2023年劳模申纪兰心得体会 教师学习劳模心得体会(模板7篇)
在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
劳模申纪兰心得体会篇一
11月28日傍晚，我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。
下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的作为我们这一代人，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业，不管当初是怎样走上这个岗位的，可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。
左相平所做的也是大多数老师在做作的，无论是关心学生学习，还是关心学生的成长，还是关心学生的未来，无论是在学习上还是在身体成长上，我们大多数老师都在做作这样相同的事情。
我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情，许多老师去了又有许多老师来了，还是在做作这样一个相同的事情，许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘，也没有人去在乎这样的事情，但是老师的工作最终还是需要有人干的，仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的.老师，所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来，让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。
我们知道我们的时代在进步，科学在进步，社会在进步，人们在生活和工作当中需要的知识在进步，我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神，但是却缺少迅速适应社会变化的精神，或者说是能力，当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化，拥有这种精神。
左相平老师说得好，“我实际上没有什么信念，我就想当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，不要误了学生，就是这样，其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。”
要当一个学生喜欢的老师，当一个家长放心的老师，当一个人民满意的老师，这是非常不容易的，是好说不好做的，特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了，因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神，还需要大胆创新的精神，需要实现“以学生为主体，教师为主导”的教育理念的能力。
我们学习左相平老师，实际上我们是要能够借这东风，达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的，我们现在的许多老师每天都在工作上辛苦地干着，可是总不见效果，为什么呢?因为在做许多无用功。
我们现在的教育教学不只是要苦干，还需要巧干，不会巧干是不可能干好现在的教师工作的，我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习，是如何建立学生能够终身学习的教育机制，然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以见效微小。
当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的，左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面，还在于他本身就是校长，他的管理，他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的，而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。
如果我们是真的为教育教学着想，那么这些问题是不可能被忽视的。
我希望我们学习左相平老师的事迹，是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蜡烛精神永不朽!
劳模申纪兰心得体会篇二
近年来，劳动模范成为社会品牌的旗帜，他们用辛勤的汗水谱写了一曲曲感人的劳动之歌。学习劳模教育，不仅可以增强我们的劳动素质与职业道德，更可以激发我们对努力工作的热情，让我们深刻体会到劳动的力量与意义。在我学习劳模教育的过程中，我不仅见证了他们的伟大，更从中汲取了许多宝贵的心得和体会。
第一段，学习劳模教育让我明白了努力的重要性。劳模们不断地努力工作，永不言败。他们以高度的责任心和敬业精神，默默地付出，为社会做出了巨大的贡献。他们是社会进步的风向标，是我们的榜样。通过学习劳模教育，我明白了只有艰苦努力，才能获得属于自己的成功。
第二段，学习劳模教育让我在工作中注重细节。劳模们尽心尽力地做好每一个细节，力争做到最好。他们注重质量，精益求精，丝毫不马虎。这让我明白到在工作中，细节决定成败。只有把每一件事都做到极致，才能真正获得满意的结果。
第三段，学习劳模教育让我懂得了团队合作的重要性。劳模们懂得团结协作，通过合作实现更大的效益。他们相互扶持，互相鼓励，并且相互学习。在劳模的眼中，个人的成就只有与团队的成绩相得益彰，才能真正体现自己的价值。因此，在学习劳模教育的过程中，我更加注重与他人的沟通与合作，学会团队协作的重要性。
第四段，学习劳模教育让我坚定了奋斗的信念。劳模们用他们的行动向世人展示了奋斗的力量和价值。他们没有因困难而退缩，没有因失败而气馁，他们勇往直前，不断进取。劳模们所做到的，告诉我们只有不断挑战自我，才能与时俱进，在竞争中取胜。因此，在我学习劳模教育的过程中，我明白只有坚持不懈地奋斗，才能实现自己的梦想。
第五段，学习劳模教育让我从心灵深处感受到了劳动的快乐。劳模们工作认真，兢兢业业，他们把劳动当作一种快乐和幸福感。在劳动中，他们获得了成就感和满足感。通过学习劳模教育，我明白了劳动不仅是一种付出，更是一种收获。只有在劳动中，我们才能真正体会到辛勤劳动的价值与意义。
总结起来，学习劳模教育让我明白了努力、细节、团队合作、奋斗和快乐的重要性。这些心得和体会将对我今后的人生有着深远的影响。我将时刻保持对劳模精神的学习态度，不断提升自己，为社会做出更大的贡献。劳模教育是我们期望的精神食粮，它将在我们的心中激发新的希望和幸福感。让我们站在劳模的肩膀上，向更高的目标奋进！
劳模申纪兰心得体会篇三
劳模精神是什么样子的？你们又是怎么理解的？在我理解中的劳模精神是劳动者的爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献和孜孜不倦的埋头苦干。
劳动者的这种精神让我想到了我国桥梁设计专家人字形京张铁路的设计者詹天佑先生，曾经在国外的报纸上有一篇报道中说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越岭勘测线路，晚上他就在油灯下绘图、计算，无畏艰难险阻，并修建起京张铁路，让我们中华民族于世界之林的，正是这种追求卓越、艰苦奋斗和孜孜不倦的创造精神。
劳模精神不仅只是存在我们的书本上和新闻中，更是存在我们的身边，比如和同学们朝夕相处的老师们。老师对学生的安全严格管理，事无巨细，苦口婆心，为学生们的的课程设置安排殚精竭虑，并时不时的对学生们进行春风化雨般的深刻思想教育，对学生们的学习更是精益求精。
劳模的精神值得我们每个人学习，我们常说，奋斗的青春最美丽，的确，我们看的样子就是在为实现梦想时的那种挥洒汗水、风雨兼程和坚韧无畏，我们在前进中要用勤奋和自信之劳动精神筑造无悔的人生！
劳模申纪兰心得体会篇四
英雄劳模是指为人民做出突出贡献，表现出勇敢、坚韧、创新精神的先进人物。他们不仅在自己所处的领域有卓越的表现，更在社会上具有示范性和引领性。学习英雄劳模，不仅可以弘扬先进文化，提升个人品质，更可以激发自己的奋斗精神和创新意识。
第二段：英雄劳模的学习方法
学习英雄劳模的方法有很多，最重要的是要贯彻“以人为本”的原则，从故事中深刻领悟英雄劳模的精神内涵；从实践中深刻理解英雄劳模的经验和方法。还可以通过观看相关影视作品、阅读相关书籍、参加英雄劳模教育活动等方式进行学习。
第三段：学习英雄劳模的重要性
学习英雄劳模，能够不断提升自身的道德品质和社会责任感，增强自身的自信心和事业心，提高自己的创新能力和科研水平，培养出积极向上的奋斗精神和崇高的价值观。此外，学习英雄劳模还可以激发社会的正能量，弘扬中华民族的精神力量，推动社会的繁荣和进步。
第四段：学习英雄劳模的具体实践
具体实践学习英雄劳模，可以从以下几个方面入手。首先，可以深入了解和研究英雄劳模的事迹和成就，领悟他们的精神和思想。其次，可以借鉴英雄劳模的经验和方法，尝试在自己的领域中进行实践。最后，可以通过参加各种英雄劳模教育活动，为自己和身边的人树立榜样，传承先进文化。
第五段：总结
总之，学习英雄劳模对于个人和社会来说都非常重要，它不仅可以塑造自身的品质和形象，更可以推动社会的繁荣和进步。我们每个人都应该以英雄劳模为榜样，不断努力，追求卓越，将自己的生命价值最大化。
劳模申纪兰心得体会篇五
英雄劳模一词已成为当今社会的热词之一。如果你在学校没有学过这个知识点，不仅是你，不少无论是在职场或生活中工作多年的人，也不了解它的含义。学习英雄劳模对我们都有着非常重要的启示和指导作用。在本文我们将探讨学习英雄劳模的体会和心得。
第二段：了解英雄劳模
英雄劳模是中国最高荣誉的称号之一，是在全国范围内认定的无数为人民利益、社会主义现代化建设和发展做出杰出贡献的工作者和先进集体的荣誉称号。他们是国家、社会和人民的楷模。英雄劳模的道德风范和先进事迹，以及无私奉献的精神，令人钦佩和敬畏。学习英雄劳模是一种信仰，追求、学习英雄劳模的精神、情节和价值观，一定会让自己的人生之路更光辉灿烂。
第三段：学习英雄劳模的重要性
学习英雄劳模，可以帮我们树立起正确的价值观，积极向上的人生态度和追求卓越的理念。它不仅让我们学习到一些成功的方法，还能够启发我们学习英雄劳模的艰辛经历背后的信仰与信念，进一步提升我们的心智和意志，使我们在实践中打败困难，实现自我价值，不断进步。
第四段：学习英雄人物在现实生活中的应用
在实际生活中，学习英雄劳模也有着很重要的应用。如果将英雄劳模的精神贯彻落实到工作中，那么必然能够提高工作质量以及效率。例如，学会劳模精神的工作极具责任心，不敢半途而废，也更容易发现问题，及早解决问题，让工作更具有价值与意义。同时，将英雄劳模的经验融入到生活中，也将会帮助我们更加明确自己，发现自己的价值，找到属于自己的道路。
第五段：结语
学习英雄劳模不仅能够树立起群众性的模范，更是一个让我们吸收英雄精神与价值，进而提升自我的过程。虽然我们可能很难得到“英雄劳模”的赞誉，但是如果我们热爱工作，做到自己应做到的应该做的，不轻言放弃以及向英雄劳模学习精神，我们就可以在各自的岗位上，发挥每一个人的力量，为祖国和社会做出我们应尽的贡献。
劳模申纪兰心得体会篇六
爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 的劳模精神与社会主义核心价值观在文化传承、道德提升、教育导向、爱国情怀等方面有着很多内在联系。以下本站小编为你带来最新学习劳模心得体会，希望对你有所帮助!
按照省公司下发了黑邮创争〔20xx〕7号文件，在全局开展向身边典型学习活动，通过认真学习《全省邮政“为民服务创先争优”先进事迹选编》内容，结合工作实际，本人谈一下心得、谈体会。
劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导，是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机，大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验，努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围，旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩，为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中，我注意做好“四个结合”。
一是结合实际情况学。不同的工作情况不同，任务不同、特点也不相同;即使相同的工作，在不同的形势和环境不尽相同，目标和任务也各有侧重。因此，在学习劳模活动中，我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点，抓住当前工作发展中的突出问题和难点，学习借鉴先进劳模的有益做法，学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验，为邮政事业发展贡献力量。 ——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现，我要象劳模那样，在学习中开阔眼界、增长见识，在学习中更新知识、提高素养，才能使自己站得更高一些、看得更远一些，从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平，才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力，从而肩负起历史赋予我们的神圣使命，为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。
二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中，紧密结合科室近期工作重点，学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神，总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模，进一步焕发了我的劳动热情，激发创造活力，集中聪明才智，在实际工作中充分发挥主观能动性，确保工作任务的圆满完成。
三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中，选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习，用劳模的精神激励自己，用劳模的事迹鼓舞自己，振奋精神，进一步强化工作事业心责任感，增强提高自身素质的紧迫感，真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况，认真分析自己的优长和不足，对照劳模人物的先进事迹，查找差距和问题，确定学习榜样，制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心，用典型的经验提高素质，用典型的业绩振奋精神，把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动，从而把学习与实践有机地统一起来。 四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同，具体承担责任也不一样，努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果，就要在普遍学习劳模精神的基础上，结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹，特别是自己身边的典型，学习起来更加感到生动和亲切，具有很强的直观性，也有很强的说服力和吸引力。因此，在学习活动中，我立足行业特色，把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来，使我学有方向、赶有目标，增强学习的实效性。
认真学习深刻领会劳模言论的精神实质，并用于工作生活的实践，始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神，以更高的标准要求自己，坚忍不拔，迎难而上，化压力为动力、变挑战为机遇，绘就人生最美好的画卷。
学习的目的在于应用。因此，我既注重搞好学习，更做好学习成果的转化。通过学习活动，进一步提高自身素质、工作能力。学习中，坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念，弘扬“艰苦奋斗，爱岗敬业，乐于奉献，求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容，重布置、轻落实，重学习、轻转化的形式主义，紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动，使学习更加紧贴实际、紧贴工作，提高自身积极性、主动性和创造性，使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。
学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、 改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。
有责任的社会人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。
学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。
学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。
学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。
学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。
学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。
劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗!
“学习劳模找差距”心得体会 有幸聆听了劳模们的先进事迹，心里久久难以平静，先进典型从不同的角 度对他们的先进事迹进行了生动的讲述，句句感人，字字情真，让我禁不住心 中震撼，不禁为他们崇高的品质和无私奉献的精神所折服，为他们处处为别人 着想、为企业着想的精神所感动。劳模就是一面鲜明的旗帜、劳模就是一种榜 样的力量，劳模事迹对广大干部尤其是对我，教育和引导意义重大。
先进代表的事迹告诉我们，我们是党的领导干部，所以我们必须要转变作 风、深入基层，了解情况，解决问题;必须要联系群众、听取意见，剖析原因， 调查研究;必须要点滴做起，脚踏实地，勇挑重担，勤勉履责;必须要求真务 实，大胆探索，创新创造，雷厉风行。
我作为设备能源科的领头雁，一举一动、一言一行都影响着科里每一名成 员、更甚于影响着整个设备系统，劳模的事迹让我感悟很多、也学到很多。学 习劳模首先要敢于正视自己的不足， 对照先进找差距， 通过对标找差“正衣冠” ， 通过整改不足“治治病” 。联系我的工作实际，结合走群众路线活动，感觉自己 与劳模先进相比，在以下几方面存在差距：
一是知识业务水平不高，由于自己所负责的科室专业繁多，涉及机械设备、 电气设备、特种设备、内燃设备、能源计量、tpm、5s、固定资产、物资计划 等领域，不同岗位不同要求，往往忙于处理事情，为自己找这样那样的理由而 放松学习，以致于每个专业只是了解所然而了解不到所以然。面对新情况新问 题的不断出现，我要象劳模那样，不断学习新知识、掌握新情况，在学习中开 阔眼界、增长见识，在实践中更新知识、提高素养，这样才能使自己站得更高 一些、看得更远一些，不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决 问题的水平，成为敢想事、敢干事、能干事、会干事、不惹事的合格干部。 二是日常管理方式不灵活，没有很好地运用批评与肯定相结合的方式管理 科员，特别是遇到急难险重任务到来的时候，在一种“一定要按时按点按要求 完成任务”心理的作用下，站在领导的角度，以命令的方式给大家提要求，加 负荷，甚至要求没有任何借口地服从，忽视了对科员的关心、理解和爱护，没 有在严格要求的同时辅以人性化管理，没有很好地运用制度面前人人平等但又 不失情理的灵活管理方式;在科务会和其它一些场合总结发言时，尽管对科员 的努力抱有肯定，但更多是批评，口头上说的更多的是不足，没有做到软硬结 合、褒贬分明。虽然自己是不经意所为，但却挫伤了大家的积极性，被大家误 认为是“要求太多、管理太严、典型的官僚作风” 。对照劳模找差距，找到差距 就要补差距，我要改进自己的管理方式，不仅关心大家的工作，更要关心大家 的思想和生活，多与科员沟通和交流，及时了解他们的思想动态，适时征求他 们的意见，出现不和谐音符不急于批评和考核，而是调查研究，了解原因，根 据不同情况不同性质采取不同管理方式，对理解问题不同产生的思想偏差，及 时交流和谈心;对所站角度不同产生的逆反心态开展换位思考;对故意不履行 岗位的职责的科员提出批评，对重复性问题屡不整改的科员进行考核。
三是基层服务职责发挥不到位。作为设备系统顶端管理部门，忙于日常协 调事务多，下基层次数少，与基层沟通、交流、引导、疏导不到位，信息掌握 不及时、管理思路没有很好地灌输下去。在今年开展的党的群众路线教育实践 活动中，虽然从“转变作风深入基层，联系群众听取意见、立足现场解决问题、 自我剖析整改不足”等方面开展了一些工作，但与目标相比还有很大的差距， 首先，自己反复强调深入基层调查研究的重要性，没有亲自参加科员深入基层 听取意见的活动;多次要求立足现场解决问题的频次，没有总结和评价过科员 立足现场解决问题的效果;对科员下现场检查问题的整改情况也没有很好地跟 踪和落实，考核出现重复性和随意性，这充分暴露出我自身管理上的不闭环和 作风不扎实，暴露出我对工作标准的放松和系统性思考不足。为此，我做到首 先要深入群众，关注民生。基层反映的问题往往最真实、最可靠、最准确，因 此，从自身做起，要带领导科员进一步转变工作作风、深入基层察民情、听民 声、解民忧，通过了解情况、掌握实情、交流思想和调研现状，一起想问题、 谋对策，寻找解决问题的方法和路径。其次，我还要立足现场，解决问题。要 想法设法为基层解决困难，基层的需求对于全局来说可能很小，但对于基层来 说则是大事，甚至还是急事和难事。如果这些问题得不到及时、有效的解决， 不仅会影响他们的情绪，而且还会影响整个系统。这就要求我们当领导的要认 真倾听群众的意见，广泛开展调查研究，深入思考基层反映的问题，并加以分 析，找出问题的主要原因，有针对性地采取措施，帮助基层解决实际困难。第 三，我更要以身作则、示范引导。做为一名党员干部，一定要吃苦在前、享受 在后，通过自身的品德和言行影响团队、示范团队、教育团队，努力实现“自 我净化、自我完善、自我革新和自我提高”，确保各项任务指标的圆满完成。
学习劳模找差距，一方面就是要深刻领会劳模事迹的精神实质，并运用于 工作生活实践当中;另一方面要以更高的标准要求自己，化压力为动力、变挑 战为机遇，不断开创设备工作新局面，做一名合格的党员领导干部。
劳模申纪兰心得体会篇七
“劳模”是工人阶级的优秀代表，“劳模”是时代的永远领跑者。社会学家艾君认为：劳模精神，实际它折射出一个时代的人文精神，反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的人之精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。
信仰和理想是一个人生观和价值观的体现。事物或道理是有多面性的，从“广义”和“狭义”来理解，“狭义”是事物或道理的一个面，“广义”是事物或道理的全面。人生是个经历，是个过程，从不断的经历中得到经验总结出正确的道理，这与每个人的性格、经历、环境有关。梦想是要让信仰的高度得以实现，也就是说，希望在信仰中达到什么程度，好比金钱上要挣到多少钱，子女要培养成什么样，这就是高度，这就是理想。但人的梦想往往都是很高的，难以实现或是不可能实现的。信仰和理想，同于对与错，黑与白，有相成也有相对，有理想一定会有信仰，有信仰一定会有理想。
劳动模范是对从事生产劳动相关工作表现优异、做出突出贡献的劳动者授予的荣誉称号。在各位劳模的发言中，我认为：学劳模还是从“狭义”的学劳模做起，即：学习她们在平凡的工作岗位上，默默无闻、兢兢业业做出平凡而又伟大的事业。劳动最光荣，劳动才能致富。每当我们提到公司的劳模，会让人不由得想到任西和、王平、赵南、黄占洪等等，他们在不同的岗位上做出了突出的贡献，成为我们学习的榜样。特别是学习她们对待工作的态度，当出现可做可不做时，她们选择做，甚至做的更好;有利益诱惑，可取可不取时，她们选择不取。
弘扬劳模精神从我做起。我是一名进公司近十年的职工，对集团各位劳模都产生了敬仰之情，他们都使我感受到成中集团发展成为宜宾市品牌的龙头企业，这与他们付出的辛苦勤分不开的。我们要自觉向劳模看齐，学习他们无私奉献的优秀品质，学习他们忘我工作的优良作风，立足本职，岗位奉献，学习劳模，争当劳模。如学习赵南同志在出纳岗位上20余年未发生业务差错的认真负责、一丝不苟的精神;学习王平同志为了促进公司房产营销不惜带客户重复走在几十层高的阶梯上还始终充满着饱满热情的精神;学习黄占洪同志为了业主的利益不怕脏、不怕累维修下水管道那种吃苦耐劳的精神等……在今后工作中努力学习、努力工作，真正做到“干一行，爱一行，精一行。”拼搏进取，为集团经济持续发展而不懈努力。
穿越时代变迁，每一个时期的英模都具有不同的内容和特点，成中集团各位劳模他们的共同点，就是主人翁责任感和艰苦奋斗的精神，忘我的劳动热情和无私奉献精神，良好的职业道德和爱岗敬业精神。成中集团走过的23年风风雨雨，各位劳模所体现出来的时代精神，都代表着一个成中人的价值观、道德观和精神风貌，展示了成中人顽强拼搏、自强不息的崇高品格，体现了成中集团能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。他们体现出了成中集团发展历程中永远不变的劳模精神的本质。
苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们相信：为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。哪怕没有成功，我们也不后悔，因为我们至少奋斗、努力过。每个人，都可以有一个“成中梦”，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生，也照亮更加灿烂的成中。