幼儿园三月份安全工作记录内容 幼儿园三月份安全工作总结(实用5篇)

小编:GZ才子

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幼儿园三月份安全工作记录内容篇一

孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。托班幼儿年龄较小,安全意识淡薄,自我保护能力也比较薄弱,在经过一个学期的线上学习与锻炼之后,我班的幼儿在安全意识的问题上有了很大的提高。现将本期托班安全教育工作总结如下:

一、建议家长创设一个安全健康的生活环境

(一)每餐进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,在语言活动中灌输幼儿不浪费粮食要珍惜粮食。睡觉时不蒙头睡觉,尽量平躺着睡觉。

(二)家长要及时排除家内不安全隐患,要检查家里每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方(如电插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放在幼儿够不着的地方等)。

二、加强安全教育,提高安全意识

安全教育是渗透在一日活动中的,我们老师、幼儿、家长三位形成一个纽带来帮助幼儿形成一个全方位的安全知识网络,都将其进行相关的安全教育。

(一)作为老师首先我们自身要有较强的安全责任保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤。通过线上教育教学活动培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力,同时让他们明白不能随便把小手伸进门缝,窗缝等一些小的缝隙间。建议家长根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。

(二)幼儿园每一项工作的成功开展都离不开家长朋友的支持与配合。做好家长工作,形成家园教育合力的效果。我们积极动员家长一起参与幼儿安全教育活动,根据每天的日常生活来渗透宝宝安全知识的灌输。在家中教给宝宝一些安全知识。我们老师也要利用班级微信群向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还可以通过如钉钉视频家长会、线上亲子游戏等形式来提醒家长如何对托班的幼儿进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

总之,作为托班的老师我们在平时工作中更要高度警惕,把安全放在首位。将安全工作渗透到幼儿的一日生活,以及班级的线上教育教学管理当中。通过形式多样的线上活动,增强幼儿的安全意识,杜绝一切安全隐患,让孩子平安快乐的度过每一天。

幼儿园三月份安全工作记录内容篇二

这学期已快接近尾声,我园的卫生保健工作在市卫生部门的有效指导下,在市教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作作一简单的总结:

一、坚持保教并重

在我园领导的重视下,开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每次进餐前都要进行适当的活动,特别是午餐后教师带领幼儿进行20分钟左右的散步。午睡时教师坚持巡视,及时观察幼儿有无身体不适,并给幼儿盖好被子,照顾好幼儿午睡。午睡后教师保育员帮助幼儿穿好衣服,梳好辫子,每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。

二、严格做好晨检工作

1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,同时作为保健老师的我能指导保育员做好传染病的防治工作,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,并根据幼儿的情况发放红、黄牌标志,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。

2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。

3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。

幼儿园三月份安全工作记录内容篇三

三月份以来,我园根据本园实际情况,围绕安全月开展了一系列的活动。意在通过活动,提高幼儿的安全意识和自我保护意识,以及为幼儿提供一个安全的环境。

首先,我们对各班班里的不安全因素进行了自查。通过自查,我们发现了一些班级的不安全稳患,并进行了排除。如电视桌处的线路较多,而且又是在幼儿摸得着的地方,我们就及时地作了调整,将放饮水机的桌子放到了电脑桌旁,这样,一来可以方便我们放置一些物品,更重要的是,这个桌子将线路全部挡住了,这样,幼儿就不会碰及,也避免了一些不安全因素。

其次,开展一些符合幼儿年龄特点的安全教育活动。 如组织幼儿观看安全教育的视频,让幼儿知道出去的时候,要跟好大人,不能随便自已走开去。

开”。并请幼儿在教室里找一找哪些地方有角角,我们以后要小心。同样,我们在平时组织集体活动时,幼儿自己搬小椅子,或者坐在小椅子上时,会自觉或不自觉地将手或脚放到小椅子的侧边,这样就很容易不小心在两个小椅子之间被夹到,于是,教师就利用集体活动的时间,向幼儿作相关的演示,表演小手被夹到时很痛的样子,引起幼儿的共鸣,也由此告诉幼儿,小椅子的旁边长着一个大嘴巴,如果你把小手小脚放到大嘴巴的地方,小椅子会生气,生气的时候,就会用大嘴巴咬你一口!听到这些,幼儿也就自觉了很多,也知道了要保护自己,坐的时候要小手小脚放放好。因为幼儿年龄还小,自我保护意识非常地淡薄,而给他们讲道理,或者灌输一些纯粹的安全知识,可能起到的效果也不会很明显。所以,我们就用这样比喻、演示的方法,引导幼儿形成初步的安全意识、初步地懂得要保护自己。

再次,教育幼儿在集体活动时,要跟好教师,不能走开来自顾自地玩。同时引导幼儿在同伴之间交流、交往的时候,要相互谦让,不能争吵、打闹等,以避免一些安全事故的发生。

安全工作是一项常抓不懈的工作,我们应时刻紧绷安全这根弦,时时处处注意安全问题,我们有责任让幼儿在安全、卫生的环境中健康、快乐的成长。

萧县庄里乡高庄幼儿园

2017年3月31日

安全工作一直以来都是我们各项工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼儿的安全,是我们教师最应该关注的。三月份是我园的安全教育月,结合安全教育月,我园也组织各班级开展一系列的安全教育活动:

1、结合幼儿的日常表现对幼儿进行安全随机教育

的',而且让所有幼儿都知道什么是对的,什么是不可以做的。从幼儿身边的具体事例中对幼儿进行安全教育,对幼儿来说,更加形象、直观,更加容易理解和接受。

2、通过让幼儿看安全标志增强幼儿的安全意识

行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止从高处往下跳、小心烫伤等等。通过幼儿看形象的标志图片,以及教师向幼儿的讲解,让幼儿知道一些危险的物品是不可以玩的,危险的事情是不可以做的,进一步提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

3、引导幼儿看一些关于安全教育方面的课件、宣传片等 直观、形象的动画片是幼儿比较喜欢的。

因此,在开展安全教育时,我们也采用了多种多样的方

式,看安全课件就是其中的一种方式之一。我们结合安全教育活动,特意寻找了一些关于安全方面的课件,引导幼儿看一看、说一说,通过课件,使幼儿更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危险的,不可以做的。另外,结合幼儿园的安全宣传片的观看,教师通过向幼儿的讲解活动,也让幼儿更进一步地增强了安全意识。

4、 利用家园联系栏和幼儿成长册向家长进行安全教育宣传

除了对幼儿的安全教育和宣传之外,在开展教育活动

家庭中需要注意的安全问题和安全隐患,让家长也提高对幼儿的安全教育,通过老师和家长的共同配合,来切实提高幼儿的安全意识。 通过一个月的安全教育工作,幼儿在安全意识方面也有了很大程度的提高,比如:平时上下楼梯时,幼儿都会说“手要扶着栏杆”;当个别幼儿出现有安全隐患的行为时,其他幼儿都会及时的指出来。 。

林头艺术幼儿园 

2012年3月30号

幼儿园三月份安全工作记录内容篇四

回顾开学以来的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。在本月里,各班针对各班幼儿的实际状况,制定了安全教育计划,并因地制宜,对幼儿进行安全教育,看着孩子们每一天高高兴兴地来到幼儿园,又快欢乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到十分欣慰。现总结如下:

一、为幼儿带给简单愉快的安全环境

幼儿园是幼儿每一天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先思考到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理

我们应对的是一群三五岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就透过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并透过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自我的看法,讨论并总结应当注意些什么。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识

我们依据制定的安全教育计划,有的放矢,把安全教育融入到主题活动中。在开展“我们去春游”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,这次幼儿园组织的放风筝,正好是给幼儿的一次锻炼,在带领幼儿外出参观前,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守外出规则,杜绝安全隐患。。

四、家园沟通,确保幼儿园外安全

我们利用家长园地、家园联系册、透过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送车辆、接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

五、开展安全演练

透过安全演练,让孩子们能够掌握一些逃生方法和技巧,真有安全事故发生时,让孩子们做到不慌不忙!

安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿带给健康安全的环境,确保每位幼儿健康欢乐地成长。

幼儿园三月份安全工作记录内容篇五

幼儿园是幼儿的另外一个家,那我们作为幼儿园的管理者,就必须要管理好幼儿们的'安全,对他们的人身安全负责到底,要让幼儿们在安全的环境下成长。我们在上个学期的安全管理工作已经结束了,现在就对此做个总结。

一、成立了安全组和安全员

上个学期为了能够让幼儿们的安全得到保障,我幼儿园成立了两个安全组和安全员,一个安全组负责幼儿园的进出安全,另外一个组负责幼儿园的后勤安全,然后每个组都有四五个安全员,对工作进行分配。自从成立了这两个组之后,幼儿园的安全管理都有了很多保障,像负责进出安全的组,园来开班的周一到周五,对来园的来访人都要进行详细的信息登记,以防有不轨之人进入园里危险到大家的安全,对进出的园里的人,也要要门禁卡识别,不然就不能随意进出,严格把关园的进出。负责后勤安全的租,就把食品安全和设备的采购的安全进行把关,这一举措在上学期得到很好的实施,而且效果也很好。

二、规定校车人数,保障幼儿接送的安全

因为大部分的幼儿住的离幼儿园毕竟远,因此幼儿园就实行校车接送的方式,也是集中进行管理,但是为了所有的人的安全,因此园里就规定校车的实载人数,绝对不能超载。这样做就是让幼儿有安全的保障。校车分别接送幼儿进校或者回家,都不能够为了省事多载一些人,必须按照规定来。

三、加强安全的宣传

多次开展了关于管理安全的家长会,就是为了让家长、孩子都能够重视安全,在家长会中,努力的宣传了对安全的进行管理,把园里对于这方面的工作详细的给家长做介绍,同时也让孩子们增长了对于安全的知识,更有力的保障了安全。对安全进行的宣传,也是安全管理的工作中的一个比较重要的步骤,只有家长和孩子的配合,我们园的安全工作才能做好,让大家满意这一方面的所做的工作。

上学期的工作也已经到此结束了,整体的工作还是做得不错的,虽然中间也出现了一些不足,但是问题都不大,在经历一学期的工作之后,,对园里之后的安全管理工作,更加有信心做好,争取对大家的安全的保障做到底。我吸取上个学期的工作教训,为下一个学期做更好的准备。