最新语文老师的简历优势(通用5篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
语文老师的简历优势篇一
尊敬的领导：
您好!
感谢您在百忙之中浏览这份自荐材料，在此，请允许我向您毛遂自荐!
我叫学习，在xx年至xx年就读于陕西省渭南师范学院。通过专升本考试，从xx年9月开始，在学校的汉语言文学专业进行为期两年的本科阶段学习，于20xx年6月获得文学学士学位。
从今年年初开始，我便在渭南市华县阳光小学开始了半年的语文教学工作。下面，我从三个方面介绍一下我自己。
在我的教学过程中，我一直坚持着“以学生为主，快乐学习”的教育理念。学习是孩子去接受，去理解，去掌握的一个过程。因此，在课堂上，我会利用一些问题，让学生自主去探究寻找答案，将课堂还给学生，不再是老师讲学生听，而是学生做回课堂的主人。这样才更利于每个学生，才会让学生参与到课堂中，开动脑筋，解决问题。
学习是一件快乐的事情，对于一些学习吃力的孩子，老师应该多给予关心和鼓励，让这些孩子多一点自信，这样更有利于孩子的学习兴趣。
作为一名班主任，我在对待学生时是“恩威并施”。小学生是个塑型阶段，他们有时候并不能分清事情的对错，可能仅仅只是觉得好玩。因此，作为一名班主任，除了要管理好学生的.学习外，更重要的是让学生养成良好的学习习惯。纪律是保证课堂效率但我必要条件，因此，纪律是必抓的。同时，在平常的管理过程中，教师要做到“亲力亲为，以身作则”。老师作为学生行为习惯的规范者，就应该用自身但我行为表现来为孩子们做示范，树立正确的行为观、人生观、价值观。
身为一名语文老师，语文教学活动并不单单是在课堂上传授课本中的知识，更重要的是对孩子的一种道德观的培养。在教学过程中，我喜欢问学生来学校是为了什么。其实对于学生来说，来学校就是来学会成长的。学习语文的过程就是提升自我修养的一个过程，因此，在教学中，老师除了要让孩子掌握所需要的知识外，更应该引导学生学会感恩，学会去规正自己的行为习惯。
我一直坚信着，只要有一颗坚持向上的心，加上不懈的努力，总会跨越那些阻挡在前的巨石。如果您能给我一次机会，我一定会以一颗真诚的心，饱满的工作热情，勤奋务实的工作作风汇报贵校!
此致
敬礼
自荐人：
20xx年x月x日
语文老师的简历优势篇二
真实姓名：梁mm
性别：女
体重：50公斤
出生日期：1975年9月10日
政治面貌：群众
身高：155厘米
身份证号：******
现所在地：中国,湖南,长沙市
工作年限：8年
大学
大学本科
婚姻状况：已婚
个人评价
1本人大学，获大学本科文凭和史学学士学位。
2197月至8月工作于湖南省沅陵县南岸学校，担任初中的历史教学工作和班主任，连送三届论文《初中历史教学中历史人物评价能力的培养》获怀化市一等奖，湖南省三等奖。
5在全县青年教师“走进新课程”的教学比武中获一等奖（第一名）。
6普通话获二级甲等证书。
720通过县教育局招考调入怀化市重点中学沅陵第二中学任高中历史教学与班主任，参与了沅陵二中省级立项的课题《历史教学中学生创新精神和实践能力培养的研究》研究,并被吸收为怀化市历史教学协会的'会员.
8在2005年怀化市青年教师教学比武中获二等奖.
9担任学校省级课题信息技术环境下课程教学方式和教学方法的创新研究历史教研组的主要负责人,在教学过程中深受领导的嘉奖和学生的喜爱。
10本人能熟练运用多媒体教学方式进行教学
求职意向
工作性质：不限
从事岗位：初中历史教师
目标地点：中国,--请选择-
薪水要求：（面谈）
工作经验
1999/7--2005/8：湖南省沅陵县南岸学校
从事岗位：---初中历史教师
联系电话：13800112233
语文老师的简历优势篇三
历史老师简历范文
个人相片
姓名：
性别：
男
民族：
汉族
出生年月：
1988年3月26日
证件号码：
婚姻状况：
未婚
身高：
160cm
体重：
48kg
户籍：
河南三门峡
现所在地：
河南洛阳
毕业学校：
洛阳师范学院
学历：
本科
专业名称：
历史学
毕业年份：
工作年限：
一年以内
职称：
求职意向
职位性质：
全职
职位类别：
行政/后勤
客服及技术支持
教师
职位名称：
客服;文员;教师
工作地区：
洛阳;
待遇要求：
1000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间：
可随时到岗
技能专长
语言能力：
英语六级;普通话标准
综合技能：
成绩良好,专业排名前30
担任社团干部,出色的组织协调能力及沟通能力
文笔优秀,写作能力突出,良好的语言表达能力
能熟练操作office办公软件
吃苦耐劳，适应能力强
教育培训
教育经历：
时间
所在学校
学历
9月-207月
河南省三门峡市卢氏县第一高级中学
高中
培训经历：
时间
培训机构
证书
工作经历
所在公司：
中国电信公司洛阳分公司
时间范围：
2009年9月-2009年10月
公司性质：
国有企业
所属行业：
通讯、电信业
担任职位：
客服及技术支持-客服专员/助理（非技术）
工作描述：
参与“09天翼校园行”活动，电话预约客户，介绍活动内容，整理反馈客户信息
离职原因：
其他信息
自我评价：
性格开朗，热情、真诚，语言表达能力和与人沟通能力强，文字功底深厚，
熟悉并能熟练使用办公室电脑基本操作，能进行简单的英文阅读。
组织性和纪律性强，服从领导和组织安排，吃苦耐劳，适应能力强。
发展方向：
希望在服务业有所发展。本人具有良好的服务意识，耐心，热情，真诚，具有团队协作精神。希望在工作中让客户感受到我热情周到的'服务，并从中体验服务他人的快乐！
其他要求：
希望有一定的培训机会，能更好更快的提升自己的职业素质，更好的为公司服务！
联系方式
语文老师的简历优势篇四
尊敬的领导：
您好!
幸闻贵校欲招收语文教师，不甚欣喜!在此，我愿将自己一片热忱及所长相呈，自荐于贵校：
在沉静思考中建立系统的理论;在不断的洞悉中将观点层层推进;对于归纳、概括、总结的纯熟运用;反观内悟、涤除成见;“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑，是我思维之所长。
对于传统学问的掌握;书法的坚持练习;外国名著的浸淫;世界思想史的涉猎;复杂的生活阅历等是我积累之所长。
传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕的人格。志学的少年、自立的青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。
感化为核心教化为辅助，内悟自省，成人成才，思维与修养并重，启智的同时更要益善，是我对于语文教学所认定的必经之道。
贵校人才济济桃李天下，高擎理想的大旗勇攀一流，令我不甚心向往之!是以具文书以自荐，呈以诸类所长，以万分之热忱对语文教师一职相求，企盼慨允!
言不尽意，如有兴趣，随时诚候您的面谈及相关考核!愿贵教育事业更加辉煌灿烂!
此致
敬礼
自荐人：
20xx年x月x日
语文老师的简历优势篇五
真实姓名：梁mm
性别：女
体重：50公斤
出生日期：1975年9月10日
政治面貌：群众
身高：155厘米
身份证号：******
现所在地：中国,湖南,长沙市
工作年限：8年
毕业学校：湖南师范大学
毕业时间：6月
技术职称：中级
专业：教育类--历史教育
文化程度：大学本科
婚姻状况：已婚
个人评价
1本人毕业于湖南师范大学，获大学本科文凭和史学学士学位。
2197月至8月工作于湖南省沅陵县南岸学校，担任初中的历史教学工作和班主任，连送三届毕业班，毕业会考成绩均列全县前矛.
3荣获中学二级优秀教师称号。
4在20，本人的论文《初中历史教学中历史人物评价能力的培养》获怀化市一等奖，湖南省三等奖。
52003年在全县青年教师“走进新课程”的教学比武中获一等奖（第一名）。
6普通话获二级甲等证书。
720通过县教育局招考调入怀化市重点中学沅陵第二中学任高中历史教学与班主任，参与了沅陵二中省级立项的课题《历史教学中学生创新精神和实践能力培养的研究》研究,并被吸收为怀化市历史教学协会的会员.
8在2005年怀化市青年教师教学比武中获二等奖.
9担任学校省级课题信息技术环境下课程教学方式和教学方法的'创新研究历史教研组的主要负责人,在教学过程中深受领导的嘉奖和学生的喜爱。
10本人能熟练运用多媒体教学方式进行教学
求职意向
工作性质：不限
从事岗位：初中历史教师
目标地点：中国,--请选择-
薪水要求：（面谈）
工作经验
1999/7--2005/8：湖南省沅陵县南岸学校
从事岗位：---初中历史教师
1999年7月至2005年8月工作于湖南省沅陵县南岸学校，担任初中的历史教学工作和班主任，连送三届毕业班，毕业会考成绩均列全县前矛.
语言能力
汉语精通
英文一般
联系电话：13800112233