实用海关讲座心得体会（案例13篇）
教学反思是教师专业成长的重要一环。以下是小编为大家搜集的一些实习心得范文，希望能够对大家的写作提供一些参考。
海关讲座心得体会
近日，我有幸参加了一场以“海关”的话题为主题的讲座。这场讲座不仅让我对海关工作有了更深入的了解，还使我对我国海关的辛勤工作和发展前景有了更加细致的认识。在这次讲座中，我深受启发，也获得了许多宝贵的心得体会。
首先，讲座中给我留下最深刻的印象之一就是海关的工作内容和重要性。演讲者详细介绍了海关的职责，包括监管进出口货物、人员和车辆等方面的工作，以确保国家的安全和利益。我意识到，作为中国的门户，海关是国际贸易的重要环节和国家安全的守护者，它的存在和运作对国家经济的发展和国家形象的塑造都起着至关重要的作用。
其次，讲座中强调了海关改革和创新的重要性。作为一个不断发展和变革的行业，海关必须及时应对不断变化的国际贸易形势和技术进步带来的挑战。通过讲座，我了解到中国海关已经在信息化建设、流程优化和执法手段等方面积极探索和改革。这给我留下了深刻的印象，并让我深入认识到，海关作为一个国际化的部门，需要保持与时俱进的态度，不断创新和提高自身能力，以适应日益增长的国际贸易需求。
同时，讲座中还强调了海关与企业的合作关系。演讲者强调，海关和企业是密切相连的，合作共赢的关系对双方都非常重要。海关需要准确了解企业需求，为其提供便利和支持，以促进进出口贸易的顺利进行。而企业也要遵守相关法律法规，主动配合海关工作，共同维护良好的经贸环境。我深感这种合作关系的重要性，只有双方齐心协力，才能更好地推动国际贸易的发展，实现更大的经济效益。
此外，讲座中还着重强调了海关人员的素质要求和职业精神。只有具备高度的专业素质和职业操守，才能胜任海关这个特殊的工作岗位。在讲座中，演讲者分享了一些海关人员的先进事迹和故事，他们在维护国家利益和安全方面做出了重要贡献。这些事例让我深受鼓舞，也让我意识到，作为学生，我应当注重培养良好的职业道德和学习刻苦的精神，为将来能够为国家和社会做出自己的贡献奠定基础。
最后，讲座提醒我要不断关注国际贸易形势和海关政策的变化。在世界经济全球化的背景下，海关的工作受到很多因素的影响，如国际贸易形势、贸易保护主义、技术发展等。通过讲座，我意识到紧跟时代步伐，获取最新的行业动态和政策信息，是我作为一名学生和将来从事相关工作的人士所必须具备的素质。只有通过不断学习和对变化的适应，才能更好地应对海关工作中的挑战和机遇。
综上所述，这次海关讲座对我产生了深远的影响和启示。它让我更加深入地了解了海关的工作内容和重要性，让我认识到海关在国际贸易中的地位和作用，也让我明白了作为学生和将来从事相关工作的人士所应具备的素质和精神。我相信，通过这次讲座的学习和体验，我将能够更好地为国家和社会做出自己的贡献。
海关讲座心得体会
第一段：引言（150字）。
最近，我参加了一场海关讲座，题目是“海关新政策与跨境贸易”。这场讲座是由当地海关部门组织的，讲座内容涵盖了新政策的宣传和解释。我作为一名国际贸易专业的学生，对于这个主题非常感兴趣，因此我怀着好奇心和期待参加了这场讲座。在接下来的文章中，我将分享我对这次讲座的感悟和体会。
第二段：新政策宣传（250字）。
这次讲座主要介绍了最新的海关管理政策。海关官员详细解释了新政策的背景和目的，并列举了一些案例来加深理解。我认为这种宣传方式非常实用，因为案例可以帮助我们更好地理解政策的具体应用。通过讲座，我了解到新政策强调了跨境贸易的合规性和安全性，对于跨境电商和个人游客的限制也有所增加。这些政策变化对于我将来从事国际贸易工作至关重要，因此我对这个话题的了解增加了不少。
第三段：问题解答与互动环节（300字）。
在讲座的中间，海关官员开设了一个问题解答与互动环节。听众可以就自己关心的问题提问，官员们会现场解答。我觉得这个环节非常有针对性也非常实用，因为学习过程中往往会产生很多疑问。我很庆幸自己在这个环节中提问了一个与跨境电商有关的问题。海关官员非常耐心地解答了我的问题，并且给出了一些建议与意见。这让我感慨万分，海关官员不仅具备了丰富的专业知识，同时也乐于与大家分享和交流。
第四段：案例分析与实操演练（350字）。
在讲座的最后，海关官员进行了一些案例分析和实操演练。通过这种方式，我们可以更加深入地理解新政策的实际应用。官员们提供了一些实操材料和模板，让我们亲自操作和运用相关程序。这种实操演练非常有意义，因为通过实际操作，我们可以更好地掌握相关技能和方法。在这个环节中，我学会了如何填写海关申报表格、如何检查货物和如何正确运用相关政策。这些技能和知识对于未来从事贸易工作的我来说非常重要。
第五段：总结与反思（150字）。
通过这次海关讲座，我深刻体会到了政策宣传、问题解答、案例分析和实操演练对于学习的重要性。只有通过这些综合的学习方式，我们才能全面地理解相关知识并且灵活运用。我还意识到了作为一名学习者，我们应该时刻保持好奇心和学习的动力。只有不断追求知识，我们才能不断提高自己并且适应社会的变化。因此，我要将这次讲座的收获运用到实际中，并继续不断学习，不断进步。
总结（120字）。
这次海关讲座对我来说是一次难得的学习机会。通过政策宣传、问题解答、案例分析和实操演练，我对海关新政策有了更深入的了解，并且学到了一些实用的技能和方法。我相信这些知识和经验对于我未来的职业发展非常重要，我会将这次讲座的收获应用到实际工作中，并且坚持不断学习和进步。
海关讲座心得体会
最近，我参加了一次由海关举办的讲座，主题是“了解海关，保护国家利益”。通过这次讲座，我对海关工作有了更深入的了解，也对我们作为公民应该如何合法经营、遵守相关法律法规有了更清晰的认识。以下是我对这次讲座的心得体会。
首先，讲座重点向我们介绍了海关在保护国家利益方面发挥的重要作用。海关是国家的门户，它不仅负责监管进出口商品，还承担着防止走私和打击偷逃税款等重要任务。通过举例讲解，讲座使我明白了海关工作对国家经济和社会的重要性，也让我意识到了自己作为公民应该如何支持和合作海关部门的工作，共同维护国家利益。
其次，讲座让我对海关执法工作有了更全面的了解。海关执法工作涉及到很多方面，包括货物查验、关税征收、监管区域巡查等。通过实地参观，我们参观者得以亲身体验了海关的执法工作流程以及工作环境，也看到了海关人员的严谨、精益求精的工作态度。这让我深深感到，海关人员的辛勤付出为我们的安全和繁荣做出了巨大贡献，我们应该给予他们更多的理解和支持。
此外，讲座还介绍了海关在促进国际贸易、推动经济发展方面的作用。海关有关部门通过改革创新，不断提高通关效率，推动国际贸易便利化。他们与其他国家的海关机构合作，建立各种贸易便利化机制，促进跨境贸易和投资。我深深感受到，海关的工作不仅仅是保护国家利益，更是促进经济发展，为社会繁荣作出贡献。作为公民，有责任主动了解并支持这些工作。
最后，讲座着重强调了公民应该如何遵守相关法律法规，合法经营。在国家法律法规的框架下，每个人都应该履行自己的义务，遵守规定，不损害国家利益和社会公共利益。作为公民，我们应该保持良好的商业道德，不参与偷逃税款、盗版和走私等违法犯罪行为。海关讲座通过具体案例和实际操作细节，向我们展示了违法犯罪行为的危害以及相关法律法规的严厉处罚。这让我深刻认识到，只有合法经营，才能最大限度地维护自身利益、社会公共利益、国家利益。
总体来说，这次海关讲座让我对海关工作有了更深刻的认识，也增强了我对合法经营的意识。我明白了海关在保护国家利益、促进经济发展方面的重要作用，也感受到了海关人员的辛勤付出和工作态度。作为公民，我将坚守法律底线，积极参与社会建设，共同维护国家利益和社会公共利益。我相信，在海关部门的引领下，我们的国家将继续繁荣发展。
海关报关讲座心得体会
最近，我参加了一场关于海关报关的讲座，该主题对于我们这些有海外贸易接触的人来说非常有实用价值。在讲座中，我学到了许多有关报关流程和注意事项的知识，这对我今后的海外贸易工作将有很大的帮助。
第二段：报关流程的重要性和挑战。
讲座中重点强调了报关流程的重要性和挑战。在我过去的贸易经验中，经常遇到各种报关纠纷和问题，造成了很多不必要的麻烦和损失。在讲座中，讲师详细介绍了从报关单准备、报关申报、报关监管到报关清关的整个流程。这让我意识到只有深入了解和遵守这个流程，才能确保顺利完成海关报关工作。
第三段：报关操作的要点和技巧。
在讲座中，讲师分享了一些宝贵的报关操作要点和技巧。首先，他强调了准确的资料准备的重要性。只有在报关单上准确填写所有所需的信息后，才能顺利通过海关审查。其次，他提到了报关单与其他单证之间的重要联系，比如合同和发票的一致性，这是海关评估报关单真实性的重要依据。此外，他还分享了一些关于特殊情况下的报关操作技巧，如应对关税调整和避免滥用低价报关等。这些技巧和经验对于提高效率和减少报关纠纷都非常有帮助。
第四段：报关注意事项和常见问题。
在讲座中，讲师还详细介绍了报关过程中需要注意的事项和常见问题。比如，他提醒我们必须熟悉海关法规和信息，及时关注改变和更新，以避免因为不清楚新政策而导致的被罚款或导致货物滞留的情况。此外，他还强调了报关单的真实性和准确性，因为任何虚假陈述或隐瞒关键信息都可能被视为欺诈行为，被海关罚款或追究法律责任。他提醒我们，与海关建立良好的沟通和合作关系也是非常重要的，只有这样，我们才能顺利完成报关工作。
第五段：对讲座的总结和感受。
通过这场讲座，我对海关报关有了更全面、深入的了解，我也清楚了确保顺利报关的重要性。该讲座不仅教会了我报关的基本知识和技巧，还提醒我注意报关过程中的注意事项和常见问题。在以后的海外贸易工作中，我将以更加严谨和专业的态度对待报关事务，并结合讲座中分享的经验，与海关建立起有效的沟通和合作关系。我相信，这些学到的知识和经验将对我的工作产生积极的影响，并帮助我取得更多的成功和利润。
海关报关讲座心得体会
近日，我参加了一场关于海关报关的讲座，通过此次讲座，我深刻了解到了报关的重要性以及其中的一些要点和注意事项。以下是我对此次讲座的心得体会。
第一段：意识到海关报关的重要性。
通过讲座，我意识到海关报关在国际贸易中的重大作用。报关是出口和进口商品在海关登记、检验、审批的一项程序，它是连接国际贸易往来的纽带。准确无误地完成报关手续，不仅可以确保商品的顺利运输，还可以避免不必要的经济损失和法律责任。因此，深入了解并正确掌握海关报关知识是每一个从事国际贸易的人必备的能力。
第二段：掌握海关报关的要点。
讲座中，讲师详细介绍了海关报关的相关要点，让我受益匪浅。首先，了解报关手续的流程和具体要求是非常重要的。报关分为前手续和后手续两个环节，前手续包括备案、审单和装箱等，后手续则包括通关、缴税和放行等。其次，了解报关单的填写要点也是必不可少的一部分。报关单上详细列出了货物的品名、数量、重量、金额等重要信息，填写不准确或遗漏会导致无法通关或交错税收。此外，讲座还重点讲解了不同类型货物的报关要点，如危险品、食品、化妆品等特殊商品的报关流程和注意事项。
第三段：了解海关报关的相关政策和法律法规。
在讲座中，讲师还提到了海关报关的政策和法律法规。海关的政策和法律法规是保障报关顺利进行的基础，同时也是对从业人员的约束和规范。例如，中国海关发布的《海关进出口货物管理办法》规定了进出口货物的报关程序和要求。了解和遵守这些法规，不仅可以大大减少因违规操作而引发的问题，还能保持良好的合规形象。
第四段：认识到海关报关的挑战和机遇。
在讲座中，讲师还透露了当前海关报关面临的一些挑战和机遇。全球贸易日益复杂化，各国之间的关税与贸易壁垒日益增多。因此，报关人员需要不断学习和更新自己的专业知识，以应对不断变化的国际贸易环境。同时，随着电子商务的快速发展，报关业务也面临着机遇。电子商务使得报关过程更加便捷高效，同时也加大了对报关人员的技术要求。作为从事报关工作的人员，要善于利用技术手段，提高报关效率和精确度。
第五段：总结感悟与展望。
通过此次讲座，我深刻认识到海关报关的重要性和其中的一些要点和注意事项。作为从事国际贸易的人，我应该不断学习和提高自己的报关专业知识，不断更新理论和实践，并且与相关政策和法规保持紧密联系。我相信，通过自身的不断努力和学习，我能够胜任报关工作，并为我所从事的贸易工作贡献力量。同时，我也希望通过这个机会，能够推动全社会对海关报关工作的认识和重视，为我国贸易事业的发展作出贡献。
讲座心得体会
讲座结束了，心里的一块大石头也最后放下了，台上一分钟，台下十年功。一节课40分钟，一晃，下课铃就叮呤响了，但我却是花了不知多少个日夜准备的。我是白天讲座、晚上讲座、睡着了做梦还是讲座。嗯，有必要做个总结。
效率不够高。我是很认真地对待这场讲座，也全心全力去准备了。我的这种精神就应还是值得肯定的。但回头看看，一个多月来，自己除了听课就是准备讲座，其他的几乎什么事儿也没做成。这说明我的效率太低，这是一个大问题。眼下还有毕业论文和就业，这才是要紧，而且就业才是大头。但是毕竟是第一次开讲座，如果有第二次，我觉得自己就应吸取这次的经验教训，就算是这次讲座的最大收获了。
1、杨老师提出的“三性”：知识性、趣味性和鉴赏性。
2、林老师提出激发、触动学生心灵中的某些东西，而不在于知识的灌输，。
3、自己的事情必须要自己负责。开讲座的事情涉及到借教室、安排观众、贴海报、借相机等等，必须要自己落实清楚。
4、关于讲座稿。讲座的论题应先确定，然后就是理清总体思路、框架，而后到百度、论文库、图书馆搜集资料。资料应在广泛涉猎的基础上做一些记录，而后选取最生动的材料，然后开始动笔。稿子不厌百回改，可不说的不说，可少说的少说，最精彩的资料应当浓墨重彩地呈现。多用口语，少用书面语；多用一些生动的例子，少说理论；多说一些大家不熟知的新鲜事儿，少一些“陈芝麻烂谷子”；多用启发性的语言，引导大家一齐思考，少一些道学家的说教。
5、关于现场。把稿子背熟，而不是捧着稿子念；如果能够，走到观众当中去；能够适当地安排互动。
6、讲座的表现：讲座的互动环节，对上台学生的点评和鼓励不够；杨老师提了一个很好的意见——在鉴赏幽默作品片段的时候，可用比较的方式让大家更好地去感受幽默——“如果这么说而不那么说，效果会如何”；讲座结束后，同学们的掌声挺热烈的，有一个女生经过我身边，微笑着说：“老师，我觉得你这天讲得很好。”
7、这次的讲座林老师对稿子提了修改推荐，丽贞帮忙贴海报、照相等，在此谢过！
讲座心得体会
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
讲座心得体会
20xx年4月16日上午9时至11时，我在登封市鹿鸣山庄三楼会议室认真听取了家风家训国学经典讲座，感触很深，收获很多。
中国传统文化博大精深，源远流长，尤其是先人们的家风家训影响了一代又一代的中华儿女，是几千年来中华民族智慧的结晶，是先人们留给我们的一笔巨大精神财富。
我们应该把中国传统文化发扬光大，培育良好的家风家训，进一步激发孩子们诵读国学经典、弘扬传统文化的兴趣，培养孩子树立的人生观、世界观、价值观和高尚的道德情操。
家风家训是古人的修身治家的经验总结，是传播正能量，弘扬中国传统文化的集中体现和点睛之作。
诵读国学经典，聆听家风家训，品味中华文化，传承民族精神，承继民族智慧，培养具有中华气韵和民族气质的儿女，是我们作为家长的神圣使命。
按照中国青少年发展基金会倡导的诵读国学经典的16字方针：“直面经典，不求甚解，但求背熟，终生受益。”我们深知，诵读国学经典的目的不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻先人智慧之根，在诵读国学经典过程中弘扬优秀的民族传统文化，厚重孩子的人文底蕴。
《朱子治家格言》：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。”中国传统文化的力量是无穷的。
作为家长，我们要把聆听家风家训、诵读国学经典列入教育孩子的一项重要内容，积极配合学校的爱国主义教育、道德教育、素质教育等活动，让家风家训、国学经典真正植入孩子的生命，成为影响孩子一生的文化血脉。
经常陪伴孩子诵读家风家训国学经典，帮助孩子诵读家风家训国学经典，言传身教，循循善诱，营造读家风家训国学经典、用国学经典的良好环境，通过家庭教育对孩子进行文化浸润，对孩子进行养成(礼仪)教育、环境教育和心理教育等，关注孩子成长，陪伴孩子成长。
全球著名心理学家弗洛伊德的潜意识教育理论：“听30-50遍，很熟悉，出上半句，对下半句;听50-100遍，能熟练背诵;听150-200遍，进入潜意识，终生不忘。”家风家训、国学经典不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻。
在陪伴孩子诵读家风家训、国学经典时，要求孩子不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵，耳熟能详。
家长要有耐心，多抽出时间陪伴诵读，不求责备孩子，引导孩子从易到难，从少到多、循序渐进，以点带面，在背诵古诗文的过程中提高素质，提高修养，发展能力。
配合学校教育教学活动，要求孩子每日必须诵读家风家训、国学经典1小时，每周背诵3-5首古诗，让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的兴趣和质量。
根据孩子的特点和诵读的内容，积极开展有趣有效的诵读家风家训、国学经典活动，比如经常和孩子进行家风家训、国学经典诵读比赛，钢笔书法比赛，家风家训国学、经典故事演讲比赛等等，以此激发了孩子诵读家风家训、国学经典的热情，帮助孩子养成良好的读书学习习惯，健全孩子的人格，形成良好的个性，让孩子在快乐中学习，在学习中找到快乐。
“书读百遍，其义自见。”诵读家风家训、国学经典不但能提高孩子的朗读水平、理解能力和文学修养，而且使孩子知识面开阔，思维能力和写作能力大大提高。
“读书破万卷，下笔如有神。”诵读家风家训、国学经典能使孩子积累大量的妙词佳句，丰富孩子的语言素材，也让孩子在诵读中学习到一些表达方法。
牛顿说过：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”通过聆听家风家训、诵读国学经典，让中国传统文化流淌在孩子的血液中，家长也在陪伴孩子学习中得到提高。
讲座心得体会
听完《新生教育》之后，我深受启发。
《新生教育》讲座主要分为三大部分，一是介绍了学校的文化特色；二是讲安全、纪律等教育；三是讲初中学习的方法与技巧。老师们讲的头头是道，让我颇有感想。
在这《新生教育》讲座中，使我印象最深的是第三部分。原来都认为学习没有什么技巧，例如背书中的“概念记忆"总比“机械记忆”复杂的多。主讲老师一上台就说，初中课程很多，需要及时消化，而小学的思维理解方法还远远不够，需要一些方法。老师归纳出许多方法：学会预习，上课认真听，学会记笔记，回家复习并认真做作业，不懂及时问老师。主讲老师还举了些成功的例子。
听完了这次讲座，我不禁恍然大悟：原/来那些看似复杂的学习方法是成功的捷径。这使我又想起我小学学英语的情景，我那时只顾上课听讲，回家做作业，没有预习复习，上课听不懂的也没问别人，为此我学英语感到很吃力。我再想一想，小学三门主科我使用普通的方法来学已经很吃力了，而初中有七门主科，高中更不用说了，使用普通方法疑是雪上加霜啊，只有学会一些新的读书方法，才能适应这种高容量的学习。
听完这次讲座，我明白了有的人之所以学习好，并不只是因为他们聪明，有天赋，更是因为他们掌握了这些学习的方法技巧，才取得成功。在生活中也是，做事不能死板，用合适的办法来做事，必将事半功倍。
这次讲座使我学会了学习好方法，让我受用不尽。
讲座心得体会
“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师讲座之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为最后能够站在讲台上去实现自我的人生价值，把自我所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。
这次组织的新教师讲座，对我们都十分有好处，因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天讲座十分短暂宝贵，资料涉及很多：有新时期师德行为规范讲座，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。
在参培的5天时光里，我们过得充实而有好处。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条，思考锝十分详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。
一、对学校的前景充满了信心，也对自我选取人民教师的职业无怨无悔。
在这次讲座的开学典礼上，学校领导做了热情洋溢的讲话，对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎，也介绍了学校未来的完美蓝图，并且勉励我们努力学习，认真工作，完成这次讲座的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心，也坚定了自我扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满期望的热土的信心。
二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法，做一名合格的高校教师。
虽然在来到师专以前，我已经积累了许多的工作经验，但是做一名人民教师，尤其是一名高校教师，对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
我认识到，作为高校教师，要有强烈的工作职责心，务必坚持教学领域的社会主义方向，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
三、认识到高校教学不仅仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时光的积累和摸索。
基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。透过听讲和自我的认真体会，使我对高校教师的资料和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益匪浅。
我认识到，高校教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。
大学课程资料有着许多的特点，具体能够总结为以下几点，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。
作为大学的教学过程，也是一门艺术，它不仅仅需要教师有专业的知识，还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。
我体会到要作为真正合格的高校教师，确实要付出自我艰巨的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。
四、观摩课堂教学，结合自我的教学实践，找到了差距，也找到了改善的方向。
这次讲座又安排了两次课堂观摩。虽然是不一样的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。
作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自我，让自我成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
讲座心得体会
12月6号，陈默老师的心理学《德育教育工作中的心理学视角》讲座如期在大庆举行，那天气温突降，但寒冷的天气并没有阻挡专程来听陈默老师课的各位老师的热情，整整三个小时的讲座非常精彩，陈默老师从孩子每个年龄段所面临心理任务和孕育能力，深入浅出地为我们讲解了不同年龄孩子的心理特征、老师与孩子沟通的误区以及如何正确地与孩子沟通，听完讲座我觉得有很多收获要与大家相互交流：
讲座一开始，陈默老师就为我们陈述了当今教师面临的教育难题是前所未有，作为教师，我们该如何应对呢首先她为我们分析了各个年龄段孩子的心理任务及此阶段需要孕育的能力。
针对各个年龄段的学生常见的心理问题，陈老师给我们指出了应对策略。所以班主任应该当学生的保护人，把对学生的爱放在第一位，让学生感受到班主任的爱，还要对学生进行全面了解，不仅从身体（出生和体能）、心理（气质类型和个性特征）；还要从环境（家庭结构和亲子关系）了解学生。总之，只有心到，班主任才能做好。
想让孩子愿意学习，就要懂得孩子学习的心理特点，他们对学习的理解和成年人不一样，不是建立在理性的角度，如学习好才能有出息等，家长说千万遍也没有用，不懂，他们是从感性的角度看待学习的，学习有没有乐趣他们对学习有没有感觉所以，想让孩子愿意去学习，要把握三点：
1、有趣味，要"引诱"孩子对学习产生兴趣，这件事情好玩了，他才会去持续关注；
2、能分享，要为孩子营造分享的氛围，这是一个人的学习动机也是心理需求；
3、有成就感，对孩子取得的每一个进步及时真诚地鼓励，并且坚持不懈。
以上三点其实是一个理想状态，在中国现实的教育环境中，是完全相悖的，不可能实现，就连做实验，老师都要求把每一个实验步骤背会，全部是教条的，孩子不可能产生真正的兴趣。学校的评价标准单一，永远是分数，分数高就是好学生，分数低就是差学生，这样的环境下，对好学生差学生都不利。那么家长应该怎么做呢不可能扭转整个社会环境，也不能成天抱怨和无奈，陈老师特别强调——学校没有的家长补！父母一定要把这些学校没有的"营养"给孩子补上，通过日常生活的点点滴滴帮助孩子对学习建立兴趣，特别是在很小的时候。多讲故事，多提问题，他可能会对语文产生兴趣；散步的时候数数马路边上有几棵树，再看看树中间有几个空，她可能对数字就有了概念；和孩子建立共同语言，对孩子学到的新知识展开真诚的探讨，鼓励他不断地挖掘知识的内涵；坚持正面评价，及时真诚地赞美和肯定，等等。其实，成人学习也是这几个特点，我们的拓展训练就强调"体验"、"互动"、"寓教于乐"，强调"分享"，用及时并且夸张的方式给予奖励等。
父母还要记住一点，在孩子的成长过程中，唯一可以做的就是为孩子注入心理能量。不要试图用自己的方式告诉孩子该如何学习，每一个孩子都有自己独立的思想，即使在婴儿期，他们对事物都有自己独特的认知，家长尽可能减少干预就是对孩子最大的帮助。
在中国的传统教育环境中，家长对孩子都有很高并且几乎相同的期望，考好大学，找好工作，我们这几代就是在这样的背景下长大的，并且似乎愈演愈烈（上幼儿园要彻夜排队，高考几乎全民动员）。我们并不幸福，因为这根本不是我们自己的期望。从心理学的角度讲，父母对孩子的高期望应该是——形成自尊人格。让他们有足够的能力完成自己的梦想。做到这一点也很简单，长期信任！让孩子自己做选择，自己承担责任，尊重，理解，包容他们。陈老师有一段对幸福人生的定义：你培养的孩子收入不低于社会平均水平，能够欣赏自然美，会享受艺术美，独处时不焦虑，群处时也不焦虑，有跟伴侣建立亲密关系的能力。我觉得说得特别好，以一个平和的心面对孩子，让孩子在自然的环境中成长，不要忽略他，也不要过度关注。
一个人的心理是否健康，人格是否健全，小时候的影响是特别大的，而父母和家庭环境是其中最关键的因素，我们已经总会为人父母，能为下一代做的就是保持平和的心态和正确的教育观念。
讲座心得体会
曾经看过这样一段话：名师是大树，能改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。之前，曾在网上看过名师的一些论方，专著，案例教案，九月十九日和二十日能有幸进入课堂亲身体验，真有百闻不如一见之感叹，其中支老师的《即兴作文》和吴琳老师的《生命生命》更给我留下了极深的影响，他们那一瞬间展现的精彩让我回味无穷。教师语言艺术的魅力令人惊叹，当我听着几位名师讲课时，不由惊叹，教师的语言竟有如此魅力，他能把学生带进无限的遐想，引出狭小的课堂，深入人的心灵深处。
贾志敏老师在教《谁动了松树的奶酪》这一课时，先给了学生几段话，其中与一句是 哈哈，小松鼠高兴地说：今年过冬，咱们不用愁了。老师读完后让学生凭借记忆读这几句话，其中一个读时，很调皮的把哈哈读成了哈哈，这是教师对他的语气进行了表扬，之后也学着他的语气读这句，这样就体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康的发展。建立了平等、和谐、民主的师生关系，让学生成为了课堂上的主人。
发掘了课文的隐性情感因素。她能恰到好处的把教学内容隐含的情感，通过自己的加工提炼，以情生情。
支玉恒老师的即兴作文指导让我受益匪浅，对台下老师出的每个题目进行逐一分析，让学生任意选择题目，然后简短介绍自己的材料，支老师进行总结、提示、分析。这对学生提笔没话写的状况进行了初步帮助，让学生能够做到有话写，其次支老师在作文写完后任意挑选部分同学上来读作文，这个读不是简单的读，而是对学生读出的每个词、每句话、每段话都要停下来进行及时的修改或表扬，修改后的句子要学生重读，表扬的句子或段落说明表扬的原因，这不仅让读作文的本人得到了很大提升，而且让听读的同学也学会更多的写作方法。
再听听盛新凤教师饱含深情诵读的古诗《如梦令》，她首先让学生了解作者写每一古诗时的时代背景，然后让学生体会作者的情感，再去诵读古诗，抒发感情，首先让学生走近诗人，再让学生走进古诗，让学生感受，体味个中美学。她用自己挥洒自如的语言，带学生走遍了我国几千年的古代文明，仿佛使人又回到了过去，回到了从前，体味了古诗的美。
几位教师对教材的把握都有其独到之处，让学生用心灵去倾听来把握教材，让学生体会感情，最后让学生抒发自己内心的感情，真正做到了知识的迁移。教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。这些名师就是把自己和学生的智慧充分地挖掘，放大，施展，从而使他们的课生机勃勃。
以人为镜，能够体察自己的优点和缺点，通过听课，丰富了我的教学经验和教学方法，听课、听名师讲座是教师的必修课，是教师成长的一个捷径，听课已经结束了，但是我的工作还在继续，我的努力不能停止，我将不断反思，更上一层楼。
讲座心得体会
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。