优秀同学聚会散文大全（15篇）

奋发向前，共创辉煌。在制作企业标语时，要注重与其他品牌的区别和差异化，以脱颖而出。小编为大家整理了一些优秀企业标语的实例，希望对大家的创作有所帮助。

同学聚会的真实面目散文

同学聚会的首义者以外地归来者居多，往往已经混得有几分人样，多年衣锦夜行，憋屈得厉害，这回当然要在同窗前显摆显摆。他希望来的人越多越好。确实如此，通常同城市的同学聚会的兴致并不高，或者仅限于小小的圈子定时聚会，每每大聚会定是有什么人从外面回来了。

当年有些姿色的女生这时一定会脸上精描细抹，衣柜里千挑万选。如果是提前知道消息的，铁定还要饿上几天，争取能穿上那件卡腰的高级套裙。女人如此，男人也难免。

抢着买单的那位多半是当年穷得叮当响，或者成绩不佳。他要告诉大家：像我这样的也是可以混出来的，你们不要老眼光看人。他一定是开车来的。好车。并且他一定很愿意送每一位同学回家，一副情深意重不忘旧谊的样子。宿愿啊，宿愿啊，足见小时候的精神阴影影响到底有多大。

资料。

有富不显，有车不开，有单不抢。这种人多半当年就很风光，经过了也就不在乎了。当然也有当年就很糗，现在还能不动声色的。这类人比较可怕，要么城府很深，能成大事。要么虚伪狡诈，品质可疑。

带老婆出席的有两种情况：一是老婆长得比较争气，带出来有面子。二是老婆担心他跟旧相好的擦出什么火花，一同出席能起警卫和监督之效。出门之前，必要叮嘱老婆几句：“平时怎么糟践我都没关系，但这次一定要给我留面子，我说话别插嘴，不许瞪眼，记得要给我盛饭、递杯子……”

当了官的接手机绝不肯离席，拿着电话指挥秘书或部属开展工作，声音不大但足以保证在座的都能听到。语气较平时蛮横且坚决，表情略显威严且带一思厌倦，一副运筹帷幄很懂管理的样子。

官当得太大的人不会轻易参加同学聚会。这个确实，可能怕给自己添麻烦。

同学聚会到底该不该去散文

专家指出，关键是要提出善意正确的批评新闻晨报日前，山东济南市一所学校规定该校教师“不许以任何方式批评学生”，此事经媒体报道后在中小学中产生了广泛的反响。批评该不该保留，批评又该如何进行，这些都成为老师、家长和学生共同讨论的话题。笔者日前通过采访济南市部分学校了解到，保留教师对学生的批评权成为老师、家长和学生三方的共识，部分学校还对教师对待学生的方式作了规范，以引导教师更好地育人。学校：批评也是教育“批评也是一种教育。”控江中学朱校长表示，每个学生都会犯错误，只是有程度的轻重，如果对学生的过错都采取听之任之的态度，而不加以批评的话，也不利于他们的成长。现在学校虽然强调多赞赏、多鼓励，从正面引导学生，但批评教育也是不可少的，对于一些违纪违规行为，不仅要批评，必要时还要处分。夏老师是虹口区一所中学初三某班的班主任，在长期与学生打交道的过程中出了自己的一套批评方法。她表示，现在的孩子个性很强，家长又把孩子看得很娇贵，学生一旦犯了错误受到批评，说轻了没效果，说重了又伤孩子的自尊心，所以批评的关键是要适度，掌握方法，多站在孩子的角度想想，这样的批评才能使孩子自觉认识到错误，而又不产生逆反心理。家长：批评要注重沟通对于孩子在校受批评，家长们普遍抱以理解的态度。黄浦区的张萍有一对双胞胎女儿正在上小学，她表示，适当的批评可以使孩子避免犯同样的错误，就算在家里孩子犯了错，张女士也会批评她们。她还表示，家长应该多多参与到学校的`亲子活动中，对孩子的成长多提一些意见。杨浦区王先生的儿子正在上高三，他表示，孩子如果成绩退步了，或者上课时不认真，老师对此提出批评，也可以对孩子起到一个提醒作用。同时他还表示，学校还应该加强与家长的沟通，在充分交流的基础上给孩子提出意见。学生：批评不要伤自尊对于老师的批评，大多数学生表示可以接受。也有学生对老师批评的方式提出了不满，他们表示，错误的批评和伤害自尊心的批评最容易引起人的反感。正在读初三的黄同学告诉笔者，有一次考试他数学没有考好，班主任把他叫到办公室，兜头就是一阵狠批：“数学没及格，语文也在退步，外语也没考好，你什么时候才能进步？”他当时听了觉得很不是滋味，心想就算犯了错也不能无限夸大吧，以后他就对班主任产生了反感。而同班的另一位周同学则表示，有一次语文考试，他一时粗心犯了个常识性的错误，结果语文老师不仅在班上对他提出了批评，还把他的错误例子在全班展示，结果以后班上每个人都拿这件事取笑他，让他很“丢面子”。对此，复旦大学社会学系教授范丽珠表示，一个人的成长是一个社会化的过程，在此过程中受到外界力量的制约，家长和老师都可能极大地影响孩子的成长。因此，家长和老师应该从双方面来正确引导孩子，对他提出善意的、正确的批评。(新闻晨报)。

同学聚会到底该不该去散文

数学先生，谢谢你陪我走过了一个又一个春秋。

多少次我告诫自己，绝不会再为你流泪到一败涂地；多少次在心里练习只为想要鼓足勇气和你说声：“对不起，你的爱太重，我受不起，可我不知道到底该不该爱你。”

来，因为你的存在，我的生命中才有那浓重的抹不开的乌云飘散在心头。你总是用无关痛痒的话题搞得我是又痛又痒。我笑着流泪和你逢场作戏，演绎着那场没有散场的`舞会。每每夜深人静的时候，我喜欢在最安静的角落挖自己那一部分因你而最疼最痛的心角然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。看着肉绽的样子，看着用鲜血绽放的烟火。然后冷冷的笑自己，用冷笑打破寂静的夜。我就是喜欢这么无奈的笑自己。我从不曾真心爱过你，但我也从不曾离开过你。我就是这样没出息的放不下你，我承认，我只是一个认输不想放弃梦想的傻瓜，所以才会造成被你搞的遍体鳞伤却还自欺说要活得漂亮。

到底该不该爱你，拿份说明书给我。

你是我生命中的戈多，我不知道未来你能给我，能给我什么，可我还是在等待你，等那虚无缥缈，变幻莫测的戈多。

谢谢你曾经伤害过我，让我懂得不是爱过了就有结果。谢谢你曾经伤害过我，让我在面对困难时有勇气不再逃脱。

同学聚会到底该不该去散文

当他俩回来时，看到了四班的几个同学在他俩占的台上打乒乓球，于是指着拍子说：“你们让开，这是我们占的。”那几个同学将拍子扔在地上，竟然说不知道是谁放在台子上的。我走过去，好声好气地请他们离开。没想到，他们找来了马军，马军立刻骂我，我并没有理他，坐在台子上让他们打不成。也许是我多管闲事，但是，我爱讲“义气”二字，不忍心眼睁睁看着自己的好朋友受欺负。

马军立刻走过来，辱骂我全家，这些不堪入耳的话让我的“怒气囊”里一下子有了50%的怒气。我也以脏话回敬他，在骂的.过程中，他时不时地在做着推推搡搡的动作。最终，他被我骂哭了。他追着我绕着乒乓球场跑了好几圈，我停了下来，他用拳头打我，我没动。渐渐地，我怒气超过了极限，但我只推了他一把……于是,（四）班同学向我下了战书。

就在昨天早晨，张老师拦住了我，问我为什么打架，我否认，他让我写检查书，我只好在课下写好。

今天下午，张老师再次拦住我，原来马军诬告我，说我带人暗地里拦住他，拔了他的气门芯。又说我要打他。张老师说，要再发现打架的话，就开除我，我沉默，因这不想让任何一个亲爱的“园丁”插手。我气愤极了，回到教室里，同学们问我怎么了，我一五一十地说出来，同学们也气愤极了，我立刻找了几个既强壮又肯为我这个兄弟打抱不平的同学。女生们劝我不要打，我不同意。因为我想揍他们。

同学聚会的真实面目散文

关于直复营销，是最近在营销界特别火的一个概念，究竟此为何方神圣，其根源与本质是什么？对于一些刚刚起步的人员，或者要进入这个行业的人士来说，我们应该掌握的精髓是什么？作为一个一直在了解和实践直复营销的专业人士，我想有必要在这里和大家进行探讨，澄清一些观念。

“直复营销”这个词本身说是个舶来品，是从英文“directmarketing”直接翻译过来的，早在200多年前，欧洲就开始有人使用，只不过当时大家都认为这就是一个“直邮”即directmail的概念，即利用发邮件的方法做产品的推广。

也就是从哪个时候开始，我开始逐渐进入了对直复营销的研究和工作的实践。经过高人的指点，以及自己的学习实践。我才知道，直邮和电话营销都不能准确说明直复营销的概念。目录和电话只能算直复营销当中的媒介名称而已。美国直复营销协会对直复营销做了一个全面的定义：“企业以赢利为目的，通过多种化和大众沟通媒介，向目标客户发布商品或服务信息，以寻求目标客户直接回应（回复或是订购）的营销过程。”

通过这个定义，我认为有三点是值得大家注意的。

第一:这是一种区别传统营销方式的营销体系.传统营销往往先考虑的是如何投入,如何做广告,即他们认为很多商业机会是靠费用砸出来的,而不可准确预测与监控效果.传统营销比较依赖广告，其出发点是成本和品牌传播。即为了达到告诉市场的目的，选择相应的媒介，以期望得到不错的效果。但往往效果不可掌控，结果浪费了大量的成本。所以其考虑的关键就是各个媒介的成本。

而直复营销的出发点不一样，其出发点要的就是效果，是为了达到准确控制营销效果而综合利用各种媒介的营销体系.他侧重的是营销效果的投入产出比.而不是费用；他注重的是策略,而不是努力去做毫无把握的推销.

第四:“复”代表复合和组合.也就是说在直的基础上,如何综合应用多种营销媒介或手段,利用良好的技巧和策略组合优化不断达到最终建立一个高效运转的经营系统。而复是在整个直复营销里最难的。从这个意义上说，直复营销的英文应该叫“directandinteractivemarketing”(直复互动营销)。

初中同学聚会散文朗诵_非常感人

要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。那么初中同学难道聚会如何通过朗诵来表达呢？以下是本站小编整理了初中。

散文朗诵，希望对你有帮助。

发言稿。

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好!

光阴荏苒，岁月如梭。自86年初中毕业至今，转眼已经整整二十四年!二十四年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我首先要代表同学们感谢这次活动的组织者―――苏州市设备有限公司董事长和他的夫人，正是他们夫妻两人大力的支持，才使这次活动得以在今天顺利进行。(掌声鼓励)。

想当年，我们进入中学时是一个懵懂无知的少年。同窗苦读，朝夕相处，在艰苦的条件下发奋勤读。回想起来，那中学时代一幕幕、一桩桩仍然历历在目!

现在离开中学已经二十多个头年。在这二十多年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。人生有几个二十年?一生中黄金的二十年已渐渐离我们远去，我们即将步入四十不惑的年龄。在这人生的分界岭前，我们理应总结过去，展望未来。

岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。现在的我们，正值上有老、下有小的阶段，家庭与社会的压力促使我们不能停下脚步，为了今后的幸福，依然要不断努力和奋斗。人的一生，说长不长，说短不短。二十多年的人生路，奠定了各自不同的人生，每个人都走在各种不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。

这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系;由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。这是一种真正意义上的财富，二十多年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

除了讲叙同学情，聚会的另一主题是――有困难，让同学们共同分担。时间飞逝，同学的份量越来越重，聚会是短暂的。但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享。假如有了困难，让同学们共同分担。经过二十多年生活实践，相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。

我要感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将成为美好的回忆。

最后我用一位作家的话作个总结：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，特别是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。

“乡音未改风度添，红颜褪去乌发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍少年。”今天在座的各位，好多都是我十六年没谋面的同学，十六年没见了!同学们，多少次，我在脑海里猜想过你们的模样，多少次，我在梦乡里幻听过你们的声音。但，直到今天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你们的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展现在我的眼前。

凭心而论，人一生中真正难以忘怀的日子不多。但是，我相信，今天——对于在座的每一位同学来说，都将是终身难忘的!

静心想一想，是!但也不全是。我想更多的是缘分，是你我之间那份深厚的同学情谊，是我们曾经一起度过的青春岁月烙在你我心中的那深深的印迹!在召唤着你我，来履行我们这迟来的约定!

今天，有同学跟我说：“为了这次聚会，你辛苦了。”可我要说的是：大家今天能坐在一起，绝不是哪一位或几位同学的努力可以办到的，这次聚会，是我们颗驿动的心，以同学情谊为节拍，共同跳动演绎的一曲和谐、动人、浑厚的交响乐!今天，我们就是亲人!!我们位同学就是一个大家庭!!!

现在相信大家心里跟我一样，都有一种怀念，怀念从前，怀念过去。是呀，同学情谊，我们情感的珍宝，是治疗你心灵创伤的一剂良药，它在我们每个人心中，都应占有一块圣洁的领地!今天的聚会，我们一起体会到这种感情，我们是幸福的。请大家铭记今天的聚会，请大家永远记住：不论你春风得意还是正遭受挫折，不论你贫穷还是富贵，同学们永远是你坚强的后盾，是你事业的好帮手，是你的精神支柱!是你的避风港!

为这次聚会我激动不已，但这个聚会来的太迟了，不过我坚信，这次聚会只是一个良好的开端，它或者是逗号，省略号，但决不是为我们的同学情谊划上的句号!今天，让我们一起拿出心中那个大写的感叹号，在我们的天地，尽情享受属于我们自己的情感!!

一别数载，会当痛饮千杯;今朝相聚，岂不相识一笑?

“天时人事日相摧，冬至阳生春又来”，我为大家祝福明天!祝胡老师身体健康，晚年幸福!祝我的同学前程似锦，万事如意!!

20xx年后的同学相聚，旧情老景让我沉浸在过去的岁月里，在那纯真的年代里，不但有青春成长的喜悦，也伴随着痛苦的历程，相聚不纯粹是喜悦，也有往事不堪回首的一页。

“相见不如怀念，距离产生美。”这句话一点没错。

从梦幻少年到沉稳中年，20xx年终磨一剑，由于同学们所处的环境.际遇及个人的努力程度不同，同学们之间的地位也发生了巨大的变化，显然，商品社会下的人际关系也是趋利的，同学的关系是一个自然存在，但同学继续联系的纽带也会呈现出趋利的一面，同学之间互相比较，互说坏话，更是我们这个社会的通病，希望我们到老的时候，还能象我的父辈他们那样，一直保持着同学这纯真的友谊。

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初中同学聚会散文朗诵_非常感人

(女)时钟---在滴嗒滴嗒作响。

(男)岁月的风---从耳边轻轻的吹过。

(女)一年。

(男)又一年。

(齐)三十年的岁月。

竟是弹指一挥间。

(男)重逢的时刻。

目光停歇在一张张陌生而熟悉的面孔上。

(女)有些生涩却又亲切的声音。

找寻着内心深处一个又一个生动的模样。

(男)见了面，

好多都叫不出名姓了，

(女)那又何妨?

双手相握时，

(齐)流露的真情依然滚烫!

(男)三十年的时间不算很长。

(女)却带走了青春年少时的梦想。

(男)共同的求学让我们曾经走到一起。

(女)重逢又让我们共同追忆着青春的时光。

(男)我们的成长，

(齐)离不开老师的谆谆教诲和辛勤培养。

(女)是他们教我们知识，那么语重心长;。

(男)更是他们教我们如何做人，

达到我们人生的彼岸!

(女)我金榜题名时，你是燃烧的蜡烛。

(男)今天，再见你时，你是鬓角染霜智慧带风骨。

(齐)在此，我们要由衷地感谢我们的老师，

向他们表示敬意，

永远不辜负他们的期望!

(女)值得欣慰的是，

(男)我们的老师还是那么爽朗和健康，

(女)我们的男同学还是那么英俊和潇洒，

(男)我们的女同学还是那么可爱和漂亮!

(女)那时的我们除了用功读书，

(男)心中也有朦胧的幻想。

(女)也许某位同学曾经是你暗恋的对象，

(男)也许某位男同学曾是你心目中的白马王子，

(女)也许某位女同学曾是你心中圣洁的天使和高贵的女王，

(男)只是当时的年少和羞涩，

(女)使你不敢表白、不敢倾诉衷肠，

可喜的是，我们同学中并不缺乏爱情的组合，

(男)在这怀旧的时刻，

(女)我们要多加鼓励他们!说说爱的感想!

(齐)让他们坦白交待：

(女)当初到底是哪一方先追求哪一方?

(男)现在的我们、都奋斗在各自的岗位上，

(女)有的是，平凡的工作，

(男)有的，已当上了局长、厂长，

(齐)但无论你地位高低，无论你收入怎样，

(女)只要有一个好的心境，

(男)只要能使你的个性得到张扬，

(女)各自的人生都一样会精彩舒畅，

(齐)都会散发出各自的光芒!

(男)我们怎能忘。

(女)在那座极其普通的学校。

(男)在那间红色砖瓦房的教室里。

(女)印刻着我们三十年前少年的身影。

(齐)回响着我们的快乐和歌声。

(男)那时我们还不太懂事而叽叽喳喳、吵吵闹闹。

(女)但，不管怎么。

都在我们心灵的深处。

(男)留下了一段难以磨灭的记忆。

在那里。

(齐)我们度过了自己一生中最值得珍惜的一段美好时光……。

(女)虽然三十年过去了。

但我仍然记得。

(男)仍然记得。

记得你记得他、记得那一张张活泼、美丽、可爱的脸!

(女)记得你、记得他那风华少年的一句句壮语豪言!

二、

(女)时钟---在滴嗒滴嗒作响。

(男)岁月的风---从耳边轻轻的吹过。

(女)让你。

(男)让我。

(齐)离开了那间小小的课堂。

(女)用另一支笔。

(齐)开始书写我们的生活、我们事业的新篇章。

(女)无论是继续求学。

(男)无论是献身国防。

(女)无论是回乡。

还是去工厂。

(男)在蹉跎岁月中。

(齐)我们成长。

成长为一个个家庭的主人。

(女)我们从一个个活泼顽皮的孩子。

(齐)变成了如今孩子的爷爷、奶奶和爹娘。

(男)我知道。

也许是工作繁忙。

(女)也许是路途遥远。

(齐)很长时间我们没能联系上。

(女)不论你是局长-厂长、处长-科长-校长-什么长，

(男)不论你是有车-有钱-有老婆-有孩子-有什么房，

(女)最可贵的是同学，

(男)最难得的是同窗，

(齐)有什么能比同学的情谊更长?!

(女)我们怎能忘记。

心里常常把那一段时光在心里珍藏。

(男)永远记起。

甚至幻想着。

(女)如果是现在还可以。

(男)我会好好的学习拼音。

(女)我还会认认真真地去做数学题。

(男)三十年呀!不论你在哪、还是我在忙。

(女)不经意间还会想起你!我的老同学。

(男)事业是否顺利。

(女)身体是否健康。

(男)你的孩子是不是也像你一样。

三、

(女)时钟---在滴嗒滴嗒作响。

(男)岁月的风---从耳边轻轻的吹过。

(女)三十年的岁月。

(齐)让我们经历了太多、太多。

我们不会忘记。

(女)改革开放的大潮。

把你。

(男)把我。

(齐)推向了祖国的大江南北，各行各业。

(女)在忙忙碌碌的人海中。

我相信。

那里面一定有你。

(男)我知道。

三十年的问候一定深深的藏在你的心里。

(齐)我们见证了祖国许多不平凡的历史时刻。

(女)香港回归。

(男)百年奥运。

(女)汶川地震。

(男)五千年的飞天梦。

还有现在的金融危机。

(女)三十年的风风雨雨，

在你的额上刻下了些许皱纹，

(男)在你的头上染上了点点秋霜。

(女)但容颜易老，我们的心却不能老!

(男)高中时代那激情似火的青春时光，

(齐)要永远在我们心头回荡!

(女)新的年代开启新的希望，

(男)新的使命承载新的梦想，

(女)前方的路虽然还很漫长，

(齐)但渐渐成熟的我们会变得更加坚强!

(男)曾经苍海可为水，

除却巫山都是云!

(女)历经苍桑会使人变得成熟开朗，

风雨过后将是明媚的阳光，

(男)不必感叹我们将渐渐老去;。

如日中天，且看明天的骄阳!

(女)在此，我想引用艾青的诗句：

轻轻地从我琴弦上，

失掉了成年的忧伤，

我重新变得年轻了，

对于生活我又充满了幻想，

充满了渴望!

(男)也许今天的相聚。

时间非常短暂。

(齐)但，她完成了我们三十年的一个共同的心愿。

(女)唤起我们许多美好的回忆。

更加深了同学之间的友谊。

(齐)让我们更加懂得珍惜。

珍惜这一切都是那样来之不易。

(男)那时，我们处在一个“活得匆忙，来不及感受”的改革开放时代。

我们都忙着怎样把更多的钱往口袋里装，

(女)却很少能给心灵留一个滋养的地方。

(男)这次聚会可稍稍弥补这一缺憾;。

(女)望着一张张熟悉而又陌生的脸庞，

我们的心中会闪过一阵悸动，血液快速流淌，

(齐)她唤醒了我们快要沉睡的青春和对未来的渴望!

(男)三十年同窗谊，如酒醇香，

在酒杯里肆意流淌，

(女)回首话当年。

(男)细语问现状，

(女)关怀与温情。

暖了我们的心房。

(男)友谊之花在此时此刻。

尽情绽放!

(女)同学情是一种特殊的情感，

(男)同学也是一张无形的关系网。

(女)不过在这张网中你不必走后门，

(齐)前门会为每一位同学开敞。

(女)推杯换盏，

最美的音符跳动在眼波中一定溢彩流光。

(男)让一首首歌在我们心田荡漾。

(女)让一杯杯酒醉红了我们的脸膛，

(男)让一句句知心的话语温暖我们的心房，

(齐)让我们祝福，

(女)男同学更加潇洒，

(男)女同学更加漂亮，

(齐)让我们祝福，

(男)亲爱的同学们，

(齐)永远幸福!

(女)敬爱的老师们，

(齐)永远安康!

(齐)让我们这份情谊地久天长，

(齐)让我们这一届的红旗永远飘扬!

此时此刻，亲爱的老师。

我不知道。

如何表达我内心的情感。

是感叹?是激动?是欢乐?

还是淡淡的忧伤?

都有，又都没有。

岁月催人老，亲爱的老师。

但您身上却铭刻着青春。

您看，风霜染白了您的青丝。

但依旧闪烁着永恒不变的光亮。

您看，尘埃沾黑了您的容颜。

却依旧渗透着永恒不变的活力。

您激励过无数学生的眼神。

依然神采奕奕。

您拉起过无数学生的双手。

依然温暖有力。

日子匆匆过，亲爱的老师。

但我们心里。

永远铭记着您的教诲。

那个懵懂的毛孩子。

您给他指明了方向。

那个爱哭的女孩。

您给她温暖了内心。

您用您宽大的胸怀。

包容着顽皮的我。

您用您坚实的臂膀。

支撑着脆弱的我。

无论路途多遥远。

无论路途多坎坷。

您无怨无悔风雨无阻。

如今，您眼中的我们。

长大了也。

为人父为人母为人师。

更深深懂得您的用心良苦。

请让我们再一次讴歌。

您平凡又伟大的职业。

您普通又傲岸的情操。

时光也会定格。

在这最美丽的时刻。

聚在一起的。

不仅是师生情缘。

凝在一起的。

不止是师生共勉。

灯光的璀璨。

那是我们多彩的生活。

觥筹的交错。

那是我们欢笑的人生。

目光的交汇。

那是我们坚定的信念。

今晚，我们相聚。

亲爱的老师。

我要骄傲地亲口对您说。

您是我一生的骄傲。

您是我的良师我的益友。

今晚，我们相聚。

亲爱的老师。

我要把心中的千言万语。

化成一句。

感谢您。

祝福您。

一别三十年，今日又团圆。

曾经挥别的手，今日又相牵。

在这瓜果飘香、热情如火的的季节，

带着生命中的真诚，

带着心与心的守望，

我们从远方而来，欢聚一堂。

重逢的时刻，

目光停歇在每一张陌生而熟悉的脸上，

找寻着内心深处一个又一个生动的模样。

好多都叫不出名姓了，那也无妨，

双手相握时，流露的真情依然滚烫!

三十多年前，缘分让我们走到了一起，

今天的重逢，又让我们共同追忆那纯真的时光。

在那座极其普通的学校，

在那栋叫做教室的楼房，

印着我们成长的足迹，

那里有我们亲手栽下的榆树和白杨。

忘不了教室里勤奋苦读的身影，

忘不了同学间无忧无虑的嬉戏，

忘不了课桌上那道男生女生的界线，

忘不了少男少女那朦胧的幻想。

也许他曾是你心目中的白马王子，

也许她曾是你心中高贵的女王，

只是当时的年少和羞涩，

让我们不敢倾诉衷肠。

那时的我们还不太懂事，

叽叽喳喳、打打闹闹，甚至是荒唐，

但不管怎样，我们相依相伴，

度过了人生中最美好的一段时光。

那里有我们共同的青春，共同的忆想，

值得我们用一生去眷恋和珍藏。

三十年啊，

不论你在哪，还是我在忙，

不经意间还会想起你，

我的老同学，你是否无恙?

多少次，我在脑海里猜想着你现在的容颜，

多少次，你在梦中想象着他现在的声音，

多想知道，睡在我上铺的兄弟，

是谁送了你她的发带，是谁在清晨把你唤起?

多想知道，同桌的姑娘，

是“谁把你的长发盘起，谁为你做了嫁衣?”

30年同学情，似鲜花吐蕊，绽放着的芬芳，

30载同窗谊，如陈年老酒，历久弥香。

不管你是平凡的工作，还是已当上了经理、处长，

无论你地位高低，收入怎样，

最可贵的是同学，

最难得的是同窗。

有什么能比同学的情谊深长?

似水流年的三十年，

在我们脸上刻下了些许皱纹，

在我们发间染上了点点秋霜。

但我们的心却依然是年轻的模样!

历经苍桑让我们变得更加成熟，

每个人的人生都是正午的骄阳!

不必感叹我们将渐渐老去，

中年的轻狂会更加溢彩流光。

让一杯杯美酒醉红我们的脸庞，

让一句句知心的话儿温暖我们的心房，

让我们为相聚举杯祝愿：

祝我们的情谊地久天长，

祝亲爱的同学们，

永远幸福安康!

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同学聚会到底该不该去散文

长期以来，对作文批改，众说纷纭，莫衷一是，那么，作文到底要不要批改?采用何种方式批改?我认为，作文教师不批不行，但也无须全改全批。教师主导，师生共改，才是作文批改的有效方法。

中学生的作文，不可避免地存在着这样或那样的缺点和不足，他们自己又缺乏修改经验，因而教师的指导就显得尤为重要。但所有作文都由教师全批全改，不仅耗时耗力，对学生来说也没有多大实际效果，正如叶老感叹的“劳而少功”。所以，就每次作文来说，教师可以选批一部分，其他可以引导学生自改或互改。

这样不仅可以共同修改作文中的问题，还可以对学生进行必要的引导。我想，一学期中，教师最好能够给每个同学都认真地批改一两篇，作为示范，让学生从中获得修改文章的能力和技巧。

除了教师直接批改之外，引导学生自改互改，应是作文批改的重要形式。刘国正先生说过：“在作文中，一向是学生作文，老师批改。这种方式好似必要的，但不是唯一的。于此同时，还可以提倡学生自改。”《语文课程标准》也提出，要“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”那么，如何引导学生自改互改呢?叶老认为，修改文章应从以下几个方面努力：一是引导学生修改思想，二是修改语言，三是修改文字。这为我们解决了改什么的问题。至于怎么改，一般是先让学生对照题目，看内容是否切题;接下来看文章的条理是否清楚，详略是否得当;最后再改出文中的语病、错别字和用错的标点符号。无论是好作文还是差作文，都应要求学生尽量指出好在哪里，差在什么地方，并在作文本上一一作好批注。学生自改互改作文，最关键的是教师要参与其中，并发挥主导作用。教师一是要提出具体要求，即本次作文批改的重点是什么，一般说，每次作文批改不宜面面俱到，应着重解决一两个方面问题。二是要制定有效的组织措施，尤其互改，是同桌互改，还是分小组进行，包括写作水平差和写作水平低的搭配问题，都必须精心安排。三是要对批改有困难的'同学进行及时指导，对批改中有争议的问题予以裁决。否则，自改互改就会流于形式，达不到预想的效果。

总之，作文批改的方式是多种多样的，但无论采取哪种方式，教师的主导作用都不可忽视。只有在教师的正确引导下，充分调动学生的积极性，因文而异，灵活处理，作文批改才能发挥它在作文中的重要作用。

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同学聚会感言散文

同学聚会_

10年后，我已经成为著名的'科学家，我发明的好多东西都申请了世界专利。

早晨，我正准备去实验室完成地球水源再生的最后实验。这时我的机器狗迈克提醒我说：“主人，今天是您10周年同学聚会的日子，您去不去？”“去!”我毫不思索的说。

我带着我的新发明“返春水”来到乘车间，开着我的水、陆、空三用小轿车向我母校--济北小学驶去。

四秒后，到达了学校，走到校门口，看见上面有一个大牌子，上面写着：联合国教学组实验基地。

进了校门，眼前的景象让我惊呆了，高档大厦林立，楼前有几座半圆形的小屋。我来到小屋前，看见上面有超高速电梯，刚走进去，还没说去几楼，电梯就开始动了。

眨眼间，电梯门自动开了，我走出电梯，来到候客厅，看见许多老同学。

卜祥同和我一样做了科学家，听说他最近研究出来了一种身轻如燕的战斗机，我倒想用我水、陆、空三用轿车和他的战斗机比一比；霍成凯做了医生。还有许多同学在自己的岗位上坚持工作没有参加。

这时，老师们来了，我正想迎接，可是突然觉得背部有一凉意。

睁开眼发现，原来自己梦里一激动从床上掉了下来。虽然这是个梦，但我相信十年后一定会成现实。

同学聚会感言之同学聚会后感

毕业已经十年了，前几天听说有人组织一起坐坐。至此，又想起了许多往日我们曾在一起疯的点点滴滴。流光容易把人抛，时光易逝，岁月不等人，到现在，我们基本都已成家，孩子也老大不小了。孤独过，沉浮过，便想见见老同学们了。有的自从毕业之后就再也没见过几次。可当时那些人、那些事却还沥沥在目。那时的幼稚与天真，那时的理想与渴望，还有信念与追求，到现在都已有所证实，当然至今联系我们的还是当时那种纯纯的同学情。再说现在通讯发达了，打个电话，上个网就可以互相交流。加上我们都是彼此留存着那份挂念的。也正是因为这个，所以偶尔聚聚，交流一下，联络一下，就显得重要了。希望我们聚会的那天，能多来些人，也希望我们之间友谊永存。

【范文二】。

今天是什么日字呢?我的手指头在年历上划来划去。对了，是同学聚会。20年后，我的那帮同学会是什么样子呢?我乘着我私人小飞机来到我阔别20多年的母校――恩施逸夫小学。

我的私人小飞机降落在逸夫楼前。啊!母校的变化真大啊!以前尘土飞扬的操场变成了一个大花园。校园的'一角有一个大池塘，大池塘被一棵棵柳树环绕着的……太好了!我的好朋友侯媛媛来了!她成为了一名房屋设计师。

“侯姐听说你你去参加国际比赛成绩怎么样了。”

“还好啦第一啊!”

“哇!第一”。嘟嘟……。

“侯姐看哪是谁来了。”

“不知道”一辆乌黑发亮的小轿车缓缓的驶进校园，一个身穿西服的人从车上走了下来。

“老王啊!你来的可真及时啊!”在大家的交谈中我们才知道是我以前老惹我发火的王俊杰来了。原来他当上了联和国秘书长(好你个家伙胃口不小啊)。

“侯姐看段琪琪(淘气的男生叫她母老虎)来了”，她开着自己发明的高智能小轿车。哈哈我的同桌冤家周文来了，此人成为了世界首富，他为灾区捐助了一笔巨款，灾区人民都很感激他。我不知道他这个小气鬼既然这么大方真难得。

“侯姐看咱们班的老班长卢重任来了。”一群人前呼后拥的进了学校，他成了一名世界歌坛巨星，出了几十张专辑，他的名字家喻户晓。他还是抽空来的哩!

“侯姐看你的同位张瑞”，当时张瑞是我们班的差等生，考试老不及格，他当上了母校的校长了。怪不得他站在校门口的时候我怎么觉得眼熟了。我和侯姐边聊边走进了咱们6(1)的教室。看啊!学校每一个教室都有一台电脑。班长开始讲话了：“同学们，很高兴大家能参加这次同学聚会，现在同学们可以做个介绍了”。

最后张校长带我们参观了母校。张校长向大家介绍了一套全新教学方案，将使学校的教学质量更上一层楼。

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同学聚会

由于自己工作性质的原因，很少参加，07年年底，又收到同学的通知，要求务必参加，并且着重指出这次有我们的班主任参加。我正好还有时间，就答应了。

好久没回老家县城了，变化好大，街道变宽了，两旁草坪绿树，很是壮观。吃饭定点定到县城最好的酒店。从省城回来的女同学还有本市的同学我么一同赶到县城，路上女同学一定要我请客买单，原因很简单，我有房有车，买得比较早，肯定比老家的同学都宽裕，我听了很高兴，觉得自己很少回去，推辞一番，也就答应了。

到了酒店，灯火辉煌，人都聚齐了，原来的老班主任没什么大变化，还是带着眼镜。班主任做主陪，我做副陪。班主任现在干学校校长，对我记忆犹深：你小子99年7月十四号回来过一次，在某某酒店请我吃过饭，期间在厕所跟我说过什么什么话。我听了很是感动。多年不见，很是感慨，喝酒也大方，两口一杯，不多时已经半醉了。我问老师你怎么记得那么清楚？老师也喝多了，不要以为我每个学生都记得那么清楚，一级学生我能记住的也就五六位，你当时是班上的中层，学习较好但调皮捣蛋，我总觉得你有点前途，所以印象较深，虽然8年没见，但我还很清楚记得你的样子。听同学们说你混得不错，我很高兴。听班主任一席话，我心里热乎乎的。没想到班主任还能记得我这么清楚。

班主任开始夸班长有出息了……最后一致同意：班长买单。

同学聚会

好多年前，那是一次同学聚会，运作的人是我，策划人是我在公安局的同学，一个从前很文静很女生的小学同学，通过他我要来了聚会的名单，然后确定聚会时间，我拿着名单，穿梭在小区里，走在街道上，三月的天冰冷刺骨还刮着风。

名单里好多同学的地址和电话都换了，只能爬楼一家家的询问，打听他们的住处，手冻的有些麻木了，可是还是要找寻，渴了喝冰凉的凉水，寻找是艰难的，但是难不倒我寻找同学的心情。

终于，名单上所有的同学都找齐了，那一次相聚是三十年来的第一次，那一次我们重新的就下了各自的电话和地址，那一次，我们就下了三十年的第一次欢声笑语，也是在那一次聚会，我们有了更加深入的了解，也是在那一次，我们有了更加深刻的认识，或许或者在将来，我们还会有相聚，那时的我们是不是还有初见时的心情，期待下一次的相聚。

同学聚会

我已经和幼儿园的同学们分开好几年了，这一次我们可以去聚一聚。

我们约好了在小巷里的小酒店见面。踏进酒店，见到了许许多多陌生的面孔，有一些名字都叫不出来了，只好不好意思地去问一下。吃饭前，很多男孩子在一起玩游戏，跑来跑去，说着一些我听也听不懂的网络语言。女生总是站在窗边，看着漆黑的小巷，时不时轻声交谈几句，也不知道发现了什么新奇的东西。哟，那不是小y吗？她本来还是个小妹妹呢，现在她好像被施了魔法一样，一眨眼就长得和她妈妈一样高了。周围的家长都惊叹道：“哇，你怎么长得这么快？几年不见，变化真大啊！”

开始吃饭了，大家一边吃一边喋喋不休地说着学校里发生的趣事。听说小z有一次看见一个男生差点走到女厕所里了。有两个同学拿着手机，放了一些被人恶搞了的歌，歌词很古怪。小w说自已这学期全是"a"，想不到以前总是在班级里调皮捣蛋的小w成绩居然这么好。唯独小c没说几句话：他看看手机，吃吃面条，几乎没有加入我们的聊天。他一向都这样沉默不语。

这次幼儿园聚会真是非常巧，刚好碰上了我的生日，生日并没有搞得很热闹，关上了灯，同学会为我唱生日歌，同学们都有些腼腆，很小声地唱。很多人也没有去吃蛋糕，说觉得蛋糕太恶心了，因为蛋糕上有像蚊香的巧克力。我感觉可能在家里过生日感觉还好点呢。

这样的幼儿园，让大家更加了解彼此，希望能有更多这样的聚会。

同学聚会

昨天下午，我和同学一起去中心书城玩，在那里，我们开了一个，这次使我难以忘记。

那天下午五点，我和其他的四位同学在中心书城的肯德鸡门口集合，为了防止走散，我们必须走在一起。我们首先去动漫天地，找到了一个空地方坐下来，同学们在玩游戏机，我觉得游戏机不好玩，所以就从书架上拿了许多我爱看的漫画书，坐在同学们旁边津津有味地看着这些漫画书。

时间悄悄的溜走了，我和同学吃过晚饭后，准备上天台玩耍，当我知道要去天台玩时，就奇怪地问：“这里有天台吗？天台有什么好玩的地方？”同学们对我说：“你去了就知道。”我怀着好奇心，紧紧地跟着他们后面，不一会儿就到了天台，我看一下天台，惊叫了一声“哇！好大的天台呀！”那天台是一个多边形，首先第一段是长方形，它的长像几百条龙排成一列一样，放眼望去，根本看不见尽头；接着第二段是正方形，它似乎像一个方方正正的山谷，若你对周围大喊一声，你马上就可以听到你的回声，这种效果，使每个人喊出一声就减少一件烦事，再聆听那回声，觉得又增加了一份欢乐；最后第三段是圆形的，从高处往下看，使你觉得它无边无际，这时，一阵风吹来，你展开双臂，那种感觉就像小鸟一样棒，凉爽的风在你身边周旋着，使你“飞”得更轻松，“飞”得更舒服。我走下楼梯，走到用玻璃砌成的道路上，刚踩到一块玻璃，脚底下的那块玻璃马上闪着各种颜色，再走一块玻璃，呀！这块玻璃也闪着颜色，当我走到这条玻璃的尽头时，我回头一看，哇！我身后闪烁着五颜六色的光，那光十分耀眼，使黑沉沉的晚上变成了明媚的早上，“哟！简直是一条美丽的彩虹！”我看着那条闪烁着颜色的玻璃路，我高兴地说。

看完美丽的景色，我想玩一些有趣的游戏，有个同学提了一个建议：玩捉迷藏吧！“嗯，在这广阔的地方玩捉迷藏实在是好不过的了”，我也同意这位同学的建议，大家都同意了，我们玩得开心极了，跑呀、跳呀、蹲呀、躲呀，玩得不亦乐呼。

时间走得飞快，不会儿就要回家了，我和同学们依依不舍地告别了。

这一次，使我难以忘记，但在我心中的，这次不仅是一次，还是一次我与朋友交流和友谊的聚会。