亲爱的读后感(通用10篇)

小编:紫薇儿

激情无限,团结一心。团队合作的要素有哪些?以下是一些成功团队所采用的标语,可供参考;

亲爱的读后感篇一

我本无罪我的灵魂飘到了半个多世纪前的南斯拉夫,飘到了那个死亡的日子——1941年10月21日。哦,我看见了那一张张稚嫩的小脸,看见了那与年龄极不相符的表情,看见了脸上写满了疑惑不解。他们知道,自己的生命只剩下几分钟了,但他们还是想不通:那些拿枪的叔叔们为什么要这样对我们?我们做错了什么?前面仍传来一阵阵枪声。对于孩子们来说,每一声枪响都是又失去了一个同胞,而对纳粹来说每一声枪响仅仅意味着青草间多几抹鲜红罢了。孩子们继续往前走,虽然他们清楚,每走一步就是向死亡靠近一步。他们木然地走。终于到了山坡上,他们一字排开,面无表情地等待一声枪响。此刻,他们也许什么都没想,他们已经麻木了,死亡对于他们来说是一种解脱;他们或许也想了些什么,他们在想——我本无罪!枪响了,他们闭上眼,去迎接那粒子弹......

从穿越中回到现实,脑海里依然飘过那几张孩子的面影:空洞洞的大眼睛、带着血的小小尸体、心底的呼唤“我们无罪!”......我们不要战争,请给我们和平!我们不想在枪声弹雨中长大,我们不要在血泊中认识世界的丑恶,我们要一个安宁的家!即使是战争了,请不要把枪口指向孩子,孩子是善良的,孩子无罪。

世界上为什么要有战争呢?就算是拥有了全世界又能怎样?人们是同类啊,同类何必要互相残杀呢?让一切硝烟停止吧,和平会使全世界幸福,因为:我们都无罪。

亲爱的读后感篇二

《亲爱的生活》是门罗的最新作品,讲述了别离与开始、意外与危险、离家与返乡的故事,别人认为是门罗最丰富、最完美、最具个性的“集大成之作”。一说是门罗“江郎才尽”的收官之作。刚看到书名就很喜欢,以为是教会人们用赤子之心去生活的方式,“亲爱的”这么的.俏皮又温暖。看到书之后才知道是短篇小说,但是连缀起来便是生活的史诗和缩影。繁华世界,千奇百怪,门罗用不一样的视角将生活百态别开生面的展开,不仅令人感叹:既在情理之中,也是意料之外。

每一个故事中,每一个场景里,跟着作者的叙述邂逅自己。每个故事里都会看到自己的身影在其中,或观望徘徊或感同身受,你可以见证他人的故事也可以以此自省。在阅读这本书的时候,我总是会感到疲惫,或许是因为每位主人公都需要“长途跋涉”去经历,去生活,他们在我的脑子里走来走去,所以有种昏昏欲睡的感觉。

我最喜欢的一个故事是火车。火车、汽车、飞机等交通工具可以改变人的生活场景和轨迹。火车意味着别离和新的开始。主人公杰克逊在火车减速时跳下火车,这是他在火车减速时才做出的决定。而这个决定让他开始了一段新的旅程。我想,因为他不知道去哪里,所以去哪里都是一样的。作者说:从火车上跳下来意味着某种取消。是的,取消遇见一种生活的可能性,那个本来按照既定的方向和路程应该抵达的地方,应该认识的人,应该参与的生活的样子都因为跳下火车而改变。这种改变对于我具有无限的吸引力,因为未知,这是一种冒险。在陌生的地方,人立刻会被新事物包围,并且要时刻关注周围,周围的生命正在从他看不见的有利位置得出关于他——这个陌生的闯入者的结论。杰克逊也需要从坏境中获得信息和资源以便开始新的生活,这是一种博弈,人与周围的环境之间的博弈。

在这段旅程中,杰克逊先遇见了贝尔——一个大他十六岁的独自经营自己农场的女人,并且参与到她的生活中,知道了她的故事。在知道贝尔不久便可以康复出院,他自然的离开了,就像他不期而遇的来到她的生活,他的退出也是这样顺理成章。在街上散步时,仿佛指引般的围观,让他与美丽邓迪——一座大楼的主人产生交集,在主人的拜托下帮忙照看大楼,在这里杰克逊知道了一个从很远的地方来的美丽邓迪找女儿的女人,他昔日相爱的女人,让他回忆起以前的,他的出走和漂泊仿佛就是从那时候开始的。他一直在流浪,把自己的过去藏起来,仿佛有使命般的参与他人生活之后,功成身退。他在制造未来,又在埋葬过去,这是这是他的生活。

不要怀疑,生活有变幻莫测的可能性。无论是在疗养院幻想的南希,还是与富兰克林白头偕老并从容谈论死亡的多莉,亦或是因失眠困扰担心自己会掐死妹妹而夜游,在得到爸爸的理解之后不再失眠的小女孩。每个人都有自己的悲哀和精彩。这便是生活,有无数的可能性。

亲爱的读后感篇三

翻阅三毛作品集像攀行一座连绵不绝的'山,过程高低起伏,有时置于山峰,有时陷于低谷,有时如履平地娓娓道来舒缓平静。

去年某一天,从日落之前到月升之后,一个人,一家书店,一杯拿铁,一本书,书里全是三毛与读者的书信往来,来信多是迷茫与困境,回信却未必只答疑解惑。近日因某一时刻带来的恐慌,一直说服自己多做休息少去思想,但翻读三毛与读者的书信集,激起了我落笔的欲望。虽然年少叛逆的阶段以过多时,但一页页有了一定岁月的文字,让我于今仍能寻得部分答案,那一封封来信像写给自己,仍能有所得有所获,领悟与思考。

再读《亲爱的三毛》,第一封回信便拾起了熟悉的笔触,一年的时间记忆犹新,“不断地自我突破,自我调整,自我修正,才是一生中向上爬的力量。”修正之路伴随成长的各方面,是不断变化的过程,是学习与接纳的过程。“了解自己是由内而来的,当你了解了,不必别人来指引,也便能明白。除了你自己之外,没有人能替你找出生命之路。”

由此,再次想到尼采在《作为教育家的叔本华》中的一段阐述:“谁也不能为你建造一座你必须踏着它渡过生命之河的桥,除你自己之外没有人能这么做。尽管有无数肯载你渡河的马、桥和半神,但必须以你自己为代价,你将抵押和丧失你自己。世上有一条唯一的路,除你之外无人能走。它通往何方?不要问,走便是了。”表述方式殊途同归,又一次被提醒,最重要的生命之路要自渡,先渡己再渡人。

曾经因为弱小,我有过无数害怕的时刻,看不到光便躲在影子下面畏葸不前,难过不被理解便学叛逆顽命抵抗,庆幸的是大多时候在被温柔以待,没太多至黑至暗的经历与体验。从呱呱坠地,到可以感知悲喜疼痛的能力,再到有了个我、自我的感受以及相对成熟的性格思想,一路走来见证到自己一路循序成长。

时至今日某些时刻我仍很胆小,但步履了20多年,偶会凹凸起伏不定,不得不承认一些艰难让我成长,心在变勇敢变坚强。我不再惧怕曾以为遥不可及的死亡,懂得了骨灰与坟墓不过是每一个生命个体最终通往的归宿;不再纠结灵魂底部的邪恶与人性的复杂,看清了多面人间然后再一如既往地好好活,才更不惧怕被打倒;不再慌张前路的挫折即使会被伤,也要去追求过程,“只有过程是无法被剥夺的”,哪怕要承担悲伤与失落的结果。

“人,都是以心换心的,起码百分之七十是如此。请你对人类要有信心,不要因为一些小事,而不肯原谅他人。试试看,再试一次,试着不要太计算,试着以德报怨,好不好?”曾年少不解,现回望,每一个时代有每一个时代的迷茫,每一阶段都有每一阶段的困境。人与人之间能做到相互理解实属难得,当我觉得“我”不被理解时,他可能也未得到“他”的被理解,学会体谅与宽容,用真心换取真心。我有过诸多害怕的时刻,也有过不被理解的瞬间,但是,请不要难过。“好好地活下去,快乐是第一要素,胸襟是基础,体谅他人,是有学问地另一种解释。”这一段语重心长适应范围极广,两代人之间、朋友之间、甚至是陌生人之间。

最后,以刘瑜在《愿你慢慢长大》的结尾来结尾:“愿你有好运,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。”

亲爱的读后感篇四

在未得诺奖前,艾丽丝门罗的作品只有《逃离》这一部集子翻译到国内,其他的只有几篇在《世界文学》上发表了一些。她不是通常意义上的著名作家,但在最著名的作家中间她是那样著名。而一开始,中国作家对她的了解十分有限。

《亲爱的生活》是艾丽丝门罗最后出版的作品,她写了60年,你不可能读完她的全集,那么怎样才能够了解这样一个作家呢?她本人得诺奖时的一个访谈中就推荐了这一本书,她说:“我希望读者从《亲爱的生活》开始读我的小说,这是我最好的作品。”

这本书不厚,不到300页,简洁,谈的都是日常生活,她的创作生命从37岁得加拿大总督奖之后,就一直保持高水平的稳定,可以说《亲爱的生活》是她的集大成之作。

这本书被归入“终曲”单元的具有自传性质的有四篇小说。对这四篇小说,门罗是这样说的:“它就情感而言具有自传的性质,尽管有时并不完全是对真实事件的叙述。”她第一次写到自己的童年与成长,我们从中可以理解她是如何成为一名作家的。

她的小说,完全不适合我们来讲述来评论,我们讲出来的就是平庸。因为我们没有她那样的叙述能力。因为在我们的叙述中她讲的就是非常琐碎的故事,但是故事叙述过程中的波澜不惊和细腻透澈以及其中人性的幽微,必须要用她的那种笔法才能呈现出来。而《亲爱的生活》这本书更为简洁。

第一篇小说是《漂流到日本》:无名诗人格丽塔和她的丈夫不一样,一个读失乐园,象躲避瘟疫一样躲避有用的东西,另一个一板一眼是个工程师。格丽塔参加一个作家的聚会,受到冷落,她想融入一个谈话的圈子但是融不进去,她独自坐在地上,饮飘仙一号,有些醉了,然后男主角出现了,送她回家,然后什么也没有发生。但是之后,格丽塔一边羞耻,一边思想出了小差,情不自禁地想这个男主角。随后生活又突然发生了变化,格丽塔的丈夫要去很远的基隆工作,那里又没有格丽塔和她女儿的住处,而格丽塔又恰巧接到一个朋友邀请,朋友要去欧洲度假一个月,请她过去在别墅里住一段时间,帮助照看房子。于是格丽塔神不知鬼不觉地和那个男主角联系上了,和她的小女儿一起上了列车,精心准备了一场艳遇之旅,————门罗所写的,是被日月星辰窥伺了千百年的女人的隐秘,然后这隐秘被门罗写到纤毫毕。末了,下火车,哈里斯,就是那个男主角第二次出现了,他们拥抱在一起,而格丽塔的女儿挣脱了她的手,在人群中走失了。

《亚孟森》这篇小说讲的是一个始乱终弃的故事,但肯定不是始乱终弃这样简单。在荒郊野岭冰天雪的加拿大北方,一个男医生和一个女教师抱团取暖。但是,在他们去结婚的路上,医生悔婚了。或者说所谓结婚之旅,不过是男医生要把女教师送走。医生说“总有一天,你会对做了这个终止决定的我,对这未能完成婚约的一天,充满感激。”多年以后,他们有过擦肩而过,但仅此而已。而女教师的感受是这样的:事情就这么定了,我们的突然订婚,他用这个词有些小心翼翼,是一件已经决定了的私事。什么时候他能够休息几天,我们就举行极其简单的婚礼,他也不举张买钻戒。我对他说我从来没有想过要钻戒,他说那很好,他知道我是那种不落俗套的白痴女人。最好不要在一起吃饭,最好不要引人注意。然后她就被送走了,这个过程的心理描写只有非常细非常细地读原文才能体会其中滋味。一个像是没意思的故事,门罗写来意味深长。

《离开马弗里》:是讲失去的故事。人生中有那么多的东西总是要失去的。雷是初次失去伊莎贝尔,利亚是反复失去,失去她的家庭、她的爱人,然后还被第二任的神父抛弃。伊莎贝尔出身名门,有一个地位很高的丈夫,但是她抛弃一切和雷在一起,然后得了病,不能教书,然后雷和她来到小镇马弗里,然后伊莎贝尔又病重,成为植物人,最后死去。门罗把两个失去的人放在一个故事里,却,什么也没有发生,但是读来却令人怅然若失。

《沙砾》这篇小说讲的是因为怀了尼尔的孩子,妈妈与爸爸离婚,然后带着我和卡萝从镇上搬到城郊拖车房里。然后,卡萝淹死了,妈妈生下的孩子不像尼尔像爸爸,尼尔走了。妈妈只好辛苦工作抚养我和弟弟。没有人抱怨生活,但是,五味杂陈。

《科莉》讲富家女科莉做了有妻室的霍华德的情人,为避免也许知道到真相的女佣莉莲(她已经去别处做女佣了)泄露天机,科莉让霍华德当跑腿(科莉腿瘸)在特意为莉莲租用的邮箱里放封口费。莉莲意外死亡,事情败露,原来科莉给莉莲的钞票都被霍华德挪入了自己的口袋。科莉会怎样重新认识重新对待老情人的?门罗这样写:她写了一张最简短的字条,之前写给霍华德的信被扔在一边。“莉莲已死”她把便条寄到他的办公室,这无所谓了。她切断电话,这样就不必忍受等待的折磨。但是很快,科莉收到一封信,比她的便条多不了几个字,“现在一切都好了,高兴点,不久后见”。那么就这样到此为止,再做什么都太晩了,本来可能更糟,糟糕得多。

多莉是老年人的故事,两个老年人都计划一场诗意的死亡,他们以为生活中再也不会有任何的波澜,这个时候,男主人的旧情人出现了。

艾丽丝门罗的小说有以下几种特色:高度浓缩、极其精致,对节奏和气氛的把握精确独到,特别是对人物心理、情绪与情感,对人生中无处不在的矛盾、困境、冲突的关注,对偶然性的偏爱。还有她对生活的洞察力是非常值得我们反复体味和领悟的。

和她的其他作品一样,她的语言冷静克制,写熟悉小镇平常人物的生活,特别是平凡女性的生活。她作品的主题说出来也不是特别的新颖。永远在必然与偶然、别离与开始、意外与危险、离家与返乡、平淡与永恒中打转。但是她的那种多视角复调的叙述,不断地呈现故事的进程,呈现人物的命运和复杂性,洞悉一切,多维度的呈现让人叫绝。她写的那些充满暗滩的旅程中,所有的事都不会像我们希望的那样发生。

这本书,实际上写了一生。

这本书的最后,她写妈妈最后一次发病时我没有回家,也没有参加她的葬礼。我当时有两个年幼的孩子,温哥华没有人可以照顾他们,我们难以负担旅费,而我的丈夫鄙视仪式。但为什么要把责任推到他身上呢?我也有同样的想法。我们会说起某些无法被原谅的事。但我们原谅了,每次都原谅了。

我们永远无法原谅自己。但我们原谅了,我们每次都原谅了。

亲爱的读后感篇五

去留无意,望天上云卷云舒。

——题记

书中说“在这趟旅途中,所有的事都不会像我们希望那样发生,但到最后,这些都不重要。我们终将原谅世界,原谅我们自己。因为,我们一直以如此善意对侍生活,终将以善意回馈你我。”所以世界万事皆有因果,你如此对它,它就将如此报你。亲爱的,生活。

年少的我们站在生活的列车上,抬头望向岁月深处的蓝天,相逢了这场流年的花火。于是生活顺着遇见的痕迹,留下了道道彩虹。陪我们走过一段又一段的人们,从陌生走到熟悉,历经多少时光的坎坷。相逢是那么简单,但相识总是那么来之不易,所以尊重生活中的每份遇见,感恩生活中的每次相识,即使是短暂的一程,也误忘下车前和他们挥挥手,存留别样的温暖。亲爱的,生活。

现在的我们,仍旧坐在生活的列车上,窗外下起了濛濛细雨,岁月掷地有声,青春正当时。回眸遥望一路走过的风景,记得的还剩几个?曾经陪同的人,如今身在何方?当所有的回忆化作梦想,这条路的尽头便又会由我们操控,我们都会固执的相信所有的梦想终将开出绚丽的花朵,生活中所有的美好都在远方,所以生活中总有一朵花,途经了你的盛放,留下一缕芬芳;总有一个梦想因为你的固执,成为现实。亲爱的,生活。

未来的我们,或许会淡去眼前的热情,或许勇气的光芒会打结,或许我们会厌倦蓝天而爱上深邃的夜空……直到我们变成世俗的大人,不再情绪化,不再天真,不再无忧无虑的放声大笑,但生活中那个曾经年少的你,会在最初的岁月中微笑着,在你为现实迷茫时,那个少年的善良与热血终究会回馈给你无穷的财富。亲爱的,生活。

亲爱的生活,我自是年少,只为绽放,只为初心,只为敢勇,无问西东。

亲爱的生活,感谢你教会了我成长,教会了我用最孤独的时光,塑造最好的自己。

亲爱的生活,如果有一天我想提前下车,务必告诉我:无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

亲爱的,生活。

亲爱的读后感篇六

原来这是一只充满爱心的小猫,它不但不吃小鱼,而且看到小鱼饿了还喂面包给它吃,看到小鱼长大了,鱼缸住不下了,还把小鱼带进了大海,当然小鱼感受到了小猫的爱,尽管小猫让它自由,它最终还是回到了小猫的身边。

我真的非常喜欢故事里的小猫,别的小猫都吃鱼,可这只小猫不但不吃鱼而且把小鱼养大送它回到大海去,这只小猫是对小鱼真正的有爱心,付出了真正的爱也一定会收获爱,你看,小鱼不是还是回到了小猫的身边吗?所以我今后也要学习小猫有爱心。

亲爱的读后感篇七

原来这是一只充满爱心的小猫,它不但不吃小鱼,而且看到小鱼饿了还喂面包给它吃,看到小鱼长大了,鱼缸住不下了,还把小鱼带进了大海,当然小鱼感受到了小猫的爱,尽管小猫让它自由,它最终还是回到了小猫的身边。

我真的非常喜欢故事里的小猫,别的小猫都吃鱼,可这只小猫不但不吃鱼而且把小鱼养大送它回到大海去,这只小猫是对小鱼真正的有爱心,付出了真正的爱也一定会收获爱,你看,小鱼不是还是回到了小猫的身边吗?所以我今后也要学习小猫有爱心。

[亲爱的小鱼读后感]

亲爱的读后感篇八

这个故事讲的是一只花斑猫养着一条小鱼,他给予小鱼无薇不至的照顾和关爱,并在小鱼长大后将他放归大海,然而却从此日夜期盼着他能回来,他深爱着小鱼,小鱼也因为爱他而现选择回来。

这是怎样的一种感情?我觉得它涵盖了时间所有美好的感情!它诠释了亲情爱情和友情的真谛!

我愿意相信这是一份亲情,虽然不同血缘却心灵相通,这只猫就像我们的父母或者是为人父母的我们,做父母的把孩子抚养成人不是为了把他锁在身边,而是为了让他离开后能够找到属于自己的幸福,尽管会在儿女离开后日思夜想,朝夕牵挂,但作为父母最最期盼的却是来自儿女那边()生活幸福的消息!

我愿意相信这是一份友情,小猫选择跟小鱼做朋友,所以每天陪着他一起玩耍,给予他朋友式的亲吻和关爱,带它到海边,给他以自由。真正的朋友了解你内心的需求,哪怕只是一个眼神一个动作,他便能了然于心。

我愿意相信这是一份爱情!猫虽然深爱着小鱼,却不愿意让他忍受束缚之苦,因为爱所以放手,他对小鱼的爱让我想起刘若英的一句歌词“因为爱你,所以愿意,舍得让你往更多幸福的地方飞去”。而猫咪对小鱼的这份爱犹如一条隐形的丝线牵引着小鱼最终回到他身边!

这本书是儿童绘本,但我觉得更加适合成人看,因为我们会有更多的体悟与理解,最喜欢的是最后那句“我知道你也爱我,我让你自由,你却回来了”。这是点眼之笔,也是爱的真谛:心中无爱,咫尺天涯,心中有爱,天涯咫尺!

浅水洼里的小鱼读后感这条小鱼在乎读后感小魔女蓝小鱼读后感

亲爱的读后感篇九

《亲爱的安德烈》这本书主要是作者龙应台和她的儿子安德烈之间的36封书信,母子俩分隔两地,一个在中国台湾,一个在德国。文化的差异、时空距离使得他们的关系变得日益陌生。母亲渴望关心孩子,了解孩子,但孩子长大了,作为一个成年人,开始有自己的见解与思考,使得母子间隔阂越来越大,她不晓得该如何掌握住她与儿子之间的联系。为了改善这一情况,她邀请儿子安德烈以通信方式与她合写一个专栏,通信内容涉及两人对历史的看法,对东西方文化差异的理解,对社会的思考等等一系列反映两代人、不同地区的人不同的思维方式,读来耐人寻味。

其中最令我感动的篇章是《给河马刷牙》,内容是安德烈对他的母亲说:“我几乎可以确定我不太可能有爸爸的成就,更不可能有你的成就。我可能会变成一个很普通的人,有很普通的学历,很普通的职业,不太有钱,也没有名。一个最最平庸的人。”而龙应台回答:“对我最重要的,不是你有否成就,而是你是否快乐。我也要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。”

从这本书中,我看到了对孩子的尊重和肯定是多么的重要。

亲爱的读后感篇十

《亲爱的小鱼》是一本十分有趣的绘本故事。与它结缘是在,那一年从北京的吴琳老师那,我第一次听到了这个有趣的故事,现在每隔几天我就会跟宝贝分享这个故事。这个故事很简单,十四句话,写了一只猫爱着一条鱼的故事。

“亲爱的小鱼,我好爱你。我喂你面包,你要快快长大。”猫咪这么想。不只如此,“每一天我都会亲亲你,我答应你,永远不会忘记。”猫咪每天就这么细心呵护小鱼,可是小鱼一天天长大,鱼缸总有一天住不下,到时候该怎么办?故事由此转折,猫咪开始想象尚未发生的事。令人赞叹的是:猫咪并非想到找来更大的鱼缸让小鱼住,而是告诉小鱼:他会把小鱼放回辽阔的大海,让他在海里畅快呼吸。然而这么一来他们不就要离别了吗?猫咪说:他会日日夜夜,端坐海滨,等着小鱼回来。

我们从这种种情意铺陈可以读出作者对爱的完整诠释:猫咪先是付出、期盼,继之松手、等待。而小鱼呢?最终的确由亮灿灿的海岸一角现身。他们愉快嬉戏,已长大的小鱼甚至可以载着猫咪远游,直到夜幕低垂,他们傍着月光亲吻、互道晚安。整个故事其实全是“我”对于小鱼的爱的承诺与独白,而最后那个甜蜜特别的吻,既是一种爱的回报和证明,也表达了“我”对于爱的一种理解和希翼。爱是什么?我觉得爱应该是陪伴,是自由,是期待,更是用爱回报爱。

一、爱是陪伴

“亲爱的小鱼,我好爱你。我喂你面包,你要快快长大。每一天我都会亲亲你,我答应你,永远不会忘记。”

每次读到它,我就会想到:作为父母,爱孩子那是毋庸置疑的,除了给孩子提供良好的物质生活,我们更需要的是陪伴孩子成长的过程。

看着身边活蹦乱跳,爱唱爱笑的亲亲宝贝,我最能够为她做到的就是无论生活多么的忙碌,无论多么辛苦,我一定要把她留在身边,我一定要陪伴她成长的每一一个阶段,不要缺席孩子的进步。每天不管怎么忙碌,面对孩子时,我们应该用爱的目光注视着孩子,用爱的微笑面对孩子,用爱的心情倾听孩子,用爱的语言鼓励孩子,陪伴她一起成长。

二、爱是自由

“亲爱的小鱼,你越长越大,总有一天,再也住不下小鱼缸。我会带你到海边,让你自由。”

猫在养育小鱼的时候,想象着小鱼长大后的情景,并且计划着它长大后的生活,那就是放进大海,给它自由,让它去追求自己想要的生活。这让我想起一句话“父母之爱子,则为之计深远”。现在的父母,为了孩子,那真是付出了很多很多。在孩子年幼时,甚至尚在腹中时,就开始进行早期教育,希望能让孩子受到熏陶。然后又是各种文体才艺的培养,盼望着孩子们能有一技之长,以便长大后在社会上更好地立足。只是,孩子虽然是我们的,可我们并不能决定他以后的生活,在孩子长大后,我们是否应该将选择的自由还给我们的孩子,让他自由选择自己想要的生活。

三、爱是期待

“尽管你是那么开心地离开,亲爱的小鱼,我会想你的。我会在白天一直等你,看你会不会游回来。我也会在夜里继续等待,希望早点看见你回来。哦,我会把我唯一的帽子扔进大海,看你会不会把它带回来。”

读到这,我突然想起我上学时的经历。小学五年级,我就开始了住宿生活,每到周日,我就要从家里返回学校。每次,妈妈总会送我到车站,看着我上车离去,我欢欢喜喜地走了,却不知背后留下的身影以及那份深深的担心。我越走越远,回家的机会越来越少。再后来,我上了大学,一个人从祖国的南端穿越大半个中国,到遥远的北方上学,我带着父母积攒了很长时间的积蓄离开了,带着他们的牵挂走了,然而现在我也没能回到他们身边,陪伴他们左右,有的只是隔三差五地电话问候和一年两三次短暂的相聚。

四、爱是用爱回报爱

“看到你带着它回来,我会是多么地开心。你的背是我最喜欢的小船,我们可以一起去远航。穿过小河,越过大海,来到有棕榈树的小岛。我们可以一起玩耍,天天玩儿“接帽子”的游戏。我知道你也爱我,我让你自由,你却回来了。”

这次回家,看着妈妈的头发中夹杂的白发,看着她布满黄斑的脸,看着她那粗糙的双手,我的心里很难受。妈妈看着我回来,却很高兴。爸爸虽然话不多,可是陪他打他喜欢的字牌,他的心情就格外好。眼睛越来越深陷又看不清东西的奶奶,则拉着我的手,摸着我的手腕,看看我是否长胖了一点,然后问我这问我那,话里全是对我的关爱。一生节俭的爸妈、奶奶最大的愿望不是我们带着他们周游世界,而是我们经常回到这个养育我们长大的家园,多陪陪他们,听他们话话家常,跟他们唠一唠自己在外的故事。为人子女的我们,在享受了父母给予的爱的自由的同时,更不应该忘记给予我们这份自由的那份天涯咫尺的爱。