婴幼儿六一活动方案 婴幼儿活动方案(优质10篇)

小编:QJ墨客

方案在各个领域都有着重要的作用,无论是在个人生活中还是在组织管理中,都扮演着至关重要的角色。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等,以确保方案的可行性和成功实施。下面是小编精心整理的方案策划范文,欢迎阅读与收藏。

婴幼儿六一活动方案篇一

目的:

1、学习故事,了解情节,明确动物分房子的要求,通过给动物分房。发展幼儿的动手能力及思维力。

2、通过学习,发展幼儿的口语表达能力。

准备:

木偶表演、幻灯片、人手一套分房图片、固体胶、一幼儿表演虎王

过程:

一、创设情景,由虎王入场,激发幼儿兴趣。

师:哟,谁到我们班上来了,是虎王,虎王,你到我们班上来有什么事吗?

师:小朋友都愿意帮虎王想办法,现在我们一起看看有哪六个动物参加分房,它们向虎王提出了哪些要求。

二、引导幼儿观看木偶表演《分房子》。

看完后提问:有哪六个动物参加分房的?(个别回答)

三、老师边操作幻灯,边讲述动物提的要求,加深对主要内容的印象。

四、边提问边操作幻灯,进一步帮助幼儿明确动物提出的分房要求。

提问:

1、首先是谁提出的要求?老鼠提了什么要求?

从老鼠年轻、灵活,上下楼梯很方便这句放你认为老鼠适合住几楼?

2、老鼠和猫提完后,是谁提的要求?大象提了什么要求?从大象很重会把楼房压垮的这句话中,你认为大象住几楼合适?但是大象也不愿意和老鼠住在一起,你们想想大象住什么样的房子合适呢?(集体扮演大象,学大象的语言)学说句子。

3、公鸡提了什么要求?

如果公鸡住在红房子里,那狐狸应该住在什么样的房子里呢?

4、最后一个是谁提出的要求?乌龟提了什么要求?

从乌龟说的话里你认为乌龟住在几楼比较合适?

五、发挥幼儿的主动性,让幼儿以小组讨论的形式回想动物提的要求,使幼儿形成完整的印象。

六、幼儿动手分房子,向虎王汇报分房结果。

1、提供操作材料,幼儿动手分房

2、互相交流分房结果

3、讲评分房结果

4、向虎王汇报分房结果,鼓励幼儿提出各种合理的分房方案

七、结束:小朋友帮虎王想出了合理的分房办法,虎五高兴得和幼儿一起跳舞,然后虎王去森林给动物们分房子。幼儿送虎王出活动室。

婴幼儿六一活动方案篇二

婴幼儿用品目标市场分析;

中国计生政策的实施与老龄化的社会现状,使得孕妇、婴幼儿既是年轻夫妇关注的焦点,又是老一辈人疼爱的核心。当前的“小皇帝”、“小太阳”现象都说明,孕妇、婴幼儿是两代家庭消费的重点。仅新生儿年消费就在2-5千元之间(不含食品消费)。且其消费的重点正逐步向素质教育等消费方面转移。

2、社会的重视和投入:妊娠期是人生成长过程当中最需关爱与呵护的特殊阶段,孕妇需要得到家庭的认可与支持,新生儿更需要得到生理和心理上精心培养。因此,国家投入大量的人力、物力、财力进行优生优育的宣传,促使现代父母、婴儿健康的要求不仅仅停留在物质的供应、传统的呵护,而且更多注意心理的调适、心灵的蔚藉与汲取科学孕婴文化。孕婴行业本身也提出了更高更新的发展要求,将产品、文化、服务导入市场,是孕婴行业未来最大的卖点。

目标消费者分析;

新生儿父母年龄的增大,文化层次提高,带来育养知识的渴求和健康意识的增强,但缺乏孕育实践,造成了传统育养观念与现代化文明进程的冲突。这使孕婴市场呼唤传统育儿与科学育养相结合,促进对全新护理实践的了解,增强全面护理、专业服务的意识,从而完成人生特殊时期的呵护与关爱。

消费群体的衍生:仅孕婴幼儿这一群体的消费能力是有限的。

但不要忘记中国是一个极其重视人情世故的社会。孕婴幼儿身边的父母、叔叔、阿姨、好友、同事等等人群都会前来看望、恭贺。那么,围绕孕婴幼儿这一群体又会衍生出一大批颇具购买力的'消费群体。每个孕妇或婴幼儿身边至少有8-12个具有购买力和决定购买权的消费者,消费潜力无穷。

具体公关活动执行推广:

鉴于婴幼儿这一群体的特殊性,不具备独立的购买能力和思考能力,本次活动主要围绕婴幼儿父母及父母的交际圈消费习性展开一系列推广活动。活动不仅实行婴幼儿用品推广,更要与婴幼儿的相关衍生产业相结合,达到事半功倍的效果。

活动时间:2011年9月12日(中秋节)

2,嘉兴市江南摩尔(注;所有活动地点都在相关产品购买点附近)

活动具体安排

地点一;嘉兴市华庭街

活动名称:华庭幼儿乐嘉年华

放华庭婴幼儿嘉年华宣传单和口头宣传的方式进行活动的推广,吸引周边准妈妈准爸爸和一些亲朋好友前来围观。

婴幼儿小游泳池的标题叫清凉一夏,妈妈让宝宝闯天涯,游戏规则是宝宝带上救生圈,在小游泳池内游泳,凡参加活动者,赠送相关婴幼儿产品。

婴幼儿全家福合照选取一个拍摄地点,标题叫,让创意贴近宝宝一家。不是简单的宝宝全家福,而是在照片中融入卡哇伊风格元素和产品本身的特色元素,让准父母在体验温馨的同时,潜移默化中接受产品的理念与形象,使其发生冲动性购买。达到活动宣传的目的。

地点二;嘉兴市江南摩尔

活动名称;摩尔宝宝达人嘉年华

配以各种卡-通图形和爸爸的祝福语,画面上爸爸和孩子的指纹和掌纹都清晰可辨,具有很高的家庭纪念意义。(该项目需要收费) 宝宝选奶瓶的标题叫我选择,我可以。宝宝手里拿着一根小竹竿,前方挂着各种不同式样的该品牌的奶瓶,宝宝随意挥杆,只要杆子碰到哪一个奶瓶,即可由父母取走该奶瓶,如果失败,则可获赠该品牌奶粉样品一包品尝。

婴幼儿六一活动方案篇三

一、内容与要求:

1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目,幼儿园活动方案。

2、了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点:知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。

三、材料准备:

1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

2、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。

3、通知妈妈参加活动。

4、妈妈准备发言。

四、活动过程:

(一)主持人引出活动

(二)庆祝活动

1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。

说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围。

2、活动进行。

(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。

(2)按节目单表演节目。

说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。

(3)幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱

(4)个别妈妈表演本领

老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”

(5)妈妈说心声。

说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。

(6)幼儿与妈妈一起游戏。

1)夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球。

2)妈妈游戏——抢椅子

(7)集体表演《我的好妈妈》

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪,规划方案《幼儿园活动方案》。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱

(四)送礼物

说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行。

(1)祝贺,送礼物

说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

(五)建议

以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。

活动反思

今天我班幼儿的出席率是100%。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了。

婴幼儿六一活动方案篇四

为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

一、活动目的

1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

二、活动安排

1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间:20--年12月29日上午9点历时:3小时。

3、活动场地:教室。

4、活动记录:录像、照相。

5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

准备

1、黑板上写上“爱的体验”。(李旭升写)

2、计算机、音响、资料。(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人。(工作人员)

4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

5、摄像:曾庆志、摄影:天成顺

6、邀请人员:

7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。

8、哨子一个。

9、学生穿校服。

10、培训服务人员。

婴幼儿六一活动方案篇五

对于奶粉类产品来说,其市场的基本特点是消费成熟、品牌意识强、消费层次多样。随着相关部门对食品安全的关注,消费者对食品安全的意识进一步提高,大部分消费者在食品(特别是婴、幼类产品品)消费方面都比较谨慎,因而,产品的品牌和一些有信誉的卖场及专业店成为他们选购产品的要点;且该市场婴、幼类产品的深度分销运作比较成熟和到位,通路价格透明、经销商及终端利润较薄、行业风险及资金压力较大、进入市场的门槛高,因而经销商及终端对接受和推销新品的积极性受到严重影响。基于这种现状,拟定策划推出以“营养送好礼、健康又惊喜!”为主题的现场促销活动,以期通过这次的活动进一步提高产品的知名度和经销商及终端的积极性,全面推进旺季市场上量。

1、巩固和发展经销商,进一步提高经销商做好市场的积极性。

2、加强与终端客户的客情关系并由此获取更好的产品陈列位置和更多的陈列面积。

3、拉近产品与消费者之间的距离,让产品主动走向消费者,增强消费者对产品的认知,制造销售机会,刺激购买,促进销售。

4、树立品牌形象,提升产品的知名度。

5、收集消费者的相关信息、研究消费者的消费行为习惯和意识,进一步提高对市场服务的质量。

1、活动主题:营养送好礼、健康又惊喜!

2、开展时间:从xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。

3、活动地点:区域内各大终端卖场及专卖店。

4、活动方法:凡在活动期间,每购买xx产品一盒,即可赠送礼单一份,礼单上的刮刮卡分别标明:“一等奖赠xxx;二等奖赠xxx;三等奖赠xxx”。买的越多,机会越多。

兑奖方法:一等奖获得者,须凭兑奖礼单和本人身份证原件到当地xx经销处登记,再到指定地点领取。二、三等奖获得者,凭兑奖礼单直接在各促销现场或终端领取。

兑奖时间:从即日起至xxxx年xx月xx日止,逾期不予兑现。咨询电话:(略)

5、活动宣传:本次活动的促销对象主要是消费者,针对促销对象接受信息的特点,在详细地听取了各终端和经销商以及促销人员意见的基础上,我处拟定在活动开展前,首先在婴幼专卖店等各类终端投入一些相关的婴幼儿护养知识挂板或开展一些会员买赠活动,并在各大卖场和相关医疗机构投入专职促销小姐,以派发产品小折页、小样包和促销盒等方式来进行前期的宣传推广工作,吸引消费者对产品的关注。

6、后期跟进:根据活动中收集到的消费者相关信息,做好跟踪服务,并在各大终端卖场建立健全兼职导购队伍来介绍产品,巩固和提升销售。

1、相关婴幼儿护养知识挂板xx个。xxx元。

2、宣传海报、小折页等宣传用品xxx张。xxx元。

3、产品试用包xxx份。

4、活动现场x展示架及展示桌:市场价格变动较大,另计。

5、促销人员费用:xx人xx天xx元/天共计xx元

6、费用总计:xxxx元。

婴幼儿六一活动方案篇六

20xx年5月29日(星期二)早8:00正式开始

学校操场

七彩舞台 童心飞扬

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

总指挥: 孟现友

总策划: 张永革

组织安排:徐美丽

后勤保障: 孟 斌

安 全: 李为安

会场组织: 刘万青(胡方腾协助)

音 响: 马庆良

音 乐: 赵 娟(唐晓雪协助)

服 务: 赵慧冉(许廷廷协助)

舞台服务: 贺业凤 程 静

摄 影: 彭智敏

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:文明观看,不乱说话。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

5、班主任加强责任心,随班就座,确保安全。

6、活动后,要求学生对本班所在区域卫生进行清扫。根据综合情况颁发精神文明奖,并为该班量化加5分。

为丰富“六一”活动,进一步深化学校特色教育,6月1日西关小学以“金色童年,欢乐六一”为主题举行了丰富多彩的活动,让全校的小学生渡过了一个愉快有意义的节日。

精彩纷呈的联欢活动既充分展示了孩子们的活泼个性和良好的素质,也为每个孩子提供了一个平等的机会,去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台,为我们的校园文化建设注入了文化内涵,营造出团结、和谐、积极向上的校园文化氛围。

婴幼儿六一活动方案篇七

《关爱老人—儿童节付出爱心》

1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人,关爱老人;

2、能用自己的行动带给老人欢笑;

3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。

( 略)

20**年6月1日

(一)活动前的考察

1、派两名教师进行对敬老院的考察;

2、将我们的方案和院长交谈,参观宿舍、熟悉活动场所;

4、统计老人得人数、房间等;

5、与院方确定时间,要配合老人院的作息时间表。

(二)前期准备:

1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情况做一个基本了解;

2、制作宣传页张贴宣传单;

3、在内部进行宣传和组织;

4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。

(三)活动准备:

1、各班负责对家长的宣传;

2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。

(四)活动内容:

1、布置场地,参加的家长及幼儿给老人们问好;

2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;

3、为老人献上文艺节目表演;

4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天,玩玩各种小游戏;

5、为老人送上我们精心准备的礼物;

6、与老人话别,并合影留念,活动结束。

1、活动期间请家长服从安排,照看好幼儿;

2、如有事提前离开者,请告知本班老师;

3、打扫卫生时注意幼儿安全。

3、组织家长,向家长说明活动的目的;

婴幼儿六一活动方案篇八

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,这对于孩子们来说是一个最为隆重的节日,也是家长们最关注的节日。为了庆祝这个美丽、阳光、向上、充满朝气的节日,由平山县平山镇教育组主办,平山县龙和传媒承办的大型庆“六一”儿童节汇演活动将在平山县会堂举办。此活动将向平山镇所有小学、幼儿园征集节目,活动汇演时间长,关注人群广,广告覆盖面大,在此龙和传媒特向社会各商业、企业寻求汇演赞助合作商。

此次大型汇演活动的目标将使全县各小学、幼儿园在积极参与汇演的过程中,展现本校风采,使学生体验合作与交往的快乐,进而满足平山县各商业、企业赞助商的广告投放需求;使孩子们度过一个幸福、快乐、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子们的汇演中进一步了解平山县教育局的治学理念,同时对如何陪伴孩子有所启发。通过此次汇演,向家长、社会展示平山县教育局良好的工作态度,并且有利于教育局对学校实施素质教育的考察以及进一步塑造平山教育局在社会上的良好形象。

健康自信 快乐成长

1.活动时间安排:

5月6日 平山镇教育组向各个小学发放活动方案,

5月9日 各学校上报本校节目名称

5月23日---5月26日 节目审查阶段

5月27日上午10:00 带妆彩排

5月28日上午10:00 正式演出

2.演出地点:平山县人民会堂(原工人俱乐部)

3.宣传时间:

此节目于6月1日在平山电视台新闻综合频道、平山电视台影视频道20:00每天中午12:30相距播出一周。

1.由平山县平山镇教育组,组织平山镇所有小学及幼儿园参加此次庆“六一”文艺汇演活动。

2.以学校为单位,每个单位出1-2个节目,参赛节目由学校老师调配时间进行指导与训练。

1.本次节目内容反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。

4.演出服装、道具、化妆自备。

1. 10点主持人宣布“六一”汇演正式开始

2. 请教育组、协办单位领导讲话并宣布演出正式开始

3. 节目表演时间

4. 教育组领导、赞助单位、龙和传媒总经理给参与活动的学校赠送纪念品(学校派一名代表上台领取)

5. 演员上台谢幕

1.参加招商活动的企事业单位,团体或个人可直接与活动组委会联系。

地址:平山县桥西五洲饭店南邻平山县广电网络二楼

2.赞助商需提供营业执照和相关证件以及企业简介和产品简介。

3.经确定的赞助商与大赛组委会签订赞助合同,并获得合同规定的荣誉、待遇等商业利益和宣传以及广告回报。

4.赞助以现金为主,辅以制定商品、礼品、交通工具或替他部分实物赞助。

5.经组委会批准,企业可作为授权代理机构在授权区域和范围内展开工作。

(1)协办单位广告回报(2万)

1.协办单位领导上台致辞。

2.活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现协办单位的名称及logo。

3.活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

4.系列场景、产品、台词植入、加尾片鸣谢。

5.现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。

6.协办单位形象片拍摄(30秒),后期制作加入节目中。

7.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,(纪念本和文具盒上印有协办单位名称)。

8.活动期间现场背景、、主持人手持麦、座位席上体现商家名称及logo。

(2)赞助单位广告回报(1.5万)

1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及logo。

2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3. 现场条幅、产品、尾片鸣谢。

4.现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。

5.赞助商形象片拍摄(15秒),现场背景、座位席等体现商家名称及logo。

6. 龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,(纪念本和文具盒上印有赞助商名称)。

(3)协作商(1万)

1. 活动筹备期间所有文件、对外资料、宣传册、门票等均出现赞助单位的名称及logo。

2. 活动期间在入场门口投放展架及专题片等物料宣传。

3.场外条幅加尾片鸣谢。

4. 现场微信互动(摇一摇,问题互答),微信公众平台协办单位广告硬性推广。

5.龙和传媒向参加活动的学生提供纪念品,纪念本和文具盒(纪念品上印有协作单位名称)。

“六一”是孩子们最重要的节日,这次活动对家长们来说也极为关注,商家可利用这次汇演活动展示、推销自己,活动期间,各大商家会受到广大人群的关注,对自己的品牌效益有很好的推广价值。

婴幼儿六一活动方案篇九

集体在白画布上绘画《福娃》

“迎奥运、庆六一”亲子比赛活动

兰色——贝贝黑色——晶晶红色——欢欢黄色——迎迎绿色——呢呢

分组比赛,得第一名的可以得到3颗星,其他的得2颗星。最后数一数个数多少,多的为冠军。

一)智力比赛。

1、每组小朋友念儿歌,唱歌曲。

花灯谣大家都爱这个家雷公公在敲门不再麻烦好妈妈蝴蝶蝴蝶飞呀飞。

二)亲子体育比赛。

1、青蛙跳荷叶(准备圈5个)

2、两人三足走(准备绳子)

3、火炬传递(准备火炬)

4、投篮(准备盒子和纸球,每组10个)

5、套圈(每组10个)

6、蒙眼敲鼓(5个鼓、蒙眼的布)

7、走大鞋(大鞋)

四)家长看词表演,幼儿猜。

猴子吃桃子青蛙捉害虫两只羊顶角小熊骑车小鱼吐泡泡五)歌曲《六一儿童节》

婴幼儿六一活动方案篇十

1、歌曲:《快起床》、《不认输的小火车》、《把我的名字唱出来》、《太阳您真勤劳》、《雨点沙沙》、《我的身体》、《学会小心》、《鼓上的小米粒》、《萤火虫》。

2、儿歌和古诗:《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四个宝宝》、《小帮手》、《回乡偶书》、《藏猫猫》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《声律歌》。

1、生活能力:叠被子比赛、夹球比赛、整理书包。

2、看谁找得快(相邻数、汉字、拼音、找图形)

3、益智游戏:安全知识抢答。

4、折纸、剪纸组画:由家长和幼儿共同参与。

(一)、自理能力比赛:穿衣服比赛。

活动规则:

1、分小组比:五人一组,不分男女;

2、要穿的衣服如下:一件套衫、一条裤子、一双鞋子。

3、记时比赛,谁最快又穿得整齐为优胜。

(二)活动名称:蛤蟆跳井

活动目标:通过活动,让幼儿的投掷能力得到提高。

活动准备:海洋球若干,篓篮若干

玩法:幼儿游戏时要俩俩合作,一名幼儿拿篮子,另一幼儿拿海洋球进行投掷,投掷进篮子为胜。

(三)活动名称:欢乐一家亲

八、送礼物。