最新元旦节目串词舞蹈 元旦晚会节目串词(精选6篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
元旦节目串词舞蹈篇一
王：学校生活既辛苦又快乐，
杨：有老师的关怀，同学们的帮助，辛苦又算什么?
王：看，九(12)班的同学为我们带来了动感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
杨：七(1)班请准备。
《2》何：初中生活是快乐的，不是吗?
黄：我们刚才欣赏了优美的新疆舞蹈。接下来，请欣赏七(1)班的小品《善良归家》。
何：八(11)班请准备。
《3》黄：当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞，我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求，请欣赏现代舞《爱我恨我》。
何：七(11)班请准备。
《4》杨：接下来，请欣赏七(11)班同学为我们带来的边唱边跳《哎咿呀》，掌声有请。
王：九(4)班请准备。
《5》何：初三的生活既紧张忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆欢喜。
黄：在闲暇之余，他们也会扭动着脚步，火热地舞一回，请欣赏由九(4)班同学带来的舞蹈《honeydance》。
何：九(11)班准备。
《6》杨：九(11)班是一个很有凝聚力的班集体，你看，他们的超强阵容，请欣赏《植物大战僵尸》。
王：九(3)班请准备。
《7》何：跳动的花季，缤纷的舞台，流动着青春的旋律。
黄：在这个充满着流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激荡的。下面请欣赏舞蹈《爱的主场秀》。
何：七(16)班请准备。
《8》杨：一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏七(16)班的同学带来的《小提琴演奏》。
王：八(8)班请准备。
《9》何：青春是早晨初升的太阳，青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，下面，我们就随着一群活力飞扬的朋友去感受青春的节拍。请欣赏舞蹈《hahaha》少女时代。
黄：九(14)班请准备。
《10》王：优美的舞姿带给我们的是美的享受，可是台上一分钟，台下十年功，我们更要感谢舞蹈演员们。下面请欣赏九(14)班带来的吉他演奏《天空之城》。
杨：八(4)班请准备。
《11》杨：今天，这里是快乐的海洋，让我们尽情地唱起来、尽情地跳起来，enjoyourselves!请欣赏舞蹈《心电心》。
王：七(8)班请准备。
《12》王：爱心是通往世界的通行证，因为有爱心，我们才有和谐，稳定的社会。请欣赏七(8)班的演唱《和你一样》。
黄：九(8)班请准备。
《13》杨：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的'风景线。追逐的是心中多彩的梦，渴望的是健康的舞动。请欣赏舞蹈《招牌动作》。
王：八(15)班请准备。
杨：知道啊，相声嘛。我还知道你想说接下来的节目是相声《早恋》，请欣赏。
黄：八(17)班请准备。
《15》黄：优美的旋律、动人的故事、纯洁的爱情，一曲《梁祝》，成为千古绝唱，请欣赏由舞蹈《梁祝》。
王：八(18)班请准备。
《16》王：接下来，请欣赏八(18)班带来的表演唱《北京东路的日子》，掌声有请。
杨：八(26)班请准备。
《17》何：下面这个精彩的节目是八(26)班的舞蹈《ime》，请欣赏。
黄：八(22)班请准备。
《18》杨：蚕茧因为不甘现状，所以破茧成蝶;亲爱的朋友们，在这个不同的时刻，请拿出非凡的热情去欣赏甜蜜表演唱《爱你》。
何：九(19)班请准备。
《19》黄：为了展示自己的风采，他们牺牲了许多的休息时间，放弃了许多休闲的机会来坚持排练。
何：下面请欣赏歌曲《运》。
黄：七(10)班请准备。
《20》杨：师兄，你看过童话《白雪公主》吗?
黄：看过啊，那里面的公主贼漂亮、皇后贼狠!
杨：是吧，下面就让我们欣赏七(10)班带来的话剧《白雪公主》。
黄：七(5)班请准备。
《21》王：战争年代向往和平，和平年代向往繁荣，繁荣年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》，掌声有请。
杨：九(17)班请准备。
《22》何：常言道，音乐是世界的语言，音乐是心灵的良药。请大家用心倾听钢琴演奏《ending》。
王：文娱部表演节目《阿拉伯之夜》请准备。
《23》王：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望。
杨：让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉宾街舞表演请准备。
《24》黄：舞台上他们尽情放纵、活力四射，激情洋溢，用街舞的健康、时尚与动感尽情诠释美好的青春活力、自由不羁。
何：请欣赏街舞表演。
黄：《大合唱》请准备。
《25》杨：有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底。
王：那是青春在燃烧，那是热情在流淌。那是梦想，在翱翔。
杨：让我们在大合唱的歌声中，把热情与活力洒向校园每个角落。
《26》颁奖
元旦节目串词舞蹈篇二
合：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！因为心灵有约，让我们相识、相聚这好风好水，吉脉天成的祥土福地——姑苏名城。岁岁彩霞千家乐，献岁梅花万里香。新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至，让我们相约在此。
乙：当流星划过寂静夜空的那一瞬间
甲：当最后一抹云霞被夕阳照得通红的那一刻
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光的绚烂
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托、带着梦想
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们在此张灯结彩，隆重聚会，同来一起庆祝快乐的节日
高博0933班xx年元旦联欢会现在开始！
合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。
同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
甲︰所有的日子都来吧，让我编织你们
乙︰让我编织你们，用青春的金线
甲︰让我编织你们，用燃烧的信念
乙︰编成绚丽的岁月
甲︰编成遐思的年华
乙︰过去的日子是充满遐想的日子
甲︰纷纷的心愿迷离，像春天的雨
乙︰我们有时间，有力量，有燃烧的信念
甲︰我们渴望生活，渴望在天上飞
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前
甲︰让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮
乙︰让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓
合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。
甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！
合:本次庆元旦联欢会，到此结束！
元旦节目串词舞蹈篇三
主持人乙：是的，一提到考试，我们很多同学都会感到头疼吧
主持人甲：每次考试都少不了作弊的小伙伴
主持人乙：这是对我们平时学习成果的一种测试，作弊反而凸显出自己的不足
主持人甲：是的，接下来请大家一起欣赏小品《作弊记》
主持人乙：希望能够在带给大家欢乐的同时也带给大家一些思考
元旦节目串词舞蹈篇四
年的新年的钟声即将敲响，时光
的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光
，xxxx
年元旦如约而至；（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时
光
；（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
（男）：20
xx
年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由李昶静牟艺晨，xxxx
送上她们的祝福，请欣赏《快乐一起来》！感谢她们的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她们，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。请欣赏赵艺钧和爸爸的《校园的早晨》。
（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。
（男）：请欣赏由
xxxx
为我们带来的神奇魔术《扑克牌》。（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。
下面
请欣赏男生独唱《大笑江湖》。请欣赏朱涵琳、赵怡冉、刘玉颖给我们带来的《妈妈您早》，大家掌声有请。（女）：在一首精彩的歌曲之后便之后，我们继续开心之旅，
下面
这个精彩的节目是辛涵阳带来的《小笑话》。（女）：我们热爱夏天，因为夏天天充满着希望，充满了慢慢的想念。请欣赏贺格格给我们带来的《宁静的夏天》。
（男）：看吧，这是一个童趣的的季节，可爱的男孩们带着童真与梦想向我们走来请欣赏于家乐、赵艺钧带来的《哆啦a梦》。
（女）：清清的水，柔柔的情，茉莉花的芬芳弥漫整个教室，如同茉莉芬芳一样的.女孩想我们走来！请欣赏古筝弹奏《茉莉花》。
（男）：我们来自不同地方，相聚在这里是一种缘，请听歌曲《好大一个家》。
请欣赏歌曲《让我们荡起双桨》，掌声有请！请欣赏相声《我的好伙伴》。（女）：如果说欢乐的相声可以说出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏殷晓春、赵文文、秦文杰带来的《日照海天》。
（男）：古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生小品《武松打虎》。
请欣赏由孙蕴文带来的《橡皮泥》。（男）：该如何感谢你？是你撑起了我的明天，给我丰富的学识和敏捷的思维。
女：该如何感谢你？你给了我最温柔的感动，最真挚的关心和最深刻的思念。
女：我感谢你，生我养我的父母。
男：我感谢你，循循善诱的老师。
请欣赏歌曲《感恩的心》
（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；
（女）：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。
（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
（合）：祝急流勇进的
xxxx
班再创新的佳绩，再铸新的辉煌！（男）：再次祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成！
（女）：朋友们
（合）：再见！
元旦节目串词舞蹈篇五
主持人女：京剧又被称为平剧，它是中国影响最大的戏曲剧种终极一，分布地以北京为中心，遍及全国。
主持人男：早在清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的'部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成了京剧。
主持人女：京剧流播全国，影响甚广，有中国戏曲三鼎甲榜首及国剧之称。它成为介绍、传播中国传统文化的重要手段。
主持人男：今天就由我们的京剧爱好者xxx带来著名京剧选段
合：《xxx》掌声有请！
元旦节目串词舞蹈篇六
a：敬爱的老师：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
a：天地风霜尽，乾坤气象和;我是今天的晚会主持
xx
，b：历添新岁月，春满旧山河。我是晚会主持
xx
，c：春夏秋冬，物换星移，我是晚会主持
xx
，d：日月如梭，
光
阴似箭，我是晚会主持xx
，a：日历又将翻开崭新的一页，20
xx
年元旦如约而至，b：勤x辞旧千家同喜，
c：顽x闹春万户皆福，
d：今夜，让我们绽放梦想，共迎新年，唱出心中的喜悦！
a：今夜，我们欢聚一堂，一起用心来感受真情，用爱融化冰雪，
b：今夜，我们想唱就唱，敞开心扉，释放你的激情。
c：今夜，这里是一片欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
d：三年多的小学时
光
，我们从陌生到今天舞台上的自由组合，a：我们共生活，同学习，欢庆元旦，把心中的热情化作动人的乐曲，唱出心中美好的祝福！
b：我们从理解到包容，相互关心，成为好朋友，
c：今天的我们，用心在营造一个和谐的家的氛围，
d：我们真情参与，团结合作。
a：家和万事兴，
xx
小学就是我们共同的家！b：首先，让我们用热烈的掌声，欢迎参加本次元旦晚会的学校
领导
，任课老师，c：感谢你们的辛苦付出，感谢你们的积极参与！
d：在此，我代表全班同学欢迎我们的老师，家长，百忙之中来参加我们的元旦晚会！
a：20
xx
年xx
小学“梦想启航想唱就唱”元旦晚会正式开始：和爸爸合唱《超级英雄》！大家掌声欢迎！a：谢谢
xx
和爸爸的精彩演唱，一首大家都特别熟悉的歌曲，仿佛把我们带到了节目现场，接下来
请欣赏：xx
为我们带来的小品：招聘。d：非常精彩有趣的节目！谢谢同学们
精心
准备的小品，掌声再一次送给她们。二胡是我们中国
的民族乐器，始于唐朝，至今有一千多年的历史。请欣赏xx
为我们带来的二胡演奏：良宵。和爸爸表演诗词朗诵：《满江红》。为我们表演：杨式太极：《太极扇》c：谢谢
xx
的精彩表演，同学们是不是看呆了?非常鼓舞人心！接下来
还有更多精彩
在等着大家呢，请欣赏：xx
表演葫芦丝：月光
下的凤尾竹演唱的《大梦想家》，大家热烈的掌声在哪里?有请xx
为我们送上歌曲：奔跑。d：谢谢你们的真情演唱！一首欢快的音乐带给我们力量，让我们奔跑在学习的路上，勇敢地付出！掌声再一次送给他们！
(游戏环节备用：)
结尾：
a：难忘今宵，快乐的时
光
，如此的短暂，b：今夜的温馨，永远留在记忆的宝库，
c：今夜的欢歌笑语，感动在心间，
d：前行的道路，依旧阳
光
明媚，a：让我们一起把这份纯真的友情珍藏，
b：让我们一起把这份感动留在心间，
c：让我们一起用歌声唱响心中的爱，
d：追求与梦想，编织成一朵绚丽的花，
a：奋斗与拼搏，谱写一曲新的乐章，
b：岁月流逝，今夜的欢歌将永留心底，
c：成长路上，你我共同见证成长的奇迹，
d：新年的钟声就要敲响，让我大声说一声，新年好！
a：祝愿
xx
小学，在新的一年，再创佳绩！b：祝愿我们的祖国繁荣昌盛！
c：祝愿大家新年快乐，万事如意！
d：今天的盛会至此结束！
a：再次祝大家：新年快乐！
b：尊敬的老师，亲爱的同学们
c：我们明年再相聚！
合：再见！
全体合影！