2023年电子设计心得感悟 电子课程设计心得体会(通用12篇)

小编:HT书生

实习心得是对实习期间所学到的知识、经验和感悟进行总结和归纳的一种文书,对于个人的成长和职业发展具有重要的意义。以下是小编为大家搜集整理的一些学习心得范文,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。

电子设计心得感悟篇一

心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会 . 让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。以下小编在这给大家整理了一些电子课程设计心得体会,希望对大家有帮助!

做了两周的课程设计,有很多的心得体会,有关于工程造价方面的,更多的是关于人与人之间关系方面的。我们班一共有四五十个人所幸的是,大家都比较忙,在一起讨论的时间很少。所幸的是我得到了很多同学的帮助。我想没有他们我可能都要放弃了,因为我对造价也并不是很熟悉,学的东西好像它是它,我是我似的,理论联系不了实际。通过这次系统的学习我应用所学知识很好的编制建筑工程概预算书,能够准确地计算出建筑工程造价,尤其是对工料分析、工程量清单的分析,并且熟悉一般工业与民用建筑中工程造价的计算方法和步骤;掌握每一分部工程量计算方法;掌握工程量的计算步骤、方法和计算技巧;巩固理论知识。要求学生对工程量计算方法、定额套用、工料分析、材差计算、工程量清单计算、工程总造价计算作全面掌握。这样的进步只有在实践中才能得到,也只有在相互帮助中才能得到更大更好的进步。

因此,感谢我的老师和同学,是他们的帮助才我现在的进步。 最后,祝此次为我们辛勤付出的老师身体健康。

经过一个学期的学习,我对c语言有了必须的了解。c语言是学习计算机科学的基础,作为一名计算机专业学生,掌握c语言更是毋庸置疑。在上课之前,就经常听同学说,c语言很难学,确实,刚开始听课时觉得老师不知所云。但是,发现对后续资料的预习后,前面的疑团都迎刃而解,这让我对c语言的学习更有信心。

计算机最重要的就是上机操作,自己编写程序,在visualc++运行,刚开始经常会出现错误,经过分析改正后,最后能够运行了,就觉得个性激动。

课程设计是一个把需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告结合为一体的过程。在这个过程中,不仅仅锻炼了我们缜密的思维和坚持不解的毅力,更磨练了一个队伍的团结互助的精神。只有透过大家一齐努力才能将课程设计的所有环节都顺利的完成。另外程序设计中我们遇到问题并解决问题的过程,使得我们独自探索并解决问题的潜力了有了一个提高,这有利于我们以后的学习。同时这整一个过程,也使我们对程序编写的整个过程有了一个统筹全局的思想,因为需求分析、程序编写、程序调试、撰写报告这些过程是环环相扣的,绝对不可能独立进行。

课程设计是学习《c程序设计》后对知识的全面测试,刚拿到题目时不明白怎样去处理,觉得很复杂,经过和小组成员的讨论,上网查资料,逐个问题逐个击破,问题不再那么复杂。透过课程设计,我发现自己还存在很多知识漏洞,编写程序时,经常会出现低级错误,很多知识点都不熟悉。在今后的时间里,我必须要投入更多精力学习c语言,以课本为基础,请教老师,与同学讨论,参考资#料,上机操作,我相信我必须能把c语言学好。

此次课程设计是在我们学习了《水工建筑物》课程后,为了使我们能够达到学以致用,更好的领会课程的要求而安排的一个重要课程设计,是培养我们综合素质和工程实践能力的一个教学过程。

两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,这是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。通过这次设计,本人在多方面都有所提高,巩固与扩充了《水工建筑物》等课程所学的内容,掌握设计的方法和步骤,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。在这次设计过程中,体现出自己单独设计的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。

在此次课程设计中,计算量和绘图量都比较复杂。特别是在计算过程中,很多地方都比较容易出错,用excel工作表计算、和cad绘图可以大大减少这方面的难度,使其变得相对比较容易些。

加善于理论联系实际。再有,通过到工厂去参观各种工艺流程,为进一步学习技术基础。

通过本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。一个人的力量是有限的,要想把课程设计做的更好,就要学会参考一定的资料,吸取别人的经验,让自己和别人的思想有机的结合起来,得出属于你自己的灵感。

程序的编写需要有耐心,有些事情看起来很复杂,但问题需要一点一点去解决,分析问题,把问题一个一个划分,划分成小块以后就逐个去解决。再总体解决大的问题。这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的解决。

在这个过程中,我也曾经因为实践经验的缺乏失落过,也曾经仿—真成功而热情高涨。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。虽然这只是一次的极简单的课程制作,可是平心而论,也耗费了我不少的心血,这就让我不得不佩服开发技术的前辈,才意识到老一辈对我们社会的付出,为了人们的生活更美好,他们为我们社会所付出多少心血啊!对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识,以为现在学的知识用不上就加以怠慢,等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课,让自己拥有更多的知识,才能解决更多的问题!

学习vb程序已经一个学期了,但是感觉没有学到真正的知识。但是最近几个课时的课程学习让我受益匪浅,学会了一些简单的程序语言设计,并且感觉这是一种乐趣,开始喜欢这门课程了。

然而,我深刻体会到这门课程并不是轻而易举就可也学好的,学习这门课程不仅仅需要细心严谨的态度,还需要充分发挥我们的想象力,让理论和实践充分的结合在一齐,才能到达事半功倍的效果。细节决定成败这句话在程序设计中最恰当但是了,因为一个小小的错误代码就能够使你的整个的程序无法进行,有时候绞尽脑汁也没能找出错误所在,只好老老实实的从新进行编写工作。所以课程不仅仅理论性强,实际操作性更强,没有一个好的心态很难学好这门课程。我们学习的不仅仅是科学的方法,还包括用什么样的态度去对待这门课程,并且让自理论性和实践性在自身得到充分的发挥,用细心严谨的态度去认识事物,且期望透过这次的实践操作能够让我更好地学习vb程序设计。

随着我国机械制造业的快速发展,我国正逐步变成“世界制造中心”。为了增强竞争潜力,我国制造业正在广泛的使用先进的数控技术。21世纪机械制造业的竞争,很大程度上是数控技术的竞争。为了适应社会的需求,进一步增强机械专业学生的竞争潜力,我们进行了为期2周的cad/cam综合实训。

这对于我们来说无疑是一件好事。透过两周的数控综合实训,使我们更深一步地认识和掌握cad/cam软件,并深刻体会到了自动编程软件(mastercam)在数控机床加工中的巨大作用,尤其是铣削部分。透过学习使我们从理论学习转到了实际生产,同时我们对加工参数的设置有了感性的认识,如下刀位置、下刀方式、进退刀参数以及刀具切削间距的设定等等。

我们加工的零件虽然难度不大,但是十分的耗时间,因为要超多的使用线切割,这就需要我们有足够的耐心。我们经历了穿丝、绘图、加工的整个过程,算是初步掌握了一项技能,确是受益匪浅。

此次实训以培养学生的创新精神和实践潜力为目的,以就业为导向,进一步提高学生对于计算机应用和分析问题及解决问题的潜力,为以后适用于社会发展的需要。透过两周实训让我更好的巩固理解并掌握cad/cam的有关知识。到达能熟练、独立的使用cad/cam软件配合数控机床,进行合理有效的完成产品加工。

经过两周的实训,我们认识到了我们专业的先进性,更重要的是为我们以后从事数控行业打下坚实的基础,学到了知识和技术,更重要的是学会了团队合作的精神。

erp是企业资源计划系统,建立在信息技术基础上,利用现代企业的先进管理思想,erp上机是最好的实践。

通过一个学期的erp实验课程的学习和实践操作,带来的感受是观念上的转变。由于我们的课程是在还没有学习erp沙盘模拟的基础上进行的,单纯的上机实验操作带来的问题是感受可能不及上了沙盘模拟课程的深,而且对于一些方面的理解也不会很透彻,但是上了一学期的课程,至少也算是给自己带来了一些变化吧。

在上erp实验课程里,我经常会遇到一些莫名其妙的问题,导致实验没发进行下去,有时候为了查找一个小小的错误漏洞,不得不回到前面几章节去意义查看,而大部分的情况却是问题没办法查出来。这个时候只能是应用标准数据,这是我不愿意的,但却是没有办法中的办法,这种情况总结起来也有三四次了。而回想起来,导致问题出现的原因绝大部分不是知识技能和技能操作水平方面导致的,而是由于在操作上的疏忽大意造成的,正如古老的传说一样“一只钉子,害死了一支军队。”

通过几次的失误我深刻的认识到了每一个操作步骤对企业存亡的关键,erp系统是对企业物流、资金流、息流进行一体化管理的软件系统,其核心管理思想就是实现对“供应链”的管理。软件的应用是将跨越多个部门甚至多个企业,为了达到预期设定的应用目标,最基本的要求是系统能够运行起来,实现集成化应用,建立企业决策完善的数据体系和信息共享机制。做好企业erp我们就是要把经营管理中的有关各方如供应商、制造工厂、分销商、客户等纳入一个紧密的供应链中,才能幼小地安排企业的产、供、销活动,满足企业利用全社会一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求,以期进一步提高效率和市场上获得竞争优势。

通过该实验,对所学的知识有了进一步的了解。在实验的过程中,出现了一些问题,不过最后都得以解决。然而通过这些错误,使我对这些知识点更加印象深刻。

erp是一门十分有用的学科,通过对其认真学习,可以学习不少先进的管理思想。erp是一门综合性的学科,通过对其学习我感觉是对有些科目的一些回顾和综合,像会计学、管理学等。

之所以对erp的操作会遇到这样或那样的关卡,最大的问题在于缺乏经验。通过对erp的学习尤其是上机实验我更发觉了自己的不足之处,动手操作能力比较弱,虽然理论上头头是道,可真正做到电脑跟前时,头脑反应速度似乎很慢很慢,即便对里面的相关知识点都有相当的了解,操作起来感觉也是力不从心,这可能是与自己平时不注意锻炼动手能力有着直接的联系,另外经验不足也是一个原因。

通过对erp系统的学习,我已经对其管理理念与具体操作流程有了一定的了解,上机课上我们重点学习了采购系统和生产系统。

人生也是如此,其实在我们周围,别人比我们表现得更加优秀并不是因为她真的比你优秀多少而是别人比你更加注重细节,细节往往决定成败,所以从上机实验的不够细心导致一些问题的出现给我的晶体就是人生当中也应该事事都要兢兢业业,不要因为细节上的疏忽而导致后面整个结果的变化。

电子设计心得感悟篇二

通过此次电子课程设计,使我更加扎实的掌握了有关模拟电子技术方面的知识,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次又一次的思考,一遍又一遍的检查终于找出了原因所在,也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知,通过亲自动手操作,使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改,善莫大焉。在电子课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取。最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。这次电子课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的指导下,终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,然后一一进行解决,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!

电子课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门讲道课,一门辩思课,给了我许多道,给了我很多思,给了我莫大的空间。同时,设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次电子课程设计,我掌握了常用元件的识别和测试;熟悉了常用仪器、仪表;了解了电路的连线方法;以及如何提高电路的性能等等,掌握了可调直流稳压电源构造及原理。

我认为,在这学期的实验中,不仅培养了独立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的.事情。

回顾起此电子课程设计,至今我仍感慨颇多,从理论到实践,在这段日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次电子课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中,也对团队精神的进行了考察,让我们在合作起来更加默契,在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量,只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询,只要认真钻研,动脑思考,动手实践,就没有弄不懂的知识,收获颇丰。

电子设计心得感悟篇三

经过半年的准备,四天激烈紧张的奋斗,xx省“ti杯”大学生电子设计竞赛结束了。当我从实验室里走出来看见那满天的繁星的时候,我心里有一种说不出来的自豪。我现在可以负责任的对自己说:“你的大学生活不是碌碌无为的,因为你参加了全国的大学生电子竞赛,并且为之奋斗了四天。”

这次竞赛不仅仅是对我们的知识水平的一次考验,更主要的它是对我们的信心、耐心、恒心等全面素质的一次考验。在大赛的过程中,当我们的硬件电路经过多次调试都无法实现的时候,我们焦虑过烦恼过,气馁过,曾经想过放弃。但是最终我们坚持下来了,我们又从新树立信心,困了、累了就在简单的床(板凳)上休息一会,醒了我们继续奋斗。我们坚信只要付出了就一定有所收获。在无数次的调试和改良后,终于在数字万用表上显示正确的电压值或电流值的时候。我们心情无比的激动,那份喜悦是用语言无法表达的。在这次大赛中我们无时无刻都在与时间进行赛跑。因为我们知道要在这有限的时间里我们必须要完成我们的作品。不然就意味着失败,意味着半年来的努力得不到回报。与时间赛跑是一件很辛苦的事情,同时这也是一件快乐的事情。用我们的话说就是:“与时间争其乐无穷”.

在这次的大赛中还让我知道了团队的重要性。能否有一个默契、向上的团队是成功的一个关键。我们在分配个自的任务的同时互相的帮助、合作能使我们的工作快速的完成。“三人行必有我师”在一个好的团队中你能够学习到很多的书上学不到的东西。同时也让我感受的了团队合作的快乐,一个真诚的问候“加油”是那么的感动人心。他使我有了无穷的力量,让我信心百倍。当你工作出现错误的时候,一句正确的指点是那么的重要他使我迷途而反。一个信任的眼神,让我在多少次的失败之后还依然有勇气坚持下去。谢谢你们我的队友。我会永远的记住我们共同奋斗了四天,记得我们的友谊,记得我们的电子大赛。这四天在我的人生中是一个亮点,是一次飞跃。如果在以后的生活中回想起我的大学生活的时候,我一定会首先想到我们的电子大赛会想起我们的伙伴、老师,会想起我们一起努力的半年,想起我们一起拼搏的四天所发生的一切。

在这几天的竞赛中,实践和理论得到了统一的融合,通过动手,把我们以前学的理论知识得到了有效的验证,也许是因为以前动手实验的太少,这次把题拿到手,开始不知道从何处下手,慢慢的在网上找资料,从“图书馆”找……找辅导老师指点,老师的帮助很大,他们很快就为我们解决了很多主要问题。在老师那里学到了很多的经验,通过这次实践,使我的动手能力得到很大的提高,从中我发现自己并不能很好的熟练的去使用我所学到的电子知识。在以后学习中我要加强对使用电路的设计和选用能力。

从最开始拿到题的茫然,到后来的慢慢了解,再到后来自己动手制作。每一步都必须走得很踏实。这样一个过程的完成,对于对任何一个学生来说,比听40堂课都要有效果。“设计”电路和测试电路的过程是需要非常细心的,细节造就完美,对于文艺艺术和科学研究都是一样的。只有捕捉注意到每一个细节,最后的成果才有可能接近完美。非常遗憾的一点是自己的水平有限,没能够将工作做得更好。但是未来的日子里,我定会更加努力。相信自己的下一次设计一定会有更大的进步。这是对自己的希望,更是对自己的鞭策。

在这四天中,使我们充分的认识了自己和大家一起感受疲惫与紧张。汗水与喜悦伴随着我们,参加电子设计竞赛之后,才让我们真正感受了人生的挑战,感到了时间的紧迫,学会了和时间赛跑。

这次大赛中我们设计的是智能数字万用表,并获得了湖北省“二等奖”。但是我感到它只是我们努力后的一个回报,那并不是最重要的。最重要的是在这次大赛我们的身心得到了锤炼,能力得到了提升。通过这次大赛我对所有事情都充满了信心,坚信只要努力一定会成功。这次大赛还让我真切的知道了时间的重要性,在以后的生活中一定会争分夺秒,不浪费自己的青春。

虽然只是短短几天的努力,但是却使我们收益一生,在以后的人生路上我们一定会继续努力下去。谢谢学校给我们这样的机会,谢谢老师对我们的教导。你们是我们的荣耀。

电子设计心得感悟篇四

处于信息化时代,电子琴成为了很多人娱乐生活的必备品。但是成本高昂的电子琴让想要学习的人望而却步。因此,我决定设计一款成本低廉、易于学习、良好使用体验的简易电子琴。

第二段:设计思路

我选择了Arduino作为控制器,利用杜邦线、电阻及触摸按键实现电子琴的各种应用功能。通过编程实现音符的发声和移调,进一步实现音乐演奏的基本功能。为了方便使用,我采用多功能的触摸按键,一键式切换音效、节拍及音色。

第三段:设计过程

首先,利用Fritzing软件完成电路的连接设计,并通过3D打印完成外观设计。接着写程序,实现音符的发声和移调功能,同时加入多种音效和节拍,以及LED指示灯,更好的提示用户当前状态。

第四段:测试与完善

设计完成后,我对电子琴进行了测试,通过调试发现一些错误,例如代码中的笔误导致按键无法切换等等,我及时排版纠错并成果修复程序。另外,我发现电阻的不同大小会影响到音符的发声,经过多方调试后,我找到了最佳组合,完善了电子琴的音色和音量。

第五段:收获与感悟

通过这次简易电子琴的设计,我不仅体验到了电路、外观设计的过程,还通过学习和实践掌握了Arduino编程技能。同时,我还锻炼了自己的解决问题的能力和耐心,不断寻找错误,调试程序,直至最终实现了我的设计理想。这次经历让我深刻了解到,理论知识只有通过实践才能得到真正的体会,对于新手而言,通过自己实践设计,是一种非常重要的学习方式。我希望我能将这种热情延续下去,并且将这种方式带给更多的人们,让他们通过实践,掌握更多有用的知识和技能。

电子设计心得感悟篇五

简易电子琴是一种便携式的娱乐乐器,适用于各种场合,如家庭、学校、聚会、演出等。作为一名电子工程专业的学生,在课程项目中,我有机会设计并制作简易电子琴,这不仅锻炼了我的实际技能,也让我深刻体会到电子琴的设计与制作的艰辛。本文将围绕着简易电子琴的设计心得体会,分享我的经验与教训。

第二段:材料准备

在制作简易电子琴之前,我们需要先准备好必要的材料,包括硬件和软件两个方面。硬件方面包括:面包板、按键、电容、电位器、电阻、音响、线缆等。软件方面,则需要准备好单片机模块,如Arduino等。为了避免硬件和软件的不兼容,我们需要认真阅读单片机的操作说明书,了解其PIN脚分配和相关编程指令。准备工作需要充分,否则会导致后续操作的不顺利。

第三段:设计与制作

在准备好材料之后,接下来就是设计和制作的过程。设计是电子琴制作的关键,包括按键的分配,音阶的排列,和声和节奏的处理等。我们需要先画出电路图和原理图,并确定每个元器件的位置和在线路板上的布局。然后进行焊接工作,注意精细和谨慎,避免出现焊错或短路等问题。同时,编程也是电子琴制作的重要环节,我们需要根据设计要求,编写相应的程序代码,并在单片机上烧录。最后,进行灯光测试和音乐测试,检查是否正常发挥。

第四段:心得交流

在制作简易电子琴的过程中,我也遇到了很多挑战和难题。例如,加锡不稳定、烙铁温度控制不当等问题,都影响了整个电子琴的制作进度。但是也正是这些难题,让我不断学习和进步,锻炼了自己的动手能力和实际操作技能。同时,与同学们的交流也使我受益匪浅,学会了很多新的制作技巧和编程方法。正是这些心得体会,让我更深刻地体会到设计和制作的重要性,也让我更加热爱电子科技和音乐事业。

第五段:结论总结

在本次简易电子琴的制作过程中,我不仅收获了实践和经验,也掌握了更多的知识和技能。这也让我更加深刻地感受到电子琴设计和制作的魅力和价值。作为一名电子工程专业的学生,我会不断学习和探索,为未来的电子琴设计和制作事业做出更大的贡献。同时,我也希望更多的年轻人能够关注和热爱电子科技和音乐事业,为社会和人类的进步做出自己的贡献。

电子设计心得感悟篇六

作为一名电子工程专业的学生,我一直梦想着设计一款当代的音乐仪器。最近,我的梦想变为现实,我成功地设计出一款简易的电子琴。在这个过程中,我学会了很多东西,这也带来了很多有意义的体验。在本文中,我会分享这些体验和心得,让更多的人理解设计的过程、摆脱创造上的不确定性,并对自己的成功和失败有更深刻的认识。

第二段:设计的挑战

在设计这款电子琴时,我遇到了很多各种各样的挑战。首先是硬件设计的问题。电子琴包含许多不同的部分,需要选定各自的器件来实现每个部分的功能。其次是软件设计的困难。电子琴具有许多复杂的功能,例如模拟钢琴、电子琴、合成器等的声音,需要花费大量的时间调试。最后,我还面临着设计成本和生产批次的选择。这些挑战让我深刻地认识到,设计一款电子琴需要耐心和诚实的态度。

第三段:从失败中学习

在电子琴的设计中,我也遇到了很多失败。这让我越发明白,失败就像一个好老师,能够教给我们很多有用的东西。当我尝试将所有功能集成在一块单板上时,我遇到了断开电路的问题。失望之余,我分离了单板,让所有的功能模块分离,这样就能独立工作,并且更容易调试。我学会了验证设计和一步一步地实现创意。如果一开始不行,就尝试不同的方法。失败是成功的第一步。

第四段: 对设计和使用的考虑

在设计电子琴时,我还必须考虑音乐家和使用者。电子琴最重要的是产生出各种声音,但是对于音乐家们来说,简单的使用和操作也是重要的。因此,我必须在设计上考虑到这些使用者的需求,并根据这些需求调整它们的声音和功能。这种用户中心的设计方法,让电子琴不仅音乐家能使用,而且人人都能够快速掌握并享受其中的乐趣。

第五段: 总结

与实现电子琴的过程相比,我取得的经验更为重要。我学到的东西远不止涉及技术。我还学到了耐性、识别失败并进行改进的能力、激情和决心。我还学到了与人沟通、调整设计以适应用户需求、自我学习和探索理念的过程。这些成为了我未来的优势。电子琴的设计是一个具有挑战性的过程,但通过完成这个项目,我沉淀下的观察和认识将一生受用。

电子设计心得感悟篇七

以下是各个方面的具体内容:

一、系统规划内容包括:

(1)系统建设的背景、必要性和意义

(2)系统规划目标、任务

(3)人员组织

项目负责人(如企业经理,可虚拟)。

项目小组成员及职责。

(4)项目建设进度

进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排,给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。(用visio作甘特图)

(5)现状初步调查

初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。

(6)可行性分析

包括开发新系统必要性,新系统开发方案的经济性(含项目成本预算),技术上的可行性,组织管理上的可行性及环境的可行性等。

二、系统分析内容包括

(1)新系统业务流程分析

可借用相应工具用图形方式描述,如visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。

(2)需求分析,构建逻辑模型。

用visio或其他工具绘制uml用例图

三、系统设计内容

(1)电子商务系统的硬件平台

网络设备、服务器、客户端主机

(2)网络拓扑结构(用visio工具画出网络拓扑结构图)

(3)电子商务系统软件构成

系统软件(操作系统软件、web服务器软件、数据库软件)

应用软件

(4)拟采用的开发技术(asp、.net、php等选择)

(5)应用系统方案,可包括:

功能设计(绘制功能结构图)

类设计(用visio完成类图)

数据库设计(用visio完成表结构设计,并体现表之间的联系)

外观设计(不少于5个界面,可借用visio或dreamweaver等工具完成)

我们五个人一组,有两个人负责规划,一人分析、两人设计。我和一组员负责设计,我负责前部分的内容,系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统功能结构设 计、数据库表关系的设计等等。历时两周,其实实际工作时间就几天,前期选题和查资料用了很多时间,对于物流现行的系统我们应该明白,在网上查阅了好多资料 包括期刊论文,一些先进的思想技术等。既然要做物流配送就应该做的先进,尤其是技术性。

我的工作有好多图,必须用visio来画。对于visio,以前上课时曾接触过,但并不是对于每个功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕,现在软件的说明功 能都特别全,看看帮助也就知道了。记得画数据库模型图时,怎么也不知怎么把表与表之间的联系做出来,如何做出?看帮助没有很细的说明,就自己在那试,最后 终于做出来了,别提有多么的欣喜。是啊?没有克服不了的困难,再说我们学生就更没有什么困难了,什么都可以不去考虑,只把眼前的工作做好就是了。

电子设计心得感悟篇八

1、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

2、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

3、在制作pcb时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的,否则只是一纸空话。

4、在画好原理图后的做pcb版时,由于项目组成员对单面板的不熟悉,导致布线后元件出现在另一边,增加了布线难度,也产生很多不曾注意的问题,今后要牢记这个教训,使以后布线更加顺利。

5、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。

同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。

对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

6、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益非浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

7、在此,感谢于老师的细心指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

电子设计心得感悟篇九

通过这一周的课程设计,我对一些专业知识和电子设计有了更深的了解,同时也尝试着去应用自己的所掌握的知识。本次电子课程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用,同时加上电路等知识,设计一些课题。经过几天的奋战,我感受很深.

我和客某某、沈某某三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后,便成了参加明年的北京市电子深感自己在培养动手能力这方面还需很大的努力。于是,这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的基础上,在老师的指导下,准备把这个课程设计作为一次练兵,争取为明年的北京市电子设计大赛做足准备,取得一个好成绩。

电子课程设计不仅给我们提供了一个很好的展现应用自己所掌握的知识的平台,又是检验自己所学知识的一次考核.我们运用各自在各方面的优势中和起来,形成了一个团队.通过团队力量,才使设计得以完成.可以说,我们三个人是一个不可或缺的整体,少了任何一个人都是无法完成任务的.

单片机是我们下学期要学的一门很重要的课程,它具有强大的功能.由于我们对单片机的应用有了一定的.了解,同时也为了下学期学习单片机打好基础,于是这次设计主要是以单片机为主的.一个是单片机编程器,另一个便是对单片机的一个应用电母鸡.

在设计的过程中我们也不可避免的遇到了很多的问题.尤其是在调试过程中,会因为某些原因出不来结果,或三个人之间出现了意见分歧,但在最后都达成了一致.最后在调试结果出来后,我们更是无比的兴奋,无比的自豪.总之,通过这次电子课程设计,我不仅对自己的知识有了更好的掌握和应用,更了解到团队精神的力量.在以后的学习和生活中受用终身。

电子设计心得感悟篇十

通信电子设计是现代通讯领域中不可或缺的一环,它是将通信理论应用到实际产品开发中的过程。作为通信专业的学生,我们在通信电子设计实训中接触到了许多实践性的知识和技能。此次实训旨在通过实践项目,培养我们的实际动手能力和解决问题的能力,提升我们的职业素养和综合实践能力。因此,这次实训对于我们来说非常重要,我们需要深入学习和理解相关知识才能在实践中取得好的成果。

第二段: 实训中的困难及解决方案

在通信电子设计实训中,我遇到了许多困难与挑战。首先,我发现理论与实践之间的差距非常大。在课堂上我们学习了很多理论知识,但当真正应用到实际项目中时,却常常遇到各种问题。为了解决这个问题,我积极与同学们交流并请教老师,通过合作探讨、查找相关资料等方式不断学习和拓展自己的知识,提高自己的实践能力。

第三段: 实训中的收获与进步

通过通信电子设计实训,我收获了很多知识和实践经验。首先,我了解了通信电子设计的整体流程。从设计思路到系统集成,从原理验证到最终测试,每个环节都需要我们细心和严谨。此外,通过与同学们的团队合作,我学会了更好地协作与沟通。在项目中,我们分工合作,每个人都发挥自己的优势,相互支持,形成了良好的合作氛围。最终,我们成功完成了实践任务,并取得了较好的结果。我相信这些经验对我未来从事通信电子设计工作非常有帮助。

第四段: 对实训的反思与总结

在通信电子设计实训中,我意识到自己的不足之处。首先,我发现自己的实践操作能力还比较薄弱,需要更多的实际操作来提升自己。其次,我在项目计划和时间安排方面有所欠缺,需要更好地管理时间和资源。对于这些问题,我打算在以后的学习中加强对实践操作的训练,提高自己的实际技能,并学会更好地管理时间和资源,以提高自己在项目中的表现。

第五段: 实践经验的应用与展望

通信电子设计实训提供了一个很好的实践平台,让我深刻地认识到理论与实践的差距。在今后的学习和工作中,我将更加注重实践与理论的结合,定期参加实践项目,并充分应用所学知识解决实际问题。同时,我会继续与同学们加强团队合作,相互学习,共同进步。通过不断地实践和学习,我相信我会在通信电子设计领域不断成长,为实现自己的职业目标奠定坚实的基础。

总之,通信电子设计实训是一次难得的机会,通过这次实践,我收获了许多宝贵的实践经验和知识。同时,我也发现了自身存在的不足之处,并制定了相应的改进计划。通过持续的努力和学习,我相信我能够在未来的学习和工作中取得更大的成就,并为通信电子设计领域的发展贡献自己的力量。

电子设计心得感悟篇十一

近些年来,通信技术飞速发展,成为我们日常生活中不可或缺的一部分。为了更好地了解通信电子设计的基本原理和实践操作,我参加了通信电子设计实训课程。在实训过程中,我积累了丰富的经验和知识,并深刻体会到通信电子设计的重要性和挑战性。以下是我对此次实训的心得体会。

首先,在实训过程中,我学会了基本的电子设计流程和方法。通过老师的讲解和指导,我了解到通信电子设计包括电路设计、PCB设计、软件编程等一系列的工作流程。在实训中,我们需要分析问题、制定解决方案、进行仿真测试,并最终进行实际设计。这个过程培养了我的综合素质和解决问题的能力,使我对通信电子设计的了解更加深入。

其次,实训过程中的团队合作让我深刻体会到了团队合作的重要性。在实际设计中,我们往往需要与他人合作才能完成更复杂的任务。在多人的团队中,每个人都有自己的专长和优势,互相之间的合作和配合能够在设计中发挥出最大的效能。通过这次实训,我学会了如何与他人合作、协调和沟通,这些是我在今后工作中必不可少的技能。

再次,实训过程中的实践操作让我更加深入地了解到通信电子设计的挑战性。在实训中,我们需要通过设计和调试来解决一系列的问题,而这些问题往往是复杂的、多样的。在每一个问题面前,我们需要耐心地思考、分析,并尝试不同的方法来解决。这个过程对我们的动手能力和创新精神提出了更高的要求,使我们能够更好地适应和应对不同的挑战。

另外,实训过程中,我还深刻感受到了通信电子设计对细心和责任心的要求。在我们的设计中,任何一个小小的错误都可能导致整个设计的失败。因此,我们需要花费更多的时间和精力来检查和确认每一个细节。这种细致入微的工作态度和责任心也将影响到我们今后的工作生活中,使我们成为更加专业和优秀的通信电子设计人员。

最后,通过这次实训,我深刻体会到了通信电子设计的重要性和前景。通信电子设计是现代社会不可或缺的一部分,它与我们生活中的许多方面都密切相关,如无线通信、物联网、5G等。而通信电子设计实践能够将我们所学的理论知识与实际操作相结合,提高我们解决实际问题的能力和技能,在我们将来的工作中将起到重要的作用。

总之,通过这次通信电子设计实训,我学习到了基本的电子设计流程和方法,体会到了团队合作和沟通的重要性。此外,我也感受到通信电子设计的挑战性,要求我们具备细心和责任心。这次实训让我更加深入地了解到通信电子设计的重要性和前景,为我以后的发展指明了方向。我相信,通过不断地学习和实践,我将成为一名优秀的通信电子设计人员。

电子设计心得感悟篇十二

1、通过这次课程设计,加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在整个设计过程中,我们通过这个方案包括设计了一套电路原理和pcb连接图,和芯片上的选择。这个方案总共使用了74ls248,cd4510各两个,74ls04,74ls08,74ls20,74ls74,ne555定时器各一个。

2、在设计过程中,经常会遇到这样那样的情况,就是心里想老着这样的接法可以行得通,但实际接上电路,总是实现不了,因此耗费在这上面的时间用去很多。

3、我沉得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强,由于课本上的知识太多,平时课间的学习并不能很好的理解和运用各个元件的功能,而且考试内容有限,所以在这次课程设计过程中,我们了解了很多元件的功能,并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。

平时看课本时,有时问题老是弄不懂,做完课程设计,那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些芯片的功能,平时看课本,这次看了,下次就忘了,通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。认识来源于实践,实践是认识的动力和最终目的,实践是检验真理的唯一标准。所以这个期末测试之后的课程设计对我们的作用是非常大的。

4、在制作pcb时,发现细心耐心,恒心一定要有才能做好事情,首先是线的布局上既要美观又要实用和走线简单,兼顾到方方面面去考虑是很需要的,否则只是一纸空话。

5、在画好原理图后的做pcb版时,由于项目组成员对单面板的不熟悉,导致布线后元件出现在另一边,增加了布线难度,也产生很多不曾注意的问题,今后要牢记这个教训,使以后布线更加顺利。

6、经过两个星期的实习,过程曲折可谓一语难尽。在此期间我们也失落过,也曾一度热情高涨。从开始时满富盛激情到最后汗水背后的复杂心情,点点滴滴无不令我回味无长。

生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。通过实习,我才真正领略到“艰苦奋斗”这一词的真正含义,我才意识到老一辈电子设计为我们的社会付出。我想说,设计确实有些辛苦,但苦中也有乐,在如今单一的理论学习中,很少有机会能有实践的机会,但我们可以,而且设计也是一个团队的任务,一起的工作可以让我们有说有笑,相互帮助,配合默契,多少人间欢乐在这里洒下,大学里一年的相处还赶不上这十来天的合作,我感觉我和同学们之间的距离更加近了;我想说,确实很累,但当我们看到自己所做的成果时,心中也不免产生兴奋;正所谓“三百六十行,行行出状元”。我们同样可以为社会作出我们应该做的一切,这有什么不好?我们不断的反问自己。也许有人不喜欢这类的工作,也许有人认为设计的工作有些枯燥,但我们认为无论干什么,只要人生活的有意义就可。社会需要我们,我们也可以为社会而工作。既然如此,那还有什么必要失落呢?于是我们决定沿着自己的路,执着的走下去。

同时我认为我们的工作是一个团队的工作,团队需要个人,个人也离不开团队,必须发扬团结协作的精神。某个人的离群都可能导致导致整项工作的失败。实习中只有一个人知道原理是远远不够的,必须让每个人都知道,否则一个人的错误,就有可能导致整个工作失败。团结协作是我们实习成功的一项非常重要的保证。而这次实习也正好锻炼我们这一点,这也是非常宝贵的。

对我们而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次实习必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固。

这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多专业知识问题,最后在老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在老师的身上我们学也到很多实用的知识,在次我们表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

7、此次课程设计,学到了很多课内学不到的东西,比如独立思考解决问题,出现差错的随机应变,和与人合作共同提高,都受益匪浅,今后的制作应该更轻松,自己也都能扛的起并高质量的完成项目。

8、在此,感谢于老师的细心指导,也同样谢谢其他各组同学的无私帮助!

通过这次为期近半月的课程设计,我们深感自己动手操作的重要性。我们在课堂上接触到的多半是苍白的理论,在实践层面上只有一定的指导作用。但是真正在实际运用过程中,我们如果缺乏必要的及时锻炼,那将会感觉到力不从心。理工科本来就是一门集思维和动手能力于一体的学科,要想真正掌握好,思考、假设和实验验证都是必不可少的。在通过很多的理论学习之后,我们通过课程设计和相关的实验把书本上的理论知识在实际运用中加以利用,巩固了理论知识的同时也增强了我们的动手能力。

另外,我们生活在一个讲究团队合作的社会里。通过团队的协作,也培养了我们团结互助,相互协调的团队合作能力。通过大家的努力,我们共同完成了小组的任务,大家集思广益,各抒己见,共同把一个个问题解决。虽然辛苦,但是我们也享受着这次课程设计中给我们带来的乐趣,那就是自己亲自动手解决好实际问题,虽然我们做的还不够,但是我们也算是迈出了艰难的一步。我们学习理论知识的最终目的还是要走向实际运用,通过这种模拟式的学习,我们加深认识到理论与实践的差异。通过这个课程设计,我们大家把整个学习阶段的各种学科知识窜联在一起,更好地认识到学习是一个系统工程。我们的每一个环节都是在为以后的实践环节做铺垫,我们的每一个环节都是要有所掌握才可以顺利完成任务。

通过这样的实践活动,我们还可以充分发挥自己的主观能动性,因人而异,合理分配任务,团结协作,一起朝着任务的方向不断地奋斗,大家都很辛苦,各自完成自己负责的那部分工作。我们都深感动手起来遇到的各种问题都要亲自去解决是一件很不容易的事情,同时我们也在实践过程中修复了以往学习的很多漏洞。我们也得到了不同程度的完善和提升。希望以后能多举行多参与这类型的实践活动。把理论知识结合到实践层面去,理论结合实际学习才会更有声有色。要把我们学到理论知识的真正利用到生产实际中还需要大量的实践和运用。

我们忘不了自己在这一过程中的努力与收获,我们也相信付出与收获成正比,我们付出的越多,相应地收获也就越多。我们有大块的时间在准备,在学习的过程中,我们要不断地改进和学习,多多交流才能更好更轻松地学习。