妈妈我爱你读后感 我妈妈读后感(模板9篇)
当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
妈妈我爱你读后感篇一
秋高气爽，秋风瑟瑟，秋雨绵绵，这些是关于秋天的成语。自从这个夏天来到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到渐渐变黄变红变橘黄色的枫叶们；因为早晚天气凉，要多加衣服；这些我在广东时即使是秋天也没有感受到这样的景色。我觉得枫叶很漂亮，就像我妈妈给我画的渐渐变换的颜料。
“这是我妈妈，她真的很棒！”是的，就像我读的这本书似的，我妈妈也是个神奇的画家，会把我喜欢的小兔子画得活灵活现，我妈妈画的小兔子是世界上颜色最漂亮的，颜色搭配超棒。
我觉得我妈妈真的很棒。
我妈妈的声音像天使一样甜美，她给我唱的歌，读的书，朗诵的诗歌都是很悦耳的，让我感觉很舒服，从我出生时开始，妈妈就给我唱各个国家的儿歌，当然还有“小兔子乖乖儿歌”。儿歌伴我入睡。
在我弟弟和我不听话任性的时候我妈妈会严厉地批评我们就像豹子一样。虽然严厉又严格，我还是喜欢我妈妈，因为她说的.很多都是对的。
我觉得我妈妈语文很棒，她小时候是语文课代表，她还会写文章来赚钱。我也要好好学习语文，因为我特别喜欢我的语文老师，我长大了也要成为语文很棒的人，把我的想法对我妈妈和我家人的爱美美得表达出来。
妈妈我爱你读后感篇二
闲来无事就读了《好妈妈胜过好老师》这本书。这本书的作者尹建莉，是一名教育学专家，也是一位教女有方的妈妈。她既是好妈妈又是好老师，写这本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为“好妈妈胜过好老师”。她用自己多年来教育女儿的亲身事例来阐述教育观点，给更多的家长指明了教育孩子的方向。
读了这本书惊叹于尹妈妈对教育女儿的用心和对孩子极大的耐心。想想自己在平时的教育孩子时那种急不可耐、那种声嘶力竭真的自愧不如。孩子是一张白纸，你把他描画成什么他就是什么。他对这个世界充满了好奇，分不清做每件事的是非，所以我们做妈妈的就要耐心的讲给她听。说话的语气也要温和，这样孩子在你面前有安全感，愿和你交流，如果你严厉地要求他做什么反而会适得其反，她会和你对着干。所以教育孩子要有足够的耐心，讲话还要有智慧，那么他才会按你的要求去做。读完这本书之后，我开始改变了自己的一些做法，一定要沉下心和孩子平等对话。
我们常说“兴趣是最好的老师”，也就是说要让学生爱上某件事，他才能把这个件事做好。因此，我们要做的，是思考如何让学生对学习有兴趣，小心呵护孩子的好奇心，激发孩子的求知欲，让他们始终保持浓厚的学习兴趣，变被动学习为主动学习，变“要我学”为“我要学”。作为一名教师，在读这本书的过程中，不时会有惊喜的发现，书里有很多的理念对我来说是耳目一新的。比如作者认为要使孩子的学习能力强，不是去上各种提高班，有一种“魔杖”就是课外阅读。凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好;学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
孩子在小学，甚至初中低年级时，仅仅依靠聪明是可以取得好成绩的，但如果没有阅读垫底，年级越高越会显出力不从心。她反对给那些阅读经历尚浅的孩子去上所谓提高“写作技能”的作文班，阅读对写作来说，是最根本、最重要、最有效的“大技”，而抛开了阅读所讲的种种技巧，最多可以称为“小技”。她还提出了好多关于阅读方面的建议，比如应该让孩子感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它的目的;好阅读尽量用书面语，想想平时自己的一些做法是不对的，在给孩子读故事老想把书面语言变成自己的语言给孩子解释其实这样做是不对的。几乎变成了尹老师所谓的坏阅读。坏阅读要求慢慢读;好阅读在乎读了多少，坏阅读计较记住多少;好阅读读字，坏阅读读图。正因为在她各种引诱下促使女儿爱上了阅读，她的女儿小学时就读完了金庸全部武侠小说共十四部。自己在诱导孩子阅读方面真的做的不够。
“培养孩子的好习惯”是所有教育者的共识。平日，老师们总是花大量的精力和时间来督促孩子养成好习惯。无形之中，好像把这样重大的责任全放在了学校教育上。儿童养成好习惯的起步应该是身边朝夕相处的家长，作者举例说，当年教女儿整理东西时，也曾大费周折。尽管反复提醒女儿要提前准备上学所需，但在很长一段时间内，孩子还是丢三落四，常要父母往学校送东西。有一天，孩子又落了家门钥匙，而这也是母亲在出门前反复提醒过的。针对这一情况，母亲果断地决定这次不再送东西。这样，女儿回家，进不了家门，父母又加班。只好在门外苦等了一个多小时，耽误了写作业的时间。晚上，母亲找女儿谈话：“往常这时候早做完的作业，耽误到现在，什么原因啊?”女儿回答：“因为钥匙没带，进不了家门。”“不方便吧?”“嗯。”这时候，母亲从女儿懊恼的神情中已经知道，孩子已经深刻体会到自己的丢三落四带来的不便，就不再说什么了。第二天，母亲发现孩子在出门前特意确认了一遍钥匙带了没。从此，忘带钥匙的事再也没发生了。这只是众多事例中的一点，但却让我看到了一位颇具教育智慧的妈妈。带钥匙是家里的事儿，带文具书本是学校的'事儿。学生常常苦着脸告诉你：“老师，我忘带文具盒了!”这时，老师是不是也该换个方法呢?作者提出，儿童犯错，上帝都会原谅。大人永远不能期待一两次犯错之后，孩子就会马上改正，教育的作用立竿见影。绝大多数情况是，你教育、惩罚了千百次，孩子还是照样犯错。如果无伤大雅，就让他错吧。你不能精确估计孩子改掉这个错误的时间，那就踩踩刹车，让儿童在成长中自行修正。
书中的很多观点来源于生活，被作者一提炼后显得生动准确，而且极易让读者接受。“好妈妈胜过好老师”，不是用天平衡量家庭教育和学校教育孰轻孰重，反而，让我这个天天要跟儿童打交道的小学老师，和家长获得丝丝启发。如果有可能的话，我希望我的家长朋友们都能读一读《好妈妈胜过好老师》这本书，相信一定会有所收获。
妈妈我爱你读后感篇三
这本书是安东尼布朗写的，他的作品用色明快，构图有超现实风格，他的作品透出他的缜密心思，表现得幽默风趣，书中带给孩子的希望与愉悦，是儿童文学作品中最难能可贵的珍宝。
在这本书中，安东尼为了小读者确实煞费苦心，他一方面让孩子对妈妈的描述产生共鸣，从而体会妈妈的唉，更加珍惜亲子间的温暖关系；另一方面他又让孩子充分享受看图的乐趣，使他们在情感上得到满足的同时，也获得丰富的视觉感受。绘本中的物品和比喻的动物都是我们所熟悉的，真的太了解孩子了。
就像布朗其他作品一样，这本书的趣味主要由图画传达，因为他一向喜欢运用图画表达文字未竟之处，或是借着图画把文字做了扭曲，延伸，产生幽默效果。
例如，文字中说妈妈可以成为电影明星，画面中就出现了大家熟悉的玛丽莲梦露，这些都是有趣的联想。
陪伴孩子长大的过程也是我们家长自我成长自我修复的一个过程，父母之爱应该是水。上善若水，如水的爱，一定包含着适时的自我调整、自我改变，它至纯至真至善至美。
妈妈我爱你读后感篇四
如果你问一个孩子，你的妈妈是个什么样的人?孩子可能会告诉你，我的妈妈就是我的妈妈呀?我的妈妈是最漂亮的女人呀，其中的原因很难三言两语说清楚，或者明确形容，和孩子一起读完《我妈妈》这本绘本，感触颇深。
《我妈妈》这本书就是通过一个孩子的视角进行描述，一个好妈妈的定义就这样渐渐清晰起来。我的妈妈是世界上最完美的妈妈，我的妈妈力气很大，她的东西可以自己拿。
我的妈妈声音很响亮，会唱很多动听的歌。我的妈妈手艺很棒，能做出世界上最好吃的饭菜。我的妈妈不怕老鼠很勇敢，我的妈妈是一个好心的花仙子，我难过时总是让我开心。我的妈妈也会很凶，吼起来像狮子一样凶猛，等等。
同孩子一起阅读完了这本书，这本书就是以孩子的口吻描画了孩子心中母亲的形象的认识过程，对孩子来说，自己的母亲永远是这个世界上最美、最好、最聪明、最能干的母亲。更清楚地描绘了出自己妈妈的完美形象，能让孩子体会到妈妈是一位多么熟悉而又是最亲密的人，是她心中是无可代替的角色。虽然我跟书上的妈妈差距很大，可是在孩子的眼中，妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处的亲情。
我会好好和孩子相处一定做个好妈妈。以后我一定要多给孩子看这种类型的书，培养她养成阅读的好习惯，在阅读中再次体验充满温暖的亲子情感。
妈妈爱我，我爱妈妈！
妈妈我爱你读后感篇五
今天，我读了一本很特别的书叫《我妈妈》，这本书非常的好看!
为什么有这么多种呢?因为 ：
第四，她温柔、体贴孩子，妈妈会像猫咪一样温柔，像沙发一样舒适，总有办法使难过的我变得开心起来，常常逗得我哈哈大笑。
读了这本书，我明白了妈妈在家里是最辛苦、最勤劳的人，我想对妈妈说：“妈妈，无论您漂不漂亮，有没有钱，我都会爱您，永远!”
妈妈我爱你读后感篇六
我妈妈对我很严历，那不是她的错，是她爱我才对我那么严历的。妈妈总是说，不让我在手机上乱玩游戏，因为他害怕我眼睛近视，怒是为了我好。妈妈也喜欢陪我玩，我们经常像好朋友一样玩。我妈妈是超人妈妈，她做饭做得特别快，做得饭我觉得是天下第一香。她洗衣服洗得又快又干净。我穿上去很舒服。而且我妈妈平时还很忙，她真得很辛苦是。她每次都能抽出时间陪我玩。我妈妈真得很棒!我非常爱她，而且她也非常爱我。
妈妈每次教我很多知识点，她就像一个万能老师一样。她教我语文、数学、英语、地理、常识、与人相处、做家务等等。她还要我平时说话时，把学校学到的.成语都用上，偶尔她还和我用英语对话，让我练习英语。以后，我要像她那样历害。还要像她那样聪明。加油!
妈妈我爱你读后感篇七
《我爸爸》里面的爸爸真了不起！他很勇敢，也很强壮，还关心自己的'孩子！我知道我的爸爸也很爱我，虽然他平时工作很忙，周末也会抽出时间陪我！爸爸对我很有耐心。爸爸这么辛苦地工作都是为了我们这个家，我爱我的爸爸！
《我妈妈》里我的妈妈很棒！我最爱听妈妈讲故事，她陪我玩游戏，带我爬山，还辅导我写作业，每天送我上学，接我放学，妈妈好辛苦啊！我妈妈跟故事书《我妈妈》里的妈妈一样，妈妈很疼爱我，我最爱我的妈妈！
妈妈我爱你读后感篇八
《小饼干和围裙妈妈》是曾经创作“大头儿子和小头爸爸”经典形象的作家郑春华老师为女儿小饼干写的书。小饼干爱漂亮、爱撒娇、爱玩洋娃娃，最爱吃印着花边的小饼干，是个心思细腻的小人精，特别懂得妈妈的心思。她说的每句话、做的每件事都能让妈妈心里甜得像蜜糖。围裙妈妈爱卷发、爱干净、爱美食，最爱穿带荷叶边的花围裙，是个永远长不大的女孩。她喜欢和小饼干一起玩儿，是世界上最好玩的妈妈。
这套书一到现在为止一共两本，我看的这本《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》有10个故事。在《小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车》中，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车是小饼干的好伙伴，小饼干每次到超市门口，都会和它们一起玩。有一天,超市门口换上了新的摇摆车，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车去了养老院，可小饼干就喜欢他们，哭着闹着不坐新摇摆车。后来，一位老爷爷告诉她们，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车进了一个很大的仓库，有医生专业会为它们治病。休息好了，它们一定会回来的。经过思考小饼干明白了，小鸭子摇摆车和大公鸡摇摆车一定是因为每天配很多小朋友玩，所以太累了，需要休息。
这本书非常有趣，如果说《大头儿子和小头爸爸》更适合男孩看，那么这本《小饼干和围裙妈妈》一定适合女孩看！
妈妈我爱你读后感篇九
叶子上有一条毛毛虫，圆圆的脑袋，弯弯的触角，绿色的身体。
毛毛虫爬呀爬，过了几天，变白了。他看见蜗牛在吃叶子，就迎上去，问：“蜗牛哥哥，我的妈妈在哪里？”蜗牛哥哥说：“你的妈妈有一双大翅膀。你到那边去找吧！”
毛毛虫爬呀爬，过了几天，身体长长了。他看见一只飞蛾拍着翅膀在空中飞，连忙追上去叫着：“妈妈，妈妈！”飞蛾友好地说：“我不是你的妈妈。你妈妈身上的花纹比我身上的花纹好看多了。你到那边去找吧！”
毛毛虫爬呀爬，他结了一个茧，不吃不喝。毛毛虫咬开茧，他觉得不可思议，自己已经变成蝴蝶了。
小蝴蝶飞呀飞，他看见一只蝴蝶立在花朵上，有一双大翅膀，有美丽的花纹。
小蝴蝶飞过去叫着：“妈妈，妈妈！”蝴蝶妈妈看了看小蝴蝶，笑着说：“好孩子，你已经长成蝴蝶了，快跟我一起飞吧！”他跟着妈妈一起飞。
不知什么时候，小蝴蝶的身体不绿了。他跟着妈妈，天天飞来飞去。
文档为doc格式