最新面试情景题目范文(13篇)

小编:碧墨

面试是一个综合性的评估过程,雇主会综合考虑候选人的能力、经验、个人素质等方面的因素。面试范文是候选人的参考,可以从中学习到一些应对问题的思路和技巧。

外联部面试情景题目

(考查内容,主要考验甲同学的组织能力,号召力,亲和力,难度较大,同时表现机会较多,乙同学难度低,但表现机会少,评委结合态度酌情考虑)

2.【部门聚会缺席问题】

假设你是我部的干事,部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐,但临时星期五晚上加了三节 形式与政策,你已经下定决心向班主任请假了,但是作为同班同学的乙,也是我部干事,却犹豫不决。你会怎么做,甲扮演劝导者,乙扮演受劝者。

(考查内容,上课是比较重要的事情,但是部门聚餐一学期一两次,部门活动与上课冲突时如何处理)

3.【部门内部团结问题】

假设部门人数较多,为方便管理(比如通知,“部长通知组长,组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率)大二干事被划分成三个小组,分别各带领大一的干事,但发现同组干事比较熟悉关系很好,但是组与组之间出现分歧,不团结,你(甲)和乙都是比较有能力的干事,你们正在商讨如何解决这一问题。

(考查内容,考查实际生活中的问题,部门分组后加强部门内部团结的问题)

4.【部门快速熟悉问题】

部长,乙扮演干事。

(考查内容,团队的认同感、归属感的培养,快速熟悉部门干事,增加干事之间的黏性)

5.【值班室时间利用问题】

值班室工作比较简单,一般情况下,我们部门没有什么事情,但是主席团规定必须每个部门都必须值班,并且加入了部门考核的一部分。此时正好你(甲)值班,你很认真带了作业进入值班室,而同部门值班的干事(乙)正在玩手机。你会怎么做呢!

6. 【加分评定问题】

高中时期,你作为班长在班级管理中发现:有的班委很积极负责,有的班委则是推脱责任,怎么向班主任提出合理化建议,帮助班主任制定班委评定制度,调动积极性。班主任听取了班长的建议,也给班长一些班级管理建议。(甲扮演班长,乙扮演班主任,甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。

7.【开放性思维】

答案:挖地洞回去就可以不被风吹了,这样就能回去了,但时间却不能计算,因为不知道它打动的速度.(不拘泥于答案,合理性即可)

8.【开放性思维】

一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你(甲)生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗?”乙反问道:“现在都讲人人平等,凭什么我给他让座?”

答案:尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大,不占优势,我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。

9.【开放性思维】

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答案:叫乘务员来解决(答案不唯一)

10.【开放性思维】

11.【开放性思维】

答案:退礼,道歉,然后跟他说自己只能办到这份上.以后要注意

12.【万能题目】

(答案:学院领导可以制定这样的制度,采购人员可以收取回扣,但是必须上交校里,校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员)

14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困,在一家火锅店做临时工,简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天,大厅里的客人非常多,桌子与桌子之间空隙较少,不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上,客人不依不饶要求赔偿,而你却囊中羞涩,陷入窘境,此时火锅店经理走了过来,想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢?甲扮演临时工,乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。

答案:员工上岗需要培训,需要为员工提供合适的环境,大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点,火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任,考查乙扮演者的心灵是否善良,因为400元对于火锅店来说不算太大损失,而对于甲贫困大学生还说,是笔不小数目,我们需要的是一位包容同事的干事,而不是唯利是图的经理。

校外联部情景面试题目2

(评委单)。

【说明】情景模拟题考查干事分析问题、处理问题的能力,干事的才华能得到更充分、更全面的展现,评委对干事的口才、态度、思想也能作出更全面、更深入、更准确的评价,因此,此类题目作答要求较高,能较全面地考察考生的综合素质。由于甲乙两位干事扮演角色的立场不同,所以表现机会和难度有所不同,评委结合干事的表现酌情考核。

1.【例会缺席问题】。

(考查内容,主要考验甲同学的组织能力,号召力,亲和力,难度较大,同时表现机会较多,乙同学难度低,但表现机会少,评委结合态度酌情考虑)。

2.【部门聚会缺席问题】。

假设你是我部的干事,部门例会上已经协商一致决定星期五晚上部门聚餐,但临时星期五晚上加了三节形式与政策,你已经下定决心向班主任请假了,但是作为同班同学的乙,也是我部干事,却犹豫不决。你会怎么做,甲扮演劝导者,乙扮演受劝者。

(考查内容,上课是比较重要的事情,但是部门聚餐一学期一两次,部门活动与上课冲突时如何处理)。

3.【部门内部团结问题】。

假设部门人数较多,为方便管理(比如通知,“部长通知组长,组长通知干事”比“部长直接通知干事”更为效率)大二干事被划分成三个小组,分别各带领大一的干事,但发现同组干事比较熟悉关系很好,但是组与组之间出现分歧,不团结,你(甲)和乙都是比较有能力的干事,你们正在商讨如何解决这一问题。

(考查内容,考查实际生活中的问题,部门分组后加强部门内部团结的问题)。

4.【部门快速熟悉问题】。

假如部门招新刚刚结束,大一新生事情还是比较忙的,部长想在短时间内让大一干事快速的熟悉起来,加强相互间的感情,增加部门的凝聚力,培养对外联的归属感与荣誉感。部长觉得乙同学比较很有想法,决定问问乙的意见。甲扮演部长,乙扮演干事。

(考查内容,团队的认同感、归属感的培养,快速熟悉部门干事,增加干事之间的黏性)。

5.【值班室时间利用问题】。

值班室工作比较简单,一般情况下,我们部门没有什么事情,但是主席团规定必须每个部门都必须值班,并且加入了部门考核的一部分。此时正好你(甲)值班,你很认真带了作业进入值班室,而同部门值班的干事(乙)正在玩手机。你会怎么做呢!

6.【加分评定问题】。

高中时期,你作为班长在班级管理中发现:有的班委很积极负责,有的班委则是推脱责任,怎么向班主任提出合理化建议,帮助班主任制定班委评定制度,调动积极性。班主任听取了班长的建议,也给班长一些班级管理建议。(甲扮演班长,乙扮演班主任,甲乙在交谈中都需要提出班委评价建议。

7.【开放性思维】。

答案:挖地洞回去就可以不被风吹了,这样就能回去了,但时间却不能计算,因为不知道它打动的速度.(不拘泥于答案,合理性即可)。

8.【开放性思维】。

一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的你(甲)生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼吗?”乙反问道:“现在都讲人人平等,凭什么我给他让座?”

答案:尊老爱幼是一种美德.如果一切都要用法律来约束,那么这个社会还谈什么道德呢?但是乙担任的是反面角色牺牲很大,不占优势,我们需要的就是省得为他人帮助的人。乙适当加分。

9.【开放性思维】。

“五一”放假你与朋友相约去春游,火车上十分拥挤,有许多人没有座位。你们正在庆幸自己买到了坐票,谁知有两个浑身散发着酒气的人硬挤在你们中间坐下。你本不介意他们坐下,但他们态度蛮横无礼,表情凶悍,你忍不住出言表示不满,结果引起冲突。这时的你会怎么去做?不分甲乙答案:叫乘务员来解决(答案不唯一)。

10.【开放性思维】。

11.【开放性思维】。

12.【万能题目】。

(答案:学院领导可以制定这样的制度,采购人员可以收取回扣,但是必须上交校里,校里可以拿出其中的60%作为奖励返还给采购人员)。

14.【法律意识和责任心】假如你的家庭很贫困,在一家火锅店做临时工,简单的服务员工作也没有进行培训。上班第三天,大厅里的客人非常多,桌子与桌子之间空隙较少,不小心把菜汤滴到客人的名牌衣服上,客人不依不饶要求赔偿,而你却囊中羞涩,陷入窘境,此时火锅店经理走了过来,想一想火锅店是否为这一事件进行赔偿呢?甲扮演临时工,乙扮演经理。没有客人这个角色介入默认需要赔偿400元。

答案:员工上岗需要培训,需要为员工提供合适的环境,大厅内桌子太过拥挤就违反了这一点,火锅店需要承担责任。火锅店的经理需要承担责任,考查乙扮演者的心灵是否善良,因为400元对于火锅店来说不算太大损失,而对于甲贫困大学生还说,是笔不小数目,我们需要的是一位包容同事的干事,而不是唯利是图的经理。

面试情景模拟题目

行政助理:

2. 当你在假期的时候老板突然给你一个任务,而且任务耗时较长,

你会如何抉择?

营销策划:

技术类:

1. 在正在做文档的时候突然发生停电,文档来不及保存的情况下,

你会采取哪种方法按时完成任务?

教育类:

1. 有一个学生平时就很调皮,总是不听教。有一天上课时,他开玩

面试情景模拟题及答案简短

大家下午好!

很高兴能有这个机会在这里面试,现在我将我的个人基本情况向你们汇报一下。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中,于08年12月有幸来北京中科院计算机所培训中心,通过三个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(photoshop图像处理软件、illustrator与coreidraw矢量绘图软件、indesigin与pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中在投身于社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地适应社会,我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态,至于做什么,就是在实践中,不断的学习、不断的锻炼。因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展“世界之大,人才济济”。我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的。方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!

总之,自我介绍要切实可行,不会让人觉得夸夸其谈,还是要从三个方面来说:知己知彼,首先要了解自己;之后投其所好,吸引hr的目光;加上合理布局内容,不要以为面试官能跟得上你的跳跃性思维。

个人自我介绍完毕,谢谢各位老师!

校外联部情景面试题目2

面试官注意事项:

一、应聘者的经历或成就,有何外联经验等。

1.你以前曾参加过哪些课外活动?

2.请谈谈你觉得对于自己的表现不甚满意的一次经历。3.请谈谈你觉得对于自己的表现最满意的一次经历。

4.你还参加了其他组织的面试?面试结果如何,是否身兼多职或者将会身兼多职?(这一点很重要,了解应聘者加入其他组织的情况,对于加入过多组织的,应谨慎考虑,因之后其可能不会留在队伍。)。

——可继续问:如果我们和其他组织同时选择了你,你将如何做出选择?

——可考察出:应聘者个人更偏向于哪个组织。

5.你是否有担任班委?(大小班)6.请谈谈你对军训的感受和看法。

二、对礼仪组的认识、对外联部工作岗位的认识和定位。

1.简单谈谈你对礼仪组的了解,以及你为什么想要加入礼仪组?

3.在你的学习中,你感受到什么样的压力?你是怎样对待这些压力的?请讲述一下有关情况。

5.男生:外联部负责搬物资,男生会很辛苦,你觉得自己可以胜任吗?

女生:有时候女生甚至会被当成男生般分配任务,你觉得自己能够胜任吗?

7.如果你有一天有课,而部门又正好需要你去做一件十分重要的事,你会怎么取舍?

四、工作的主动性和上进心。

五、兴趣爱好。

4.经过一天紧张的工作后,如果情绪波动较大,你是如何放松自己的?

六、临场应变能力(可以模拟场景面试)。

1.我们认为你的条件与其他人相比并没有很大的优势,你怎么说明你能做好这项工作?

2.如果我们录用你,你认为我们最欣赏的是什么?

8.请说出一块砖头的各种用途,越多越好。

9.请你谈谈蚂蚁和大象的共同之处,越多越好。

七、团队精神和人际交往能力。

1.你比较喜欢团队合作的工作方式,还是独立作业?

八、处理突发事情的能力。

1.部长与同事批评你时,你如何对待?

6.在一次会议上,对于你的讲话,部长非常不满意,并当众批评你,你会怎么办?

九、对工作的期望值(理想中的岗位等)。

1.谈谈你对外联部工作的认识。

2.为什么想要参加学生工作,你希望从中得到什么?3.你喜欢什么样的领导与同事?

8.如果我们觉得你比较适合我们的其他部门,把你调任,你会服从安排吗?

10.你有什么问题要问吗?(可以看出他对这个岗位的希望度)。

11.请谈谈你理想中的,在外联部的工作。

12.你觉得你的部长应该怎样做好他的工作,怎样对待他的干事13.你希望在外联部的师兄师姐应该怎样做,以给你最大的帮助?复试题:

1、这么大,你最感激的人是谁,他做的一件让你最感动的事是什么,具体说下。

3、参加这次选拔,从开始到现在,你自己令你最满意的表现是什么,最不满意的又是什。

4、你觉的对于一个集体,最重要的是什么,如果你是一个集体的领导,如何让它更具有凝聚力(就外联部谈谈)。

5、到目前为止,有几个另你感动的瞬间呢,请具体谈谈。

7、你为什么选择外联部呢?(根据他的回答,深入在问一些问题)。

8、如果你今天顺利通过选拔了,你最想感谢的是谁。

10、你是怎样看待尽力这个词的,在你看来,有哪些事是值得你去尽力完成的。

11、请你说出你认为在人与人相处时最重要的三个品质,请按重要到比较重要进行排序。

12、当你发现由于外联部的工作而影响了你的学习,你会如何处理这两者的关系。

13、如果现在你可以提前看见未来的一样事物,你最想预知,了解什么,为什么呢?

15、你在什么时候会有面红耳赤,口齿不清的反应呢?

17、如果你现在去应聘工作,你觉的自己的最大筹码是什么?

18、你认为加入外联相对其他人的优势是什么?

19、在座的各位可能都是初次相逢,你有自己独特的方式给大家伙打个招呼吗?以表达你内心此时的心情.20、如果我们录用你了,你打算为外联做些什么?情景模拟题:

1、假设我们外联部近期有一个社团文化节的活动,两个干事拿着策划来到一家公司,如何说服公司老总赞助我们这个活动(老总要适当刁难两个选手)以及怎样调动社团的力量将这场文化节办好。

2、由xx扮演前台的服务小姐,两个干事拿着策划,如何才能说服---见到公司的老总3.如果有其它学校的同学来访,你如何向他们介绍北航,还有如何介绍我们外联部(就你一个月的观察来看)。

面试情景模拟题及答案简短

我叫xxx,毕业于师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

我有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很喜爱小孩,也非常受孩子们喜欢,我有很好的方法与之沟通和交流,我想,这些都是一名幼儿教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

尊敬的院长:您好!

首先感谢您在百忙之中启阅我的求职信!那里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此,请允许我向您毛遂自荐。

获悉贵园治学有序,管理有方,在社会享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的学生,渴望能到这样的环境中工作,施展自我的才华。我是长兴电大教师进修学院o6幼教一班的一名毕业生。长兴电大教师进修学院是一所教育人才的培养基地,学校治学严禁,育才有方。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习的乐趣和作为一名幼儿教师的神圣,无论是在知识潜力,还是在素质修养方面,都受益匪浅。

三年来,在师友的真诚帮忙和个人努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了文学,音乐,美术及教育心理学教材法等理论学习与教育实践实习,在各科的结业考核中,成绩优异。此外,我还用心参加各种社会实践活动,把握每一个机会,锻炼自我。三年来的学校生活,让我深深地感受到与优秀人才共事,使我在竞争中受益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长;而毕业的教育实习经历,更锻炼了我作为一名幼儿教师的潜制。

我的学习与实习生活已走过,眼前所应对的是我人生的一个新起点,我将利用自我的知识与潜力去迎接挑战,实现自我的价值。贵园充满朝气,积具发展潜能,能在贵园工作是我的夙愿。如果您认为我能满足你们的用人标准,我将不胜荣幸,并愿在你们的明白和帮忙下,迈出走上社会的第一步,我将以我的努力去回报。作为一名刚迈出校园的学生,我的经验不足或许让您犹豫不决,但我绝对是最努力。真心贵园能给我一次机会,我愿与贵园同甘共苦,共创未来。再此感谢您在百忙之中一阅,并衷心祝愿贵园蓬勃发展,蒸蒸日上!

此致

敬礼!

行政人员情景面试题目

1、请写出行政部的部门职能。

2、你认为怎样才能成为一名合格的行政人员?

3、你认为良好沟通的关键是什么?

4、说一个你曾经干了些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作。

5、请问行政助理的主要工作内容是什么?

7、你觉得你正直吗?请举例说明

8、管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作?为什么?

9、你认为美容行业是干什么的?

10、你认为这个岗位有什么吸引你的地方?

一、请写出企业常用的公文文种?

答:(考察对公文的一般理解)

(1)请示:请上级指示和批准,用“请示"。

(2)报告:向上级机关汇报工作,反映情况,用“报告"。

(3)指示:对下级机关布置工作,阐明工作活动的指导原则,用“指示"。

(4)布告、公告、通告:对公众公布应当遵守或周知的事项,用“布告";向国内外宣布重大事件,用“公告";在一定范围内公布应当遵守或周知的事件,用“通告”。

(5)批复:答复请示事项,用“批复”。

(6)通知:传达上级的指示,要求下级办理或者知道的'事项,批转。下级的公文或转发上级、同级和不相隶属单位的公文,用“通知"。

(7)通报:表扬好人好事,批评错误,传达重要情况以及需要所属各单位知道的事项,用“通报"。

(8)决定、决议:对某些问题或者重大行动做出安排,用“决定”;经过会议讨论通过,要求贯彻执行的事项,用“决议”。

(9)函:平行的或不相隶属的单位之间互相商洽工作,向有关主管部门请示批准等,用“函”。

(10)会议纪要:传达会议议定事项和主要精神,要求有关单位共同遵守执行的,用“会议纪要"。

二、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?

答:(考察行政工作的整体感觉)

1、日常事务工作(文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、发放办公用品);人事人事档案合同工作。

2、拟定相关公文;协助直属领导策划员工活动及组织会议、活动;

3、协助直属领导企业文化建设,草拟、修改相关制度;

4、公司办公场地绿化;办公场地清洁、环境维护。

5、劳动纪律监督、行政费用统计及核算。

6、后勤支持性服务(办公设备维修维护、名片印制、定餐等)

7、有关政府政策及信息、行业信息的收集。

三、请拟一份关于国庆节放假的通知。

答:(考察公文格式)

中层面试题目

这个问题,说它是面试问题的始祖,这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船,在求职者不停的自诉的同时,为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。在谈的过程中要简练,但要有亮点。

2. 你觉得自己有哪些与众不同之处呢?

3. 我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢?

4. 从今以后的.3年时间里,你都计划做些什么?

通过类似这样的问题,我们了解到求职者的个人打算是否与我们公司的短期发展目标相一致。对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢?他所要求的薪水我们可以接受吗?随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加,他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗?如果我们录用了他,这会对他的工作前景有什么样的影响呢?他还会继续不断进取、不断汲取新知识、新技术吗?每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。但是,为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象,一般的求职者比较谦虚的开始他的回答;其时此时,我们也完全可以顺其自然的再问几个小问题,进一步明确对方的目的。

5. 能描述一下你的管理思想吗?

我们希望在面试中了解,求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的能力(除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士)。注意那些把自己说得过分极端;或者是一个十足的独裁者;或者是一个没有主心骨的随波逐流者。也要小心那些工作狂,那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。

6. 对您来讲,成功意味着什么,什么是您期望的成功?

7. 你在学习中学到了什么?

特岗面试题目

a 教师的职责是教书育人,作为教师要有甘为人梯,甘做蜡烛的精神,要关心爱护学生的健康成长。

c 教师与青少年交流比较多,可以使自己保持一颗年轻的心

2.有否从事家教,你认为家教和教学工作之间的关系怎么样?

a 家教面对的是一个或几个学生,而教学工作面对的是一群学生

c. 家教的教学设计和实施远比教学工作的课堂简单,不存在管理班级,维持秩序等问题

这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入“不合格”的行列了。万世师表的孔老夫子有弟-子三千,贤者却不过七十二人。

我比较欣赏民-主但不失威信的`班主任。要想做一个好的班主任,我认为应该做到一下几点:

a 首先要教学出色,学生佩服你,才会有威信

c 要具备敏锐的观察能力,及时发现班级存在的问题,并能妥当处理

e.要做好学生的表 f.作为班主任,一定要适时对学生进行思想教育

5.怎样与学生进行良好的沟通?

c 能够设身处地的为学生着想,感受学生的内心世界。

1. 为什么要选择教师这个行业?

群体面试题目

5.英语水平怎么样?

6.如果你喜欢开发,而公司把你放到了测试组,你怎么办?

7.想在上海,还是北京工作?

1.请你谈一下在建设社会主义和-谐社会中加强领导干部作风建设的意义。

工行面试题目

1.加入世贸组织后随着外资银行逐渐进入,银行业发展面临的机遇与挑战。

2.工行股改上市面临的机遇与挑战,你的建议观点。

3.对金融创新的认识。

4.对信用的认识。

5.《巴塞尔协议》的内容。

6.表外业务/中间业务发展的迫切性,意义。

7.商业银行资产负债业务的类型。

8.商业银行贷款定价原则。

9.商业银行贷款类型划分。(五级分类)

10.银行如何发现不良贷款信号,如何控制不良贷款损失。

11.影响商业银行库存现金需要量的因素有哪些,现金资产原理的原则。

12.商业银行经营风险。

13.商业银行营销管理理念。

14.名词解释:票据承诺,贷款出售,福费廷,商业信用证,贷款政策,票据发行便利,进出口押汇,信用分析,打包放款,出口信贷,中间业务,表外业务,证券投资组合,欧洲债券,回购协议,6c原则,三性原则,金融深化。

15.我国的收入分配制度的历史沿革和现状

17.劳动争议处理的程序是什么?劳动仲裁是否具有强制性?

18.岗位工资和绩效工资的差别?

19.基尼系数和恩格儿系数的含义?

20.坦率的讲,你在学校的人缘怎么样?

21.有什么爱好,这些爱好跟你的专业有什么关系?

22.你如何在保持优秀的学习成绩的同时还能有那么多的实习经历?

23.如何平衡个人爱好和学习任务之间的时间分配?面试技巧

24.你为什么没有入党?是你不优秀还是入党的程序标准有问题?

真题分析:这道题目涉及的是目前的一个热点话题,那就是民众忽视国语的一个趋势,对于这个问题,我们的答题要点可以归纳为:

(1)随着我国加入wto之后,国际交往越来越频繁,因此加强英语方面的学习是有利于国家的发展的,这点无可厚非。

(2)但家长需要把握一个“度”,过犹不及。毕竟子女在未来的工作过程中,使用频率最高的其实还是我们的母语,如果忽视了对语文的学习,造成沟通上的制约因素,实际上是一种“舍本逐末”的行为。

(3)对语文的学习其实不仅仅是一种语言上的休息,对语文的学习还有利于树立青少年对传统文化的认同,有利于国家的长远发展。

(4)在新时代中,强调的是个人的综合素质的提升,如果只强调英文,而忽视语文的学习,等于是让孩子们用一条腿走路,某种意义上看,反而不利于孩子的自身成长。

2、有客户投诉你的服务质量, 你应该怎么样向你所在领导解析?

首先检讨分省自己在哪个方面做的不对,然后书面向自己所在的领导解析。

点展开即可“破题”:

(1)首先,我要自我反思,是否是我自己存在哪些方面的不足,使得下属不愿意向我直接汇报,而要越级汇报。

(2)对于下属的“越级汇报”,我会私下找个时间,和他坦诚地沟通,希望能与其达成协调一致,避免这一问题。

真题分析:这也是一道实务题。这里的“破题”要点在于如何“兼顾协调”。对此,我们可以归纳以下几个答题点:

(1)新出了一项技术规定后,如果我不是很熟悉,我首先要做的就是加强学习,争取在短时间内尽快掌握该项新技术规定。

美编面试题目

1、精准锁定“猎物”

镜头回放:c应聘市场助理岗位,但她根本不了解这个工作,不过是因为不想做销售,不想成天跑客户,感觉助理的工作不会太难就投了。面试时,hr 问:“你认为身为助理应该发挥什么作用,或者说你在这个岗位上能做什么?”c一听就蒙了,硬着头皮说了几句招聘广告上看到的岗位职责,hr再追问,她就支支吾吾,完全答不上了。

2、研究新“婆婆”的“秘密”

镜头回放:d意外接到一家小型金融公司的电话,岗位是媒体公关。d想借机转到公关行业,虽然他知道一些媒体公关的相关工作,但对金融、融资等专业知识却知之甚少。面试到经理那一关时,经理问:“金融媒体方面,你有人脉资源么?你觉得我们公司的私人银行业务在同行里面竞争力如何?”d对私人银行业务的运作模式完全不了解,只能胡乱答了一通,结果自然是——out!

经典面试题目

问题一:“请你自我介绍一下”

问题二:“谈谈你的家庭情况”

问题三:“你有什么业余爱好?”

问题四:“你最崇拜谁?”

问题五:“你的座右铭是什么?”

问题六:“谈谈你的缺点”

问题七:“谈一谈你的一次失败经历”

问题八:“你为什么选择我们公司?”

问题九:“对这项工作,你有哪些可预见的困难?”

思路: 1、 不宜直接说出具体的困难,否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、可以尝试迂回战术,说出应聘者对困难所持有的态度:“工作中出现一些困难是正常的`,也是难免的,但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备,任何困难都是可以克服的。”

问题十:“如果我录用你,你将怎样开展工作”

问题十一:“与上级意见不一是,你将怎么办

问题十二:“我们为什么要录用你?”

问题十三:“你能为我们做什么?”

问题十四:“你是应届,缺乏经验,如何能胜任这项工作?”

问题十五:“你希望与什么样的上级共事?”

问题十六:“您在前一家公司的离职原因是什么?”

思路: 1、 最重要的是:应聘者要使找招聘单位相信,应聘者在过往的单位的“离职原因”在此家招聘单位里不存在。 2、避免把“离职原因”说得太详细、太具体。 3、不能掺杂主观的负面感受,如“太辛苦”、“人际关系复杂”、“管理太混乱”、“公司不重视人才”、“公司排斥我们某某的员工”等。 4、但也不能躲闪、回避,如“想换换环境”、“个人原因”等。 5、 不能涉及自己负面的人格特征,如不诚实、懒惰、缺乏责任感、不随和等。 6、尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。 7、如“我离职是因为这家公司倒闭。我在公司工作了三年多,有较深的感情。从去年始,由于市场形势突变,公司的局面急转直下。到眼下这一步我觉得很遗憾,但还要面对现实,重新寻找能发挥我能力的舞台。”同一个面试问题并非只有一个答案,而同一个答案并不是在任何面试场合都有效,关键在于应聘者掌握了规律后,对面试的具体情况进行把握,有意识地揣摩面试官提出问题的心理背景,然后投其所好。

1、你认为你自己有哪些优点,你认为你比较适合做哪些工作?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,以下是几种优点与其所对应的工作,供考生参考。

第一,性格内向,办事认真,适合做文秘、财会工作;

第二,性格外向,善于交际,适合做公关、营销工作;

第三,勤奋好学,善于总结,适合做教学、科研工作;

第四,责任心强,善于助人,适合做服务、保障工作;

第五,公正无私,处事公道,适合做执法、行管工作;

第六,吃苦耐劳,爱岗敬业,是做好一切工作的基础;

第七,和-谐处人,服从领导,是做好一切工作的前提;

第八,专业过硬,学用结合,是做好一切工作的条件;

第九,适应环境,虚心好学,是做好一切工作的要素。

2、你有何特长?

参考答案:该题没有标准答案,考生要根据自己的情况应答,关键是回答缺点既要要结合本人实际,又要回避本岗位的特点,把缺点转化为优点,以下是几种供缺点的回答,考生参考。

第六,我办事比较急,准确性有时不够。这虽然是缺点,但是说明你完成工作速度较快;

4、如果你遇到了挫折你将怎么办?

第二,要敢于面对。哪里跌倒要从哪里爬起来,不要惧怕困难,要敢于向困难挑战;第三,要认真分析失败的原因,寻根究源,俗话说失败乃成功之母,在挫折中掌握教训,为下一次奋起提供经验。还有在平时的工作生化中要加强学习,人的一生是有限的,不可能经历所有的事,要在别人的经验吸取教训。最后可能由于当局者迷或者知识经历的不足,自己对于挫折并没有特别好的处理方法,这是可以求教自己的亲人朋友,群策群力渡过难关。