2023年青塔读后感 六年级读后感小学六年级读后感(通用8篇)

小编:MJ笔神

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

青塔读后感篇一

这几天,在看完《鲁滨逊漂流记》后,我有一种深深的感触:我觉得鲁滨逊・克罗斯很勇敢,也很聪明。

故事是这样的:主人公是一个航海家,但他们的父母不同意。终于有一天,这位英雄独自出海了。他在海上遇到了困难、海盗和巨浪。最后,他漂流到一个孤岛上,独自生存了下来。他用理智、勇气、智慧和毅力解决了在岛上遇到的所有困难。经过他的努力,有一天一艘船从英国把他带回了他的家乡。我非常钦佩他。

我认为我们应该这样,无论我们做什么,我们应该坚持,敢于尝试。如果你在这个过程中遇到困难,你应该理性,多用脑,用自己的智慧去克服它们。简而言之,只要你按照我说的去做,你做什么都能成功。

每一本书都包含着做人的真理。我将来会读更多的书。阅读不仅可以增加知识,而且可以学到很多真理。我喜欢阅读。

青塔读后感篇二

文中的夏衍写下了《野草》这篇文章。文中说小草的力气是最大的,它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,他必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它具有向往光明前途的精神、不怕有多危险有多艰苦,依然是继续前进。这是我们每个人都应该学习的,小草的气力就是这么大,还有什么比它的气力更大吗?可能有些人会回答说:金刚!金刚有过少气力,当然大家谁都不知道。结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的,是植物的种子。一粒种子所可以显现出来的力,简直超越一切。

这种不落在肥土中而落在瓦砾中、有生命力的种子绝不会悲观和叹气,因为有了阻力才有磨练。

青塔读后感篇三

今天,我读了现代作家冰心奶奶的谈生命。这里的每一个字,每一句话都勾起了我的深思。

冰心奶奶把生命比作向东流的一江春水,又比作一棵小树。水坚持不懈,向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,席卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走着,一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天他望见了大海,他的行程也结束了。他消融了,归化了,谈不上快乐,也没悲哀!小树也许长在平原上,岩石上城墙上。只要他抬头看见天,他便伸出嫩叶吸收空气,在雨中吟唱,在风中跳舞。终于有一天,冬于有一天,冬天的朔风让他无力地在空中旋舞,在根下呻吟。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!

我读了这篇文章,使我深有启发。我懂得了不经历风雨,怎能见彩虹?北宋的史学家司马光用了19年,终于编成了史学巨著《资治通鉴》;明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑,写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》;明朝医学家李时珍费27年,才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看,古今中外的名人都是历尽坎坷,最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有坚定的信念,就会守得云开见明月。

读了《枣红马》这篇文章,我有了一个很大的启发:无论做什么事情都不要怕艰辛,不要怕困难,要尽自己的努力去争取成功。

先前的枣红马认为,想要成为“千里马”,关键是要家庭良好,才有资格当“千里马”,而自己全家与“千里马”一点关系也没有,就觉得自己想当“千里马”就是白日做梦,想都别想。读完这段,我觉得枣红马真是太不相信自己了,为什么不去试试,再下结论呢?而枣红马的妈妈也与我想的一样,第二天,它带着枣红马,到草原上练习跑步,等坚持了一段时间,它又带着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩,接着,又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日,大地被吃烤得冒烟的时候,还是严寒冬天,雪花纷纷飘飞的时候,它们都坚持天天跑步。

功夫不负有心人,在三年候的一次比赛中,枣红马遥遥,超过了好几位参赛选手,夺得冠军。

只要下了功夫,就一定能获得胜利,别被一些不存在的理由所*,正如枣红马所说:“努力就有机会。在漫长的旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要努力去做,这些都不是动摇你的理由。一定要有坚定的信念,要相信自己能行。

对于这篇文章的作者,我也深感佩服,作者用简短明了的语句细致地写出了整个故事,内容虽短,但蕴涵着深刻的道理。

一天,聪明狐在田野边玩耍。见一头老黄牛正在犁田,便走过去

打了个招呼。老黄牛犁完了田,累得直喘粗气,他见田边有一桶水,便赶紧把头钻进去,痛痛快快地喝了起来,一会儿,他喝完了水,可脑袋却怎么也伸不出来了。老黄牛急坏了。淘气猴得意地说:“哼,谁让你只要喝水,而不考虑后果呢!活该!”

“这还不好办!把你的脑袋割下来,不就伸出来了!”淘气猴出了个主意,老黄牛生气地说:“这是什么破主意!”聪明狐想了想,拿起一块石头一下子把桶给打破了。老黄牛得救了,直夸聪明狐最有办法。

读了本文,我的感想是:真正关心别人,就应该替别人着想,把别人的事当作自己的事,把别人的困难看成是自己的困难,主动而又尽心尽力地去帮助他。真正关心别人不在于你说什么,而在于你为他做了什么,尤其是你所做的对他有帮助的,让别人因为你的帮助而受益。乐于助人是一种好品质,我们内应该学习。帮助别人应该是件快乐的事。如果我们是个乐于助人的孩子,别人也会乐于帮助你。让我们从身边的事做起,主动帮助别人,真正关心别人。我们要铭记这句话:帮助别人,快乐自己!

让我们做一个乐于助人的孩子吧!

青塔读后感篇四

《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。

其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

小学读后感 | 读一本好书读后感 | 好书推荐

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青塔读后感篇五

前段时间,我读了一本书,名字叫《淘气包马小跳之同桌冤家》。这是一本有趣而又有教育意义的好书,读了以后我深有感触!

在书中我认识了许多个性不同的人物,有活泼可爱的兔子,有顽皮捣蛋的惜城,聪明淘气的马小跳和乖巧懂事的路曼曼。

路曼曼与马小跳是同班同学。路曼曼是班里最听话的学生,而马小跳是班里最调皮的学生,老师叫路曼曼看管马小跳。他们原本是一对好伙伴,自从路曼曼把马小跳的不良行为的登记告诉了老师以后,他们同桌冤家的战争,就这样拉开了序幕。挑起战争的基本是马小跳,全副武装,披挂上阵,频频向路曼曼发起进攻。一上数学课,路曼曼逮住机会就向马小跳展开反击。他们你不让我,我不让你,就这样一部好看的同桌冤家的好戏出演了。

其中我最喜欢的人是马小跳,书中的马小跳虽然非常淘气,身上有许多缺点,但是他有一颗善良的`心,我喜欢马小跳那诚实勇敢、敢作敢当的善良品质,也喜欢他那活泼幽默、自信上进、乐于助人的爽朗性格。我认为淘气不是一种错,只要有好的品质,那你就是一个好孩子。

我们现实生活中许多同桌一样,往往为了一点小事,就能吵吵闹闹,可没过多久又能和好如初,都好像是一对同桌冤家。看完这本书,我觉得同桌之间应该和睦相处,团结友爱。如果同桌说得对,就应该听。

以后,我要学会宽容,不要小心眼,学会理解别人,不能乱发脾气,要和同桌搞好关系,不能做一对同桌冤家,要做一对互相帮助的好同桌。

青塔读后感篇六

我喜欢读书,读了各种各样的书,比如说:《今天我是升旗手》、《细米》,《窗边的小豆豆》,《青铜葵花》等,但是,我印象最深刻的还是《三国演义》。

《三国演义》是明朝的罗贯中所著的真实的历史故事,《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。小说描写了魏蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和争斗。在广阔的社会历史背景下,展示出那个时期尖锐复杂又极具特色的政治军事冲突,在政治、军事谋略上面,对后世产生了深远的影响。

诸葛亮,字孔明,乃一国之相,专门辅佐刘备,天资聪明,面目清秀,号称为伏龙。他用的计谋有草船借箭、空城计、三气周瑜、八卦阵、长蛇阵、声东击西等。他制造了木井流马、诸葛连弩等。他的智慧令人叹服,无人能抵。当然,他也是我最喜欢的文将。

而赵云,是我最喜欢的武将。因为他英勇善战,武艺超群,很讲义气。在长坂坡杀兵斩将,救出刘禅,战功屡屡,依言而行,从不起反心,也从不叫苦。死时,和宫里的一棵巨松一起倒下。

这本书让我懂得了许多谋略,我也要做一个有勇有谋的人。

青塔读后感篇七

英国作家笛福在《鲁滨逊漂流记》中朔造了一位乐观的人物形象,他就是小说的主人公鲁滨逊。

鲁滨逊喜欢冒险,但这正使他酿成了大错——他与父母不辞而别去坐轮船航海,但船却触礁了。所幸的是,鲁滨逊被海浪卷上了岸。于是鲁滨逊就在这座荒岛上开始了自己长达28年的历险生涯。

一开始,他的处境十分困难,但他并不放弃活下去的念头,他相信自己一定能够活到离开荒岛的那一天。于是他开始种植大麦和稻子,驯养山羊作为肉食的来源。他还制作出了简陋的桌椅和瓶罐。

鲁滨逊那种乐观面对困境的精神值得每个人学习,生活很精彩,生活又很无奈,生活也很困难……但只要有乐观的精神,这些困难就太微不足道了。

让我们一起以鲁滨逊为榜样,开拓生活的道路吧!

青塔读后感篇八

今天,我又把小猪唏哩呼噜看了一遍。

读了《小猪唏哩呼噜》,我很愉快。我喜欢上了这本书。因为小猪吃东西的时候,总是头也不抬“唏哩呼噜”一片响,所以就叫“唏哩呼噜”了。

唏哩呼噜,就是唏哩呼噜,它的生活平凡而愉快,它走过的路惊险又惊喜,因为它是一只聪明的小猪呀!

我要向小猪学习,愉快地生活,快乐地学习,爱动脑子,善于帮助人,做个快乐成长的好孩子。