2023年为自己而读书 为你自己读书读后感(优秀13篇)

在典礼中，人们通常会穿上特定的服装，以示对活动的尊重和重视。典礼的内容要符合主题和目的，让参与者充分理解和感受到活动的意义和价值。无论是举办个人典礼还是组织团体的庆典，以下的案例都可以给你一些建议和指导。

为自己而读书篇一

读了《为你自己读书》之后才发现，原来那么多勤奋刻苦的人哪！

毛主席真的非常值得我们学习，无论何时何地只要有空就要看书，甚至连上厕所都要看。他的房间，已可称为图书馆，在桌面上，茶几下，杯子上全都是书，而且特别整洁。

奥斯特洛夫斯基也很勤奋，可是姐姐不肯教他读，所以每天都凑着姐姐，听姐姐怎么读，自己再拿姐姐的书照着读。他是最爱看姐姐的书了，有一次他去买咸鱼，却三更半夜都还没回来，妈妈非常着急，就直冲到咸鱼店，她又不识字，发现奥斯卡奥斯特洛夫斯基在咸鱼店里看报纸，看得完全忘记了回家了。

这种精神多么值得我们学习啊！如果是我们可能连一眼也不看了呢。人生离不开书，人们在读书中成长，在读书中成熟。这正如高尔基所说，书是人类进步的阶梯。

莎士比亚也曾经说过：书籍是人类的`营养品。我们能够从书中获取源源不断的知识，所以我们要爱上读书，让我们的精神富有，树立正确的人生观和价值观。

为自己而读书篇二

我的读书故事是从认识拼音开始的。

那时我对未来的一切都充满好奇，对书的兴趣也是倍儿足，总是喜欢一个拼音一个拼音的念下去，然后连成一句话，再看看下面的插图，那种感觉一点儿也不比哥伦布发现新大陆的喜悦少几分。后来家里屈指可数的含有拼音的.书被我没日没夜的看完了，依旧回味无穷，于是又一遍遍的反复阅读，时间久了，我便也认识了些汉字。由于看的次数多了，基本都可以叙述出故事的经过，没有了好奇心，渐渐地失去了兴趣。于是又缠着母亲给我讲其他的故事。在母亲绘声绘色的讲述中，记忆里那时的夜晚是恬静而美好的。后来日积月累中，我认识的字越来越多，至今仍记得我第一次独自看完一本没有拼音的书的心情一点儿也不比现在的我在考试中取得理想的成绩而略觉平淡。

现在认字读书不是问题，而五花八门的学科，形形色色的考试，让我们背上沉重包袱，就连假日休息时间，也都让作业考卷填满。我们的时间在越接近十年寒窗的尾声就越显得弥足珍贵。阅读课外书也似乎逐渐变成一件十分奢侈的事。只有晚饭时间，我才会捧着课外书一边看一会儿一边吃饭。看到一些精彩的片段，我也会停下手中的事，全神贯注的看完。常常在我渐入佳境时，爸爸母亲总会敲敲桌子：“还不快吃，饭都凉了。”我才会极不情愿的把书合上。

书是人类智慧的结晶。读一本好书，就如同在和一个高尚的人谈话，这话十分有道理。在读一本书时读者自身会耳濡目染的受到一些好的影响，陶冶情操，开阔视野比试自然的事了。

人生最美读书时，我的读书故事愈演愈烈……

为自己而读书篇三

书籍是人类进步的阶梯！一直坚信爱读书是一个好习惯，也是一件很值得表扬的事情。读好书，好读书，读书好。从阅读中体会写作的益处，提高个人涵养。书的影响对孩子也是很大的，像一把钥匙，开启人的智慧，启迪人的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活,开阔她的视野,增长她的知识等,无论家长还是老师都应该给孩子的'阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。

阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“亲子读书”活动,我们家的读书氛围有很大的变化,不仅孩子比以前更爱读书,我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

孩子正处于长知识时期，求知欲强，要支持和鼓励孩子多读些课外书。每天给孩子规定特定的读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，选择有益于孩子成长的书，让孩子做到开卷有益。帮助孩子养成良好的阅读习惯。比如做一些读书卡片、写一些读后感，让孩子认识到读课外书也是一种学习。有时我绘声绘色的陪女儿读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的！她会用心的去理解这内容，所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后再慢慢的喜欢上！那样事情就简单多了，兴趣是培养出来的！...

人生来无善也无恶，关键是正确的引导。在孩子的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位，一本好书就如同一位好的导师，它叫你如何做人做事，学习并积累更多的知识财富，所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路，只有多读书，才能让孩子的视野更加开阔;只有多读书，才能让孩子的一生丰富多彩!

多读书吧，读好书吧!成长的路上我们一起携手，加油！

为自己而读书篇四

3)学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

4)立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

5)读万卷书，行万里路。——刘彝

6)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《杜工部集》

7)玉不啄，不成器;人不学，不知道。——《礼记》

8)非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

9)不信书不能提高境界，光信书不如无书。

10)世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

11)知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

12)成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

13)学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

14)勤动笔墨勤看书。

15)作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

为自己而读书篇五

有一天，我在学校里只要一下课，九立刻拿出书津津有味的看着。那一整天，我一下课就重复着做着那个动作。到放学的时候，才开始做老师布置的课堂作业。做完作业时已经五点了，但是，我一点也不着急，不急不慢的同桌兜里拿出书来看。在回家的路上，我边走路边看书，这样的行为，让我成了别人家长口中说的边走路边看书的“坏孩子”。前面说了，我只要一看书就会将所有的事情抛之脑后，所以他们说的话，我只会左耳多进右耳多出的，除了带我到书店里买书。一路上，我不是走过了，就是拐弯拐早了，撞到墙了；不是差一点被车撞，就是撞到电线杆了……一天不知道要撞多少回。等我到了家里，已经是五点半了。“幸好爸爸妈妈不在家，出差去了，不然的话，又要“吃”一顿妈妈的竹笋炒肉丝了。”我心里暗暗自喜。但是，爸爸妈妈九点钟还没回来，不知肚子早已唱起了“空城计”。只好一边看书，一边来做我最喜欢吃的'炒白菜。菜做好了，不用说就知道我一定是一边看书一边吃饭。我刚刚往嘴里放了一个白菜，就立刻吐了出来，我的嘴巴都快被烫起泡了，原来是我还没有吹，就往嘴里放了。

第二天的时候，我把这件事跟妈妈说了就立刻跑掉了，不然的话，我又要在妈妈的“飞流直下三千尺”下面洗澡了。

我一定要改掉这种边看书，边做事的坏毛病。同学们，你们一定不要像我这样粗心大意哦！

为自己而读书篇六

摘要：这本书收录印度著名哲学家克里希那穆提的演讲以及谈话集，全篇以人为本位，破除各种宗师，热门哲学的思想，强调要想接近真理，获得真相，必须在没有任何向导的前提下认识自我，继而觉察自己，付出全力和专注力去觉察自己的，所思所想，所感所行，同时保持赤子之心，在这种觉察中，也许那扇真理的窗户会打开，吹进使你革新的风，让我们体会顿悟、大爱、至美等等，于是在空灵的境界中，我们认识自我，得到自由，并与真理相遇。

关键词：认识自我克里希那穆提自由

一.没有任何向导，避免成为“二手货”人类

人类总是寻求真理而不得，在于传统的探求模式是“由外围向内包抄，通过世间、修炼和压离，逐渐才能开花结果，才能培育内在的美及爱。然而事实上，这样反而使人变得更加狭隘、琐碎而低劣，就像剥春笋般一片一片剥；日复一日，年复一年，也许明年，也许下辈子才能看到结果”，所以要摒弃形式主义，宗教家既定的模式等等，要想真正改变，必须抛开昨日种种，探寻无向导，而不是“总是满足于他人的描述……活得即肤浅又虚空，我们充其量只是二手货人类。”如此这般才能真正走上接近真理的道路。也就是说没有任何的理念权威能指导你自己，克氏也不能，能做的是提醒你，帮助你。

二．大部分人的现状

书中有关于恐惧，暴力与愤怒，人际冲突，烦恼，昨日重担的独立篇章，每一章都是可以单独成为主题的演说，我暂且理解为这是大部分人的现状。对现状有深入的了解能帮助我们回归本心，走到认识自我的道路上来。在这里选取部分阐述如何认识这些局限的现状。“恐惧、暴力、愤怒”是由念头引发的，只有思想停止活动，我们才能看见他们的全貌，要想超越暴力，既不能压抑它，也不该拒绝它。我必须正视它，研究它，跟它亲近——观察、觉察。”笔者的理解在于并不是观察恐惧，暴力，愤怒本身，因为这些是无形的，我们也很难做到真正观察他们，并且我们观察到的大多是令我们产生这些的对象，我们应当观察自身的感受，例如呼吸，体会心绪和源头，或者这样内观的方法来的有效。

三．观察真相，觉察自己，认识自我

在书中提到认识自我应当没有向导，既然没有什么可以做我们的向导，那我们究竟如何去真正认识到自我，可以说这是克里希那穆提希望帮助众生的核心，首先要做的是观察真相。在文章中，克氏提到“时间最难的事之一，就是单纯地去看一件是。我指的是那种毫无恐惧、直截了当地看一件事的单纯。我们要好不扭曲地看到自己的真相，我们说谎是，就承认自己在说话，既不掩饰，也不逃避”，我们必须成为自己的导师与徒弟，正视自己，这种认识需要谦卑的态度，同时正视当下，时刻保持敏锐的心思觉察“活生生的是你的本来面目—你的愤怒、你的残忍、你的凶残、绝望、痛苦和悲伤。能认清这些就是真理。只有学会如何去观察生活中的这些真相，你才可能了解真理。你是无法透过空想、文字障、期望或恐惧的得到它的。”一如作者杰德.麦克纳在《开悟不是你想的那样》阐述的观点：开悟是由自身观察，不分好坏判断的心，以澄清空灵的心境观照，自然完整地得到的。我想这种开悟即观察真相，觉察自己。

四．认识自我得到自由境界

自由究竟是什么，随心所欲？让我们看看克氏是如何解读的：“自由乃是一种心智状态，它不是某种东西挣脱的自由，而是一种自由的意识，一种可以怀疑和追问一切的自助游，它强烈、活跃而富有生气，能清楚各式各样的依赖、奴役、臣服及逆来顺受的阴影。这种自由意味着彻底的孤独……你从来不曾孤独过，因为你充满了记忆、限制、昨日的怨言和牢骚，你的心从未好好清理过这些垃圾，也唯有死于昨日的种种，才可能独处。内心享有独处的空间是十分重要的，因为那意味着存在的自由、行动的自由以及任意翱翔的自由。”自由是向内的，是自我充盈的圆满状态，停止对外的追求，是一种灵与肉合二为一，心灵上的平静与和谐。

总结

克氏的书中提到“我们心智从出生到死亡，一直在不断的接受某种文化的定型，然后形成一个狭隘的自我。多少世纪以来，我们一直受到国籍、阶级、类型、宗教、传统、语言、教育、文化、艺术、风俗习惯及各种政治宣传、经济压力、所吃的食物、所处的气候、家庭、朋友、经验等等各种事物的影响。”我想这本书就是可以治这些影响的良药，他如同一位激进又不乏温柔的智者，帮助读者一步步走进自己，通过如何认识自我，认识人的现状：什么是快感、恐惧、暴力、人际冲突，最后达到什么状态来阐述，使我们了解自身局限所在，促使我们静思，冥想，进行自我发现之旅，真相就在你心中，亟待你自己去探索。另外他对人性种种卑劣的展现始终是抱着不排斥不压抑的态度，而是转成空无，以清明澄静的状态达到真正认识自我，并与真理相遇。读克氏的书有如枯草遇见醴泉，通读下来无疑是畅快，大有裨益的。

为自己而读书篇七

1)书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

2)不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。——菲尔丁

3)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

5)不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

6)少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

7)熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

8)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

9)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

10)勤学和知识是一对最美的情人。

11)三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

12)读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

13)穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

14)语言是心灵和文化教养的反映。

15)书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

为自己而读书篇八

书籍是人类进步的阶梯！一直坚信爱读书是一个好习惯，也是一件很值得表扬的事情。读好书，好读书，读书好。从阅读中体会写作的益处，提高个人涵养。书的影响对孩子也是很大的，像一把钥匙，开启人的智慧，启迪人的心灵。读好书等于和一个高尚的人对话，能丰富她的生活，开阔她的视野，增长她的知识等，无论家长还是老师都应该给孩子的阅读以正确的指导和引导，让健康向上的书籍引导孩子茁壮成长。

阅读是获取知识的手段。好书是“传道、授业、解惑”的良师。自从学校开展了“亲子读书”活动，我们家的读书氛围有很大的变化，不仅孩子比以前更爱读书，我们家长在陪读的过程中也不断的充实自己、便于和孩子更好的沟通。

孩子正处于长知识时期，求知欲强，要支持和鼓励孩子多读些课外书。每天给孩子规定特定的读书时间，给孩子建立自己的书柜，这样便于掌握孩子的阅读范围，选择有益于孩子成长的书，让孩子做到开卷有益。帮助孩子养成良好的阅读习惯。比如做一些读书卡片、写一些读后感，让孩子认识到读课外书也是一种学习。

有时我绘声绘色的陪女儿读书，要自己读书，这样一来就营造了家庭读书的良好氛围。睡觉之前我给她讲《小猪西里呼噜》，就像讲故事一样，孩子听得还认真，理解能力好像提高了很多，从这点说明孩子对感兴趣的事物，是特别敏感的！她会用心的去理解这内容，所有我们平时要让孩子对不感兴趣的事物产生好奇心，然后再慢慢的喜欢上！那样事情就简单多了，兴趣是培养出来的......

人生来无善也无恶，关键是正确的引导。在孩子的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位，一本好书就如同一位好的导师，它叫你如何做人做事，学习并积累更多的知识财富，所以我们要倡导并支持孩子读书。读万卷书行万里路，只有多读书，才能让孩子的视野更加开阔；只有多读书，才能让孩子的一生丰富多彩！

多读书吧，读好书吧！成长的路上我们一起携手，加油！

为自己而读书篇九

亮出你自己》这篇文章主要内容是作为学生的“我”最怕上课教授叫自己回答问题。有一次一位来自商业银行的专家来做演讲，讲的是美国学生与中国学生的不同。美国学生上课总是用一张硬卡纸对折，然后用醒目的墨水写上自己的.名字，以便于讲者要听者响应是直接看名字叫人。但中国学生不太理想，他们太过含蓄或者说是怯弱，不敢回答问题。这个故事告诉我：机会不会自动找上门，你只有亮出你自己，才有机会。

只有亮出你自己的人，才能有更大的成就。能主动亮出自己的人每天都会进步一点，而不能主动亮出自己的人每天都会停滞不前。亮出你自己吧!相信自己，把握住每一天，在每件事上都尽心尽力，做一个最好的你!

为自己而读书篇十

每个人都有一个让自己努力学习，读书的动力，为某人或为自己，更是其他物质上的需要的要求而努力读书学习。而我呢是为自己而读书！ 在小的时候，爸爸妈妈看到我的心思都不在学习方面，都一直无所事事，沉迷于网络游戏中，对我很是失望。让我多少有些失落和内疚感，一直以来让我十分困扰。 终于有一天，妈妈带我去参加了知识竞赛，那时我心情十分复杂，兴奋与紧张的心情杂交着。参加活动时，我能回答的问题真是少之又少啊！而且我有拿我自己与参赛的其他小伙伴比较了一下，感觉自己就是井底之蛙，天壤之别啊！

于是，我便暗暗下定决心要努力学习，让别人对我刮目相看！

接下来的每一天，我将游戏从我的生活中遗弃，将心思都放在学习里。我还为自己专门制定了一项学习计划。

每个周末我都会去图书馆阅读课外书，去体育场运动1-2小时。为的是自己文武双全，身体保持健康，不成为一个书呆子、体质弱的人。

在每次学校的活动或是班级的活动，我都活积极参加，表现自己的才能，为的是能得到别人的肯定。

而且爸爸妈妈都会经常带我去博物馆或者是一些文化气息十分浓烈的地方，让我长见识......

终于我又等到了新一季度的知识竞赛活动啦!我便迫不及待的去报了名，希望在知识竞赛会上大展身手。

当我来到知识竞赛大会里，有许多学霸在，我还是像首次参加的时候那么紧张！渐渐的，我的心情平静了下来......

开始啦， 我答题的时候感觉自己感到难度是杆杆的，到后来就适应啦。答题越来越顺啦，感觉像飞了似的!

最后颁奖的时候，我拿了季军，当时我觉得我成功啦。但是我还是有点不甘心，我还要继续努力，还要比别人更加的厉害......

我们读书都是为自己，而不是为别人，当你意识到这一点，你才会努力。从现在开始努力吧，少壮不努力老大徒伤悲，为自己而读书！

为自己而读书篇十一

从小到大，我读过无数本书。在《鲁滨孙漂流记》中，我认识了一个吃苦耐劳，勇于克服困难的主人公鲁滨孙;在《雾都孤儿》中，我结识了一位敢于反抗黑暗的姑娘——南希;读了《青铜葵花》，我被大麦地里朴实的人们所感动……这一个个生动有趣的故事，时而令我拍手叫好，时而令我感动流泪，时而令我提心吊胆，时而令我气愤不已。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是小船，能载着我来到文学的海洋。在茫茫书海中，我能忘记所有的忧伤和烦恼，静下心来品味知识的奥妙。书是有价的，可同样也是无价的。世上的书那么多，从几元都几千元各不相同。可它们其中的知识却不是能用钱就可以买来的。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我一定会更加努力地去攀登书山，更加勤奋地去游览学海。希望大家也跟我一样，好读书，读好书，让书成为我们的朋友。

为自己而读书篇十二

为自己而读书篇十三