爱心助残日活动内容 爱心助残日活动方案(优秀6篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

爱心助残日活动内容篇一

5月19日是“全国助残日”

“小小爱心，温暖人心！”

招募期：5月9日—5月15日；

5月19日星期日下午13：00——16：00

宁波戎徐小学102班家委会

天一商圈

家委会成员及部分学生家长（视学生报名情况招募部分家长帮忙）

1、活动当天需穿校服，戴红领巾；

2、配戴志愿者小红帽及袖章。（没参加过义卖报纸的同学，需报家委会统一采购）；

4、在卖矿泉水过程中可能遇到各种各样的人，请给孩子进行挫折教育；

5、让孩子们知道义卖矿泉水售价为2元/瓶。

1、做好矿泉水的采购及预算工作，所需物品要提前一天送到；

2、准备好义卖宣传用品，如孩子们的义卖袖套，海报，横幅等；

3、在学校天井集合，由家长和老师给孩子们做简单的培训工作；

4、集体行动，分组管理，将孩子们进行分组，每组由一位家委会成员负责管理；

6、15：30回到学校教室，计算义卖所得，进行募捐活动；

7、鼓励孩子写义卖体会，并发到班级博客中进行评比交流。

亲爱的家长、小朋友们，一滴水也许是微不足道的，但如果汇成一股清泉就足以滋润干渴的心田。在此，热切期盼您的参与，献出您的爱心，伸出您的援助之手。“爱心义卖活动”因您的参与更精彩！

爱心助残日活动内容篇二

今年5月20日是我国第xx次法定“全国助残日”。今年我校“助残日”的活动主题是：xxxx。根据我校关于开展第xx次“全国助残日”活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第xx“全国助残日”活动情况总结如下：

一、紧紧围绕本次“全国助残日”的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。在接到“全国助残日”活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。

二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。

三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好“助残日”活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对“助残日”的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：“全国助残日”活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。

四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的.老师和同学们，营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。其主要方法：一是组织师生在“助残日”期间走访慰问残疾学生家庭的“送温暖”活动，发挥榜样力量，带头扶残助残；二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生“帮扶结对”，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务；三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以“一助一送温暖”、“我与残疾小伙伴共同成长”等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。

五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子，让学生了解残疾人的生活，从而激励学生勇敢面对困难，在困难面前要有永不低头的拼搏精神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。

六、我校学生在这次“全国助残日”活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人事迹所感动和鼓舞，他们进一步感受到了生命的不易，健康的可贵。从而也学会了设身处地的为他人着想，能够富有爱心，能积极帮助身边的残疾同学，作到了尊重他们，爱护和帮助他们。

总之，我校在“助残日”活动期间，通过开展形式多样的助残活动，有效地推动了扶残助残事业的发展。

爱心助残日活动内容篇三

男：尊敬的各位领导、各位来宾。

女：亲爱的观众朋友们，大家——

合：晚上好!

女：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。

男：我国有一个节日叫"全国助残日”，为了庆祝今年的"全国助残日”，今晚，我们在这里举行爱心助残大型文艺晚会，欢迎大家的光临。

女：在演出开驶之前，首先有请xxx讲话。

开场歌舞好运来

男：朋友们，也许你没有真正注意到，在我们身边，有这样一个群体，由于种种主客观的原因，他们成为了社会最困难的弱势群体——残疾人群体。

女：是的，同在蓝天下，由于身体状况等因素的限制，残疾人的总体生活水平仍是大大低于健康人。

男：今年的助残日的主题是:平等共享，促进残疾人就业。让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

女：献出你的爱，留下你的情，共同为残疾人撑起一片晴朗的天。

男：好。文艺演出现在开始，首先请欣赏开场歌舞——

合：好运来。

其它节目串词

舞蹈荔乡春牛舞(xx学校)

女：在我们xx，大约有三万多残疾人处于社会最低收入阶层，在还没有解决温饱问题的贫困人口中，残疾人家庭约占三分之一。

男：相当部分残疾儿童由于种种原因未能上学读书，多数残疾人的康复需求尚未得到满足。

女：残疾人在生活、康复、就业和参与社会生活等方面仍然面临着诸多严重的困难。

男：所有这些，都需要全社会的关爱、扶助。使他们那颗颗容易受伤的心多一点温暖、多一点安慰。

女：好，接下来请欣赏由县育智学校表演的舞蹈荔乡春牛舞。

小品携爱同行

女：〃平等共享，促进残疾人就业”，是今年全国助残日的主题;全社会关心、扶助残疾人，残疾人也同过种种方式回报社会，涌现了许许多多自强自立、身残志坚的感人事迹。

接下来请欣赏小品携爱同行

结束歌舞中国，我们共同的名字

男：走在阳光里，你如此的美丽。

女：同在蓝天下，不分我和你，

男：献出一份爱，捧出一颗心，

女：助残扶残，行善积德，

男：倡导文明，功德千秋。

女：请欣赏歌舞中国，我们共同的名字

舞蹈渔家姑娘在海边

请欣赏歌舞渔家姑娘在海边

串词一:

看完刚才这个舞蹈，相信大家的心情和我一样的激动，一样的沉重，这帮可爱的小演员是来自县育智学校的学生，他们都是聋哑人。也许，我们根本无法想象他们听不到声音、说不出话、甚至看不到这五彩缤纷的世界是怎样的一种感受……(设计对话)此时此刻，我们最想说的一句话就是:我的兄弟姐妹们，愿你们在以后的日子里更加快、更加幸福。

朋友们，让我们在次把热烈的掌声献给他们!

抽奖环节串词:

男：朋友们，为增加晚会的互动性，我们在晚会中安排了抽奖环节。

女：参加我们抽奖活动的方法很简单……

捐资环节串词:

男：扶残、助残，是我们中华民族的传统美德，为了残疾人事业的蓬勃发展，在县委、县政府的、县残工委的大力倡导下，各单位以及各界人士涌跃捐资，献出爱心。

女：在这里，我们宣读各单位及各界任士的捐资、献爱心情况……

男：情系我的兄弟姐妹，帮扶贫困残疾人。

女：让我们都伸出温暖的双手，为残疾人事业献上一份爱心。

男：xx县20xx年爱心助残文艺晚会到这里就全部结束了。

女：朋友们，再见!

爱心助残日活动内容篇四

亲爱的老师、家长、小朋友们：

“送人玫瑰，手有余香”。

5月17日是第二十五次法定“全国助残日”,今年志愿者助残活动的主题是“关注孤独症儿童，走向美好未来”。xx中心幼儿园工团委员会倡议全园师幼继续弘扬“晋江精神”，开展“每天节约零用钱，爱心帮助残疾人”助残活动。通过活动，为残疾少年儿童奉献一份爱心，帮助他们改善学习生活条件，感受社会主义大家庭的温暖;通过活动，倡导学生勤俭节约，从我做起，从一点一滴做起，关爱残疾人，帮助残疾人，切实让学生达到接受教育的目的;通过活动，用真情和爱心争取社会各界的'认同，带动社会各界共同关注残疾人，关注我市的特殊教育事业，营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚。

活动主题：关注孤独症儿童，走向美好未来

活动时间：205月16日星期六上午

活动地点：幼儿园大操场

活动对象：幼儿园全体幼儿及全体教职员工

活动原则：幼儿的零花钱(幼儿个人捐款金额建议不超过10元)

本次捐助遵循无功利性的原则，捐款不在钱的多少，重在自愿，重在过程，重在活动中对幼儿的渗透教育内容。

所有捐助金额将全款交由新塘街道教育办转捐给晋江市特殊教育辅读班

xx中心幼儿园工团委员会

年5月12日

爱心助残日活动内容篇五

亲爱的老师们、同学们：

当我们与好友一起畅谈的时候，当我们在音乐中感受美丽人生的时候，当我们和朋友们一起自由玩耍的时候。你们可曾想过，在我们的生活中有这样一群特殊而困难的人:他们虽然有眼，但看不见五彩缤纷的大千世界;他们虽然有耳，但听不到时代的呼唤;他们虽然有口，但无法吐露真诚的心声;他们虽然有脚，但却在人生的里程中艰难地爬行„„他们多么渴望有社会的关爱，有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾人学生。 残疾青少年能否正常接受教育，不仅关系着他们自身的前途命运和无数个家庭的幸福安宁，也关系着整个社会的文明和谐。他们同样是祖国的未来，同样充满着对未来的美好憧憬，他们渴望社会的关注，热心人的扶助。x年5月18日是全国第x个“全国助残日”，主题是“帮扶贫困残疾人”。希望全体师生都能伸出友爱的双手!尽你我微薄之力，携残疾儿童共享一片蓝天!圆残疾孩子一个成才梦!

学校党支部、政教处向全校师生发出呼吁：爱心无止境，助残见真情;请伸出我们友爱的双手，尽你我微薄之力;点燃残疾孩子追梦希望，帮助残疾孩子健康成才。

天圆地方，我们共享一片蓝天;心笃人睦，我们同居一方热土。让我们行动起来，用心感动每个人，用爱拥抱每一天。我们坚信，众人拾柴火焰高;我们坚信，爱人者，人恒爱之!

建议人：

时间：x年xx月xx日

爱心助残日活动内容篇六

男：亲爱的小伙伴们：

合：大家好!

女：扶残、助残是我们中华民族的传统美德，

男：特殊教育是党和政府关心的事业。

合：今天在这里我们庆祝第24个“全国助残日”。

女：今天我们相聚在这里，奉献一片爱心，

男：今天我们相会在这里，帮扶智障儿童

女：首先，让我代表全体同学向残疾小伙伴们表示衷心的祝愿!

男：你们固然是残疾孩子，但是在社会各界人士的关怀下，都在茁壮成长

男：感谢您，各级教育机构，感谢您对残疾儿童的重视与关注;

女：感谢您，社会各界人士，感谢您对特教事业的支持与关爱;

男：感谢你们，亲爱的小伙伴们，感谢你们对残疾小伙伴的帮助;

女：是你，是你们，伸出了团结友爱之手，

男：是你，是你们，用爱抚慰了残缺的.生命。

合：谢谢!谢谢大家(敬礼)

女：在这个特殊的节日里，我们还想对您说：

男：亲爱的特教老师们，

合：您辛劳了!

女：一天一天，您皱纹舒展，

男：一年一年，您鬓发添霜，

女：您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。

男：您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

女：您从不苛求每次执著的付出都有回报，

男：您从不苛求每个残儿都能大放异彩，

女：是您给残儿带往心灵的帮助，带往了文明的信息。

男：是您点燃了残儿的聪明之火，播种着希看和幸福。

女：是您引导孩子们与命运抗争，用爱浇灌着这些迟开的花朵，

女：今天我们手捧美丽的鲜花，

男：把我们最真诚的祝愿献给您，

合：献给我们最敬爱的特教老师们!

(伴奏音乐：《爱的奉献》)

女：予人玫瑰。手留余香，

男：帮助他人，快乐自己，

女：让我们关怀残疾人，关心残疾人事业。

男：让我们共同帮助这些残疾孩子们，

女：用我们的执著与爱心祝愿每个残疾儿童，

男：用我们的执著与爱心营建社会xx。毕业生全国助残日主题活动主持词范文

女：由于爱，是我们

合：共同的语言。(敬礼)