2023年远足活动方案小学 大一班远足活动方案(优质5篇)

小编:念青松

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

远足活动方案小学篇一

一、活动形式:

半日游

二、参加活动班级:

中大班全体幼儿

三、活动时间:

4月13日下午

四、活动地点:

xx生态园

五、活动目标:

1、开拓幼儿视野,亲近自然,感受大自然因季节更替产生的变化。

2、增强幼儿的集体意识,增进教师与幼儿之间、教师与家长之间、幼儿与幼儿间的感情。

3、通过分享活动,让幼儿感受和同伴分享的乐趣。

六、前期准备:

1、召开家长委员会,征求家长意见是否组织春游

2、园方组织老师提前勘探场地

3、春游前各班教师对幼儿进行相关的安全教育(不能随意离开本班队伍或家长、不能下水玩耍、不能在马路上随意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等)

4、成立应急小组:

组长:xx副组长:xx组员:xxxx

5、应急小组职责:

(1)指挥有关教师到达指定位置。

(2)安排教师及保育员开展相关的抢险排危及求救工作。

(3)提前准备好应急药品(创可贴、绷带、药品、水)等。

(4)视不同事故及时报警(意外暴力22、急救中心120)。

6、活动注意事项:

(1)家长请按幼儿园要求时间到达活动地点。

(2)各班老师带好本班幼儿家长登记表以便及时联系。

(3)在老师组织幼儿游戏时,请家长不要远离活动场地。

(4)如果家长要带孩子中途离开,请告知老师。

(5)各班老师带好垃圾袋以便活动后打扫场地。

七、活动内容

1、游园活动:通过幼儿参观公园,观察花草、树木的变化,让幼儿感受春天的美丽。

2、游戏活动:通过亲子游戏、趣味游戏增进幼儿、教师、家长三者之间的感情。

3、美术活动:通过观察春天、感受春天,用图画的方式把自己心中的春天画出来。

4、分享快乐:通过幼儿和小朋友分享自己所带的食品,让孩子学会分享,体验分享带来的乐趣。

八、活动拓展

活动结束后,组织幼儿进行谈话:在远足的路上你有没有遇到困难,是怎么解决的?你帮助别人了吗?(对有始有终管理自己背包;不怕困难、不怕累走完全程;帮助别人等的幼儿给予表扬。)引导幼儿理解远足活动的意义,体验远足带来的快乐。

远足活动方案小学篇二

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

xx年3月15日(星期四)

到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

1、校车3台:8:20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20——准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

方案一主题:亲亲自然快乐成长地点:石家庄植物园

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

方案二主题:保护野生动物珍爱绿色家园地点:石家庄野生动物园

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

a、车上组织科普教育文娱活动。

b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

方案四主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。

a、车上组织爱我家园文娱活动。

b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。

方案五主题:访古城传承历史文明地点:井陉于家石头村

车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的'石头王国。

b、感统训练游戏:

1)、滚绣球

2)、摇摇船

3)、模仿秀

4)、秋天的小树叶

方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆

车上组织民间故事、科普小故事文娱活动。

a、参观伏羲台,感统训练游戏。

b、参观正定科技馆。

方案七主题:实践探索感悟真善美地点:龙凤湖

车上组织道德教育文娱活动。

a、参观千年探险洞:狼牙门、梅花桩、石林、怪屋、恐龙时代……

b、生肖八卦广场、龙凤球、龙凤柱。感统训练游戏。

c、龙凤湖畔聆听美丽的传说故事。

方案八主题:热爱祖国振兴中华地点:

车上组织爱国教育文娱活动。

a、参观高平地道战纪念馆、钻地道。

b、参观范仲淹文化广场。感统训练游戏。

方案九主题:开拓视野亲近自然地点:巨龟苑

车上组

环保宣誓,参观巨龟苑。富民海底世界、千米圆周画廊、华夏历史园林、大型水果园区、吉尼斯世界纪录万吨巨龟、(午餐)甲鱼养殖基地、白鼋湖。

观摩海豹表演,冶河观鸟、捉鱼虾海螺、捡奇石。亲近自然,培养热爱大自然、热爱生活的情怀。

a、万众一心。

b、动感地带。

远足活动方案小学篇三

活动目标:

1.体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,萌生对小学生活的向往之情。

2.表达离别老师和同伴的情感,增强与同伴之间、与老师之间的迷恋之情。

3.积极参与毕业汇报演出活动,享受集体表演的乐趣,英勇展现自己,汇报自己这三年的本领。

活动时间:

6月27日(星期五)下午14:30——17:00

活动地点:

幼儿园三楼功能厅

活动对象:

大四班全体幼儿、家长、所有带过班的老师和园长

活动预备:

1、主持人、家长代表做好预备。

2、音响、麦克风4个、音乐及三年的幼儿园生活ppt(韵妈妈负责)。

3、现场的布置、幼儿毕业礼物摆放。(桌椅摆放、义工家长负责)。

4、摄影摄像(郭爸爸负责)。

5、幼儿表演服装、舞台道具预备和摆放(夏妈妈和义工负责)

6、红围巾40条、礼炮

当天活动流程:

主持人贺辞

1、园领导讲话

2、集体《毕业诗》

3、家长代表讲话

1、全体女孩子舞蹈:我要上学了

2、爸爸节目

表演者:

3、故事表演《老鼠嫁女》

表演者:

小老鼠:

风:

云:

墙:

老鼠先生:

猫:

爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己的台词和动作!老师已排练好了!

4、幼童谣曲连唱

表演者:—《蜗牛与黄鹂鸟》

——《小乌鸦爱妈妈》

——《娃哈哈》

——《小白船》

合唱《种太阳》

爸爸妈妈配合:歌曲已上传班级qq请让孩子们在家练习。

5、幼儿诗歌表演

表演者:

爸爸妈妈配合:请帮助孩子熟记自己诗歌的内容。

6、妈妈节目

表演者:

7、全体男孩子舞蹈:中国工夫

8、幼儿乐器表演

表演者:

9、跆拳道表演

表演者:

远足活动方案小学篇四

一、活动主题:

缅怀革命先烈、释放青春活力

二、活动目的:

1、磨砺学生意志,增强学生体质,培养学生的吃苦精神和团队协作精神,强化学生的集体意识。

2、让学生走进自然,感知自然的美丽、体会集体的含义、体验生命的价值、感悟人与自然和谐共处的意义。

3、缅怀革命先烈,增进学生对革命精神的理解,并应用到学习生活中。

4、对学生进行爱国爱家乡教育和本土文化教育。

5、向社会展示秦中师生良好的精神风貌,宣传我校素质教育成果。

三、活动方式:

徒步拉练(去程徒步、返程坐车)、祭扫烈士墓。

四、活动对象:

全体八年级师生(要求身体条件不适宜参加徒步拉练的师生不参加此活动)。

五、活动时间:

20xx年xx月xx日(星期xx)下午半天

六、活动组织:

组长:xx

副组长:xx、xx、xx

成员:xx、校团委成员、初二班主任

具体下设以下小组:

1、活动筹备组

职责:制定活动方案及外出活动安全应急预案,前期考察路线;购买备用药品,准备扩音器材、活动旗帜、团旗若干面,准备扫墓用自制花圈、介绍革命烈士的相关资料等。

2、安全保卫组

职责:两位随队任课教师根据安排分别在所属班级队伍的前面和中间负责带队,班主任殿后,负责学生行进过程中的安全,有红绿灯、交叉路口时指挥带领队伍安全迅速地通过,出现意外、特殊情况时第一时间报告给带队负责人。

3、纪检检查组

职责:负责检查学生行进过程中、目的地、休息地的纪律、卫生情况。

4、宣传报道组

职责:负责活动过程中的取景以及活动的宣传报道。

5、后勤保障组:

职责:随队的学校保健老师负责必备药品和食品的携带和管理、负责对行进途中发生意外事件学生的医治、护理工作;随队的两名收容车教师负责对行进途中发生意外事件学生的收容工作。

七、活动安排:

(一)出征仪式:

1、周五中午12:30在学校报告厅作动员大会,由曾校长作动员讲话。

2、在校行政楼南场地集合,各班分男女生两列纵队,整好队准备出发。

(二)全体师生按照路线(秦山中学——澉浦革命烈士纪念碑),依次由初二(1)班至(7)班排队徒步前进。

(三)祭扫烈士墓

1、在祭扫烈士墓活动正式开始之前,由团委宋李平老师为全体师生介绍烈士纪念碑背后的英雄事迹。

2、扫墓活动一:由各班学生代表共7人拿着扫把清扫墓碑。

3、扫墓活动二:由学生代表献词。

4、扫墓活动三:由各班代表有序地为烈士纪念碑献花。

5、扫墓活动四:全体师生默哀1分钟,并对烈士纪念碑三鞠躬。

6、扫墓活动五:全体学生进行宣誓。

(四)扫墓活动结束后,全体师生在附近稍作休息,于15:30准备乘坐校车返回学校。回到学校后各科老师布置清明节假期作业,全体学生按照平时放学时间(16:40)准时放学。

八、纪律要求

1、有特殊情况的、确实不能参加活动的同学,由班主任审查批准。

2、统一穿着校服,每班两列纵队,行进中始终保持队列队形整齐,停、行要严格服从命令。

3、行进中不准吃东西,更不得乱扔乱丢,不得追逐打闹,不得携带手机、耳机等通讯设备,有违者将给予学生纪律处分并将扣分计入班级的五项常规考核成绩。

4、一定要按照事先规定的路线行进。行进中确有困难的,可到随行的收容车上暂作休息。

5、活动前期各班召开班委会,明确干部职责。各班要充分发挥班、团干部的作用,可以将本班学生分成若干个小组,班、团干部任小组长,明确责任,提出要求,想方设法弥补班主任远足活动中的管理空白。

6、各班班主任要切实担负起远足活动班级第一责任人的责任,认真、严密、有序的组织好本班级的远足活动。在远足前,要对学生认真做好安全教育、纪律教育、环保教育、自我保护教育。努力提高学生的自理、自立、自强能力;跟班老师要积极主动地协助班主任老师做好所在班级学生的组织及安全工作。班主任、跟班老师始终不得离开本班学生,在指定位置及时密切的观察、发现、解决学生中存在和偶发的问题。

7、其他事宜服从临时安排。

九、准备工作

(一)学生准备:

1、校服和合脚的运动鞋;

2、水壶(灌满水);

(二)每班准备:班旗(自己设计制作)、祭扫烈士墓的花(可自行制作若干)、革命歌曲或励志歌曲若干首、垃圾袋。

(三)教师准备:适宜远足的服装和运动鞋。

(四)学校准备:

1、药品(药品包括云南白药全套喷剂、消毒酒精、医用棉花、创可贴、藿香正气水等);

2、带队老师所需的矿泉水;

3、祭扫烈士墓的鲜花;

4、活动所需的大旗和团旗;

5、路线考察(路面状况、厕所、休息场所等);

6、摄影、摄像器材(有手机的老师都带上);

7、服务车辆1辆。

十、活动总结

1、感想:各班组织学生就“远足”感想撰写作文,评选优秀作文,学校予以表彰。

2、宣传:宣传报到组将本次“远足扫墓”活动进行报到。

3、评价:各班对活动进行总结,对班里涌现出来的优秀事迹、优秀征文,或选取几张照片等进行专板展示。

远足活动方案小学篇五

1、饮用水:每班自备适量饮用水和水杯方便幼儿饮用。

3、着装:要求家长当天给幼儿穿易增减的衣服(厚薄适中)和轻便鞋子(厚底,舒适、轻便、不要穿新鞋),准备遮阳帽等。

4、行进:以班级为单位,整体行进,保持班级距离不少于3米;禁止孩子单独行动,不准私自离开班级。

5、统一行动:安全第一,专心行进,注意观察道路情况,有序的行进队列。过路口时,听从指挥。

1、充分重视:事前班主任做好充分的'动员工作,对于患有心脏病、心肌炎等慢性病等不适合远足活动的孩子,由家长写出假条,说明原因,交班主任批准,不允许参加本次活动。班主任统计好不参合人员,带好本班孩子的通讯录。

2、保证安全:带队领导和老师及时到达所经路口,维持交通,保障队伍顺利通过。

3、安全教育:班主任务必在行前对孩子进行人身、交通、财产等安全教育。

4、信息畅通:要求带队领导与教师保证通讯畅通。每次休息后教师随时清点人数,确保每个孩子到位。

5、职责分工:班主任在队伍前面,配班老师断后;带队老师对违规学生有提出警告、阻止的权力。

6、护卫队员:班主任可邀请家长参加活动担当本班护卫队的任务。

7、返回:班主任务必清点本班幼儿人数后统一返园。

【安全措施】

1、安全教育:班主任老师前期做好安全教育工作,教育幼儿专心致志走路,注意交通安全。同时行进过程中带队教师随时提醒幼儿远离安全隐患。

2、教师执勤:学校领导、老师及时到达相关路口,根据当时情况及时控制、放行队伍,保障安全顺利通过。

3、班主任:配班老师负责掉队和出问题的幼儿,班主任带领队伍继续前行。

4、医护救治:行进时发生意外及时救治扭伤、摔伤等受伤幼儿,对突发急性疾病的学生及时拨打120,送往医院救治。

5、突发事件报告:带队老师随时向领导汇报,及时做出处理。

【后续要求】

1、远足结束后返回各班,清点人数,各班进行有特色的总结。

2、各班老师抒写“远足感悟”(自拟题目),家长可根据此次活动孩子的反应或变化写出自己的感想。班主任进行汇总,连同家长感想最迟于4月10日上交教务处。