做家务的总结 寒假实践总结家务(通用11篇)
知识点总结是学习过程中必不可少的一环。想要了解更多关于知识点总结的内容，请大家阅读以下范文。
做家务的总结篇一
同学们，漫长的寒假又开始啦!!!!!
也许对于大部分同学来说，每次面对着长达七个星期的假期，有的不是可以回家的兴奋，而是陷入寂寞的痛苦。确实对于我们大部分的同学来说，一个百无聊赖的假期是多么多么的痛苦!没有孩童时期对于事物的新鲜感，没有作业的压力，没有家长的唠叨，没有老师的叮嘱，更没有同伴的陪伴。于是，偶尔一次的同学聚会总能让人期待很久。电脑、手机和电视机就成了我们打发无聊时间的必备产品和唯一的几种方式。而我们则成了真正意义的宅男和宅女。不过，对于我来说，我本来就是一个不折不扣的宅神，所以对于我来说，假期并不是无聊和痛苦的。
我的名字叫王君霞，家里有一个妹妹和一个弟弟，我呢，就是家里的老大姐。老爹是做生意的，我认为就是个奸商!嘿嘿，俗话说无商不奸吗。老妈呢，则是在家照顾我的老弟和妹妹。因为家里没有爷爷奶奶，所以平时我在外上学期间，我老妈和老爹是很忙碌的。所以我一旦放假在家，就会把我老妈所有的工作全部接手。说是全部的工作一点都不假，因为我老妈在我很小的时候就教育我，对我强行灌输属于他们那个时代的思想。一定要帮父母做一些力所能及的事情。父母不会养你一辈子，不管你是男生还是女生，不知道帮父母干一些力所能及的事情，是不会明白做父母的艰辛的，会认为父母生你下来，再出钱养你是应该的。你就衣来伸手，饭来张口。那只有千金大小姐和大少爷才会有的待遇。如果你的父母不是百万富翁，暴发户就停止你的大小姐和大少爷梦吧!再者来说，一个不懂得生活艰辛的人是不会有什么出息的。
当老师在讲台上说放假回家后要做社会实践报告，可以写关于到社会上做一些志愿者服务，到敬老院帮助老年人，在家帮自己的父母洗一次脚了，可是当老师说道帮父母做家务的时候我觉得可笑，难道我们都长得这么大了，我今年刚满18岁，有的甚至都20岁的大青年啦，如果你在家不经常帮父母干家务的话，那说明你连起码的孝顺父母都没有做到!那是多么可笑的一件事啊!中国人最讲究的就是一个“孝”字，如果你连这一点儿都做不到的话，那我也就踢你的父母觉得可悲。之所以可悲，一是可悲你上了这么多年的学，从小学三年级就开始学习思想品德，从初中学习政治，然后一直到大学所学的思修，都白上了，为你自己觉得可悲。二是为你的父母觉得可悲。二老含辛茹苦的把孩子拉扯大，希望孩子将来有出息，不让孩子干这，更不让孩子干那。而对于一些独生子女父母更甚，真是用一句老话说，“真是含在嘴里怕化啦，拿在手里怕碎啦!”这样不仅让自己觉得辛苦，更会让孩子的思想出现一些不好的偏差。因为作为父母的你们不管怎样你始终都是孩子的第一任老师。
不管怎么说，我觉得我的老爸老妈做的就非常好，我老妈是一个急性子，脾气也是相当火爆的人，而我老爹却恰恰相反。我老妹是一个相当调皮到捣蛋的孩子，而老弟则是性格相当淡定的小男孩。我呢则是什么都无所谓的人，因为我到现在都没发现自己有什么太大的优点，反倒是缺点一大堆!嘿嘿，也许这就是我的优点吧!我老妈绝对不让我们睡懒觉，必须要在7点以前就要起床，就是假期也不行!我老妈还说：“早起的鸟有虫吃。”我和我的兄弟姐妹是极力反抗的!但是力量比较薄弱，只能投降。到最后这也成了一种习惯。这也让我从这件小事上明白拉一个道理：那就是如果你在做一件事情，不管你多么的不情愿，如果你不能改变这个事情，那就适应这件事情吧。身处社会的我们是非常受用的。
我老妈叫我做菜，叫我做饭做家务。我基本上一学就会，相当简单。但是真正做起来还是相当的累的!因为别看着家务活简单，但是都是相当琐碎的。收拾完这样有那样，再加上家里还有一个弟弟妹妹，你在前面收拾，他们两个人在后面倒腾，真真是有干不完的家务活!我只要一放假在家，每天的活动表是这样的。早上7点起床，洗洗刷刷后帮我老爸一块吧早饭做好，然后老爸老妈去工作，我呢，就要把我老弟和老妹弄起床，伺候他们俩吃早饭后，开始在厨房里刷碗筷，刷完后，就打扫卫生，抹桌子，拖地。然后教我老妹英语，之后就11点啦，我就到厨房去准备午饭。而我老妹就教我老弟学习.直到晚上床睡觉，虽然每天过着差不多的日子，但是起码是充实的。
做家务的总结篇二
干家务是我们日常生活中不可避免的任务，随着年龄的增长，家务的种类和难度也越来越大。作为高中生，我们更需要学会独立完成一些家务，提高自己的生活自理能力。在这篇文章中，我将分享我在干家务方面的经验和心得体会。
第二段：家务种类和难度逐渐增大
与小学和初中相比，高中生需要承担的家务种类和难度有了明显的增加。除了基础的扫地、拖地、洗衣服、刷碗等家务，我们还需要学会烧饭、处理垃圾、清洁卫生间等更加复杂的家务。这些家务的完成需要更高的耐心、技能和耐力。
第三段：学会规划时间和合理分配任务
对于高中生来说，时间是非常宝贵的。因此，学会规划时间并合理分配任务可以帮助我们更加高效地完成家务。我的做法是尽可能把家务任务安排在周末和假期，然后根据任务的紧急程度和自己的长处分配任务，以便更好地利用自己的时间。
第四段：注意家务与学习的平衡
虽然家务是我们不可避免的任务，但是我们也不能忽视学习的重要性。因此，在干家务的同时，我们也要注意与学习的平衡。我的做法是在任务完成之前先把学习任务完成，然后再将剩余的时间用于家务。
第五段：收获与体会
通过不断的实践和尝试，我逐渐掌握了更多的家务技能，并深刻体会到家务和学习的重要性。通过合理规划时间和任务分配，我能够更加高效地完成家务，也能够更好地将家务和学习平衡。我相信，掌握家务技能和提高生活自理能力，将对我们未来的生活产生非常大的影响。
结尾：
总之，学会干家务是我们生活中必须要掌握的技能之一。通过我的实践和体会，我相信只要我们认真对待这项任务，不断提高自己的能力，我们一定能够顺利完成这些家务，并取得更好的生活和学习效果。
做家务的总结篇三
寒假里老师布置了一项特别作业，做十天家务。在这十天里，我要让我的家一尘不染，干干净净。
一开始我总把事弄杂，不是把抹布没拧干，就是把花浇死。有一次我拖地的时候横一杠，竖一杠，拖完地的时候又顺着刚拖完的'地又走了一遍，害的地板得了个“大花脸”的称号。后来在妈妈的指引下。我先把拖完的玩具收起来，整整齐齐的放进玩具箱里。然后把不穿的衣服叠起来，分类放好。最后把家擦的一尘不染再拖地。这样被我打扫完的家才整整齐齐，干干净净，我也很满意。这样我一天比一天有进步，动作也越来越麻利。擦地也越来越细心。
通过这次做家务劳动让我知道了爸爸妈妈的辛苦，我以后一定要多抽出时间做家务减轻爸爸妈妈的辛苦。
做家务的总结篇四
干家务是每个人都需要做的事情，无论是为家庭做出贡献还是为了自己养成良好的生活习惯，都需要掌握基本的家务技能。在高一生活中，我开始了解到干家务的重要性，并通过实践和总结不断提高自己的能力。下面我将分享一些我在干家务方面的体会和心得。
第二段：技巧的掌握
首先，在干家务时，我们需要掌握一些基本技巧。比如，清洁卫生需要先打扫干净地面和家具，再从高处向下清理墙壁和窗户，然后再清理卫生间和厨房。处理衣物时，需要分类和分别洗涤不同种类的衣物。在收拾房间时，要注意整理物品的摆放位置，保持房间的整洁和舒适。需要注意的是，干家务不仅涉及到一定的技巧，还需要用心和耐心去细心地完成每一个环节。
第三段：时间管理的重要性
其次，在干家务时，我们也需要掌握时间管理的能力。干家务是需要花费时间和耐心的，如果没有好的时间规划，可能会导致一些麻烦。比如，如果在更重要的事情上浪费太多时间，就会影响到家务的完成。因此，我们需要根据自己的日程安排合理安排家务时间，并根据时间分配任务。这样不仅能够高效地完成家务，还能够为自己的生活留出更多的时间。
第四段：家务的意义
另外，干家务还有更深层次的意义。家务是家庭和睦的保障，也是培养自立自强能力的必要手段。通过干家务，我们能更好地理解父母的辛苦和付出，更好地与家人沟通和交流，促进家庭和睦氛围的构建。同时，通过干家务，我们也能够找到属于自己的方法和习惯，增强自我管理和自控的能力。
第五段：总结
总之，日常干家务是培养独立自信和生活能力的必要过程。通过实践和探索，我们可以逐步掌握干家务的技巧和方法。同时，我们也可以从干家务中获得更多的乐趣和体验。因此，在高一生活中，我们需要重视干家务的意义和价值，通过不断尝试和总结，提高自己的干家务能力和水平。
做家务的总结篇五
游戏是幼儿的基本活动。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。游戏从教育方面说是儿童的优良教师，从游戏中我们认识环境，了解物性，游戏可以强健身体，活泼动作，从游戏中锻炼思想，学习做人。游戏符合幼儿的天性，游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命。我们都知道，在幼儿园教数学，对于幼儿来说是枯燥的，但是通过以传统游戏为载体，将数学活动融入到传统游戏中，呈现出新的教学活动，这种以游戏为主，融数学与传统游戏为一体的形式开展教学活动，给数学的教学带来一定的方便，孩子们也比较容易接受，这样不仅增加了游戏的趣味性，还提高了幼儿积极参与游戏的兴趣。
传统游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，游戏的种类丰富，内容广泛，形式多样，玩法不一，乡土气息浓厚，来源于生活，能够增强幼儿体能，开发幼儿智力，增进友谊，丰富幼儿生活。随着时代的进步，游戏玩法也随之改变，赋予老游戏新玩法，使游戏更加符合现代幼儿的需求。本活动选取民间游戏“跳格子”进行改编，结合小班幼儿年龄特点，将小朋友们最喜欢的“猫捉老鼠”游戏情境相结合，使得游戏更富于趣味性。跳格子游戏变化多样，我们大胆地将传统游戏与数学活动相结合，采取适宜的教育手段调动幼儿的主体性，着重发挥幼儿的自主性，在遵守游戏规则的前提下，有效完成活动内容，促进幼儿的发展，真正体现了“玩中学”的教学理念。
做家务的总结篇六
新的学期开始了，我班又开始了“我读书我快乐”的读书活动，我想孩子们又升入高一年级，新学期里他们一定也想有一个新开始，于是我就选定了黄蓓佳的《我要做个好孩子》进行班级整本书阅读。也作为新学期孩子们的努力目标。在上学期的阅读要求上，又重新制定了读书计划：
一、课外阅读的时间要有保证。
1、每周五中午定为学生的课外阅读时间。
2、每天在家自主阅读20分钟，并让家长签字监督阅读时间。
二、学生提供了阅读交流和展示的平台。
1、利用班级空间网络交流平台，进行班级共读书目和自由阅读的书目的读后交流。
2、每周五下午的综合实践课进行读书交流。
刚一拿到《我要做个好孩子》这本书，孩子们很兴奋，我就要求他们回家每天阅读两个故事。第二天有好几个孩子，就围在我身边高兴地说：“孔老师这本书太好看了，昨天在家我都看一半多了……”
第二次读书交流课上，同学们就整本书谈了感受，下面就是部分同学的读后感，
这个月，我读了我们班级共读的《我要做个好孩子》，读完这本书后，主人公金铃开朗乐观，善良，给我留下深刻印象。
这本书讲述了金铃许许多多的故事如《要命的数学》、《真的获奖了》、《意外事件》等。在这本书中有一个故事令我印象深刻：《天上掉下来的小妹妹》。这个故事讲述了，金铃在放学的路上看到这条街很冷清，原来，是修车的老爷爷中风了，金铃看幸幸很可怜，没有爸爸妈妈疼爱，就把幸幸带回了家。她们两个相处得很融洽，可是，好景不长，幸幸被带到外婆家抚养，金玲十分伤心。金铃的怜悯之心和乐于助人的精神十分值得感动。
我不禁回想起我的一件事：一个寒冷的冬天，我和妈妈一起去南大街逛超市，我们当初穿着羽绒服，刚上电梯的时候，我看见了一个身穿薄衣，正在向路上的行人乞讨的老爷爷，可是路人对他不理不睬，我急忙拿出身上的5元零花钱，给了老爷爷。
世上需要有真情，也需要有爱，真情是人间伟大的力量，我立誓：我要做个好孩子。
通过两次读书交流，同学们一致认为这本书与同学们的实际情况很接近，好像一些故事就是在写自己，写自己的爸爸妈妈和老师，同学们与主人公的思想产生了共鸣。
孩子们不仅对班级共读书目写了读后感，有些孩子自己感兴趣的其他书目，他们也把读后感写在了自己空间了，与大家进行了分享。如孙宇翔：读《孩子们的秘密乐园》有感。
国庆假期这几天，我读了《笑猫日记》系列的书――《孩子们的秘密乐园》。书里的主要人物：西瓜小丑，是一个能给孩子们带来快乐的人，笑猫是一只会微笑、冷笑、还会皮笑肉不笑的猫，他能听懂人类的话。
在春节里的一天，有一个马戏团来到了笑猫居住的翠湖公园，这个沉寂的冬天又热闹起来了。可是这个马戏团里没有空中飞人、没有动物明星、没有人训狮子，连孩子们最喜欢的西瓜小丑也不能上台表演。马戏团里全都是美女在唱歌跳舞，都成了才艺表演了。孩子们对这些都不喜欢，充满失望。
翠湖公园的马戏团完全不顾及孩子们的感受，只顾着自己挣钱，他们还在电视上做虚假宣传，欺骗观众。还把西瓜小丑赶出了马戏团，不让他再出现，笑猫和4只小猫拉住了他，留了下来。他们组成了一个全新的马戏团，大受欢迎。
我的感想是：每个孩子都应该有自由空间，大人们应该理解我们，我们也要有欢乐，让我们拥有快乐的童年。
“我读书我快乐”活动开展一个多月来，总体上说取得了一定的成效，大部分孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。我希望全班孩子们都能感受读书的乐趣。
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做家务的总结篇七
做家务是每个家庭成员的义务，其中包括我们高中生。作为家庭的一员，我们需要承担家务工作。在完成这些工作的过程中，我学到了许多关于干家务的技巧，也有了更深刻的体会。
第二段： 平衡时间
高一的学习压力很大，但是在家中干家务也需要我们花费许多时间和精力。因此，我学会了如何在学习和家务之间进行平衡。我通常会找到一个合适的时间来完成家务，在家中，我注重计划，为不同的任务分配时间，并且我也换着花样地完成任务，这样我可以更好地调整时间和精力。
第三段：考虑到家人
家务不只是为自己做，也是为了照顾一家人。在家务中，我也更加注重考虑家人的需求和感受。比如，我会经常清洗家里的厨房和卫生间，以保持它们的干净和卫生，并经常为家人做饭，让他们感到舒适和满足。同时，我也会尽可能地让家中安排更有效率，以让家人享受更轻松的生活。
第四段：坚持性
干家务需要时常坚持。在家务中，我不仅注重日常清洁，还需要关注一些不易被看到的问题。我每天都会安排一些时间来完成这些家务，以确保各种问题能够及时解决。我学习到了如何保持对家务事情的热情，坚持了一份责任和耐心，以确保家务的优质和良好的效果。
第五段：结语
总的来说，干家务是一个融入整个生活的过程，在这个过程中，我们学到了许多技巧和体会。这些技巧和体会不仅对我们的家庭有益处，还可以为我们成为独立、负责任和关爱别人的人奠定基础。为了使我们在将来的生活中更好地应对问题，我们需要时常回顾和总结，以得出方法和工作的优化空间。我相信，这样的经验会在未来的各种情况中帮助我们更好地适应和应对。
做家务的总结篇八
在现代家庭中，干家务是每个成员都需要承担的一项重要任务。作为一名高中生，我也在家庭中扮演着一份干家务的角色。虽然干家务有时会让我感到不耐烦，但在这个过程中，我也学到了很多东西。今天，我想分享一下我的干家务心得和体会。
第二段：为什么要干家务
干家务的确是一项繁琐而烦婆的工作。但是，我们必须承认这是一项必要的任务，它不仅能够帮助家庭成员共同分担家务负担，还能够带来许多其他好处。首先，通过干家务，我们能够提高自己的健康水平和生活质量。例如，打扫卫生可以减少家里的灰尘和细菌，并保持空气清新。其次，干家务也可以帮助我们学习责任心和承担责任的能力。当我们为家庭做出贡献时，我们也在为自己的成长和未来做准备。
第三段：如何干家务
当我们开始干家务时，我们必须有条不紊地处理问题，这意味着我们需要掌握正确的技巧和方法。首先，我们需要学会有效地规划和安排时间，以确保完成所有任务。其次，我们需要学会合理地安排和分配任务，以便所有家庭成员都能承担自己的责任。最后，我们需要掌握一些基本技能，例如洗衣服、清洗厨房、擦窗户等。
第四段：干家务的味道
当我们开始为家庭做出贡献时，我们也会从中获得很多乐趣和愉悦。干家务不仅可以帮助我们增强自信和自尊，还可以提高我们的掌控能力和心理健康水平。此外，干家务也可以让我们在家庭中建立更紧密的关系，增进家庭成员间的信任和尊重。当我们共同努力完成某个任务时，我们也会感到更加彼此相爱和珍惜。
第五段：结语
作为一个高中生，我意识到自己在家庭中扮演的角色是不容小觑的。干家务虽然繁琐，但也可以让我们获得许多宝贵的体验和经验。通过干家务，我们可以学习如何成为一个更好的家庭成员和更好的人。因此，让我们共同努力，为家庭贡献自己的力量。
做家务的总结篇九
早晨，妈妈在上班前给我留下了一个光荣的任务：负责全家的地面清洁工作。
没错，就是那个集扫地和拖地为一体，看起来容易，做起来麻烦，说起来好听点的“地面清洁工作”。
唉，要不是我们家的“老佛爷”下令，我才不会去做这些个事呢!不过说干就干，活还是不能落下的。我提了提袖子，理了理头发，从楼梯上找来扫帚，然后，便像装了电动马达的小汽车般，在楼上的四个房间里来回穿梭。
“唰唰”这里是书房，灰尘不多只要稍微扫一下就行了;“唰唰唰”我的房间地板上全是橡皮屑，呵呵，看来要多扫扫咯;“唰，唰唰”还是数老妈的房间最烦了，地板上到处都是头发，灰尘也挺不少的……就这样，听着扫帚拂过地面，发出有节奏的“唰唰”声，我东奔西跑了5分钟左右，终于把所有房间的地面都扫了一遍，让它们看上去都干净了些。
如果说扫地让我有些疲倦，那拖地一定会使我精疲力竭。
不过，在人生中谁又无曾碰到过几个“无赖”。比如：妈妈房间里的头发总是“死皮赖脸”的贴在地上不肯走。一拖，没了，再一拖，又回去了。这“千丝万缕”可真是让我煞费苦心。
半个小时过去了。如此一来，那脏东西是被赶走了，可我自己也累得差不多了，还好功夫不负有心人，换了我一个干净整洁的地面。
想着想着，我便一头栽倒在了床上，情不自禁地喃喃：“累，做家务可真是累!老妈，今天我算是领会到了你的`苦心，下次，下次我在帮你吧。”然后，闭上了眼睛，昏昏沉沉的睡着了。
做家务的总结篇十
家务是生活中不可避免的一部分，对于我们学生而言，学习任务本已繁重，家务活的增加更是让我们感到疲惫。但是，作为成长中的一环，家务活也是我们必须掌握的重要技能。本文将从干家务的必要性和益处角度，总结和分享干家务的心得与体会，希望能够启示更多的学生去勇敢尝试干家务。
第二段：干家务的必要性和益处
干家务并不是一件枯燥无味的事情，它可以让我们在完成任务的同时，培养自己的责任感、感恩心、管理能力和独立能力。当我们真正地投入到家务中时，不仅可以让家园变得更加整洁温馨，也可以更好地锻炼自己的身体素质和劳动意识。同时，在未来的独立生活中，掌握干家务的技能还能让我们更好地应对生活中的各种问题。
第三段：如何高效干家务
高效的干家务需要有计划和技巧。首先，需要制定一个科学合理的计划，不仅考虑到家务任务的分配和执行时间，还要考虑到自己的身体状况和学习任务。其次，要合理利用一些家电设备，让家务更加轻松便捷。最后，也要注意家务的卫生与安全，防止不必要的伤害和污染。
第四段：干家务的心得和体会
在干家务的过程中，我深刻地认识到了家务的重要性和必要性，它不仅是生活的必须品，更是培养自己的成长之路。通过列好家务清单和计划，让我更有条理地完成任务；通过发挥家电设备的作用，让我高效地完成家务；通过自己的努力和微笑，让我更加愉悦地完成家务。家务不是负担，它更是我们成长道路中的一份支持和助力。
第五段：结论和展望
总的来说，干家务的体验是很宝贵的，当我们有心去体验时，会发现它背后的益处非常丰富。在今后的生活中，我们也将会遇到更多的家务问题，我们也要有足够的勇气和信心，去解决这些问题。希望更多的学生也能够动起来，去切身体验家务的乐趣和成长。
做家务的总结篇十一
为了更好地展示幼儿的绘画风采，梳理幼儿园水墨画教育成果，20xx年5月22日――20xx年5月24日，红光镇示范幼儿园举办了第四届艺术周活动，郫都区教育局领导、红光镇示范幼儿园全园家长及幼儿参加了此次活动。
活动现场签名墙上，孩子们和家长兴致勃勃地签上自己的名字，进入幼儿园，引入眼帘的是带着淡淡的墨香、浓浓的色彩、丰富的想象的作品，主题为“笔墨绘稚趣，童心展未来”幼儿绘画系列作品在这里闪亮展出。不论是大班、中班还是小班的小朋友，不管是画得非常棒还是随意涂鸦，只要把自己心中的梦想描绘出来，都可以骄傲地展现出来。家长们手握投票券，在一幅幅作品前驻足观看，流连忘返，想要选出他们心中最美的作品。
在主题为“水墨游戏，点亮快乐童年”的现场亲子作画活动中，孩子们和家长共同完成的一幅幅栩栩如生、表达自己情感的作品，展现了多姿多彩的童心世界。
此次活动，提高了孩子们的自我表现能力和自信心，激发了他们对绘画的兴趣和对美的追求，愿他们的心灵也能够得到美的浸润!