实用教学工作计划情况分析大全(20篇)

小编:雅蕊

前台需要随时保持整洁和井然有序的工作环境。这是一份符合个人需求和兴趣的暑假计划范文,希望对你有所帮助。

幼儿园班级具体教学工作计划幼儿园班级具体情况分析表

为了当真贯彻上级有关部分关于安定工作的教诲目标,抓好安定工作,确保师生安定和黉舍教诲工作的平常进行,现联合本园实际环境,订定安定工作筹划:

一、带领珍视,认识到位。

建立由周佩霞为第一责任人的黉舍安定工作带领小组,把安定工作摆到紧张工作议事日程当中,按期召开安定工作集会,做到年初有筹划,半年有小结,全年有总结,为全园营建一个安定、寂静、和谐、健康的进修和工作环境。安定带领小构成员以下:

二、强化安定意识。

1.全园教职工要把幼儿安定题目置于甲等紧张职位处所,加强对工作的责任感,强化安定意识,当真细致地做好工作,禁止不测变乱的产生。

2.在每周的园务集会上,提醒各教职工珍视卫生保健工作,加强对幼儿的`安定保卫工作。

三、重环境安定,禁止变乱产生。

1.常查抄防火办法,注意易燃物品寄存的安定及电源电闸的安定;后勤人员每个月中、月底进行一次安定查抄调换,确保有效利用。

2.勤人员每周一查抄大型玩具办法,发觉有破坏脱落及被锈蚀及时处理。

四、当真落实安定轨制和安定办法。

1.员工每个月集结进修安定轨制和安定办法两次。

2.长对轨制履行环境进行按期查抄分析查找因为,采纳对策。要注意防微杜渐,把不安定隐患除在抽芽中。

五、注意幼儿的饮食安定。

1.真贯彻履行卫生系统有关食物卫生的法则,防备食物中毒。

2.粥、热水、饭菜等放在安定的处所,防备烫伤。

3.药品、洗涤用品及化学干净剂要放到幼儿兵戈不到的处所,防备误食、误饮中毒。

六、构造户外活动时,确保幼儿安定。

1.师在构造幼儿户外活动时,最终要进行安定教诲。

2.师在活动前和活动结束后要盘点人数。

3.儿进行活动时,教师要眼观四周,耳听八方,注意每个幼儿活动环境,不能离开幼儿做其他的事变。

小学语文教学工作计划基本情况分析

我班现有学生45人,一年级孩子正处于学习启蒙阶段,通过一年级上学期的学习,大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写,以及正确地拼读音节、学读轻声;在读写分开、多,认少写的原则上,学生已会认250个生字,会写100个字;能根据一定的情境或看图,用普通话讲清一件简单的事;在阅读方面也能正确地朗读、背诵指定课文,能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思,认识了句号、感叹号、问号,并能读出陈述、疑问、感叹的语气。同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯,如能掌握正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法,并养成了爱惜学习用品的良好习惯。在本学期中我们应该继续保护孩子学习语文的欲望和好奇心,进一步激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在快乐中学习,培养孩子乐于探究、团结合作、勇于创新的精神。

上学期末的成绩不错。本学期将致力于对学生基本功的训练及语文素养的培养。

二、教材分析。

本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题,分为8组:多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学。8个专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛,避免了教材内容的局限性。

每组包括1课“识字”、4—5篇课文和1个“语文园地”,各部分相互联系,构成了一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共34篇,内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目:我的发现——鼓励学生探究发现,引导学生掌握学习方法,主要是识字的方法;日积月累——引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际——与专题联系,在双向互动中培养口语交际能力;展示台——给学生提供展示学习所得的舞台。

本册识字的编排,继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字,分别在练习里有标明。此外,在语文园地里也安排了少量要认识的字。

(一),列出了全册要认识的字,生字表。

(二),列出了全册要求会写的字。

教材特点:

(一)围绕专题组织教材内容,加强整合,便于培养学生的综合素养。

每个单元,从导语到识字课,到课文,到语文园地,乃至语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动,都围绕本单元的专题合理安排。如第二组,在简短的导语之后,以三字经的形式编写识字课,既认了字,又使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。接着,编排了《看电视》《胖乎乎的小手》《棉鞋里的阳光》《月亮的心愿》等四篇课文,教育学生关爱他人,尊敬长辈,乐于助人。在语文园地里,“读读背背”安排反映温馨家庭生活的短诗《鞋》;“口语交际”安排讨论爸爸妈妈不让自己做家务事该怎么办。整组教材围绕“家庭生活”这个主题,把各项内容组合成一个有机整体。

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语文学科教学工作计划学生情况分析及改进提高措施

本学期是小学语文的第二个阶段,正是学习新的字词的好时机,这时候把他们的基础打实对他们以后学习语文事半功倍的。我打算在上课时候采取一些小措施帮助他们学习。上课的时候带他们认一遍新的字,然后把字的拼音写在字的上面,加深记忆,然后在带读几遍。在上课的时候采取场景法把字代入场景中理解。设置一个场景,把学习的新字用在场景中,方便理解,这样一来,学生们对那一个字也就有一个理解了,不会轻易忘记。

二、布置家庭作业,摘抄书本中不认识的字词。

每天布置一个家庭作业,就是回到家之后,把书中不认识的字词找出来,把它们单独摘抄到一个本子上,等第二天回到学校之后,一起把积累的新的字词写到黑板上,一起学习。每个人找的肯定有所不同,如此就会学到不同的字词,这不仅能够帮助他们锻炼寻找的技能,还能够学到新的知识。

三、备细致的教案。

每天我都要备课,而且还要把每一课的课都细致到每一句话,这样我在教学的过程中,条理就会很分明,学生们也会很好理解。教案上的每一个问题都要细致的分出来,把范围缩小,学生也就能够在书中快速准确的找到答案,于他们而言,可以激发他们的自信心,更加喜欢学语文。细致的教案也能显示我作为一个老师的职责所在。

四、选取两个学生带读。

在班上选两个学生,帮助我带学生读书。选一个男生一个女生,早上的自习课,让他们带其他学生们读书,这可以锻炼学生的带读能力,而且还能够激发他们的竞争心,对语文的学习就更加上进了。

本学期我的语文的教学一定达到我的预期,对之后我的工作我充满了信心。这学期我也一定能带动学生们学习语文,提高他们学习语文的`细致和兴趣,做到计划里的每一条。

小学语文教学工作计划基本情况分析

3.练习法:实践,及时巩固深化知识,提高课堂教学效率;。

4.背诵法:积累语言;。

5.表演法:动作表演、设置情境,重视学生的体验;。

6.谈话法:引导学生独立思考,学会提出问题,解决问题;。

7.讨论法:发挥主动性和积极性、独立思考、合作交流;。

8.电教法:(多媒体资源)激发学生的学习兴趣。

创新型教学方法:

自主探究法:自主学习,学生独立思考,主动探究,教师发挥指导作用。

情境教学法:运用各种教学手段,创设生动的情境来调动学生的学习积极性,吸引学生进入课文,发展联想和想象,加深理解,学习语言,培养能力。(分角色表演)。

读写结合法:从读学写,以写促读,实现读写交融、同步发展。

语文学科教学工作计划学生情况分析及改进提高措施

新学期马上就要开始了,新的学期有新的打算,我的语文教学工作也将要进一步改进。

我班同学主要存在的问题:

1.班干部的责任心不够、工作能力不强,带头作用不明显。

2、课堂气氛不够活跃,回答问题积极性不高,有些学生上课爱发呆,有些学生会答但信心不够,不敢举手。

3.部分学生学习兴趣不浓,学生自觉性不够强,学习习惯较差,上课不够专心,作业不按时完成,书写潦草。

4.有些学生基础差,思维较慢,不肯积极动脑,作业质量不高。

5.部分学生缺乏阅读短文的`方法,审题不认真,没按照要求答题,答题技巧弱。

6.作文没有新意,句子不够通顺,表达不够完整,字数没有符合标准。

根据上述原因,主要采取如下一些对策:

1.对班干部进行定期培训指导,提高他们的责任感以及管理能力。

2、创设和谐活跃的课堂气氛,做好学生的思想工作。纠正学生的学习习惯,多与家长沟通,家校配合,做好教学工作。

3、老师认真备课,精讲精练向课堂40分钟要质量,努力完成教学要求。对学生则采取“强化学习”的方法,以保证他们的学习时间。“学习讲究战略和战术”战略:以竞争的精神去拼搏,学会对自己说“我能行”。战术:不看分数,只看自己有无进步。

4、教育学生珍惜时间,认真进行晨读,提高学习效率。

5、抓好后进生的辅导工作,从基础抓起,平时就要盯牢,取得进步就表扬。同时发挥优秀生作用,成立互帮学习小组,取长补短。

6、加强阅读教学。强调学生养成学新课前要预习的习惯,训练学生多读课文,而且学会带着课后或文中的“小泡泡”问题去读课文,逐步提高阅读答题能力。

7、认真抓作文教学,教育学生多观察,多想象;多看课外书,多摘抄词句。按照要求写好每一次单元习作和小作文。

语文学科教学工作计划学生情况分析及改进提高措施

本学期的语文教学,以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,针对学生实际情况,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。在课堂教学中努力体现粗细化理念,努力提高教学质量。

二、教学任务及目标。

1、巩固汉语拼音,借助拼音识字、阅读,学习普通话,识字146个。能正确认读学过的多音字,能辨别形近字。会读写396个词语,一部分会运用。

2、继续学写钢笔字,写得正确、端正、整洁。会毛笔字临帖,坐的姿势、握笔姿势都要正确,养成认真写字的习惯。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文。会背诵指定的课文。能借助中心句,正确领会课文的中心思想;能分清文章中的事物与联想;能提高默读的速度;能选择句子的表达方式;学会积累词语,养成良好的读书习惯;会读科普文章,初步掌握阅读方法,了解科普文章的语言特点。

4、能联系上下文,结合生活实际或查字典理解词语的意思。学过的词语大部分能在口头或书面表达中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言的习惯。

5、能借助字典或有关资料独立阅读适合的读物,了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。

6、乐于参与讨论或辩论,稍作准备,能讲清楚自己的意思,表达有条理,语气、语调适度。听他人说话认真耐心,能抓住要点。

7、能抓住重点观察事物,能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,情感真实有一定的条理。

三、教材结构分析。

第十册教材共分八个单元,共选编了32篇课文,其中精读课文16篇,略读课文16篇,还有八次语文实践活动。课文后面选编了6篇选读课文和6个语文趣味活动,书后还附有生字表、认读字表。

四、学生情况分析。

所任教的两个班共有学生56人。其中本地学生18人,其余都是借读生。借读生来自全国各地,水平参差不齐。不过学生学习态度比较端正,学习的积极性比较高,这为学生更好地学习语文打下了基础。

五、设想及措施。

狠抓基础知识和基本技能。由于学生知识基础水平参差不齐,为了夯实学生基础知识和基本技能,我要在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。比如,在书写方面,要大力强调规范性,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字,“规”字右边本该“见”而非“贝”字,这类似的问题要进行大力更正。又如,对修辞手法的判断运用,对各种句式的变换,对病句的修改,对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,都要逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。

六、拓展知识视野。

语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后,才能运用。为了拓展学生的知识视野,我准备开展一系列的语文活动。

1、优秀文段朗读。通过学生自主收寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

2、进行各种词汇收集。如aab式,abb式,aabb式,abab式,abac式,abcc式,aabc式,以及符合各种要求的词汇,在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

3、开展各种语文游戏。如词语转换,如“大海”——“学校”,学生可通过“大海——上海——上学——学校”的两次转换来达到目的,在限时比赛中,比的是学生的反应和机敏,学生在活动中增长了知识,训练了动脑的能力。

4、进行讲演比赛。班级中进行的讲演比赛,鼓励学生大胆,提出自己的观点,时间不在长短,关键是要勇于参与。

在这个学期中,学生们学习语文的兴趣一定会得到极大的提高,这和经常开展语文活动这种学生喜闻乐见的形式是有直接关系的。

语文学科教学工作计划学生情况分析及改进提高措施

一、指导思想:

认真落实学校年度工作思路的具体要求,转变教育观念,在教学实践中不断探索;学习、借鉴以往初三语文的教学经验,根据年级、学科特点,不断总结完善教学方法,使提高学生语文素质和从容面对中考两方面都能得以丰收。

二、工作要点:

1、教学理念:语文新教材试点工作已经开展多年,有的年级已积累一定的经验。学习并领悟新的教学理念,让研究型教学走进课堂,把教材上出新面目,使学生主动学习的积极性得以提高。

2、重视教学常规工作:充分认识初三毕业班教学质量的重要性,团结奋战,资源与经验共享,力争打好这一攻坚战。平时做好教学常规工作,使提高教学质量、目标落到实处。

3、充分利用现代教育技术:“兴趣是的老师”。调动学生的学习兴趣,发挥他们学习的主动性,教师要在教学手段、教学方法上多下功夫。充分利用学校的硬件设施,利用现代教育技术,为语文课堂输入新鲜的血液,让语文的理念、网络的丰富资源为语文教学服务。

4、新授与复习并举:在完成新授的基础上,适当的加入复习内容,文言文的复习,现代文阅读的训练,以减轻第二学期复习负担,巩固知识,强化能力。

5、加强思想教育:把“和谐发展,人世间文见长”的校训贯穿在语文教学中,通过教学、培养坚定的意志,高尚情操,高雅的情趣和正确的人生观、世界观。

三、教学进度和要求:

1、两周一个单元,每单元作一次测试,每月一次月考,月考题向中考靠近,使学生熟悉题型,每次考试作好质量分析。

2、一学期完成七篇大作文。每周写好随笔。

3、争取完成第二学期的文言文教学,使学生有充裕的时间进行诵读、默写。

4、初一语文备课组工作计划。

一、教育教学指导思想。

以《初中语文课程标准》为指导,以语文教研组工作计划为参考,全面贯彻党的教育方针和新课改理念,以认真实施素质教育为目标,以阅读和写作为重点,加大教学研究和教学改革的力度,努力创设良好的语文教学环境,积极倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式,注重课内外知识的结合,增加课外阅读量,丰富学生的知识面,全面提高学生的语文素养和审美情趣。树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应学生发展和学生实际需要的新教法,在语文教学中有步骤地落实语文组的人文化的语文教育理念。

二、从实际出发,制定切实可行的措施。

今年的七年级学生状况不容乐观:基础差,积累薄弱,阅读能力低下,甚至无从下手,大部分学生阅读没方向,不知道文章最的还是写什么怎么写这样写的好处,因此阅读在他们看来阅读无迹可循,文言文也不懂得整体感悟和字词积累,作文更是不知道中心为何物,不知所言。再加上学生学习成绩参差不齐,薄弱环节多多,而且学生对学习语文存在着惧怕心理,对初中语文的学习更是茫然不知所措。学生因此,本备课组经过讨论,在第一阶段语文教学的重要的任务不仅在于让学生明确初中语文学习的要求,更在于通过学习,自己对比分析,让学生更好地明确语文知识考点的迁移,完成小学向初中学习目标的转化,更好地适应初中语文学习的特点。

三、具体工作及主要措施。

1.深入学习现代化教育理论和近年来国内外语文教学研究的新成果、新经验、新动向,切实改变课堂教学中陈旧的、过时的方法,把语文教学同素质教育有机的结合起来,努力提高课堂教学质量。要在教学之余,利用一切时间学习,不断提高自己,每个教师都要按学校要求制定出业务进修计划。

2.备课组内加强集体备课:坚持进行集体备课,找出疑惑点。解决单元教学的要点、难点,并且及时反思上一阶段的教学。备课组活动围绕“文本的细读”这一大主题,确定备课组教研活动的小议题,实实在在地解决一些实施过程中可能出现的困惑。语文备课组的集中备课时间是:除参加县校教研活动以外的隔周三的下午1、2两节课。

3.充分发挥运用多媒体技术制作课件直接用于语文课堂教学的优势,利用现代化手段提高语文教学质量。每位老师设计2到3篇课文的课件,大家互相借鉴修改使用。

4.进一步规范备课、上课、作业、测试、检查、总结等各个环节的工作。坚持教学“六认真”的检查,注重教师教学常规的落实,要求每个教师必须把“六认真”贯彻到教学的每一个环节,认真检查,督促落实。

5.及时组织本备课组的教师参加县校两级语文教研活动,提高本组的整体水平。

6.充分挖掘本校优秀教师资源,加强老师之间的教学交流,老师之间互相听课达10节以上,互相学习与借鉴,取长补短,共同提高。

7.开展赛课活动,全组磨课备课,上课听课等方式提高大家的业务水平,尽可能走出教学的高原期。

8.做好关于命题的工作,从拟卷到考试分析再到试卷分析,尽可能提高大家的命题能力。

9.加强对阅读和写作教学研究的力度,开展在阅读教学中的有效策略研究。

10、配合校刊开展一些关于作文的活动,倡导学生积极投稿,激发学生学语文的兴趣,培养他们高尚的审美情趣。

小学语文教学工作计划基本情况分析

考试的:根据阶段目标、教材思想感情和表达方法。

2、内容:包括生字词要求、朗读要求以及结合教材文本得出的目标(具体用词方面可以是:理解、掌握、学会)。

3、策略:

【(1)教学目标的描述无需和三维目标一一对应,需要有效整合(比如一个目标要求里可以包括阶段目标和知识技能、或者是方法和情感等,即将三维目标拆开来写)。

(2)要熟悉第三学段的阶段目标(尤其是阅读目标)、实施建议(提高学生的什么。

素养,抓住语文教育的什么特点,改变学生的学习方式)。

(3)熟悉小学高年级教材、单元要求及学科知识的要求。

(4)参考教材设计前的文本分析题,可将之作为教学目标的一部分】。

关于教学重难点的设计:

2、确定标准:

(1)最基本的,即基本性知识。

(2)最核心的,在一篇课文中居于重要地位的篇章结构、整体形象、思想感情、文章主题、表达方法等,如一篇课文的主题思想,一句话的真实含义。

(3)最主要的,主要章节、段落、主要人物、主要线索、重要词语等。

(4)最有用的,对学生的发展有重要作用的。

关于教学过程的设计(不大可能考整个教学过程)。

1、考点:导入设计、整体感知设计、生字词设计、句子设计、片段设计、布置作业设计、

朗读教学设计、板书设计。

2、规范要求:

(1)步骤清楚。

(2)教师言行结合(相关的过渡语、总结语和评价语要写)。

(3)不要写成教学实录,无需写细节。

(4)教学设计=方法+目的;。

(5)至少写3点。

关于导入的设计:

1、策略:

(1)抓文章主线。

(2)分3步骤写,步骤清楚。

(3)过渡连接自然。

2、导入的基本方法:

【设置悬念法、讲故事法、新旧知识联系法、插入音乐导入法、背景介绍法、解题法】。

3、案例分析:

推一下的机遇。

1.设置情境。“推一下”是易如反掌的事,在人们需要时,你帮助别人做了哪些小事(扶跌倒的人起来„„)。

幼儿园班级具体教学工作计划幼儿园班级具体情况分析表

一、指导思想:

以幼儿园教育指导纲要为依据,以甘井子区教育局xx年学前教育工作要点为指导,坚持科学发展观,以园本研修工作为牵动,认真贯彻纲要精神,努力钻研业务知识,掌握先进的教育理念,在实践活动中不断总结经验,提升自己的综合素质,提高教育质量。班级三人团结互助共同将班级工作做好。

二、现状分析。

我班目前共有幼儿48名小朋友,。班级幼儿经过一年半的训练在生活自理能力方面有了明显的提高,会自己穿脱衣物并叠放整齐。在学习习惯上知道上课时坐好,基本上能做到跟随老师的思路思考和回答问题。班级特色活动线描画,经过上学期的培养幼儿们也有很大的收获。不足之处是幼儿常规管理方面还有待加强。如:有的幼儿不能轻拿轻放物品,损坏玩具等。

三、工作目标。

1、加强幼儿的常规训练与培养。

2、继续开展以幼儿美术实践活动为内容的线描画特色活动创出特色。

3、加强教学工作管理,以“幼儿园探究式活动课程”为引导,保证课堂教学效率。

4、据区工作安排,积极做好教师技能大赛的准备工作。、

5、将区域活动与创意课程、园本特色相结合,促进幼儿的发展。

6、提高信息技术能力,会制作课件并熟练使用。

7、开展社区、家庭、幼儿园互动活动,做好家园联系工作。

8、根端正工作态度,查找工作中的不足,争当师德标兵。

1、积极参幼儿园、区、市等各级各类比赛。

2、多阅读学前教育研究、幼儿教育、学前教育、早期教育等幼儿杂志,认真作好摘录。

3、认真备好每一节活动,积极反馈思想做好反思。

4、正确对待幼儿观察和评价活动和,做好幼儿观察记录及幼儿评价工作。

5、三人配合加强对幼儿一日生活的常规管理。

6、详细记录好课程的修改与调整。

7、设丰富的区域游戏活动的环境,重视区域游戏活动的开展。

8、强特色教学,提高幼儿的综合素质。继续抓好英语教学,让幼儿真正受益,让家长真正满意。

9、加强户外健体活动中,多提供丰富的`活动材料给幼儿,激发幼儿活动兴趣。

10、强幼儿社会实践活动的开展,丰富幼儿的活动内容。

11、微笑接待家长,耐心教育幼儿。

12、期末完成一篇质量较高的专题研究论文。

五、月份工作安排。

中心工作。

3、开展幼儿园环境创设、玩教具制作的研究;

4、开展社区、家庭、幼儿园互动活动,做好家园联系工作;

6、参加区“十二?五”期间教师、园长研训;

月份内容措施。

1、分园教师基本功展示。

2、制订计划。

3、环境创设、工艺品评优。

4、专项培训:英语。

1、制订各种计划(园组班)、专题研究计划、

培训计划等。

2、2月27日检查环境布置,活动区创设、

工艺品评优。

3、英语培训:2月28日。

1、理论培训。

2、家长工作。

3、创建绿色幼儿园。

工作计划12月情况分析

^v^安委会的工作要求,突出20__年全国“生命至上、安全发展”的安全活动主题,引导公众把“生命至上、安全发展”的思想转化为强烈的自觉意识和自觉行动,增强我所人员应急意识,提升人员安全素质,提高自救互救能力,有效防范事故发生。我所开展的全国第17个“安全生产月”活动正式结束,一个月来,在全所人员的共同关注和参与下,我们圆满的完成了20__年安全生产月活动,开展了形式多样的安全生产宣传教育活动,取得了预期效果。

一、营造安全生产月氛围,多渠道开展安全宣传。

为了让全所人员更广泛的了解安全、关注安全,充分发挥安全文化对安全生产工作的保障作用,“安全生产月”期间,我们通过多种安全宣传渠道,包括安全条幅、安全知识漫画、展板;利用所信息发布系统、微信等媒体宣传安全月和安全相关知识等,取得了良好效果。

二、开展特色活动,增加人员互动。

自6月4日开始,我所开展了“有奖知识竞答”和“找茬查隐患”活动,增加了人员互动,提高了人员安全素质和安全意识,增强了人员关注安全的主动性,截止6月29日,共有3033人次参加了“有奖知识竞答”活动,37人次参加了“找茬查隐患”活动。参与活动人员和部门排名情况如下:(略)。

三、召开所安全工作会,开展安全和应急救护培训。

为促进我所安全工作,安全生产月期间召开了所安全工作会议,在所所领导,各研究室(部)主任、副主任,研究组组长、副组长,各级安全管理人员,职能部门全体人员以及20__年新入所各类人员近300人参加会议,会上对20__年度安全工作先进集体和先进个人进行了表彰。

刘所长在讲话中强调安全永远是第一位的,是其他所有工作的基础,并要求全所各部门、各级各类人员要持续加强安全教育、危险化学品管理、对危险源的辨识和安全检查,要求大家一定重视安全工作,并提出把安全观念植入意识深处,把安全操作变为日常行为和习惯。刘所长在最后强调“不讲安全就不允许工作,不讲安全就没有资格工作”。

所长强调了持续加强安全工作的重要性,要求各级部门、各类人员要高度重视和严格落实刘所长对安全工作的要求,努力为科研工作创造良好环境,实现研究所的长治久安。同时,蔡所长对辽宁省和我所安全形势进行了分析,要求强化隐患排查治理,切实把风险控制在隐患形成之前,把隐患消灭在事故之前。

综合管理处赵金处长汇报了20__年主要安全工作开展情况,介绍了安全文化、安全规范、风险管控、安全检查、环境保护等方面的主要进展,特别强调大家要重视环境保护,从我做起,规范实验操作,共同营造良好的科研环境。

本次会议还特别邀请了大连市安全生产监督管理局危化生产经营监管室刘斌处长、大连救护培训专家指导组成员庄珊珊进行安全生产事故案例和事故处理警示培训以及急救知识培训。会议结束后,与会人员上台深入学习急救知识,并进行实际操作,切实提高了我所科研人员的应急救护能力。

总的来看,今年的“安全生产月”活动,形式多样,内容丰富,效果明显,通过上下联动,各方配合,确保了各项活动的顺利开展。在开展“安全生产月”期间,营造了较为浓厚的安全生产氛围,对于提高我所人员的安全素质,牢固树立安全意识,进一步推动各项安全生产措施的落实,起到了积极作用。“安全生产月”活动虽然告一段落,但安全工作没有尽头,依然在路上。我们将以这次活动为契机,努力抓好各项工作,牢固树立“生命至上、安全发展”理念,坚守安全红线,扎实做好我所安全生产各项工作,继续保持我所安全工作持续稳定的良好局面。

团支部工作计划班级情况分析报告

在即将到来的新的一年里,在上级团委和学校党支部的领导下,以素质教育为主线,以学校德育、安全、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和形式多样、内容丰富的各类活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,竭诚为广大团员青年成长、成才服务,推进团的思想、组织、作风建设,全面活跃团的各项工作,推动我校共青团工作不断前进,力争开创学校共青团工作的新局面。

二、工作目标。

积极配合学校抓好常规管理工作,团委将围绕学校党政工作中心开展工作,团结带领广大青年做学校精神文明建设的生力军和先锋队。进行思想政治教育,促进学习、教学、管理、建设等工作效率和质量的提高,服务于学校的建设发展;开展适合青年特点的多种文艺、娱乐、体育活动,丰富青年业余生活,倡导健康的兴趣爱好,营造良好文化氛围。为青年提供展示自我的舞台,增进青年与团组织的联系。全面提高我校团员、青少年学生的自身素质,提高青年团员教师的职业道德水平与教师的师德修养,规范教育教学行为,活跃校园文化,争创先进团委。

三、工作要点。

1.加强组织建设,提高组织能力,完善“团委--团支部”的管理体系,强化组织领导,配备好团支部的领导班子,使团委工作能有序有效的进行。

2.团员注册,完善组织结构。在档案材料管理上,完善团员登记注册工作,确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍,完善注册、收缴团费等工作,加强对团支部工作的指导,激发他们的积极进取心。

3.协调好各方面的关系,使团委能成为学校对外宣传的一个窗口,以服从于学校的管理、服务于年级、班级的管理为原则,正确协调处理团委活动与各部门管理的关系,使之能得到他们的支持。

4.深入持久地开展主题教育,把深入学习安全、纪律、学风教育活动和强化团员意识教育活动结合起来,根据青少年学生群体的特点,采取不同的学习教育方式,深入持久地开展教育活动。增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

5.开展丰富多彩的校园活动,××年校团委工作计划以活动为载体,陶冶团员青年的情操,切实加强青少年的思想道德建设。团的生命在于活动,今年校团委将以“三•五”、“清明”、“五•一”、“五•四”、“端午七•一”、“七•七”、“十•一”、“校园文化艺术节”、“12•9”等重大节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校园文化活动。大型活动做到有方案、有纪实、有总结,同时每次活动做到认真设计和实施,加强对各支部活动情况的考查力度,突出活动的实效性。

四、工作措施。

1.配合政教处加强我校学生思想道德建设,提高他们的综合素质,促进他们全面健康发展,增强他们参与未来社会竞争的实力。

2.贯彻落实团组织各项规章制度,使团组织各项工作规范化、程序化、实效化。

3.进一步做好校园广播站工作,重新选拔播音员,建立健全新的校园广播站组织,进一步设立完善的班级稿件上报制度,拓展广播内容的资源渠道。今年,团委将与部分老师配合一起利用好校园广播这一宣传手段,及时报道校园新闻、时事政治、介绍学校的好人好事、先进人物事迹、办好课外学习栏目。同时也将加强板报及橱窗的建设,根据重大节日、纪念日以及学校的工作安排,确定主题,进行宣传布置,努力提高校园文化建设,促进良好校风、学风的形成。

4.与各班主任密切配合,加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位,及时检查和总结。

五、团委具体工作安排。

1、开展文明礼貌月、学雷锋活动。

2、养成教育主题班会;。

3、开展志愿者活动。

4、开展敬老爱好活动。

5、安全主题教育。

6、女生节活动。

7、召开学生干部会议。

1、开展“中华民族,我为你自豪”革命教育活动。

2、在4月7日--世界卫生日,出一期以“卫生与生活”为主题的板报。

1、搞好“五四”表彰活动;发展一批新团员,举行入团宣誓仪式;。

2、结合母亲节和父亲节,开展“感恩双亲”主题教育;。

1、开展卫生健康主题教育;。

2、美化绿色教室评比活动。

3、6月18日--世界环境日,举行一次“保护环境、人人有责”的宣传教育活动,进一步增强学生保护校园环境的意识。

1、庆祝党的生日,开展推优入党活动。

2、暑假实践活动安排。

1、开展迎新工作;。

2、新团支部的组建及团籍整理及注册。

3、开展志愿者活动(庆祝教师节):以礼感恩。

1、开展国庆庆祝活动;。

2、发展新团员。

1、元旦庆祝活动的筹备;。

2、团员评议及优秀团支部、优秀团干、优秀团员评选活动。

1、开展志愿者活动;。

2、优秀团支部、优秀团干、优秀团员表彰活动。

六、注意事项。

以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。

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班主任工作计划执行情况分析

策划书节目王》。

娱乐电视节目《k歌之王》策划书。

-1-。

4一、概述。

卡拉ok真正是这个时代的伟大发明。它充分体现了这个时代的精神生活的特征。它是“后现代”社会的“新艺术”。如今,卡拉ok已经成为现代都市人休闲生活的一个重要部分,无论是逢年过节还是平常假日,人们总想结伴去练歌房一展歌喉。可是呢?现在人越来越不满足于只是在亲戚朋友们面前展示自己,他们想获得更大的舞台更大的空间来发挥,而还有一部分人却是因为想挑战自己的胆量与勇气,所以也需要一个能在众人面前展示自我的舞台。现在,娱乐电视节目《k歌之王》将给每一个参赛选手提供一个展示自己的舞台。“敢秀、敢k,就能赢!”只要你敢唱,只要你敢表演,只要你能突出个性,只要观众喜欢你,大奖就是你的。无论性别、无论年龄、无论地域都可报名参加。节目的目的是为了给观众带来笑声、带来快乐。此节目是一个面向所有人群,时尚、清新、靓丽的现代娱乐节目,轻松欢快的节目内容大大丰富的观众的欣赏口味,使观众在观看节目的同时,不仅能从中得到轻松快乐的享受,还可以从专业评委学习唱歌的技巧。

二、节目的形式与特点。

1、特色赛制:

比赛将分为三个不同组别进行角逐:

少年组(十六岁以下)。

成人组(十六岁至四十五岁)老年组(四十五岁以上)。

赛时安排:每周的周一至周五进行报名、初赛演唱并评选;周六在电视台进行剪辑播出周一至周五的比赛追踪并角逐出各组别前十或前二十名;周日在电视台播出各组别周冠军比赛,由用户进行短信、网站、声讯投票来评选出各组别前三名并可晋级参加月末、季末、年末的比赛并再次产生出前三名。

2、高额奖项:

设置叠加的高额奖金,可大大刺激参赛选手以及观众的热情。

周赛月赛季赛年赛年度加赛。

第一名500100050000200000。

第二名300500300010000100000。

第三名1003001000500050000。

3、节目互动。

提供多种互动平台(短信、网站、声讯)使观众能够积极参与到节目中,并设立高额奖项,定期在参加用户中抽出幸运大奖。

4、评委。

设立三名专业评委,将聘请师范学院著名音乐教授,在评选打分的同时给出选手合理化建议。

5、场地。

海选场地设置在晋级赛场地设置在。

6、节目宣传。

在节目的广告宣传上将斥重资打造,覆盖面积将达到洛阳个市、县、地。在洛阳两大报纸媒体醒目版面以及洛阳4大电视台黄金时段循环播出,从而提高节目知名度,为赞助单位带来高效益的广告回报。

7、市场调研、可行性分析、同类案例分析。

三、预期效果。

目前,此节目本着面向大众的原则,走平民化线路,符合现代人娱乐欣赏口味,收视率会节节攀升,所产生的社会效益也是巨大的,赞助企业的低投入将随着节目的知名度与收视率的升高而得到超出一般性电视广告的回高。随着节目影响力的不断扩大,将会吸引大量外地选手来参赛,覆盖面将会扩大到全省乃至全国,并能不断扩大赞助企业的知名度,使广告效益不断增值,前景十分广阔。

四、资金预计。

场地(海选、晋级)。

器材(电脑、摄影器材、音响器材)评委。

广告(制作、发行)节目发行。

1、你平时喜欢唱卡拉ok吗?

2、你希望节目看到什么样的娱乐节目?

3、如果有唱卡拉ok的节目你会参加或者在家收看吗?

班主任工作计划执行情况分析

随着经济社会快速发展的政策,广告行业也在不断完善和扩大,我们创办广告公司的重点在于业务,经营手法的创新,这是接触广告公司与众不同之处。首先,我们的广告公司既向市场推出广告类服务,同时提供了对广告业有兴趣的零陵学院在校大学生实践和操作的平台。我们把接触广告公司投入商业运作,但不以赢利多少为惟一创业目的,能在社会实践中有所获得才是我们的真正的追求。

其次我们拟与湖南省长沙市其他大中型广告公司合伙组建接触广告公司,共同受益,共同承担风险。我们将与合伙的广告公司签订学院广告人才长期推荐合同。合伙公司需要哪一方面的人才,需要这个人具备哪一方面的技能,以此为基础合伙公司帮助我们在接触广告公司运营中着重训练学生的这方面素质和能力,使我们的学生素质能力各项均达到合伙广告公司的要求标准。这个训练过程我们将在学生在校阶段就可以培训完成,学生毕业后就可以直接到合伙广告公司中工作。接触广告公司的发展策略,一方面增强了我们的技术力量,为实现市场效益创造了条件;另一方面公司的市场行为可以丰富学校的教学资源,它产生的社会效应也将在一定程度上提高我校的知名度,从而形成良好的互动,促进学院有关学科的发展。

我们将不断努力进取,为把接触广告公司创办成一个代表学院大学生创业成果的窗口形象而努力。

3第二章公司描述。

(一)公司名称。

大众广告(暂定)。

(二)公司性质。

集制作、代理、策划、创意、调查、咨询为一体的媒介性合资广告公司。

(三)公司宗旨。

以帮助客户获取经济效益和社会效益为已任,旨在通过公司科学、专业、真诚的服务来建立客户与市场的最佳沟通渠道,把客户有限的资金进行最经济的策划和设计,让客户以最低的广告成本,达到最佳传播的效果。

(四)公司目标。

打造代表广告设计的窗口形象。

(五)创业理念。

接触广告公司目前处于调查研究和起步的阶段,但是我们形成一个共识,即在起步之初积极探索发展模式和方向,走一条有自己特色的路子,通过有效的资本运作,实行各种方式联合或兼并其他小公司,在当地形成强有力的广告集团。从最初吸引小客户做起,以精益求精的务实态度与客户建立良好的长期的合作伙伴关系,逐步扩大自己的经验和名气,一点一点划分属于我们的“势力范围”。

4实为我们的每一个客户提供科学化、专业化的服务。只有不断进取,不断超越自己,这是接触广告公司发展的关键。

(五)公司服务。

1.专业化的广告服务。

——为我们的客户提供详细准确的行业咨询服务,包括数据调查资料,分析结论。从而使得客户的投资更科学、合理,全方位与消费者沟通。

——成立内部的研究机构,逐渐开创自己的理论架构和知识体系,建立自身文化内涵。

——与媒体成为战略伙伴,代理和完全买断媒介的大量广告版面和时间,由我们单方向对广告主进行广告媒介的推销和贩卖。

2.个性化的业务服务。

——是第一家含有为婚礼策划和营造婚礼气氛业务的公司。

——为客户提供开业、节庆、房地产展销、产品促销、大型活动的策划,以及向客户出租活动中必须的大型升空气球、充气拱门,卡通人等宣传造势工具。

——代理联系举行活动所需礼仪小姐。

3.为客户提供准确、科学的市场调查。

——不必客户东奔西跑,我们为客户提供完善的效果测定服务。

4.其他。

——用户利益:我们因自身特点具有业务成本上优势。能把客户所需的广告预算降到最低,做到真正的优质价廉。

5第三章市场分析。

(一)市场描述。

广告行业是我国的新兴行业,我国共有广告公司57434家,几年来公司数量不断增加,营业额和从业人员不断扩大,增长速度可观,全国广告经营额突破1000亿元大关。按照专家的预测,我国国内生产总值增长不低于7%,将达到12.5万亿元以上,全国广告经营额大概在1100亿元左右。中国广告市场在未来左右有望成为全球三大广告市场之一。但与美国广告权威机构披露的外国大型广告集团的年营业额数字相比,差距极为巨大。我国西部地区的经济及广告与东部相比差距仍然很大,这一点在短时间内不会有大的变化。

长沙市毗邻两广地区商品集散中心,商品交易活跃,商业网点密集。全市现有各类批发市场30多个,商业及饮食服务网点2万多个,从业人员4万多人。据永州市第二次全国基本单位普查资料显示:全部企业法人单位中,从业人员在100人以上单位414个,占9.43%;100人以下的单位3974个,占90.57%,其中又以30人以下的企业为主,占全部企业的67.37%。可见私营个体经济的特点主要是企业规模小,数量多,分布广。广告客户多为中小规模企业或商铺业主,现代广告行业起步晚,发展快,广告行业将拥有更广阔的市场前景。

(二)目标市场。

我们把创业初期目标市场按地域特点分为三类:学院校内市场,学院周边市场,远期目标市场为市内各地市场。

6学院校内市场主要表现为学院方对外宣传的广告需求,学院33个学生社团活动的广告需求,以及学院内举行各类活动和比赛的广告需求。学院周边市场的主要表现为公寓附近的各商铺、门面的广告需求,尤其需要注意的是学院附近各门面和商铺的更新速度很快。

市内市场的主要表现为商场或企业事业单位提供市场调查,公关活动策划,举行促销活动所需的广告服务以及各小商铺的门面广告,招牌制作,户外广告等。

(三)目标客户。

目标客户初期主要定位在学院以及市内各企业、商铺、经营生产门面业主。

(四)建设进度。

接触广告公司由筹建、准备到实施预计将花费三个月的时间。其中第。

一、二个月将与湖南省各地广告公司进行联系及商务谈判,建立初步的合伙人关系。从第二个月开始,我们将用两个月的时间,同时从硬件与软件两方面建设公司。到最后一个月,在完善公司建设的同时,将联络永州的商务网站与一些广告装潢公司,以及目标顾客群相对集中的广告装潢门面,争取与它们建立商业伙伴关系。

(五)市场发展战略。

创业初期阶段(第一年)1.我们初期阶段的发展模式可以考虑——。

方案(1):与一些广告装潢公司联系,谋求建立广告联合体。这是因为,自身都。

7存在规模小,孤立发展的特点,有的公司具有媒体代理优势,有的具备客户资源,

有的具备区域优势。我们通过资本运作,实行横向联合,整合资源,优势互补,

降低成本,风险共担。集团化是中国广告业进一步发展的必然选择。通过各种方。

式联合形成强有力的广告区域集团。通过规模化经营,优势互补,降低经营成本。

这样有助于摆脱各小公司单独发展的重复和徘徊状态,从而提升整体服务水平。

这也对我们公司初期的发展有相当大的帮助。

方案(2):如果联合不成功,我们初期只能立足学院周边,抢占附近各类广告业务,我们以设计制作广告招牌为主,辅之进行一些有一定规模和影响的公关策划活动,吃掉大型广告公司所无暇顾及的零散业务,一步步打响名气。在发展中拓展长线业务。珍视同客户的关系,建立良好的客户关系,让今天的广告客户成为明天接触广告公司的义务宣传员。也可以尝试邀请客户参股,共同发展。2.联络各商铺,门面业主,向其宣传介绍接触广告公司。3.游说学院社团,将接触广告公司作为社团的广告代理。4.寻找广告制作耗材供应商,确保进货渠道的服务与质量。5.与商务网站建立友情链接,在网上宣传介绍接触广告公司。6.开通电话业务咨询以及建立公司网站提供网上咨询服务。

班级情况分析与班主任工作计划

结合学校本学年的德育工作计划和初三年级的特殊性,在初三的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

(一)加强班风建设

1、重申校规和班规,强化学生的守时、守纪和责任意识,重点在无声走廊和肃静教室方面严抓严管,为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高学生的'思想素质应对初三学习,对学生的思想教育主要从以下几个方面进行:

理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习我校往届高三毕业生的优秀事例,激发学生的学习的主动性与积极性)。

典型教育-----向好学生学习,向第一看齐

信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、加强规范训练,即让学生养成:

(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至一直坚持下去,治学严谨的学风应始终如一。

3、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班、团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

4、营造向上氛围

(1)制定班级公约、班风,给自己班级、小组取个新名字,创作班歌等。

(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

5、指导培养干部

(1)定期召开班干部会议,大力开展经验交流和思想教育活动,培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。

(2)分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。

(3)精心培养班干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神。

6、养成良好习惯

(1)班级每周制定学习目标,作为学生完成任务的底线。

(2)结合月考,指导每位学生确立月奋斗目标,并制定学习计划。

(3)采用“我的成长历程”绘制成绩曲线,跟踪每名学生的成绩;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。

(4)通过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况 ;通过每天的语文外语基础测试,强化学生对基础知识的重视与掌握;通过个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

(二)营造备考氛围

理想教育-----确定学习的具体目标,人生的大目标。

态度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习身边的榜样,激发学生的学习的主动性与积极性)。

信心教育-----相信自己一定能行,为自己的人生作最后的拼搏。

2、利用好班级晨会的时间,设计不同阶段的演讲主题,“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等,既给学生吐露心声的机会,又在班级形成一个良好的备考舆论氛围,起到学生自我教育的作用。

3、在不同阶段精心设计班会,切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析,“擂响初三的战鼓”??帮助学生尽早进入紧张的备考状态。

(二)确保四项重点

1、加强班级管理

班主任和课任教师统一思想,统一认识,有长计划、短安排,扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任教师座谈会,商议讨论本学期的工作重点和要解决的问题,做到月月有目标,科科有对策。

2、协助各课任教师做好班级及学生思想工作。

班级工作要细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心、多指导,对后进生多关心、多鼓励。利用多种方式方法充分调动学生的积极性,使学生的潜力得到最大的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动,成立学习小组,开展一帮一活动,促进班级整体水平的提高,让学生“合作”中学习,在“竞争”中提高。

3、班主任与学生并肩作战,打好中考胜利仗。力保“三个不允许、三个确保”。

始终遵循“爱教育如生命,爱学校如家庭,爱学生如子女,爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许,四个确保”:不允许追逐打闹,影响他人学习;不允许课上打瞌睡,睡觉,不完成作业;不允许随便旷课、迟到、早退,不尊重老师。“确保学生有一个良好的学生生活环境及氛围;确保上游生进入一中实验班;确保中游生进入一中普通班;确保后进生进入职教中心。”

4、加强家校联系,与家长联手给孩子一个美好的明天。

对重点学生、特别是对“临界”生应保持经常性的家校联系;定期召开家长会,充分发挥家庭教育这个重要力量,做好学生思想工作。

(三)严格考核评比

1、制定一个行之有效,简单易记的班规、班训,并利用事事关心的时间加以强化。

2、建立一个公平公开的评比激励制度,学生要是一周没有一次违纪记录,也没有一次缺交作业记录,就奖一朵小红花。到学期末,就以小红花的多少来评“三好学生”。

3、建立一个得力的班委会,让学生自己管理自己。班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动情况记录等。

4、要在班上推行“阳光工程”,拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心,维护他们的自尊心。并专门派一位副班长帮助他们,发现他们的闪光点,一有进步就向 老师汇报,老师也会及时给予表扬和奖励。

5、多在班上搞一些有益的活动,如学雷锋活动、八荣八耻辩论赛等活动,让学生在活动中锻炼能力,并增强班级的凝聚力。

6、开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主人,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,掌握好表扬与批评的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。

7、重点抓好两类学生。鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来取得更好的成绩。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

8、结合期中、期末考试成绩,开好每次的家长会。针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数。

(四)重视学法指导

1、教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。

2、加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推进。

3、加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。

4、发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

第一阶段:全面复习基础知识,加强基本技能训练

1、重视课本,系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主,有些基础题是课本上的原题或改造,后面的大题虽是“高于教材”,但原型一般还是教材中的例题或习题,是教材中题目的引伸、变形或组合,所以第一阶段复习应以课本为主,深钻教材,不脱离课本,把书中的内容进行归纳整理,使之形成结构。

2、夯实基础,学会思考。从近几年中考试题看,整卷用于评价学生毕业水准的基础分值,约占总分的70%;如果再计入部分中档题及较难题中的基础分,则占分比例更大。因此,复习教学中,必须扎扎实实地夯实基础,通过系统的复习,使每个学生初中各学科知识都能达到“理解”和“掌握”的要求;在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。

3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。要求学生掌握各知识点之间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识。

第二阶段:综合运用知识,加强能力培养

1、培养综合运用知识的能力,使学生能把各个章节中的知识联系起来,并能综合运用,做到举一反三、触类旁通。如果说第一阶段是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重培养学生的能力。这一阶段要精心设计每一节复习课,复习必须突出重点,抓住关键,解决疑难,充分发挥教师的主导作用。

2、狠抓重点内容,适当练习热点题型。探索能力、发散思维和创新意识,成为近几年中考的热点题型,这种类型问题大部分源于课本,有的对知识性要求不高,但题型新,背景复杂,文字表达冗长,不易梳理,所以在最后这段时间里要适当训练,以便学生熟悉、适应这类题。

班主任工作计划执行情况分析

一、工作目标:

1、以五大领域为标准抓住教学目标,认真做好每日教育教学工作。

2、以行为习惯的养成与安全教育为主要的工作重点抓好一日常规工作。

3、做好班级,教室的卫生消毒工作。

二、重点工作:

1、孩子学习习惯与生活习惯的养成。

2、做好孩子的安抚工作,让孩子尽快熟悉适应新环境。

3、筹备预备班本学年第一次家长会。

4、每周进行组内教案,听课本,作业大检查。

5、本月户内户活动有:美术游戏活动,户外活动:阳光出行——万绿园。

6、从第二周开始区角活动,体育游戏活动正常进行。

7、第五周开展组内教研活动,组内老师配合并做好同课异构教研活动。

三、教学工作:

1、从第一周开始每位老师按照课表进教室,注重孩子课堂习惯的养成。

2、课堂上做到有教具进入课堂,本学期强调关注学生的学习状态。

3、从第三开始,按照教学进度表进行上课,老师们认真备好课,按照授课内容布置相关作业并及时批改,要求要有激励性评语。

4.第五周开展数学教研活动,相关的老师做好充分的准备。要求两备两上两评。

四、生活常规工作:

1、副班老师做好开学初孩子用餐,午休等行为习惯的培养。

2、主班老师做好课堂习惯,班级风貌,学习习惯的养成。

3、教室,宿舍要求每周消毒。

五、培训学习工作:

1、组内老师互相听课,并进行交流。

2、按照组长的安排,9月份,黄川琼,何叶老师,谢哲老师,黄兰惠老师做好组内集体培训学习交流培训。

3、每位老师认真阅读组内老师必读两本书籍,并多多交流。

六、家校联系工作。

1.开学初,老师尽快熟悉本班家长,并建立班级微信群,做好孩子的沟通交流工作。

2.利用相机管理的方式,向家长传达孩子在校的学习与生活习惯。

班主任工作计划小学基本情况分析

本班共有57名学生,其中有13名同学学习认真,各方面表现突出。有3名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有30多名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好。有11名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩差。

二、本学期基本工作要点。

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施。

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

四、班级主要活动内容。

1组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

2向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生利用微机给教师发电子邮件,向老师问好。出版第一期黑板报。

3向学生进行安全教育,听取安全教育报告。

4进行爱国教育,出版第二期黑板报,主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

6开展庆祝建队节活动,出版第三期黑板报。

7继续开展学雷锋送温暖活动。

8组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

9开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

10加强阅读指导,开展阅读比赛。

11开展语文实践活动,定期出版中队小报。

12抓好学生的写字,参加学校组织的写字比赛。

13组织学生参加学校组织的素质展,比赛。

14组织迎“六一”庆祝活动。

15组织参加学校组织的拔河比赛活动。

16抓好复习,参加毕业考试。

工作计划12月情况分析

销售部门经理肩负的是公司全部产品的销售,责任之重大、任务之艰巨,除了完成自己的`工作外,还要配合其他销售完成他们的工作,可想而知。一个公司要建立一支能征善战的高素质的销售团队对完成公司年度销售任务至关重要。俗话说:“工欲善其事,先利其器”,本着提高销售人员综合业务素质这一目标,我认为:公司销售部全体人员必须开展职业技能培训,只有这样才能使每一个销售业务知识得以进一步提高。也只有这样,销售具备了公司统一的销售方法后才能提升市场拓展率和成功率。从整个市场来看,最重要的还是公司老板,因为老板是率领销售部的最高领导者,在这一块希望领导加强对我们员工的监督、批评和专业指导,让我们销售人员学习更多的专业知识,提升技术职能和自我增值。20xx年,无论是商务交流、技术知识都让我学到了很多,同时利用学习到的方法在工作中充分实践,其显示效果还算满意。但还远远不够,学习这一块是永远的。我个人觉得是永远学不完,时刻提醒自己每天进步一点点。这样才有利于自己在工作稳中求胜。

培训是公司的核心部分,在20xx年公司基本上每周都有培训,但执行率还远远不够,在接下来20xx年里,我觉得培训一定要放在重点,“练家兵打野丈”,只有公司每一个销售培训好了,才有助于工作的开展、才能提高销售人员的工作效率。

根据上周开会时分工来看,我的主要工作任务是:

(1)负责公司每一个销售人员的培训和指导配合;。

(2)配合李总做市场(除了自己工作外);。

(3)配合谭总(除了自己工作外);。

(4)做好真正部门经理的管理工作。

20xx年,我会全力以赴,把更多的精力放在工作上,在工作中我要不断学习业务知识,通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境,时代的发展瞬息万变,各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识,并用于指导实践。在今后工作中,要努力做好部门经理应该做的工作,把自己的工作做好做扎实,为公司发展贡献自己的力量,无论工作有多艰难、多艰辛,相信我一定做得更好、更出色。当然我本人也有很多不足的地方,在今后的工作中,我希望领导多多给我指出和指导。有时候自己犯错自己是不知道的,人往往都是无形中出现错,就是因为一些细节导致自己感觉不到,所以只有得到领导的正确指导,自己才能提高,才能让自己在工作中少走些弯路。

班主任工作计划执行情况分析

1、行政事务性工作繁杂,做好行政事务性管理关键在于管理的有效性、主动性,对于制度执行的公正性及严肃性。

2、加强部门内部管理,强化工作流程,提高工作效率。

对于各项规章制度维护上,建立行政制度维护体系,加强对于各项规章制度的检查力度,确保公司现行制度落到实处,确保执行制度标准不走样。

3、对于工作运营中流程进行优化,工作不推诿扯皮,怎人明确到人,以优化流程来提高效率。

(二)后勤保障。

1、建立日常采购制度,加强采购监督与费用控制,树立成本意识。

2、固定资产盘查与保管,确保企业固定资产安全,对企业各类资料、档案进行分类存档,确保资料完整性与安全性。

(三)沟通渠道建立。

1、建立工作汇报制度。

3、建立会务制度。

4、重点工作、事项调查制度。

5、员工访谈制度。

7、在完善的制度,没有执行务强的人员去执行,制度也只是废纸一堆。

工作计划12月情况分析

1.召开教工大会,宣布新的学期计划和实施要点,安排办公室提前制作做好各项入学表格、幼儿入园指南,开学通知等文件表格资料,讨论全园大事、教工福利等问题。

2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本,等等。

3.各班教师根据全园工作计划,结合本年龄组计划和本班实际情况,制定班级第一阶段详细工作计划。

4.考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行电话家访。

5.局部调整班级墙饰和生活区域,清除不符合季节特点的陈旧布置,在活动区提供新的玩具、材料、磁带等。

6.出黑板报,告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。

7.绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。

班主任工作计划执行情况分析

根据企业近期发展目标及管理上提出的要求,结合面谈中了解的行政人事部基本架构及各岗位相关职责,结合自身对于行政人事部工作的了解,从初到岗的适应与融入、到阶段性工作的开展,分三部分:从初到岗、阶段性工作开展(人力资源管理部分、行政后勤管理部分)进行工作规划。

第一步分适应与工作(新到岗的初步工作)。

工作思路。

做好日常检查,完成行政、人事事物性工作指导检查。

(一)、熟悉岗位,盘点工作。

1、了解企业战略目标,部门工作目标及企业高层对本部门的要求(包括对本岗位的期望值)。

2、熟悉工作流程中各节点人员(包括管理人员、主要责任人);

3、安排时间与部门内部人员沟通,了解各项工作的开展情况;

4、了解和评估人力资源管理现状(人力盘点、查看年度人力规划);

a、各项人事事物的办理流程。

b、人才引进及普通职位招聘渠道的建立情况。

c、用人、留人政策及具体做法。

d、教育培训系统的建立及实施状况。

(二)进入角色,寻找工作切入点。

1、从日常事务入手,尽自己所能做好行政、人事日常事务;

3、加强沟通,了解并及时完成现阶段工作任务。

*适应企业文化,融入企业文化,在企业文化引导进行规范、标准化的工作。

(三)制定正常工作流程、抓好日常例行工作。

1、依据(一)、(二)工作了解、分析、沟通,在了解工作例行工作中寻找解决问题、缺口和达到迅速提升的突破点。

2、逐项制订整改、完善日常管理制度,抓好完成工作任务、提高工作效率的.措施,并结合工作需求,制订相关的实施方案。

3、将措施、方案转化为可执行、易执行的具体工作计划。

4、对本部门工作职能、人员分工、人力配置在分析、研讨基础上进行优化,将工作计划分工落实。

5、对各项工作的落实进度和准确性进行跟踪、督导。

*行政、人事部门既是执行督导部门,也是服务性部门,完善自己的工作、完善部门工作。

(四)不断改善优化工作,固化工作方法与技巧。

1、融入企业文化、团结团队成员,在提高团队工作效率上结合现有工作找方法;

2、加强沟通,了解团队成员日常工作,对于不足进行辅导;

3、充分调研的基础上固化工作流程,形成相关的方法与制度。

第二部分:人力资源管理。

一、总体思路。

根据企业运营要求,结合企业发展规划及对于行政人事工作提出的要求,在分析企业发展状况和发展趋势前提下,规划行政人事工作工作总体目标:

1、在现有的组织架构下,确定和区分每个职能部门的权责、每个岗位职责,争取做到组织架构的科学适用,保证企业的运营在既有的组织架构中运行。

2、进行企业各部门各职位的工作分析,梳理工作流程,为人才招募、培训与评定薪资、绩效考核提供刻学依据。

3、建立招聘体系,完成日常招聘与配置,确保企业月度、年度用人计划完成。

4、建立培训体系,完善培训制度,并以培训带动企业文化氛围的建设。

5、推行企业现有的薪酬管理,完善员工薪酬结构。

6、建立内部纵向、横向沟通机制,调动企业所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

二、具体工作规划。

(一)优化组织结构。

企业的组织架构决定着企业的发展方向。行政人事部以稳定、合理、健全的原则,优化工作流程,节约人力成本、合理配置管理幅度、提高效率,保证企业的运营在既有的组织结构中运营良好、管理规范、不断发展。

职位分析是企业定岗、定编和调整组织结构、确定每个岗位薪酬的依据之一,详细的职位分析还给行政配置、招聘和为各部门员工提供方向性的培训提供依据。

(三)薪酬管理。

以现有的薪酬管理制度为依据,结合绩效考核制度,以绩效与薪酬相挂钩,确定薪酬管理制度执行的公平与公正。根据企业运营发展需求,进行行业薪酬调查,为人才的引进、留用提供薪酬管理依据,制定出具有行业竞争力的薪酬制度。薪酬体系和管理制度,应以能激励员工、留住人才为支点。要充分体现按劳取酬、按贡献取酬的公平原则。建立薪资管理体系的目的是规范管理、提高士气。

(四)企业文化的塑造。

是一个长久持续性的发展问题,在一个企业的发展过程中企业文化必不可少。从发展战略性的长远性的眼光来看,从目前企业的自身条件来制定将来企业文化将是任重而道远。企业文化的形成是一个不断累积、不断传承、不断发扬光大的过程,在一个拥有良好企业文化的企业,员工的向心力和凝聚力会不断增强,企业的团队精神和拼搏精神也非常明显。所以企业文化的深化塑造我提出以下几点:

1、将公司发展近年来积累的优良传统和企业文化精髓加以总结归纳,

此建议如通过,争在第2季度内完成。

2、修改《员工手册》,将企业理念、企业精神、企业发展简史、企业宗旨、企业奋斗目标等内容增加进《员工手册》,并在14年第2季度内完成此项工作。

3、对所有新进员工,在正式上班前,不仅做好人事培训和工作培训,还要做好企业文化的培训。建立内部纵向、横向沟通机制,调动公司所有员工的主观能动性,建立和谐、融洽的企业内部关系。集思广益,为企业发展服务。

4、加强对优秀员工、好人好事的宣传力度,弘扬正气。

(五)员工培训与开发。

员工培训与开发是企业着眼于长期发展战略的必须进行的工作之一,也是培养员工忠诚度、凝聚力地方法之一。通过对员工的培训与开发,员工的工作技能、知识层面和工作效率、工作品质都将进一步加强,从而全面提高企业的整体人才结构构成,增强企业的综合竞争力。第三部分:行政及后勤保障(进入掌控计划期的行政后勤工作)。

一、总体思路。

根据行政工作特点,确保企业的运营良好的基础上抓好以下几个方面工作:

1、以行政事务管理为基础,抓好规章制度的落实、进行工作流程的督查、企业会议事项的跟进,节约成本,完善流程,提高行政事务管理的工作效率。

2、以服务为中心,做好后勤保障,为企业正常运营提供服务保障。

3、加大企业文化宣传,增强员工凝聚力、向心力。