的时候都会把我这把枪带着。

它外面的颜色是绿色和黑色,大大的18倍镜,长长的枪杆,扁扁的弹夹,小小圆圆的水晶弹,又细又长的支撑架组合而成。它看起来是那么的炫酷,走到哪我都要拿出来炫耀一番。

这把枪的水晶弹泡在水里还能变大,我在那一瞬间的是后都快吓晕了。扁扁的弹夹里能放许多泡好的水晶弹。长长的枪杆每次只能射出来一个水晶,我希望有一天能把这把枪的枪杆变成两个就好了,我在想细细的支撑架能撑住这么大的枪真是了不起,还有大大的18倍镜能看到50米以外的风景,而且看得特别清晰呢,简直比得上望远镜了。

记得有一天,我和朋友玩的时候我的枪杆出不来水晶弹了,我赶快回家叫爷爷帮我修理我的枪。爷爷从他的修理箱里拿起工具几下子就修好了。那一次可把我吓坏了,因为那可是啊,从那以后我玩它的时候更加小心翼翼了。

我最喜欢的玩具

在众多玩具中,要数积木了。

积木是个大家族,它们长得千奇百怪:长方形的,正方形的,三角形的,圆形的,不规则形状的………它们穿的衣服也各不相同,有黄色、蓝色、红色、紫色……五彩缤纷,漂亮极了!

积木的玩法很多,可以搭城堡,搭房子,搭轮船,搭赛车……搭积木的时候,需要动脑筋思考,根据自己的想法,搭出自己喜欢的模样。当然,搭积木要一粒一粒地拼凑起来,这需要很大的耐心,当我未搭出自己想要的模型,产生放弃念头的时候,脑中总能闪过妈妈教我的一句话“只要坚持不懈,终会取得满意的成果”,然后我又能继续搭,直到搭出自己满意的模型。周末的时候,我喜欢约上要好的伙伴,聚在家里,一起动脑动手搭自己喜欢的赛车,完毕之后,我们给它们装上电池,进行赛车比赛。比赛的.时候,我一按电池开关,我的赛车就箭一般地冲出去。有很多次,我都得了第一名,我高兴得一蹦三尺高!

我喜欢积木,喜欢搭积木的过程,更喜欢看到成品的满满的成就感。

我最喜欢的玩具

别人的玩具有很多,我的玩具也不少。有能走会叫的塑料小狗,有遥控小汽车,有塑料闪光枪等等。这些玩具都很好玩,我都喜欢!我最喜欢的要数遥控小汽车。它的外形就像真的小车,穿着一件蓝色的“外衣”,装上电池“嗖”的一声急速向前飞快行驶,我可以指挥它向前,向后,转弯~~~~~谁见了都说它好玩!所以我最喜欢它啦!

我最喜欢的玩具

是我的小熊,他的来历有一点奇特,因为这个是有一次我去爬长城的时候得到的。那天我爬了很久很久,我和哥哥姐姐都很辛苦,因为这个长城很长很长,所以这个小熊是用辛苦换来的。

小熊长着粉嫩粉嫩的毛,脖子上有一个粉色的蝴蝶结,长着短短的耳朵,小小的尾巴,金灿灿的眼睛,粗粗的胳膊。他的功能就是晚上我害怕的时候,我拿着他就会勇敢的躺了下来。他还有一个功能,就是我无聊的时候,我总是会和他一起聊天一起玩。

我们的关系非常友好,甚至就像两姐妹,我觉得我们两个的感情非常坚固。

他就像我的哥哥姐姐一样,他的耳朵就像哥哥的耳朵,他的眉毛就像姐姐的眉毛,他的眼睛就像哥哥的眼睛,他的手就像哥哥姐姐的手,他的腿就像哥哥姐姐的腿。所以我们我们的关系才不会断。我的小熊就是我的哥哥姐姐,我和哥哥姐姐度过了很多很多的时光,唯一一个是我和哥哥姐姐去天安门的时候,我和哥哥姐姐经过了许许多多艰苦的困难,现在我已经上学了,就没法回去看我的哥哥姐姐。可是,我有一个小小的小熊,我就总是把他想成哥哥姐姐的样子。

我喜欢我的小熊,我们会一直这么友好的。

我最喜欢的玩具

我家有很多玩具,比如兔子、大粉色熊、大香蕉、大小鸡,其中是兔子。

我的小兔子,名字叫可苗,是我和妈妈去武汉旅游的时候买的。它白色蓬松,有一对又长又大的耳朵。它的眼睛又红又亮,像两颗闪闪发光的红宝石。圆鼻子,三瓣嘴,柔软的身体,可以当枕头睡!

有一次,我在家做作业的时候,遇到一个我解不出来的问题。生气地把笔扔到一边。但是,当我回头的时候,我看到了小兔子,它似乎在对我说:小主人,不要放弃,努力克服困难!我冷静下来,拿起笔,仔细算了算。经过深思熟虑,我终于解决了这个难题。我兴奋地捡起来,说:“谢谢你,小兔子。你真好!”

我最喜欢兔子。现在我们成了无话不谈的朋友,我会一直珍惜。

我最喜欢的玩具

是玩具熊。它身上雪白的绒毛软绵绵的,摸上去非常舒服;它的耳朵短短的,显得十分美丽;它的眼睛大大的,让你觉得它很可爱;它的鼻子是棕色的,它的嘴巴小小的,永远都是微笑着。玩具熊的头上别着一朵花,还穿着一条花裙子,看起来它很爱美。

每当我出去玩时,它都坐在门旁边的沙发上,看着我,好像在对我说:“小朋友,记得早点回来看我,千万别忘了我呀!”每次,我伤心的时候,它都会看着我,好像在说:“小朋友,别难过,你可以弹钢琴,可以看会儿书,可以下楼跑步,你可以做很多事情,这些都可以缓解你的心情!”

还有一次,我带着它去院子里玩,我没有抱紧它,一不小心,它就滚到旁边的泥坑里去了。我十分难过,马上跑回家给它洗澡,很快就把它洗干净了。这时,它又用那温柔的眼神看着我,好像在说:“谢谢你,小朋友!你这么爱护我,还给我洗澡,你真是我的好朋友!”

我很喜欢这只玩具熊,它给我带来了无穷的快乐。

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我最喜欢的玩具

我的不倒翁通体是红色的,上面有一个卡通hellokitty的.造型。hellokitty身体是白色的,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,一双大大的眼睛忽闪忽闪的,还长着一张粉红的小嘴巴。它穿着红色十分喜庆的唐装,一手拿着火红的鞭炮,一手拿着串串灯笼,洋溢着欢乐的气氛。

我的不倒翁可真坚强啊!有一次,我尝试着用力推一下不倒翁,我本以为这回它会倒下了,没想到它只是轻轻地晃动起来,嘴巴也跟着不停地转动,还发出“叮叮咚咚”的撞击声,不多久它就慢慢地停了下来。可是它的嘴巴还在继续转动,仿佛在对我说:“你瞧,我很坚强吧!”我在心里默默的回答:“不管用多大的力气把你按倒,你总会勇敢地爬起来,就像一位无所畏惧的勇士。”不倒翁这种不怕困难、越挫越勇的精神值得我学习。

我喜欢我的不倒翁,它带给我快乐,教会我坚强。