最新实习过程中的心得体会(大全8篇)
教学反思是教师不断发展和成长的重要手段，它能够促使教师不断反思自己在课堂教学中的不足和问题。工作心得三：有效管理时间的方法与技巧
实习过程中的心得体会篇一
第一段：开头引入实习的背景和目的（150字）
在大学生活的最后一年，我有幸获得了一次实习的机会，来到一家知名企业进行为期三个月的实习。这次实习是我对自己所学知识的一种实践，也是为了更好地适应将来工作环境的一种锻炼。实习期间，我经历了许多挑战和困惑，但同时也获得了许多宝贵的经验与体会。
第二段：描述实习过程中遇到的第一个挑战以及自己的反思与解决方法（250字）
在我实习的第一个星期，公司就给我安排了一个独立的项目，要求我在两周内完成。作为一个实习生，我感到十分紧张，毕竟这是我第一次面对如此实际和独立的工作。刚开始的时候，我遇到了很多困难，包括对项目的不了解以及技术上的难题。然而，我并没有气馁。我主动请教同事，利用业余时间对项目进行深入学习，同时利用互联网寻找解决方案。最终，我克服了困难，成功地完成了项目。通过这次经历，我明白了困难并非是不可逾越的，只要有足够的耐心和努力，我们总能找到解决问题的方法。
第三段：讲述实习中学到的重要经验，如人际关系、沟通技巧和责任心（300字）
在实习的过程中，我学到了很多关于人际关系和沟通的经验。在一个团队工作中，良好的人际关系是至关重要的。我主动与同事交流和合作，通过分享经验和互相帮助，我们一起战胜了一个又一个难题。另外，我也意识到良好的沟通技巧对于实习的成功起着重要的作用。及时与同事和上级沟通进展和问题，能够避免产生不必要的误解和冲突，提高工作效率。此外，实习也是我培养责任心的时候。在实习中，我意识到我不仅要承担起自己的工作，还要为团队的成果负责。
第四段：谈论实习过程中变得更加积极进取的秘诀以及实习带来的成长（300字）
在实习中，我逐渐发现积极进取的态度对于取得好成绩和与公司员工建立良好关系是非常重要的。我努力在每个项目中都表现出自己的能力，并主动承担一些额外的工作。在困难面前，我抱有积极的态度，为解决问题寻找最佳的方法。通过这种态度，我得到了同事和上司的认可，并得到更多的机会去展示自己。同时，实习也让我得到了巨大的成长。我能够更好地了解自己的优势和不足，并找到提升的方向。我也建立了一些宝贵的人脉资源，为将来的职业发展打下了坚实的基础。
第五段：总结实习经历并展望将来（200字）
通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，更重要的是，我学会了如何与人相处，如何在困难面前不气馁，如何拥有积极进取的态度。这些都是将来工作中不可或缺的素质。我深知自己在实习中收获的珍贵经验将对我今后的工作和生活产生积极的影响。我会继续努力，不断提升自己的能力和素质，为将来的职业生涯做好充分准备，并且将实习期间的宝贵经验带到我即将进入的职场中。
实习过程中的心得体会篇二
在实习开始之前，我内心充满了忐忑和不确定感。毕竟，这是我人生中第一次真正融入工作环境，我担心自己是否能适应，是否能胜任工作任务。然而，我也抱着一颗积极向上的心态，希望通过实习能够扩展我的知识面和人际圈，并为将来的职业生涯做好充分准备。
第二段：适应工作环境的过程
刚开始进入实习单位的时候，整个环境对我来说都是陌生的。我是一个内向的人，跟陌生人交流一直是我最头疼的问题。然而，工作迫使我必须与众多同事和上司进行沟通与合作，于是我开始主动适应工作环境。我积极请教同事和上司，主动参与各种会议，并借助这些机会拓展自己的人际关系。渐渐地，我发现，人际交流并不是难以逾越的鸿沟，只要我敞开心扉，保持积极主动的态度，大家都愿意给予帮助和指导。
第三段：不断学习和成长的过程
实习期间，我感受到了自己的成长和进步。在工作中，我被赋予了一些相对较小的项目，这让我有机会一步步积累经验，磨炼技能。我充分利用每一个机会，虚心向同事请教，努力学习和提高。同时，我也通过自主学习和参加培训课程，丰富自己的知识储备。在实践中，我发现理论知识往往与实际操作有所出入，这让我更加明确自己对专业知识的理解和掌握仍然存在不足之处。因此，我明白实习只是职业生涯的起点，真正的成长还需要不断地学习和努力。
第四段：遇到困难和挑战的重要性
实习的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。项目的压力和工作的繁忙让我感到有些力不从心。在一次重要的汇报会议中，我的意见被质疑，面对上司和同事的质疑，我感到非常沮丧和失落。然而，我努力调整自己的心态，从中汲取经验教训，反思自身的不足，并且逐渐学会了如何处理类似的挫折和困难。经过反复思考和努力改进，我渐渐克服了自身的局限性。我相信，只有在困难和挑战面前坚持不懈，才能真正成长和进步。
第五段：实习带给我的启示和展望
实习期间的经历给我带来了很多启示。首先，实习不仅仅是为了应付学校的要求，更是一次珍贵的人生经历。通过实习，我真正感受到了职业生涯的压力和挑战，也明白了只有不断地学习和提高自己，才能在工作中取得成功。其次，实习让我更加明确了自己的职业规划和目标。在参与实际项目的过程中，我更加清楚地意识到自己对于某一特定领域的兴趣和热情。接下来，我会继续努力学习，争取进入相关专业的研究生院深造，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
总结：通过实习，我不仅对工作环境和人际交往有了更深入的了解，也提高了自己的学习能力和适应能力。实习的过程固然充满了挑战和困难，但正是这些挑战和困难，让我逐渐成长为一个更加自信和成熟的人。未来，我将继续保持对学习的热情和积极探索的态度，不断提升自己，为实现自己的人生理想而努力。
实习过程中的心得体会篇三
第一段：介绍实习的背景和目的（200字）
实习是大学生在校期间的一项重要任务，旨在让学生接触社会、了解工作环境，并提升实践能力。我有幸参加了一家知名公司的实习，为期三个月。在整个实习过程中，我学到了很多知识，也深刻感受到了真实的职场氛围，对未来的职业发展产生了深远的影响。
第二段：实习中的困惑和挑战（300字）
刚开始实习时，我面临了许多困惑和挑战。首先是对自己所学专业知识的运用上。在学校中，我们通常只学习书本知识，而在实习中，需要将所学知识应用于实际操作中。这让我感到有些力不从心，同时也意识到自己的不足之处。其次，工作中的协作能力成了我面临的一大挑战。在学校的小组作业中，我习惯担任领导的角色，但在实习中，需要与实力强大的团队合作，这让我明白了团队合作的重要性，也学会了相互协调和沟通的能力。
第三段：逐渐适应和成长（300字）
随着实习的进行，我逐渐克服了困惑和挑战，适应了实习的工作环境。首先，我通过积极请教同事和上司，不断提升自己的专业知识，增强了自信心。其次，我主动与团队成员进行合作，向他们学习，找到了更有效的协作方式。同时，公司的培训课程也为我提供了更多的学习机会，我从中学到了许多实用的工作技能。随着时间的推移，我的能力得到提升，我逐渐成为团队中的一员。
第四段：收获与成长（300字）
在实习的过程中，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的思考能力和解决问题的能力。在工作中，面对各种挑战和困难，我学会了冷静思考，找到解决问题的方法。同时，实习也增强了我的责任感和紧迫感，让我更加明确了自己的职业发展目标。通过实习，我还结识了许多优秀的同事和朋友，他们的经验和故事对我有着深远的影响。这些都是我实习过程中的宝贵财富，将在以后的职业生涯中发挥重要作用。
第五段：对未来的展望和感谢（200字）
通过这次实习，我对未来的职业发展有了更明确的规划和展望。我将以此次实习为契机，在专业知识和技能方面不断提升自己，努力成为一名优秀的职业人。同时，我深深感谢公司给予我这次实习的机会，感谢我的导师和同事对我的悉心指导和支持，他们的鼓励和信任使我在实习过程中有了更好的成长。我相信，在未来的职业生涯中，我一定能够用自己的优秀表现回报他们的支持和培养。
总结：通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还提升了自己的实践能力和职业素养。我深刻体会到了职场的竞争和压力，并明确了自己未来的职业发展方向。我将会把这次实习的经验和收获铭记在心，不断努力成长，成为一名优秀的职业人。
实习过程中的心得体会篇四
生产实习是学生理论知识与实际操作相结合的重要实践教学环节。在生产实践过程中，学生从动手实践中学习，培养我们的实践学习能力。让我们认识到团队工作的重要性，牢固树立团队意识，让我们的才能得到充分发挥。也为我们以后的工作打下了基础。
在实践中，首先要做的是学习基本要求。实习期间，学生应严格遵守公司和企业的规章制度，必须严格遵守岗位操作规程和安全管理制度。不能无故请假，不能私自离职，有重要事情，必须和上级领导打招呼请假，批准后才能离开，工作中要严格防范意外和生命事故。必须遵纪守法，遵守公民的社会公德，具有良好的品德和素质。在实践中努力，积极完成上级交办的任务，在工作中谦虚好学，诚实守信，不断努力。流水线工作，顾名思义，就是一个团队的工作，每个员工都必须严格认真地完成自己的工作，因为整个流水线的每一道工序都是紧密相关的，可能会因为某一道工序的失误，导致整个流水线生产的产品成为废品。
在导师的带领下，我们一群同学去车间实习。这是流水线生产，每个人都有自己的工作任务。只有自由合作，才能做好工作，完成工作任务。对于一个刚上班的学生来说，这些东西都是操作不熟悉的，但是旁边的老师傅会示范然后指导我们操作，我们也开始尝试去做。所谓“一次复制，两次熟悉”就完美了。我们开始在老师的指导下操作，慢慢熟悉了操作流程。我们看着其他同学在生产线上工作，他们都很认真仔细，我不能输给他们，我一定要把工作做好。在接下来的练习中，老大师们也热情地指导我们，让我们能够快速上轨道，最终独立完成工作。
通过这次实习，我们学到了很多课堂上学不到的知识。我们也了解和掌握了车间管理、生产工艺和工艺流程，对我们的专业有了更深入的了解。在实践中，我们有社会实践能力、社会交往能力和工作经验，这些都是重要的，不能在课堂上学习。在这次生产实践中，我们不仅对所学知识有了更好的理解，更重要的是，我们纠正了劳动观点，提高了独立工作的能力。我们也知道自己的不足，但我们会改正，在以后的学习和工作中会更加努力。
实习过程中的心得体会篇五
大学一个追求真理、崇尚学术的神圣殿堂。自从迈进大学的校门，我一直秉承着实践出真知的理念，渴望每一次实习，每一次理论实践相结合的机会，无论是之前的电厂认识、运行实习还是这两个星期以来的电工电子实习，我都倾注了自己无限的激情，时时刻刻把握细节、虚心请教、相互交流让自己不断提高！在为期两个星期的电工电子实习中，我学到了很多东西，也更深刻地认识到实践的重要性。出色的实践是建立在扎实的理论知识的基础之上的，但是徒有理论知识却不会学以致用，只能是花拳绣腿，纸上谈兵！
通过第一周的电工技术实习，我熟练的掌握了基本的电工工具的使用以及常用电子器件，如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围、方法。可以轻松的读懂电路原理图、接线图和掌握线路的基本接线方法，对于电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。虽然电工技术的实习内容我在家里面早就已经实战过，但是实习过程中我一直提醒自己不可以骄傲自满，的确通过认真的实习我不得不承认，以前在家里的操作存在很多不规范的甚至可以说危险的地方，这让我不禁后怕。我认识到作为学生我们没理由狂妄自大，在老师的耐心讲解与提醒下让我更坚定了保持着温故知新，戒骄戒躁，时刻谦虚谨慎的求学态度！
有了第一周实习上的经验与教训，时刻提醒我虚心使人进步，在第二周的实习中我更加认真，刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，后来得知是应用模拟电路的知识，在一些辅助元件的相互作用下，做五个模块，分别是电源模块、触摸延时模块、跑马灯模块、时钟模块、比较器模块以及光控调音模块，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和追求知识的`心态开始了这次的实习旅途。
带队老师诙谐幽默的语言，精炼深刻的讲解更是充分的调动了我的积极性，再加上小时候我们小时候就接触过类似的游戏机卡片，而且坏了的时候自己也尝试着修理过通过一些基本工的练习，焊接对我来说也就很简单了，接下来每天老师都会为我们讲解每一个模块的工作原理以及每一个电子元件的使用说明和工作机理，在熟悉了流程和方法之后我们开始了焊接的工作，值得关注的是烙铁头表面易氧化形成一层黑色杂质隔热层，使烙铁头失去加热作用。如果发现电烙铁上面有杂质，应该即使用松香将其去除。焊接过程中要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。同时焊锡量要合适，焊接放置有讲究：要先把烙铁头先轻轻靠近待焊接的位置，然后把焊锡丝对准，开始焊接，结束后先撤离电焊丝再撤离电烙铁，焊接时间应在2s左右，不可过长。就这样跟着操作规章有条不紊的进行着，一天比一天熟练漂亮，但是难免会出现问题，我积极思考每次都可以自己成功解决，并且收获新知，看着老师耐心认真的为出现严重问题的同学调试，最后跑马灯和喇叭工作的瞬间不得不对老师由衷的敬佩和感谢。
在为期两周的电工电子实习中我学到了很多，但是这一切的一切都是在老师的谆谆教诲中成长，成熟的，老师不但在实习中教诲了我们，也时刻在给我们的人生上着一堂又一堂终身受益的课，教会了我们做事也教会了我们做人，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！感谢大学的实习期间让我遇见了这三位令我钦佩的老师，给了我一个一生难忘的回忆，给了我内心不一样的成长。谢谢老师！
这个暑期是短暂而忙碌的，还没有真正感受到假期来临就已经开学了。虽说真正的企业实习只有短暂的两周，但我却感觉这个假期无时无刻不实习：刚放假，忙着做stitp，然后完成社会实践，后来匆匆忙忙回到学校参加数模培训。
返回电工实习总结
实习过程中的心得体会篇六
我叫xx，目前是xxxx大三的在读学生。20xx年七月中旬，我有幸来到了阜阳移动运行维护部，成为了一名实习生。这段时间以来，我收获很多，也有许多感触。
作为一个在校学生，这是我第一次真正踏入社会，走进职场，所以刚开始心情还是很忐忑不安的，不知道前方自己要面临的，是机遇，是挑战，是压力，还是什么。但是当我真正开始了实习，却发现我的不安完全是多余的。
走进移动的大楼，这里优美的办公环境，整洁的办公设施，还有墙上的各种各样的宣传画，精彩绝伦的活动剪影，都将我深深吸引，他们所蕴含的浓浓的企业文化令我着迷。不是每家公司，每家企业都注重文化，也不是每个集团都讲究人文。但移动公司无疑是这样。
随着电梯的步步上升，六楼到了，运维部到了！这里的办公设施一应俱全，人际关系十分和谐，大家在一起共同学习，相互提升。遇到攻克不了的难题，前辈们会热心的帮忙解决。生活中遇到困难了，同事们也会倾力帮助。没有人把我们当作实习生看待，大家都把我们当作移动运维这个大家庭中的一员！我们这些新来的实习生在这里找到了家的感觉！如果说伟大的热情可以战胜一切，那么正是同事的这种热情，一扫我先前心中所有的阴霾。
有句古话说得好，‘一花独放不是春，百花争艳春满园’。我想它所蕴含的团队合作精神，在我们运维部得到了深深的体现。这里都是做工程的技术人员，要想一个人完成整个项目，那是不可能，也不现实的。就像我们的现代通信网，它是采用分层结构的，将一个复杂的通信过程，层层剥离，分工完成。只有各层各司其职，并精诚合作，通信才能完成。我们也一样。所以我想，中国移动之所以能够跻身世界五百强企业，跟它的这种独特的企业文化，高素质的领导者和爱岗敬业的员工是分不开的！正是因为有了他们，移动这艘巨轮才能够乘长风破万里浪，扬帆远航！
如果说大学为我们提供了一个学习科学文化知识的机会，那么这次实习就为我们搭建了一个学以致用，理论联系实践的平台。书本中的许多知识都很理想化，如wcdma，msc，hlr，交换机，路由器，这些概念都很熟悉，但用到实际中来却又如此的生疏。因为我们一直缺少实践的机会。所以这次实习，对我们在校大学生来说，是如此的宝贵，如此的值得珍惜！
我想，当我们即将走出校门，踏入社会，在理想与现实之间，我们很难独自完成角色之间的转变，这个过程无疑是痛苦的，但是，有了这次实习经历，它仿佛在两者之间搭建了一座虹桥，让我们能够平缓地，不再突兀地完成人生的过渡，我们真的是受益匪浅！
一个人，最宝贵的是他的经历，经历多了汇聚成经验，而经验引领我们成功！所以，虽然我们的实习很快就将结束，但我会终身受用！将来无论我走到哪里，我都不能够忘记这段经历，真诚地感谢同事们对我的照顾和帮助！谢谢！
实习过程中的心得体会篇七
鉴于我在贵公司实习，根据国家有关保密规定，为防止损失和泄密的发生，我在此作出如下保密承诺：
1、实习前，接受贵公司的保密教育。实习期间，服从保密监督检查，严格遵守国家保密规定和贵公司的保密要求，学习实习生保密承诺书。
2、实习的时候做：别看；不要问不该问的问题；不记得不记得；不要超越工作范围，进入不允许进入的部门部位。不录音，不拍照，不录像，不偷盗，不携带任何数据文件。任何图标和数据的摘录和引用必须得到实习单位的允许。
3、对实习期间可能接触和知悉的属于贵公司或属于第三方但贵公司承诺保密的国家秘密、商业秘密、工作秘密承担保密义务。
4、本承诺所称的国家秘密包括但不限于：技术方案、工程设计、电路设计、制造方法、配方、工艺流程、技术指标、计算机软件、数据库、r&d记录、技术报告、试验报告、实验数据、实验结果、图纸、样品、原型、模型、模具、操作手册、技术文件、相关函电。
本承诺中提及的其他商业秘密包括但不限于：客户名单、营销计划、采购材料、定价政策、财务资料、采购渠道等。
违约责任：如果我违反此承诺，贵公司有权无条件取消我的实习资格。我将承担因我的意图或疏忽而泄露国家信息或贵公司机密所造成的一切经济损失和责任，包括法律责任。如果给贵公司造成经济损失，我将赔偿所有损失。
我已经仔细阅读了上述保密承诺，对所有内容没有异议。
本承诺一式两份，双方各执一份，自签字之日起生效。
承诺人（签字）：xx
20xx年x月x日
实习过程中的心得体会篇八
经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。我的实习基地是大姚县实验中学。这次在大姚县实验中学期间将近一个月的教育实习期间实习基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1。课堂教学：完成教案数6份，上课数15次。；高一（14）班班主任工作：负责管理班级日常事务和组织班级活动；3。教育报告：完成教育调查报告。经历了四个星期的实习生活，让我尝试了身为一名教师的苦与乐，更让我体会到当一名教师所肩负的责任，在这一个月里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作；同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。现就本次实习总结如下：
（一）、化学教学工作
先熟悉实习班级的情况，认识班上的每个学生以及他们学习情况（通过班主任或班委或直接交流）。然后，认真听指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课，试讲。做足了上讲台的准备。
在经过了前两周的听课、试讲后，第三周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的知识派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
纷纷举手提问。从学生的问题中，我发现他们的课堂效率很低，课堂上重复了好几次的题型，还是不会做相同类型的作业。
在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。
上课阶段，学校给我们安排的课不是很多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，与队友组成的化学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容，进行集体备课，详细写教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改，尽量让学生在课堂上都能听懂，很好地吸收相关知识，让课堂效率达到最高。然后才交给知道老师审批，在指导老师地批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。
我的每节课指导老师都会非常负责地坚持去听，做出全面细致地评价，细心地指出我上课过程中所存在的缺点与不足及有效的实际教学建议，并且肯定了我的亮点，鼓励我形成具有自己个人特色的教学风格。在老师的悉心指导下，我的教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动、对学生的思路引导各方面都有了明显的提高。我认为自己也还存在不少缺陷，如课堂时间掌控得不是很好，语速稍慢，有时希望多给学生讲点，忽略了给学生思考得时间。
（二）、班主任工作
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
1、在工作准备方面
我担任高一（14）班的班主任，首先我通过指导老师较快地了解了整个班的情况特点和个别好动生的基本情况，同时了解班级地一些日常工作。其次，我通过与学生多接触沟通，细心观察的方法较快地熟悉和掌握学生的情况。每天晨检和午检我都会去教室，慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢实习老师，能像朋友一样和我聊天，一些调皮的学生也能虚心听取我的教导，努力改正，和学生相处得非常融洽。
尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。
在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。
2、在班级日常管理方面
在四周的时间里，我更多的是抓学生的学习，纪律和卫生，每天早上都很早
到教室，巡视早读情况，监督打瞌睡，发呆或赶写前天晚上作业的同学，提高早度效率。登记好迟到的同学，进行时间观念教育。
学生的纪律方面，学生较为活跃，部分学生很调皮，自修自习课常有讨论问题的现象，影响到安静学习的同学。根据观察，问题主要出在那几个学生身上，只要管理好那几个学生，整个班就可以正常化了。因此我采取各个击破的方法。首先向班主任指导老师了解了那几个学生的一些情况，如学习情况，入学以来的一些表现等。然后在平时的早晚读、自修时间对他们重点观察，对他们不良习惯进行约束。抓住最佳的教育时机对他们进行个别教育。
个别教育时，首先让他们作自我评价，看他们那是否认识到自己的缺点和不足。学生对自己的缺点还是有一定认识的，学生虽然很调皮，但他们都有一个共同特点，就是服理、重事实，容不得老师半点夸大；但，是就是，能勇敢承认。这时，再对他们进行指导教育，学生才能放下防备武器，真正从心里接受老师的教育，认真思考老师的教诲，真正去努力改进。
3、在班级活动方面
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的；在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，如校运会的报名与训练班主任与我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。
回顾这30天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步？？但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。
本次教育实习，顺利完成了检查、实践、提高的实习目标，为以后的学习工作积累了宝贵的一线化学和班主任工作的经验。并且体会到了“爱心”在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能取得学生的尊重和信任。但我还没有做到“爱”和“严”的很好结合，还要注意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，一定要和严结合，而且还要学习更多好的教育方法、教育机智，才能高效率地管理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次成功的实习。