最新支教志愿者活动心得体会(精选5篇)

小编:念青松

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

支教志愿者活动心得体会篇一

一学期的支教生活又就这么结束了,在这个学期里,多了些感悟,多了些不舍,多了些不愿离开讲台之情。

不要小看这三尺讲台,它可以让你从心底乐开了花,它可以让你真心的感觉到头上冒火是什么感觉,它会让你有时不知所措,它会让你和孩子们一样撒娇,它会让你感到压力无限大,它也会让你做回最真的自己。它的魅力太大,我已经被它从那些逝去的日子吸引,并且不能自拔了!

每一次去王湾小学都是我最期盼的,同时却又是不愿的,因为,今天才刚刚开始,你不知道今天的讲台会发生什么。骑着小小的单车和伙伴们一起,在林荫的小道上,感受着自然的风光,在这条路上,可以让我的心情变得特别的好,也许是因为我比较喜欢自然的原因吧!在这条路上。我可以看到春天来了,看到路边野果成熟了,看到蝌蚪嬉戏,看到农民伯伯在播种着希望,看到七大姑八大姨在一起聊着村里的那些事儿,看到孩子们在奔跑!他们为什么奔跑?啊!原来是看到了这样一支车队,他们脸上满是笑容,就像温暖的太阳。

听着甜美的声音,走进欢闹的教室,站在美丽的讲台,压力自然也就来了,会发生什么?其实是自己的底气不足,觉得自己不够优秀,又能教他们什么!但是这些一直都是自己心里想的,从来没有拿出来!今天,我站在六年级的讲台上,一直心里担忧的问题来了,孩子们不愿听课?这让我非常不解,虽然一直听说,六年级的孩子不听话!却没想到如此调皮!当我问他们为什么的时候,他们却说,我们教不了他们什么,我们其实什么都不是,因为我们的不优秀,成了他们不听课的理由!从中,起初真的很生气,自己辛辛苦苦的利用自己的休息时间来到这里,居然还要受这样的气,但是后来想想,他们为什么会这样觉得,那是因为我们自己也认为自己不够优秀,觉得自己教不了他们,从心里我们就输了,也就从心里已经在放纵他们,让他们闹了!以至于六年级的课堂成了所有支教老师头痛的课堂了!()在这,我想对所有支教老师说:“也许我们是不优秀,但是我们在努力,努力的备好每一堂课,站在讲台上拿出你的自信,用你的气质去征服他们!另外,学习也是我们必须做的,努力的去学吧!它会让你的底气变得足足的,不管是站在这小小的三尺讲台,还是未来的硕大舞台你都会成为最优秀的自己!

不知道自己还有没有机会回去,有没有机会在教他们。在这离别的日子里,孔明灯已经飞上了天空,孩子们你们一定要开心,老师一直在关注着你们,追赶着时间,让你们快乐成长!

支教志愿者活动心得体会篇二

学校组织了做义工的活动——捡垃圾。

一开始是说在周日的时候去科技馆扫垃圾的。后来风筝儿有把我们调到了“当代清水园”,又把时间调到了周六下午1;30。

我是这么想象的:先到居委会,一人一个大桶,一人一个捡垃圾的铁夹子。

可是...没想到...居委会的大叔拿出了5个垃圾袋,5个红色的,套在胳膊上的东东。然后对我们说:“你们到小区里去兜几圈回来!”

什么?兜几圈回来?还没有捡垃圾的铁夹子?也就是说直接用手检喽?多脏啊!没办法,只能想:这点苦不算什么...

5位娘子军人手一只黑色垃圾袋出发了。

一直低着头走路,看见有枯树叶就弯下腰捡,但是发现,枯树叶太多了,在这么检下去要得脊椎疾病的。于是,为了增加垃圾的份量,我们就捡开始捡碎石块。(好缺德啊)

突然,提子(副班长)大叫:“我看见了真正的垃圾!”

我很好奇的回过头,顺着她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好恶心啊。

我想:没人会捡吧..就让这这坨狗粑粑变成草儿们的肥料吧!

没想到,小漪说:“哎哟!唉,我来捡吧。”我好吃惊啊。

班长说:“喏,给你个塑料手套...当心点啊!”

小漪闭着眼睛捡起了粑粑..大叫着:“啊!!快点,丹丹,把垃圾袋的口子张开!快点!”

我很听话地张开了垃圾袋的口子,小漪丢完粑粑后,远离了垃圾袋。

后来,股擦擦和小耗子也陆续赶到。小耗子说:“老冯也去做义工了,去浦东新区图书馆了。他家只有老爸在。”

...啊?什么!怎么可以这样?为什么我们不能去图书馆?非要在小区里接受蚊虫、太阳的折磨?而且...听上去图书馆更高级。更何况,那个浦东新区图书馆我也经常去,觉得里面更有意思...唉!太不公平了...

后来,发现小区垃圾太少,根本捡不出什么东西。原来决定去老冯和风筝家要点垃圾的,但是,还是觉得太不道德了...

最后大部队去风筝儿家蹭了点水,接着...就各回各家,各找各妈了。

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支教志愿者活动心得体会篇三

自从来到xxxx县的xx小学,开始暑期社会实践已经差不多过半了,经过了初步的相识,我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子,感触也颇丰。

当我吃完饭,看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把,问他们几年级,回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把,然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去,心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧,至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学,当我高考考后去看老师时,发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些,那么打扫卫生也不认真,没弄干净;而农村的孩子懂事很早,做事也很认真。

一年级的小朋友,还时不时的会集体大叫,那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说,你们这个问题答不出的话,可以向别人求助时,他们齐刷刷的用小手指着我,好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课,但相比也是很有趣的。

总的看来,我发现越小的孩子越可爱,或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性,开始几次课中,六年级的孩子普遍不敢直接说出答案,叫他们自觉上来发言也不肯,要叫着名字让他们站起来回答,有的人虽然知道答案,他也可能不会回答,我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些,昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了,之后问及他们对电影的感受,都说很好看,电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。

支教志愿者活动心得体会篇四

近年来,随着社会发展和人民生活水平的提高,农村地区对于艺术教育的需求越来越大。作为一名舞蹈爱好者,我有幸参加了一次支教队伍,到偏远的农村地区教授舞蹈。这次支教经历让我留下了深刻的体验和感悟。

第二段:舞蹈对教育的重要作用

舞蹈作为一种艺术形式,具有其独特的表现力和审美价值。舞蹈教育能够激发学生的发掘自我、锻炼身心和提升气质的能力。支教期间,我们通过教授基础舞蹈技巧和编排舞蹈作品,帮助学生们增长知识,培养自信心,同样也成为他们生活中的一种兴趣和活动。

第三段:支教的挑战和收获

支教是一项充满挑战的工作。由于教授对象大多是农村地区的孩子,他们的接受能力和表现意愿都有所欠缺,因此需要我们花费更多的心思制定有效的教学方法。去到陌生的环境中,我们需要适应当地的习惯和生活方式,以便建立良好的师生关系。尽管面对了重重困难和阻碍,但我们获得的收获是非常丰富的。通过和当地教师的合作,我们得以互相学习和交流;与学生互动时,更是收获了积极向上的精神力量。

第四段:舞蹈支教的意义

舞蹈教育独具的艺术魅力和文化价值,让我们更加感受到舞蹈支教的深厚意义。作为一项公益事业,舞蹈支教有着强大的帮助贫困地区人民脱贫致富的功能,同时也有效地提高了当地居民的文化艺术欣赏水平,增强其文化认同感。舞蹈支教还有助于推广民族文化,将中华优秀传统文化发扬光大。在推动社会进步和文明发展的同时,这项事业也成为了年轻人积极展现自我的平台和成长之路。

第五段:总结

在参加舞蹈支教活动中,我深深地体会到了其无与伦比的教育和社会意义。在这条道路上,我们也感悟到了自己的渺小和不足,但也看到了更为美好的未来。我们会把这些珍贵的经验和心得传递下去,继续为推动社会进步而努力,为更多的孩子创造更美好的未来而奋斗。

支教志愿者活动心得体会篇五

第一段:入门培训的重要性(200字)

支教志愿者的入门培训是开展支教工作的第一步,因此其重要性不可忽视。在培训中,我学到了许多实用的知识和技巧,这些知识和技巧在实际支教工作中发挥了重要的作用。培训中,我了解了相关政策法规、教育资源,学习了如何与学生建立起良好的沟通与互动关系,更重要的是,培训使我增强了对支教工作的责任感和使命感,这为我后续的支教工作奠定了坚实的基础。

第二段:教学技巧的提升(300字)

在培训中,我不仅学到了许多教学技巧,还有机会进行实践。培训中的专业教师为我们详细介绍了教学的方法、技巧和策略,提供了大量实例与案例。通过实践,我逐渐掌握了如何引导学生主动学习、培养学生的创造力和思维能力。在培训中,我学到的每一个技巧都在我的支教工作中派上了用场,使我能够更好地与学生互动、激发学生的学习兴趣。这些技巧的不断提升,使我在支教工作中更加得心应手,给学生带来了更好的学习效果。

第三段:情感沟通的重要性(300字)

支教不仅仅是传授知识,更需要关心和了解学生的内心世界。培训中,我们接受了情感沟通的训练,学会与学生建立起亲密的师生关系。培训教师们通过实例和案例,向我们传达了情感沟通的重要性以及如何与学生建立起信任和理解。在实践中,我切实感受到了情感沟通的力量。通过与学生进行真诚的交流和倾听,我能够更好地理解学生的需求和困惑,帮助他们更好地成长。情感沟通的实施,让我的支教工作更富有温暖和关怀。

第四段:文化融合的挑战与成就(200字)

作为支教志愿者,我们常常需要面对不同的文化背景和价值观的差异。培训中,我们进行了文化融合的训练,探讨了如何更好地适应和理解外来文化。在实践中,我遇到了许多困惑和挑战,但通过培训所得到的知识和技巧,我逐渐克服了其中的难题。通过与当地居民的交流,我更加深入地了解了他们的生活方式、价值观念和习俗,与他们建立起了良好的关系。文化融合的成功,使我在支教工作中更加融入当地社区,也为我提供了更广阔的视野和思维模式。

第五段:坚持与成长(200字)

支教志愿者的培训不仅是为了准备我们的支教工作,更是为了培养我们的持之以恒的精神和成长。培训中,我练习了如何面对困难和挫折,学会了保持积极的心态和高度的责任感。在实际支教过程中,我常常遇到各种困难和挑战,但正是培训中磨砺出来的坚持与成长的精神,让我能够克服困难、积极应对。培训不仅是起点,更是一次锻炼和磨砺,让我们在支教的道路上能够坚持并不断成长。

总结:

通过培训,支教志愿者不仅能够掌握实用的教学技巧,也能学会与学生建立起良好的情感关系。同时,培训也为支教志愿者提供了一个了解当地文化、适应异乡环境的机会。最重要的是,培训还在我们内心培养了坚持和成长的精神,让我们更加有信心和决心去投身于支教工作中。