幼儿园保育员培训心得(大全8篇)
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幼儿园保育员培训心得篇一
文章如下：
近年来，随着我国儿童保育服务业的发展，越来越多的保育员涌现出来。而对于这一行业的从业者而言，不断提高自己的职业素养和技能水平已成为必修课。因此，我最近参加了一次新的保育员培训，让自己更好地适应这个行业新的发展和要求。在学习过程中，我有了一些心得体会，愿意与大家分享。
第一段：认识保育员这一职业的特殊性
在新的保育员培训中，首先看到的是对这个职业的相关讲解。我们知道，在幼儿园或者托儿所工作的保育员，需要将多个孩子围绕在自己身边，负责照顾他们的生活、保健、教育和安全等各方面的事务。这是一个相对较繁琐、需要较多耐心和耐力的职业。同时，保育员对待每一个孩子都要保持适度的热情和耐心，亲切和善地对待每一个孩子，用心呵护他们的健康成长。
第二段：有效沟通和协作对于工作的重要性
在培训中，我发现保育员的工作还需要与家长和其他教工之间保持很好的沟通协作。尤其对于幼儿的情况，家庭和学校是天平两边的重要杠杆，他们之间的联系和互相支持会直接影响幼儿的身心成长。保育员需要不断尝试更有效地与家长、教工进行沟通和协作，了解每个幼儿的个性和需求，并与家长共同制定好规划和方案，保护好每一个孩子的权益和整个工作的顺利进行。
第三段：重视安全与卫生
在保育员的工作中，安全和卫生的问题也是大家重点关注的。我们需要确保保育室和孩子们使用的各种工具和物品的安全性和卫生性，对于一些儿童常见的疾病和医疗护理有一些必备的知识和技能。在工作中，我们要时刻保持警惕，遇到突发情况或者有问题需要咨询时及时与家长及教工联系或者向医生寻求帮助。
第四段：注重孩子的情感教育
在保育员的工作中，情感教育同样是非常重要的。我们要培养孩子们的自信心，鼓励他们勇敢尝试，认真打算自己发自内心的独立思考和创新；同时，对于孩子们的难过、不安和担忧，我们也要及时伸出援手，并注重安慰、鼓励，帮助他们正视并克服这些问题。
第五段：良好的心态和态度
最后一点，保育员需要始终保持一种良好的心态和态度，积极乐观对待每一天的工作和生活。在高强度的工作中，充满信心和热情地与家长和教工合作，积极发声和共同倡导课程发展，确保孩子们从学习和成长中得到实质的好处。
总之，对于新的保育员培训心得体会，上述五点只是其中的一小部分。对于我们每一个保育员而言，工作不仅仅是一种职业，更是一种责任和担当。我们需要认真对待自己的职责，不断提升自己的各种素质和技能，给孩子们提供优质的学习和生活环境。希望在未来的工作中，我们能够更好地实现以上体现，让幼儿园为每个孩子的成长提供一个温馨美好的家园。
幼儿园保育员培训心得篇二
秋往冬来，暑往冷来。一年又在孩子们欢歌笑语中度过了。又到我们为一年工作做总结的时间了。时间过得真快，我担任小三班保育工作也一年了。固然工作经验较少，可是我都很认真的对待每项工作；在碰到不懂的地方及时的讨教保健大夫和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时，做好幼儿一样平常护理工作，配合班中教师作育幼儿的一样平常生存常识。以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述。
工作方面：在这个学期里，本人能够或许服从园内的各项规章制度，热爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿等量齐观，与同事相处融洽。服从领导的分配，并且尽力把它完成。班上出现问题，与班上的教师共同研究解决。每次学习都认真的做好笔记，在工作中做到早发现早解决，主动听取保健大夫的意见，做到不掩蔽自我的不足和错误；经常与保健大夫沟通学习，为保证幼儿的身心健康，天天放学后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外豁亮无污物、水杯内无事物残留；不把当天的活留到第二天再做；厕所坚持无异味、地面干燥洁净、干净用具挂放整洁、不堆放垃圾；厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到天天消毒不少于三次，经常用坛喷鼻往味，做到勤冲勤刷等等。
幼儿园保育员培训心得篇三
最近，我参加了一次针对保育员的新培训课程。在课程中，我学到了很多新知识和技能，对我来说很有启发。在本文中，我将分享我从这次培训中学到的最重要的几点心得体会。
第二段：学习氛围的重要性
在这次培训中，我学到了培训氛围对于学习的重要性。培训机构应该营造出一个有利于学生学习和融洽关系的氛围。在这种氛围中，学生们能够更好地学习和理解知识点，提高学习效果。同时，良好的氛围还能促进保育员之间的互动和交流，让大家更好地合作。
第三段：了解幼儿的需求
作为一名保育员，要想有效地工作，必须了解幼儿的需求。在这次培训中，我学到了如何与幼儿沟通和交流。我知道了幼儿经常会有一些困扰，比如对分离和陌生人的恐惧。通过这次培训，我学会了如何安慰和鼓励幼儿，让他们更好地适应新环境。
第四段：如何有效地应对急病事件
急病事件是保育员职责范围之内的一项任务。在经历过这次培训之后，我更清楚地知道应该如何应对急病事件。比如，要迅速判断病情，采取相应的紧急救治措施，并尽快将孩子送到医院。在这样的情况下，保持冷静和有效的沟通能力十分关键。
第五段：重视教育工作
所有保育员都应该尽力为幼儿提供好的教育。在这次培训中，我意识到幼儿的成长背景十分重要。作为保育员，我们需要考虑到每个孩子的个性化需求，为他们提供有助于成长的环境和教育资源。在教育工作中，我们还需要注重亲子教育，与家长密切合作，帮助家长建立良好的家庭教育模式。
结论：
总之，在这次培训中，我学到了很多新知识和技能。通过这次培训，我更加清晰地认识到作为保育员该具备的素质和职责，并将这些知识运用到我的工作中。我相信，这些经验和体会将会帮助我更好地完成我的工作，提高服务质量。
幼儿园保育员培训心得篇四
今年暑假，我经幼儿园领导的安排来到科技学院进行为期七天的保育员培训，虽然这七天的时间不算长，但我觉得收获很大，大家拓宽了教育视野，明确了保育要求，掌握了保育方法，学会了保育技能，对幼儿保育的认识更新了，热情更高了，信心更足了，这次培训受益匪浅，非常有意义有价值。
这次培训内容包括：保育员工作的职责和要求、幼儿园营养基础知识、常见病预防与护理、意外事故的初步处理。幼儿游戏、学习、活动中的保育，保育员专业技能技巧等。
首先，是幼儿园的季主任给我们做的报告，季主任怕我们听报告会很枯燥、无聊、乏味，所以一开始先带大家做了一个小游戏。游戏虽然很简单，但大家做的却是津津有味，游戏做完后，我们开始步入正题，季主任给我们讲的第一点是：保育员的主要职责以及保育员专业操作细则，新时期保育员角色的转变等。老师要做到爱生如子，每一个老师都要带着一颗爱心工作，带着一份责任去工作，不留一点隐患，这是每一个老师的灵魂所在。爱护每一个孩子，要做到爱生如子的好妈妈。
然后是王主任的报告，让我学习到了工作要精细化，精心的管理好每一个孩子，把精细作为工作的准则，认真仔细作为工作时的态度，个性作为自己工作的特色。
集中培训的.时间虽然短暂，但我们相信，在各级领导部门的高度重视和精心组织下，在广大保育教师的积极努力下，营里的幼儿保育工作一定会更上一层楼!
幼儿园保育员培训心得体会篇四
中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作，关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己最大努力满足幼儿发展所需要的要求。
王老师的理论课讲了这几点：保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵季守法、团结协作、以身作则。
一、保育员职责《幼儿园工作规程》：
1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。
2、在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。
二、物品管理，基本要求：
1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。
2、做好记录。
3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。
时间在幼儿慢慢的成长中过去了，对于我个人要学习的知识还很多感谢蔡园长的栽培，感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!
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幼儿园保育员培训心得篇五
近年来，随着中国社会的发展，保育员这一职业的需求量也日益增长。为了提高培训质量，我参加了西安的一次保育员培训。通过这次培训，我深刻感受到了作为一名保育员的责任与使命，也学到了许多宝贵的知识和技能。以下是我对于这次培训的心得体会。
第一段：培训前的准备工作
参加培训之前，我对保育员这一职业的了解非常有限。为了更好地适应培训内容，我提前阅读了相关材料，并了解了保育员的工作职责和要求。同时，我也对西安这座城市进行了一番了解，包括学校的规模、设施等。这些基础性的准备为我在培训中的学习和理解提供了帮助。
第二段：培训内容的吸收与反思
在培训过程中，我学到了许多知识和技能，包括保育员的工作原则、法律法规、儿童发展心理学等。特别是在实践教学中，我们通过模拟实际工作环境，学习了如何与孩子互动、制定个别教育计划等。这些内容让我认识到作为一名保育员的重要性和责任感，并对自己的职业选择产生了更深思考。
第三段：与导师和同学的交流与互动
培训过程中，我与来自不同背景的同学和导师进行了许多的交流与互动。我们分享了自己的心得体会，讨论了保育员工作中遇到的问题，并提出了解决办法。这样的互动让我感受到了团队精神和合作的重要性，也从中学到了许多实用的技巧和经验。
第四段：实践机会与个人成长
培训中，我们有幸获得了一次实践机会，亲身参与了一所幼儿园的日常工作。通过这次实际操作，我深刻体会到了保育员的工作需要细心、耐心和关爱。我在实践中不断调整自己的态度和方法，提高了沟通能力和问题解决能力。这次实践让我更加坚定了自己从事保育员工作的信心，并对自己的未来充满了希望。
第五段：对未来发展的展望与总结
经过这次培训，我对保育员这一职业有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的经验和技能。作为一名保育员，我将以责任感和使命感，用心对待每一个孩子，努力为他们提供一个良好的成长环境。同时，我也将不断学习和成长，提升自己的专业能力，为中国的儿童保育事业做出自己的贡献。
总而言之，参加西安的保育员培训，让我对保育员这一职业充满了热爱和信心。通过学习和实践，我提高了自己的专业能力，也收获了许多宝贵的经验和技巧。我相信，只要我们用心去做，保育员这一职业一定会有更广阔的发展前景，也会为每一位保育员带来更多的成就感和幸福感。
幼儿园保育员培训心得篇六
近年来，幼儿园教育的重要性日益凸显，而保育员作为幼儿园教育的重要角色之一，其培训也日益受到重视。我有幸参加了西安保育员培训班，通过此次培训，我深感到自身的成长和进步，下面我将结合自己的体验，谈谈我对此次培训的心得体会。
首先，此次培训的最大收获是知识的更新和拓展。在传统的教育观念中，保育员往往被视为简单的“照顾者”，培训的内容也较为单一。然而，在这次培训中，我们系统学习了儿童心理学、早期教育原则、营养学知识等一系列课程，使我对幼儿园教育工作有了更深入的认识和理解。我明白了幼儿期是人的发展关键时期，孩子的性格、兴趣等方面都在这个时期形成。了解到这一点后，我更加重视自己的每个行为和言语对孩子的影响，始终保持着积极、乐观的态度，成为孩子良好的榜样。
其次，培训中的实践环节让我更有信心投入到幼儿园教育工作中。在培训课程中，我们不仅学习了理论知识，还有机会参观观摩不同类型的幼儿园。通过这些实践活动，我收获了宝贵的经验，并与其他保育员进行了交流和互动。与此同时，我也发现了自身的优势和不足，意识到教育工作需要不断探索和学习。这使我更加有信心投入到幼儿园工作中，为孩子们创造更好的学习和成长环境。
再次，培训班中的师资力量非常强大，给我留下了深刻的印象。在培训过程中，我遇到了很多优秀的讲师和导师，他们深入浅出地讲解了各门课程，并与我们分享了他们的教育经验。尤其是有一位教育学博士，她耐心地为我们解答了许多问题，并鼓励我们要积极思考，不断创新。与这些优秀的教育者交流，让我思维有了更新，教育理念更加清晰，更加坚定了我要从事幼儿园教育事业的决心。
最后，培训班中的集体氛围也给我留下了深刻的印象。我发现在这个集体中，大家都非常团结互助，彼此勉励，共同进步。在培训期间，我遇到了很多困难和挑战，但是每当遇到问题，我总能得到他人的支持和帮助。班上还设有小组活动，我们互相学习和探讨教育方案。这种合作和分享的氛围不仅让我得到了他人的启发，也使自己的思考和创造得到了更大的发挥。
综上所述，西安保育员培训让我受益匪浅。通过知识的更新、实践的锤炼、优秀的师资力量和良好的集体氛围，我更加了解了幼儿园教育的重要性，也更加有信心和热情投入到幼儿园教育工作中。我相信，在今后的工作中，我将能够运用所学知识和经验，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
幼儿园保育员培训心得篇七
随着当代社会发展和改革开放的不断完善，保教结合也有了新的生命。保教从单纯的保育幼儿身体健康发展到全面保育幼儿生理和心理等多方面健康发展为目的;教育也从发展体、智、德、美为主，向追求人的价值与尊严，并促进幼儿自我实现而发展。目前，幼教工作者对教育的概念已有了新层次的认识，但对保育这一概念仍存在狭义的理解。例如：有人认为保育就是做好清洁工作和消毒工作，为幼儿提供丰富的膳食，为幼儿打水、盛饭------这些观点的存在阻碍了保教工作的顺利进行。因此，为了更好的开展保教工作我们要有一个新的认识。
一、保育工作者既要重视幼儿身体保育、又要重视幼儿的心理保育。
在幼教工作中，常会有这样的现象。例如：年龄较小的幼儿午睡时会尿裤子，有的教师或保育员第一反应便是：“你怎么又尿裤子了!”对于教师来说这句话也许出于无意，但对于幼儿来说却严重的伤害了自尊心。
再例如：在幼儿区角活动时，有的教师常会对个别淘气的幼儿在教室里大喊大叫或乱丢玩具进行批评、训斥，而忽视了幼儿心情，使幼儿不但没有改正错误，反而变的越来越调皮、任性。
为了幼儿的健康成长，保育员除了保证在园幼儿一日的吃、穿，照顾幼儿的日常生活活动，帮助带班老师做一些辅助工作外，我认为保育员更要拥有良好的心理素质。对保育员工作充满热情，关心儿童、热爱本职工作;充分了解儿童心理和生理特点、生长规律、年龄特点，掌握有关知识技能;在日常工作中时刻贯彻“保中有教、教中有保”的原则。而作为教师也应在日常工作中充分配合保育员的工作。
二、良好的工作伙伴关系是实现保教合一的前提
在社会各种压力下，许多保育员或临时人员往往贬低了自己的价值。认为自己比不上带班老师，于是和教师的关系采取回避的态度;而有的教师认为自己的地位比保育员或临时人员高，对保育员的工作采取不闻不问的态度;还有些保育员认为，我也受过专业训练，能力也不比你差，为什么让你当老师?你还不如我呢!正因为这种心理的存在，使她们在日常生活中不仅没有心思做好本职工作，更影响了班级的正常工作，影响了保教工作与自我形象，更影响了儿童社会性的发展。
因此，我们作为一名幼儿教师或保育员一但发现工作不顺利时，不妨与同事沟通一下、如果进行某一活动前做好沟通，也许误会就不会那么容易产生了。如：教师在进行某一教育活动中需要保育员的帮助，应在前一天与保育员商量好，以便保育员把自己的工作时间与教师的活动相配合，而不是临时通知，仓促的准备。
三、建立良好的师生关系是实现保教合一的重要条件
建立良好的师生关系，不仅指教师与儿童之间的关系，还包括了保育员与儿童之间的关系。师生关系的建立是开展其他一切活动的前提。例如：许多教师因为担心幼儿户外活动时出现危险或以外，常常限制幼儿的自由活动。而当天气冷或刮风时，为防止幼儿受凉、生病，户外活动的机会会更少。但爱玩是孩子的天性，各种游戏可以满足幼儿的欲望。把他们留在教室里，一次可以、两次可以，时间长了，幼儿不仅更加容易受凉、生病，而且对教师的这种方法产生不满，影响正常的师生关系和教学活动。
我们常说，感情是双方面的，只有付出才能得到回报，幼儿更是这样。作为幼教工作者必须具有健全的人格、良好的身体、专业的知识和技能技巧、具有“爱”的精神，保教结合，协调一致，才能使幼儿身心得到健康发展。
幼儿园保育员浅谈工作心得体会二：
时光匆匆，不经意间担任幼儿保育老师已经一个月多，在这一个月多里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。
社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以幼儿园下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平。
“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担任了大班的保育员以来，我是用心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像母亲一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不足的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为一名合格的保育教师。
幼儿园保育员培训心得篇八
中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作，关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己努力满足幼儿发展所需要的'要求。
王老师的理论课讲了这几点：
保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。
保育员职责《幼儿园工作规程》：
1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。
2、在教师的指导下管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。
3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。
物品管理，基本要求：
1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。
2、做好记录。
3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。
学习!我要争取成为一位优秀的保育员!