红领巾的故事串词 红领巾的的故事(汇总15篇)

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红领巾的故事串词篇一

红领巾，是我们少先队员的标志，它代表红旗的一角，是用千千万万革命先烈的鲜血染成的，也象征着革命的胜利。

我爸爸说，他还记得第一次带上红领巾和少先队队徽的时候，非常的高兴，让他感到非常荣耀和自豪。老师还带着他们去敬老院慰问，帮助爷爷奶奶整理房间打扫卫生，还去革命烈士陵园，给为国家革命事业牺牲的烈士扫墓，还参观了革命烈士纪念馆，看到了革命烈士为国流血牺牲的英勇事迹，也知道了幸福生活来之不易。

听了爸爸讲述，我认识到少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行动保持红领巾的荣誉，争当一个热爱党、热爱祖国、热爱人民的好少年，好好学习做一个对国家和社会有用的人才。

时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!

红领巾的故事串词篇二

红领巾是国旗的一个角，是少年儿童先锋队的标志。红领巾是象征无数革命先烈的鲜血，和党的关爱。带上红领巾的人就成为了党的孩子，向先辈们学习，不怕流血，不怕牺牲，无私奉献精神，为了无产阶级革命的事业而奋斗。

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然思考不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，推荐共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

新中国诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自我的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。呼号是：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。

红领巾的故事串词篇三

一年级的时候，我加入了少先队，戴上了红领巾。老师告诉我，红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志，戴红领巾的少先队员是光荣的.。少先队员要热爱祖国，乐于助人，讲文明懂礼貌。

有一天上美术课的时候，一位同学忘记带画画本，我就从自己的画画本上撕了一页给他，他很感谢我给他画画纸，还说要不然就得向老师借画画纸了。我说：“不客气！因为要助人为乐嘛！”美术课后，这位同学送给我了一架纸飞机，因为我喜欢玩折纸，他也喜欢玩折纸。红领巾教会我们要互相帮助，团结友爱，从身边的小事做起，我以后还要帮助更多的人。

俗话说“少年强，则国强；少年智，则国智”，我们是祖国未来的主人。作为一名少先队员，我一定要时刻以一名少先队员的行为准则要求自己，好好学习，为祖国建设贡献自己的力量。

红领巾的故事串词篇四

在一个风景优美，充满了欢声笑语的地方，有一位可爱、懂事的小女孩。

这位小女孩是一名光荣的少先队员。有一天，她去外公家玩，看见外公家门口有许多生活垃圾，想把这些垃圾捡给外婆当柴烧，一是能美化环境，二是为了能节约能源。于是她就行动起来，并叫上了她弟弟给她当助手。

半晌，被她（他）们清理完了三畚箕的垃圾。草地变得碧绿，小鸟在枝头欢唱。这时小女孩的外婆见了，连声夸赞她（他）们是好孩子，开心的笑起来，微风中，那位小女孩的红领巾在胸前轻轻飘扬，映红了小女孩白皙的脸庞。

这个美丽的地方是我的故乡长兴，这个小女孩就是我，我爱我的故乡，我要用自自己的实际行动让她变得更干净，更美丽！

红领巾的故事串词篇五

小时候，我在附小门前看着大哥哥和大姐姐们戴着鲜艳的红领巾去上学，心里羡慕极了！妈妈告诉我，红领巾是国旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的，它代表着不畏艰险，坚强不屈的精神品质；只有热爱祖国、乐于助人的小学生才能成为一名光荣的少先队员。于是，我默默地下定决心，一定要严格要求自己，努力成为一名合格的少先队员。

上小学后，当高年级的姐姐给我系上红领巾的时候，我非常激动和兴奋。我终于成为一名少先队员啦！每天，我都高高兴兴地佩戴上红领巾去上学，以一个合格的少先队员的标准要求自己：不迟到不早退、好好学习、关心集体和同学，为班级做力所能及的事情，这让我非常享受美好的小学生活。

成为少先队员后，我更愿意去帮助那些有需要的人了。有一天，我和妈妈坐地铁去越秀公园玩，地铁里很拥挤，但很幸运的是，我和妈妈都有座位可以坐。在晓港站，我看见一个妈妈抱着一个小朋友上了地铁。那位小朋友大概2岁多，一直在他妈妈身上大哭大闹，好像很不开心的`样子。于是，我和妈妈站起来把座位让给了他妈妈和他。为了让小朋友开心一点，我还把自己背包上心爱的小海豚借给他玩，小男孩一下子就不哭了。虽然我的小海豚被弄脏了，我还一直站到越秀公园，但是我很开心。我体会到了助人的乐趣，也深知这是一名少先队员该做的事情。

当一名少先队员真光荣啊！

红领巾的故事串词篇六

合：敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

a：南通中心小学红领巾广播又和你见面了！

b：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人***。

a：我是主持人***。

b：我们这期红领巾广播为大家准备的栏目有《励志小故事》和《你点我播》。

a：第一个小故事――《坚持》

传说有两个人偶然与神仙邂逅，神仙授他们酿酒之法，叫他们选端阳那天饱满起来的米，冰雪初融时高山流泉的水，调和了，注入深幽无人处的千年紫砂士铸成的陶瓮，再用初夏第一张看见朝阳的新荷覆盖，密闭七七四十九天，直到鸡叫三遍后方可启封。

b：像每一个传说里的英雄一样，这两个人历尽千辛万苦，找齐了所有的材料，连同梦想一起调和、密封，然后潜心等封那个时刻。

b：而另外一人虽然也是按捺不住想要伸手，却还是咬着牙，坚持到了三遍鸡鸣，他终于得到了甘甜清澈的天赐佳酿。

b：所以，不管在生活中，还是学习上，我们都应该向故事中的第二个人学习，坚持不懈，直至成功。

a：第二个小故事――《聪明反被聪明误》

一个农民向一们教授问道：“先生，一个聋哑人到五金商店去买钉子。他先把左手中的两个手指放在柜台上，然后用右手做锤钉的样子。服务员拿出一把锤，他摇了摇头，并用右手指了指放在柜台上的两个手指。服务员拿给他钉子，他点了点头。这时候，恰巧有位盲人进来。先生，请你想象一下，他将如何买到一把剪子？”

b：“噢，很简单，只要伸了两个指头，模仿剪子剪布的模样就可以了。”教授从容地答道。

农民笑起来：“教授先生，你上当了。其实，盲人是会说话的。”

a：从这则小故事，我们可以看到我们生活中的很多影子。比如，做题时，遇到似曾相识的题目，我们下意识地觉得“哦，就是像之前那么做了”，却没发现，它已经有了变化。还有，在回答脑筋急转弯“一斤棉花和一斤铁那个重？”时，很多同学的第一反应是铁重。

b：是啊，我也发现很多时候我们都会犯这样的错误。所以，在今后的生活中，我们遇事要多思考，避免因为思维定势犯错。

a:接下来我们为你播出的栏目是《你点我播》。***同学为***点了歌曲，……（祝福语）

播放歌曲~

b：今天的南通中心小学红领巾广播到此结束，谢谢收听！再见！

a：再见！

红领巾的故事串词篇七

红领巾在胸前飘扬，绿领带在身后燃烧，五星红旗在学校的上空飞翔，我只是戴着鲜艳的红领巾默默无闻坐在鲜艳五星红旗下，谈着我和红领巾的美好故事。

大班时，我坐在班里，看见小鸟在上空飞扬，遐想着小松鼠在学校的树上穿梭欢唱;遐想着老鹰在五星红旗的上空旋转;遐想着我以后成为少先队员该多光荣，多高兴。突然，一阵喧闹声把我牵了回来，原来是一些戴着鲜艳的红领巾的大哥哥和大姐姐们在宽敞的操场上像快乐的小鸟做着欢快的游戏。忽然，风一吹，一条红领巾变成了一位美丽小男孩，变成了一个小小旅行家，我便和这位红领巾小小旅行家谈话，遐想着以后有趣的事情。

上一年级了，我也已经长大了，已经不在是幼儿园的小弟弟小姐姐了，所以我也不想再戴绿领带了，也想和小伙伴一样，戴上鲜艳的红领巾，成为真正一名优秀的小学生，成为一名真正的优秀的少先队员。我迫不及待的对我的红领巾小伙伴说：“我想成为一名优秀的少先队员了!我想成为一名优秀的少先队员了!我真的不想在当苗苗团员了!红领巾小伙伴说：“快了，快了只要上了二年级，表现好，就能让高年级的大哥哥或大姐姐给你戴上鲜艳的红领巾。”那就好吧!

放学了，过了一会二，我和红领巾小伙伴就回到家了，回到了家，不管什么是，直接冲进书房，一边做作业，一边大声地对着爸爸妈妈说：“我想成为一名优秀的少先队员了!我想成为一名优秀的少先队员了!我真的不想在当苗苗团员了!爸爸妈妈说：“只要好好学习，每次考试一百分，能吃的起苦，才能扔下绿领带，戴上像你伙伴一样鲜艳的红领巾。

上了二年级，在学校里，在宽敞操场，在鲜艳的五星红旗下，大哥哥大姐姐给我戴上了红领巾，一条鲜艳的红领巾!我实现了自己的愿望，我下决心一定要像一名优秀的少先队员，不欺负小弟弟小妹妹。

就这样我慢慢跟着少先队员一起成长!

红领巾的故事串词篇八

带上红领巾，会觉得十分光荣。带上红领巾，会想做些好事，好像有一种责任感在激励着我。

学校里有一块地，以前种过许多树，但长期不照顾它们，树木都枯萎了，现在这里死气沉沉。

不时在我小小的心灵里萌发了一个想法：在这块地上种着一些树木。买来几株小苗，约了几个同学，找来工具，开始植树。几个小时后，树终于植好了。以后每天早晨都会来给它浇水。

一个月后的一个早晨，我像往常一样来给树浇水。我“啊！"一声大叫，是因为发现，树的枝干被折断了，树叶也没几片，一副死气沉沉的样子，时不时叹气，显然被同学伤害过。经过思考，我决定给树的旁边立下一个告示牌，呼吁同学爱护树木。说罢，找来两块木头，钉在一起，写上：“树木是我们的伙伴，别伤害它”这几个醒目的大字，并在下面署名“红领巾"。

立下这一块牌子，同学们都不再伤害她了。渐渐的，树苗越来越茁壮，树叶密密麻麻，老师看我们为学校做了一件好事，表扬我们。校长知道了这一件事，在国旗下讲话时，点名表扬了“红领巾”植树，还说：“谢谢，为学校增添了一处美景。”我们谦虚的说：“我是少先队员，做好事是应该的。”同学们把我看成了榜样，纷纷向我学习做好事。

红领巾飘荡在我的胸前，激励着我继续努力做好事。

红领巾的故事串词篇九

在一个风景优美，充满了欢声笑语的地方，有一位可爱、懂事的小女孩。

这位小女孩是一名光荣的少先队员。有一天，她去外公家玩，看见外公家门口有许多生活垃圾，想把这些垃圾捡给外婆当柴烧，一是能美化环境，二是为了能节约能源。于是她就行动起来，并叫上了她弟弟给她当助手。

半晌，被她（他）们清理完了三畚箕的垃圾。草地变得碧绿，小鸟在枝头欢唱。这时小女孩的外婆见了，连声夸赞她（他）们是好孩子，开心的笑起来，微风中，那位小女孩的红领巾在胸前轻轻飘扬，映红了小女孩白皙的脸庞。

这个美丽的`地方是我的故乡长兴，这个小女孩就是我，我爱我的故乡，我要用自自己的实际行动让她变得更干净，更美丽！

红领巾的故事串词篇十

小时候，大人们总跟我说，红领巾是*的一角，是用烈士的鲜血染红的。长大后，当我入队的那一刻，戴上红领巾的那一刻，我明白这红领巾的红更是承载了我们少先队员的一份热情和一份爱。

每周一的清晨，都是一个神圣的时刻，同学们站在青青草地上，胸前鲜艳的红领巾迎风飘扬，大家神情专注地仰望着*——一面被烈士用鲜血染红的旗帜。

与往常不同，这天各班少先队员代表都手持一个牌子，原来是在举行“皖疆手拉手，书香飘校园”的捐书仪式。

红领巾似乎也在笑，随着风，在我们的胸前左右摇摆着身子……

20**年11月23日，我们的学校——海阳二小举行第一届少代会，那一天，对我来说是一个重要又难忘的日子。我不仅担任了少代会的主持人，还光荣地戴上了我期盼已久的大队委标志。

当大队辅导员毕老师把大队委标志给我戴上时，我终于懂得了什么才叫“一道杠杠一份责任”，我对自己郑重地说：我现在是大队委的一员。代表的是大队部、是红领巾、是少先队。一定要注意自己的一言一行，对得起这身上的三条杠，胸前的红领巾。

红领巾的故事串词篇十一

红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，少先队员要爱护她。

那天，在我们班就发生了一个关于红领巾的故事。

下课了，小明在踢足球，你看他跑得满头大汗，踢得多快乐啊！一会儿，小明踢累了，他停下来，一边休息，一边用胸前的红领巾擦起汗来。

正在这时候，我们班的班长小红看见了。她走上前去，对小明说：“小明同学，红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，作为一个少先队员，我们要象爱护五星红旗一样爱护红领巾才对。”小明听了，知道自己错了，连忙停了下来，羞愧地低下了头。

小红热心地帮小明把红领巾重新打理干净，帮他戴好。又从自己的口袋里拿出一块小手绢，递给小明，说：“小明，我送你一块小手绢吧！以后就用它来擦汗吧，再也不要用红领巾擦汗了。”小明接过小手绢，开心地说：“我知道错了，谢谢你！”小红摇摇头说：“不用谢，同学们之间就是应该互相帮助的。”

小朋友，我们也要爱护自己的红领巾，也要象小红一样，热心地去帮助同学们哦！

红领巾的故事串词篇十二

我看见那飘扬在胸前的红领巾，鲜红鲜红的，我想起了往事。

记得有一次，在学校上体育课，老师让我们练习800米长跑，我跑了两圈就累了，眼前一黑，不小心绊倒石头，摔倒在地上。只见小丽飞奔过来，扶起我来到树下坐着。当他看到我的膝盖上摔出了血，她毫不犹豫的取下红领巾，包扎在我的伤口上，又带着我去了学校的医务室，医生取下红领巾，涂上药水，重新包扎了一下。我看着小丽关心的样子说：“谢谢！”小丽说：“不用谢。”

还记得我上三年级，一天，我和小丽在小区门口玩耍，看见高大的桂花树，我像猴子一样爬上树上摘桂花，可没有注意到树旁的一根树枝，手被划出血了。我痛得哭了起来，小丽跑过来，看看胸前的红领巾，取了下来，擦掉了手中的血迹，她陪着我一起来到了社区服务站，她说：“以后贪玩要注意一点哟。”她的声音像百灵鸟一样动听。

一转眼，我和小丽上四年级。有一回，我们在操场上玩耍，一个低年级的孩子把球踢到了办公室，等老师出来时，低年级的孩子跑得远远的，站在跟前的是小丽，老师狠狠地责备了她。小丽伤心地哭了，我走过去，取下红领巾，擦干了他的泪水，说：“别哭，我去告诉老师真相，老师会相信你的。”

这条鲜艳的红领巾见证了我们之间的友谊。

——我和红领巾的故事小学作文

红领巾的故事串词篇十三

2016年的6月1日是个难忘的日子，它让我知道了千千万万战士们用生命奋斗过程，它是红旗的一角，它象征着革命的胜利，它就是—红领巾。

那一天，我们站在操作上，大家都很好奇，不知道要干什么，只听广播说道：“一年级入队仪式，现在开始！”我还是很好奇，四、五、六年级的大哥哥、大姐姐们走了过来，给我们系上崭新而鲜艳的红领巾。从那一刻起，我光荣的成为了一名少先队员，从此和红领巾结为了好朋友。

红领巾是无数战士用鲜血染红的，用自己的鲜血换来了我们今天的幸福生活。了解它的来历后，我知道了要尊重国旗，尊重红领巾。它一直鼓舞着我进步，给了我莫大的勇气，让我懂得了困难面前不能退缩，应该勇敢面对，不能知难而退，那样将一事无成；它给了我信心，激励着我勤奋的学习；它给了我方向，让我懂得了人生的价值和意义。

从此，我们不离不弃。有一天，我摸着衣领，发现红领巾不见了，心里想：难道我把红领巾弄丢了吗？这可怎么办呀！它可是我的好朋友啊！我着急的在家里四处寻找，原来，那天是周末，红领巾安安静静地待在书包里。哎，真是虚惊一场。

平时我是怎么爱护它的呢？红领巾脏了就自己洗，保持红领巾一直干净；不乱放乱扔，叠的很平整放在书包里。

红领巾，谢谢你！使我懂得了吃苦耐劳、迎难而上，才能实现自己的美好愿望。

红领巾的故事串词篇十四

晚上看《飘扬的红领巾》，里面的故事令我十分感动。

故事讲述的是一个留守儿童——张玉玲。在她三个月大的时候，父母为了生活就离开了，留下爷爷奶奶照顾她。于是，在小玉玲三岁时，她学会了承担。她会帮爷爷奶奶做家务，8岁时，就能一个人去地里干活了，她生活在一个没有父母关爱的环境。她能体会爸妈的苦衷。在玉玲上小学时，一个不大的陇穷村已经有了60多个留守在家的儿童。于是，玉玲成了他们的_大姐姐_，她把对父母的思念，转化成了对学习的勤奋，对弟弟妹妹的关心。她还组织了助人为乐的小队伍，在陇穷村大旱那年，小玉玲带着同学们，哼着歌，用瘦弱的肩膀挑起一担担水、一包包衣服、一箱箱食物……在张玉玲的脸上，丝毫没有悲伤，有的只是阳光般明媚的笑容和脸颊上流淌着的快乐的汗水。

玉玲，在你13岁时，爸爸，你日夜期盼的父亲回来了！你却没有高兴地扑上去，而是淡然地打了个招呼，也许吧！时间冲淡了你对父母的思念，你在父亲面前还有些拘束。谈了一会，你控制不住了，多年的想念和委屈在这一刻爆发！默默地流泪。

玉玲姐姐，请允许我这样称呼你，我会以你为榜样，用你的言行不断激励自己。同时祝你脸上的笑容能一直飞翔下去！祝你能早日一家团聚！加油走下去，我相信你未来的道路会更加明亮！

红领巾的故事串词篇十五

“红领巾是国旗的一角！”自从上了小学以后，我就以能佩带象征着祖国母亲的红领巾为荣，以能荣膺“少先队员”的光荣称号为幸。看着大哥哥和大姐姐胸前那迎风飘扬的红领巾，并为他们的存在而骄傲和自豪时，我心潮澎湃，心里不禁涌出羡慕的水柱，迸出渴望的火花。我羡慕，羡慕他们有把鲜艳的红领巾挂在胸前的权利，我渴望，渴望有朝一日我也能成为一名合格的少年先锋队队员。

对着这个目标我奋力拼搏，力争上游，如饥似渴汲取书中知识的清泉，搜集老师话语智慧的结晶，使得学习突飞猛进，在班上名列前茅。后来，我才明白红领巾是我人生第一盏启明星，优秀的导师，正是它引领我向漫漫人生路迈出第一步。

光阴似箭，日月如梭，一年级第一学期金秋飘香时，埋藏在心底的梦想火花终于得到绽放，想到明天即将成为一名光荣的少先队员，我彻夜未眠，激动的心情久久无法平静。第二天下午，学校为我们全体一年级同学举行了神圣而庄严地仪式。给我的人生添上了浓墨重彩的一笔，令我终身难忘。

大哥哥大姐姐为我们挂上了鲜艳的红领巾，让我们这稚嫩的小苗第一次体验了成功的滋味。“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，‘少先队员’是我们骄傲的名称——”在这首令人振奋的队歌悠扬地飘荡在整个校园。我们宣誓——努力成为一位优秀的少先队员，将来为祖国增光添彩。

我终于成为一名副其实的少先队员。开始了为期六年之久的光荣征途。最后，我们雄赳赳，气昂昂地以一名真正的少先队员身份登上司令台，合了影。

四年多过去了，拿起这张照片令我记忆犹新。

当天晚上睡觉时，我舍不得将它摘下，连睡觉也挂着它，连续挂了一星期才恋恋不舍地解下来并整齐地叠好，小心翼翼地枕头下；还打电话给外婆、阿姨、弟弟、妹妹等能联系上的所有人，恨不得让全世界都在第一时间知道这一“惊人”的消息。红领巾伴随了我四年之久，已成了我无法抹去的精神财富，关于它的故事不计其数，但我真实地感受到，红领巾伴我度过了四年的学习旅行和我同舟共济共度难关，是我的良师益友。回首过去，我们在红领巾的照耀下茁壮成长；放眼未来，我们必将在红领巾的引导下走向成功。