小学生的作文600字初一 小学生的作文有画面了台词三篇(优质)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学生的作文600字初一 小学生的作文有画面了台词篇一

我曾有过许多美好的理想：画家、科学家、甚至是侦探、亿万富翁，但当主持人这个美好的理想却是未曾改变过的。

主持人们个个才华横溢：有的能歌善舞，有的琴棋书画样样精通，有的记忆力过人，有的伶牙俐齿……

主持人总能给人们带来最新信息：时事新闻、娱乐新闻、一线新闻。有的主持人还潜伏在灾区，冒着生命危险，为人民报道一线新闻，为人们的利益而工作着，并不亚于警察、医生、消防官兵。

当然，美好的理想终究是美好的理想，只有努力奋斗，才能化美好的理想为现实，不能光说不做。我认为要成为一名优秀的主持人，就应该从小开始努力。从现在开始好好学习基础知识，为长大以后的路做铺垫。不 仅要学习好，还应该多看课外书报，多读有益的书，增长课外知识；而且，要德智体美全面发展，兴趣广泛学有所长；还应该多实践，多练习，提高自身勇气与毅力，锻炼大胆的性格；更需大量阅读， 锻炼口才；勤于写作，提高习作水平。

现在电视上的主持人个个是那么优秀：董卿，端庄贤淑；李咏，诙谐幽默；何炅，幽默搞笑；董浩，成为孩子的玩伴；王小丫，才貌双全……他们又是如何成功的呢？是美好的理想的力量。他们有了美好的理想 ，不断奋斗，不懈努力，终于走上了成功的舞台。

美好的理想＋奋斗＝成功。“台上十分钟，台下十年功”我相信，我们只要为美好的理想而奋斗，为美好的理想而拼搏，美好的.理想并不遥远。 一分耕耘，一分收获。我要为了美好的理想而付出努力，为美好的理想播下种子，为美好的理想耕耘 吧！

美好的理想，如梦一般五彩；美好的理想，似彩蝶一样翩翩；美好的理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，美好的理想的花苞就会绽放！

小学生的作文600字初一 小学生的作文有画面了台词篇二

有一句话是这么说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” 岁月总是一天天流逝，它就像一条不老的河，流去的仅是时间，但沉淀的却是回忆。

一句关心的话语，一个动作，一个眼神，都能使我们感到温馨，会在那么一瞬间感到一股温暖和爱。

有的人认为，温馨是和全家人一起吃饭的场景，有的人认为，温馨是爸爸妈妈的关心，有的人认为温馨是一个突如其来感动的拥抱……而我认为温馨是我们不经意间给予的感动和温暖。

在一个明媚的早餐里，我忽然想到今天是妈妈的生日，便开始浮想联翩，想要给辛苦的妈妈一个大大的惊喜。以前总是她为我过生日，现在我也要给妈妈过一次有意义的生日。中午，妈妈累呼呼的回到了家，她没有休息，而是先给家里做饭，我看家妈妈疲惫的'样子，心里酸酸的，特别心疼，于是我冲上去说：“妈，今天您先休息吧！做饭和家务让我来好了。”说完，我扶着妈妈到房间休息，然后便开始做家务和做饭，忙完之后，我又匆匆忙忙地去准备好生日礼物，出门之前还跟爸爸说好了要把妈妈的房间布置漂亮些，就直奔蛋糕店自己亲手制作了一个蛋糕，怀着兴奋的心情回家了。

到了晚上，妈妈从工作结束回来时，我走到她的面前，笑着说：“我有个惊喜要送给你，但你要先闭上眼睛！”妈妈闭上了眼睛，我就带妈妈走进了房间，爸爸把灯一亮，妈妈睁开了眼，我和爸爸齐声说道：“生日快乐！”妈妈看到眼前的一切，情不自禁流下来感动的泪水，一下子各给我们一个大大的拥抱，欣慰的笑了，此时，我感到了一股暖流，一股前所未有过的温馨。

虽然这件事过去了很久，但每当回忆起时，就觉得非常温馨，让我不禁漏出笑容，让我眷恋。这份温馨在我心中留下了深深的烙印，久久不能忘怀。

小学生的作文600字初一 小学生的作文有画面了台词篇三

转眼间，小学六年的学习生涯就要结束了，再过几个星期我们就要离开这生活了六年的母校了。我们在母校经历了许多快乐的事情，懂得了许多道理，留下了许多美好的回忆。

学校后操场有一丛竹子，我刚进校门的'时候，它们是那么幼小，经过六年的风风雨雨，它们跟我们一起茁壮成长，已经成为郁郁葱葱的一片竹林了。现在，它们的旁边又栽了一棵棵小竹苗，生机勃勃地直立在阳光之下。我们上科学课时经常去观察竹林，刚开始观察的时候，竹子弯着腰，耷拉着头，竹叶也是苍白的。但是，经过几个月风雨的洗礼后，它们长高了，竹叶也变得绿了起来。我们在感受竹子坚忍不拔的成长中，收获到了快乐。

五年级的时候，我们进行了一个综合实践活动，至今难以忘怀。我们在综合实践基地里做了好多事情，做陶艺，做布艺等等。其中，我最喜欢在陶艺室里的那段时间。那是一个布满工作台地方，工作台上摆满了泥巴。老师给我们每个人都分了一块泥，让我们做自己想做的东西。大多数人都行动起来，我却愣在那里，哈哈，我在构思该怎样捏呢！终于，我想到了，就做一个高脚杯吧。说干就干，我的手开始不停地转动，翻滚起来。不一会儿，一个高脚杯就呈现在了眼前，虽然不是那么好看，但是我已经很满足了。这次实践活动让我体验到了创造的快乐。

还有一件事令我记忆犹新。我是一个比较胖的小学生，跑得很慢，上体育课时，总是落在别人的后面，当老末是经常的事。我不甘心，于是就开始坚持天天练习，慢慢地，我跑得快了起来。在近期一节体育课上，出乎大家的意料，我一举超过了四个人，告别了老末，跑了小组第四名。虽然不是第一名，但是进步让我感受到了快乐。我也懂得了只要坚持，就能有收获这个道理。

从一年级到六年级，我们不断地从母校里吸取知识，收获到快乐。我会永远带着母校的教诲，走向崭新的中学生活！